隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇一

(一),課堂上隨意接打手機.

(二),對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育,而是體罰和變相體罰學(xué)生.

(三),課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博,常常通宵達旦,嚴重地影響了第二天的教學(xué).(四),工作日利用中午時間和晚上喝酒,帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出.

(五),說臟話,隨意挖苦學(xué)生.

(六),課堂上不認真給學(xué)生授課,課后再辦補習(xí)班向?qū)W生收取補課費.以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生,家長,社會上的形象,使教育行風(fēng)日漸低下.為國家培養(yǎng)高水平,高素質(zhì),有道德,有修養(yǎng),講誠信,守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù).在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的.師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞.作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表.教師具備了高尚的情操才能以德治教,以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展.

本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉.

收獲

(一),愛崗敬業(yè).只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人.從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人.

(二),為人師表.作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到.

(三),嚴謹治學(xué).多年來我認真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平.

(四),關(guān)愛學(xué)生.我平等地對待班級的每一名學(xué)生,當學(xué)生有進步時我給予表揚,當學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育.對學(xué)生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生.節(jié)假日常把家遠的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié),讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,家的溫暖.

(五),尊重家長.教師要想教育好學(xué)生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學(xué)生的特點,才能對學(xué)生因材施教.由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系,共同教育學(xué)生,我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定,無違紀行為,幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生.

(六),廉潔從教.我所擔(dān)任班主任的班級屬就業(yè)班,每當就業(yè)前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,我總是找各種理由拒絕.因為我覺得作為教師對家長,對學(xué)生要一視同仁,教書育人就是我們的職責(zé).

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會到"愛崗,敬業(yè),奉獻"的內(nèi)在含義,也認識到自己工作中的不足.

不足之處

(一),理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究.由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠.

(二),教研力度不夠.多年來只是備課,上課,聽課,批改作業(yè),只注重課堂教學(xué),偶而寫一些教研論文,教研力度不夠.

(三),很少使用多媒體教學(xué),跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素.

改正方法

(一),認真學(xué)習(xí),積極參加教研活動,把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上,提高自己的教學(xué)水平.

(二),改進教學(xué)方法,虛心向同仁學(xué)習(xí).

(三),愛崗敬業(yè),和同事間團結(jié)協(xié)作,要有奉獻精神.

只有我們每位教師加強自身修養(yǎng),把豐富的知識傳授給學(xué)生,用良好的品德去教育學(xué)生,才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn),我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材.

師德師風(fēng)自查總結(jié)

我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德,，塑造良好形象,，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足,，以利今后改正,。

一、主要存在的問題：

1,、課余時間,，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進,?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說,，進步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。

2、做事缺乏預(yù)見性,。

在班級管理中,，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育,，以防止事情發(fā)生,，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,，有時會手忙腳亂,，事倍而功半。

3,、與任課老師之間的溝通不夠,。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少,，有時僅憑自己的直觀行事,，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解,。

4,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。

日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

二,、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;

2,、是思想上有等,、懶,、靠的情緒;

3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理,。

4、有時對學(xué)生的要求過于嚴格,、近于苛刻,，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反,，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒,。

5、自身性格比較單純,、直率,，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活,。

6,、平時思考的不夠多，工作方法單一,。

這次自查使我找到了自己的問題和不足,，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向,。

三,、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴格要求自己,，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè),，提高素質(zhì),。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高,。

二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2,、強化責(zé)任,，提高效率。

對自己的工作多用心,、用腦,，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時,、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀,、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力,，積極促進自身能力的不斷提高,。

3,、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察、勤思考,，想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急,，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇二

教師是人類靈魂的工程師,，教師是振興教育的根本所在,，教書者必先強己,，育人者必先律己。身為一名教師的我,，時常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個光榮的稱號,。通過學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神,，讓我我在思想上對師德師風(fēng)有了進一步的認識，在教育教學(xué)行動中明確了工作的指導(dǎo)方向,。

1,、指導(dǎo)思想。能認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛主席思想和鄧*同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守法律法規(guī),，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。

2,、熱愛本職工作,，對工作盡職盡責(zé)，能認真?zhèn)湔n,、上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),。

3,、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。

5,、團結(jié)協(xié)作,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信,。關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng),。

6,、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,，取得支持與配合。在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進行有償家教,。

7,、廉潔從教。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響。

8、為人師表,。模范遵守社會公德,，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，嚴于律已，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。

1,、工作作風(fēng)還不夠扎實，遇到困難不能知難而進,，在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。

2,、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

3,、有時對個別學(xué)生缺乏耐心,。

1、從思想上到行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。

2、提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇三

一,、師德師風(fēng)建設(shè)基本情況

2019年以來,，聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支師德高尚,、教藝精湛的教師隊伍,，一直致力于教育教學(xué)研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，讓幼兒的身心健康快樂地成長,。

(一)師德師風(fēng)制度建設(shè)及實施情況

為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實際,，對照師德規(guī)范的要求,，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，主要有以下制度：

1.建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》、《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》,、《師德師風(fēng)工作考核細則》,。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依,、公平公正,。

2.與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責(zé)》，有效地規(guī)范教師工作行為,。

3.建立了《幼兒安全活動管理制度》,、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》,、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等,。明確安全職責(zé)，確保幼兒園的安全穩(wěn)定,。

4.建立了《幼兒園財務(wù)管理內(nèi)部控制制度》,、《幼兒園財務(wù)內(nèi)部審計監(jiān)督制度》。

5.與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,。

為了把各項制度落到實處,，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長，邵偉芳,、陸紅,、龔雪利為組員的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組，對教師實行師德一票否決,。目前,，我園建有暢通有效的投訴舉報電話，構(gòu)建了幼兒,、家長,、社會三位一體的師德評價體系。

(二)師德師風(fēng)教育培訓(xùn)情況

幼兒園嚴格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合本園實際情況,，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動。

1.師德師風(fēng)動員大會

按教育局文件精神,，幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長周曉偉任組長，

會主席任副組長,，中層干部,、年級組長任組員，統(tǒng)一思想,，部署工作,。

幼兒園召開師德師風(fēng)動員大會,，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的xx大精神和《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“八大禁令”》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責(zé)任追究暫行辦法》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件。在活動中充分挖掘?qū)W習(xí)資源,，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。

活動中,，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,。

2.師德師風(fēng)糾查、排查活動,。

對照師德規(guī)范，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風(fēng)自查自糾報告,，圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析,。在個人自查的基礎(chǔ)上，幼兒園要采取個別訪談,、進班抽查,、問卷調(diào)查、召開座談會,、發(fā)放征求意見表,、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動，廣泛征求幼兒,、家長和社會以人士對幼兒園,、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到時的意見和建議進行歸納整理,，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題,。

3.進行師德師風(fēng)演講比賽

幼兒園圍繞“學(xué)習(xí)身邊師德楷模，增強教師職業(yè)幸福感”為主題,，進行了一次師德演講比賽,。老師們以自己或身邊的先進師德為題材，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),、愛崗敬業(yè),、無私奉獻、開拓創(chuàng)新,、為人師表的良好師德師風(fēng),，闡釋對師德建設(shè)重要性,、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解,、感情和體會,。在這次比賽中，幼兒園通過層層選拔,，產(chǎn)生了一個一等獎,、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優(yōu)秀獎,。

4.進行師德師風(fēng)園本培訓(xùn)

