計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，牢固把握德育“樹(shù)根立魂”的方向,，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對(duì)性,、科學(xué)性,，讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階。

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè),，在班內(nèi)要設(shè)有小隊(duì)評(píng)比角,、板報(bào)、衛(wèi)生角,、英語(yǔ)角,、競(jìng)賽欄、特刊,，圖書(shū)角,，要發(fā)揮這些輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3.以德育科研為先導(dǎo)，積極撰寫(xiě)學(xué)生個(gè)案,，階段性研究報(bào)告,，晨會(huì)活動(dòng)方案集。

4.切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力,，認(rèn)真定期開(kāi)展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作,、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,，發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn)。

5.積極配合少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),，開(kāi)展“楊小形象大使”的評(píng)選推薦工作,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

6.有目地開(kāi)展不同類型的集體活動(dòng),，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給一塊自由發(fā)展的空間。

7.有計(jì)劃,、有內(nèi)容地安排好每周的晨會(huì)課,，繼續(xù)利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、愛(ài)國(guó)主義,、時(shí)事政治教育,。

8.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解,、支持,、配合，使學(xué)校,、家庭形成教育合力,。

1.組織學(xué)生認(rèn)真打掃教室，重點(diǎn)清潔生活櫥櫥門(mén)上的貼紙,。

2.組織學(xué)生積極參加“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”體驗(yàn)征文比賽,。

4.布置教室，落實(shí)陣地建設(shè),。

5.組織學(xué)生參加第二十一屆教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

6.組織學(xué)生參加好社區(qū)名校展示活動(dòng)。

7.出好板報(bào),。

8.落實(shí)“愛(ài)父母”主題活動(dòng)（一）“我對(duì)父母的了解有多少”,。

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練，重點(diǎn)落在隊(duì)列訓(xùn)練和兩分鐘預(yù)備鈴內(nèi)容,、紀(jì)律上,。

10.組織學(xué)生參加好二日營(yíng)活動(dòng)。

1.開(kāi)第一次慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì),。

2.加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo),，開(kāi)展“讀隊(duì)報(bào)、用隊(duì)報(bào),，做隊(duì)報(bào)好朋友”的活動(dòng),。

3.開(kāi)一次“我讀好書(shū)”的班會(huì)活動(dòng),。

4.出好一期國(guó)慶主題班報(bào),。

5.組織學(xué)生參加好校環(huán)保探究系列活動(dòng)（一）。

6.組織學(xué)生參加好少代會(huì),，選出新一屆大隊(duì)委員候選人及班委干部,。

7.落實(shí)“愛(ài)父母”主題活動(dòng)（二）“給父母寫(xiě)一份感謝信”。

1.組織學(xué)生積極參加科技節(jié)活動(dòng)。

2.評(píng)出班中的楊小大使,。

3.召開(kāi)主題班會(huì)“理想與現(xiàn)實(shí)”,。

4.組織學(xué)生參加好期中考試。

5.落實(shí)“愛(ài)父母”主題活動(dòng)（三）“給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)”,。

6.出好科技界主題班報(bào),。

1.組織學(xué)生出一期“迎新年”為主題的板報(bào)。

2.組織學(xué)生開(kāi)好“迎新絕活展示”為主體的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),，擬請(qǐng)部分對(duì)班級(jí)工作給予一定支持的家長(zhǎng)參加,。

3.著手寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

5.整理匯總學(xué)生個(gè)案,，小結(jié)完成一篇班主任教育論文,。

6.“愛(ài)父母”主題教育（四）“我為父母做賀卡”。

1.寫(xiě)好學(xué)生品德評(píng)語(yǔ),。

3.開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

4.組織學(xué)生參加好期末考試。

5.做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo),。

6.“愛(ài)父母”主題教育（五）“寒假我為父母做些啥”主題討論會(huì),。

計(jì)劃人：王斌。

20xx·9,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇二

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我將努力做到以情感人,、以理服人,、以誠(chéng)待人、以德育人,。教學(xué)工作做到勇于實(shí)踐,、善于總結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、敢于嘗試,。

本班共有46名學(xué)生。學(xué)生在上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還算令人滿意,。大部分學(xué)生不論是在思想方面,，還是學(xué)習(xí)方面，都有相應(yīng)的提高,。但個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)不是很積極,，有些懶散,，需要多督促、鼓勵(lì),。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性，需要多引導(dǎo),。

對(duì)學(xué)生真誠(chéng),、平等、大度,，學(xué)會(huì)寬容,。經(jīng)常站在學(xué)生的角度，推心置腹地,、客觀地,、不帶偏見(jiàn)地了解學(xué)生。及時(shí)疏通,、調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),，幫助他們解決困難。關(guān)愛(ài)學(xué)生,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,。以真摯的情感和愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，讓他們自覺(jué)愉快地接受教育,。

