為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇一

以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,，努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡,，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長,。

1,、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范,、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì),。隊員們在快樂的足球活動中,，快樂參與、快樂體驗,、快樂成長,。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力,、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,，學(xué)生的`身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展,。

3,、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,，足球節(jié)經(jīng)費審核,、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長：x副組長：x成員：非班主任教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃,、組織,，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn),。

1,、準(zhǔn)備篇

海報：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)

展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊員的資料(美術(shù)組,、英語組)

宣傳片：3-5分鐘(信息組)

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組),，班級標(biāo)志(班主任、副班主任)

排練：班級——表演方陣,，準(zhǔn)備服裝(班主任,、副班主任)

學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)

2,、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演+表演部分

1,、入場儀式，方陣表演,，國足隊員牽手校足球隊員,，走在最前面。

2,、學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志,，學(xué)校足球隊，每班設(shè)計一個標(biāo)志,，一句口號,，選七個足球隊員穿球服，班級拉拉隊(足球?qū)氊?,，繞場一周,，在指定的位置站好,。

3、介紹來賓,，戴紅領(lǐng)巾,。

4、開幕式致辭

5,、我國足隊員及教練寄語,，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書,。(足球顧問)

6,、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕,。

表演部分

1,、朗誦《我的足球夢》(背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等)

2,、班級集體舞表演：《小小足球賽》,。

3、表演賽(教練,、家長,、學(xué)生、老師,、國足球員)李海平老師開球，郝偉裁判,。(10—15分鐘)

4,、放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想,。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級：制作立體足球(可制作,，也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化,，述說足球知識,。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

注：低年級英語足球小故事,，高年級英語足球演講比賽,。(每班1人)

(3)竟“足球”技：讓學(xué)生體驗賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神,。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)

注：男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,，直到第20名隊員把球帶運到終點,，時間少的一方為勝;(3-4年級)

注：男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,，淘汰制

注：4名男生，1名女生

(4)攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間,，用照片存留快樂,。

(5)抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時刻,。

4,、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和,。

(2)一,、二、三,、四年級繪畫比賽,，一、二,、分別按5分,、3分、2分計算

(3)一,、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,，具體名次取得同上條。

(4)足球?qū)氊愒u選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇二

音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了,，每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練,，而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏,，可以說整體都在進(jìn)步,，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán),，得到了校長的大力支持,，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,，那我們的合唱團(tuán)會越來越好,，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會共同努力,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實好此項活動,，特制定如下訓(xùn)練計劃：

每周3次,，分別是星期一、星期二,、星期五中午12點半,。

多媒體教室

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2,、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主,，使學(xué)生初步建立合唱概念,，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、合唱的`姿態(tài)。

3,、少兒合唱歌曲,。

訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功,。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,，同時也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3,、節(jié)奏訓(xùn)練

本學(xué)期，將針對上述幾方面進(jìn)行重點訓(xùn)練,，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才,。

二,、三、四,、五年級部分學(xué)生,，總共32人。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇三

創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本學(xué)期依然開展創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán),，現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)計劃制定如下：

通過創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

每周星期一,、星期三的第八節(jié)課,。

創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的.補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和創(chuàng)意性,，因而使部分學(xué)生非常喜歡,。要開展好美術(shù)社團(tuán)活動，我必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,，將創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色,。所以我主管的創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)本著校本課程結(jié)合地方特色從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)

本學(xué)期創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)成員26人,，七年級18人,，八班級8人，參加這期美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以外還有美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,?；顒庸潭ǎ恐芏?，不能輕易暫停,，除了特殊情況外。我要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度,、廣度和力度,。

（二）具體計劃社團(tuán)活動

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計,、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以我給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這期的美術(shù)社團(tuán)內(nèi)容主要從校本教材方面著手,，春季以樹木為主，夏季以百花為主,，基礎(chǔ)課程（線描,、裝飾畫、素描等）為輔,。社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個：

（1）重點輔導(dǎo)學(xué)生素描,、速寫等方面的學(xué)習(xí)塑造，欣賞優(yōu)秀作品,，提高學(xué)生的欣賞能力,；

（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從造型,、色彩,、比例等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題,；

