范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

數(shù)學如何快速提分篇一

日本學者和田秀樹原本數(shù)學成績一塌糊涂,，甚至都想放棄數(shù)學,，去參加不要求數(shù)學成績的院校招生。直至一天他想到“背數(shù)學”的學習方法,，他寫到：

這個技巧是：不懂的問題,，直接看解答，先背起來再說,。如此一來,，一題一般只要5分鐘便背下來，從量來看,，可以追趕得上成績好的同學,。

各位猜猜看看，從開始背數(shù)學后,，我的成績變好了嗎,？結果是，我的成績進步神速,，高中三年級時,，數(shù)學模擬考試成績還進入全校前幾名。小我一歲的弟弟采用我的方法,，數(shù)學成績后來也名列前茅,。

無獨有偶，曾經(jīng)的北京市文科狀元,、北京大學段楠同學,，也有類似的經(jīng)歷,。她在北京四中讀書時，高二第一學期期末考試只列上第30名,，而且數(shù)學還沒及格,。那么，她是如何把數(shù)學成績提上來的呢,？她說：我學習數(shù)學有一個自己的小竅門,，不一定對每個人有用，說出來僅供參考：我能學好數(shù)學是背例題背出來,。我不喜歡題海戰(zhàn)術,，喜歡從每種類型的題中找出一兩道典型題“背”過一兩次，理解之后,，再看到難題就會拿著例題往里套了,。

以優(yōu)異成績考上復旦大學的李琪同學最后兩個月復習的絕招是：

在最后一個月里,，我對數(shù)學只有一個“看”,，看練習，看復習資料,。一眼就看得出解題思路的,，從此不管它；看不出的,，就在草稿紙上演算,，演算到理清思路就停止，并在題前作標記,；很難的綜合題則比較正規(guī)地演算,，目的仍在于尋找思路。

這種題一直做出結果,，并在題前作另一種標志,。三五天后，再回過頭來,，沒有記號的棄之不顧,；有標記的看一看，一般能看出從何處下手,；另一種標記,，看還看不出思路的，在草稿上演算,，知道怎么做了,，又停止。

如此突擊,，原本每次考試數(shù)學總比別人少20～30分的李琪取得高考143分的好成績,。

難怪有人頗有感觸地說：“數(shù)學好不好，其實與學習方法有關?！?/p>

清華大學余林同學對數(shù)學成績不太好的同學有個建議：索性先回過頭來,，老老實實地、認認真真地把課本上的題全做一遍,。這么做的原因有：

第一：課本上的習題,，是編教材的老師費盡心思、反復考慮才挑選出來,，是最具代表性的題,，是最好的題，值得去做,。

第二：一般來講,，課本上的習題，尤其注意與概念,、公式,、定律的聯(lián)系，而數(shù)學成績不太穩(wěn)定的同學的一大通病,，就是基礎不勞,，概念、公式,、定律等掌握得不是很好,，為此也值得去做課本上的題。

第三：課本上的習題,，有的老師講過,，有的教參書上有比較詳細的講解，比較容易做對,，從而增強自己的信心,。

以優(yōu)異成績考入中山大學本碩連讀班的的洪偉雄同學也有同感。他說：“第一,，做題應先做課本上的題,。第二，做題還有個“適度”問題,?！?/p>

做數(shù)學題的兩個基本指標是快和準。在解決快和準這一對矛盾問題時,，不妨先求快,，再求準。自己計時做題,，在規(guī)定時間內完成,，然后自我改卷評分,。先求“快”，力求做完,，再求“準”,。很多高考數(shù)學做不完，就是平時缺少這種高強度訓練的結果,。要知道,，在高考中，“時間就意味著勝利”,。

把“快”列為優(yōu)先,、第一位的因素的理由有：

第一，如上所述,，現(xiàn)在的考試,，是將熟練程度列入考察因素。要想拿高分,，就必須保持一定的解題速度,。

第二，從學習心理學講,，做完一件事（盡管不完善）會使人有種成就感,。先有了這種成就感,，再去追求完美感（少錯）,，是符合人的學習心理的。

北京市十三中的高考狀元馮平平同學說,，她的成績一直很穩(wěn)定,，但拔不了尖。為了她很苦惱,，不知道怎么做才能打破這一局面,。直至有一天她忽然想到把試卷和教材來個角色互換，具體做法：

