每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
如何快速學(xué)英語歌 如何快速學(xué)英語訣竅篇一
音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),很多人口語不好,,跟音標(biāo)沒有學(xué)好有很大的關(guān)系,。很多人被音標(biāo)所困擾著,那么生活中如何學(xué)好音標(biāo)呢,有哪些好的方法呢,?
英語音標(biāo)的重要性
現(xiàn)在大家都已充分認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性,,無論英語教材或英語教學(xué)法怎樣改,有一樣是不能變的,,那就是英語音標(biāo)的學(xué)習(xí),。換句話說,也就是學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語或?qū)W好英語的第一步,。
中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要途徑是課堂聽講,,而傳統(tǒng)的英語教學(xué)法實(shí)際上是“語法翻譯教學(xué)法”,勢必導(dǎo)致教學(xué)手段和過程較為單一,,且忽視聽說能力的訓(xùn)練,;單純通過對脫離語境的語言材料進(jìn)行分析,使學(xué)生只學(xué)會理性的句法分析,,不利于培養(yǎng)學(xué)生聽說方面的交際能力,。當(dāng)今社會國際化程度越來越高,對外交流需求逐漸增多,,對于全世界使用范圍最廣的英語,,這就要求他們必須張嘴!但強(qiáng)迫學(xué)生張開口后,,一個弊端暴露出來:好多學(xué)生的口語十分拗口,,究其原因,我們大多數(shù)的學(xué)生并不是來自城市,,他們孩提時(shí)跟父母學(xué)講的是方言,,升入小學(xué)、中學(xué)才慢慢開始接觸普通話,,但仍有好多老師用方言來教學(xué),。所以,在他們學(xué)習(xí)外語的過程中,,需要從方言轉(zhuǎn)到普通話,,再轉(zhuǎn)到外語,這就要比第一習(xí)得語言是普通話的城里學(xué)生在一開始多走了一步彎路,。另外,,師資條件也是不可忽視的一個重要原因,好多學(xué)生反映,,之前老師們說出來的英語,,也帶著濃厚的鄉(xiāng)音。導(dǎo)致學(xué)生們總覺得考試中最難的就是聽力,,其實(shí)聽力不好,,不是我們聽得不多,單詞記得不多,,而是自己說出來的英語有問題,。
如何學(xué)好英語音標(biāo)
打好音標(biāo)基礎(chǔ)才是學(xué)好英語的基本條件。這個道理其實(shí)很簡單,,音標(biāo)對于英語學(xué)習(xí)的重要性就相當(dāng)于漢語拼音對于學(xué)習(xí)中文的重要性,。回想我們在學(xué)習(xí)母語的時(shí)候,,最初學(xué)習(xí)的就是拼音,,如果沒有拼音作指導(dǎo),漢字對我們來說可能也只是一種符號,,根本無法拼讀,。同樣,如果沒有國際音標(biāo),,英語單詞對我們來說更是外國人的符號,,我們不認(rèn)識,沒法讀,,那單詞的作用也要被顛覆了,。
學(xué)好英語音標(biāo)是關(guān)鍵,所以為了提高英語學(xué)習(xí)效率,,一定要學(xué)好音標(biāo),,找對方法擺脫音標(biāo)所帶來的困擾,從根本上提高英語成績,。
如何快速學(xué)英語歌 如何快速學(xué)英語訣竅篇二
般來說,,衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面:
1語音、語調(diào)是否正確,,口齒是否清楚,;
2流利程度;
3語法是否正確,,用詞是否恰當(dāng),,是否符合英語表達(dá)習(xí)慣;
4內(nèi)容是否充實(shí),,邏輯是否清楚,。
這些是衡量會話能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。針對以上標(biāo)準(zhǔn),,采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法,,大致可分作兩個階段。
第一階段:準(zhǔn)備階段,,主要是進(jìn)行模仿,,背誦。復(fù)述練習(xí)。目的是訓(xùn)練正確的語音,。語調(diào),。提高流利程度,培養(yǎng)英語語感,。同時(shí),,通過各種方式,如閱讀,。做練習(xí)題,,聽英語磁帶,看英語錄像和電影等,,來擴(kuò)大詞匯量,。掌握英語的習(xí)慣表達(dá)方式,擴(kuò)大知識面和訓(xùn)練英語邏輯思維能力,,準(zhǔn)備會話前,,要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握,,“熟練”是與人會話的前提,,只有熟練,在會話時(shí)才能流利,。熟練的標(biāo)準(zhǔn)就是要達(dá)到不假思索地脫口而出,。