為了提高教工隊伍整體師德水平,，推動師德師風(fēng)建設(shè)，我園開展有關(guān)師德師的園本

培訓(xùn),，內(nèi)容包括《xx普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》,。在這兩個培訓(xùn)項目中，對全園教師進行法律知識講座,，開展普法征文及普法考試,，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔(dān)任法制副校長,，在幼兒及教師中宣揚法律知識,。

5.加強政治學(xué)習(xí)與師德教育

幼兒園利用園務(wù)會、全體教工會等組織全園教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省幼兒園保教指南》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī),，增強了自覺履行教師職責(zé),、遵守教師職業(yè)道德的自覺性,。

通過師德主題培訓(xùn),，教師整體師德水平得到不斷提升,，幼兒園師風(fēng)一直呈現(xiàn)良好的局面,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇四

經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺,，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,、以德育人,。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)自學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面自查:

一,、依法執(zhí)教方面

從教以來，認真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵守國家憲法與法律,，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論和江同志的“三個代表”重要思想,。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德,、遵紀守法，爭做四有新人,。

二,、愛崗敬業(yè)

只有熱愛教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗,，盡職盡責(zé),、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生,。無論是在課堂上還是課余時間,，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,，不傳播對學(xué)生有害的思想,。

三、熱愛學(xué)生方面

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計,，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生,，更愛“后進生”,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理,，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

四,、嚴謹治學(xué)方面

作為一名人民教師，重要任務(wù)是教育學(xué)生,。面對各種差異的學(xué)生,，我詳細了解每一位學(xué)生的特點，深入了解每位學(xué)生的心理特點,，才能做到因材施教,，對

不同特點的學(xué)生采用不同的方法,，根據(jù)學(xué)生的不同愛好,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與各項活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

五,、團結(jié)合作方面

作為一名教師,，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象,。所以我把學(xué)校集體放在第一位,。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎,，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論,，探索教學(xué)規(guī)律,，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,，維護科任教師在學(xué)生中的威信,。

六、尊重家長方面

父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子,，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點,，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生,，

七、廉潔從教方面

作為人民靈魂的工程師──教師,，就要有無私奉獻精神,。在市場經(jīng)濟繁榮的今天，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,，教師也不例外,，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費,，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)的事,。

八,、為人師表方面

作為教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止,，以身作則，言行一致,。在平時工作和生活中,，遵守社會公德，克服個人主義,，注意言行,，不講粗話，給學(xué)生做出表率,。在校外注意自己的形象,，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,。

當然我也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是一項長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，要長抓不懈,，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高我的師德水平,。今后我還要以“三個代表”重要思想為航標，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,、與時俱進,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)雙豐收,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇五

在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高,，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，以及對優(yōu)秀教師的要求,，我認識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,，我認真進行了反思,，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

(一)自查情況：

1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí),、相互幫助;聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失，勤勤懇懇,，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

2,、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育,、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè),，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮,。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心,、耐心,、細心,，促進幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長,。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識。

3,、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱,，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中,，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,，以各種游戲貫穿整節(jié)課,，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用,，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛,。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位,。

4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率,。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師,，信其道”,。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去,。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù),，靈活運用合理的方法和措施,。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入,，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

(二)努力方向：

1,、嚴格要求自己，克服惰性,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作,。

2,、要多學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為。

3,、多向有經(jīng)驗的教師請教,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思,、探究,，找到新的教學(xué)方向。

4,、積極地面對工作,，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想,，放下包袱,。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則,，大膽,、細致地開展本職工作。

綜上所述,，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中,，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題,，也堅定了自己今后的努力方向,。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師!

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇六

站在教師這個職位上,，有艱辛也有快樂,，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,，做一個報告,。

一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1,、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園,，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé),，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

2、在關(guān)愛幼兒方面,，我關(guān)心愛護幼兒,，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護幼兒合法權(quán)益,，促進幼兒全面發(fā)展,。但在平等、公平對待幼兒,，特別是要求幼兒方面,，還不夠嚴格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心,、永保愛心，我尚待努力,。

3,、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí),。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。

4.在為人師表方面,，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事,，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量,，群體的智慧，合作創(chuàng)共,。

我就以上存在的問題的改進措施：

1,、堅持理想，堅定教書育人,、為人師表信念,。

我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,，認真整改,，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2,、完善學(xué)校教育管理,，增強制度的嚴肅性。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。

3,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作,。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴格要求，自我加壓,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失。

4,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇七

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發(fā)展,，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，春苗幼兒園嚴格按照萬寧市教育局和教育廳的指示,，開展自查工作,，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢,，做到合法,、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，促進幼兒身心健康發(fā)展,。一年來,我們不斷更新思想,、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一,、園所場所及設(shè)施

通過不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善,。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機,、vcd,、電子琴、錄音機,、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全,。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍,、活動室等布局比較合理,，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境,。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化,。

二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路,。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度,。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計劃,。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,，效果明顯，采取走出去,、請進來等多種形式對教師進行培訓(xùn),。教師隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好,。全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到,、不早退,、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,，經(jīng)批準后方可離崗,。

三 、幼兒園保衛(wèi)工作制度

全園教職工應(yīng)堅守崗位,，高度負責(zé),，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數(shù),，嚴防幼兒走失,。加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，隨時檢查幼兒鞋帶,、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素,，及時處理解決,。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識,，提高自我保護能力,。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址,、父母姓名等,，防止意外事故發(fā)生。

帶幼兒外出活動,，必須請示領(lǐng)導(dǎo),，選好安全場地，有組織有紀律地進行,。并隨時清點人數(shù),，走路時注意不離隊、不掉隊,。外來人員經(jīng)允許方能入園,，一般情況當班老師不能會客，建立健全幼兒接送制度,，不準陌生人來園接幼兒,，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來接幼兒,，教師必須電話聯(lián)系家長,，家長同意后方可離園。

一切不安全用品,、藥品必須由專人妥善保管,，熱水,、熱湯應(yīng)放置適當位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,，嚴防中毒,、燙傷、觸電等事故的發(fā)生,。

做好防火,、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗,，做好巡視工作,，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作,。

全體教職工應(yīng)自覺遵守制度,，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋,、場地,、家具、玩具,、用具的安全,，定期進行檢查維修，避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生,。 幼兒在園如發(fā)生事故，當班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并送醫(yī)院治療,，并及時通知家長,，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當事人相應(yīng)的處理,。

四,、衛(wèi)生保健情況

1、生活制度,。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容,。小兒一日生活活動，可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),，具體訂出一日生活作息制度,。要注意動靜結(jié)合，要有充足的戶外活動時間,。

2,、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專人負責(zé)，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,，制定適合嬰幼兒年齡(1歲內(nèi),、1—3歲、4-7歲)的代量食譜,。準確掌握幼兒出勤人數(shù),，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算幼兒進食量,、營養(yǎng)量,。保證兒童的進食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量,。

3,、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,，經(jīng)常清掃,。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具,，刀,、案板、盆筐,、抹布等要做到生熟分開,，洗刷干凈，食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備,。炊事員要堅持上灶前洗手,，入廁所前脫工作眼，便后用肥皂洗手,。

4,、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動,，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉,，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲,。在正常天氣下,，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動,，加強冬季鍛煉,。要創(chuàng)造條件，充分利用日光,、空氣,、水等自然因素,，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進,。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點,。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5,、健康檢查,。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查。無癥狀方可入園,。園工作人員參加工作前必須進行體檢,，包括胸部x線透視、肝功能,、糞便常規(guī)檢查,，以及陰道霉菌、滴蟲檢查,，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職,。

