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大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)xxx到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加xxx到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

第一項(xiàng)，車(chē)削xxx也是我們此次金工實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。 xxx說(shuō)的第一句話(huà)讓人永遠(yuǎn)記得：車(chē)工是最危險(xiǎn)的,。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,，女生一定要戴安全帽（即軍訓(xùn)的帽子）

我們的任務(wù)是做一個(gè)錘把,。前兩天先讓我們用木頭練習(xí)，熟悉車(chē)床操作,。車(chē)床的操作并不復(fù)雜,，主要通過(guò)幾個(gè)手柄來(lái)控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等,，就能按要求做出合格工件,。利用車(chē)床可以車(chē)出許多端面、螺紋,、槽等,，是使用較普遍的機(jī)床。車(chē)削xxx所用的刀具有：車(chē)刀,、鏜刀,、鉆頭、鉸刀,、滾花刀以及成形刀等,。車(chē)削xxx時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向xxx為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。

而車(chē)工又是機(jī)械xxx中最常用的工種，無(wú)論是在成批大量生產(chǎn),，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,，車(chē)削xxx都占有非常重要的地位。

車(chē)削xxx首先是要xxx刀具,，xxx刀具應(yīng)該注意的是：

1）刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,，確保刀尖與車(chē)軸線(xiàn)等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線(xiàn)垂直,。

2）刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,，防止車(chē)削時(shí)振動(dòng),。

3）刀具應(yīng)該墊好、放正,、夾牢,。

4）裝好工件和刀具后，檢查xxx極限位置是否干涉,、碰撞,。

5）拆卸刀具和切削xxx時(shí)，切記先鎖緊方刀架,。

xxx完刀并對(duì)好刀后,，就開(kāi)始進(jìn)行車(chē)削xxx了。

車(chē)端面的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)檢查車(chē)刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量,，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小,，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削,。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了。

切斷工件一般要注意的是：

1）工件一般裝夾于卡盤(pán)上,，切斷處盡量靠近卡盤(pán)

2）xxx時(shí),，刀尖與工件軸心線(xiàn)等高，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短

3）盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小,。

4）手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,，切削速度要低。

第二項(xiàng)是銑刨磨,。

第三項(xiàng),，鉗工。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來(lái)完成零件的xxx、裝配和修理等工作,。與機(jī)械xxx相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械xxx不便xxx或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。

第一天,，來(lái)到車(chē)間，聽(tīng)完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。我們的目標(biāo)是xxx一個(gè)錘頭,。首先是將坯料銼成長(zhǎng)方體,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要掌握方法,，同樣不難了,。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。然后是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線(xiàn),，畫(huà)線(xiàn)，這工作可馬虎不得,，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的,，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn),。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的,，小事一樁,。但事實(shí)上鋸鋸子,，也是講究訣竅的，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,，約10度~15度，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎,，起鋸角過(guò)小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線(xiàn)往復(fù)，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。

最后是焊工

一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

3,、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

4,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。

金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的xxx到作為一名工人的苦與樂(lè),，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,。

勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì),。

1、勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣,。

2、堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心,。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,。

4、只要付出就會(huì)有收獲,。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)兩星期的`金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

很快我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì),。

1,、勞動(dòng)是最榮耀的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣,。

2,、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。

3,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意平安。

4,、只要付出就會(huì)有收獲,。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè),，這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

很快我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間為期一周的金工實(shí)習(xí)周已經(jīng)過(guò)去了,。在實(shí)習(xí)期間我們接觸了plc、線(xiàn)切割、加工中心,、焊接,、普銑、模具,、鑄造等幾個(gè)工種,，還簡(jiǎn)單地了解了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。在老師耐心細(xì)致的講授和我們積極的配合下,，我們受益匪淺,，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),，并掌握一些根本操作,。因此我對(duì)此次的金工實(shí)習(xí)作以下簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先,，金工實(shí)習(xí)帶給我們更多的動(dòng)會(huì),。剛開(kāi)始接觸車(chē)床的時(shí)候，我感到頗為興奮和害怕,。但在親自實(shí)踐了以后,，我對(duì)車(chē)床的那些恐懼也蕩然無(wú)存了。作為一個(gè)文科生,，我們平時(shí)動(dòng)手的時(shí)機(jī)也不多,，上課都是呆在課室里，面對(duì)的都是一些條條框框的理論,、知識(shí)?，F(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來(lái)自城市的同學(xué),，平時(shí)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)少,，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求,。在遇到實(shí)際困難的時(shí)候難免會(huì)手足無(wú)措,，但是此次的金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)提高實(shí)際動(dòng)手能力和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力的時(shí)機(jī)。在老師的悉心教導(dǎo)下,，我們大概掌握了上述工藝的正確操作方式,。在觀摩課時(shí)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易,，這使我深深地明白了實(shí)踐出真知的道理。

其次,，金工實(shí)習(xí)還大大地?cái)U(kuò)充了我們的知識(shí)面,。作為一名文科生,，我們很難得有時(shí)機(jī)接觸類(lèi)似于焊接、鑄造等工種,，此次實(shí)習(xí)真正地使我們了解到我們的知識(shí)面是多么的狹窄,。這些工藝正是我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢杂龅降模覀內(nèi)绻麅H僅停留在書(shū)本的知識(shí)中,，那么是永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活的`,。例如：焊接在日常生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)用極其廣泛,，而其操作是我們光靠看書(shū)學(xué)不會(huì)的,。這就要求我們通過(guò)各種各樣的學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，所以我們要通過(guò)此次實(shí)習(xí)能過(guò)學(xué)會(huì)舉一反三,、觸類(lèi)旁通,。

隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)步，大批大學(xué)生地不斷涌現(xiàn),，國(guó)家需要的是多方面的開(kāi)展型人才,。這就要求我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，掌握更多的技能,，這樣才能使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。伴著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷開(kāi)展,，許多新領(lǐng)域會(huì)得到開(kāi)發(fā),，將來(lái)我們要面對(duì)的領(lǐng)域不一定是自己所為熟悉的，這同樣要求我們具備創(chuàng)新及應(yīng)變能力,，就像此次的實(shí)習(xí)一樣,，它不僅僅是要求我們掌握這幾個(gè)工種的操作方式，而是通過(guò)此次實(shí)習(xí),，要求我們只有勇于嘗試,，才能有所突破。我覺(jué)得不斷嘗試,，勇于創(chuàng)新,，處變不驚是我們這次實(shí)習(xí)要到達(dá)的目的。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)得真快,就一晃眼,為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)所給我?guī)?lái)的一切書(shū)本的和非書(shū)本的知識(shí)將永遠(yuǎn)留在我記憶里,，也毫無(wú)疑問(wèn)，它們將使我在以后的職場(chǎng)道路上受益許多,。從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無(wú)比喜悅,都已成為過(guò)去式,也將成為美好的回憶,。

在這實(shí)習(xí)期間，非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo),，尤其是對(duì)各種機(jī)器的示范操作,，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識(shí),。還有經(jīng)常與同學(xué)對(duì)一些問(wèn)題的探討，讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的,，還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法,。總之,，非常感謝這次金工實(shí)習(xí),，非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師，還有一起努力的同學(xué)們?，F(xiàn)在就在這里寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告,，既是對(duì)金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié)，一次整理,，也作為對(duì)這段時(shí)間的付出與收獲的一次記念吧!

1,、經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來(lái)的。(以電焊,、焊接工種為例)

書(shū)本上的理論精通不是真正意義上的對(duì)技術(shù)的精通,，技術(shù)最終要應(yīng)用于生產(chǎn)，就避免不了要解決很多實(shí)踐中才遇到的問(wèn)題,，而這些待解決的問(wèn)題遠(yuǎn)比我們想象中的要多,。記得我們?cè)谧鲭姾负秃附幽莻€(gè)工種時(shí)，授課教師就跟我們說(shuō),，這電焊和焊接原理上都很簡(jiǎn)單,，讓人一看就懂，但是在實(shí)際的操作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)積累就顯得非常重要了,，初級(jí)的焊工要具備一到三年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，中級(jí)的要三到四年，而高級(jí)的至少要五到六年,。試想想,，這看起來(lái)一個(gè)很簡(jiǎn)單的工種流程，卻至少要用上幾年的時(shí)間來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),，才算一個(gè)合格的焊工,，可想而知，經(jīng)驗(yàn)的得來(lái)不易和它的重要性了,。授課完畢,，輪到我們做的時(shí)候，也真正感受到了這一點(diǎn),。焊柄的握法,，焊條的應(yīng)該保持的角度和高度，還有在焊過(guò)程中應(yīng)注意的勻速移動(dòng),，這些我們都記在心里,，但是做出來(lái)的效果跟有經(jīng)驗(yàn)的老師做出來(lái)的就相差甚遠(yuǎn)了,。所謂的感覺(jué)就是從平常的一點(diǎn)一滴中積累出來(lái)的，而熟能生巧說(shuō)的就是這個(gè)道理吧——諸如此類(lèi),，很多生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)無(wú)論是對(duì)我們現(xiàn)在的實(shí)習(xí)還是對(duì)實(shí)際生產(chǎn)都非常重要,，只有在平時(shí)注意一點(diǎn)一滴的積累才能有不斷的提高。對(duì)工作的感性的認(rèn)識(shí)以及上升到理性的認(rèn)識(shí)都要通過(guò)不斷的實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累才能達(dá)到的,。

2,、每步必小心(以鉗工為例)

很多東西一不小心錯(cuò)了就要花上雙倍的時(shí)間去修改，甚至從頭再來(lái),，又甚至是連重來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,。因此，步步留神,，步步小心,，步步三思就顯得非常重要了。當(dāng)然了,，也不能說(shuō)走極端的,，做什么都畏手畏腳的，那也成不了事的,。例如,，在使用牛頭刨床時(shí)一定要把工件夾緊了，夾前一定要先敲敲工件,，以保證工件是水平放置的,。要是到了刨完幾個(gè)面才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的話(huà)，那就可以準(zhǔn)備第二塊工件重新來(lái)過(guò)了,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候所產(chǎn)生的誤差已相當(dāng)大,，根本無(wú)法彌補(bǔ)了,。又例如在做鉗工時(shí),，在工件上轉(zhuǎn)孔時(shí)一定要小心，一定要先劃好位置,，要錯(cuò)了的話(huà),，那工件又報(bào)廢了?；瘜W(xué)電鍍更是要小心,，電鍍后的鋁片稍微碰一下或沖水不徹底都會(huì)影響下面漂染的質(zhì)量，而煩瑣的步驟有一個(gè)出錯(cuò)了就肯定要重來(lái),。報(bào)廢事小,，要是出了工業(yè)事故那就不得了。為了安全,，一定要對(duì)這些重要的注意事項(xiàng)牢記心里?？傊?，小心，小心,，小心再小心總是沒(méi)有錯(cuò)的,。