（1）預(yù)防傳染病的教育。

（2）消防安全教育,。

（3）交通安全教育,。

（4）飲食衛(wèi)生安全教育。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育等,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

（1）以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，行為規(guī)范,，健康的人,。

（2）大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

（3）常規(guī)方面常抓不懈。

（4）形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

（5）教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（6）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，作好學(xué)生的思想工作,。

（7）發(fā)揮班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的力量和帶頭作用,，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇三

教育是良心工程,，教育要以人為本,，要教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良,、智慧,、獨(dú)立、健康的人,；班主任的工作就是要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了大家庭一樣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué)和尊敬他人。真心的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,，成為學(xué)生的心靈導(dǎo)師，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)和生活的信心,。多方面培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。上好每一堂課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)規(guī)范但又不失活力，積極而向上,！

1,、本班共45個(gè)同學(xué)，其中男生24個(gè),，女生21個(gè),。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，特別是男生都好動(dòng),，尤其是譚永銘,、何明鑫等同學(xué)，自控能力不是很好,，所以在紀(jì)律方面不夠好,，個(gè)別同學(xué)上課的時(shí)候心思完全不能集中到課堂，下課以后愛(ài)打鬧,，危及自己和他人的健康,。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)上兩極分化比較嚴(yán)重,，尖子生大概10幾個(gè),，頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，每次上課都是反應(yīng)最迅速，最愛(ài)發(fā)言,，接受知識(shí)最快的；中等生20多個(gè),，平時(shí)上課發(fā)言不太積極,。后進(jìn)生5個(gè)左右,，書(shū)寫(xiě)速度也慢,，經(jīng)常不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè),，不能跟上課堂的進(jìn)度,。

1,、常規(guī)目標(biāo)

衛(wèi)生：教室和清潔區(qū)每天早晚各打掃一次，做到全面細(xì)致無(wú)死角,，每天安排保潔人員課間隨時(shí)保潔,。

路隊(duì)：確保每天都有老師護(hù)送放學(xué)路隊(duì),，按學(xué)校規(guī)定送到指定地點(diǎn)，放學(xué)時(shí)確保學(xué)生都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)回家,。

言行：學(xué)生全部使用普通話和老師交流，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,，規(guī)范文明言行（使用文明用語(yǔ),，不追逐打鬧,，行走靠右行）。

兩操：兩操做到全勤參加,，老師全程監(jiān)督學(xué)生兩操情況,。

安全：將學(xué)生安全放在第一位，每周上學(xué)和放學(xué)時(shí)要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全事宜和放假期間的安全注意事項(xiàng),。在校嚴(yán)格管理學(xué)生,，確保學(xué)生安全。

2,、活動(dòng)目標(biāo)

班隊(duì)會(huì)：按照學(xué)校安排的班隊(duì)會(huì)主題上號(hào)班隊(duì)會(huì),，做到班務(wù)工作提前安排，有序進(jìn)行,。

社團(tuán)：做到班上有1—2個(gè)特色節(jié)目和集體展示項(xiàng)目,，并充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛(ài)好，以少帶多,，豐富班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),。

3、班級(jí)文化目標(biāo)

將班級(jí)文化建設(shè)落到實(shí)處,，不能僅僅追求外表的美觀,，要讓學(xué)生真正的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)。

1,、常規(guī)工作

衛(wèi)生：衛(wèi)生每天早晚兩打掃,，各安排兩小組（8人），一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,，一個(gè)小組樓梯道和走廊衛(wèi)生。除了日常的衛(wèi)生打掃,，重點(diǎn)要做好衛(wèi)生保潔工作,，每節(jié)課下課的時(shí)候都提醒學(xué)生撿走自己座位周圍的垃圾，清潔區(qū)每天五次保潔,，逐漸形成習(xí)慣,。同時(shí)加強(qiáng)班干部負(fù)責(zé)制，兩位衛(wèi)生督導(dǎo)員,，分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū),，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查教室和清潔區(qū)整體衛(wèi)生。

路隊(duì)：音樂(lè)響起督促學(xué)生自覺(jué)站好,，隨著音樂(lè)踏準(zhǔn)節(jié)拍,，自然擺臂，音樂(lè)停止以后立正姿勢(shì)站好,，做到手不亂摸,、手不亂放。大課間路隊(duì)和搭班老師合作，班主任在前領(lǐng)隊(duì),，副班主任在后協(xié)助,，保證學(xué)生路隊(duì)整齊，橫成排,，豎成行,。就餐路隊(duì)要注意下樓梯靠右行，一步一個(gè)臺(tái)階,，下樓梯不推,、不搶、不跑,。每天都要有老師護(hù)送放學(xué)路隊(duì),，正副班主任各送一周，如果有特殊情況不能按時(shí)送路隊(duì),，必須提前向搭班老師告知,，提前安排，不能出現(xiàn)無(wú)人管理狀況,，送路隊(duì)時(shí)要按學(xué)校規(guī)定送到指定地點(diǎn),，放學(xué)時(shí)確保所有學(xué)生都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)回家，把握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向,。

