隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

畢業(yè)實習(xí)報告篇一

一,、實習(xí)過程

開始實習(xí)之前，我多少有些心虛,。因為我的許多朋友都有過假期打工的經(jīng)歷,。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,，這次的實習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)歷,。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活,，每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,，我們肩上扛著的責(zé)任,，不再只是對自己了，而是對一個公司,，所以凡是都要小心謹(jǐn)慎,。

學(xué)校換成了公司,，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時間,，一切來得那么無情,，但是去必須適應(yīng)。其實我的工作就是,、做些翻譯,、收發(fā)信函、報價,、傳真和郵件,、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,，時間久了容易厭倦,，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,，更會給公司帶來巨大的損失,，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯時遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁,。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系，很多時刻同事不會像同學(xué)一樣噓寒問暖,，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,，純粹的東西總是死的很快，而現(xiàn)在所能做的,，只有在懷念中適應(yīng)變化的一切,。

二、實習(xí)感悟

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識而是一種叫自學(xué)的能力,?！碑?dāng)我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外,，課本上學(xué)的理論用的很少,，我擔(dān)任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,，有時覺得沒有太多挑戰(zhàn)性,，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計算機知識日新月異,，他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識,，迎接一個一個新的挑戰(zhàn),，如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,，不斷學(xué)習(xí)新知識積累經(jīng)驗,，沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

我的感悟就是真誠所至,，金石為開,。不管多難做，做好自己的那一份,，總有一天會有收獲,，只是時間的問題。

另外,，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容,，你可能什么都做不了,。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存,。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點,，縮小別人的缺點,。多站在別人的立場上想問題。

針對助理的職業(yè)特點,，具體遇到挫折時不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,，并進行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面找出受挫的原因,，總之，通過這些感悟,，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,，更會學(xué)會珍惜,，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢,，珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜,。

三,、實習(xí)總結(jié)

首先,，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉嵺`環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力,，并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟,，我們改變不了招聘條件,，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求,。

其次,，是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實習(xí),，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗,，但是也有一些遺憾，也許因為實習(xí)日子短的關(guān)系,，我對助理工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面,，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識但仍缺乏實踐,。針對以上總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點：

其一是加強英語的學(xué)習(xí)。對于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語,，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢,。可是,，在實習(xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,，使自己的優(yōu)勢更加突出。

其二是加強溝通能力,。通過實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要,，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力,。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用,。

其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠,。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結(jié)合作的重要性,，停留在這個大家都認(rèn)同的概念中，可能會進一個誤區(qū),，理論正確行動卻沒有效果,，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,，能力再好也會變成可有可無的角色,。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的能力得到認(rèn)同,。

其四是學(xué)習(xí)忍耐,，社會不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜,，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,，俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,，處理好一切關(guān)系,。

其五是要做好身邊的每一件事。現(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,，曾經(jīng)年少輕狂,，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會很美?，F(xiàn)在,，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實的感覺,。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,，而這次實習(xí)的意義,，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),，而是我們真正在實踐中開始接觸社會,、了解社會的一次重要機會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，增長了見識,，開闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

雖然我們即將走向社會,，但作為一個剛踏入社會的年輕人,，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗,?？稍趯嵙?xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系,、機會,、評價、競爭,、成功,、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石,。而在這剩下的半年中,，我們能再學(xué)些什么，再做些什么,，這短短的實習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示,。

在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外,，也學(xué)到了做人做事的道理,，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力,，明白了自己究竟想要的是什么,。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習(xí)結(jié)束之后,，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓,，在現(xiàn)實生活中,，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路,，我會帶著在實習(xí)中的收獲,，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機會,，找到自己想要的生活,。

畢業(yè)實習(xí)報告篇二

一、實習(xí)目的

1,、通過學(xué)習(xí),，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作,、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識,。

2,、理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,。積累經(jīng)驗。

3,、通過親身參加施工實踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，用理論聯(lián)系實際,，為將來參加工作作好準(zhǔn)備,。

4、通過實習(xí)和勞動,，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則,。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻身社會注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向,。

6,、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,。

7,、虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié),，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗,。

畢業(yè)實習(xí)報告篇三

通過實習(xí)將書本上的理論知識運用到實際當(dāng)中，提前與實習(xí)單位對接,，為實習(xí)單位提供對口的技能人才,。通過寫實習(xí)報告，總結(jié)這一年實習(xí)的經(jīng)歷,，回望來時路,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步提升自己,，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ),，為走上社會奠定基礎(chǔ)。