3、工業(yè)發(fā)展的從純手工到自動(dòng)化、智能化,。

還清楚的記得實(shí)習(xí)的第一天時(shí)工種是銑工，地點(diǎn)設(shè)在工業(yè)培訓(xùn)中心的舊樓，當(dāng)時(shí)走進(jìn)去的第一感覺(jué)是廠房的環(huán)境實(shí)在的不怎么好,。一個(gè)諾大的車(chē)間，看上去這里的一切都掛滿(mǎn)了塵土,，讓人有種望而卻步的沖動(dòng),。兩邊擺著一些舊得不能再舊的掛滿(mǎn)鐵銹的機(jī)器，后來(lái)一看才知道是八十年代的,。還有最顯眼的是機(jī)器上和它的周?chē)颊碀M(mǎn)了煤油，那是用來(lái)作切割時(shí)的潤(rùn)滑和防止高溫用的。這種先期的機(jī)器明顯的缺點(diǎn)就是自動(dòng)化很低，基本上都是要用人工操作。而與此相對(duì)的,，像plc,、數(shù)控車(chē)床等，都是一些依靠現(xiàn)化計(jì)算機(jī)技術(shù),，將要事先編好的程序辦輸入運(yùn)行后,，機(jī)床就會(huì)自動(dòng)地加工。

勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過(guò)兩周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì),?？偨Y(jié)如下

1、勞動(dòng)人民真?zhèn)ゴ?以電焊工種為例)

我終于對(duì)此有了切身的體會(huì)，尤其在電焊和焊接時(shí),，焊條所飛濺出的幾百度高溫的電火花,，焊接時(shí)所產(chǎn)生的比飛機(jī)場(chǎng)升降聲還響的噪聲，還有所散發(fā)的有毒的氣體,。在這樣環(huán)境下工作的.勞動(dòng)強(qiáng)度就可想而知了,。雖然有著眼罩、特制的衣物等保護(hù)工具,，但是只是工作了半天,，我們就感覺(jué)受不了了。半天尚且如此,，而工人們?cè)谶@個(gè)崗位上是日復(fù)一日地這樣勞動(dòng),，實(shí)在是太勞累了。想到這里,，我不禁為廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)肅然起敬,。

2、規(guī)章制度一定要遵守,。

金工實(shí)習(xí)的規(guī)章制度特別多,，而且這些規(guī)章制度全部要百分百遵守，百之百牢記的,。這不僅是紀(jì)律的問(wèn)題,，更是關(guān)系到人生安全的，實(shí)在是工作人員的護(hù)生符,。記得實(shí)習(xí)的第一天我們用了四十多分鐘的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)地學(xué)習(xí)有關(guān)自始自終要遵守的要注意的事項(xiàng),。我們通過(guò)老師的悉心講解，還有觀看一些影音文件,，使我們有了非常深刻的認(rèn)識(shí).其實(shí)不只是這次的金工實(shí)習(xí),，在任何領(lǐng)域，任何工作崗位上都要嚴(yán)格地遵守某些相對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度,，一旦由于疏忽大意違反了規(guī)章制度,，后果就可大可小了.記得有句哲學(xué)上名言說(shuō)得好：真正的自由是以遵守一定規(guī)則為前提的也有句古話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)不成圓.而通過(guò)這次金工實(shí)習(xí)，在這方面我更是受益不淺,。

3,、堅(jiān)持不懈，再進(jìn)一步就是勝利(以鑄造工種為例)

有些工種確實(shí)很累人,，但只要堅(jiān)持下來(lái)了,，到了最后，看著的自己勞動(dòng)成果,，剛才那什么累啊煩啊都會(huì)被拋之九宵云外了,，剩下的只有那無(wú)法言傳的勝利喜悅了,。勞動(dòng)也確實(shí)非常能磨練人的意志、耐性,。如鑄工倒模,，用刮沙板修整表面時(shí)就非得沉住氣不可，這些微細(xì)的活急不來(lái),，一定要下工功做,，力氣稍微用不均勻,，到最后就得花很多的時(shí)間來(lái)修補(bǔ),。再如在做數(shù)控板金時(shí)，我們要用一塊鐵皮來(lái)做一個(gè)盒子,。而除了一錘子之類(lèi)的輔助工具外,，都是純手工制造的。因?yàn)槭氰F皮,，要一定的力氣,，會(huì)挺身而挺累的。又因?yàn)樽龅暮凶硬淮?，所以量尺寸時(shí)就要打醒十二分精神了,。當(dāng)然這更是急不了的，一急,，那個(gè)地方有了太大的誤差,，那么又前功盡廢了。我們組就有的同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)把好好的鐵皮報(bào)廢了,。只有慢慢來(lái),，堅(jiān)持著，細(xì)心著,，不急于求成,，才會(huì)作出高質(zhì)量的工件，慢工出細(xì)貨啊,。

這份《金工實(shí)習(xí)報(bào)告》寫(xiě)到這里差不多就接近尾聲了,。在這里也真的非常感謝學(xué)校為我們安排了這次的金工的實(shí)習(xí)，它對(duì)我以及所有的同學(xué)作用都是不可估量的,。當(dāng)我配戴上實(shí)習(xí)證,，闊步走進(jìn)車(chē)間時(shí)，感覺(jué)到自己好像不再是象牙塔里無(wú)知的學(xué)子,，而是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的工作人,，社會(huì)人，而且要以一個(gè)工作人的心態(tài)去實(shí)習(xí)和要求自己,。而現(xiàn)在也正是這種心態(tài)讓我在結(jié)束這次金工實(shí)習(xí)的同時(shí)也收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。這兩天在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),，我差不多把金工實(shí)習(xí)的每一天，每一人環(huán)節(jié)都回憶了一遍,。這段時(shí)間,，確實(shí)充實(shí)，確實(shí)難忘,。

再次感謝金工實(shí)習(xí)中心的工作人員的辛勤勞動(dòng)!!

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

２０x x 年１１月我們土木專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí),，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí)我們興奮不已，但也難免有些茫然,。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措,，但是通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開(kāi)闊,，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí),，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心。現(xiàn)在回想這一周的藍(lán)領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度,；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——各個(gè)工種師傅的精彩表演以及我們的親自動(dòng)手,；的甜——親手制作精美的心和子彈以及以后學(xué)會(huì)的基本技能,。

好奇的我們，帶著好奇的心情,，各自迫不及待的地向工程訓(xùn)練中心飛奔,。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā),，在陽(yáng)光的輝映下,，顯得格外生龍活虎，激情飛揚(yáng),，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息,。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了目的地——河南理工大學(xué)工程訓(xùn)練中心,。理工大不愧是連云港最好的工科院校之一,，這樣的工程訓(xùn)練中心足以與重點(diǎn)大學(xué)相媲美了。按學(xué)校安排的日程,，各個(gè)實(shí)習(xí)班先集合在一起由實(shí)習(xí)的老師先給我們講解實(shí)習(xí)中的安全事項(xiàng),。然后各就各位，到各自的實(shí)習(xí)車(chē)間,，第一次瞧見(jiàn)這么多的機(jī)器這么大的車(chē)間我唏噓不已,，由于是第一次來(lái)指導(dǎo)教師鄭重的向我們強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，所以沒(méi)有一個(gè)同學(xué)亂動(dòng)機(jī)器,。而我們一組就更不會(huì)亂動(dòng)了,，我們第一項(xiàng)是鑄工,。這對(duì)于我們既熟悉又陌生，因?yàn)槲覀冊(cè)诩揖鸵?jiàn)過(guò)人家用鋁鑄造鋁鍋了,，但是我們還沒(méi)有誰(shuí)動(dòng)過(guò)手,。首先我們?cè)谡拱迳蠈W(xué)習(xí)了鑄工的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安全操作規(guī)程。

我們這個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容 一,、鑄造生產(chǎn)工藝過(guò)程,、特點(diǎn)和應(yīng)用；

二,、型砂蕊礦應(yīng)具備的主要性能及組成,； 三、型砂的結(jié)構(gòu),，分清零件,、模樣和組件間的差別,； 四,、型砂的作用、結(jié)構(gòu)及制造方法,； 五,、鑄件分型面的選擇，手工兩箱造型的特點(diǎn)及應(yīng)用,，三箱,、刮板、機(jī)器造型等造型方法的特點(diǎn)及應(yīng)用,； 六,、熔煉設(shè)備、澆鑄工藝以及澆鑄系統(tǒng)的作用和組成,； 七,、鑄造缺陷及其產(chǎn)生原因，特種鑄造的特點(diǎn)及應(yīng)用,。

然后是安全操作規(guī)程

一,、進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服，禁止傳塑料底和膠底鞋,；

二,、工作前檢查自用設(shè)備和工具，砂型必須排列整齊,，并留出通道,； 三、造型是要保證分型面平整,，吻合,。烘模造型有縫處要用泥補(bǔ)牢,，防止漏鐵水； 四,、禁止用嘴吹型砂,，是用吹風(fēng)器時(shí)，要選擇無(wú)人方向吹,，以免沙塵吹入眼中,； 五、搬運(yùn)砂箱和砂型時(shí)要按順序進(jìn)行,，以免倒塌傷人,。調(diào)運(yùn)重物或砂箱時(shí)要牢靠，聽(tīng)從統(tǒng)一指揮,。操作時(shí),，隨時(shí)注意過(guò)頂行車(chē)鈴聲，避讓調(diào)運(yùn)重物,； 六,、澆鑄鐵水時(shí)應(yīng)穿戴防護(hù)用具，除直接操作者外,，其他人必須離開(kāi)一定距離,。兩人抬鐵水包時(shí)要穩(wěn)，步伐要一致,； 七,、澆鑄前必須烘干鐵水包，擋渣棒要預(yù)熱,，貼水面上只能覆蓋干草灰不能用草包等易燃物,； 八、澆鑄速度極流量要掌握適當(dāng),，澆筑是人不能站在鐵水正面,，并嚴(yán)禁從冒氣口正面觀察鐵水； 九,、發(fā)生任何事故時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，服從統(tǒng)一指揮,。