言行：教會(huì)學(xué)生在校要使用普通話,，要使用文明用語(yǔ)，規(guī)范,、文明言行,。見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，早上見(jiàn)面要說(shuō)“xx老師,，早上好”,，白天見(jiàn)面要說(shuō)“xx老師好”，晚上放學(xué)要說(shuō)“xx老師,，再見(jiàn)”,，說(shuō)話聲音要洪亮，儀態(tài)要自然大方,。平時(shí)行走要靠右行,，課件活動(dòng)要健康，做到不亂跑,、不推搡,，不追逐打鬧。

兩操：兩操做到老師全程監(jiān)督,。音樂(lè)響起督促學(xué)生自覺(jué)站好,，隨著音樂(lè)踏準(zhǔn)節(jié)拍,，自然擺臂，音樂(lè)停止以后立正姿勢(shì)站好,，做到手不亂摸,、手不亂放。和搭班老師合作,，班主任在前領(lǐng)隊(duì),，副班主任在后協(xié)助，保證學(xué)生路隊(duì)整齊,，橫成排,，豎成行。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩操,，糾正不規(guī)范行為和動(dòng)作,，如跑步，學(xué)生不能把握好時(shí)間,，老師可在前面領(lǐng)跑,，把握節(jié)奏。

安全：將學(xué)生安全放在第一位,，每周周一和周五放學(xué)時(shí)要強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全事宜和放假期間的安全注意事項(xiàng),，平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。上下樓梯要靠右行,，行走要慢行,，課件活動(dòng)要健康，不能跑,、推,、追，確保學(xué)生安全,。關(guān)心學(xué)生的健康狀況,，要求做到出現(xiàn)生病情況第一時(shí)間向班主任匯報(bào)，班主任不在時(shí),，要報(bào)告給掛班老師，同時(shí)做到本班上課老師人手一份家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),，有學(xué)生生病第一時(shí)間通知家長(zhǎng),。

2、班務(wù)活動(dòng)

班隊(duì)會(huì)：充分利用好班隊(duì)會(huì),，在班隊(duì)會(huì)上總結(jié)上周班級(jí)各項(xiàng)工作,，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)安排好本周的工作以及想學(xué)生強(qiáng)調(diào)本周的注意事項(xiàng),，做到班務(wù)工作提前安排,，有序進(jìn)行,。在班上形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍和良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。在班上進(jìn)行“優(yōu)秀小組”評(píng)選和“幫扶能手”評(píng)選,。

社團(tuán)：發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)勢(shì)節(jié)目，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生新的特色項(xiàng)目,。力爭(zhēng)做到班上有1—2個(gè)特色節(jié)目和集體展示項(xiàng)目,，并充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛(ài)好，以少帶多,，豐富班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),，要讓社團(tuán)活動(dòng)拉得出、叫得響,。

3,、班級(jí)文化

將班級(jí)文化建設(shè)落到實(shí)處，不能僅僅追求外表的美觀,，要讓學(xué)生真正的接受這些文化并指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),。要充分根據(jù)本班的特色建設(shè)特色文化，讓學(xué)生在自己的特色文化中找到信心和快樂(lè),。

其次,，班務(wù)工作也離不開(kāi)其他老師和學(xué)生的支持，在滋生做好以上工作的基礎(chǔ)上,，還需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、調(diào)動(dòng)干部工作熱情，發(fā)揮小干部的作用,。讓學(xué)生人人有事做,，人人都領(lǐng)導(dǎo)，小組四名成員分別為學(xué)習(xí)組長(zhǎng),、作業(yè)組長(zhǎng),、紀(jì)律組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng),，每個(gè)人都有分管的工作,，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的工作熱情，讓學(xué)生管理學(xué)生,，師生共同管理班級(jí),。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，比如早上晚上保潔,，干部要主動(dòng)提醒值日學(xué)生進(jìn)行保潔,，要報(bào)工作細(xì)化到每一個(gè)學(xué)生的身上。

2,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)，邀請(qǐng)班上所有任課老師參與,，對(duì)近期要注意的事項(xiàng)進(jìn)行溝通,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,，讓學(xué)生逐漸形成習(xí)慣。