1,、實習(xí)時間：20xx年x月x日至今,。

2,、實習(xí)地點:xx-xxx-xx

3、實習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實習(xí),。

（一）單位介紹

（二）工程介紹

（一）實習(xí)過程

剛開始的前幾天,，按照公司要求，先對新工作人員介紹xx公司的企業(yè)文化,，學(xué)習(xí)了大約有一個周的時間,，正式走上實習(xí)崗位。我還有其他5名同學(xué)被分到了古鎮(zhèn)口,。我們來到的第一天,，隊長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地,，讓我們知道起重工在這個工程中主要負(fù)責(zé)的工作,。

下面來介紹我這三個月來的實習(xí)經(jīng)歷。

來工地的第一天是我印象最深的一天,，這是第一次真正從校門走上崗位,，從理論走上實踐的日子，所以心情還是蠻激動的,，全身心覺得很輕松,，也許再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分鐘定時定課的時候（現(xiàn)在想想當(dāng)時自己挺幼稚的）,。第一次看到起重船,，第一次看吊機,，看到了課本上講到的扭王塊體,。下午徐師傅（他是我們的企業(yè)指導(dǎo)老師）帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),，給我們講解了工地布置,，讓我們從整體上有了認(rèn)識,。第一次看到了預(yù)制扭王塊體,，及澆注工藝。

當(dāng)時正趕上澆注塊體,，所以理解起來非常簡單,，聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的種類,。師傅著重講了在工地上的安全問題,，在工地上要注意的事項。再三強調(diào)海上作業(yè)不同與陸地,，一不小心就會掉進海里,，如果沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會有生命危險?，F(xiàn)在工地不算很忙,，主要等待潮水。

四月下旬,，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱,，第一次在海上嘔吐，真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任,，由于一些施工工藝,，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述,。

（二）工作小結(jié)

就我個人理解,，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運的過程。

1,、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位,，并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜；2,、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖,、頂?shù)椒今g附近，通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上,，使沉箱靠向方駁就位,；3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好位,，再將起重船移開100米,，等沉箱就位后，起重船再慢慢靠近沉箱,，等大鉤對準(zhǔn)沉箱中心時,。絞緊各纜，定好位置,，落下大鉤,。掛上沉箱吊索,，準(zhǔn)備安裝沉箱；4,、灌水下沉安裝沉箱：根據(jù)流速,、流向和潮水位置，一般在接近低潮時進行灌水,，灌水時所有單元的閥門同時開啟,，等沉箱接近基床頂面即停止灌水，通過測量定位使沉箱基本就好位,，開啟閥門向沉箱再灌少量水,，并用起重船吊安沉箱；5,、安裝收尾工作：沉箱安好后應(yīng)盡快灌滿水并隨時檢查測量沉箱位置有無變化,，當(dāng)沉箱艙格灌滿水后，即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,，運回碼頭,。

這對于我是一次特殊的實習(xí),，脫離了課本的實習(xí),，心中不免有些壓力。但好的機會,，要大膽的嘗試,，才會得到有效的鍛煉。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,，來到了古鎮(zhèn)口工程,。實習(xí)工作中，雖然我占有一定專業(yè)優(yōu)勢（畢竟與學(xué)的專業(yè)知識相關(guān)）,，開始只是簡單的聽了師傅,，覺得和課本上講得差不多，但是隨著日子慢慢的過去,，心里感覺綜合性的實踐工作有太大的壓力,。因為真正的實體工程不像學(xué)校、課本上的理論知識,，他們都是在一個相對理想化的條件下提及的,；與學(xué)校不同的另一方面，在學(xué)校我們做自己需要的事情,，做好做不好只關(guān)系個人利益,，而實體工程反映其真實性，要切實觀察,，真正做到與實踐相結(jié)合,，工程需要什么,，我們就按照要求去做，做到真正了解工程,、關(guān)心工程,、幫助工程、更要提高對工程的那份責(zé)任心,。

有壓力才有動力,，壓力促使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,、不斷進步,，提高自身綜合素質(zhì)，為踏上社會,，面臨獨立生活打下牢固的基礎(chǔ),。作為在校生，我無悔自己的選擇,，作為工程的一員應(yīng)發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神，心甘情愿為工地服務(wù),。實習(xí)過程中曾多次跟隨師傅冒大風(fēng),、雨天起重，吊模板,，用熱情的工作態(tài)度,，完成了一道道施工工序，在實踐中遇到不懂的專業(yè)問題,，積極主動地請教現(xiàn)場有經(jīng)驗的老師傅們,，每次都有不同的收獲。使我不斷的的得到進步,，這次實習(xí)不僅僅是工作的平臺,，同樣是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

