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2023年小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)免費 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-18 21:20:02
2023年小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)免費 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)模板
時間:2023-05-18 21:20:02     小編:xiejingc

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)免費 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)篇一

具體計劃小組活動內(nèi)容

1、依據(jù)學(xué)生特點,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),,善于模仿的特點,。養(yǎng)成對聽到、看到,,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達(dá)出來,。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,,自己喜歡的作品,。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

2,、做好點評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化,。

3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

4、教育學(xué)生要熱愛集體,,保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,,干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

5,、積極參加各類比賽,。

從開學(xué)到現(xiàn)在,美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次,,第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽,,得到了一個一等獎,三個三等獎的成績,;第二次是參加科技月活動,,獲得了一個特等獎,四個一等獎,,五個二等獎,,五個三等獎,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,,增強(qiáng)他們的自信心,,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。總之,本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動,,做出了很大的努力,,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,,大膽實踐,,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩,、富有特色,。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過思考,、討論、對話,、等活動,,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解,。

在美術(shù)

教學(xué)

中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對文化和歷史的認(rèn)識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。

本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

在一學(xué)期的工作中,有許多收獲,、許多進(jìn)步,,當(dāng)然,,我的工作還存在不足,,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,,在今后的工作中我會更加努力,,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)免費 小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)篇二

從去年的五月,,我開始開設(shè)美術(shù)社團(tuán)教學(xué),,現(xiàn)在,一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高,。

這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)依然以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),,重點培訓(xùn)繪畫的尖子生,。平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,,著重發(fā)展他們的個性特長,。

這是為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,紅黃藍(lán)畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動,。

制定訓(xùn)練內(nèi)容,,每周組織紅黃藍(lán)畫社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練,,,對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),,對一些基本的技法已初步接觸過,,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要,,參加過紅黃藍(lán)畫社的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),,有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),,他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出,。

為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到紅黃藍(lán)畫社中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,,知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對文化和歷史的認(rèn)識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

另外,,由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,,給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,,贏得了廣大師生校友的好評,。而更大的就是"美術(shù)來源于生活而美化生活",使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績,。

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