定期體檢制度：三歲以上每年體檢一次，工作人員每年全面體檢一次,。堅持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部,、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠,、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

6,、衛(wèi)生消毒,。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,，每周一大掃,。分片包干，定人,、定點,、定期檢查。要消滅蚊,、蠅,、蟑螂等害蟲。

嬰幼兒玩教具要保持清潔,，定期消毒,、清洗。

要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通,、陽光充足,，冬天也要定時開窗通風(fēng)換氣。

廁所要清潔通風(fēng),，定時打掃并消毒,。

幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作,。

幼兒飯前使后洗手,，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔,。

飯后要漱口,，大、中班幼兒每日早晚要刷牙,。

保護幼兒視力,，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長,，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中,。工作人員個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔,，勤洗頭洗澡，勤剪指甲,，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手

7,、消毒隔離。

設(shè)立保健室,，要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園,、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用,。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療,，所在班要徹底消毒患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園,。對患兒要專人護理府細觀察,，按時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫,、隔離,、觀察，檢疫期間不收新兒童,，兒童不混班,，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離,。 幼兒離園應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史,。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查,。未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班,。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報告,，采取必要措施。

8,、預(yù)防疾病,。

貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作,。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作,，要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95%以上,，白百破,、卡介苗接種率在90%以上，及時了解疫情,，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早診斷、早治療,、早隔離,。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉,、麻疹,、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,，控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā),。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。加強體格鍛煉,，增強兒童體質(zhì),，提高對疾病的抵抗力。

五,、教育教學(xué)情況

在教育教學(xué)工作中,，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀,，教育觀,，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,，教養(yǎng)常規(guī)良好,，教育目標明確具體，各項計劃,、總結(jié)齊全,。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記,、教案書寫認真，檔案資料保存完備,，記錄詳實,。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點,，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃,，月工作重點及周安排,。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案,，能根據(jù)教學(xué)實踐和幼兒情況寫出教育筆記,、反思。每篇教案后都有課后反思;對教案反思的檢查落實到位,，每天批閱,，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語;幼兒園的月反思很好,，從各個方面比如常規(guī),、教學(xué)、心理行為等每月寫出反思,，每篇教案后也都有課后反思,。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié),，并使教學(xué)有所改進和創(chuàng)新,。根據(jù)細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研,，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索,。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法,，避免小學(xué)化傾向,，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準備。注意收集有關(guān)家長工作的資料,。比如家長會發(fā)言稿,、家長簽到表,、家長開放日記錄等，并且各班教師要開設(shè)家教園地,，積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識,。聽取家長意見，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園,。

六,、幼兒進步評估情況

幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康,、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準,，積極參加體育活動,，動作靈敏協(xié)調(diào)，對周圍事物和現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,，喜歡動手動腦探究問題,，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌,，加強對幼兒口語表達能力的培養(yǎng),。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感,。

幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識,。幼兒在園有基本的生活自理能力,。有基本的禮貌、品德教育,，有說普通話意識,。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā),，從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),，為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計劃，采取相應(yīng)的措施,，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,，為幼兒的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園更高更快的發(fā)展,。

七,、存在問題

1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正.

2.心理保健工作的不開展.

3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強.

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇八

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認真做好各項工作,，對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作,，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》,，自查如下：

1、作為幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格，富有愛心,、責(zé)任心,、耐心和細心，自尊自律,，做幼兒的表率,，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

2,、在生活和學(xué)習(xí)中,，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體,，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育,，保障幼兒快樂健康成長,。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。

4、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

5,、在教育教學(xué)生活中,，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿*服,，在上學(xué)期,，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調(diào)性還不強,，,。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿*褲浪費了很多活動和游戲的時間,。所以在這學(xué)期,，我開始訓(xùn)練孩子穿*褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和*褲的方法,。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿*褲的能力,。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿*褲,。當他們成功并得到老師的表揚以后,，孩子們可高興了，到處表演給同伴看,。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿*服,。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿*褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法,，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿*褲,。

6,、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。做好值周登記工作，并認真填寫一日情況表,。

7、做好家校溝通工作,，主動親切與家長溝通,。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況,。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會,，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

8,，努力方向,。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在和孩子交流時,，一定要提高語言的示范性、直觀性,、富有情趣,，是孩子一聽就能明白的,，語速要相對慢一點。在以后的工作中,，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考,，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇九

20xx年的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是在鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指引下,，在縣黨委政府和教育局黨委的支持關(guān)心下，黨支部著力貫徹執(zhí)行《教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》,、“教育局關(guān)于落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制的有關(guān)規(guī)定”和領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假報告等一系列加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度,，標本兼治，綜合治理,，認真履行職責(zé),，推動了黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校各項工作的全面發(fā)展。

1,、堅持黨要管黨,，從嚴治黨的方針，切實加強廉政建設(shè),。學(xué)校黨政班子認真學(xué)習(xí)和貫徹鎮(zhèn),、局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求，明確校長,、書記建設(shè)一支勤政,、廉政、優(yōu)政的干部隊伍作為工作的職責(zé),。黨支部制定各職能部門的廉政要求,，堅決執(zhí)行中央的“四大紀律、八項要求”和 “八不準”和教育系統(tǒng)的“一費制”,，建立“3人簽字制,、工作月匯報總結(jié)制,、群眾評價制和中層以上干部述職制”的防腐機制。學(xué)校黨支部堅持黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，每月進行一次黨員學(xué)習(xí),，貫徹黨中央的精神，明確形勢與任務(wù);堅持中心組學(xué)習(xí)例會和民主生活會,、組織生活會制度和黨課學(xué)習(xí),，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育,，督促干部樹立勤政,、廉政、優(yōu)政意識,，常修為政之德,，常思貪欲之害，常懷律己之心,，不斷提高黨員干部的政治素質(zhì),，純潔黨員干部的心靈。學(xué)校黨支部堅決貫徹,、執(zhí)行黨委的部署,，積極開展第三批黨員先進性教育活動，認真組織黨員,、干部參加各項教育活動,，注重黨章的學(xué)習(xí)和黨性、行為的反思,，接受,、聽取群眾的建議，立足教育崗位,，努力工作，不斷增強黨性觀念,，發(fā)揮黨員,、干部在學(xué)校教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，為師風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng)的可持續(xù)發(fā)展帶好頭,，打好基礎(chǔ),。

2、加強學(xué)習(xí),，依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教,。學(xué)校以三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,，精心謀劃落實工作計劃,，制定活動方案、落實工作措施,，扎實有序，層層推進,。黨政領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校的具體情況,，認識到任何工作人的思想是決定因素。學(xué)校積極營造務(wù)實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，多層面,、全方位、形式多樣地開展學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和構(gòu)建社會主義和諧社會理論,、以及教育法規(guī)和專業(yè)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，切實提高教職工政治思想素質(zhì),。學(xué)校切實加強形勢任務(wù)教育,，利用集體學(xué)習(xí)、年級組學(xué)習(xí),、專家輔導(dǎo),、影像觀看等形式組織全體員工學(xué)習(xí)貫徹“xx屆四中、五中全會精神”,，以科學(xué)的發(fā)展觀來認識教育發(fā)展形勢;以課堂為主陣地,，以學(xué)科德育滲透為抓手，全員參與,，提高育德能力,，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性;學(xué)習(xí)和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,，深入開展以創(chuàng)建文明校風(fēng),、健康校園、樹師表形象為重點,，以“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進”為核心的師德教育;學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》，進一步明確教書育人的責(zé)任和義務(wù),，建立當代新型的師生關(guān)系,，堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生,、無故向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,，依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教;學(xué)校在實施漢東中學(xué)“創(chuàng)優(yōu)爭先”的評選工作的過程中,，大力宣傳、學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)及身邊的先進典型和優(yōu)秀事跡,，全面倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)范,，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點,，弘揚良好的師德師風(fēng),，使教師學(xué)有榜樣，超有目標,。通過學(xué)習(xí)和開展豐富多彩的活動,，形成了學(xué)理論、揚師德,、鉆業(yè)務(wù),、促教學(xué)的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質(zhì),。

