體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

護理崗前培訓(xùn)心得體會和感悟篇一

提倡人性化服務(wù)山因木而秀,，地因水而活,，山，地,，水因人而有靈氣,。我們護理工作始終堅持以人為本，不僅注重護理質(zhì)量,，更注重對患者人性化服務(wù),，堅持以病人為中心，在尊重,，理解,，關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨,，周到的服務(wù),。尊重病人的人格，重視病人的人格,，重視病人的心理需求,，從患者的特點和個性出發(fā)，以順應(yīng)時

代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點,，不斷改善服務(wù)措施,。首先,，責(zé)任護士熱情接待病人,，并把病人送至床邊,，主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時間,，規(guī)章制度及主治醫(yī)生等,，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求,。其次，交待特殊用藥,，飲食的種類以及各種檢查注意事項,，安慰鼓勵病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂,，通過方便,，快捷，熱情,，周到的服務(wù)方式，從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨,。

天有三寶：日,，月，星辰,；國有三寶：將，帥,，良臣,；我說醫(yī)院也有三寶：那就是醫(yī)技,，護士,，醫(yī)生。護理隊伍整體素質(zhì)的高低,，直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽。因此,，我們著重從以下幾個方面入手：

1,、提高護士的理論與技術(shù)操作水平，加強護理人才培養(yǎng),，為了做好護士的在職繼續(xù)教育工作,，我們定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每季度

對護理人員進行一次理論與護理操作考核,。南丁格爾在《護理的藝術(shù)》一書中寫到：“除非你自己有病,，才會更了解病人,，護士不是護理疾病，而是護理病人,，因此主要是在病房中,，在病人床邊,，才能培養(yǎng)出護士”,。為加強護理人才培養(yǎng),。作為護士長，要善于發(fā)掘人才,，同時學(xué)會有效地授權(quán),，對急救藥品管理,，手術(shù)室管理等分工到人，讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去,，對于具有才干的,，某些方面甚至超越自己的護士，不應(yīng)有妒忌之心態(tài),，壓制之行為，相反地應(yīng)積極選派她們外出進修學(xué)習(xí)，進行短期培訓(xùn),，以她們的進步帶動和促進整個護理隊伍的進步。

2,、落實制度保證護理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,，不定期進行檢查考核，是提高護理質(zhì)量的保證,。對護理核心制度及操作規(guī)程,，不是單純要求護士把它記住，通過背誦來考核,，重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去,。在檢查無菌操作制度過程中，發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象,，在巡視病房時,，也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安，針對此現(xiàn)象,，我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動,，倡導(dǎo)護士加藥時針尖與塞面呈45度角進入，這一活動的開展,，有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象,，也消除了患者的緊張情緒。

對護士也隨之帶來很大的心理壓力,，作為護士長,，要加強自身素質(zhì)和凝聚力，在工作生活中要主動關(guān)心她們,，發(fā)現(xiàn)護士因某種原因而不能安心上班時,，要主動替班，并幫助解決困難,。

時常關(guān)注她們的心理變化,，思想情緒，及時地幫助她們解除困擾,，樹立正確的價值觀,，時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護理人員很普遍的一個困擾就是工作強度大,，而工資卻比醫(yī)生少得多,，這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值，要正確看待與醫(yī)生的收入差距,。

我們這支護理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護理人員都為自己選擇了“護士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福,，她們都具有很強的團隊協(xié)作精神，而且不畏挑戰(zhàn),。

20xx月30日從武漢同濟醫(yī)院轉(zhuǎn)回一名55歲患者,，患者肝左葉切除加肝膽管切除術(shù)后1天,，醫(yī)院的條件和設(shè)備簡陋使隨車護送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院，我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知,，但患者及家屬仍然堅持在我院治療,。患者身上帶著頸內(nèi)靜脈置管,，t形引流管,，胃腸減壓管等5個管道。為了這個特殊的病人,，我專門到中心醫(yī)院普外一科,，請教了老師后，針對患者的實際情況和身體狀況,，我們制定了具體的護理方案,，從基礎(chǔ)護理三短九潔到專科護理,，頸內(nèi)靜脈置管護理,，t管護理等，沒有心電監(jiān)護儀,，我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征,。護士們自發(fā)地加班成了家常便飯。在全體護理姐妹的精心護理下,，患者康復(fù)出院了,。病人的康復(fù)是我們最大的欣慰，但最重要的是我們這支護理團隊在護理實踐中得到了不斷提高,，彼此的心靠得更近了。

