時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

四年級班務工作計劃上學期 四年級班務工作計劃工作目標篇一

2020年春四年級班務工作計劃

為了把我班建成具有團結,、活潑,、嚴謹、求學的班風,，把學生 培養(yǎng)成團結,、求實,、和諧、創(chuàng)新的一代新人,，做一位合格的小學生,，特制定班級工作計劃： 一、指導思想

以校德育工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目 標,，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質,； 以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，以構 建和諧校園為目的,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常 管理工作，努力探索班級工作的新特色,。二,、本班學生現狀分析

我班共有學生56人。品德方面,，本班學生熱愛學校,、班集體，團結上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,，能按照《小 學生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學習方面,，部分學生沒有明 確的奮斗目標,，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。經過上半學期的努力,，還 是有一部分學生上課不專心聽講,，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時完成,，需要進行個別輔導和特別的關注,。二、工作重點和目標：

1.了解學生學習,、生活和思想狀況,。

2.抓好班主任日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查值日生工

作,，做好個別學生的教育工作,。

3.轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習,、樂于

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學習,。

4.培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用,，幫扶困難生,。 5.進一步加強學生輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,，打好扎實的學習基礎,。

三、基本措施和做法,。（一）,、開學準備工作：

1、徹底打掃室內外衛(wèi)生,，教室,，環(huán)境區(qū)域等 2、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。3,、發(fā)書,，發(fā)本。

4,、開學安全教育,，讓學生知道到學校的任務、責任,。 5,、簡單布置教室，出好黑板報,。（二）,、思想工作: 1、學生交談,。有計劃地利用班會課與課間休息與學生交談,，通過召 開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消 除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

2,、家校聯系:教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通, 在溝通,、交流中進步。定期進行家訪,、召開家長會或電話聯系,。通過 與學生父母的對話，了解學生在家庭,、社會等方面的表現情況,。爭取 家長對學校工作的配合。（三）,、日常教育工作

1,、升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主

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義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義 祖國的情感,，把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯系起來,。

組織學生課間操,，班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次回課室,。2、值日生工作,。

值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。獨生 子女的多，在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點,。學校通過班級 的值日工作,，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義,。3,、路隊工作。

學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉 止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止 意外事故的發(fā)生,，必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。

4、培養(yǎng)班干部,，確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子，物色班干部,，組成班委 會,，讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換,，讓更多學生有 鍛煉的機會,。

5、優(yōu)對困幫扶工作,。開展“一幫一,、一對一”活動。讓學生以一 對一的形式互幫互助,，共同解決學習中遇到的難題,。（五）、安全紀律方面: 1,、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小 學生,。

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2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理, 做到“嚴,、明,、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課 堂教學效率。

3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。 4、路隊紀律,。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路,。（六）、衛(wèi)生方面: 1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng) 成講衛(wèi)生的好習慣,。

2,、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放 整齊,認真做好眼保健操和廣播操,。四,、活動安排： 二月、行為規(guī)范教育

1,、開學工作布置,，總結寒假生活,，布置手抄報,。 2、明確本學期班級目標,。

3,、禮儀教育，儀容儀表整潔大方,，在上一學期的基礎上,，著重注意 桌面整潔。三月,、生命教育

1,、結合“學雷鋒日”，學習雷鋒精神,。 2,、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

3,、“植樹節(jié)”,，開展護綠教育，養(yǎng)好班級的水生植物,。 4,、結合安全日，進行安全教育,。四月,、民族精神教育

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1、結合“清明節(jié)”對學生進行革命傳統(tǒng)教育,。 五月,、理想信念教育

1、通過讀書,，了解黨史,，開展詩歌朗誦比賽。 2,、“紅五月”歌詠比賽 3,、慶祝“六一”活動準備。六月,、感恩教育

1,、結合“端午節(jié)”對學生進行敬老教育。

2,、復習迎考,，復習經驗交流，引導學生感受集體的溫暖與力量,，體 現班級文化內涵,。

這學期，我將用心去與學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的 每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們 就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步 打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

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四年級班務工作計劃上學期 四年級班務工作計劃工作目標篇二

