每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

科技創(chuàng)新 科技創(chuàng)新大賽作品篇一

——頌歌獻(xiàn)給黨

從人類學(xué)會直立行走開始，從人類學(xué)會制造并使用工具來幫助自己開始,，人類的文明便拉開了帷幕,，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新,，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),，創(chuàng)新政治制度,，創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)新成為人類文明的助推器,。

科技創(chuàng)新,，讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

以書籍的演變史為例,。三千多年前,，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造,。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘,。為克服竹簡木牘笨重的缺點(diǎn),，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,，手抄紙書飛入尋常百姓家,。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),，大大提高了制書效率,，降低了書的成本,。如今,，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書,，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上,。

制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進(jìn)步,。

我們今天之所以有如此便捷,、優(yōu)越的生活環(huán)境，是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶,。難以想像,，沒有科學(xué)，我們的生活會變成怎樣,。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,，不會忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國以來,，我國的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國;青藏鐵路的修建，必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開;“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……

也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),，那我們不妨看看你最熟悉的家吧,。

從早期的收音機(jī)、自行車,、縫紉機(jī),，發(fā)展為如今的彩電、電腦,、汽車等等高科技產(chǎn)品,，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代,，通訊帶來了便捷溝通,，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時,，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變,。

古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,，追求探索著真理,。楚國的屈原，漢代的蘇軾,，唐代的杜甫,，宋代的岳飛,、陸游，清代的林則徐,，無以不是以國家責(zé)任為重的典范,。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林,。

我相信,，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強(qiáng),。

科技創(chuàng)新 科技創(chuàng)新大賽作品篇二

創(chuàng)新其實(shí)是一個夢想,。

這個夢想，因為有了體驗,，一直都在成長,。

中國古代曾有一個人，背負(fù)紙做的翅膀,，義無反顧地縱身跳下高高的山崖,，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間,，他一定看到了碧空中上下翻飛,、自由翱翔的飛機(jī)!

英國有一位作家，在他一生的作品中,，盡情幻想,，將熱氣球,、潛水艇,、電報提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活,。在凡爾納下筆的一剎那,，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!

夢想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉,。創(chuàng)新從夢想中蛻變,，以夢想為根，受夢想澆灌,。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡,，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升,，不斷體驗不斷成長,。

科技創(chuàng)新需要體驗與成長。

體驗是創(chuàng)新的萌芽,，成長是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn),。在體驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，在成長中改正錯誤，創(chuàng)新才能完美,。

創(chuàng)新并不是很難,，說不準(zhǔn)什么時候，一個思想的火花閃過,，創(chuàng)新就來到眼前,。可火花不能長久,，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間,，并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考,，要求我們更及時的挖掘它的深層意識,。

創(chuàng)新不是最難，最難的是意識產(chǎn)生的一瞬間,。你一定游過泳,，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力,，但你能說,，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣,，在你經(jīng)歷時,，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間,，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里,，停留在我們的意識里。

作為學(xué)生,，我們的知識仍然貧乏,，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識,。這意識中包含著許多內(nèi)容,。首先，我們要學(xué)會給夢想一個翅膀,，學(xué)會不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真,，不時地做一做童年的夢，想一想飛上火星的浪漫,，想一想生活于外太空的美妙,。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸,。然后,，讓我們學(xué)會懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下,，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理,。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑,?！毕嘈抛约海瑘猿謶岩?，敢于批判,，不懼權(quán)威，方顯英雄本色,。再次,，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn),，多思考一些東西,，多研究一些學(xué)問，不要有了一個奇特的創(chuàng)意,，一個未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,，而到實(shí)踐時卻束手無策。最后也是最重要的,，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,，尤其是對專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因為一只落下的蘋果而發(fā)現(xiàn)萬有引力,。他們對于專業(yè)的敏銳,，是我們在學(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識。

親愛的同學(xué)們,，創(chuàng)新是一個夢想,，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀,，讓創(chuàng)新在體驗中不斷成長，穿越歷史長河,，攜人類的進(jìn)步,，乘風(fēng)飛揚(yáng)。