時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作計劃 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇一

1,、進一步培養(yǎng)學(xué)生思想道德情操和心理品質(zhì),，通過班會、團活動等形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操,，找學(xué)生談心,，布置學(xué)生寫周記等，指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題,，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),。

2、進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,，如遵守紀律和秩序的習慣,，講究衛(wèi)生的習慣，尊老愛幼的習慣,，勤學(xué)好問的習慣等,，鼓勵學(xué)生增強自信心，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,，使各類學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。

3,、進一步修訂班規(guī),，班委職責，班級獎懲條例,，操行量化細則等各項制度,，健全班級管理制度，使管理有規(guī)可循,。同時,，積極推進組長、班委、值日班長分層管理模式,，完善學(xué)習小組活動等,，培養(yǎng)學(xué)生骨干，充分發(fā)揮班干部和全體學(xué)生的作用,，讓他們團結(jié)協(xié)作,，各負其責，學(xué)會自己管理自己,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，協(xié)調(diào)能力，參與意識等各方面能力,。

4,、組織學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法和精神，樹立榜樣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習的精神和科學(xué)方法。

5,、有針對性地分批,、分層次地召開學(xué)生家長會，普及家庭教育知識,，讓家長與教師密切配合,，采取有效措施，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合,，促進學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣，使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法,，打好基礎(chǔ),，為初三的學(xué)習做準備。

6,、完成學(xué)校交給本班的各項任務(wù),，協(xié)助學(xué)校搞好各項費用的收繳工作。

班主任工作計劃 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇二

本班共有61名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習目的不是太明確,以及男生較多的特點,，制定以下工作計劃：

1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習;日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求.

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習,，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

2月6日報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

跳繩比賽

學(xué)生社會實踐活動

立定跳遠

期中質(zhì)量檢查

偉大的民族精神演講賽

評比行為達標優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習交流

畢業(yè)考試

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學(xué)風,，再創(chuàng)佳績!!

班主任工作計劃 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇三

進入高三下學(xué)期,，也就進入高三沖刺的階段，成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風,、學(xué)風對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

1、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。(班級推行：我的大學(xué)心情記錄本)

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。(聯(lián)系了大一學(xué)生回校交流座談,，高考零距離體驗活動)

3、“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習的光明之途,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭,，立好標。在學(xué)習上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先.對后進的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后中考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

4,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。(夢想引我前行主題班會)

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。(德育考評+德育考評分數(shù)拍賣會)

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃,，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,。(班級小組分劃討論學(xué)習，口號：討論提高,，合作共贏,。)

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標。(重視學(xué)生寫考試反思,，注重老師對學(xué)生反思的指導(dǎo)評價,。)

5、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習上,。(小組班級文化建設(shè)活動,，小組歌唱比賽，小組電子紀念冊,，引導(dǎo)學(xué)生將心理壓力合理釋放,。)

6、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。(每個考核段召開小組組長座談會,。)

8、強化科代表的責能和作用,，使他們真正成為老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。(課代表工作的重要幫手為班級12個小組組長)

9,、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。及時鼓勵,，即使表揚,。

10、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習方法的引導(dǎo)、行為習慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。(組內(nèi)幫扶,，教師談心,，活動參與引導(dǎo))

11、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強同學(xué)之間的友誼,，相互推動，共同進步,。

12,、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習環(huán)境。

13,、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決,。

召開家長會，通過家訪,、信訪等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇四

九年級是關(guān)鍵的一年,，為了讓學(xué)生能夠考上夢想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托,。在進取落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情景及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本工作計劃,。

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生,，努力幫忙學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習,，提高學(xué)習效率。

3,、進取調(diào)動學(xué)生學(xué)習的進取性和培養(yǎng)良好的競爭意識,，努力構(gòu)成扎實，競爭,，拼搏,，進取的學(xué)習風氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排，平衡各科發(fā)展,，幫忙學(xué)生全面提高成績,。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事,。

（一）加強班風建設(shè)

1、加強思想教育，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

夢想教育—————確定學(xué)習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（經(jīng)過學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動性與進取性）,。

典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊,。

信心教育—————相信自我必須能行,，為自我的人生作最終的拼搏。

2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)當會,，凡是做過的題都應(yīng)當對,，凡是要求記住的都應(yīng)當牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角，切實打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習習慣,。嚴格的學(xué)風，不僅僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一向堅持下去,，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一,。

3,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班,、團活動、學(xué)校文化活動,、社會實踐活動等,。