本年度,，我們堅持教育在先、預(yù)防為主的原則,。學(xué)校積極傳達,、執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、“關(guān)于落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制的有關(guān)規(guī)定”,，教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識，要從構(gòu)建和諧校園文化的內(nèi)涵來落實,。在推進過程中我們一方面結(jié)合先進性教育,，學(xué)習(xí)落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，加強對黨員干部隊伍的監(jiān)督管理,。另一方面,，開展了“學(xué)理論,、學(xué)黨章”知識競賽，觀看了《黨員新視野》中的警示案例,，進行“以案說教”活動,。我們還參加了廉政文化進校園活動，組織了黨風(fēng)廉政“格言,、警句,、小故事、詩歌”的征集活動,，也開展了“勤廉兼優(yōu)”的活動,。學(xué)校結(jié)合實際，圍繞“行風(fēng)”建設(shè),，制定了學(xué)校的目標和各崗位的責(zé)任要求,，貫徹執(zhí)行“誰主管誰負責(zé)”，與考核掛鉤,。

在“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)清楚地意識到，切實開展黨務(wù),、政務(wù),、校務(wù)公開工作對促進學(xué)校民主管理，深化教育改革能起到積極作用,。同時也是全心全意依靠教職工提升辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn),。為此黨政班子統(tǒng)一思想，制定了黨務(wù),、校務(wù),、政務(wù)公開的方案，不失時機地通過校園網(wǎng),、黨員大會,、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權(quán),、知情權(quán),、監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)組織教職工積極參與學(xué)?！肮_民主管理”;我們在制度上做到了領(lǐng)導(dǎo)重視認識到位,，建立班子人員到位，建章立制措施到位,，落實檢查崗位到位,。作為學(xué)校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規(guī)化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù),，針對學(xué)校建設(shè),、改革、管理,、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點”問題來確定,。如:圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學(xué)校組織代表學(xué)習(xí)相關(guān)文件,，正確領(lǐng)會精神,，積極轉(zhuǎn)變觀念，配合行政制定討論方案,，然后聽取各方面意見,，平衡各方情況，調(diào)整修改方案,。為確保方案為絕大多數(shù)教師所接受,，通過多種形式的調(diào)整，使方案趨于完善,。學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”的評選方案在新形勢、新要求下,，進行了修改和完善,，使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務(wù),、政務(wù)公開工作開展得踏實,、規(guī)范且具有實效性，所以得到了全體教工的認可,。

學(xué)校黨支部每學(xué)期都要召開群眾教工座談會,，與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學(xué)校工作的意見和建議,。經(jīng)過學(xué)校加大黨風(fēng)廉政建設(shè)的力度和嚴格的執(zhí)行,，學(xué)校沒有出現(xiàn)違反教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)內(nèi)容。在新的一年,，我們將繼續(xù)高舉黨風(fēng)廉政建設(shè)的大旗,，嚴格、規(guī)范,、有效,，進一步積極推進廉政文化建設(shè)。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十

在我們園組織進行的師德師風(fēng)教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí),，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標。對照幼兒園,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求,，我認識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進行了反思,，把自己在思想,、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

(一)自查情況：

1,、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失,，勤勤懇懇，全心全意為教育,、為人民服務(wù),。

2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育,、熱愛學(xué)校,。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮,。我熱愛我的孩子們,，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),。對孩子做到關(guān)心,、耐心、細心,，促進幼兒的全面發(fā)展,，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,。

3、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱,，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中,，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課,，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩子,，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,，工作上膽子也不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。

4,、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止,，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師，信其道”,。但是有時不能很好控制自己的情緒,，會把情緒帶到工作中去,。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù),，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入,，專業(yè)知識也不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進。

(二)努力方向：

1,、嚴格要求自己，克服惰性,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作,。

2,、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為,。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究,，找到新的教學(xué)方向,。

4、積極地面對工作,，調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想，放下包袱,。本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則，大膽,、細致地開展本職工作,。

綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中,，我充分地剖析了自己,，發(fā)現(xiàn)了自身的問題,，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心,、讓家長滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師!

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十一

自學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動以來，我按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,，認真開展師德師風(fēng)教育活動,。通過學(xué)習(xí)動員、自查互評,、整改提高三個階段的師德師風(fēng)教育活動,，對為什么要開展師德師風(fēng)教育、師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,，有了深刻的認識,，及時地修正了我思想上的一些誤區(qū)，很好的提高了自己,。

教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石,。”因此,，從某種意義上講,，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義,。關(guān)系到千百萬青少年的健康成長,，關(guān)系到祖國的未來。21世紀的今天,，在深入進行教育改革,、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要,。作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有愛心,，對自己要嚴格要求,，不斷更新、充實自己的知識,，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān),。

在個人修養(yǎng),、理想信念、專業(yè)素質(zhì)等多方面都有了很大提高?，F(xiàn)就本人在師德師風(fēng)教育活動中的心得體會匯報如下：

在學(xué)習(xí)教育階段,，我按照學(xué)校師德師風(fēng)教育活動實施方案的要求,，通過深入領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)的精神，深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。它是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,，進一步提高了加強師風(fēng)建設(shè)的自覺性,。

按照學(xué)校學(xué)習(xí)計劃和安排，參加學(xué)校的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》，按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》提高自己的政治理論水平和對先進性教育的認識,。通過師德師風(fēng)教育活動,，自己的思想受到很大的啟發(fā)和教育，使我深刻體會到作為一名人民教師的責(zé)任,。學(xué)高為師，德高為范,。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。通過師德師風(fēng)教育活動,，讓我深刻認識到，當前,，我們深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,、更新知識結(jié)構(gòu)、提高教育教學(xué)水平,，更需要教師有優(yōu)良的思想素質(zhì)和高尚的師德,，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平的重要性。

進入自查互評階段后,，為了切實找準問題,，找到差距，達到自我教育,、自我改造,、自我完善、修正缺點,，完善自己師德的目的,。我主動認真的做到了以下幾個方面：

1,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生提出的意見和建議,，廣泛開展交心談心，拿起批評與自我批評的武器,，將自己在教育教學(xué)過程中的不足和存在的問題找出來,、擺出來。

2,、根據(jù)找出的不足和存在的問題,，對照《教育法》、《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進行認真對比分析,，從世界觀,、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,、地位觀,、利益觀上剖析思想根源，思考問題產(chǎn)生的原因和危害,，擬定整改措施和辦法,，最終形成個人的師德師風(fēng)剖析材料。