學(xué)習(xí)完這些我們就可以跟師傅學(xué)習(xí)鑄工了,。看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò),，千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系,。鑄工就是挖砂。我雖然小時(shí)玩泥巴的高手,，在看見(jiàn)砂銃子知后,，還是很好奇,。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。我們非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的模具,。按照這些要求我們依照指導(dǎo)教師的示范分別造了各種模型,，在造模型時(shí)，先根據(jù)所需部件的大小選擇所需的箱數(shù),，用手工來(lái)造型,，先把模型放入箱底，再用細(xì)篩子把型砂篩入箱中,，把型砂夯實(shí)后再放上另一箱,，在該箱中設(shè)有鐵水通道和氣孔，最后開(kāi)箱去模根據(jù)模型劃出通道,，清理干凈砂屑,，合箱即可進(jìn)行澆鑄。在整個(gè)過(guò)程中我們充分體驗(yàn)了鑄造工藝的妙處,，由于不知道這里的砂加了種種添加劑后的具體性質(zhì),，所以生怕弄的太松，掉出來(lái),。結(jié)果是什么,？結(jié)果是弄的跟磚頭似的,，就差在鑄造實(shí)習(xí)中再放電爐中燒一下了,，讓人感覺(jué)似乎回到了童年時(shí)代，我們又玩起了“沙窩窩”,。然而,，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時(shí)代一樣好玩，又是技術(shù)的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了鑄造工藝的復(fù)雜性,，而且在生產(chǎn)中鑄造又是很重要的，它一方面造出了所需工件的雛形,，另一方面它有很好地把廢舊資源從利用,，這部一點(diǎn)無(wú)論是從生產(chǎn)效益上還是從環(huán)保上來(lái)說(shuō)都是有著深遠(yuǎn)的意義的。在這項(xiàng)實(shí)踐中我學(xué)到了簡(jiǎn)單零件的手工造型,、型蕊的制作,，以及簡(jiǎn)單零件的澆注，和對(duì)沖天爐結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),。對(duì)鑄工我只有一句話(huà)：鑄工是金屬加工的基礎(chǔ),，沒(méi)有鑄工什么都弄不好。

下午我們告別了已經(jīng)熟悉的鑄工工,。到了一個(gè)個(gè)（應(yīng)該是有3個(gè)）新的工種,。這次一下午學(xué)習(xí)三個(gè)工種,，當(dāng)然了一樣還要先學(xué)習(xí)今天下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安全事項(xiàng)。

在這個(gè)車(chē)間里我們首先看到的是幾種機(jī)床,，有普通車(chē)床,、數(shù)控機(jī)床、銑床,、刨床,、磨床等，在指導(dǎo)教師的再一次注意安全的叮囑后我們開(kāi)始了車(chē)工,、銑工,、刨工、磨工等幾種工種的實(shí)習(xí),，是習(xí)內(nèi)容? 一,、車(chē)庫(kù)型號(hào)含義、車(chē)庫(kù)組成及傳動(dòng)系統(tǒng),；? 二,、車(chē)刀的組成及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，車(chē)刀的材料及性能,，常用附件的作用,；? 三、盤(pán)套類(lèi),、軸類(lèi)零件車(chē)削方法,；? 四、錐面,、螺紋和各類(lèi)槽的切削方法,；? 五、銑床,、刨庫(kù),、磨庫(kù)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及加工范圍 ；

六,、縱磨法和橫磨法,，順銑和逆銑的區(qū)別；

磨工安全技術(shù)操作規(guī)程

一,、開(kāi)車(chē)前要用手扳動(dòng)砂輪,，看是否有阻力，再點(diǎn)車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn),，并注意各潤(rùn)滑部位是否有油,，待砂輪空轉(zhuǎn)幾分鐘后再行磨削,。

二,、工作前必須戴好防護(hù)用品,，干磨零件時(shí)必須戴口罩和眼鏡,。

三、開(kāi)始工作時(shí)應(yīng)慢吃刀,，以免冷的砂輪溫升太快而產(chǎn)生裂紋,。

四、被加工工件必須裝夾牢固,，吃刀不得過(guò)猛,，裝夾沉重工夾具時(shí)，先要墊好木板及其它防護(hù)裝置,，以免傷及機(jī)床及自身,。

五、更換新砂輪時(shí)必須經(jīng)過(guò)檢查,，砂輪規(guī)格必須符合機(jī)床轉(zhuǎn)速要求,，砂輪要無(wú)裂紋且響聲清脆，并作好砂輪的靜平衡試驗(yàn),，否則嚴(yán)禁使用,。

六、新砂輪試轉(zhuǎn)時(shí),，人必須站在砂輪旋轉(zhuǎn)方向的側(cè)面,，不得面對(duì)旋向。嚴(yán)禁手拿工件在砂輪正面和側(cè)面磨削,。

七,、對(duì)砂輪要妥善保管，即使有微小劃傷,，也要弄清原因清除隱患后方可使用,。

八、安裝砂輪必須墊好墊片,，砂輪不要緊固太緊，緊至砂輪不會(huì)滑動(dòng)時(shí)為宜,，且必須安裝防護(hù)罩,。

九、頂磨時(shí),，夾箍一定要夾緊,；檢查頂尖是否合乎要求，采用合金頂尖要經(jīng)常檢查是否有裂痕,；加工前頂尖孔一定要加黃油,。

十、測(cè)量工件和裝加工件時(shí)必須停車(chē)。

十一,、磨平面時(shí)應(yīng)檢查磁盤(pán)吸力是否適當(dāng),，工件要吸牢，砂輪進(jìn)給方向的對(duì)面是否安裝防護(hù)罩,。

十二,、砂輪快速進(jìn)給時(shí)，必須位置適當(dāng),，防止砂輪和工件相碰,，快速移動(dòng)時(shí)，砂輪必須退回,。

十三,、磨削中用冷卻液時(shí)，停砂輪前,，應(yīng)先關(guān)閉水龍頭,，等砂輪略轉(zhuǎn)一會(huì)后再關(guān)砂輪，以防冷卻液流在砂輪中造成不平衡發(fā)生事故,。

十四,、工作時(shí)要精力集中，堅(jiān)守崗位,；離開(kāi)機(jī)床時(shí)要關(guān)燈斷電,；電器發(fā)生故障要及時(shí)切斷電源，不要亂動(dòng),，以免發(fā)生事故,。

十五、工作完畢后,，要將各手柄打到空檔位置,，工作臺(tái)放在中間，拉下電閘,。

至于另外兩個(gè)工種的安全操作規(guī)程,，學(xué)到了的時(shí)候師傅還要講我們就先只學(xué)了磨工。學(xué)完了上面這些內(nèi)容我們就開(kāi)始跟師傅學(xué)習(xí)了,。

首先磨工,，磨工名副其實(shí)的就是用機(jī)床上的一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的特殊砂輪把工件磨平磨光。據(jù)師傅講磨床是銑刨,、磨和車(chē)床中最危險(xiǎn)的一種機(jī)床了,，這一說(shuō)簡(jiǎn)直讓我們毛骨悚然。不過(guò)又經(jīng)過(guò)師傅細(xì)細(xì)講過(guò)之后就不那么害怕了,，但是由于我們是非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所以我們?cè)谶@個(gè)較危險(xiǎn)的工種就只有看的份了,，不過(guò)我們還是可以了解很多東西的，我們也很滿(mǎn)足了。

然后我們就來(lái)到了銑床車(chē)間,，雖然是不同車(chē)床但也都差不多,。以前以為所謂銑工，就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工,。到那一看,，滿(mǎn)不是那回事！銑床就是一個(gè)大機(jī)床,，如果小一些就跟木匠用的電鉆差不多,。只是這個(gè)機(jī)床可以鉆鋼鐵，而且可加工平面,。為了安全師傅還是要再一次講安全操作,。首先進(jìn)入工作場(chǎng)地必須穿戴工作服,操作時(shí)不準(zhǔn)戴手套,女同學(xué)必須戴安全帽。然后是操作者必須熟悉本機(jī)床的性能,、結(jié)構(gòu)與操作方法,；開(kāi)車(chē)時(shí)要注意油窗是否上油，機(jī)床有無(wú)異常聲音,，操縱手柄是否靈活可靠,，并清潔潤(rùn)滑部位加入潤(rùn)滑油；機(jī)床各導(dǎo)軌面嚴(yán)禁放置工具,、零物等,，以免損壞機(jī)床；工件與刀具必須裝夾牢固,，裝夾大型工件及刀盤(pán)時(shí),，必須用木板墊好滑動(dòng)面，以防止損壞機(jī)床,；必須按照切削規(guī)范進(jìn)行加工,，不得吃刀過(guò)猛，以防斷齒或扭軸等事故發(fā)生,；刀桿反轉(zhuǎn)時(shí),，尾端套管必須裝鍵，以免螺帽松動(dòng)壞刀傷人,；銑切時(shí),，嚴(yán)禁用手模刀刃和切削部位，或用棉紗擦拭工件,；銑刀若無(wú)機(jī)動(dòng)冷卻需人工加冷卻液時(shí)，必須從刀的前方加入,，毛刷要離開(kāi)刀具,，切勿在后方加入，以免銑刀傷人；嚴(yán)禁超負(fù)荷使用機(jī)床,，嚴(yán)禁使用高壓行燈,，以免損壞機(jī)器和發(fā)生觸電事故；變速時(shí),，必須停車(chē),，以免打壞齒輪；操作者必須堅(jiān)守崗位,，集中精力,，嚴(yán)格按圖紙工藝加工，有事離開(kāi)機(jī)器要停車(chē)滅,。又給我們講了銑床加工的范圍和操作方法,，然后就開(kāi)車(chē)做示范。這次還是沒(méi)讓動(dòng)手,，很是遺憾,。