第一步,，把試卷依照教材的順序清理好,，并編上序號。因為試卷基本都是按教材走的,，整理起來并不費勁,。

第二步，在試卷的開始處寫上一段“導語”,。主要內容有：一是此試卷考什么,，二是與考試有關的知識要點。

第三步,，在試卷結尾處,，寫上一段“小結”,，總結自己考試情況，寫出自己在知識上的缺陷,。

馮平平說,，將這些試卷裝訂起來，反復閱讀,，實在比看教材過癮,。

再說教材與試卷的“角色互換”。馮平平同學的做法如下：

第一步,，認真閱讀教材,。

第二步，閱讀一段,，就用若干問題以考題形式總結出來,。

第三步，將問題和參考答案寫在一個本上,，至此,，教材試卷化工作即已完成。

馮平平說,，教材上每一節(jié)或每一章往往也有思考題,，但教材試卷化時，要比教材更細,，可以一小段就出一道題,。

要想在高考數(shù)學考場上考出優(yōu)異的成績，不但需要扎實的基礎知識,、較高的數(shù)學解題能力做基礎,，臨場考試的技巧更是無數(shù)學子圓夢所必備的。

針對數(shù)學學科特點,，談一下數(shù)學高考答題技巧,，僅供參考：

（1）保持清醒。數(shù)學的考試時間在下午,，建議同學們中午最好休息半個小時或1個小時,，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r清醒,。

（2）按時到位。但發(fā)卷時間應在開考前5-10分鐘內,，建議同學們提前15-20分鐘到達考場,。

剛拿到試卷，一般心情比較緊張,，此時不易匆忙作答,，應從頭到尾,、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù),，先易后難,，穩(wěn)定情緒。答題時,，見到簡單題,，要細心，莫忘乎所以,。面對偏難的題,，要耐心，不能急,。

數(shù)學選擇題要求知識靈活運用,，解題要求是只要結果、不要過程,。因此,，逆代法、估算法,、特例法,、排除法、數(shù)形結合法……盡顯威力,。12個選擇題,，若能把握得好，容易的一分鐘一題,，難題也不超過五分鐘,。

由于選擇題的特殊性,，由此提出解選擇題要求“快,、準、巧”,，忌諱“小題大做”,。填空題也是只要結果、不要過程,，因此要力求“完整,、嚴密”。

題目本身就是破解這道題的信息源,，所以審題一定要逐字逐句看清楚,，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

找到解題方法后,，書寫要簡明扼要,，快速規(guī)范,，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分,，關鍵步驟不能丟,，但允許合理省略非關鍵步驟。答題時,，盡量使用數(shù)學語言,、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹,。

中下題目通常占全卷的80%以上,，是試題的主要部分，是考生得分的主要來源,。誰能保質保量地拿下這些題目,，就已算是打了個勝仗，有了勝利在握的心理,，對攻克高難題會更放得開,。

會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密,、書寫的規(guī)范,、語言的科學，

今年仍是網(wǎng)上閱卷,，望同學們規(guī)范答題,，減少隱形失分。

（1）缺步解答：聰明的解題策略是,，將它們分解為一系列的步驟,，或者是一個個小問題，能解決多少就解決多少,，能演算幾步就寫幾步,。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法,，每進行一步得分點的演算都可以得分,，最后結論雖然未得出，但分數(shù)卻已過半,。

（2）跳步答題：解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的,。這時，我們可以假定某些結論是正確的往后推,，看能否得到結論,，或從結論出發(fā)，看使結論成立需要什么條件,。如果方向正確,，就回過頭來,，集中力量攻克這一“卡殼處”。

如果時間不允許,，那么可以把前面的寫下來,，再寫出“證實某步之后，繼續(xù)有……”一直做到底,，這就是跳步解答,。

也許，后來中間步驟又想出來,，這時不要亂七八糟插上去,，可補在后面。若題目有兩問,，第一問想不出來,，可把第一問作“已知”，“先做第二問”,，這也是跳步解答,。

數(shù)學如何快速提分篇二

1、做好預習：單元預習時粗讀,，了解近階段的學習內容,，課時預習時細讀，注重知識的形成過程,，對難以理解的概念,、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課,。