（3）指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園善文化及豐富多彩的課余活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,，陶冶情操,，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路,。所以在教學(xué)中有必要開設(shè)欣賞課，如《世界名畫欣賞》,、《中國服飾欣賞》等等,，因此可以通過多媒體觀看，或放幻燈片,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,，可以一邊看一邊談?wù)?，暢談感想。因為古今中外的?yōu)秀美術(shù)作品可以打動學(xué)生的心靈,。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品,，像齊白石的《蝦》，董希文的《開國大典》,，羅中立的《父親》等等,，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺,，由淺入深,，由表及里的感受、體會,。欣賞之余,，還可以師生座談心得。這樣,，通過一系列的鑒賞評析,，加深學(xué)生對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情,，使興趣小組持久地開展下去,。

（四）適當(dāng)進(jìn)行室外寫生

適當(dāng)增加室外寫生對學(xué)生來說就是有趣的室外活動讓他們畫呆板的、已現(xiàn)成的作品當(dāng)然沒有新鮮感,，而且對學(xué)生的想象力發(fā)展也大有好處沒有想象就沒有創(chuàng)造面對現(xiàn)實的景物寫生時也能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,。

（五）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（六）舉行繪畫比賽

繪畫比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓學(xué)生舉行線描、素描等比賽，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。同時也能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。

總體來說,，開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得,。我要做出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將創(chuàng)藝美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色,。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇四

中國書法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益,。堅持以國家教育部《教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo),，以市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在中學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見的通知》為依據(jù)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作,。提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的'藝術(shù)個性。

1.在書法學(xué)習(xí)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,。

2.指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作,、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響,。

3.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神,。

4.讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

第1次 講解書法的一些基本知識,， 坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練,。

第2次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：橫、豎及帶有橫,、豎筆畫的字,。

第3次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：撇、捺及帶有撇,、捺筆畫的字,。

第4次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫,。

第5次 學(xué)習(xí)楷書基本筆畫：點及帶有點畫的字。

第6次 楷書偏旁部首訓(xùn)練,。

第7次 楷書偏旁部首訓(xùn)練,。

第8次 楷書偏旁部首訓(xùn)練。

第9次 楷書偏旁部首訓(xùn)練,。

第10次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練,。

第11次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練。

第12次 結(jié)構(gòu)布勢訓(xùn)練,。

第13次 集字臨創(chuàng),。

第14次 集字臨創(chuàng)。

每周三中午12:15—12:55

：多媒體教室

：叢作新

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇五

活動主題：

手工制作社團(tuán)

活動目標(biāo)：

1,、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，是兒童有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2,、形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

3,、讓兒童懂得制作與生活,、學(xué)習(xí)的`相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣,。

4,、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美,，通過藝術(shù)美化兒童的心靈,。

5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，并通過想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，促進(jìn)兒童個性化發(fā)展。

活動準(zhǔn)備：

每次活動,，學(xué)生帶好手工用紙,，彩筆，剪刀等手工工具,。

活動形式：

1,、每周一開展一次活動

2、以欣賞,、制作手工品為主要內(nèi)容

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇六

從第十周起的體活課

六,、七、八年級各班足球隊

學(xué)校操場

1,、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無守門員)比賽,。

2、上下半場各15分鐘,，中場休息5分鐘,。

3、同年級六個班分兩組,，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽,。

1、4月8日-19日,，各班完成組隊,，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人,，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,，并推薦一名隊長。

2,、4月19日中午,，各班足球隊長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程,。

3,、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時,，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請,。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人,。未經(jīng)裁判老師允許,，任何替補(bǔ)隊員,，工作人員和觀眾都不得上場。

4,、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡,，手表或有銳角的'裝飾品,。

5、根據(jù)賽程安排,，參加比賽各隊須提前5分鐘到場，做好熱身活動,。遲到的班級,，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6,、在比賽中,，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球,，不準(zhǔn)有惡意傷人動作,，預(yù)防運動傷害，做到保護(hù)別人和自己,。

7,、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁,，一名副裁,。

8、比賽過程中,，帶隊老師,、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件,，及時處理,，并上報政教處。