3,、通過師德師風(fēng)剖析材料中的問題和整改方案,，對能立即整改的問題進行了整改，使自己做到邊查評邊整改,，立說立行,，即知即改。

整改提高階段是檢驗師德師風(fēng)教育是否達到切實效果的決定性階段,。為了認真搞好整改,，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中,，對自己的整改計劃進行了認真落實,。通過師德師風(fēng)建設(shè)教育活動三個階段的學(xué)習(xí)，使我認識到,，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,，為了給孩子創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。

1,、視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在,，要像提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”,。

2、不能用過去的社會認識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十二

在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高,，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會,、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作,，我認真進行了反思，把自己在思想,、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析,，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：

(一)自查情況：

1,、思想方面：能夠貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行;謙虛謹慎,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí),、相互幫助;聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失，勤勤懇懇,，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

2,、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育,、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè),，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮,。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。對孩子做到關(guān)心,、耐心,、細心，促進幼兒的全面發(fā)展,，讓孩子們快樂地成長,。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,。

3,、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手,，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用,，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛,。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位,。

4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從,?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率,。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師,，信其道”,。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去,。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù),，靈活運用合理的方法和措施,。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善,，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

(二)努力方向：

1、嚴格要求自己,，克服惰性,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作,。

2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究,，找到新的教學(xué)方向,。

4、積極地面對工作,，調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想，放下包袱,。本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則，大膽,、細致地開展本職工作,。

綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中,，我充分地剖析了自己,，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向,。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心,、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十三

在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí),，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,。對照幼兒園,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求,，我認識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進行了反思,，把自己在思想,、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下:

(一)自查情況:

1,、思想方面:能夠貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行;謙虛謹慎,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，和同事互相學(xué)習(xí),、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失,，勤勤懇懇,，全心全意為教育、為人民服務(wù),。

2,、愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育、熱愛學(xué)校,。我熱愛我的事業(yè),，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們,，堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),。對孩子做到關(guān)心,、耐心、細心,，促進幼兒的全面發(fā)展,，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,。

3、教育教學(xué)方面:我認真學(xué)習(xí)大綱,，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中,，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課,，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩子,，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,，工作上膽子也不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。

4,、為人師表方面:孔子曾說過:“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止,，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師，信其道”,。但是有時不能很好控制自己的情緒,，會把情緒帶到工作中去。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:能夠自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施,。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入,，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

(二)努力方向:

1,、嚴格要求自己，克服惰性,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作,。

2,、要多學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為,。

3,、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。積極參加同事間的教學(xué)反思,、探究，找到新的教學(xué)方向,。

4,、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想,，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則,，大膽、細致地開展本職工作,。

綜上所述,，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己,，發(fā)現(xiàn)了自身的問題,，也堅定了自己今后的努力方向。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心,、讓家長滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師!

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十四

根據(jù)市教育局要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對自己的工作，特別是在師德表現(xiàn)方面做出認真的自查,，下面根據(jù)社會和師生對情況的反映以及個人對一些問題的回顧思考和認識,，圍繞提出的五個方面做如下總結(jié)報告。

一,、關(guān)于貫徹落實黨的教育方針和國家及上級教育政策法規(guī)的問題

學(xué)校能夠堅定不移地認真貫徹黨的路線方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，進一步明確校長作為學(xué)校法人代表的職責(zé)和學(xué)校整個管理層的職責(zé),。能認真貫徹《憲法》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保*》等法規(guī)文件,，做到有法可依、有章可循,。并致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人，特別是在實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標上,，我們盡努力做好學(xué)校各項工作,。用“站著排頭不讓，把著紅旗不放”的精神支撐著我們的德育,、教育,、教學(xué)、科研及各項工作,，取得了比較優(yōu)異的成績,。幾年來，在市教育局,、市財政局的支持下,，不斷更新教學(xué)設(shè)備，完成兩個微機室的更新工作及農(nóng)遠工程,，使學(xué)生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來的進步,，與世界同步。并且能夠自覺服從和接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo),，堅持重大問題的請示和匯報制度,，工作上不越權(quán)，行為上不越職,，下級服從上級,，順利完成了上級教育行政領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在新課程改革和學(xué)?？颇吭O(shè)置上能夠嚴格按照新課程綱要和課程標準執(zhí)行教學(xué)任務(wù),，保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴格實施和執(zhí)行,。在教師培訓(xùn),、學(xué)生行為規(guī)范等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據(jù)，能夠在不違背國家方針政策的前提下調(diào)動教師和學(xué)生積極性,，取得了比較好的工作效果,。

我們嚴格遵照市教育局和教師進修學(xué)校的“教研年”方案進行操作，每周對教師進行業(yè)務(wù),、政治培訓(xùn),，不斷加強教師素質(zhì)的培訓(xùn)，每個教師都順利完成“六個一”工程,，在基本能力教學(xué)方面我們走在市直前邊,，形成了比較好的教學(xué)氛圍,，但在角色教育資源課程開發(fā)和利用研究上，我們還要全校上下探索研究,，形成獨特成熟的做法,，起到龍頭帶頭作用。

二,、關(guān)于實施素質(zhì)教育的問題

我認為“素質(zhì)教育就是促進學(xué)生生動活潑地全面發(fā)展,，張揚個性、因材施教”,，作為校長我始終在帶領(lǐng)教師實踐素質(zhì)教育的策略和思想,。體現(xiàn)在教育教學(xué)工作上，我們能夠積極推進新課程改革,，注意總結(jié)新課程的經(jīng)驗與教訓(xùn),，不斷完善課程教學(xué)。始終堅持教書育人和促進學(xué)生全面發(fā)展的教育思想,，并努力實踐之,。學(xué)校始終堅持德育的首要地位，并切實貫徹以德育人的治學(xué)思想,，能夠根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)生的思想發(fā)展實際選擇開展豐富的有意義的教育活動,，合理安排學(xué)生的特長小組和文體活動時間，保證學(xué)生的健康發(fā)展,。多年來,，學(xué)校堅持到“校外活動基地”進行角色體驗活動，積極開展科研課題研究,，國家,、“十五”“角色教育課題”順利結(jié)題，國家社科基金規(guī)劃課程“角色教育資源的開發(fā)和利用”正在進行之中,。經(jīng)過全校教師及學(xué)生的努力,，學(xué)校素質(zhì)教育處處開花：多次禪連臨江市中小*動會團體冠軍，舉辦的大型文藝晚會,、故事演講會,、詩歌朗誦會也受到上級領(lǐng)導(dǎo)及老百姓的好評，各學(xué)科競賽也是碩果累累,，為上級部門及學(xué)校輸送了大量特長人才,。教師參加各級各類競賽、“做課”獲省,、市級表彰上百次,學(xué)校接受各級各類檢查均受到領(lǐng)導(dǎo)專家的好評,，曾被評為“省未成年人教育先進單位”、“省優(yōu)秀家長學(xué)?！?、“省健康促進?！薄ⅰ鞍咨绞袔煹陆ㄔO(shè)先進?！?、“科研示范基地”、“白山市先進基層黨組織”,、“白山市精神文明先進單位”,、“白山市、臨江市師訓(xùn)先進單位”“臨江市教育督導(dǎo)先進單位”等,。