2,、認真聽課：聽課應包括聽、思,、記三個方面,。聽，聽知識形成的來龍去脈,，聽重點和難點,，聽例題的解法和要求。思,，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,，二是要敢于質疑,，提出問題。記,，指課堂筆記記方法,，記疑點,，記要求，記注意點,。

3,、認真解題：課堂練習是最及時最直接的反饋，一定不能錯過,。不要急于完成作業(yè),，要先看看你的筆記本，回顧學習內容,，加深理解,，強化記憶。

4,、及時糾錯：課堂練習,、作業(yè)、檢測,，反饋后要及時查閱,，分析錯題的原因，必要時強化相關計算的訓練,。不明白的問題要及時向同學和老師請教了,，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣,。

5,、學會()總結：馮老師說：數(shù)學一環(huán)扣一環(huán)，知識間的聯(lián)系非常緊密,，階段性總結,，不僅能夠起到復習鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系,，做到了然于心,，融會貫通。

6,、學會管理：管理好自己的筆記本,，作業(yè)本，糾錯本,，還有做過的所有練習卷和測試卷,。

老師稱，這可是大考復習時最有用的資料,，千萬不可疏忽,。目前初中學生學習數(shù)學存在一個嚴重的問題就是不善于讀數(shù)學教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學生的學習能力是至關重要的,。新學一個章節(jié)內容,，先粗粗讀一遍，即瀏覽本章節(jié)所學內容的枝干,，然后一邊讀一邊勾,，粗略懂得教材的內容及其重點、難點所在,，對不理解的地方打上記號,。然后細細地讀，即根據(jù)每章節(jié)后的學習要求,，仔細閱讀教材內容,，理解數(shù)學概念、公式,、法則,、思想方法的實質及其因果關系，把握重點,、突破難點,。再次帶著研究者的態(tài)度去讀，即帶著發(fā)展的觀點研討知識的來龍去脈,、結構關系,、編排意圖，并歸納要點,，把書讀懂,，并形成知識網(wǎng)絡，完善認識結構,，當學生掌握了這三種讀法,，形成習慣之后，就能從本質上改變其學習方式,，提高學習效率了,。提高聽課質量要培養(yǎng)會聽課，聽懂課的習慣,。注意聽教師每節(jié)課強調的學習重點,，注意聽對定理、公式,、法則的引入與推導的方法和過程,，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法，注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課最后的小結,，這樣,，抓住重,、難點,，沿著知識的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課,，不僅能提高聽課效率，而且能由聽會轉變?yōu)闀?。有疑必問是提高學習效率的有效辦法學習過程中,，遇到疑問，抓緊時間問老師和同學,，把沒有弄懂,，沒有學明白的知識，最短的時間內掌握,。建立自己的錯題本,，經(jīng)常翻閱，提醒自己同樣的錯誤不要犯第二次,。從而提高學習效率,。

怎樣才能打好初一的數(shù)學基礎：

（1）細心地發(fā)掘概念和公式

很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是,，對概念的理解只是停留在文字表面,，對概念的特殊情況重視不夠。例如,，在代數(shù)式的概念（用字母或數(shù)字表示的式子是代數(shù)式）中,，很多同學忽略了單個字母或數(shù)字也是代數(shù)式。二是,，對概念和公式一味的死記硬背,，缺乏與實第2頁際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)系起來,。三是,，一部分同學不重視對數(shù)學公式的記憶。記憶是理解的基礎,。如果你不能將公式爛熟于心,，又怎能夠在題目中熟練應用呢我們的建議是：更細心一點（觀察特例），更深入一點（了解它在題目中的常見考點）,，更熟練一點（無論它以什么面目出現(xiàn),，我們都能夠應用自如）。

（2）總結相似的類型題目

這個工作,，不僅僅是老師的事,，我們的同學要學會自己做。當你會總結題目,，對所做的題目會分類,，知道自己能夠解決哪些題型,，掌握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時,，你才真正的掌握了這門學科的竅門,，才能真正的做到任它千變萬化，我自巋然不動,。這個問題如果解決不好,，在進入初二、初三以后,，同學們會發(fā)現(xiàn),，有一部分同學天天做題，可成績不升反降,。其原因就是,，他們天天都在做重復的工作，很多相似的題目反復做,，需要解決的問題卻不能專心攻克,。久而久之，不會的題目還是不會,，會做的題目也因為缺乏對數(shù)學的整體把握,，弄的一團糟?？偨Y歸納是將題目越做越少的最好辦法,。