最后是刨工，就更是簡(jiǎn)單了,，因?yàn)殄懺燔?chē)間弄的噪音很大而且刨床相對(duì)簡(jiǎn)單,，師傅只講了一點(diǎn)。我們還是了解了刨工安全技術(shù)操作規(guī)程,，具體一,、開(kāi)車(chē)前首先檢查電源開(kāi)關(guān)是否在停止位置，并注意刨床各油孔是否有油,。二,、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中不可用手模刀具及工件。三,、工作進(jìn)行中勿把頭俯在刀架行程內(nèi),。四、不要在刀具運(yùn)行中進(jìn)行測(cè)量,、對(duì)樣板,、緊螺絲以及調(diào)換刀具與裝卸工件。五,、刨床開(kāi)動(dòng)前要前后照顧,，行程內(nèi)不得有障礙物。六,、刀具裝好后,，刀尖要離工件略高一些，以免開(kāi)車(chē)時(shí)刀具碰到工件發(fā)生事故,。七,、工作臺(tái)側(cè)面,、行程擋板，必須上緊,，不得松動(dòng),。八、機(jī)床變速時(shí)必須停車(chē)進(jìn)行,。九,、機(jī)床走刀時(shí)不準(zhǔn)離開(kāi)工作崗位。十,、工作完畢后應(yīng)將機(jī)床各潤(rùn)滑面清擦上油,，并清掃衛(wèi)生。沒(méi)辦法呀,，誰(shuí)讓我們是非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生呢,。我們還是非常高興的完成了這天的實(shí)習(xí)。

第二天,，我們實(shí)習(xí)車(chē)工,，當(dāng)然了還是要先學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，這是安全的需要,。車(chē)床是這四種車(chē)床中最危險(xiǎn)的了,。

車(chē)工安全技術(shù)操作規(guī)程? 一、上班時(shí)必須穿好工作服,，女同志必須戴好工作帽,。 ? 二、開(kāi)車(chē)前,，先把各手柄,、閘把打到空擋位置，用手扳動(dòng)車(chē)頭,，查看是否有妨礙之處,，然后進(jìn)? 行低速運(yùn)轉(zhuǎn)試車(chē)，并清潔各潤(rùn)滑部位,，加入潤(rùn)滑油,。

三、開(kāi)車(chē)后應(yīng)立即觀看油窗是否上油,，發(fā)現(xiàn)不流動(dòng),，應(yīng)立即停車(chē)排除故障。

四,、車(chē)床導(dǎo)軌面,、刀架上不準(zhǔn)存放工件、工具,、刀具等物件,，腳不能放在絲杠,、床面及油盤(pán)上,。

五,、變換轉(zhuǎn)速與進(jìn)刀量時(shí)必須停車(chē)，以防碰壞齒輪,。

六,、使用卡盤(pán)、花盤(pán)時(shí)凡有保險(xiǎn)卡者,，必須上保險(xiǎn)卡,，以免因吃刀過(guò)大將卡、花盤(pán)背的過(guò)緊而不好拆卸或反轉(zhuǎn)時(shí)甩下卡,、花盤(pán),，而發(fā)生損傷事故。

七,、裝卸卡具和較大工件時(shí),，必須在床面上墊上木板，以防止卡具和工件掉落而損壞床面,。

八,、自動(dòng)走刀時(shí)，必須將刀架推至與底座一樣齊,，以防止刀刃未到尺寸而底座碰到卡盤(pán)上,。

九、高速切削時(shí),，一定要使用活頂針,，頂針伸出不可過(guò)長(zhǎng)，最多不得超出尾座套筒的三分之一,，嚴(yán)禁使用死頂針,。

十、加工長(zhǎng),、大工件時(shí),，吃刀不要過(guò)猛，剎車(chē)不能過(guò)急,。

十一,、加工細(xì)長(zhǎng)棒料時(shí)，后端伸出不能過(guò)長(zhǎng),，車(chē)速不能太高,，以免開(kāi)車(chē)后把料甩彎而傷人。

十二,、加工偏心工件時(shí)必須加平衡塊,，且剎車(chē)不能過(guò)猛,。

十三、車(chē)削時(shí),，必須加緊工件與車(chē)刀,，并緊固好刀架。

十四,、車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，不準(zhǔn)用棉紗擦拭工件，不準(zhǔn)用卡尺測(cè)量工件,，不準(zhǔn)用手直接去清理切屑,。

十五、避免切屑掉在絲杠,、光杠上并隨時(shí)注意清除床面切屑,，長(zhǎng)的切屑要及時(shí)清理，以免傷人,。

十六,、不準(zhǔn)使用無(wú)柄銼刀，使用銼刀時(shí)右手在前,，左手在后,；不準(zhǔn)隔機(jī)床傳遞工具、工件和其他物品,。

十七,、車(chē)床地面上放置的腳踏板，必須堅(jiān)實(shí),、平穩(wěn),，并隨時(shí)清理其上的切屑，以防滑倒,，發(fā)生事故,；車(chē)床開(kāi)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)坐凳子，防止打瞌睡放生事故,。

十八,、嚴(yán)禁超負(fù)荷使用機(jī)床，以免機(jī)床零件損壞,。

十九,、電器發(fā)生故障，要及時(shí)找電工排除,，不得私自處理和接通電源,，以免處理不當(dāng)燒壞電機(jī)、電器或觸電,。

二十,、修理,、保養(yǎng)機(jī)床必須切斷電源。

二十一,、工作完畢后,，要將操作手柄打到空檔位置，尾座,、中拖板,、溜板箱移到后位，再拉下電閘,。

二十二、將機(jī)床上的切屑,、灰塵等臟物清除干凈再加注潤(rùn)滑油于潤(rùn)滑面上,。

學(xué)習(xí)完了就可以聽(tīng)?zhēng)煾抵v了，聽(tīng)完師傅講我對(duì)車(chē)工以及車(chē)床有了更深刻的認(rèn)識(shí),。車(chē)工主要加工曲面,，幾乎各種曲面都可以加工。師傅還向我們演示加工了一個(gè)帶螺紋的封閉作用的工件,。這才明白以前見(jiàn)的螺絲是怎么來(lái)的了,。師傅就是師傅不大一會(huì)一個(gè)精美的工件就出來(lái)了。下午我們開(kāi)始自己動(dòng)手按自己的想象加工一樣?xùn)|西,。開(kāi)始只開(kāi)了一臺(tái)機(jī)床,，我根本就插不上手于是我就又讓師傅開(kāi)了一臺(tái)機(jī)床。這次我簡(jiǎn)直興奮極了,，我開(kāi)始按自己的想象加工有個(gè)特別的子彈頭,。花了半下午的時(shí)間終于加工好了,，那真有一份說(shuō)不出的成功的感覺(jué),。

第三天是鉗工，這次該我們用力氣了,。據(jù)說(shuō)這就是地獄啊,，簡(jiǎn)直就是累殺小子呀，不過(guò)還要去呀,。雖然鉗工大的機(jī)車(chē)很少用基本上是手工,，但到了車(chē)間還是要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。

一,、工作前要檢查各種工具是否完整與靈敏,，否則應(yīng)立即修理。

二,、工作中使用的扳子,，大小要合適,，不得反向和套鐵管子使用。

三,、使用銼刀,、刮刀時(shí)，必須安裝木把且要安裝牢固,。

四,、對(duì)面鏨工作物時(shí)，中間需安裝鐵絲網(wǎng),。

五,、緊螺絲時(shí)，要兩腳站穩(wěn),，不可用力過(guò)猛,。

六、鉆下或銼下的鐵屑不得用嘴吹,，需用毛刷清理,。

七、使用臺(tái)鉆鉆孔時(shí),，不得戴手套,。

八、鉆小的工件時(shí),，要用鉗子或其他工具夾住,，不準(zhǔn)用手拿著。

九,、使用搖臂鉆時(shí)要檢查自動(dòng)走刀及操作手柄是否在空檔位置,。

十、使用手電鉆或手提砂輪時(shí),，必須穿絕緣鞋或戴絕緣手套,，并要使用地線(xiàn)。

十一,、修理任何機(jī)器或設(shè)備前,，必須停車(chē)關(guān)閉總電源并將傳動(dòng)皮帶卸下來(lái)。

十二,、修理好的機(jī)床在開(kāi)車(chē)前必須檢查各傳動(dòng)部分有無(wú)故障,，將防護(hù)物品安裝好，再開(kāi)車(chē)試驗(yàn),。

十三,、電器發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)找電工修理，不得亂動(dòng),。

十四,、放置窄面的工件時(shí)不得立著或摞的太高，以免倒下傷人,。

學(xué)習(xí)完了我們就可以聽(tīng)?zhēng)煾抵v了,，師傅先帶我們了解了一些機(jī)床，然后又講了鉗工的主要設(shè)備,，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái),、虎鉗、劃線(xiàn)平臺(tái),、鉆床以及各種量具,、劃線(xiàn)工具。認(rèn)識(shí)完這些后,，老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法,，以及劃線(xiàn)、鉆孔等,。等師傅講完就每人發(fā)一塊鐵片自己動(dòng)手加工自己想加工的東西。這時(shí)候整個(gè)車(chē)間噪聲四起,，弄的我直想捂耳朵,。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)忘了鉗工是最累人的工種了。我們各個(gè)都精神飽滿(mǎn)的投入到戰(zhàn)斗中去,，各自加工著自己要加工的東西,。有人為了擺脫俗氣加工著很特別的玩意兒，我開(kāi)始也加工了自己想的特別形狀的東西,，但后來(lái)又改成了最俗氣的心了,。經(jīng)過(guò)一上午的加工終于成型了而且還相當(dāng)不錯(cuò)。下午我們還是實(shí)習(xí)鉗工我就對(duì)上午加工的心進(jìn)行拋光,，最后一個(gè)從俗氣中走出來(lái)的心加工成功了,。我好興奮哦。在加工中我知道了鉗工是需要技術(shù)的,，只有方法得當(dāng)才能省力氣,，而且加工很快。我?guī)缀踉僖哺杏X(jué)不到鉗工是地獄了,。? 第四天我們實(shí)習(xí)鍛工,，說(shuō)俗一點(diǎn)就是打鐵。自從最初的冶鐵以來(lái),，鍛工這項(xiàng)工藝就在逐漸完善,。看是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的操作但是其復(fù)雜程度很高的`，雖然工具越來(lái)越先進(jìn),，但是其豐富的文化積淀仍讓我們對(duì)它小看不得,。鍛工雖然跟打鐵差不多但比家里打鐵的先進(jìn)多了，加熱有自動(dòng)控溫電爐,，鍛造有空氣錘,。那錘如果軋?jiān)谏砩峡删头凵硭楣橇恕Ｋ赃€要學(xué)習(xí)鍛工安全技術(shù)操作規(guī)程,， 1 2 3 4 5