各年級決出前三名,，分別獎勵：第一名100元,，第二名70元，第三名50元,，其余班級為參與獎30元,。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇七

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動的實施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,營造文明,、和諧的現(xiàn)代校園文化,，特此組織“朗誦社團(tuán)”,。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式,。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平,。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點并結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定如下計劃：

1．通過此項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標(biāo),、促進(jìn)自我規(guī)劃的實現(xiàn),，達(dá)到“認(rèn)知、體驗,、感悟,、內(nèi)化”。

2.通過此項活動,，提高學(xué)生的朗誦水平,，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀,。拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

3．通過此項活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團(tuán)隊精神,。

5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美情趣，定期開展活動,，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力,。

6．健全組織，積極開展朗誦活動,，有計劃,、有組織地開展好此項活動。

1 7.深化素質(zhì)教育,，通過朗誦社開展的表演,、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅,。

1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義,、活動設(shè)想及注意事項；

2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因,。

3.組織學(xué)生將收集到的.詩歌相互交流，并互相朗誦,，作好準(zhǔn)備,；

4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn),；

5.在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單,；

6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞,；

7.請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

每周三下午

第一周：招募社團(tuán)成員,，組建朗誦社團(tuán)。 第二周：什么是朗誦,，朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作,。

第三——五周：朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料,。 第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練

第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容,。（1、正確深入地理解）

第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容,。（2,、深刻）

第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（3,、豐富,、逼真的想象）

第十六周：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）

第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽,。（社員全體成員）

第十九周：總結(jié)收獲,，評選表彰優(yōu)秀社員。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇八

第一周:觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品 第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳,、下旁腰組合 第四周:把桿地面劃圈 第五周:地面延伸組合 第六周:頭部及提壓腕組合 第七周:把桿下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形組合 第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉,，踢后腿組合 第十一周:把桿小踢腿組合 第十二周:把桿五位擦地 第十三周:地面身韻組合 第十四周:成品舞蹈教學(xué) 第十五周:成品舞蹈教學(xué) 第十六周:成品舞蹈教學(xué)

活 動 方 案

1、輔導(dǎo)教師：周慧敏

2,、輔導(dǎo)時間：每周輔導(dǎo)一次,，每次90分鐘。

3,、輔導(dǎo)內(nèi)容

第1周扶把組合練習(xí)

第2-3周

1．練習(xí)隊形,，站立姿勢,。

2．交待舞蹈的常規(guī)要求。

3．隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點頭,，聳肩等動作,。

4．復(fù)習(xí)手位，勾繃腳,，點頭,，聳肩等活動組合。

第4-5周 1．手位組合練習(xí),。 2．大眾健身操一級練習(xí),。 3．上學(xué)期兩個成品舞蹈練習(xí)。

第7-8周

1．練習(xí)前壓腿,、旁壓腿的動作,。

2．復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿,，能隨音樂節(jié)拍做動作,。

3．鍋莊舞教學(xué)。

第9-10周

1．練習(xí)壓胯的動作,，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作,。

2．舞蹈練習(xí)

3．學(xué)習(xí)小碎步組合。

4．學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,，形成完整的

舞蹈形式,。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練匯報演出的.舞蹈。

第16周

1．復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功及舞蹈,。

2．考核總結(jié)

活 動 方 案

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每周四下午開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

具體活動安排: 二月:七至八年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團(tuán) 三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定 六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

《竹筒聲聲》

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇九

為增添校園活躍氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好，增長知識,，提高技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才,，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校將在本學(xué)期成立童心童畫美術(shù)社團(tuán)。現(xiàn)將社團(tuán)活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

每星期五下午第三節(jié)課，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)活動教室,。

1,、美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，美術(shù)社團(tuán)的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右,，活動要固定,，每周一次?；顒又贫然?，所以參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證美術(shù)社團(tuán)的深度,、廣度和力度。

2,、實行全面輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)的形式,，要輔導(dǎo)到位，加強(qiáng)啟發(fā)引導(dǎo),，針對學(xué)生的不同作品特點進(jìn)行輔導(dǎo),，注意學(xué)生表現(xiàn)力的發(fā)揮,。