四年級班務工作計劃

四年級班務工作計劃

導讀：范文 四年級班務工作計劃

【范文一：四年級班務工作計劃】

本學期我繼續(xù)擔任了四年級的班主任工作,。在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學生將來的成長,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L是學生各種習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風。如何促進良好班風的建設,，發(fā)展學生的個性呢,？我制定以下計劃：

一、本班學生基本情況分析：

本班共有63位學生,，其中男生34人,，女生29人，本班學生活潑好動,、聰明能干,、進取心強，成績在整個年級也是數一數二的,。但在個別方面如團結協(xié)助,、展現自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體；

四年級班務工作計劃

形成一種積極向上的學習風氣,，樹立良好品牌形象,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,。

三,、

結合學校提出的“改革、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導向,，貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，為努力打造“平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的校園切實做好學生的思想品德。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，真正地提高學生素質,，不使一個學生掉隊。

2,、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,，以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄,、墻報,、班會等，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍,。

3、培養(yǎng)班干部,。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此,，我培養(yǎng)了一批能力、責任心強的學生當班干部,，班干部每周定期輪換,，這樣會讓

四年級班務工作計劃

更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力,。針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出并商討一些教育對策,，使學生形成遇到問題要想方設法找到解決對策,，這樣對學生的自身成長也是有幫助的。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應主動走進學生心理,，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

5、本學期節(jié)假日很多,，班主任也應以此為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動,；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。

結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、嚴抓安全工作,。安全工作是學校工作的重中之重，班主任應利用黑板報,、班會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學生的安

四年級班務工作計劃

全意識，組織放學是班主任不容忽視的一項工作,，本學期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。

7、學校教育與家庭教育相結合：平時,，班主任通過電話,、家訪、校訊通,、qq等途徑加強與家長的溝通，使家長對孩子在學校的表現做到心中有數,，同時,，向家長了解學生在家的表現，班主任及家長要針對學生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

8,、加強與科任老師的聯系溝通，及時發(fā)現問題,、解決問題,，共同教育好學生。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

四,、各月份工作安排：

二月份：

1,、發(fā)放新書，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

四年級班務工作計劃

2、校園安全主題班會,，進行安全教育,。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

4,、出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報,，學生讀書活動,。

三月份：

1、進行班級講故事比賽,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、班級學生書法比賽,。

4、衛(wèi)生大評比,，開主題隊會進行安全教育

四月份：

1,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2,、進行班級朗讀比賽,。

四年級班務工作計劃

3、進行愛校的教育,，做好美化班級工作,。

4、組織本班體育特長生參加春季運動會,。

五月份：

1,、慶五一主題班會。

2,、召開家長座談會,。

3、班級作文比賽,。

4,、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和常規(guī)教育。

六月份：

1,、六一學生才藝展示,。

2、學生作業(yè)評比,。

3,、加強安全教育，做好放假前準備,。

四年級班務工作計劃

4,、撰寫班主任工作

總結

【范文二：四年級班務工作計劃】

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、預期班風：

團結、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

二、學生情況分析：

四年級共有12名學生,，6名女生,，6名男生。學生多生性調皮好動,，是我校有名的調皮鬼班級,，多少老師為之頭疼,，束手無策。但學

四年級班務工作計劃

生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質最好的班級。

三,、探索的實驗課題：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結,，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎",。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

四年級班務工作計劃

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

四年級班務工作計劃

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5,、強化班級紀律

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶

四年級班務工作計劃

來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

6,、加強后進生管理

面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7,、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

8,、家教結合經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次，經常保持電話聯系,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全

四年級班務工作計劃

班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

9,、重視關懷教育

要關心學生的生活,，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

10,、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

11,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。

四年級班務工作計劃

12,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,，指正,。

【范文三：四年級班務工作計劃】

一、基本情況分析：

本學期我們xx小學四年級二班共有學生50人,，其中男生32人,，四年級班務工作計劃

女生18人，他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,，這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,，知識水平，思想品德等有很大差異,；而相對于上了半年的四年級學生來講,，大多數學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說,，學生們小組合作的能力欠佳,，學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,，貪玩、調皮,、好動,，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課,、不會學習,，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著,。但也有好幾個學習好,，對責任心,、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉化有一定的幫助,，要好好加于利用,。