數(shù)學如何快速提分篇三

高考數(shù)學快速提分考生應當結合數(shù)學課本，把高考數(shù)學知識點從整體上再理一遍,，要特別重視新課程新增的內容,，看看有無知識缺漏，若有就應圍繞該知識點再做小范圍的高考復習,，消滅知識死角,。

高考數(shù)學以三角、概率,、立體幾何,、數(shù)列、函數(shù)與導數(shù),、解析幾何,、解三角形、選做題為主,，也是數(shù)學大題必考內容,，這些板塊應在老師指導下做一次小專題的強化訓練，熟悉不同題型的解法,。如果學校沒有專門安排,，考生可以把最近做過的綜合試卷選五六份分類整理,，把這些高考數(shù)學重點知識涉及的不同題型、解法較系統(tǒng)地溫習一遍,，快速提分就有望實現(xiàn),。

做錯的數(shù)學題目就是弱點所在，找到錯因,，掌握了正確解法,，考生的水平自然就得到提高,。高考數(shù)學快速提分,，為了避免重蹈覆轍，有必要把最近兩個月考過的數(shù)學試卷重新梳理一下,，為高考數(shù)學快速提分做好準備,，看題時要思考解題思路是怎么形成的，原先的錯誤如何避免,。

為了保持狀態(tài),，考生每天要保持一定的高考數(shù)學模擬練習量，題量最好視考生自己的具體情況而定,，時間控制在一小時左右,，目的是鞏固并擴大高考數(shù)學復習成果、不至于產(chǎn)生“生疏感”,。把數(shù)學重點放在對基本概念的理解與應用上,，堅決放棄偏、難,、怪題,。各地模擬試卷很多，應在老師指導下適當選用,，不能拿一套就做一套,，這樣會累垮的，要大膽取舍,，考生不是做完所有練習才上考場,，而是通過做適量練習掌握方法數(shù)學才能快速提分。

數(shù)學如何快速提分篇四

數(shù)學中有很多概念,。概念反映的是事物的本質,，弄清楚了它是如何定義的、有什么性質,，才能真正地理解一個概念,。所有的問題都在理解的基礎上才能做好。

定理是一個正確的命題,，分為條件和結論兩部分,。對于定理除了要掌握它的條件和結論以外,，還要搞清它的適用范圍，做到有的放矢,。

要特別提醒學習者的是,，課本上的例題都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理,，要注意不同例題的特點和解法在理解例題的基礎上作適量的習題,。作題時要善于總結----不僅總結方法，也要總結錯誤,。這樣,，作完之后才會有所收獲，才能舉一反三,。

要對所學的知識有個整體的把握,，及時總結知識體系,，這樣不僅可以加深對知識的理解,，還會對進一步的學習有所幫助,。

高等數(shù)學中包括微積分和立體解析幾何，級數(shù)和常微分方程,。其中尤以微積分的內容最為系統(tǒng)且在其他課程中有廣泛的應用,。微積分的理論，是由牛頓和萊布尼茨完成的,。

數(shù)學備考一定要有一個復習時間表,，也就是要有一個周密可行的計劃。按照計劃,，循序漸進,，切忌搞突擊，臨時抱佛腳,。

其實數(shù)學是基礎性學科,，解題能力的提高，是一個長期積累的過程,，因而復習時間就應適當提前,，循序漸進。大致在三,、四月分開始著手進行復習,，如果數(shù)學基礎差可以將復習的時間適當提前。復習一定要有一個可行的計劃,，通過計劃保證復習的進度和效果,。一般可以將復習分成四個階段，每個階段的起止時間和所要完成的任務考生應給予明確規(guī)定,，以保證計劃的可行性,。

第一個階段是按照考試大綱劃分復習范圍,，在熟悉大綱的基礎上對考試必備的基礎知識進行系統(tǒng)的復習，了解考研數(shù)學的基本內容,、重點,、難點和特點。這個時間段一般劃定為六月前,。

