時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇一

以《大綱》精力為輔導(dǎo),，并很好地落真實一日作業(yè)中，為迎候北京市《大綱》下基層的查看和迎候北京市示范園視導(dǎo),，做好各項預(yù)備作業(yè),。

成果：

1,、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集，并裝訂成冊,。

2,、創(chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò)“愛”的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容，使幼兒增強(qiáng)了愛的情感,，發(fā)揮主題環(huán)境的教育功用,。

3、本班家長作業(yè)打開了新局面,，得到了家長的合作,、支撐和必定。

4,、在保育人員頻頻收支,，人手緊缺的狀況下，其他兩名教師,，克服困難,，加班加點，有序打開班內(nèi)作業(yè),，并確保了幼兒的出勤和活動安全,。

缺乏：

1、青年教師的帶班,、組織才能有待訓(xùn)練和進(jìn)步,。

2、保育人員的歸納本質(zhì)有待進(jìn)步,。

（一）在職業(yè)道德方面

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和執(zhí)行《大綱》精力，進(jìn)步教師歸納本質(zhì),。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則要求,。

（二）加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)步教師的實踐帶班才能

1、經(jīng)過聽課和觀摩等多種形式,，為青年教師供給彼此學(xué)習(xí)的時機(jī),，進(jìn)步帶班才能，把握相關(guān)事務(wù)技術(shù),。

2、活躍參加園內(nèi)打開的“教師技術(shù)技巧”競賽，來學(xué)習(xí)別人的才調(diào),，展現(xiàn)自己的技術(shù),。

3、做好老教師的聽評課,，和年青教師觀摩各項預(yù)備作業(yè),。

4,、活躍參加園內(nèi)組織的外出學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所用。

（三）保教作業(yè)：

1,、結(jié)合本班幼兒年紀(jì)偏小的特征,，打開各項教育活動,，擬定科學(xué)合理的教育方針,。

2、面向整體幼兒注重個體差異,，促進(jìn)幼兒賦有特性的打開。為每名幼兒樹立生長檔案,，多方面了解幼兒,。

3、結(jié)合幼兒的打開水平,，創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，杰出幼兒參加性。

4,、結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平，創(chuàng)設(shè)認(rèn)知環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境的教育功用,。

5、結(jié)合氣候,、時節(jié)的改變,，隨時替換墻面常識內(nèi)容，表現(xiàn)時節(jié)特征,。

6,、創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境制造，供給豐厚的操作資料，為幼兒供給方便和時刻,。

7,、輔導(dǎo)新來保育員，按園內(nèi)要求,，做好各項保育作業(yè),。

8、關(guān)懷,、照料好班上體弱,、年紀(jì)偏小的幼兒，做到保教有機(jī)結(jié)合,，結(jié)合時節(jié)改變,，加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理，確保幼兒的身體健康和出勤,，防止安全事故的產(chǎn)生,。

9、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒作業(yè),，發(fā)明潔凈整齊的室內(nèi)環(huán)境,，認(rèn)真對待園內(nèi)的衛(wèi)生查看，確保平常的作業(yè)質(zhì)量,。

10,、一起培育幼兒的日子自理才能，增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)才能和安全意識,。按要求打開野外體育活動,，教幼兒學(xué)習(xí)徒手操及器械操。

（四）班級特征,，盤紙活動的打開

1,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，預(yù)備豐厚的賞識和操作資料,。

2,、結(jié)合幼兒的打開水平，挑選適合的盤紙內(nèi)容,，增強(qiáng)著手愛好,。

3,、在教育過程中,，注重分層次和分組教育,，以強(qiáng)帶弱,，讓幼兒在活動中充沛著手動腦，注重教育活動的連貫性和完整性,。

4,、注重特征活動的促進(jìn)堆集,，即便對外打開和宣揚，得到家長的參加和注重,。

（五）家鄉(xiāng)互動作業(yè)