一,、工作前先檢查動(dòng)力錘、鉆子,、風(fēng)機(jī)等各種工具,、機(jī)器是否完好，錘把是否有釘楔子,，機(jī)器要加油潤(rùn)滑,。

二、紅爐工及掌鉗工要用好防護(hù)品,。各種錘頭,、鑿子等類(lèi)似的工具，頂端的毛刺應(yīng)及時(shí)磨去,，以免飛刺崩出傷人,。

三、要經(jīng)常檢查錘把和錘頭,，是否有斷裂或活動(dòng)現(xiàn)象,。四、鑿子錘子等類(lèi)似工具,，使用時(shí)要安裝好木把,，不得徒手操作。

五,、紅截,、冷截鋼鐵時(shí)打錘者應(yīng)站在側(cè)面，至切料將斷時(shí),，要酌量打擊,，以免斷鐵崩人。

六,、不得使用鉗口不適合鍛件的手鉗,以免鍛件飛出傷人,。

七、打錘者要聽(tīng)從掌鉗者的指揮,二人動(dòng)作必須一致,工作中不得說(shuō)笑,。

八,、初學(xué)打錘時(shí)應(yīng)前后注意一下,以免打傷別人,任何人不可在錘手背后2.5米內(nèi)站立,。

九、材料未知其涼熱者,不要用手去拿,剛打完的熱鐵應(yīng)放置在指定地點(diǎn),不可隨地亂放,以免不知者燙傷手和燒毀鞋衣等,。

十,、空氣錘開(kāi)動(dòng)前必須對(duì)軸承等滑動(dòng)部件進(jìn)行檢查,添加潤(rùn)滑油；并檢查螺絲機(jī)件等有無(wú)松動(dòng),。

十一,、空氣錘開(kāi)動(dòng)時(shí)勿用手搬動(dòng)模子及工具頭,受打擊的工具務(wù)須加熱。

十二,、開(kāi)動(dòng)空氣錘者和掌鉗工應(yīng)密切配合,鍛件放穩(wěn)后再開(kāi)錘,不可疏忽大意,。

十三、不可用手去移動(dòng)鉆座上放置的工作物,頭不可伸入錘頭下部,。

十四,、空氣錘不可空打,也不可強(qiáng)打薄板,又不可打溫度已低的工作物。

十五,、鍛打時(shí)不得將手鉗或夾具的柄正對(duì)著腹部,要握在身旁,。

十六、使用工具每日檢查一次,錘要每周安放在水中泡一次,以免掉頭.

十七,、鑿子,、手錘等工具，頂端的毛刺應(yīng)及時(shí)去掉,。

十九,、工作完畢后應(yīng)將機(jī)器上各光面清擦潤(rùn)滑，將機(jī)器周?chē)趸で宄蓛簟?/p>

學(xué)習(xí)完了才可以開(kāi)始實(shí)習(xí),。先是師傅給我們講淬火和鍛造的有關(guān)技術(shù)。真是太復(fù)雜了,，還要掌握溫度,、時(shí)間等。我聽(tīng)的很認(rèn)真,，但是因?yàn)槲覀兪欠寝D(zhuǎn)業(yè)的所以有些內(nèi)容我們根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),。通過(guò)師傅講解我了解到很多關(guān)于鍛造的知識(shí)，比如：常見(jiàn)的鍛造方法有自由鍛,、胎模椴和模鍛,。并且了解了它們的定義和應(yīng)用范圍。首先是自由鍛的特點(diǎn),，工具簡(jiǎn)單,，操作靈活，但鍛件精度低,，生產(chǎn)效率不高,，只適用于單件、小批生產(chǎn)。自由鍛的設(shè)備（1）加熱設(shè)備（2）機(jī)鍛設(shè)備（3）手鍛設(shè)備自由鍛工序：（1）基本工序有：鐓粗,、拔長(zhǎng),、沖孔、彎曲,、錯(cuò)移,、扭曲和切割等（2）輔助工序如：壓鉗口、局部拔長(zhǎng)等（3）修理工序如校正,、滾圓等（4）實(shí)習(xí)件的鍛造接下來(lái)是胎模鍛,，有以下內(nèi)容：1、定義,。2,、優(yōu)點(diǎn)。3,、種類(lèi),、結(jié)構(gòu)及用途。最后講的是模鍛：分為錘上模鍛和壓力機(jī)上模鍛,。由于錘上模鍛和壓力機(jī)上模鍛不同,，制作模具時(shí)要求不同。這一點(diǎn)師傅還舉了一個(gè)例子,，鍛打時(shí)模具的角度要大一些,，不能按書(shū)本上的照抄。這又一次讓我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。講了它們各自的特點(diǎn)和應(yīng)用范圍后,，還講了工作不慎容易造成的缺陷。對(duì)于缺陷我們鍛造的工件在所難免,。在我們開(kāi)始親自實(shí)習(xí)時(shí),，指導(dǎo)教師先給我們講了一大堆金屬材料的成分、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及獲得不同的材料需要加熱和冷卻的方法等,，讓我們切實(shí)地了解了身邊的鐵具性能,，大大豐富了我們的知識(shí)面。當(dāng)把鋼材料加熱到1100度左右一段時(shí)間后便可開(kāi)始進(jìn)行鍛造,，我們使用的錘是40千克的空氣錘 ,，開(kāi)啟后，緩慢提起錘頭,，另一同伴把燒得發(fā)白的鐵塊用火鉗夾牢后放在工作臺(tái)上,，控制進(jìn)垂輕重使鐵塊在垂下前后左右進(jìn)給，當(dāng)鐵塊變成暗紅色后停止錘煉,，其中在翻轉(zhuǎn)鐵塊時(shí)應(yīng)提起錘頭,。當(dāng)然在鍛造過(guò)程中關(guān)鍵就在火候的控制,，錘煉的掌控，以及冷卻的方法,，能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質(zhì)量的材料,，否則就會(huì)有鍛造缺陷。這里把人類(lèi)的科技文明得到充分體現(xiàn),，因此鍛造確不是一種簡(jiǎn)單的體力活,。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

我們?cè)趶V州大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，我們接觸了鉗,、車(chē)、銑,、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,，完成了從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

第一個(gè)工種是銑工,。老師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識(shí)以及銑床的種類(lèi),，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上,，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制,，而刀具保持不動(dòng),，這與車(chē)床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后,，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)截面為正方形的棒料切削成截面為16×16mm的正方形,，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上,，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí),，開(kāi)始對(duì)刀,，對(duì)好后1毫米1毫米地進(jìn)刀最后通過(guò)微調(diào)來(lái)進(jìn)刀，達(dá)到規(guī)格尺寸,。如果稍微急躁,，整個(gè)零件可能要報(bào)廢了。為了保護(hù)刀具,一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn),。銑工的加工效率很高,，是金屬切削加工的常用工具,。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。

第二個(gè)工種是鉗工,。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件的工種,，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行,，龐大的工作臺(tái),，上面安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來(lái)夾各種工件,。桌面上擺放著各種各樣的工具,，包括：手錘、手鋸,、各種銼刀,、絲錐、鏨,、毛刷,、以及劃線(xiàn)工具等。老師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí),，我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭,。從最基本的開(kāi)始，在棒料上用尺規(guī)劃線(xiàn),，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀,，最后就是對(duì)各個(gè)端面進(jìn)行銼工，先用粗銼,，再用細(xì)銼,，不斷地靠近劃線(xiàn)處，鉗工是很累的活,，不過(guò)看到自己的成品,，成就感不少。沒(méi)有一挫而就的成品,，一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品,。

第三個(gè)工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔,。所使用的鉆床是搖臂鉆床,，這個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，只需要先定好鉆孔的位置就可以進(jìn)行定位鉆孔了,。但是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了,。否者對(duì)后面的攻絲和安裝會(huì)有較大的偏差。

第四個(gè)工種是數(shù)控銑床,。先在老師的介紹下初步了解數(shù)控銑床,，事先要學(xué)會(huì)一些基本的編程語(yǔ)言,，例如直線(xiàn)，圓弧,，提刀,，退刀等。分組后完成了老師給定的`任務(wù)(銑出1,、2,、3三個(gè)數(shù)字)。在后續(xù)個(gè)人的手工藝品設(shè)計(jì)制作的時(shí)候,，有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工,，但只能加工一些簡(jiǎn)單的直線(xiàn)，不能加工圓弧,。我選擇了數(shù)控銑床,，加工了個(gè)“一箭穿心”的圖形，自己先用cad畫(huà)出圖形,，后續(xù)編出g代碼,，這圖形設(shè)計(jì)較多的圓弧和直線(xiàn)。通過(guò)xyz方向的移動(dòng)工作臺(tái)來(lái)對(duì)刀,。然后執(zhí)行編程,，進(jìn)入自動(dòng)化,。碎屑要及時(shí)清理,。設(shè)計(jì)圖案的時(shí)候要考慮到刀的直徑,，做出來(lái)的可能與設(shè)計(jì)好的有點(diǎn)偏差。而且要考慮到加工的深度,，最好不要太深把板鉆穿了,。還要注意要把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了,，否者會(huì)出現(xiàn)銑出來(lái)的深度不一致,。

第五個(gè)工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,，包括：內(nèi)外圓錐面,、內(nèi)外螺紋、端面,、溝槽等,，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀,、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講解車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，老師先初步示范了一下基本的操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開(kāi)始加工。確保刀具無(wú)損后,，將毛坯緊緊地夾住,，啟動(dòng)電源，把所給圓柱的端面車(chē)平,，然后在端面加工了一個(gè)用于固定的孔,，接著依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面,、滾花,、粗糙球面的加工。對(duì)于球面的加工,，由于沒(méi)有適合的刀具,，只是手動(dòng)粗糙地加工了一下，為了使球面不會(huì)出現(xiàn)太多的梯度,，可以使用銼刀再加工一下,，使其更光滑。

當(dāng)把錘柄做好,，我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，老師們的言傳身教中我們受益匪淺。我們不僅加深了對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)與掌握一些基本操作,，還體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。平時(shí)上課，我們只跟書(shū)本打交道,，如今我們終于有機(jī)會(huì)跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸,。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，在生活中更加看重動(dòng)手能力,，努力成為一名出色的工程師。

除了在車(chē)間的實(shí)習(xí)外,，其中我們還上了好幾節(jié)關(guān)于其他車(chē)床的課,，下面對(duì)課上所學(xué)和課下所收集資料進(jìn)行整理一下。