在促進學(xué)生全面發(fā)展的問題上,，還需要找到一條得心應(yīng)手的教育教學(xué)之路,，為學(xué)生一生發(fā)展奠基,。

三、關(guān)于教育收費的問題

教育收費問題是很敏感的問題,，也是校長一把手的事情,，管不好，社會反響會很大,。關(guān)于教育收費問題,，我校堅持嚴格的收費和管理使用制度,嚴格遵守臨江市教育局提出的“十不準”及“十做到”，實行了中小學(xué)收費管理八項制度,，聘請市人大代表,、政協(xié)委員、學(xué)生家長及學(xué)生代表做義務(wù)監(jiān)督員,，通過新聞媒介向社會公開承諾,。多年來，學(xué)校從來沒有增加收費項目和標準;每個學(xué)期都要在宣傳欄和校園網(wǎng)上公布“致家長一封信”,、收費項目與標準,，接受社會、家長和學(xué)生監(jiān)督,，并印發(fā)收費通知單,，讓家長簽字，留出意見反饋欄,，對家長的意見認真答復(fù),，沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的問題;學(xué)校財務(wù)嚴格執(zhí)行一把手簽字制度，明確資金使用,，受到各級檢查部門的一致好評,。

四、關(guān)于學(xué)校管理的問題

一所管理混亂的學(xué)校必然不受群眾歡迎,。我校在校務(wù)公開方面,，常年有公開欄,，讓師生知道學(xué)校的大事，保證知情權(quán),。學(xué)校堅持教師大會和代表大會制度,，報告和審議學(xué)校的行政管理教育、教學(xué)工作,、學(xué)校的財務(wù)收支情況,，對教職員工提出的議案給予答復(fù)，并建立年度督辦情況的說明制度,。在評選先進,、職稱晉級和各方面考核上，學(xué)校堅持民主集中制,，充分發(fā)揮教職工參與決策的權(quán)利,。學(xué)校建立了教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和日常管理，并有相關(guān)的檢查,，成績列年度考核,。學(xué)校積極支持教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進修，在財力和時間上給予保證,。學(xué)校建立了完善的管理考核制度,，最根本的是教職工的考核，堅持根據(jù)實際情況進行合理修改,，以此調(diào)動教職工參與教育教學(xué)工作的積極性,。

從總體情況看，學(xué)校教師整體素質(zhì)管理能力還有待提高,，師德師風(fēng)應(yīng)該不斷加強,，使學(xué)校管理工作再上新臺階。

五,、關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的問題

教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境,，這是當今全社會的主題，學(xué)校教育也不能例外,。我校始終在追隨先進的教育教學(xué)理念,，在過去繼承的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)新的發(fā)展和需要,，修改了部分辦學(xué)思想,，主要是在辦學(xué)目標和辦學(xué)特色上，我們確立了“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的努力方向,，并把學(xué)校教育教學(xué)置于這樣的“以人為本”的理念之下去實踐，從實踐力度和效果看還是值得肯定的。學(xué)校堅持把教師,、家長和學(xué)生的利益放在首位,，以制度加人文管理的方法促進教師的專業(yè)發(fā)展，建立了與家長溝通聯(lián)系的渠道,，并經(jīng)常指導(dǎo)家長教育學(xué)生配合學(xué)校教育,，贏得了社會的好評，在關(guān)心學(xué)生發(fā)展方面,，我們始終堅持以規(guī)范促發(fā)展的思想,，堅持激勵教育，在教師師德建設(shè)方面,，我們堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合,，并寫出自查報告和改進措施，收到了良好的效果,。教師愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、關(guān)愛學(xué)生的氛圍在學(xué)校已形成風(fēng)氣,，教師的良好形象得到社會,、家長,、學(xué)生的認可，學(xué)生發(fā)展健康向上,。學(xué)校還投入大量資金進行校園文化建設(shè),，形成了獨具特色的校園走廊文化，進行了校園硬覆蓋,，廁所,、樓頂、校門等改造工作,，為教師孩子營造了一個溫馨和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，的讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)知識、增長見識,、培養(yǎng)習(xí)慣,、規(guī)范行為。但在有些細節(jié)問題處理不夠細致,，學(xué)校的綠化美化不足,，今后應(yīng)加大力度努力改善。

六,、嚴以律己,，自覺遵守政策法規(guī)

作為學(xué)校一班人的“班長”，我身感責(zé)任重大，因此,，我時時處處嚴格要求自己,，要求同志做到的，自己先做到,，一是不以權(quán)謀私,，二是不濫用職權(quán)，三是嚴格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部的規(guī)章,，四是作風(fēng)正派,，工作嚴謹，五廉潔自律,，率先垂范,，六是品行端正、工作踏實,。學(xué)校各項工作都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會,、家長的一致好評,。

雖然在工作中，師德建設(shè)方面取得了一定進步,，但存在不足,。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動，閉時學(xué)一陣子,，忙時就學(xué)得少,，有時學(xué)習(xí)浮在表面，還沒有達到應(yīng)有的深度;二是工作方法有時不夠恰當,，不夠策略,，雖然出發(fā)點是好的，但有時過于急燥;三是工作中還要加大創(chuàng)新意識,，解放思想,，創(chuàng)造性地開展各項工作。今后要加大學(xué)習(xí)力度,，不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平,，注意工作方法，以朝氣蓬勃,、斗志昂揚的工作熱情全身心投入到各項工作之中,，努力做一名品格高尚、業(yè)務(wù)過硬,，讓黨和人民滿意的好校長,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十五

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子,，看著他們一點一滴的成長,，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認真做好各項工作,，對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作,，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標準》,，自查如下：

1、作為幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒人格,，富有愛心、責(zé)任心,、耐心和細心,，自尊自律，做幼兒的表率,，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人,。

2、在生活和學(xué)習(xí)中,，尊重幼兒權(quán)益,，能夠做到以幼兒為主體,，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育,，保障幼兒快樂健康成長,。

3、在幼兒教育教學(xué)工作中,，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定,。

4、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

5,、在教育教學(xué)生活中,，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，對幼兒進行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣服,，在上學(xué)期,，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調(diào)性還不強,，,。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間,。所以在這學(xué)期,，我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法,。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力,。開始的時候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲,。當他們成功并得到老師的表揚以后,，孩子們可高興了，到處表演給同伴看,。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服,。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法,，很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲,。

6,、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,，并認真填寫一日情況表,。

7、做好家校溝通工作,，主動親切與家長溝通,。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況,。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會,，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

8,，努力方向,。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,，在和孩子交流時,，一定要提高語言的示范性、直觀性,、富有情趣,，是孩子一聽就能明白的,，語速要相對慢一點,。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,，促使他們都能夠健康快樂的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考,，不斷充實自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十六

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了,，面對自己走過的路,，有艱辛也有快樂，有成就也有不足,，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告,。

一,、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè),、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2,、在關(guān)愛學(xué)生方面,，我關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重其人格,；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。但在平等,、公平對待學(xué)生,，特別是要求學(xué)生方面,，還不夠嚴格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,，當教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心、永保愛心,，我尚待努力。

3,、教書育人方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí),。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。

4.在為人師表方面,，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作,；我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧,，合作創(chuàng)共,。

5 在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育,、教學(xué)還任重道遠。

二,、我存在以上問題的主要原因是:

1,、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個準則,。

2,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā),、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,，因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4,、降低了自我要求的標準,，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三,、我就以上存在的問題的改進措施：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1,、堅持理想,，堅定教書育人、為人師表信念,。

思想上清醒,、堅定；理想信念不動搖,；理論要強。為此,，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己，認真整改,；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2,、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性,。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象,。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作,。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。嚴格要求,，自我加壓,，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重,、自省、自警,、自勵,，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失,，不計名利,，不講價錢，不圖虛名,，不事張揚,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