1,、有針對的打開家長作業(yè)，及時做好重生家長作業(yè),。

2,、使用家訪、家長會,、小型家長座談,、接送時刻等與家長交流與交流，達(dá)到一致,，一起培育幼兒,。

3,、及時向幼兒宣揚介紹班內(nèi),、園內(nèi)要點作業(yè)，介紹在園狀況,，得到家長的合作與支撐,。

4、使用“家長園地”向家長宣揚相關(guān)文稿,，發(fā)掘家長的教育資源,。

5、創(chuàng)立本班博客內(nèi)容,，發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)效果,。

6、調(diào)集家長活躍參加我園的研究課題,，一起培育幼兒自動飲水的習(xí)氣,。

（六）班務(wù)作業(yè)組織

1、每日準(zhǔn)時舉行班會,，剖析總結(jié)幼兒的打開狀況,，處理班內(nèi)存在的和呈現(xiàn)的問題，學(xué)習(xí)園內(nèi)相關(guān)準(zhǔn)則等,。

2,、班會時刻：定為每月第四周的周二進(jìn)行。

詳細(xì)時刻：9月x日,、10月x日,、11月x日、12月x日

總歸,，咱們的三位教師將結(jié)合方案,，和園內(nèi)要點打開各項作業(yè),，做好兩次大活動的各項預(yù)備，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期活躍,、達(dá)觀和無私奉獻(xiàn)的精力,，認(rèn)真對待每一天的作業(yè)，圓滿完成各項作業(yè),。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇二

本班共有學(xué)生41人,，其中男生24人，女生17人,。品學(xué)優(yōu)秀生有邵勖,，有忘我的學(xué)習(xí)精神，關(guān)心班級,，熱愛集體;潘如鑫,，能努力學(xué)習(xí)，時時為學(xué)生服務(wù)沒有任何怨言,；付佳興,，能刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心他人;張琳宇,，具有奉獻(xiàn)精神,，成績優(yōu)秀。品學(xué)后進(jìn)生有張賀金不能認(rèn)真聽講,，智商低,；周杰淘氣，頑皮,，與爸爸生活,，單親；王佳軍,、趙洪斌家中無人輔導(dǎo),，經(jīng)常不能完成作業(yè)，同時更不關(guān)心班級,，與同學(xué)關(guān)系不是十分融洽,。

1、德育教育要利用每周的班隊會對學(xué)生進(jìn)行專題性的教育,，同時更要注意每日的晨會不能擠占,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化，進(jìn)行教育,。對學(xué)生的愛國主義教育要隨時隨地進(jìn)行,，同時也結(jié)合學(xué)校的具體安排學(xué)生進(jìn)行社會實踐勞動。

2,、班級管理首先要抓好班干部建設(shè)工作,，同時更要抓好值周工作,，緊緊圍繞學(xué)校的工作重點，使班級能在值周評比中取得好的成績,。要隨時與家長取得聯(lián)系,，全面了解學(xué)生，更與家長聯(lián)手,，共同幫助學(xué)生,。同時，還要注意學(xué)生之間的互評,，讓學(xué)生之間能互相幫助,，互相學(xué)習(xí)。

3,、體育衛(wèi)生工作及國防教育班級的室內(nèi)外衛(wèi)生要有專人負(fù)責(zé),，做到隨臟隨撿；個人衛(wèi)生每周檢查一次,，并進(jìn)行小組評比,。要認(rèn)真上好兩操和體育課、健康課,，讓學(xué)生真切的認(rèn)識到進(jìn)行體育鍛煉的重要,。國防教育工作更是要常抓，做到時時講,，處處講，讓學(xué)生對國防教育的重要認(rèn)識上來,。

4,、安全教育對于防火，防電,，防盜,，交通事故，人身安全等方面的知識要掌握,，更在有條件的情況下進(jìn)行模擬演練,。

5、教師自身建設(shè)我還要不斷學(xué)習(xí),，豐富自己的知識,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。平時多向有經(jīng)驗的老教師教師學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1、每日的晨會,，更好做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不擠不占,。對于時事、典型教育,、學(xué)雷鋒和社會實踐勞動要做到有活動有記錄,。

2、班級管理班干部建設(shè)要常抓不懈,。值周工作更是專人負(fù)責(zé),，人人有責(zé)。要調(diào)動學(xué)生的積極性,，積極參加基地活動,，生生之間能夠互評。