通過上學期的要求，培養(yǎng),。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,，互助精神強,，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差，拖拉現象嚴重,。

通過上學期的教育

教學

四年級班務工作計劃

總體說來，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè),，學習的興趣較高,，但上課時思想開小差的現象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng),。個別同學的基礎較差,，學習的積極性不高，在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學習方式。

二,、工作目的及要求：

1,、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動，形成濃厚的學習氛圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

6,、積極配合學校開展各項活動。

7,、讓學生變得熱情大方,，頭腦機靈，遇事善于思考,。

四年級班務工作計劃

8,、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體,。

9,、教育學生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。

10、教育學生樂于助人,，樂于學習,，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質的人才,。

11、學生善于關心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會。

三,、工作措施：

1,、抓好開頭。開學幾天,，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度,。主要從思想，學習,，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

四年級班務工作計劃

3、根據上學期干部的表現,，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負其職,，并及時指導好班干部的工作,。

4、班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。

5、增強衛(wèi)生意識,，經常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導,，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作,。

8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

9、針對學生的特點，觀察他們，要了解他們的學習基礎，家庭情況和個性特點，這樣,，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍,。

四年級班務工作計劃

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四年級班務工作計劃上學期 四年級班務工作計劃工作目標篇三

四年級(1)班務工作計劃

(2019---2020學年度第二學期)隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一,、班級簡析

本班共計學生64名。本班中有近四分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣差,。同時，本班學生自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。二,、本學期計劃

(一)組織和培養(yǎng)班集體： 1,、確立班集體的奮斗目標;2、加強班干部的組織能力,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。

3、加強班級團結力量,。 4,、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設。如拔河比賽,，布置教室等活動,。

(二)思想品德教育：培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向，讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢,。培養(yǎng)學生形成社會基本的道德品質,、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知,、情,、意、行的品德能力和的道德評價,、自我管理的心理品質,。如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

(三)學習方面：

1、端正學生學習目的和學習態(tài)度,，養(yǎng)成良好學習習慣,。 2、加強學生學習紀律教育,。

3,、爭取和任課老師的配合，全面了解學生的學習情況,。

(四)生活方面：重視學生的課余時間,，幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動,。由于學生在校早餐,，所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活，關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

(五)組織學生參加勞動和其他的社會活動：1,、培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習慣,。2,、參加社會實踐，培養(yǎng)學生的知識和才干,。

(六)指導少先隊工作：根據上級領導和學校少隊工作安排,，積極配合工作。

(七)家長聯系工作：加強與家長聯系,，形成家校通,，雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯系,，召開家長會,，家長座談會。

(八)評定學生操行：每學期對學生進行1-2次的評估,。注意平時各項工作的評估和總結,。

三、班級工作目標：

培養(yǎng)良好的班級體,，讓學生在班級體中有所發(fā)展,，有所突破，讓學生在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。為成為一個自尊,、自強、自立的人做好鋪墊,。

四,、工作重點： 德育和班集體教育。

四年級班務工作計劃上學期 四年級班務工作計劃工作目標篇四

一,、學生情況分析

1,、盡快地讓孩子適應新的環(huán)境，新的老師,，新的作息制度,。特別是住宿生。一年級新生面對這么一個新的環(huán)境,，如果新生第一節(jié)課沒有上好的話,，學生有可能恐懼這個陌生的世界。所以在孩子上學的第一天,，我將盡量和孩子們待在一起，一起參觀我們的學校,，一起認識我們的教師隊伍，一起吃飯,，一起參加課間活動,，多和他們說話，讓他們感覺這個大集體的溫暖,，很自然地融入這個新的環(huán)境里來。

2,、上好班隊會課,。利用每周一的班隊會課對全面工作進行總結反思,，好的方面予以表揚并鼓勵其繼續(xù)保持下去,，對于存在的問題認真分析，是學生能夠自己發(fā)現問題,，從而避免類似問題的再次發(fā)生,。

