無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

編寫童話的作文評語 編寫童話的作文三年級篇一

晚上，太陽娃娃想：“我要回家了,，但是我還沒玩夠呢！”于是他給月亮媽媽寫了一封信,。信上是這么說的：

“你好,，月亮婆婆。我是太陽娃娃,，因為天空那么有趣,，所以今晚就來上課，打扮的比白天漂亮,，好不好,？”

月亮婆婆毫不猶豫的答應(yīng)了。孫娃娃很高興,，心想：“太好了,，我又可以和白云姐姐和大豐哥哥一起玩了?！?。

晚上，孫娃娃穿著黑大衣來上班,。他把大地曬得亮亮的',，大家都睡不著。他們都說：“今天是漫長的一天,，我們睡不著,。”

孫娃娃聽了,，心想：是啊,，我該回家了。如果我不回家,，人們今天永遠不用睡覺,。我明天早上回來工作。于是,，太陽娃娃依依不舍地回家了,。

月亮婆婆看到太陽娃娃回家，戴著美麗的面紗來上班,。人終于睡著了,。

編寫童話的作文評語 編寫童話的作文三年級篇二

森林里要舉行運水比賽,，參賽者有小豬、小兔和小猴,。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法,，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。

隨著大象一聲鳴叫,，比賽開始了,。

小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水,，好在多少能盛點回來,，也是一個好辦法。

小兔呢,？還有點小聰明,，它把帽子摘下來，當作盛水工具,。

小猴看見其他選手都走了,，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的樣子,。吃完香蕉后,，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子?？礃幼?，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水,，可是到了西瓜皮那邊的時候,，籃子里竟然一點水也沒留下。于是,，小猴又試了一次,，結(jié)果還是一樣。就這樣反復(fù)折騰了好多次,。

比賽時間很快就到了,，其他人的西瓜皮里都裝滿了水,，就小猴一人沒有成功,。

編寫童話的作文評語 編寫童話的作文三年級篇三

在一個寒冷的冬天，國王一手拿著釣魚竿,，另一手拿著水桶,，走到小河邊坐在石頭上釣魚。

他看見對面的大樹下有一只凍僵的啄木鳥,。

善良的國王一步一步慢慢地走到啄木鳥旁,，把帽子拿下，然后把啄木鳥放進帽子里。他把啄木鳥帶回城堡,，小心翼翼地放在火爐前給它取暖,。

過了一會兒，啄木鳥醒了,，國王帶啄木鳥回到森林里,，啄木鳥說：“謝謝你，善良的國王,，你救了我的命,。”國王說：“不用謝,，這是我該做的,，你快回家吧！”

第二年的一天,，國王在森林里看風景,，忽然一只老虎從他后面撲了上來，啄木鳥看見了,，沒多想就飛過去啄傷老虎的一只眼睛,。老虎疼得逃跑了，但是啄木鳥也受傷了,。國王很心疼,，所以他把啄木鳥帶回了城堡，給它包扎傷口,。

后來,，國王讓啄木鳥和他一起住在城堡。

這個故事告訴我們要幫助別人,，這樣我們遇到困難時,，別人也會幫助我們。

編寫童話的作文評語 編寫童話的作文三年級篇四

一個夏天的傍晚,，夕陽像喝醉的祖父一樣紅了,。像河上一面明亮的大鏡子，群山,、綠樹,、藍天和白云映在河面上。

去年有只雞從外面回來,，想去外婆家看看,。然而，在去奶奶家的路上,，小雞遇到了一條小河,，河水向前沖去,，橋被河水沖走了。小雞開始哭了,。

小鴨子聽到了哭聲,，向哭泣的一邊游去。他驚訝地問：“小雞,，你遇到了什么困難,？”

小雞說：“小橋被水沖走了，我不能去看我奶奶了,?！?/p>

小鴨子說：“那就坐在我背上吧！”

于是小雞說,，坐在小鴨子的背上,，小鴨子像一艘快艇一樣，很快就把小雞送上岸了,。

小雞感激地說：“謝謝你,，小鴨子?！?/p>

小鴨子說：“不客氣,！”

天空中的鳥兒似乎在說：“小鴨，你真有幫助,！”

從此,，他們成了最好的朋友。