種瓜得瓜,，種豆得豆,，在全體護理姐妹的共同努力及院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的護理工作穩(wěn)步發(fā)展,。我相信,，在未來的日子里，我們的護理工作會更上新的臺階,。

護理崗前培訓(xùn)心得體會和感悟篇二

懷著激動與自豪的心情,，在這個特別的季節(jié)里，我很榮幸的成為鶴山市人民醫(yī)院護理隊伍中的一員,，開始了自己人生的新征程,。

之前我也做好了很多準備來迎接這個角色的改變，從學(xué)生變成工作人員,，興許長大了很多,，明白了兩個字的意義,，那就是責(zé)任。作為學(xué)生,，我們始終追隨著老師,，不能獨立的學(xué)習(xí)，完成各種任務(wù),，但現(xiàn)在我們畢業(yè)了,，作為一位護理工作人員，那不僅僅是一層不變,，在工作中要有思考和慎獨的精神,，強調(diào)在“隱”“微”之處下功夫，要求在無人監(jiān)督,，單獨工作時仍能堅持醫(yī)德信念,，自覺履行醫(yī)德原則，執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,，積極主動地救護病人,。做到人在崗，心在班上,，一絲不茍完成各項工作,。

經(jīng)過幾天的崗前培訓(xùn)，讓我領(lǐng)會到了醍醐灌頂之感,，令我受益匪淺,，主要有以下三方面的心得體會。

在工作上,，既來之,，則安之，應(yīng)該立即轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)環(huán)境的改變,，要有更大的責(zé)任心。無論是工作日還是周末,，我必須認真對待,，始終如一，做到慎獨,。在心里一定要認識到三查七對的重要性,，無論是在發(fā)藥，輸液還是剪指甲,，洗頭,，查對也不僅僅是操作前的那一查，操作前查對每一位護士都能做到,，但操作中,，操作后查對就不一定,，而我平時一定要養(yǎng)成操作中操作后都查的好習(xí)慣。操作中看一下,，操作后更不忘回頭再看一下,，多一個回頭，少一個錯誤,。

另外,，在工作當(dāng)中，我們始終要做到慎獨,，不要把每件事當(dāng)做一件小事,，憑自己的印象就去做了，始終不要越過第一次,，因為有了第一次,，就會有第二次……然后就會出現(xiàn)青蛙溫水效應(yīng)，以至于慢慢的蛻變,，墮落,。

在學(xué)習(xí)上，趁著年輕,，多學(xué)習(xí),，因為知識是強大的資本，同時把知識運用到臨床上,，敢于創(chuàng)新,，體現(xiàn)自己的價值所在。學(xué)習(xí)也不僅僅是書本上的知識,，還有是在臨床上怎樣去做一位讓病人100%滿意的溝通者,，做一位合格而優(yōu)秀的白衣天使。我認為微笑總能化解病人的壞脾氣,，讓病人心情好一點,，自然就不會有那么多的矛盾和糾紛。我認為每個人都是人,，都可以換位思考一下，總能想得通的,。

在思想上,，要有更大的責(zé)任心，作為醫(yī)務(wù)工作者,，我們的責(zé)任重大,，擔(dān)負的不僅是病人的生命，同時也是我們自己的生命,。同時,，積極學(xué)習(xí)各項有關(guān)黨的知識,，積極向黨組織靠攏，為人民服務(wù),，全心全意,！

無論做什么事都不要急于求成，任何的成功都是有過程的,，一點一點的積累起來的,，正所謂“合抱之木，始于毫末,；九層之臺,，始于壘土；千里之行,，始于足下,。”

如今,，我已成為四院的一份子,，四院能有今天這樣的成就和我們前輩的努力、辛勤耕耘是分不開的,，我們要勇于接過前輩的大旗,，邁開大步向前進，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,，用我們的雙手共創(chuàng)美好的明

天,！到那時回頭看，我們用汗水鋪成的路,，你會覺得比金子更加耀眼,！

護理崗前培訓(xùn)心得體會和感悟篇三

四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作,，參加各個醫(yī)院的招聘會,。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到洛陽市中心醫(yī)院，并近一周進行崗前培訓(xùn),。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實踐操作,，感謝培訓(xùn)中心老師們和護士長們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺,。