3、結合學科對學生進行尊敬師長,，愛護弱小,、以及愛國愛家鄉(xiāng)的教育。

4、結合重大的節(jié)日對學生進行革命傳統(tǒng)教育,，孝敬父母的教育,，使學生初步樹立正確的人生觀,。

三、抓好學生的養(yǎng)成教育

四,、抓學習習慣的養(yǎng)成1、以課堂教學為主陣地,，采取靈活多樣的教學手段調動學生的學習興趣,，使學生能夠自覺自愿的學習。教師還應以鼓勵表揚為主,，給學生以成就感,，樹立他們學習的自信心，從而成為學習的主人,。

2,、建立健全班委會,，明確班干部的責任，充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督作用,，上好早自習和其他自習課,。

3、抓好后進生的轉變工作,，給每一個后進生分配一個思想好,，學習好的同學與之配對，開展一幫一的活動,。要求后進生正視自己,，不恥下問，對幫助后進生的好同學記功,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,，讓他們向好同學學習。

五,、其他方面

四年級班務工作計劃上學期 四年級班務工作計劃工作目標篇五

八年級班務工作計劃 班務工作計劃

八年級班務工作計劃及時與家長溝通,，使家長對孩子在校的情況做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現,，及時找到問題所在,，對癥下藥，在教師和家長的共同督促下改進,。

四,、主題活動

文明禮儀系列教育活動

開展活動分兩條主線,。

1.以糾正學生不良行為習慣為主線。

學生對自己存在的不良行為習慣做一個深入的調查和分析,，并制定出切實可行的糾正措施,。

開展尋找10個不文明習慣、改正10個不文明習慣,、寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動,。

開展文明禮儀知識競賽活動。

2.以養(yǎng)成講文明禮儀的好習慣為主線,。

利用班會課,、思品課對學生進行文明禮儀規(guī)范教育。讓學生了解和掌握與自己日常生活,、學習密切相關的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

每周確定一個禮儀訓練重點,，訓練一個方面檢查一個方面,，鞏固一個方面。

引導學生在家中和社會上尊敬長輩,、語言文明,、行為規(guī)范。

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感恩勵志系列教育活動

1.感恩父母教育活動

2.感恩老師教育活動

3.感恩他人教育活動

4.感恩社會教育活動

5.感恩祖國教育活動

八年級班務工作計劃

一,、班級學生基本情況：

本班學生中有個別學困生及后進生,，所以在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差,，學習主動性不強,。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講,，自控力比較弱,。同時班級中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強,，并且有較強的工作能力,。本學期班級工作重點是繼續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng)，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中,。

二,、本學期班級工作奮斗目標：

1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3.加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4.與學生融洽相處,，建立的新型師生關系,。

三、具體措施：

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1,、選好本班的班委,，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職,，并且在班上樹立起表率作用,。

2、召開班委會議,，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況,。

3、狠抓課堂紀律,、課間文明

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5,、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,，并用多種方法開展教育。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

8、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

四,、本學期工作具體安排：

1,、進一步完善班級領導班子，調選班干部,，做好各部門的分工,，明確職責，班委工作細致化,。

2,、向學生提出學習,、紀律、衛(wèi)生等方面的要求,。

3,、做好家訪工作，共同管理好學生,。結合每月考試成績,，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

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4、開展做文明學生活動,，有意義的課外活動,。

5、采取有效措施,，杜絕學生進網吧,。

6、提高學習的效率,，交給學生學習的方法,。

首先，在了解“學情”的基礎上,，針對學生的年齡特點,、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導,。譬如記憶規(guī)律的運用等,。

其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

①要創(chuàng)設適宜的情境,。在學習生活中,，適宜的生活情境,，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造,。

②要反復進行訓練,，提供大量練習與實踐的機會,，及時反饋練習的結果。取得成績,，及時表揚鼓勵,，以利于習慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣,。通過反復抓,，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高,，從他律走向自律,，最終形成良好的學習習慣。

③要矯正不良的學習習慣,，例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,，走馬觀花，針對這種情況,，我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出具體的要求,，讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,，過了一段時間,，這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識,，養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

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7,、關愛學生,，產生情感的共鳴

熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴,，是心與心的響應,。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生,，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經說過：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師,?！彼刭|教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,，要面向全體的學生,。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生，不歧視,、侮辱任何一個學生,，讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生,，就是要做學生的朋友,，貼心人,，在人格上與學生平等相待，以誠相見,。同時我還相信每一個學生的能力,，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望,。

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