第二階段:實(shí)踐階段,主要進(jìn)行大量的會話練習(xí),,與他人對話,、討論,基礎(chǔ)好的可練習(xí)口譯,,自己講英語故事等等,。
(一)模仿
模仿是學(xué)習(xí)外語主要方法之一,模仿的原則:一要大聲模仿,。這一點(diǎn)很重要,,模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,,一板一眼,,口形要到位,不能扭扭捏捏,,小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷,。剛開始模仿時(shí),速度要慢些,,以便把音發(fā)到位,,待把音發(fā)準(zhǔn)了以后,,再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來,,脫口而出,。
大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來,改變多年來形成的肌肉的習(xí)慣運(yùn)動模式(漢語發(fā)音的運(yùn)動模式),,使嘴與大腦逐漸協(xié)調(diào)起來,,建立起新的口腔肌肉的運(yùn)動模式(英語發(fā)音的運(yùn)動模式)。若在練習(xí)時(shí)總是小聲在嗓眼里嘟嗓,,一旦需要大聲說話時(shí),就可能發(fā)不準(zhǔn)音,,出現(xiàn)錯誤,。二要隨時(shí)都準(zhǔn)備糾正自己說不好的單詞。短語等,。有了這種意識,,在模仿時(shí)就不會覺得單調(diào)??菰?,才能主動。有意識,,有目的地去模仿,,這種模仿才是真正的模仿,才能達(dá)到模仿的目的,,也就是要用心揣摩,、體會。三要堅(jiān)持長期模仿,。一般來說,,純正。優(yōu)美的語音,、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語是如此,對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語更是如此,。過度需要一段時(shí)間,,時(shí)間的長短取于自學(xué)者的專心程度。練習(xí)模仿是件苦差事,,常常練得口干舌燥,,此時(shí)一定要堅(jiān)持,喝口水繼續(xù)練,。練模仿和燒水是一個道理,、今天燒把火,,水剛熱,就把火撤了,,明天又是如此,,水永遠(yuǎn)也燒不開。
模仿的標(biāo)準(zhǔn):模仿要達(dá)到什么程度才算模仿好了呢,?簡單他說就是要“像”,,如果能夠達(dá)到“是”就更好了,但不一定要達(dá)到“是”,?!跋瘛笔侵改7抡叩恼Z音,語調(diào)等都很接近所模仿的語言,,“是”就是不僅在語音,。語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真,。連嗓音也基本一樣,,簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達(dá)到這種程度,。
模仿的具體方法,,第一步,模仿卑詞的語音,。模仿時(shí)要一板一眼,,口形要正確,口腔肌肉要充分調(diào)動起來,,剛開始模仿時(shí),,速度不要過快,用慢速模仿,,以便把音發(fā)到位,,待把音發(fā)難
了以后,再加快速度,,用正常語速反復(fù)多說幾遍,,直到達(dá)到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來(脫口而出),對于自己讀不準(zhǔn)或較生疏的單詞要反復(fù)多聽幾遍,,然后再反復(fù)模仿,,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,,盡量模仿得像一些,。第二步,模仿詞組的讀法,。有了第一步的基礎(chǔ),,這一步就容易多了,。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀,。失去爆破,、不完全爆破,同化等語音技巧,。第四步,,段落及篇章模仿,重點(diǎn)在于提高流利程度,。打開錄音機(jī)或收音機(jī)跟著模仿,,“他”說你模仿,同步進(jìn)行,。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度,,使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。
模仿練習(xí)時(shí)要注意一個問題,,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,,一般性格內(nèi)向的人,,講話時(shí)易小聲小氣,這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利,,要注意克服,。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,,不敢開口,,尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對話時(shí),更易出現(xiàn)這種情況,??朔@種心理障礙,是學(xué)好口語的前提,。