3,、利用早上家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)和周五晚上放學(xué)的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，將學(xué)校教育和家庭教育充分的結(jié)合,，時(shí)刻了解學(xué)生的生活情況,、家庭情況、學(xué)習(xí)情況和思想情況,，了解學(xué)生的動(dòng)向,，才能更好的開(kāi)展教學(xué)。

4,、做好家訪工作,。在條件允許的情況下，可以到學(xué)生家里進(jìn)行家訪,，和家長(zhǎng),、學(xué)生一起面對(duì)面交流。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇四

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。以下是由計(jì)劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文”，歡迎大家閱讀,，供大家參考,。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)哦。

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三年級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的,。可以說(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人,，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體,。

四、工作重點(diǎn)：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力。

五,、具體工作：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過(guò)主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的`各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、午間紀(jì)律,。

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),，每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),，有的練字,，有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級(jí)環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

五,、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇五

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。

一(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6,、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。

3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多交流。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇六

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

（1）,、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

（2）,、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

（3）,、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇七

我班共有學(xué)生62人，其中男生34人,，女生28人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

（一）、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1,、重視尖子生的培養(yǎng),。

（1）、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

（2）,、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

（3）,、從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、書(shū)法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育,，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

（1）,、對(duì)后進(jìn)生，作為教師的我們要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

（2）,、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。

（二）,、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力，利用早會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《貴戚坊小學(xué)安全衛(wèi)生十要求》和《貴戚坊小學(xué)文明禮儀十要求》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全,。

（三）、狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

（1）、進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）、每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員,，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。音樂(lè),、美術(shù)組抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇八

b生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

常規(guī)教育,。

1,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。一年級(jí)時(shí)總覺(jué)得,，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級(jí)概念，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級(jí)榮譽(yù)感還沒(méi)有,。連我這個(gè)老班也是在一班學(xué)生的一次無(wú)意起哄中明白過(guò)來(lái),，一班學(xué)生聽(tīng)到三項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果，都大聲地說(shuō)二班垃圾班,，這時(shí)我才緩過(guò)神,。二班的榮譽(yù)，是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護(hù)的,。學(xué)生就是一個(gè)小社會(huì),，應(yīng)該讓學(xué)生在這個(gè)小社會(huì)里盡自己微薄的力。

一),、衛(wèi)生,。

1、保持好個(gè)人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服,、勤洗澡、勤剪指甲,，做個(gè)愛(ài)干凈的好孩子,。

2、保持班級(jí)衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑,，見(jiàn)到地上有紙屑臟物要及時(shí)撿起，并扔進(jìn)垃圾箱。

3,、保持校園衛(wèi)生,，見(jiàn)到垃圾紙屑及時(shí)撿起，見(jiàn)到別的`小朋友亂扔垃圾要及時(shí)制止,，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士,。

4、值日生要按時(shí)打掃教室衛(wèi)生,，不能故意遲到逃避勞動(dòng),，遲到或逃避勞動(dòng)的同學(xué)跟下一組值日，如再次遲到或逃避勞動(dòng),，則單獨(dú)值日一天,。

5、值日要求：先灑水后掃地,，掃地同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng),，掃完地之后要將桌椅擺放整齊，擦窗臺(tái),，凳子放在桌子底下,，將笤帚等打掃用具擺放好。在值日班長(zhǎng)檢查后,，確定值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組成員每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指,。

二)、紀(jì)律,。

1,、早上七點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文,，完成任務(wù)后可以讀作文書(shū)或童話，繪本,，不能追逐打鬧,。

2、課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧,。

3、中午按時(shí)到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲,。

5,、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說(shuō)明原因,。

以上規(guī)定違反一次扣除一個(gè)大拇指,，認(rèn)真做到的同學(xué)由老師結(jié)合情況每人每天獎(jiǎng)勵(lì)大拇指。

三),、學(xué)習(xí),。

1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真,，要求字跡工整,、書(shū)寫(xiě)整齊、不少寫(xiě)作業(yè),。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流,，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見(jiàn),，不能光聽(tīng)不說(shuō)，老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3、自習(xí)課時(shí),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì)自己找事情做,，比如看作文書(shū),、補(bǔ)充我的采集本、練字,、預(yù)習(xí)新課等等,。會(huì)自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇指。

四),、班干部,。

1,、認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，給大家做好榜樣,。不能嚴(yán)格要求自己的班干部,，扣除小飾物兩枚。

2,、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

五)、老師,。

1,、老師要公平對(duì)待每一位同學(xué)，同學(xué)們有進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng),、犯了錯(cuò)誤也要及時(shí)批評(píng),。

