時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

托班教學計劃第一學期內(nèi)容 托班教育教學計劃第一學期篇一

一,、班況分析：：

本學期的幼兒年齡在2歲2個月—3歲4個月之間幾乎都是獨身子女,，第一次離開家庭，開始集體生活,。他們是家里的“小皇帝”,、“小公主”，平時都是由爺爺奶奶,，他們對孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,，因此大部分孩子這方面的能力不夠，對家人有很大的依戀,。孩子們雖然對幼兒園充滿了好奇,，但當父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,，更有甚者不要上幼兒園,。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔心，怕孩子生活上不能自理,，怕吃不飽飯,。

因此，我們要給他們更多的呵護,，足夠的愛,。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生-,，管理類,，工作

總結(jié)

活衛(wèi)生習慣入手,，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,，為以后的生活,、學習打下良好的基礎(chǔ)。

二,、班級工作

1,、我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮,。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理,、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)： ⑴與老師間建立良好的感情,，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園,。

⑵小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友,，培養(yǎng)孩子初步的社會交往,。

2、本學期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則,，特別是要加強保育工作,，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手,，給予幼兒以精神上的安慰,，把保育當作重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理,，把保育工作作為重中之重,，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒能逐漸習慣集體生活,。老師要平等對待每位幼兒,，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師-,，管理類,，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔,，下載--

身上,。

三、

新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是進行常規(guī)教育的關(guān)鍵期,。因此，我們把常規(guī)教育納入工作重點,，我們要誠懇,、和藹、有耐心,，循序漸進,，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力,，如洗手,、入廁、吃飯等,。要多給他們時間進行反復(fù)練習,，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習慣,。

具體做到：

1.高高興興的上幼兒園,，向老師問早、問好,，離園時會說再見,。

2.逐漸養(yǎng)成范縣便后要洗手,，主動向老師表示大小便，學會上廁所,。

3.學會自己用勺子吃飯,，能自己主動表示想喝水。

4.會拿小椅子,，主動玩完玩具要收拾,。

5.在成人幫助下能安靜的午睡。

6.在成人的帶領(lǐng)下,，手扶把桿一級一-,，管理類，工作總結(jié)類,，工作計劃類文檔,，下載--

級上下樓梯。

四,、教育

教學

1,、健康：

養(yǎng)成按順序洗手的好習慣,，洗手時不玩水，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手,；

能正確使用餐具，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；

保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口,；

在老師的幫助下，愿意嘗試自己脫衣褲,、鞋,；

能安靜就寢，睡姿正確。

2,、語言發(fā)展方面：

繼續(xù)學念兒歌,，理解兒歌的內(nèi)容；

樂意用動作,、語言表達自己的喜好-,，管理類，工作總結(jié)類,，工作計劃類文檔,，下載--

與需求；

能專注地看圖片,、圖書,，并隨意表達自己的認識和感受。

3,、社會發(fā)展方面：

初步懂得收放玩具,、愛護玩具，不是自己的東西不拿回家,；

學習觀察別人的情緒,，分辨高興和不高興的表情；

-,，管理類,，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔,，下載--

托班教學計劃第一學期內(nèi)容 托班教育教學計劃第一學期篇二

本周所學生字：青菜,、雞蛋、西紅柿,、媽媽,、寶寶

本周所學兒歌：好娃娃

爺爺年紀大呀，嘴里缺了牙,，我給爺爺?shù)贡柩?，爺爺笑哈哈?/p>

奶奶年紀大呀，頭發(fā)白花花,，我給奶奶搬凳子呀,，奶奶笑哈哈；

爸爸和媽媽呀,，齊聲把我夸,，尊敬老人有禮貌呀，是個好娃娃,。

我愛我的小動物

我愛我的小雞,，小雞怎樣叫,，嘰嘰嘰、嘰嘰嘰,，嘰嘰嘰嘰嘰,；

我愛我的小鴨，小鴨怎樣叫,，嘎嘎嘎,、嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎,；

我愛我的小貓,，小貓怎樣叫，喵喵喵,、喵喵喵,，喵喵喵喵喵；

我愛我的小狗,，小狗怎樣叫,，汪汪汪、汪汪汪,，汪汪汪汪汪,。

我上幼兒園

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園,，也不哭也不鬧,，問聲老師好。

顏色認知：認識紅色,、藍色,、綠色、黃色

手指律動：一個手指頭呀,，一個手指頭,，變變變成小勾子，左鉤鉤右鉤鉤,；兩個手指頭呀,，兩個手指頭，變變變成小剪子,，左剪剪右剪剪,；三個手指頭呀，三個手指頭,，變變變成小叉子,，左叉叉右叉叉；四個手指頭呀,，四個手指頭,，變變變成小鏟子，左鏟鏟右鏟鏟,；五個手指頭呀,，五個手指頭，變變變成小耙子,，左耙耙右耙耙,。周末提示：動態(tài)閱讀1《小小的我》已經(jīng)學完,，請放在家中以便寶寶翻閱,；幼兒用書1學到15頁，請將長在家中幫助寶寶復(fù)習,，開學繼續(xù)交回,。放假通知：10月1日至10月7日放假，10月8日開學,。

祝寶寶和家長朋友節(jié)日愉快,！

育才雙語藝術(shù)幼兒園

13、9,、30