第二個階段是在第一階段的基礎上,，做一定數(shù)量的題，重點解決解題思路的問題,。一般從七月到十月,。這個階段要注意歸納總結，即拿到題后要知道從什么角度,，可以分幾步去求解,，每道題并不要求都要寫出完整步驟，只要思路有了,，運算過程會做了，可以視情況而靈活掌握,，這樣省出時間來看更多的題,。所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習題,，但真題一定要做,，而且要嚴格按照實考的要求去做，把握真題的特點和解題思路及運算步驟,。

第三個階段是實戰(zhàn)訓練階段,，從十一月到十二月的中旬，這也是臨考前非常重要的階段,?？忌獙Υ缶V所要求的知識點做最后的梳理，熟記公式,，系統(tǒng)地做幾套模擬試卷,，進行實戰(zhàn)訓練，自測復習成果,。在做模擬題前先要系統(tǒng)記憶掌握基本公式,，做題要講究質量，既要有速度,，又要有嚴格的步驟,、格式和計算的準確性。最后階段是考前沖刺,，從十二月下旬到考試,。針對在做模擬試題過程中出現(xiàn)的問題作最后的補習,，查缺補漏，以便以最佳的狀態(tài)參加考試,。

學好數(shù)學是一個長期的過程,，來不得半點的投機取巧，所以考前突擊,，臨時抱佛腳的做法是不足取的,，只有按照自己的計劃，踏踏實實的進行準備,，才能以不變應萬變,，只要自己的綜合能力提高了，不管考試如何變化,，都能取得好的成績,。

數(shù)學的學習一定要每天都有個進度，每天都要有題量,，我們不應該搞題海戰(zhàn)術,，但是通過做題提高實戰(zhàn)經(jīng)驗也是必須的，首先有個大的學習框架,，然后計劃到每天,，怎么去學習，每天做那方面的題,，定期的查漏補缺,，這樣的學習才真正的有效果。

最后,，預祝所有準備考研的學子都能榜上有名,，考上理想的學校！

數(shù)學如何快速提分篇五

我認為高中數(shù)學提分最快的方法是實行題海戰(zhàn)術多做題,，主要是基于以下幾個方面的理由：

第一,，只有通過不斷的做題，才能對所學知識進行全面的掌握,。

眾所周知,，高中的數(shù)學是比較難的，它涵蓋的知識體系有很多,，包括集合,，不等式，函數(shù),，平面解析幾何,，微積分等相關的一些內容。

如果不通過做題直接考復習來進行準備的話，那很有可能與考試的要求不相符,，畢竟他考試的內容覆蓋面是非常廣泛的,。

尤其是在高考當中，他不僅僅是要考高三學的東西,，還要考高一高二學的知識,，要把整個高中階段所學的知識都要來考察一遍。

在這樣的背景之下,，如果你不通過做做題,，那基本上很難把這三年的知識全部都掌握。

況且現(xiàn)在不少地區(qū)實行了新高考,，在新高考模式之下,，對做題的要求，做題的速度都提出了更新更高的要求,，而且又不再區(qū)分文理科,。

大家的考試難度都是一樣的，那可想而知整個知識點對于大多數(shù)學生來說都是有一定的困難,。所以必須要通過做題才能全方位的了解和掌握高中三年的所學知識,，從而在考試當中從容不迫的應對。

第二,，只有通過不斷做題,，實行題海戰(zhàn)術才能提高考試分數(shù)。

因為高考的本質還是在分數(shù),，高考錄取的關鍵一樣在于分數(shù)，所以準備高考的目的是為了分數(shù),，學好數(shù)學的目的也是為了分數(shù),。

那想要獲得分數(shù)很簡單，就是在考試的過程當中會解決能夠得到分數(shù),。有些時候我們并不要知道這個答案是怎么來的,，我們只需要知道怎么解答出來就夠了。

第三,，只有通過多做題實行題海戰(zhàn)術才能拉開與其他同學之間的考試成績,。

大家都知道，在考高考當中,，相差一分有可能相差幾十名甚至上百名,，所以在高考當中你比別人多一分，那有可能結果結局就不一樣,。