(二)復(fù)述
學(xué)英語離不開記憶,,記憶不是死記硬背,要有靈活性,。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語,,記憶單詞。句子的形式,。
復(fù)述有兩種常見的方法,。一是閱讀后復(fù)述,一是聽磁帶后復(fù)述,。我認(rèn)為后種方法更好些,,這種方法既練聽力,,又練口語表達(dá)能力。同時(shí),,可以提高注意力的集中程度,,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,,克服聽完就忘的毛病,。
具體方法:要循序漸進(jìn),可由一兩句開始,,聽完后用自己的話(英語)把所聽到的內(nèi)容說出來,,一遍復(fù)述不下來,可多聽幾遍,,越練重聽的遺數(shù)就越少,。在剛開始練習(xí)時(shí),因語言表達(dá)能力,、技巧等方面原因,,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打起來后,,就會慢慢放開,,由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下,,復(fù)述可有越來越大的靈活性,,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過難的東西,,長段可以縮短,,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容敘要。
復(fù)述的內(nèi)容要有所選擇,。一般來說,,所選資料的內(nèi)容要具體生動,有明確的情節(jié),,生詞量不要太大,。可選那些知識性強(qiáng)的小短文,。開始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事,,有了基礎(chǔ)后,復(fù)述的題材可擴(kuò)展開些,。
復(fù)述表面看慢,,實(shí)際上對英語綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時(shí)間較充足,,可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上,,再用筆頭復(fù)述一下,,這樣做可以加深掌握語言的精確程度,提高書面表達(dá)能力,。參考資料:網(wǎng)上
如何才能說流利的英語,?
說外語時(shí),我們主要應(yīng)做到四件事: 理解--回答--提問--口頭表達(dá)
你只要自我訓(xùn)練這四項(xiàng)基本技能(或找一位可以訓(xùn)練你的老師),,就會說一口流利的英語,。
我們該如何對待說英語時(shí)所犯的錯誤?
你應(yīng)該區(qū)別講求準(zhǔn)確性的口頭訓(xùn)練與講
求“被理解”的口頭交流之間的區(qū)別,。如果你為交流而說英語,,那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的?。?。如果你確實(shí)是在交流,那么即使你犯錯誤也沒有 關(guān)系,,只要這些錯誤不干擾你的交流,。你只要糾正在你口頭 表達(dá)或?qū)懽鲿r(shí)會妨礙別人理解你的錯誤就可以了。
我的聽力進(jìn)步緩慢,。我該如何提高呢,?
練習(xí)語言聽力的方法是要采取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時(shí)稍加一個短評,,并且提出一 個問題,學(xué)生們就會積極主動地聆聽,。例如,,老師說:“今 天我準(zhǔn)備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之 后,,我要問你們這件事是如何發(fā)生的,。”這會鼓勵學(xué)生們積 極認(rèn)真地聽,,以求找到問題的答案,。如果老師只是說:“請 聽這個故事”,學(xué)生們則沒有聆聽的重點(diǎn),。他們的雙眼可能 是睜著的,,但頭腦確是封閉的。
在練習(xí)聽力過程中,,我卻抓不到全文的大意,,這是為什么呢?
這是因?yàn)槟惆丫Ψ旁诼爢卧~上,,而不是理解意思上,。不要聽單個的單詞,,然后就試圖把它們譯成漢語,應(yīng)該聽懂全文的意思,。聽英語時(shí),,要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀 譯員所要具備的:他們先要弄懂一段語言的意思,,然后把它譯成另一種語言,,以便聽者可以聽懂說話的大意。
如何練習(xí)連貫表達(dá)的回話技巧,?