牛頭刨床

滑枕帶著刨刀,，作直線(xiàn)住復(fù)運(yùn)動(dòng)的刨床,，因滑枕前端的刀架形似牛頭而得名。牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面,、成形面和溝槽,。

中小型牛頭刨床的主運(yùn)動(dòng)(見(jiàn)機(jī)床)大多采用曲柄搖桿機(jī)構(gòu)(見(jiàn)曲柄滑塊機(jī)構(gòu))傳動(dòng)，故滑枕的移動(dòng)速度是不均勻的,。大型牛頭刨床多采用液壓傳動(dòng),，滑枕基本上是勻速運(yùn)動(dòng)?；淼姆祷匦谐趟俣却笥诠ぷ餍谐趟俣?。由于采用單刃刨刀加工，且在滑枕回程時(shí)不切削,，牛頭刨床的生產(chǎn)率較低,。機(jī)床的主參數(shù)是最大刨削長(zhǎng)度。牛頭刨床主要有普通牛頭刨床,、仿形牛頭刨床和移動(dòng)式牛頭刨床等,。普通牛頭刨床(見(jiàn)圖)由滑枕帶著刨刀作水平直線(xiàn)住復(fù)運(yùn)動(dòng)，刀架可在垂直面內(nèi)回轉(zhuǎn)一個(gè)角度,，并可手動(dòng)進(jìn)給,，工作臺(tái)帶著工件作間歇的橫向或垂直進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，常用于加工平面,、溝槽和燕尾面等,。仿形牛頭刨床是在普通牛頭刨床上增加一仿形機(jī)構(gòu)，用于加工成形表面,，如透平葉片,。移動(dòng)式牛頭刨床的滑枕與滑座還能在床身(臥式)或立柱(立式)上移動(dòng)，適用于刨削特大型工件的局部平面。

牛頭刨床主要用于單件小批生產(chǎn)中刨削中小型工件上的平面,、成形面和溝槽,。它的主要五大特點(diǎn)有：

1、牛頭刨床的工作臺(tái)能左右回轉(zhuǎn)角度,，工作臺(tái)具有橫向和升降的快速移動(dòng)機(jī)構(gòu);用以刨削傾斜的平面，從而擴(kuò)大了使用范圍,。

2,、刨床的進(jìn)給系統(tǒng)采用凸輪機(jī)構(gòu)，有10級(jí)進(jìn)給量,。改變走刀量,，也非常方便。

3,、牛頭刨床在走刀系統(tǒng)內(nèi)裝有過(guò)載安全機(jī)構(gòu),，當(dāng)由于操作不慎或者受到外力影響與切削超載時(shí)，走刀自行打滑,，無(wú)損機(jī)件保證機(jī)床的正常運(yùn)行,。

4、滑枕和床身導(dǎo)軌間以及具有速度的齒輪付和主要的滑動(dòng)導(dǎo)軌面,，均有油泵打出的潤(rùn)滑油進(jìn)行循潤(rùn)滑,。

5、牛頭刨床裝有離合器及制動(dòng)停車(chē)機(jī)構(gòu),，所以在變換速度,，啟動(dòng)機(jī)床及停車(chē)時(shí)，可不必切斷電源,，制動(dòng)停車(chē)機(jī)構(gòu)能使滑枕當(dāng)離合器

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

我們?cè)?0xx年的6月進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，轉(zhuǎn)眼間8天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了.回首看看已經(jīng)過(guò)去了的8天實(shí)習(xí)生活，心中不免感慨萬(wàn)千.在這次金工實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了很多理論外的知識(shí),，同時(shí)也加深了以前很多學(xué)過(guò)但不是很了解的東西的理解.這些所有學(xué)到的東西將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，當(dāng)然,，他們肯定也會(huì)給我未來(lái)的生活和工作帶來(lái)很多的益處.通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的錘子也讓我們?cè)趧诶壑畜w會(huì)到了成功的喜悅,，這將是一段美好的回憶。

1,，鍛造.一開(kāi)始老師說(shuō)到鍛造實(shí)際上就是打鐵,，有很多同學(xué)就顯得不以為然，認(rèn)為打鐵這樣粗俗的工作讓我們這些大學(xué)生來(lái)做簡(jiǎn)直就是對(duì)我們的一種侮辱,，但是當(dāng)我們實(shí)際接觸到這種工作的時(shí)候,，我們就開(kāi)始改觀了.鍛造就是將原材料打造成毛坯，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦惺褂?也就是我們以后實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)材料.在鍛造中最重要的工具是氣錘，并不是我們傳統(tǒng)意義上的錘子.這種錘子在打擊的時(shí)候很注重人的穩(wěn)定與平衡性,，需要我們將雙手?jǐn)[平,，并做一定速度的往復(fù)移動(dòng)，但是又不能讓我們的夾鉗接觸到錘子,，否則由于重鈍力很容易使自己的手受傷.這其中原材料的的煅燒溫度也很關(guān)鍵,，太高了不行，難以控制氣錘的輕重.太低了又不能打出形體來(lái).一般是燒到鐵成亮黃色為宜.在煅燒后還要把外面的一層氧化層抖掉.

2,，磨床和銑床.這一道工序由于時(shí)間很少,，老師僅僅讓我們認(rèn)識(shí)了一下各個(gè)設(shè)備的構(gòu)造作用和簡(jiǎn)單的操作技術(shù)，在這兩中機(jī)床中由于涉及到電動(dòng)機(jī)和鋒利的刀具,，所以最重要的是安全操作以及選擇正確的刀具進(jìn)行不同需要的加工.

3,，電焊.電焊是一種比較危險(xiǎn)的工種，但是只要我們按照要求去做,，這又是一種比較安全的工種.在電焊過(guò)程中主要要保護(hù)自己的眼睛,，因?yàn)樵陔姾高^(guò)程中產(chǎn)生的強(qiáng)光會(huì)對(duì)我們的眼睛造成很大的傷害.所以我們一般都要佩帶防護(hù)眼罩，這樣可以保護(hù)我們的眼睛.在電焊操作過(guò)程中我們?yōu)榱朔乐篂R出來(lái)的火星燙傷手,，還要戴手套.整個(gè)操作過(guò)程要膽大心細(xì),，掌握一個(gè)焊條離需焊接工具的高度要適當(dāng)，即不能讓焊條粘在工具上,，也不能離工具太高.同時(shí)焊條的移動(dòng)速度要適當(dāng),，不能太快，也不能太慢,，當(dāng)然在我們看來(lái)能夠慢下來(lái)是最重要的,，我們心里一般都有陰影，所以會(huì)不自覺(jué)的快起來(lái).焊接出來(lái)的條紋要均勻并形成一條條弧型形狀.

4,，鉗工.鉗工是我們?cè)谶@個(gè)實(shí)習(xí)工程中時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)工種,，同時(shí)也是我們老師要求最嚴(yán)格的地方.它是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工中主要的是做好準(zhǔn)備工作后才能進(jìn)行,，比如說(shuō)畫(huà)線(xiàn),，打樣沖,，測(cè)量工件尺寸，在什么地方什么時(shí)候使用什么工具,，這些都要有比較清晰的認(rèn)識(shí),，做的時(shí)候按照步驟去做，才不會(huì)手忙腳亂,，忘了這里忘了那里.導(dǎo)致最后做出來(lái)的東西既不符合工藝要求,，又沒(méi)有實(shí)用價(jià)值.

5，鑄件.鑄件在機(jī)械生產(chǎn)和加工過(guò)程中一個(gè)十分重要的步驟,，同時(shí)他的`工作也比較復(fù)雜.在實(shí)習(xí)工程中老師主要給我們介紹了造型這個(gè)步驟,，并且要求我們實(shí)踐.整個(gè)鑄件的過(guò)程主要就是要思考和細(xì)心.

要先思考這個(gè)模型怎么才能造型出來(lái)，比如說(shuō)應(yīng)該在哪里開(kāi)澆灌的位置,，如何取出模型才不會(huì)損傷整個(gè)鑄 件.然后就是在制作的工程中要十分的細(xì)心，在哪里重打,，哪里輕打,，怎樣打，這都需要細(xì)心.

6,，車(chē)工.車(chē)削加工所用的刀具有：車(chē)刀,、鏜刀、鉆頭,、鉸刀,、滾花刀以及成形刀等。車(chē)削加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 這也是我們所實(shí)習(xí)的重點(diǎn).在這個(gè)過(guò)程中,，我們主要是要確定尺寸的精密性,，因?yàn)楹苌俚囊粋€(gè)誤差就可能導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的不合格.與此同時(shí)，注意安全.

1,，動(dòng)手能力很弱,。一直都是在學(xué)校學(xué)習(xí)，很少接觸社會(huì),，父母也很少讓我們做這些事情,，所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候往往就不知道怎么下手，一出小點(diǎn)錯(cuò),，就手忙腳亂,，不知道如何處理，不是忘了這就是忘了那,。開(kāi)始十分熟悉的步驟也不能很順利的做出來(lái),。所以應(yīng)該加強(qiáng)我們所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的時(shí)間,，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

2,，組織紀(jì)律較差,。這是一個(gè)比較普遍的問(wèn)題，從老師的口中我們也知道了一些以前學(xué)生的事情,。由于一直在學(xué)校學(xué)習(xí),，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的機(jī)械設(shè)備，所以有很多人就十分興奮,，喜歡這里摸摸,，那里碰碰，雖然沒(méi)有造成什么事故,。但是在工作過(guò)程中的一些不講衛(wèi)生,，亂扔紙屑的現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn)，還有的人提前下課,，喜歡在工作的時(shí)候離開(kāi)自己的工作位置和其他的人聊天,。有人喜歡在實(shí)習(xí)的地方大聲的喧嘩，在老師講解的時(shí)候擅自離開(kāi)去操作機(jī)器,。在放學(xué)以后很少有人能主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,，有的人甚至連自己工作臺(tái)的衛(wèi)生都沒(méi)有搞好就走了，還要老師一再的要求和提醒,。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)組織紀(jì)律的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性和公德意識(shí)。