4,、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十七

師德建設(shè)是一項經(jīng)常性,、長期性的思想政治工作,，是建設(shè)高水平教師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程,。為貫徹落實《長治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,，十禁止、十不準”》的文件精神,，進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師紀律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結(jié)互助,、無私奉獻,、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作,、愛心育人,、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨,，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì),。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí),、討論《未成年人保*》,、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容,，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查,，通過這次活動收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓思想教育不放松

開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。每周我們，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,，學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、等相關(guān)法律等,。通過學(xué)習(xí),，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作,、遵紀守法,，樂于奉獻的自覺行為,。

二、抓住重點,，自查自糾

針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省,。

2,、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾,。

3、建立師德師風(fēng)投訴制度,。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾,。

4,、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理,、整改,。

5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處,。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查,，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),。

三,、自查自糾情況

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費,、亂訂資料,、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。

總之,，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就,、一勞永逸,，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，勇于實踐,，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中,，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，加強修養(yǎng)，提升教育品質(zhì),，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師,，讓人民群眾滿意的教師。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十八

最近一個階段,本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí),對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識,。通過學(xué)習(xí),我受益匪淺,。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。現(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》,《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準》, 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析,。

愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對待每一個學(xué)生,。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求,我努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力,。

不足之處:缺乏依法執(zhí)教,特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時,我心躁氣急,對此類學(xué)生有時難免惡語相擊,大聲訓(xùn)斥,偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進生的言行,。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象,還違背了“為人師表,語言規(guī)范健康,舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求,。,。

在教育教學(xué)中,熱愛教育、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé),、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本,、嚴格要求,、耐心引導(dǎo),認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,以達成教學(xué)相長之目的,。

不足之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學(xué)往往受情緒支配。

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義,、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習(xí)慣,。

不足之處:工作作風(fēng)不夠深,我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識不牢,。而必然損害了學(xué)生的利益, 想想在工作上自己有時對后進生缺少應(yīng)有的耐性,滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上,不夠嚴謹,工作責(zé)任心不夠強,對于犯錯的學(xué)生,不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo),。不能經(jīng)常深入教材,不能深入探究教育教學(xué)的新理論,沒能結(jié)合學(xué)生實際情況,。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求,而在學(xué)生不能達到自己的要求時又言行過激,而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己的工作就是為了學(xué)生了,。。

我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,。

不足之處:關(guān)心集體還不夠,。

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起”。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。從不利用職責(zé)之便謀取私利,向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要學(xué)生,、家長的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無私奉獻精神不強,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,主動意識不強,。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,而缺乏自我挑戰(zhàn)意識,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯不了,。許多工作到推不掉時才倉促動手做。,。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代,、學(xué)習(xí)化的時代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求,適應(yīng)教育新形勢的需要,。因此,在工作中我認真鉆研教材,、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)教育方法,提高自己的教育,、積極更新教育觀念,提高自己的教育,、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電,謙虛謹慎,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,、不恥下問。

不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業(yè)務(wù),求上進等方面認識還不足,。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí),、自我充電,忽視了知識更新,學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強,。

1,、樹立先進的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平,、公正對待每一個學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

2、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

3,、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法,。

4、在工作中要嚴于律已,以身作則,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,可以采用一些比較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因為這樣的效果就不大好。因此,要時刻為人師表,。

5,、在工作過程中,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識,增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

1,、加強對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí),使自己很好地依法執(zhí)教,。

2、提高工作熱情,扎實工作作風(fēng),遇到困難要知難而進,不能有任其自然地松懈思想,。

3,、在學(xué)生管理方面,方法要豐富,充滿熱情,感情投入。

4,、加強協(xié)作精神,課余時間注意與同事和學(xué)生進行交流,利于教學(xué)工作地正常開展,。

5、在對待同事或者學(xué)生方面,要熱情和耐心,。

1,、加強學(xué)習(xí),及時充電。一要切實加強教育理論學(xué)習(xí),。從思想上,、行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進一步加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,約束自己,認真整改,。從嚴要求自己,把良好的師德帶給大家,。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作,。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng),以滿腔熱情來投入工作,樹立良好的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不事張揚,把學(xué)校的事當作自己的事來做,全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗,。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),取長補短,以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作,把同事的忠告變成前進的動力,多與其他教師,、學(xué)生進行溝通,課堂上要多提問中等生和后進生,課后要主動找這些學(xué)生進行談話,及時了解他們的學(xué)習(xí),、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位,處處為學(xué)校著想,事事為學(xué)生著想,。工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事和睦相處,通力協(xié)作,按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

4、認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法,。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》,努力提高自己的管理水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學(xué)生的心聲,做到管理育人,、服務(wù)育人,。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇十九

經(jīng)過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)使我受益非淺,，教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教、以德育人,。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，在此我就我個人在師德師風(fēng)自學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的問題從八個方面自查:

一、依法執(zhí)教方面

從教以來,，認真貫徹黨的教育方針,、政策，遵守國家憲法與法律,，只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德,、遵紀守法，爭做四有新人,。

二,、愛崗敬業(yè)

只有熱愛教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗,，盡職盡責(zé),、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學(xué)生,。無論是在課堂上還是課余時間,，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,，不傳播對學(xué)生有害的思想,。

三、熱愛學(xué)生方面

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計,，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴格要求,。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進生”,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,，曉之以理，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四,、嚴謹治學(xué)方面

作為一名人民教師,，重要任務(wù)是教育學(xué)生。面對各種差異的學(xué)生,，我詳細了解每一位學(xué)生的特點,，深入了解每位學(xué)生的心理特點，才能做到因材施教,，對

不同特點的學(xué)生采用不同的方法,，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，引導(dǎo)學(xué)生主動參與各項活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

五、團結(jié)合作方面

作為一名教師,，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展,，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位,。我總是和同事良好合作,，謙虛謹慎，尊重同事,，虛心向他們學(xué)習(xí),，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律,，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,，同時也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信,。

六,、尊重家長方面

父母是孩子的第一任教師，教育好孩子,，離不開父母的教育,。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育,。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點,，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生,，

七、廉潔從教方面

作為人民靈魂的工程師——教師,，就要有無私奉獻精神,。在市場經(jīng)濟繁榮的今天，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,，教師也不例外,，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費,，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,，從不做加重學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)的事,。

八、為人師表方面

作為教師,，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則,，言行一致,。在平時工作和生活中，遵守社會公德,，克服個人主義,，注意言行，不講粗話,，給學(xué)生做出表率,。在校外注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動,。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,。

當然我也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是一項長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，要長抓不懈,，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高我的師德水平,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇二十

站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂,，有成就也有不足,，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個報告,。

一,、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育,、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,，傳播有益幼兒身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

2,、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護幼兒,，尊重其人格;耐心教導(dǎo),，保護幼兒合法權(quán)益，促進幼兒全面發(fā)展,。但在平等,、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面,，還不夠嚴格,。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油,，當教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心、永保愛心,，我尚待努力,。

3,、教書育人方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí),。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。

4.在為人師表方面,，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事,，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當通過靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共。

我就以上存在的問題的改進措施：

1,、堅持理想,，堅定教書育人、為人師表信念,。

我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己，認真整改,，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2,、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性,。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象,。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作,。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。嚴格要求,，自我加壓，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重、自省,、自警,、自勵，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失,。

4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我,，豐富人生,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇二十一