3,、體育衛(wèi)生工作及國防教育讓學(xué)生對兩操和體育課,、健康課的重要性認(rèn)識上來，才能堅持并認(rèn)真做好每一次的兩操和體育課,、健康課,。

4.養(yǎng)成教育

在每一天每一件小事中，讓學(xué)生們互相培養(yǎng),。要從一點一滴抓起,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行培養(yǎng),。也要注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,，道德觀念進(jìn)行抓起。讓學(xué)生不僅有知識更有素質(zhì),。

5,、安全教育

時時注意，常講常抓,，提高安全意識,。

6、教師自身建設(shè)

多向老教師學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)別人的長處,；經(jīng)常和同志交流，了解自己的不足,。

優(yōu)秀生爭取由5人達(dá)到7人,，后進(jìn)生爭取由5人降到2人。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇三

新的一學(xué)期開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作,。

以《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作計劃》為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的實際出發(fā),樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上,、活潑奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。

本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化,優(yōu)生較少,可潛能生較多,潛能生的學(xué)習(xí)紀(jì)律性,、自覺性比較差,他們的基礎(chǔ)差,、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。本學(xué)期的重點就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,包括進(jìn)校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范,、課間文明休息規(guī)范,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起,、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅持天天記,。

(3)愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻、亂畫,。

(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范兩操動作,進(jìn)一步做到準(zhǔn)確到位,。

(5)加強(qiáng)班級衛(wèi)生規(guī)范,堅持每天“兩掃”,做到專人負(fù)責(zé)專區(qū);加強(qiáng)疾病的預(yù)防監(jiān)控,堅持做好晨午檢記錄,有情況及時上報學(xué)校;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)主人翁意識,。

(6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時調(diào)查了解,。

(7)確保有內(nèi)容,、有計劃地上好班隊課,保證實效性,。經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的'過程,。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo),。

為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴,。

(1)利用集會、板報,、圖片展等形式,開展安全知識教育,。

(2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量,。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,定期對班干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。

對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個別教育,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

(1)利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流,。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇四

六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以，在開學(xué)之際,，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計劃,，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè),。

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們好奇心強(qiáng),，求知欲旺，但是自制能力較差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生,，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）經(jīng)常與后進(jìn)生的家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持,，,，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全,、防火的知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高他們的自我防范能力,。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。

（三）狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。

（1） 進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況,，及時反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還,，有損必賠”。

九月：

1,。做好開學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀況,，進(jìn)行收心工作,；

2。搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì),；

3,。 教學(xué)生學(xué)會聽課；要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,，保質(zhì)保量,，提高效率；

4,。做好兩操的評比,；清潔分配到戶，責(zé)任包干,；

5,。進(jìn)行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo),；

6,。做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

7,。結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。

十月：

1,。做好安全檢查及思想教育工作,；

2。繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查,；

3。開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

4。結(jié)合“十一”假期,，對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

5。出版“迎國慶,，慶十一”墻報,。

十一月：

1。做好安全檢查及教育工作,；

2,。繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促；

3,。組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動,。

4。期中考試總結(jié),；班科聯(lián)系,。

5。更新班級墻報內(nèi)容,。

十二月：

1,。做好安全檢查及教育工作。

2,。繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。

3。做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃,。

4,。開展主題班隊活動。

5,。加強(qiáng)安全教育,。

6。更新墻報內(nèi)容。

一月：

1,。做好安全檢查及教育工作,。

2。組織學(xué)生復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

3。做好學(xué)期結(jié)束各項工作,。

4,。結(jié)合寒假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇五

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,。為此，我們以開闊視野,，啟迪智慧,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法為目標(biāo)，在閱讀課上加強(qiáng)對學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng),。為了拓寬學(xué)生的知識面,，在班中形成良好的讀書氛圍，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書,，是快樂的,！

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,，讓孩子喜歡讀書,，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

2,、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文和繪本,，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后,，形成良好的語感,。

3、能初步理解,、鑒賞文學(xué)作品,，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界,，提高綜合語文素養(yǎng),。