3,，基礎(chǔ)不是很扎實(shí),。這一點(diǎn)在車(chē)工和鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候體現(xiàn)的最明顯。幾乎所有的人都很難回答出老師在講解的時(shí)候提出的問(wèn)題,，而這些問(wèn)題又是我們以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),。所以我們還應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鞏固我們的基礎(chǔ)知識(shí),。為今后進(jìn)入社會(huì)良好的適應(yīng)社會(huì)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1， 知識(shí)只有在經(jīng)歷了實(shí)踐的檢驗(yàn)以后才能夠成為自己的,。以前都很困惑,，我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生為什么要進(jìn)行機(jī)械專(zhuān)業(yè)的金工實(shí)習(xí)，直到在進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)之后,，才明白這個(gè)實(shí)習(xí)的重要性,，我們化學(xué)專(zhuān)業(yè)中經(jīng)常討論到化工設(shè)備如何如何樣，應(yīng)該怎么安裝,，但是從來(lái)不知道這些設(shè)備是如何制造出來(lái)的.我們總以為在《化工制圖》中學(xué)的東西不可能在實(shí)際生活與工作之中應(yīng)用到,。直到這個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行以后,。比如在鉗工的過(guò)程中，我們很少想到一個(gè)小的錘子居然要那么多的步驟,，在一個(gè)小小的方鐵上我們要運(yùn)用我們所學(xué)的制圖知識(shí)繪制很多條線(xiàn),，然后再根據(jù)這些線(xiàn)來(lái)進(jìn)行鋸、銼,、鉆等工作,。每一道工序都要膽大心細(xì)，不然就會(huì)花費(fèi)幾倍的功夫去做,，而且還做不好,。我的錘頭做的不怎么好，就是因?yàn)檫@個(gè)原因,。我這時(shí)候才感覺(jué)到我們從書(shū)上學(xué)到的東西與現(xiàn)實(shí)的差距,，因?yàn)闀?shū)上的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我們體驗(yàn)到這些東西的。這也許就是書(shū)與現(xiàn)實(shí)的差距吧,。每次想到我們現(xiàn)在學(xué)的東西與現(xiàn)實(shí)的差距,，都不知道該怎么辦，幸虧有了這次實(shí)習(xí),。

2,，在任何事情中我們都應(yīng)該仔細(xì)的觀察問(wèn)題，用科學(xué)的方法來(lái)思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。就像在鑄件的工作中，老師風(fēng)趣的講述和嚴(yán)格的要求,，讓我也學(xué)到了很多東西,，比如說(shuō)如何在使用鑄造工具的時(shí)候，如何使用,，為什么這樣使用都是有依據(jù)的，而不會(huì)是憑空想象出來(lái)的,，就連一個(gè)非常普通的工序，就像在刮平鑄件表面的沙子的時(shí)候所使用的工具應(yīng)該是倒三角擺放的,，我們之所以選用倒三角擺放,，就是因?yàn)榈谷呛芷椒€(wěn)，同時(shí)倒三角的斜坡使得刮的時(shí)候更省力,。這只是最平常的一個(gè)例子，之中的道理卻非常復(fù)雜,。

老師告訴我們不應(yīng)該放棄和忽視每一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題，因?yàn)樗械闹卮蟮膯?wèn)題都是由這些細(xì)小的問(wèn)題堆積起來(lái)的,。在鑄件的時(shí)候,，老師還常常告訴我們要用哲學(xué)的方法來(lái)思考和解決問(wèn)題，要抓住主要矛盾,，抓住矛盾的主要方面,，比如在平整造型平面的時(shí)候，我們?yōu)榱撕每炊檬制秸?，但是卻是透氣性能不好,。因此此時(shí)我們就應(yīng)該抓住主要矛盾，看矛盾的主要方面了,，我們應(yīng)該在兩者之間找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn),，重點(diǎn)照顧透氣性能的好壞，因?yàn)檫@關(guān)系著造型的質(zhì)量和成敗,。

3,，很多事情并不能以我們的想當(dāng)然來(lái)思考和理解它。電焊在我們平時(shí)看來(lái)是一個(gè)比較危險(xiǎn)的工作,，但是有一句話(huà)叫做沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，直到我開(kāi)始接觸這門(mén)工作，才知道其實(shí)這并不是想象中的那樣危險(xiǎn),，只要按照步驟來(lái)進(jìn)行就沒(méi)有什么危險(xiǎn),。在電焊的工作中同樣需要膽大心細(xì)，掌握一個(gè)高度適當(dāng)和一個(gè)移動(dòng)速度適當(dāng)就可以基本成型,，這之后就有很多同學(xué)認(rèn)為電焊也不過(guò)如此,。其實(shí)這并不是一個(gè)焊工的條件，老師說(shuō)一個(gè)焊工要拿到證至少需要兩到三年的學(xué)習(xí),，從理論知識(shí)到實(shí)踐,，每一個(gè)方面都必須十分清楚。只要想到要天天在一塊鐵板上那樣機(jī)械的重復(fù)一樣的事情,，那不是什么人都能夠做到的,，所以現(xiàn)在的高級(jí)的焊工十分緊缺，當(dāng)然待遇也十分的豐厚,。一個(gè)焊工如此,，在生活中的很多事情更是如此,，粗看起來(lái)很難，進(jìn)入角色很容易,，但是要做好做精就十分困難,，所以對(duì)于每一件事情我們都應(yīng)該客觀的去看待和理解它，而不應(yīng)該以想當(dāng)然的態(tài)度來(lái)對(duì)待它,。

4，越是高級(jí)的工作越能體現(xiàn)出基礎(chǔ)的重要性,。在車(chē)工的工作中老師這樣教育我們,，很多同學(xué)都認(rèn)為基礎(chǔ)在高技術(shù)的工種里面不適用，其實(shí)一開(kāi)始我也這么認(rèn)為,，但是在車(chē)工中我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很厲害,。在車(chē)工中有很多事情是一般人都能完成的，但是前提必須是你對(duì)車(chē)床的個(gè)各個(gè)部分的功能十分的了解,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有很多同學(xué)連游標(biāo)卡尺都不知道怎么使用,，不知道怎么讀數(shù)，我自己在計(jì)算尺寸的時(shí)候也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一個(gè)問(wèn)題老半天也想不出來(lái)原因是什么,。其實(shí)這些計(jì)算和工具的使用都是我們以前最最基礎(chǔ)的知識(shí)，但是我們卻很少重視他,。所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候就錯(cuò)誤百出,。

1，建議今后有更多的類(lèi)似的實(shí)習(xí)讓我們?nèi)プ?，這樣我們可以更多的接觸社會(huì)，接觸實(shí)際.加深我們對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)的理解,，提高我們運(yùn)用知識(shí)的能力.

2,，建議以后更加好的組織實(shí)習(xí)，讓我們的學(xué)生能夠有組織的有次序的進(jìn)行實(shí)習(xí).

總之通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真的是受益匪淺.看著自己一步一步做出來(lái)的錘子,，心中油然升起一種自豪的感覺(jué).這是我所勞動(dòng)的成果.看著同學(xué)們的笑臉，我又深深的感受到了這種氣氛.謝謝這次實(shí)習(xí),，他讓我們這群整天在課堂里學(xué)習(xí)的人多了一次接觸實(shí)際的機(jī)會(huì).

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我們得到了湖南大學(xué)的各個(gè)老師的悉心教導(dǎo)，從原理到實(shí)際操作,，從實(shí)習(xí)中到生活中,，他們?cè)谠趯?shí)習(xí)中嚴(yán)格要求我們的同時(shí)又十分關(guān)心我們?cè)诤洗髮W(xué)那邊的生活.因?yàn)槲覀儾皇菣C(jī)械專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生，所以在實(shí)際操作之前,，他們總是不厭其煩的給我們講解一些十分基礎(chǔ)和重要的原理知識(shí),，并不時(shí)和我們互動(dòng),，引導(dǎo)我們積極的思考.更讓我們感動(dòng)的是他們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，他們還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們?cè)谀沁叧晕顼埖牡胤?，告訴我們應(yīng)該在哪里吃午餐,，在哪里休息.從他們的身上，我們不僅僅掌握了很多實(shí)際的工業(yè)操作技術(shù)知識(shí),，還學(xué)會(huì)了很多做人的道理.總之,，非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝那些指導(dǎo)我們的那些湖大的老師們.在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,，同學(xué)們都感覺(jué)到很舍不得.現(xiàn)在在這里總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得和體會(huì),，其實(shí)心目中也很感慨，就當(dāng)是對(duì)這一次實(shí)習(xí)的一次總的整理和紀(jì)念吧,。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、提高綜合素質(zhì)的一門(mén)實(shí)踐性的基礎(chǔ)課,。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事,。短暫的一個(gè)月時(shí)間,，我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓,、氣焊,、電焊、鉗工,、車(chē)工這幾個(gè)工種,，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍 金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),，通過(guò)自己的親手實(shí)踐,，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是收獲很大,，對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ)，我想以后各方面更加會(huì)得心應(yīng)手吧,！

前期的實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)鍛壓,，消失模，沙型鑄造等方面的知識(shí)。

我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池,，上書(shū)“來(lái)也匆匆,，去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo，和keep moving,在制作泡沫模型的過(guò)程中,，初步熟悉了各種工具的使用,，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機(jī)切割泡沫小部件,，用通電電熱絲切割整片泡沫等等,。

沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,，然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,，并以這個(gè)作為考試件。由淺入深,，循序漸進(jìn),。

中后期的實(shí)習(xí)主要是了解焊接，鉗工,，車(chē)工,，數(shù)控車(chē)床方面的操作流程。

焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用),，并且用(或不用)填充材料,，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹,，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用,。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多,，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊,。

鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工,。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面,，劃線(xiàn),，鋸掉多余部分,，鉆孔等等,。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì),，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。把面銼平的時(shí)候，必須一下一下來(lái)，把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),，然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線(xiàn)看一下,，根據(jù)透過(guò)光線(xiàn)是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,，在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng),，然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車(chē)工,。剛經(jīng)歷完鉗工,，感覺(jué)車(chē)工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,，車(chē)工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,，輕則重傷，重則死亡,。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分,，卡緊料,，上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀,。車(chē)料一次不要過(guò)多,。車(chē)的工序一般都是先車(chē)斷面，然后開(kāi)始車(chē)外圓,，車(chē)外圓以從大到小,，從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車(chē),，如果是車(chē)斜面,，就應(yīng)該在車(chē)完斜面后馬上精車(chē)，然后再車(chē)退刀槽,，這樣可以留有修改的余地,。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)5天的車(chē)工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺(jué)最有意思的就是車(chē)螺紋,，抬杠進(jìn)刀,，壓杠退刀，這個(gè)過(guò)程錯(cuò)一點(diǎn)都不行,，對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉,。