崗前培訓(xùn),，是臨床工作的過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn),，雖然培訓(xùn)時間不長但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的,，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們,，讓我認識護理職業(yè),，為以后的工作指明了方向,。學(xué)習(xí)二十年，選擇護理這個行業(yè)并參加臨床實習(xí),、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻,。因為護理這個職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個老師跟我說：“我們這一行做的是良心活”,。我一直記得,，并時刻提醒自己要做到這一點，對得起病人的信賴,。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護士職責(zé),、護理相關(guān)法律法規(guī)、護士職業(yè)道德,、護士的`職業(yè)損傷與防護,、護士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護理工作核心制度,、護理文書書寫規(guī)范,、院感知識、消防培訓(xùn),、實習(xí)學(xué)生安全防范等,。通過培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度,，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中,。一周下來讓我明白了在今后的護理工作中，要具備責(zé)任心,，遵守規(guī)章制度,，不僅要做好理論知識的儲備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無菌原則和嚴格遵守操作流程,，盡可能減少人為錯誤的幾率,。向各位護理前輩學(xué)習(xí)，在實踐中,，用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,，人生最崇高的理想。

我們在培訓(xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試,。在練習(xí)過程中大家都很積極,，努力練習(xí)盡全力去做好每一項操作?？荚嚂r很多人毛遂自薦受到老師一致好評。平時操作有很多細節(jié)沒有注意到,，培訓(xùn)過后我們操作技能和理論知識更加充分,，讓我們更有信心勝任這份工作,。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評出很多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi),，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺,。希望以后有更多的機會參加，讓我們?yōu)樽o理行業(yè)掙光,，為全院掙光,。

既然我選擇了這個職業(yè)，即使以后的路有多長,、有多坷坎,，我都會努力走下去，將護理工作到底,，將南丁格爾精神發(fā)揚光大,。

我將會以最佳狀態(tài)投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可,、滿意的白衣戰(zhàn)士,。

護理崗前培訓(xùn)心得體會和感悟篇四

聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn),。收益頗多,，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神,、偉大而又平凡,、瑣碎的作為一名護理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心,，促進病人的健康”護理理念,。真正踐行這一護理理念，必須具備責(zé)任心,、細心,、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心,、良好的溝通技能和奉獻精神,。

生命相托，責(zé)任心是每一位護理工作者必須具備的沒有責(zé)任心無以做任何事情,。病人生死攸關(guān),。因此我責(zé)任重于泰山，每一件事情,，每一個細節(jié)都容不得我馬虎,，日常工作中我一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神,。

尤其是危重病人,，細心在護理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點細心。病情的變化,。需要我時刻在觀察中找到生命的火燭,，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴格三查八對,，多留意病人的病情變化,，做到眼勤，手勤,，腳勤,，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作,，嚴防差錯意外的發(fā)生,。

雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識和護理技能是賴以工作的基礎(chǔ),。具備了一定的專業(yè)知識,，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí),，多了解臨床護理新進展,。要善于總結(jié)歸納，靈活運用,，理論與實踐相結(jié)合,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進,，敢于創(chuàng)新,。

對待每一位患者，作為一名護理人員,。都要有愛心,，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心,、害怕的心理,，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我護理工作者諸多挑剔，言語沖突,，既然選擇了護理工作,，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態(tài),，做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理,，多寬慰病人,，消除其緊張焦慮情緒。另外,，要尊重病人的隱私權(quán),，為他康復(fù)盡自己最大的努力。

病人不僅只是獨立的個體,，護理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個社會人,，患病期間,，要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要,，愛與歸屬的需要,，自尊的需要，自我實現(xiàn)價值的需要,。工作中學(xué)會護患之間有效溝通,，建立良好的護患關(guān)系。對病人實施護理操作過程中要避......

護理崗前培訓(xùn)心得體會和感悟篇五

從懵懂的高中時代,，跨入大學(xué)生活,，堅持、松懈,、勤奮,、懶惰這些都循環(huán)出現(xiàn)在我的生活中直到“那個面試”才讓自己到達了內(nèi)心深處的目標(biāo)。

我想在學(xué)習(xí)的階段中得到老師的肯定,，取得巨大的進步肯定是學(xué)生們夢寐以求的,。但前提必須是認真，努力,，刻苦奮斗,，才能換來那樣的想法。明確自己的目標(biāo),，有上進心,，恰當(dāng)正確的渠道才會引領(lǐng)我們走向目標(biāo)。在交大一附院三天的崗前培訓(xùn)中,，我領(lǐng)悟到了老師所講的內(nèi)涵,。“工欲行其善,，必先利其器”,。要做好護理工作，我們要從一個個體的人轉(zhuǎn)變成一名合格的護士,，從簡簡單單的護理變?yōu)楦咂焚|(zhì)的護理工作,。