4、讓學(xué)生在積累知識的同時,，提高寫話能力,。

（一）、激發(fā)興趣,，指導(dǎo)讀背古詩文,。

低年級的小學(xué)生識字量不多，但大多數(shù)孩子愛聽故事,。因此,，我們利用語文課創(chuàng)設(shè)情境，講述有趣的小故事,，給他們讀課外書,，并注意引導(dǎo)學(xué)生識記常用字，同時,，請家長配合自己,，指導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

當(dāng)學(xué)生具有一定的識字量后,，我們開始利用早讀的時間指導(dǎo)他們背誦古詩文,，利用每周的早讀時間指導(dǎo)全班學(xué)生背誦12首古詩。學(xué)生在學(xué)習(xí)和背誦古詩的過程中不但提高了普通話水平,，增長了不少知識,，擴(kuò)大了識字范圍，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)語文的興趣,，積累了豐富的語言,，培養(yǎng)了對優(yōu)美語言的感受和欣賞能力，即培養(yǎng)了語感,。這為他們今后的語文學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),。

（二）,、加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)課外閱讀方法,。

許多學(xué)生有課外閱讀的興趣,，但如何有效地讀，并不十分明確,。如有的只憑興趣,，凡有生動情節(jié)的內(nèi)容就走馬觀花地讀讀；有的讀了好文章,，也不懂得積累知識,，吸收技巧，用到寫作上,。因此，要進(jìn)行方法指導(dǎo)，使他們讀得更有效。我想：閱讀方法的指導(dǎo)應(yīng)寓于課堂閱讀教學(xué)之中，以教材為依托,，向?qū)W生展示科學(xué)的閱讀方法，把教材變?yōu)閷W(xué)材,，然后放手讓學(xué)生根據(jù)不同的讀物,，用自己喜歡的方法閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心理,，主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展,。

在每周用一節(jié)閱讀課的時間進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)與交流,，讓學(xué)生掌握并運用科學(xué)的閱讀方法去理解各類題材的文章,，引導(dǎo)他們邊讀邊想,，學(xué)會劃出好詞佳句,，解答文后的問題,，指導(dǎo)學(xué)生摘抄優(yōu)美詞句,，為短文畫插圖,、寫句子,。此外，提倡他們互相借閱課外書,，解決無書可讀的困難,。

（三）、尊重學(xué)生,，形成持續(xù)的課外閱讀方式,。

首先采取放任孩子的閱讀方式。課外閱讀是一種很個性化的學(xué)習(xí)和生活方式,，它是依據(jù)孩子的愛好和興趣而維系的獨立的讀書活動,。推薦書目與孩子自由選擇這兩種方式要相結(jié)合。要求學(xué)生每天讀課外書的時間不能少于二十分鐘,，并注意經(jīng)常和家長溝通,，及時向他們推薦書刊，供孩子學(xué)習(xí),；家長要根據(jù)孩子的個人興趣自主選擇讀物,。允許孩子的閱讀量有增有減，目的是鼓勵他們養(yǎng)成持續(xù)閱讀的習(xí)慣,，希望他們只要一見到文字,，就要有閱讀的欲望。

其次,，放松孩子的閱讀負(fù)擔(dān),。我認(rèn)為重視引導(dǎo)和保持孩子的閱讀熱情，是課外閱讀指導(dǎo)首要的也是最重要的任務(wù),。我寧愿讓孩子在一身輕松的狀態(tài)下,，主動積極的閱讀中,，啟動思維、激發(fā)情感,，有所理解,，有所體驗，有所感悟,，有所思想,；也不愿在課外閱讀時因為讀后感這一無形的重壓而使課外閱讀陷入干涸的沙漠。但我贊同進(jìn)行適量的課外閱讀筆記的練習(xí),，讓學(xué)生每周在閱讀后有積累語言的需要時,，讓他們在讀書筆記本上摘錄少量的優(yōu)美詞句，通過繪畫寫話的形式表達(dá)自己的閱讀感受,，逐步幫助他們培養(yǎng)語感,，提高表達(dá)能力。