2、老師說(shuō)話要和藹,，不能老發(fā)火,。

3、不能拖堂超過(guò)兩分鐘以上,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。朱雨欣,，池小薇,，朱立鵬，蔡瑞祥,，陳瑞陽(yáng),，池梓豪，龍顯鳳,，劉利,，胡新妮,，范雪，周婷,，池夢(mèng)茹,，劉世傲等。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則,，我要多和家長(zhǎng)溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，既不夸大,，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。近期：不吵不鬧，多讀書(shū),。中期：愛(ài)衛(wèi)生,，愛(ài)讀書(shū)，行為好,。遠(yuǎn)期：成為全校師生中的乖學(xué)生,。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

這個(gè)學(xué)期，結(jié)合課題,，我要徹徹底底地在班級(jí)里展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生于書(shū)為友具體操作見(jiàn)課題。

總而言之,，“給孩子們一個(gè)金色的童年,。”本著這個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇九

我班有學(xué)生47人,。學(xué)生們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的.學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的《一日常規(guī)》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

1,、充分利用課間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹(shù)立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律,。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、更好的實(shí)行“卡片積分”競(jìng)賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。要每周評(píng)出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法,。

6,、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧,，健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一,！

本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書(shū)面表達(dá),，在實(shí)施本計(jì)劃的過(guò)程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十

新學(xué)期來(lái)臨，以下是計(jì)劃網(wǎng)小編為您整理的2018年小學(xué)班主任工作計(jì)劃,供您參考,，希望對(duì)你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊計(jì)劃網(wǎng)查看。

新的學(xué)期即將開(kāi)始,，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析,。

這個(gè)學(xué)期我班共有41人,，其中女生13人，男生28人,，而28名男生中有10人是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)入我們班級(jí)的,。單單從男女生人數(shù)來(lái)講，男生人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，而且也是影響班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵因素,。而根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和觀察，我班女孩子大多比較出色,，樂(lè)于表現(xiàn)自己,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，以此希望通過(guò)女孩子的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)和督促男生的學(xué)習(xí),。采取“師徒結(jié)對(duì)”的方式,，以一個(gè)師傅，帶兩個(gè)徒弟,，來(lái)實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶差,，共同進(jìn)步。

二,、奮斗目標(biāo),。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,。

2,、加強(qiáng)安全教育和常規(guī)常識(shí)教育。

3,、鍛煉學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神,。

三、具體措施,。

(一)常規(guī)教育,。

1,、開(kāi)學(xué)之初和平時(shí)的班會(huì)、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，平時(shí)在生活中多觀察學(xué)生的言行舉止,，及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。

2,、利用本學(xué)期的各種節(jié)日加強(qiáng)德育教育,。

3、利用校內(nèi)外舉行的各種大型活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)班集體,，熱愛(ài)學(xué)校的品質(zhì),。

(二)班級(jí)紀(jì)律。

1,、通過(guò)師生合作,，共同制定適合本班的小組pk機(jī)制，并約束學(xué)生的課堂行為,，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理,。

2、課間活動(dòng)遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,，努力做到課間活動(dòng)也有秩序,。

(三)衛(wèi)生方面。

1,、個(gè)人衛(wèi)生包括書(shū)桌堂的整潔有序,，及時(shí)檢查并督促自我約束。

2,、班級(jí)衛(wèi)生每日三掃三查,。

(四)班級(jí)管理。

依舊是執(zhí)行班干部輪換制,，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子,，也鍛煉表現(xiàn)欲不太強(qiáng)的`孩子，培養(yǎng)其自信心,。

(五)培優(yōu)補(bǔ)差,。

因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,，而我們班級(jí)的孩子之間也存在較大差距,，面對(duì)這樣的學(xué)情，只能以優(yōu)帶差,，以強(qiáng)補(bǔ)弱,。

(六)安全教育方面。

1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,，保證活動(dòng)安全,。

3.集會(huì)，做操有序排好路隊(duì),，堅(jiān)持做到,。

4.不吃“三無(wú)食品”。

(七)家校溝通,。

爭(zhēng)取多與家長(zhǎng)溝通,，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，家校互相配合教育孩子,。

總而言之,，班主任的工作細(xì)小而繁多，只有讓自己靜下心來(lái),，細(xì)心,、耐心去做才能不辱使命。爭(zhēng)取在班主任工作中多找方法,，少找借口,，學(xué)習(xí)老班主任的經(jīng)驗(yàn)，積累自己的實(shí)踐,，學(xué)中做,，做中學(xué)。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十一

小編為大家整理了一篇關(guān)于2016學(xué)年小學(xué)班主任的工作計(jì)劃,，僅供大家參考和閱讀,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

品德方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng),?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的'班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十二