我想你所提的“時(shí)斷時(shí)續(xù)”(說英語)可能是指突然迸 發(fā)式的說話方式,。首先,你必須明白,,大多數(shù)口頭表達(dá)是與 他人交往的產(chǎn)物,。我們很少發(fā)表長篇大論,這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力,,然后根據(jù)我們所聽到 的內(nèi)容作出回答,。會話的性質(zhì)不同,要求的技巧也自然不同,。例如:·交流信息,。這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友 告訴你他/她在業(yè)余時(shí)間所喜歡做的事,。你仔細(xì)聽,,然后 告訴他/她你在業(yè)余時(shí)間所想做的事。你就如此這般回 答,。在這種交流中,,你一般會大量使用一般現(xiàn)在時(shí)?!⑹?。你的朋友用過去時(shí)告訴你一段經(jīng)歷(他/她如何誤車,然后上班遲到,,老板說些什么,,等等)。你仔細(xì)聽,,然后講述你自己的經(jīng)歷,。在這種交流中,你一般會使用一般過去時(shí)或過去進(jìn)行時(shí),。按時(shí)間順序講述一個故事較為容 易:某事開始于……,,然后敘述正文,最后結(jié)束講述?!そ涣骺捶ê陀^點(diǎn),。你的朋友告訴你他/她對某事的看法,他/她先描述一段場景,,然后發(fā)表他/她的意見,,并給出 理由。你仔細(xì)聽,,然后以同樣的方式作出回答,。你有可 能陳述事實(shí)(你從報(bào)紙上讀到的東西),給出一個或幾個例子,,然后說明你的看法,。你很可能用些諸如 in my opinion…,i think…,,i agree with what you say,,but…和 i“m afraid i disngree.i think…等短語。
不錯,,平時(shí)多練習(xí)以提高你的英語口語,,但不要指望遇 見外國人(我想你所指的是來自說英語的國家的人)這個辦法。如果這樣的話,,你練習(xí)說英語的機(jī)會就少多了,。首先,經(jīng)常遇
見外國人是不容易的,;其次,,他們可能不愿被你用來 練英語;再者,,如果你與一位外國人交談,,你可能會對自己 的英語水平不甚清楚,無法表達(dá)自己的思想(就像你所提的 事例一樣),。那么,你該怎么辦呢,?你可以給你自己創(chuàng)造機(jī) 會,。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習(xí)英語口頭表達(dá)能力,。你可以定期參加英語會話課,,在老師 的監(jiān)督下練習(xí),也可以和與你情況相當(dāng)?shù)呐笥丫蹠?,共同?定一個談話的主題,。可以選一些你們講中文時(shí)了解或愿意聊 的話題。當(dāng)你心中感到言之有物的時(shí)候,,你就會找到你所需 要用的詞來表達(dá)你的思想,,這是個自明之理。
聽英語廣播時(shí),,我有時(shí)可以聽懂,,但不能寫下完整的句子。
如果你在聽廣播的話,,為什么非要寫下一個完整句子呢,?廣播的播音通常是段英語口語。它并不是聽寫,。我想你 所說的是你沒有抓住單個單詞的意思,。我的建議是:在聽廣播時(shí),不要試圖抓住個別單詞的意思,,要集中注意力聽完整的句子,,盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下 文判斷新單詞的意思,。要訓(xùn)練自己為理解文章的意思而聽廣 播,,而不是為個別單詞而聽廣播。
聽美國之音體育報(bào)道,,對詞的理解有困難,。您能介紹一些竅門嗎?
一門外國語最難掌握的一項(xiàng)技巧就是聽懂母語講話人用 正常速度所說的自然語言的能力,。另外,,在體育報(bào)道中,語 速通常是快的,。聽一場賽馬或汽車比賽的評論,,你會發(fā)現(xiàn)評 論員幾乎都跟不上自己的速度,因?yàn)樗︴陨纤吹?的項(xiàng)目的進(jìn)行速度,。你可以通過幾個方法來訓(xùn)練自己聽懂母 語講話者說話的能力,。一種辦法是使用”有聲讀物“。這些 讀物以錄音帶,、cd或錄像帶的形式出版,。它們主要包括著 名演員朗讀的小說或傳記,這些讀物是面向那些不想親自讀故事而想聽別人讀的母語講話者的,。
在與講英語的外國人談話時(shí),,我的舌頭經(jīng)常變得笨起來。如何克服,?