為了認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策;并根據(jù)實際情況,，針對幼兒特點，堅持 “保教結(jié)合,、以保為主,、以保促教”;“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能,，培育幼兒健全人格,，促進智力、情感,、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查,，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，得出以下認識，,，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

時代在發(fā)展,，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化,。“與時俱進,、因人制宜,、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向,，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻,。我園以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”作為辦園方針，認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省,、市,、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合,，教養(yǎng)并重,，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作,，使家長放心的把孩子交到我們手中,，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園實行園長負責(zé)制,，以園長為領(lǐng)導(dǎo)核心,，班子成員分工合理，職責(zé)明確,。從制度上規(guī)定安全措施,，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查,。做到經(jīng)常性檢查,，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒,。我園每期幼兒體檢一次,，體檢率達到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度,，確保幼兒身體健康發(fā)育,。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識，對幼兒進行消防安全教育并進行演練,。每天堅持晨午檢,，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒，家長簽到簽退,，確保幼兒安全離園,。我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備園用警備器材,，參加公安部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核,，制定各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件,。積極進行內(nèi)部管理體制改革,，實行崗位責(zé)任制，教師聘任制,。并依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度,。各項規(guī)章制度、計劃,、總結(jié)健全,、明確,、符合本園實際，落實較好,。重要制度懸掛上墻,。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新,，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練,，能掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高工作能力,。

在教研過程中,，各位教師細心觀察幼兒，注重教學(xué)積累,，積極撰寫觀察記錄,。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點為標準,，我園科學(xué),、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標,，教學(xué)計劃,。活動計劃中各領(lǐng)域相互滲透,，體現(xiàn)綜合性,、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí),、主動探索的學(xué)習(xí)興趣,。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,、怎樣和同學(xué)進行溝通等方面,，讓幼兒順利進入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系,，通過半日開放活動,、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進我們家園共育工作的進一步提高,。

我園園舍設(shè)置合理,，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處,?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足,，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義,。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置,，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格,。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,，食品,、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,，室內(nèi)設(shè)置有冰箱,、消毒柜、油煙機,、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備,，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障,。嚴格制定幼兒食譜,，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識,，更要保證幼兒身體健康成長,。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細,，鉆研得不深,，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足,，克服困難,，我園在 今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體,，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間,，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索,、自我發(fā)展,，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作,。培養(yǎng)幼兒大膽,、活潑的性格,，使其得到全面健康的發(fā)展。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇二十二

師德是一個教師的靈魂,，是搞好教育教學(xué)的前提,，更是每一位教師的立身之本。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動的主要目標是通過思想紀律作風(fēng)整頓,，使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增強,，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高,，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階,。作為一名普通的小學(xué)英語教師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動中,，通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題,，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查,。

一,、存在問題

1、缺乏依法執(zhí)教意識,。作為一名英語老師,，在教育學(xué)生的過程中，對于個別經(jīng)常違反校規(guī)校紀,，屢教不改的學(xué)生,，總是心躁氣急，大聲訓(xùn)斥,，最終使師生關(guān)系形成僵化對立局面,。經(jīng)過認真反思，我深刻地認識到這是一種嚴重傷害學(xué)生自尊的表現(xiàn),。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象,，而且嚴重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。

2,、關(guān)心學(xué)生不夠到位,。由于性格原因，對學(xué)生缺乏細心和耐心,，對學(xué)生要求過于嚴格,。在教育學(xué)生的過程中，往往采取宏觀管理,，對于保護學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康,，維護學(xué)生權(quán)益,，常常不注重細節(jié),，因而讓部分學(xué)生感受不到老師的溫情和關(guān)愛。

3,、終身學(xué)習(xí)理念不強,。對于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻，在平時的教學(xué)中,，滿足于自己的現(xiàn)狀,，缺乏強烈的求知欲望?？傆X得自已的專業(yè)知識和教學(xué)技能足以勝任當前英語教學(xué)工作,。因而不善于鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，累積新鮮的英語知識,，虛心向同行取經(jīng)、交流,，做事保守,，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業(yè)務(wù)水平提高緩慢,。

4,、開拓創(chuàng)新精神欠佳。在英語教學(xué)中,，備課不下功夫,，簡單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查,，上課時照本宣科,，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識，甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識的滲透,，創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，嚴重違背了素質(zhì)教育的要求。

二,、原因分析

1,、缺乏對教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，尤其對《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)和深刻理解,，因而陷入固步自封,，甚至違背依法執(zhí)教的地步。

2,、對崇高的教育事業(yè)和高尚的教師職業(yè)認識不深,，缺乏熱情,。

3、一方面對終身學(xué)習(xí)認識不透徹,，總覺得當前體制下,，即便是活到老，學(xué)到老,，知識再多,，能力再強，“老爸不是李剛,，你家不是銀行,，也是白搭”。另一方面是教師工作繁重,，時間緊張,，精力不足，況且對繼續(xù)深造經(jīng)濟負擔(dān)難以承受,，那也無可奈何,。

4、總覺得：在英語教學(xué)中,，投入精力,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神去搞教學(xué)，不但費時費力,，而且教學(xué)效果不一定明顯,。

三、改善措施

通過近段時間的師德師風(fēng)自查自糾活動,，我深刻地認識到自己思想的落后和淺薄,，視野的狹窄與庸俗，知識的陳舊與膚淺,。因此,，我決定，在今后的教育教學(xué)工作中,，一定要努力加強思想道德建設(shè),，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，認真貫徹依法執(zhí)教,。在管理學(xué)生中,，堅決做到為人師表，把學(xué)生當自己的孩子看待,，從學(xué)習(xí),、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念,，把終身學(xué)習(xí)當終身大事來對待,，努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。深入理解 “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”的深刻內(nèi)涵，開拓自己的思想,，提高創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新潛能，把學(xué)生造就成國家需要的創(chuàng)新性人才,。

個人師德師風(fēng)自查報告 幼兒園師德師風(fēng)自查報告篇二十三

類靈魂的工程師,，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新,、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把抓好教師隊伍建設(shè),，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,，堅持長抓不懈，常抓常新,。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施方案》,，在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。根據(jù)方案的要求和部署,，結(jié)合我校工作實際,，積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果,。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在,，大部分工作已經(jīng)基本完成，并取得了成效?，F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報告如下：

一,、充分組織準備。我校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神,，研究部署整個活動,。為確保“師德師風(fēng)建設(shè)”活動扎實,、有效開展,，成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任,、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二、動員學(xué)習(xí)扎實,。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動員大會,，結(jié)合我校實際工作進行了全面要求和布置，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性,。要求教師充分利用課余時間加強學(xué)習(xí),，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,，并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字),，每位教師有自查自評材料、有心得體會,，通過學(xué)習(xí)交流,，進一步增強廣大教師的責(zé)任感和使命感。

三,、宣傳氛圍濃厚,。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄,、展板等,，及時宣傳和報道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。

四,、創(chuàng)建交流的平臺,。為了促進交流，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進的師德師風(fēng)事跡,、學(xué)習(xí)資料,、活動方案、信息,、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣,，以便教師相互借鑒。

五,、對照剖析深刻,、查擺問題實在。認真組織教師對照自身的實際和工作情況，進行深刻的自我剖析和反思,，要求教師認真撰寫師德師風(fēng)自查自評報告,，查擺師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距,，揚之所長,，避之所短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準備,。認真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報告,，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材,、做好充分的準備。