（四）,、師生合作,，營造課外閱讀的良好氛圍。

經(jīng)常開展班級讀書會,、故事會,，在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍，引導(dǎo)孩子用一段時間去讀一本教師或同學(xué)推薦的好書,，用一個集中的時間由同學(xué)和老師共同對作品進(jìn)行自由的討論,，也可展出一些孩子的讀后感或其他作品。有時也會舉行各種游戲式閱讀活動,，進(jìn)行一些比賽,，如古詩擂臺賽、朗讀競賽等,，大大激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

（五）、充分發(fā)揮班級圖書角的作用,。

1,、建立、更新班級圖書角,。新學(xué)期伊始,，充實圖書角內(nèi)的書籍。本班學(xué)生每人捐一至二本圖書,，由老師嚴(yán)格把關(guān),，督促學(xué)生捐出適合閱讀的、有質(zhì)量的新書。對捐的書好的同學(xué)按班里的評價標(biāo)準(zhǔn)給予表揚,、加分,。要求每位學(xué)生在本學(xué)期讀完這些書。有余力的同學(xué)可以再讀一些喜歡的課外讀物,。

2、規(guī)范借閱制度,。選出兩名圖書管理員,，負(fù)責(zé)圖書的借閱和維護(hù)。由老師起草一份圖書借閱制度,，貼在圖書角旁邊,，人人遵守，文明借閱,。

3,、規(guī)定借閱時間。每周的午讀課為全班統(tǒng)一的借閱時間,。每本書的最長借閱時間不超過1天,。

（六）、加強(qiáng)學(xué)生之間的圖書借閱,。

同學(xué)之間可以建立起圖書借閱傳換的關(guān)系,，一周之內(nèi)，同學(xué)之間的書可以相互轉(zhuǎn)借,，這樣可以使圖書的利用率得到更大的發(fā)揮,，也是開闊眼界、節(jié)約金錢的一個好辦法,。

（七）,、定期評出讀書明星。

及時地鼓勵對于孩子來說非常重要,，我們對于學(xué)生的課外閱讀要及時地指導(dǎo),，更要及時地鼓勵。定期評選出讀書小明星,，數(shù)額不限,，只要做得好，有進(jìn)步的都有參評資格,。在每周一的早讀時間進(jìn)行讀書活動交流,，引導(dǎo)學(xué)生從讀書的內(nèi)容、讀書的趣事,、讀書的感受等方面來談,，激起其他學(xué)生的共鳴，這樣形成了喜讀樂讀的班級輿論,，這對于我們順利開展課外閱讀是十分關(guān)鍵的,。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇六

1.透過實習(xí),，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的好處和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生的情感,。

2.透過實習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,，了解中學(xué)生的特點,。

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實習(xí)生去向,，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。

②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定教育實習(xí)工作計劃,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》,，使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的安全教育。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習(xí)和回原籍實習(xí)生名單上交教學(xué)科,。

⑤由系主任安排落實各班實習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師,。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習(xí)點龍泉、云和聯(lián)系落實實習(xí)學(xué)校,、實習(xí)班級,、實習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

①實習(xí)生聽課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任,。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習(xí)動員大會，強(qiáng)調(diào)教育實習(xí)的有關(guān)注意事項,，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實習(xí)成績鑒定表》,、《麗水學(xué)院教育實習(xí)實施辦法》、《實習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實習(xí)安全承諾書》,。

實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實習(xí)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫忙批改作業(yè),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，提前做好備課工作，寫好教案,，并請實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一齊進(jìn)行試講,。熟悉實習(xí)班級的學(xué)生狀況，配合原班主任的工作,，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備,。

①教學(xué)工作實習(xí)：教學(xué)實習(xí)的目的是使實習(xí)學(xué)生在教學(xué)實踐中了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本專科實習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實習(xí)任務(wù),。務(wù)必做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后,，才能正式上課,。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補(bǔ)缺,，改善教學(xué)發(fā)放,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作,。經(jīng)常下班輔導(dǎo),、答疑。實習(xí)生之間做到相互聽課,，同時做好聽課筆記,。實習(xí)結(jié)束前，每位實習(xí)生務(wù)必精心準(zhǔn)備一次請檢課或匯報課,。