在培訓(xùn)授課的過程中,，我懂得如何更好的服務(wù)患者，它不僅僅是為其提供優(yōu)質(zhì)的護理,，更注重護士與患者之間的溝通交流,，懂得如何詢問患者，更有技巧地了解患者,，且不僅僅認為他們是患者,，更多的是拿他們當(dāng)做朋友，親人去了解幫助他們,，不隨意與他人討論討論病人的病況,，生活，他們也有自己的隱私,，更何況我們也應(yīng)該遵守自己的職業(yè)道德,，有一定的個人要求?；颊叩纳?、思想、理想,，應(yīng)當(dāng)受到關(guān)愛和尊重,。

在交流問題中，應(yīng)建立一種信任的關(guān)系,。情感的投入,、接納的態(tài)度、合理的客觀性,，這也是建立的條件,。學(xué)會做人，正確處理人際關(guān)系,；學(xué)會做事,，勤勞、誠實,，虛心好學(xué),。學(xué)習(xí)的態(tài)度：積極，主動,，向上,。

工作中，因為自身性格的特點吧,，總是認為沒有活躍的思維,，聰明的大腦是很大的缺憾。但經(jīng)過崗前培訓(xùn)后從老師的講解中,，讓我更加知道智商的缺憾,，是不足以讓自己退步的理由,。多、快,、勤,，這才是前進步伐中的腳印。認真積極的動手操作,，總會帶來嫻熟的技術(shù),；多問多做，總會提高自己對知識準確度的掌握,，不能總是拿笨當(dāng)借口,，拿不會來推辭，這樣你永遠不會,。勤學(xué)上進才是正確的“捷徑之路”。

“愛是生命的火焰,，沒有它一切變成黑夜”,。這是護理部主任任老師的講話。只有融入到這個工作中,，才能深深體會到它的含義,，驅(qū)除病魔、戰(zhàn)勝自我,，點亮黑夜幫助病人擺脫疾病的困擾,，完成作為一名后來者“南丁格爾”的使命。

生命至上,，患者第一,，愛院敬業(yè)，求實創(chuàng)新,，這是交大一附院的精神,，將生命放置至上這不僅僅需要醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)，更需要護士的優(yōu)質(zhì)護理,。培訓(xùn)的知識,，開拓了我護理工作的路程，讓我懂得如何更好地完成我的工作,，在不斷求知學(xué)習(xí)的努力中,，更加完善自我。最終創(chuàng)新自我,，讓護理工作發(fā)揮的更好,。追求更多的技能知識，來更好的服務(wù)于病人才是最終的宗旨,。

護理崗前培訓(xùn)心得體會和感悟篇六

時光荏苒,，歲月如梭,。告別校園，懷揣夢想,，我很榮幸地成為了重慶市腫瘤醫(yī)院腫瘤內(nèi)科的一員,，開啟了人生的新征程。作為一名新入職人員,，新護士培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容尤為重要,！這個過程讓我們進一步認識護理這個職業(yè)，同時也為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

科室護士長精心安排了理論知識及護理操作的學(xué)習(xí)課程,，高年資老師們的細心教學(xué)使我受益匪淺，更是增加了我面對繁瑣,、復(fù)雜臨床工作的信心,。

通過這幾次科室培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史,、醫(yī)院文化,、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就護理核心制度,、疼痛與評估等進行了深入的.學(xué)習(xí),。通過對核心制度的講解、危重患者病情觀察等課程的學(xué)習(xí),，為我能夠勝任臨床護理工作給予了很大的幫助,。從老師們的臨床經(jīng)驗分享中我深深地體會到了細心、責(zé)任心,、耐心的重要性,。所以在工作中我們一定要嚴格執(zhí)行三查八對，嚴密觀察病人的病情變化,，尤其是危重患者,，做到眼勤、手勤,、腳勤,，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生,。

實踐操作課程中,，科室操作教員手把手教學(xué)操作，通過操作前解析,，操作時指導(dǎo),，操作后總結(jié)及分組訓(xùn)練，讓我們從操作的不規(guī)范,、概念的不清晰到大家都能夠熟練掌握,。我們不僅提高了動手操作能力,，同時也鞏固了理論知識。

常言道：三分治療,，七分護理,。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切,，通過入科以來的培訓(xùn)及老師們的經(jīng)驗分享告訴我們,，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要,，要用我們的愛心去

幫助每一個患者,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，為病人提供從住院到出院全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),。非常感謝老師們這段時間細心全面的指導(dǎo)與教誨,，同事們對我們的關(guān)愛與理解也讓我非常感動，她們讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切,！

靜水流深,，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后,，逝雪淺，幽香遠,，春意濃,，笑意深。一葉綻放一世界,，一花盛開一天堂,！護理之路，如履薄冰,，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持,，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作,，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去,，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,，做好那一葉，一花的美麗,！