小學(xué)三年級(jí)的班級(jí)管理工作對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不存在著太大的難度,，無(wú)論是以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是處于對(duì)三年級(jí)新生的信任都能讓自己從容面對(duì)這些挑戰(zhàn),，因?yàn)槲覒?yīng)該懂得在開(kāi)學(xué)之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作才能夠更好地教導(dǎo)學(xué)生，實(shí)際上一直以來(lái)我都比較相信自己所帶班級(jí)的學(xué)生能夠帶來(lái)一些意想不到的成果,，為了能夠讓學(xué)生們充分吸收自己所教導(dǎo)的知識(shí)還是應(yīng)該針對(duì)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的班主任工作制定相應(yīng)的計(jì)劃,。

一方面來(lái)說(shuō)這個(gè)年齡階段的學(xué)生正是處于對(duì)生活常識(shí)的學(xué)習(xí)階段,，臉上未曾脫去的稚氣代表著他們對(duì)一切新奇的事物都充滿的好奇心，正是因?yàn)橛兄@種求知的欲望才能夠方便自己在將來(lái)的教學(xué)工作中做得更好,，因此我應(yīng)當(dāng)懂得利用這個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)組織自己在課堂上面的教學(xué)語(yǔ)言,，很多時(shí)候只要懂得利用課堂上面的互動(dòng)就能夠充分利用好上課的這段時(shí)間，有些時(shí)候只要能夠滿足學(xué)生們的榮譽(yù)感就能夠讓他們帶著最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，因此自己應(yīng)該要能夠理解三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)才能夠展開(kāi)相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。

至于另一方面則是要幫助三年級(jí)的學(xué)生樹(shù)立獨(dú)立自主的一些的觀念，無(wú)論是上學(xué)放學(xué)一個(gè)人走還是班級(jí)大掃除工作都應(yīng)該讓他們進(jìn)行嘗試才行,，有些時(shí)候比起傳統(tǒng)的.學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)更為重要的還是讓他們通過(guò)實(shí)踐的方式來(lái)掌握相應(yīng)的技巧,，只不過(guò)身為班主任老師還是應(yīng)該在這之中起到一個(gè)引導(dǎo)作用才行，如果可以的話還能夠通過(guò)設(shè)立相應(yīng)稱號(hào)的方式來(lái)激發(fā)他們對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的熱情,，這樣的話也可以證明三年級(jí)學(xué)生的動(dòng)手能力并不比其他年齡階段的學(xué)生差,。

最后需要自己去注意的還是學(xué)生家長(zhǎng)方面的溝通工作，因?yàn)閯倓傔M(jìn)入三年級(jí)的學(xué)生無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看都需要家庭教育的輔助,，只有這樣才能夠讓學(xué)生盡快地掌握更多有益于自己成長(zhǎng)的知識(shí),，因此有些時(shí)候自己也應(yīng)該要懂得利用他們對(duì)知識(shí)的渴求來(lái)展開(kāi)教學(xué)計(jì)劃，無(wú)論如何無(wú)法改變的都是自己那一顆對(duì)待教育事業(yè)的熱忱之心,，相信只要能夠在這學(xué)期盡到自己的職責(zé)所在就能夠有效地將學(xué)生的成績(jī)提升起來(lái),。

其實(shí)未來(lái)的道路中會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)誰(shuí)也無(wú)法有著一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，但是可以肯定的便是身為班主任的自己需要承擔(dān)起這份教育的職責(zé)并將其做好,，等到自己教授的學(xué)生獲得成就的時(shí)候一定能夠令自己感到非常欣慰,，只不過(guò)想要達(dá)到這樣一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)還需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠做到，在那之前我得先將這學(xué)期的工作計(jì)劃落實(shí)下去才對(duì)得起自己的肩上的職責(zé),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十三

本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

三年一班共有40名學(xué)生,，16名女生，24名男生,。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了,，人人熱愛(ài)班集體,，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成果也在慢慢提高,。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。但衛(wèi)生意識(shí)比較差,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏,，比方優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,，自制能力差，時(shí)常不能控制自身,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話,，聽(tīng)講走神，愛(ài)玩弄小東西,，思想開(kāi)“小車”,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

要讓班級(jí)向前進(jìn)一步發(fā)展,，使學(xué)生更積極主動(dòng)健康地成長(zhǎng)，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任,，喚醒他們的小主人意識(shí),，對(duì)班級(jí)有一種融洽的感情歸屬，以加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，創(chuàng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)生活氛圍，實(shí)施班級(jí)管理細(xì)則,，以精細(xì)化的小崗位建設(shè)為抓手,，通過(guò)人人為班級(jí)出力、認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的小主人意識(shí)的培養(yǎng),，努力形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系,，從而把班級(jí)創(chuàng)建成溫馨集體,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.實(shí)施班級(jí)管理細(xì)剛,，落實(shí)“事事有人做，人人有事管,，人人有責(zé)任”的班級(jí)人本管理原則,，以確保人人有事做、事事有人做,。