電焊，有了氣焊的基礎(chǔ),，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了,。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候,，我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了,，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致，令我很高興,，但就是焊不直,，讓我很郁悶，看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的,，但是幾天下來(lái),，我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)的.目的也就達(dá)到了,。

氣焊,，首先將鐵板融化，然后再往里添焊絲,。焊ooo槍ooo與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn),，但是必須慢且均勻，感覺(jué)有點(diǎn)像寫(xiě)毛筆字,。

最后一天是對(duì)數(shù)控車(chē)床的學(xué)習(xí),，在老師的講解下，了解到很多在車(chē)工,，鉗工要幾天才能做到的事情,，用數(shù)控車(chē)床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。

四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2.金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。

3. 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

4. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，帶著一些不舍,，我們離開(kāi)了工業(yè)培訓(xùn)中心理兩周的時(shí)間太短，使我們無(wú)法接觸到全部的工種,，但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺,，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,，掌握了一些常用機(jī)器的操作方法,。這對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ),，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)期間每一天都有新鮮的內(nèi)容，每一天都有新的挑戰(zhàn),。在實(shí)習(xí)基地,，我第一次有了走入工廠的感覺(jué)，一臺(tái)臺(tái)陌生的機(jī)器井然安放,，想到自己將是它們的操作者,，不覺(jué)興奮異常。它們中的一些年齡比我還大,，代表了八十年代的生產(chǎn)力,，有些已在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中被淘汰，但對(duì)重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導(dǎo)意義的,。盡管如此,，我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大,，要走的路還很長(zhǎng),。

在實(shí)習(xí)前期,，我接觸了兩種重要的機(jī)床—車(chē)床和銑床。由于接觸的是比較舊式的機(jī)器,，人工操作還占了很大比重,，也正因?yàn)槿绱耍鼈兩厦娴陌粹o,，手柄和轉(zhuǎn)盤(pán)都比較多,，我們花了不少時(shí)間用于熟悉機(jī)器，然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工,。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸,，將其加工成所需零件的一種加工方法。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，并沒(méi)有要求加工精細(xì)的零部件,，主要是為了讓我們熟悉對(duì)機(jī)器的操作，我們的任務(wù)就是在一個(gè)圓柱體毛坯兩端分別加工出一個(gè)槽和一個(gè)球體,。在經(jīng)歷了幾個(gè)失敗的作品后終于加工出了一個(gè)較符合要求的作為作業(yè)上交,，粗略地看還能大致辨認(rèn)出是個(gè)球體的形狀，但是我的目的已經(jīng)達(dá)到了,，能對(duì)車(chē)床的作用和操作方法了然于心理另一種工業(yè)重要機(jī)器是銑床,，利用銑刀對(duì)工件進(jìn)行切削加工，可加工平面,，臺(tái)階,，斜面，溝槽,，成形面,，齒輪以及切斷等，還能鉆孔和鏜孔,。機(jī)器不多,，我們?nèi)艘唤M操作一臺(tái)機(jī)器，任務(wù)是把一個(gè)圓柱體毛坯加工成個(gè)立方體,。這次我們?nèi)伺浜系煤芎?，高效率高質(zhì)量地完成了任務(wù)，美中不足的是楞邊處理得不太平整,。這項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感,，雖然回宿舍后不得不費(fèi)好大勁處理被濺滿(mǎn)機(jī)油的外衣。

之后我們開(kāi)始接觸更高級(jí)一些的機(jī)器—數(shù)控車(chē)床,，分為三個(gè)工種：數(shù)控車(chē)床,，數(shù)控銑床和數(shù)控線(xiàn)切割。在進(jìn)行實(shí)機(jī)加工時(shí)都要在電腦上先編輯好程序,，然后再把程序?qū)霗C(jī)器進(jìn)行加工,，不管是從加工效率,，加工精度，都比前面的普通車(chē)床高了好多,。這其間也使我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單操作幾種重要軟件,，如solidwork，powermill等,。唯一讓我感到頭痛的是編程問(wèn)題，好不容易寫(xiě)出程序了結(jié)果在電腦上就是模擬不出來(lái),，之后經(jīng)過(guò)多方求助之后才算勉強(qiáng)完成任務(wù),。最讓我大開(kāi)眼界的是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹，這屬于一種高新技術(shù)了,，當(dāng)前在國(guó)內(nèi)尚未得到推廣,。那臺(tái)號(hào)稱(chēng)"只有想不到的，沒(méi)有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機(jī)引起我極大興趣,，驚嘆人類(lèi)的聰明智慧并意識(shí)我們國(guó)家在這方面尚存的差距,。

當(dāng)然，實(shí)習(xí)階段也不乏較為有意思的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，像熱處理和鑄工,。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱，保溫,，冷卻,，以改變鋼的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)，從而獲得所需性能的一種工藝,。以前覺(jué)得電視里打鐵鑄劍的過(guò)程很好玩,，把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻，再敲敲打打,，但是不知道其中的原理,，為什么經(jīng)過(guò)這樣處理的劍能更結(jié)實(shí)更堅(jiān)固更鋒利。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了熱處理,，我明白了那是一個(gè)淬火的過(guò)程,，經(jīng)過(guò)淬火可以提高工件的強(qiáng)度和硬度，增加耐磨性,。另外還有幾種熱處理的過(guò)程,，分別是退火，正火,，回火,，它們各自有自己的作用和功能，可以加工得到各種滿(mǎn)足不同要求的工件,。另外一個(gè)收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時(shí)形成的火花來(lái)鑒別高碳鋼,，中碳鋼和低碳鋼,。鑄工的實(shí)習(xí)地點(diǎn)算是最簡(jiǎn)陋的了，只是一個(gè)簡(jiǎn)易工棚,，里面堆了一排高高堆起的沙子,，兩邊就是我們坐的地方了，擺放著一些工具,。見(jiàn)此情景,，心中竊喜，又可以玩沙子了,，好像一下子年輕了十幾歲,。鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。雖然看上去簡(jiǎn)單,，這項(xiàng)工藝也十分原始,，一兩千年來(lái)人們一直是這么鑄造的，但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,，這是一項(xiàng)力氣活,，同時(shí)也需要細(xì)心和耐心理有的同學(xué)的型沙沒(méi)有足夠的強(qiáng)度，經(jīng)常在搬運(yùn),，合箱過(guò)程中引起塌陷,；有些同學(xué)加工型腔時(shí)不夠耐心和細(xì)心，力度較大,，結(jié)果把型腔不同程度地破壞了,，之后得花較大精力去修補(bǔ)它。有些同學(xué)對(duì)加工程序不是很清楚,，加工到后面一步才發(fā)現(xiàn)前面一步?jīng)]完全做完,。我算比較成功了，上下午的作品成績(jī)都,，只是手上磨出了些水泡,，收獲卻是巨大的。

隨著中國(guó)進(jìn)入wto,，中國(guó)已成世界制造業(yè)的一個(gè)中心,，需要大量有真才實(shí)學(xué)，有較高技能的人才,，我們兩周內(nèi)所實(shí)習(xí)的內(nèi)容都是當(dāng)前我國(guó)制造業(yè)人才應(yīng)該具備的知識(shí),，尤其是數(shù)控技術(shù)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的內(nèi)容,。對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō),，這些都是應(yīng)該具備的基本技能,，不僅能培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，還能提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,，為以后步入社會(huì)贏得就業(yè)優(yōu)勢(shì),。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九

為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí),，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多安全,。

首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工,。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工,，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,， 有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小,，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),，真是個(gè)考驗(yàn)。

我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候,，準(zhǔn)備在加以最后一刀,，卻操之過(guò)急，把球形的一角給削去了!我痛心不已,，本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了,。慘啊!無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說(shuō)是圓球的零件車(chē)出來(lái)。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到,。

接下來(lái)的工種是鑄造,，聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,，它需要的不僅是我們的體力,，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

鑄造成型,，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味,。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的`心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了,?？雌饋?lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),，我們還進(jìn)行了刨工,，注塑擠塑，和熱處理等實(shí)習(xí)操作，都非常有趣,。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,，難易程度也不一樣。這段時(shí)間,，雖然每天都要起的挺早,，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué)，是挺辛苦,，但感受到的那份充實(shí),，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的,。

金工實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè).“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，方成大任也!”這句古人的話(huà) 用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車(chē)工，鉗工,，磨工,，鑄工，銑工等一系列工種 的磨練,，我們終于完成了這門(mén)讓人歡喜讓人憂(yōu)的金工實(shí)習(xí)課程,。

現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,，其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,，我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的 那些陌生的專(zhuān)業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些 工作,，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì) 我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富,。金工實(shí)習(xí)的作用與影響,，就象《 美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話(huà)那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還 是會(huì)的,，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺,。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的 壓力,，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的

距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì) 都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒,。

短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但 通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方 面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是 有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位 置,。真的多謝金工實(shí)習(xí),，我還想再有一次。

大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告字 大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十

畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在冶金工程專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納,，進(jìn)而生存發(fā)展,。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)冶金工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向,。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取,，在成才的道路上不斷攀登,，有朝一日,，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為冶金工程專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，只有把從書(shū)本上學(xué)到的冶金工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí),。因此,，我作為一名冶金工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年冶金工程專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,，使我們冶金工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,，作為大學(xué)畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù),。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)冶金工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。通過(guò)冶金工程的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

②通過(guò)冶金工程專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),，更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要,，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

③通過(guò)實(shí)習(xí)，了解冶金工程專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位,。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),，擴(kuò)寬知識(shí)面,，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,，在實(shí)踐中鍛煉膽量,，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在冶金工程崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

②在實(shí)習(xí)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,，不遲到不早退,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),，與單位同事和諧相處,；

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的.實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思,，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記,。

2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xx年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究,、開(kāi)發(fā),、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園,，并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本,、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,，薈萃業(yè)界精英，將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,，具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人,。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品,，企業(yè)特聘請(qǐng)冶金工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤冶金工程行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),，不斷優(yōu)化,。

2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介（概況）

a.參與冶金工程崗位的日常工作，參與組織制定單位冶金工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃（包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,，儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等）,，并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,，貫徹,、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在冶金工程專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c.在工作過(guò)程,，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,，給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案,。

3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)冶金工程專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),。

3.2適應(yīng)冶金工程專(zhuān)業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。校園與職場(chǎng),、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異,。從象牙塔走向社會(huì),，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn),、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在冶金工程專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易,。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗,。