在陌生人面前你覺得膽怯,,對自己的英語沒有自信。為 什么呢?因?yàn)槟闩卤蝗顺靶?。這種情況尤其會影響講外語的 成年人,。(越年輕就越?jīng)]有顧忌!)你該怎么辦呢,?你可以先 說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事,。設(shè)想將 情景反過來,外國人在努力與你講中文,。你會怎么辦,?你會 嘲笑他們的語病,還是會去幫助他們呢,?許多以英語為母語的人,,尤其是那些長期在國外的,了解學(xué)英語的人努力講英 語的情形,,一般都會有耐心,、寬容地提供幫助。了解到這一點(diǎn),,你就可以試著與外國人交談,。仔細(xì)聽,大體弄懂他們談的是什么,?!陛喌健澳阏f話的時(shí)候你可以發(fā)表自己的意見。你認(rèn)為自己可能誤解的地方,,可以請與你交談的人解釋,,你 也可以請他們糾正一兩個關(guān)鍵的錯誤。這樣你會慢慢建立起信心,。
老師用英語給我們講故事時(shí),,我不記得中文意思了。我該怎么辦,?
你的頭腦中不要想中文,。在聽英語時(shí),你應(yīng)該帶著英語 思維聽,,不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文 的對等詞,。如果你頑固堅(jiān)持,就會完全聽不懂意思,,也就聽 不到什么英語。不要拘泥于單個的詞,,應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組,、句子和段落的意思。聽到不理解的地方,努力從 上下文中推導(dǎo)含義,。聽完一篇英語后,,(用英語)回憶一下 它講的是什么,考考自己,。
您能給我們推薦一些更生動,、非虛擬的英語口語書嗎?
費(fèi)解的問題,!”虛擬“是英語中很少使用的一個語法形式,。可能你是要我推薦那些聽起來像真正的英語,,而不像語 法書的英語錄音,。如果這樣,我建議你查閱出版社的英語語 言教學(xué)目錄,,找到”讀物“部分,,選擇有聲讀物(即磁帶里 的故事書)。選擇自己認(rèn)為適合的等級,,然后選擇你喜歡的 題目訂購,。如果你的英語水平較高,你可以買或借”有聲圖 書",,這是由演員朗讀的原版小說,。
講英語時(shí)對于我們犯的錯該怎么處理?
錯誤只有在嚴(yán)重影響交流的時(shí)候才構(gòu)成問題。如果與你交談的人理解你所說的大部分,,那你做得很好,,犯了多少錯誤沒有多大關(guān)系。如果你愿意,,可以請英語水平比你高的人 替你糾正,,但這樣通常很乏味,而且干擾交流,。如果與你交談的人能理解你說的意思,,那就很好,完全不應(yīng)該擔(dān)心錯誤,。
如何 避免“中國式英語”?
你之所以老是把中文譯成英語,,是因?yàn)槟愕目谡Z技巧尚未達(dá)到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項(xiàng)技巧.它們是:--理解--回答--問--說 因此你要集中提高這些技巧:訓(xùn)練自己理解英語口語,,訓(xùn)練自己問問題,,訓(xùn)練自己回答問題,最終說英語,。你在掌握了前三項(xiàng)技巧后,,就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項(xiàng):說,。
在書中見到我能理解,但我想表達(dá)自己的思想時(shí)又記不住了,。
你說得對:理解口語或文章要比讓別人理解你說或?qū)懙臇|西容易,。這是因?yàn)槔斫馐且环N接受性的技巧,而說和寫是 創(chuàng)造性技巧,。我們能理解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們能表達(dá)的,,我們在使用母語時(shí)也是這樣。你接受了這個現(xiàn)實(shí)之后,,應(yīng)該訓(xùn)練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達(dá)思想,。你找不到恰當(dāng) 的詞匯的時(shí)候(見到或聽到時(shí)可能能理解,但需要時(shí)卻用不上),,你不得不用別的詞來表達(dá)你的意思,。堅(jiān)持聽英語,盡量多地閱讀,。長此以往,,這將提高你說和寫的水平。
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