光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園舞蹈室工作計(jì)劃篇一
本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長,,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心,。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,,但是手腳并不聽使喚,,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí),。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。
1,、通過教師指導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。
2,、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),、速度、肌力,、耐力、瞬發(fā)力,、柔軟性等基本能力。
3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作, 培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感,。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5,、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想,、情意的創(chuàng)作能力。
第一周:熟悉幼兒
新授:1.頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感,。
第二周:基本功訓(xùn)練
新授:走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第三周:基本功訓(xùn)練
新授:2.胸肩組合:培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。
新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第四周:基本功訓(xùn)練
新授:3.壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性,。
新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第五周:基本功訓(xùn)練
新授:4.壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。
新授:3 擴(kuò)指(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第六周:基本功訓(xùn)練
新授:5.腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài),。
新授:4 手臂動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第七周:基本功訓(xùn)練
新授:6.腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。
新授:5 彎腰,、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第八周:基本功訓(xùn)練
新授:7.腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。
第九周:基本功訓(xùn)練
新授:律動部分 1.《走路》
第十周:基本功訓(xùn)練
新授:律動部分2.《小手小腳》
第十一周:基本功訓(xùn)練
新授:律動部分3.《我的本領(lǐng)多么大》
第十二周:基本功訓(xùn)練
新授:6 前壓腿(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第十三周:基本功訓(xùn)練
新授:7 雙吸腳(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第十四周:基本功訓(xùn)練
新授:8 腳位(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第十五周:基本功訓(xùn)練
新授:9 頭的動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
第十六周:基本功訓(xùn)練
新授:10 擺臂(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)
幼兒園舞蹈室工作計(jì)劃篇二
1,、增強(qiáng)對舞蹈的興趣,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏,。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識,、了解舞蹈
2,、掌握舞蹈方位、力度,、感覺。
3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性,。
4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體,,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。
5,、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力,,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲,。
6、 使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3,、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,,提高學(xué)生們的審美能力。
4,、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示,。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。
1,、練習(xí):壓腿(前,、旁、后),,踢腿(前、旁,、后),,控腿,,腰的訓(xùn)練
2、中間動作:大踢腿(前旁后),、大跳,倒踢紫金冠,,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練,。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身,、跳,、翻,、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
1,、學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞,、等。
教學(xué)內(nèi)容
第一階段:基本內(nèi)容
1,、 認(rèn)識舞蹈
2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練
第二階段:興趣培養(yǎng),、分類舞蹈的基本動作體驗(yàn),。
民族舞部分:漢民間舞蹈
第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)
1,、 民族舞蹈
2,、 形體舞蹈
第四階段:展示
九月份:基本內(nèi)容:
認(rèn)識舞蹈,、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)
正,、旁,、后壓腿,、行進(jìn)中的'正、旁踢腿
把桿上的后踢腿,、地面上的踢腿組合
把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉,、橫叉)
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撐腰,、直立的涮腰練習(xí)
十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合
漢民間舞蹈的基本動作,。一年級小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)
十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋果)(火火中國風(fēng) )
分解舞蹈動作的學(xué)習(xí)
編排舞蹈動作的順序進(jìn)行訓(xùn)練
完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂舞蹈訓(xùn)練
體能的練習(xí),、舞蹈的鞏固
十二月份----一月份:舞蹈的展示
鞏固舞蹈,,進(jìn)行展示,。