3.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心,。

4.注意細(xì)則評(píng)價(jià)管理方法,，形成一種人人平等，人人有責(zé),，相互牽制,，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn),，相互交融的良好機(jī)制。

5.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì),，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。

(一)在班級(jí)內(nèi)宣讀班級(jí)管理方案。

落實(shí)小崗位的設(shè)置,，喚醒學(xué)生小主人意識(shí),，凝聚班級(jí)合力。設(shè)立多個(gè)崗位,，全面展開(kāi)管理,。

2.為每一個(gè)崗位起一個(gè)好聽(tīng)的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責(zé),。

3.進(jìn)行竟?fàn)幧蠉?，自選小崗位。

(二)常規(guī)教育方面,。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比規(guī)范，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，聽(tīng)講習(xí)慣,。

另個(gè)在日常生活中要有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有'服從集體,，服從命令'的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出'活而不亂，嚴(yán)而不死'的良好班風(fēng)班貌,。

充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)班級(jí)量化考核制度,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督員的匯報(bào)，評(píng)出“星級(jí)小標(biāo)兵”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。。

2.合理利用各個(gè)節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

(三)班級(jí)管理紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,，保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，為大家提供一個(gè)安逸的休閑場(chǎng)所。

3,、路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、靜,、齊,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,，讓我們的路隊(duì)成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線,。

4.衛(wèi)生紀(jì)律。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保證創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：由小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。我們的口號(hào)是“我的桌凳我整理，我的地盤(pán)我作主”,。

(四)班干部的培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(五)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。

班上開(kāi)展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組競(jìng)賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、保護(hù)學(xué)生的角度動(dòng)身,，了解關(guān)心學(xué)生。和時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們生長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

(五)家校結(jié)合，分類施教,。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，和時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次,，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

2.對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3.對(duì)行行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4.經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,，要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

(3)面談,。

(六)其他方面,。

班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作,，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng),，如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家、展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

(七)管理評(píng)價(jià)機(jī)制,。

班隊(duì)干部督導(dǎo)制,。

通過(guò)自主競(jìng)聘、民主選舉等過(guò)程搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔(即班和部長(zhǎng)),。

搞好班隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)(各個(gè)小崗位),，使每個(gè)學(xué)生干部明確自己對(duì)集體的責(zé)任，并做到：事事帶頭,，以身作則,，做好工作，以點(diǎn)帶面,，群策群力,。

合理分工。

班長(zhǎng)任整體班級(jí)事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作,，各個(gè)部長(zhǎng)分任學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、服務(wù),、生活、宣傳等部門(mén),，負(fù)責(zé)各專項(xiàng)工作的安排,、布置、督導(dǎo)和記錄,。

2.小組負(fù)責(zé)制：將班級(jí)工作按功能分項(xiàng),，并組成若干小組進(jìn)行具體管理。我班具體劃分了學(xué)習(xí)小組、衛(wèi)生小組能等進(jìn)行各方面的檢查與評(píng)價(jià),，實(shí)現(xiàn)捆綁式的評(píng)價(jià),。

3.人人崗位責(zé)任制：增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限,，落實(shí)崗位職責(zé),，讓每個(gè)學(xué)生在集體中都負(fù)一定責(zé)任，既管理別人,，又被別人管理,，在強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感的同時(shí)，形成班級(jí)事務(wù)“人人都有機(jī)會(huì)管”的格局,。

4.跨部門(mén)的日常檢查,。

5.部門(mén)工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評(píng)價(jià),。

6.基于日常檢查基礎(chǔ)上的每月評(píng)優(yōu),。

(1)安排教室，在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字,。

(2)打掃教室,，包括地面的清潔和窗臺(tái)的清洗。

(3)檢查作業(yè),。

(4)發(fā)書(shū),，發(fā)本。

2.工作分類,。

第一類：每天必做的事情,。

(1)值日生檔案，班級(jí)日志,，課堂紀(jì)律表。

(2)衛(wèi)生的布置,。

(3)放學(xué)以前的小結(jié),，安排作業(yè)。

(4)檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自身檢查,。

(5)值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

(1)小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

(2)組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。

(3)周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級(jí)情況,，并提出建議和措施。

第三類：每月必做的事情,。

(1)統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。(同上)。

(2)給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

(3)通過(guò)班會(huì)收集給班干部提的建議,，給班主任提的意見(jiàn),。

(4)分析學(xué)校的班級(jí)月考核情況，樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),。

讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。歡迎關(guān)注工作計(jì)劃頻道,，查看精彩的班主任工作計(jì)劃范文!