②班主任工作實習(xí)：要求實習(xí)學(xué)生在實踐中了解中學(xué)班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認(rèn)真聽取原班主任對班級工作的意見,，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習(xí)班級的管理工作,。獨立組織1此班級日?；顒樱M(jìn)行家訪3-4次,，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

③撰寫教育調(diào)查與研究報告：要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文,。透過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本資料和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查潛力,，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ),。

④請實習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會，對師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育,。

實習(xí)的最后3天為小結(jié)時間,，實習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評議,，做好教學(xué)和班主任工作的移交,，請實習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評定實習(xí)生的成績，填好鑒定表,。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇七

新學(xué)期即將開始,，這是我作為新老師進(jìn)入學(xué)校的第二個學(xué)期，也是我以班主任身份參與教學(xué)的第一個學(xué)期,。身份的轉(zhuǎn)變,，不僅使我擁有更多的機(jī)遇，也讓我面臨更多未知的挑戰(zhàn),。作為春考班的班主任,，任重而道遠(yuǎn)，即使我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,，也不能以此作為工作失誤的理由,。為了更好的完成班主任工作，更加深入了解學(xué)生,，我特制定了以下20xx學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃,。

12春考2班共有33人，其中有原1218班18人,，1223班14人,，中專轉(zhuǎn)班1人，男生1人,，女生32人,。該班級是重組班級，由原班級中參加春季高考的學(xué)生組成,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度相對較好,，但是缺乏吃苦耐勞的精神，需要在本學(xué)期培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、保證學(xué)生出勤率，保證晨午檢,，晚自習(xí),，儀容儀表的各項評比的完成,。

2、努力做好學(xué)生思想教育工作,，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，文明班級評選達(dá)標(biāo),。

3,、全年無安全事故。

4,、各次月考成績保證真實并有所提高,。

5、班級文體活動形式多樣化,。

6,、班級學(xué)生無違紀(jì)現(xiàn)象。

7,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

8、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

1、制訂班主任工作計劃,，加強(qiáng)工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可行。

2,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍。

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé)，針對晨午檢,，晚自習(xí)檢查,，儀容儀表及出勤的各項問題，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

（3）強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（4）開展活動,，豐富學(xué)生生活,。畢業(yè)班是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

3,、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先,，強(qiáng)化班干部主動工作的能力,，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

同時，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,；提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,；利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4,。加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。

思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行；

理想教育確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性）,。

典型教育向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊。

信心教育相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

5、提高認(rèn)識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教學(xué)理念的貫徹者，是學(xué)校教學(xué)計劃的執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任提高認(rèn)識感，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

（1）加強(qiáng)安全和法制教育,。

（2）根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教,，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（3）平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度,。

（4）結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

（5）結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,。

三月份：

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、 競選班委。

3,、 開展各項常規(guī)工作,。

4、安排新座位,。

四月份：

1,、班干部前期工作評價。

2,、隊列比賽的準(zhǔn)備,。

3,、放假前安全教育,。

五月份：

1、運動會及大型團(tuán)體操表演的準(zhǔn)備,。

2,、月考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。

3、學(xué)校組織的各項活動,。

六月份：

1,、教學(xué)資料的匯總及教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。

2,、配合考前復(fù)習(xí)工作,。

七月份：

1、 安全教育,。

2,、 布置放假安排。

作為中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我深知自己的責(zé)任重大,，要按部就班的開展工作，不能操之過急,。如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系是開展工作的基礎(chǔ),，我會在教學(xué)和工作中摸索，竭盡所能,，不僅注重成績的高低,，更要將社會主義核心價值觀融入教學(xué)，加強(qiáng)健全人格的培養(yǎng),，不辜負(fù)社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,，我相信我會把工作做好。

班主任工作計劃與總結(jié) 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇八

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準(zhǔn)備、有計劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

(一)加強(qiáng)德育教育,，開好主題班會及德育課,。

利用班會,、晨會,、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,，形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,，組織寫好安全公約,，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學(xué)生能力,，樹立集體合作意識,。在參加學(xué)校的各項隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識,、動手能力，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成,，難于管理的特點，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督,，班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵,。