4、營造向上氛圍

（1）制定班級公約,、班風,，給自我班級、小組取個新名字等,。

（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，供給顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手,。

（2）分工明確,、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫忙干部樹立威信；第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求干部在知識,、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的'精神,。

6、養(yǎng)成良好習慣

（1）班級每周制定學(xué)習目標,，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,，并制定學(xué)習計劃,。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績,；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自我的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

（4）經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情景,，及時了解學(xué)生的學(xué)習情景；經(jīng)過每一天的語文外語基礎(chǔ)測試,，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；經(jīng)過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,。

（二）營造備考氛圍

1,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不一樣階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級構(gòu)成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

2,、在不一樣階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫忙學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

（三）確保四項重點

1、加強班級管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識，有長計劃,、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標，科科有對策,。同時,，開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人,，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施,，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行,。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的進取性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,，在“競爭”中提高。

3,、重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會，帶動全班共同提高,；指導(dǎo)學(xué)習困難生,，多與之談話，研究學(xué)習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。

4,、加強家校聯(lián)系,，與家長聯(lián)手給孩子一個完美的明天。

結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。

作為班主任，自我更要繼續(xù)認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,，更新自我的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

班主任工作計劃 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇五

一,、班級概況：

為使更好的開展班主任工作,，我了解到班內(nèi)共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理工作 上應(yīng)進一步加強和改進,。

二,、根據(jù)去年帶班工作總結(jié) ，特制定出本學(xué)期班主任工作基本要點

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系,、學(xué)校活動，如卡拉ok,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃 ，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習,，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度,。

7,、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下,，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習成績,，關(guān)心他們的學(xué)習情況。

8,、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門，還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三、安排班級內(nèi)主要活動內(nèi)容

1,、組織部分學(xué)生到蘇州補考,，并及時對學(xué)習上重視的教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，指導(dǎo)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報,。

3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進行思想教育,。

4、組織學(xué)生一次出游活動,。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報,。

6,、開展一次演講比賽。

7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶?；顒?。

9、組織參加學(xué)校秋季運動會,。

10,、抓好復(fù)習，參加期末考試,。

以上的三點內(nèi)容是我給自己制定的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃 ,，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取大學(xué)生在校學(xué)習的各方面知識都能運用到今后的工作中,，這就是我最大的愿望,。

班主任工作計劃 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇六

八（10）班經(jīng)過七年級的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主,、團結(jié),、穩(wěn)定、感恩的學(xué)生責任感強,、學(xué)風濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級的一個分水嶺，是關(guān)鍵的一學(xué)期,。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，特制定如下計劃：

以學(xué)校德育工作計劃為準繩，堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè)，增強集體的凝聚力,。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心,，讓教育走進學(xué)生心靈,，將海洋文化精神融入學(xué)生生命，形成教育習慣,。

以海洋文化為底蘊,，讓學(xué)生在民主、關(guān)愛,、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自

主管理、快樂學(xué)習,、幸福成長,，爭取地生中考的圓滿成功。

(一),、良好班風的創(chuàng)建

讓良好的班風建設(shè)開始于班主任的預(yù)見萌芽中,。常言道：“凡事預(yù)則立”。充分說明了預(yù)見能力的重要性,，作為班主任必須捕捉每個學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為,，并有針對性的預(yù)測，可以針對性的采取果斷措施,，防患于未然,。善抓時機，做一個有預(yù)見型的班主任,。

1. 座次表的重新編排,。

2. 學(xué)生招標自選班級管理職務(wù)（班委會、科代表,、小組長）,。

3. 衛(wèi)生值日招標競選。

4. 班委會的分層管理與培訓(xùn),。

5. 以海洋文化為底蘊的班級口號的改編,。

（二）、良好學(xué)風的形成

通過英語課的把握,；通過小組長的培訓(xùn),；自己課堂的反思；與任課教師的交流,；與問題學(xué)生及家長的交流,；對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習時間等方面的指導(dǎo),、督促,；地生中考的動力教育,，促進良好班風的形成。

（三）,、特殊學(xué)生特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

3. 對他們進行前途理想教育,。

4. 對他們進行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。

5. 為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,。

6. 捕捉學(xué)生的閃光點，及時匯報給家長,，幫助家長樹立自信,，為教育爭取強有力家教力量。

7. 階段性的注意學(xué)生的思想動態(tài)變化,，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任。

班主任作為班級德育工作的組織者,，應(yīng)當走進學(xué)生內(nèi)心,，力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。