小學(xué)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)篇十四

寒冬即將快過(guò)去，立刻就迎來(lái)春天,，而我作為小學(xué)一年級(jí)的班主任,，也將迎來(lái)新的一學(xué)期，上學(xué)期早已過(guò)去,，這新的一個(gè)學(xué)期也就要來(lái)了,，對(duì)于這一年級(jí)下學(xué)期的工作，我也要從此刻開(kāi)始做準(zhǔn)備工作,，把自我這一學(xué)期的學(xué)校一年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃做好了,。以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃：

本學(xué)期，我打算重新選舉班干部,。開(kāi)學(xué)第一周的周五最終兩節(jié)自習(xí)課用來(lái)學(xué)生們自主選舉他們的班干部,。這次我不直接任命誰(shuí)做哪個(gè)班干部了，實(shí)行學(xué)生自主選擇,，讓他們自我憑借上學(xué)期對(duì)班上干部的了解,，重新選擇他們喜歡的并且有職責(zé)心的人。這樣能夠選出班上真正有這樣本事的人,，還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們,，這對(duì)以后他們的學(xué)習(xí)都會(huì)有不少的幫忙。此刻起就培養(yǎng)他們分辨人才的眼光,，培養(yǎng)做事的本事,。

開(kāi)學(xué)之后，立馬搞一次班級(jí)大掃除，除去一個(gè)寒假?zèng)]有打掃的教室的衛(wèi)生,，同時(shí)也把班級(jí)的公共衛(wèi)生一并搞了,，弄一個(gè)團(tuán)體大掃除。本學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的衛(wèi)生情景,，做出更加嚴(yán)格的要求,。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍，早上一遍,，放學(xué)一遍,，把班級(jí)的衛(wèi)生條件逐步改善好，讓學(xué)生他們自我有一個(gè)干凈整潔的教室學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外也是培養(yǎng)他們愛(ài)衛(wèi)生,、愛(ài)干凈的習(xí)慣，并且還要維持教室的衛(wèi)生干凈,。

一年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)起步的一個(gè)階段,，這個(gè)階段很重要，一開(kāi)始就要注意他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期他們的一個(gè)學(xué)習(xí)情景,，我明白有些學(xué)生有比較強(qiáng)烈的偏科現(xiàn)象，所以這學(xué)期著重這方面的問(wèn)題,。我打算多向其他教師那里反應(yīng)學(xué)生情景,，跟他們交流，把學(xué)生偏科的那些科目一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),，此刻還是初期問(wèn)題,，比較好解決。從此刻起就關(guān)注他們的每一個(gè)科目的學(xué)習(xí)狀況,，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。學(xué)生偏科于以后的學(xué)習(xí)影響很重，所以,，這學(xué)期就要把各科都弄平衡了,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班主任工作，這學(xué)期也吸取到很多經(jīng)驗(yàn),，我也對(duì)自我這份工作有所了解，本學(xué)期的工作我必須提前就做好準(zhǔn)備,，逐步完善自我,，也會(huì)與學(xué)生們相互配合好完成工作。相信這個(gè)新的學(xué)期必須比之前做的更好,。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了?？墒窃谛碌膶W(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。

當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個(gè)教師都能教，可是我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的,，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū)、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生時(shí)第一年上學(xué),，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有到達(dá)最好，僅有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期學(xué)校一年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人，男生27人,，女生12人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班團(tuán)體，積極向上,，活撥可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自我,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下,，在教師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),。

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：

(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)——“好書(shū)傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評(píng)比,。

(2)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽,，小組競(jìng)賽,，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等,。日日爭(zhēng)得“小紅花”,，周周爭(zhēng)得“報(bào)喜鳥(niǎo)”。

(3)班級(jí)日志,，寫(xiě)話,，值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握必須的勞動(dòng)技能，關(guān)心團(tuán)體,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動(dòng)與校門(mén)口的教師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能進(jìn)取思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

(三)根據(jù)班級(jí)具體情景本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢(qián),，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自我的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

4,、加強(qiáng)自理本事的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自我的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)必須的興趣愛(ài)好,。

(四)班級(jí)管理：

1、逐步構(gòu)成一支小干部隊(duì)伍,，并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫忙每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙,，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

4、自我整理書(shū)包,、學(xué)具,、書(shū)桌。

5,、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”，自我管理好自我,。

6,、逐步掌握協(xié)助教師管理班團(tuán)體的本事。

7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)自我提出必須的要求,，并努力達(dá)成。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報(bào)數(shù)。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽(tīng),，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自我的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫忙別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,。

此刻的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性,。

可是這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識(shí)和教育方面都有了自我見(jiàn)地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。僅有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的期望!