1、以兒童畫為主,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。擴(kuò)大表現(xiàn)形式范圍，有彩筆畫,、蠟筆畫,，布貼、紙貼等,，豐富學(xué)生的美術(shù)視野,。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

3,、定期組織展覽活動，對美術(shù)小組中積極參與的成員表示鼓勵,，評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,，以此帶動其他學(xué)生更加熱愛美術(shù)，描繪生活,。

重點：1,、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力,，并能在作品中靈活運用,。

2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的.有趣情趣,、有意義的事和自己喜歡的人物,，表達(dá)自己的情感。

難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗生活和大自然的美好,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)美的欲望,。初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計和創(chuàng)作。

1——2周準(zhǔn)備周

3——6周主題《綠色環(huán)?！?/p>

7——10周主題《美好生活在我身邊》

11——14周主題《民俗民風(fēng)》

15——18周主題《科幻畫》

19——22周組織畫展,，成果展示

希望通過開展美術(shù)社團(tuán)活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，我們應(yīng)該做出的努力,，勤于思考，大膽實踐，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩,、富有特色。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十

為貫徹國家新課標(biāo)的安排,，全面實施素質(zhì)教育,，我校開辦手工制作社團(tuán)活動課，計劃如下：

一,、活動內(nèi)容：手工制作

二,、輔導(dǎo)老師：武玉紅 何天碧

三、活動時間與地點：

時間 ： 星期三下午第一二節(jié)課

地點：教學(xué)樓四樓教室六年級5班

四,、活動目的與要求：

1.讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2.形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用,。

3.讓學(xué)生懂得制作與生活 學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣,。

4.通過動手制作,，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈,。

5．使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的`習(xí)慣,，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進(jìn)個性化發(fā)展,。

五,、教學(xué)方法：

1. 鼓勵式教學(xué)

在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”針對學(xué)生的膽怯心理,，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”,。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”,！在實踐的過程中,，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒,！從而提高學(xué)生的自信心,。

2．啟發(fā)式教學(xué)

“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實物。

“想一想”通過實物,，引導(dǎo)學(xué)生觀察,，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散。

“說一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法,，并能編出系列故事,。

“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。

“樂一樂”學(xué)生在制作的整個過程中都 懷有快樂的心情,。這種學(xué)習(xí)學(xué)生永遠(yuǎn)不會感覺累,。

六、教學(xué)特點：

1,、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、動手能力,，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。

3、想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生,。

4,、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給學(xué)生留下的永遠(yuǎn)是問好,，而不是句號,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

5,、自信心的培養(yǎng),。手工制作，小東西,，大成就,。學(xué)生做完作品，擁有的不僅是作品,，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感,。再適時加上老師的鼓勵，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒,！

6,、專注力的培養(yǎng)。注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。利用學(xué)生的好奇心,，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時,，形成對自我的控制能力,。

七、開展各種手工制作活動競賽,，使學(xué)生體驗成功,。舉行手工制作等各種才藝競賽活動,。

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

社團(tuán)活動內(nèi)容

____月____日

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十一

認(rèn)識校園植物，熱愛美麗自然

恰逢梁老師在我校指導(dǎo)教學(xué)中學(xué)生生物科技活動課程,，我院一組七人在梁老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)十三中的生物社團(tuán)團(tuán)員開展生物社團(tuán)活動,。三、活動目的,、意義：

帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識校園植物,，了解植物一般習(xí)性特點，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛校園,，熱愛大自然的情感,。

20xx年5月9日星期二

：十三中校園花壇

韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生實訓(xùn)小組第四組全體組員，十三中生物社團(tuán)全體成員