短短實習(xí),，是一次我們可以直接面對和接觸現(xiàn)實社會的機會,。這個機會很難得，它會讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化,，也許應(yīng)接不暇的"怪現(xiàn)象"會撲面而來,，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊,。就像我們國家的發(fā)展一樣,，要實行市場經(jīng)濟，就應(yīng)該培育和鍛煉市場經(jīng)濟主體應(yīng)對激烈競爭，適應(yīng)多變市場,，分散風(fēng)險的這樣一種能力,，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量優(yōu)良的社會資產(chǎn)和適應(yīng)能力強的經(jīng)濟主體,。

講了那么多實習(xí)好的一面,，難免有點不太現(xiàn)實。實習(xí)過程中有快樂也有憂愁,。

我覺得我以前很浮躁,，對待一些人和事的態(tài)度有問題，太過于片面地去評判一個人和一件事的對與錯,，其實這就是不夠成熟的表現(xiàn),。當(dāng)然我們沒有辦法做的盡善盡美，甚至有時候還會運用虛偽和欺騙這些伎倆,，但是只要我們心中有那么一盞燈,，一盞指示我們應(yīng)該如何前進的燈，我們就會朝著正確的方向發(fā)展,。我在書上曾經(jīng)看到：遇到弱者,，或許我們無能為力，但是一個關(guān)切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心,。以前我很怕見陌生人,，總感覺不自在，但是有一次我生病了,，坐公交的時候,，旁邊一個陌生人見我臉色不對，就問我"怎么了,？"就三個字，讓我覺得我似乎和他認(rèn)識,，或者是好朋友,。每天心里默默告訴自己三遍：世界很美好，也許一天的心情會很好,，對自己充滿信心,。其實每天都是美好，只是我們對待的態(tài)度不同,。

畢業(yè)實習(xí)報告篇四

通過對水利工程的現(xiàn)場參觀和技術(shù)人員的講解,，了解我國及山東省治水的歷史；了解水利在國民經(jīng)濟中的重要性,；了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利,、可持續(xù)發(fā)展水利的含義；了解已建和在建的著名的水利工程,；了解水利工程的運用情況和除險加固情況,；熟悉土石壩,、水閘、渡槽,、渠道,、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用,、布置,、組成及對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響；了解工程施工及組織管理情況和招,、投標(biāo)的情況,。使同學(xué)們增加水利工程的感性認(rèn)識，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,，讓學(xué)生領(lǐng)會專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),，為下一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí),，還培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國水利事業(yè),、樂于從事水利工程建設(shè)的決心和信心。

（1） 聽有關(guān)水利形勢的報告,。

（2） 觀看錄像,，了解我國及山東治水的歷史及水利發(fā)展的情況，以及我國著名的水利工程情況,。

（3） 參觀世紀(jì)工程：

①日照水庫：樞紐工程的建設(shè)背景,、工程的作用、水工建筑物的組成情況,，工程存在的問題及除險加固情況和工程的綜合運用管理情況,，了解該工程對日照當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的影響，了解工程對周圍環(huán)境的影響,，了解工程對技術(shù)人員的業(yè)務(wù)要求和綜合能力要求,。

②學(xué)院水軸工程：工程建設(shè)的意義；工程的組成及各部分的作用,。

③陡崖子水庫：溢洪壩,；防浪墻。

畢業(yè)實習(xí)報告篇五

1,、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護與修理,。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟悉印制電路板設(shè)計步驟和方法,，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板,。

4,、熟悉常用電子元器件的類別，符號,，規(guī)格,，性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5,、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6,、了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與維修方法,。

畢業(yè)實習(xí)報告篇六

1,、加強崗位實習(xí)，突出能力培養(yǎng),；

2,、熟練掌握基本護理技術(shù)及有關(guān)專科護理技術(shù),，并規(guī)范化操作,；

3、學(xué)習(xí)運用護理程序制定護理計劃,，對患者實施整體護理,，提高護理水平；并運用正確的格式書寫護理計劃,；

4,、學(xué)習(xí)運用所學(xué)知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力,；

5、了解和學(xué)習(xí)護理學(xué)的新技術(shù)和新進展,；了解社區(qū)護理,、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能,。

通過畢業(yè)實習(xí),，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)的思想，形成“以病人為中心”的護理理念；熟練護理操作,，鞏固臨床?？谱o理理論和知識，了解和實踐臨床護理新技術(shù)和新業(yè)務(wù),；并將護理心理學(xué)知識融會貫通于實踐中,，以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的能力,；成為具有良好職業(yè)素質(zhì)和及時獲取信息能力的合格護理人才,。

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畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針,，完成教學(xué)計劃的最后教學(xué)階段,。要讓學(xué)生通過實習(xí)，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術(shù),，并學(xué)會初步護理常見病,、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習(xí)教學(xué)過程中,，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),，加強醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，使學(xué)生遵紀(jì)守法,，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護理人才,，為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。