學(xué)生：在活動前提前通知學(xué)生帶筆和小本子,，并將學(xué)生分為三個小隊,，上課前在操場集合（隊名：木棉隊，海桐隊,，龍葵隊）

教師：實地考察十三中的校園植物,，辨別出植物種類名稱，查詢植物性能特點

1.學(xué)生在操場集合,，領(lǐng)頭教師向全體學(xué)生介紹活動內(nèi)容,，講解活動規(guī)則；（3~5分鐘）

2.按事先分組由三組教師分別帶開各隊團(tuán)員,，從四個花壇不同角落開始介紹植物,；（30分鐘）

主要辨認(rèn)植物：米蘭，桂花,，黃金榕,，海桐，梔子花,，木棉,，海金沙，醋漿草,，紫花地丁,，空心蓮子草，福建茶,，蘇鐵,，白背葉，泡桐,，少花龍葵,，飛蓬,，紅花羊蹄甲,，安石榴,，假檳榔，細(xì)葉榕,，高山榕,，垂葉榕，紅繼木,，一點紅,，商陸，雞矢藤等等,。

例如桂花,，木犀科植物，一般花期在秋天,，花有三種顏色,，偏米白色的'，就叫銀桂,，黃色的叫金桂,，橙紅色叫丹桂，也有一種桂花只要條件適宜,，每個月都會開花,，我們叫月月桂，桂花花朵很小但香味很濃,，有“八月桂花,，十里飄香”的諺稱，桂花雖然很小,，但卻很有用處,，秋天剛開的時候摘下來，稍微晾干,，加白糖密封在玻璃罐里可以制成桂花蜜,，元宵吃湯圓的時候澆上一勺能讓整碗湯圓都飄著桂花香，特別甘甜,。桂花曬干還可以泡茶,，做桂花糕等等，我們古代的詩人也特別喜愛桂花,，像韓駒就有一句詩,，“西風(fēng)掃盡狂蜂蝶，獨伴天邊桂子香”說的就是桂花特立獨行,，只在百花開盡的時間開放,，我們做人也可以學(xué)桂花，不隨波逐流,。

3.集合歸隊,，指定兩到三種植物讓每個隊競答,，并對答對的隊伍給以小獎品，之后總結(jié)活動內(nèi)容（5~10分鐘）

把握好時間,，植物介紹有詳有細(xì),，盡量讓整個活動充滿趣味性

如遇暴雨天氣，提前和其他組協(xié)商調(diào)換時間,。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十二

和諧文化,，藝術(shù)校園

用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈,。

邁向精彩藝術(shù)人生,，綻放校園文化魅力。

xx年9月25 ——xx年10月31

弘揚社團(tuán)文化,，突出社團(tuán)風(fēng)采,，力推精品活動

四

1、高度重視,、大力宣傳

各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項活動的開展,，認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用,。要按照本方案整體規(guī)劃,，做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,，對活動進(jìn)行廣泛的宣傳報道,，吸引學(xué)生關(guān)注，形成校園熱點,，有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作,。（宣傳方案見附錄）

2、研究探索,，重在建設(shè)

要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè),，聽取廣大會員的心聲,，扎實有效的搞好各項工作。

3,、精心組織,，注重效果

學(xué)生社團(tuán)要按照活動的時間、地點,，做好各類活動的策劃和設(shè)計,。要充分調(diào)動學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情，確?；顒拥捻樌M(jìn)行,。

五

通過相關(guān)資料（照片,、錄相、影音等材料）,，匯集各類精品社團(tuán)活動，統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī),，并通過社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時委員會（文化節(jié)期間臨時成立評比工作小組）評比結(jié)果,，引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐,，對于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個人給予相應(yīng)的獎勵,。

具體獎項如下：

最佳組織獎 最佳宣傳獎 最佳活力獎 最佳精品活動 社團(tuán)之星（10人）

六

閉幕式結(jié)束后，社聯(lián)會將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對文化節(jié)期間的精品活動及成果進(jìn)行集中展示,，烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重,。另外，在文化節(jié)進(jìn)行期間,，社聯(lián)將充分利用學(xué)校報紙,、網(wǎng)站、廣播站等資源對社團(tuán)活動進(jìn)行滾動式報道,，充分彰顯社團(tuán)活力,。

七

時間：待定

地點：學(xué)院南區(qū)

形式：以座談會的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束?？偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎項,。

各社團(tuán)紛紛有序地開展各具特色的主題活動

八

主席團(tuán)：協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,，保證各項活動有序開展,，抓好本屆藝術(shù)節(jié)的.全盤工作。

辦公室：管理好社團(tuán)的物品,，整理收集社聯(lián)會各部門及各社團(tuán)的活動申報表,、活動報道和活動總結(jié)。

新聞部：負(fù)責(zé)拍攝收集活動圖片,，及時報道各個社團(tuán)的活動,，及時反饋新生對活動的意見和建議。

宣傳部：管理海報張貼,、橫幅懸掛是否符合要求,，是否完好。

外聯(lián)部：為活動籌集資金,，以一定比率適當(dāng)?shù)膶εe辦活動的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼,。同時加強(qiáng)與校學(xué)生會的聯(lián)系與宣傳，為社團(tuán)開展活動提供良好的平臺,。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動總結(jié)的電子文檔整理,，及時掛出相關(guān)社團(tuán)活動的報道,。

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十三

1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣,，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動,。

2、發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運動事故,。

3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,，對學(xué)生的'特長的培養(yǎng)。

4,、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、愛集體、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

5、引導(dǎo)學(xué)生通過訓(xùn)練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識,，初步掌握運動技術(shù)與技能,。

1.速度、靈敏練習(xí)：

(1)高抬腿跑,、小步跑,、后踢腿跑、十字交叉步,，

(2)加速跑30,、60米。

(3)蹲居式起跑,、站立式起跑30-40米,。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。 (5)30米,、60米計時跑,。

4,、耐力練習(xí)：

12分鐘跑,、變速跑、走跑交替等,。

5、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí)。

(2)各種腰、背,、腹肌練習(xí)。

每周訓(xùn)練1次,，每次1節(jié)課,。訓(xùn)練時間每周星期五下午最后一節(jié)課。

1,、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑,。

2,、學(xué)生按自己的專項每月進(jìn)行一次考核,。

3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核,。

1,、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,、節(jié)奏安排等,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣,。

2、各種練習(xí)中,，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能,。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,，培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國,、愛學(xué)校、懂禮貌,、講文明,、愛吃苦”的品質(zhì)，有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,，加強(qiáng)跟班主任,、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,，使學(xué)生能安心訓(xùn)練,，無“后固之憂”。

通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就,！

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十四

為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍,，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動,。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我,。

1.初步掌握舞蹈的基本動作,，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

我校初一學(xué)生可自愿報名,，通過考核擇優(yōu)錄取。

學(xué)校舞蹈室,。

1,、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。

2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品,。

3,、進(jìn)行作品完善，展演

1.在活動過程中,，教師要精心組織,，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。

3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加。

第一二周：講析舞蹈的特點,、在生活中的作用,、基本訓(xùn)練

第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿,、慢慢滲透舞蹈動作

第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4,，腳位練習(xí)1,、2,，5位

第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作

第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作,，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形

第七周：基本訓(xùn)練：

(1)腳背和膝蓋的`訓(xùn)練

(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟,、開度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作

第十周：基本訓(xùn)練;地面壓,、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作,、學(xué)習(xí)

部動作

第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞

第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作

第十三周：基本訓(xùn)練：

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

(2)小跳訓(xùn)練

(3)眼部的訓(xùn)練

第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí),、復(fù)習(xí)舞蹈

第十五,、十六周：復(fù)習(xí)、展演

小學(xué)社團(tuán)活動方案 美術(shù)社團(tuán)活動方案篇十五

美術(shù)社團(tuán)活動,，是學(xué)校藝術(shù)的重要組成部分,，可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,，增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活,，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動安排制定如下

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的`繪畫水平及創(chuàng)造能力,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約30名左右。主要各種兒童畫,、剪紙為主,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周二下午第三節(jié)課時間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室,。

3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù),、剪紙常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、以兒童水彩筆和油畫棒畫,、剪紙進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、進(jìn)行繪畫教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

5,、指導(dǎo)學(xué)生參加與班容班貌布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)邊實踐,，邊干邊提高,。

6、舉辦校第一屆書畫展,。

1,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校的組成部分,，精心備課,，使社團(tuán)活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作組織學(xué)生按時活動,，并且要點名,，要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則。

4,、訂立必要制度,，抓好思想工作要學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦美術(shù)作品展示,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。