總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié) 個人篇一

今年我擔(dān)任的是一年級班主任,，為了管理好這個班,，教師就得費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里，全面地接觸學(xué)生,，了解學(xué)生,，研究學(xué)生。抓衛(wèi)生,、抓紀(jì)律……針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，思想行為等特點(diǎn)，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,。利用思品課,、班隊活動課等對學(xué)生進(jìn)行思想教育：今天的事今天做,，按時完成課內(nèi)外作業(yè),，講究衛(wèi)生，遵紀(jì)守法等?，F(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,、紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友。我在班主任工作中,，最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,，孩子們就會愛你，只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”,。我總是尋找時間,、尋找機(jī)會接近孩子們，體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到我對他的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ),。

3,、我的評價策略----激勵和表揚(yáng)。對學(xué)生的評價必須講究策略,，尤其是一年級學(xué)生,，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有積極性。所以在日常工作中,，我總是告訴我的學(xué)生：“你是最棒的,！”“你很聰明！”“老師相信你能做好。”“加油！老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足,。”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，促進(jìn)學(xué)生健康地成長?！凹顒儆陧灀P(yáng),，表揚(yáng)勝于批評”。

4,、和家長多溝通,。要組織一個良好的班集體，還應(yīng)該和學(xué)生家長打成一片,，我經(jīng)常在班級的qq群里耐心解答家長們的各種問題,，取得家長的支持和理解,。我通過面談、電話聯(lián)系,、開家長會,、家長委員會等各種聯(lián)系方式和家長取得工作上的聯(lián)系和交流，及時了解家長的想法和反饋,。半年來,，我的工作贏得了家長的贊同和支持，尤其是家長委員會的支持,。

本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活潑可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時地完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們下學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。根據(jù)班級具體情況,，本人將下學(xué)期工作重點(diǎn)主要放在：

1,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。（尤其是一些孩子至今一節(jié)課都無法專心聽到10分鐘,，亟待改變）

2,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績,，但這是微不足道的,。它只能代表過去，不能代表將來,。我決心發(fā)揚(yáng)成績,，取人之長，補(bǔ)已之短,，不斷進(jìn)取,，使自己的班主任工作再上一個臺階。

班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié) 個人篇二

今年是我擔(dān)任班主任工作的第三年,，在即將過去的這一學(xué)期中,，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，堅持不懈的工作精神,，盡力把班主任工作做的更好,。下面我談?wù)勗诠ぷ鞯膸c(diǎn)體會：

五年級屬于小學(xué)高段，他們不再象三四年級或一二年級的小朋友那樣：凡是老師說的話都是對的,，凡是老師做的事都是對的,。五年級的學(xué)生在身體，心理,，智力等各方面都和以前有了明顯的變化,，他們開始有了自己的想法，對任何事情都想問個為什么,。因此,，他們不再盲目的崇拜老師，老師說的話或做的事他們會去想對不對,，對老師也不再百依百順,。這樣，作為班主任,，在教育他們的時候要更加注意方法,。如果使用方法不當(dāng)，學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理,，可能會達(dá)不到預(yù)期的教育目標(biāo),，甚至適得其反。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,。學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到紀(jì)律處罰,。但是怎樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢,？這學(xué)期以來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生,，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者講一個動聽的故事,，對于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生，我罰他用正楷字寫一份100字左右的檢討書,，描述他當(dāng)時的違紀(jì)心理,。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多,。

第一：受這種處罰方式的學(xué)生一般不會對老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒,，因為他在上面唱歌或者講故事時，下面的同學(xué)會給他熱烈的掌聲,，可以說他是在一種比較輕松的氛圍中受到教育,。

第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上,，對他的口才及膽量是一個考驗和訓(xùn)練,。寫檢討書的學(xué)生要用正楷字來寫，這樣就可以幫他們練字和培養(yǎng)組織語言的能力,。

第三：可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能,。

當(dāng)學(xué)生犯錯的時候，教師要及時進(jìn)行批評,。那么,，如何批評學(xué)生，才能夠令學(xué)生虛心接受呢,？我剛做班主任的時候,，火氣是比較大的,，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生,，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生,，即使他表面上服氣了,，但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣，這樣的教育效果肯定是不好的,。我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,，為什么撤退呢,？是為了更好的向前進(jìn)攻！批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候,，不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn),，這樣學(xué)生就比較愿意接受了,。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。

為了培養(yǎng)班干部的工作能力,，班里的事情盡量讓學(xué)生去做。如出黑板報,，我利用班里在美術(shù)和書法方面有特長的學(xué)生,，組成了由宣傳委員擔(dān)任組長的宣傳小組，這樣,，每當(dāng)班級或?qū)W校要出黑板報的時候,，我只要對宣傳小組的學(xué)生開個短會，很快,，他們就會完成一張漂亮的黑板報,。如開運(yùn)動會，為了讓我們班在運(yùn)動會中取得好成績,，我們必須在賽前的訓(xùn)練和選拔,，比賽時的加油和助威等個方面做好充分的準(zhǔn)備，這些工作我大多數(shù)都交給了班干部去做,，班干部帶著學(xué)生訓(xùn)練,，班干部組織同學(xué)加油。最后,，在運(yùn)動會中,，我班也取得了好的成績。為了抓好五項競賽,，每星期都由班干部來總結(jié)上一周五項競賽的情況,，不同的班干部講不同方面的內(nèi)容，如紀(jì)律委員講紀(jì)律,，體育委員講兩操,，班長講文明行為等等。教師只做適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào),。學(xué)生的能力很快培養(yǎng)起來,，班主任的工作量相對減輕，（w可以把更多的精力花在教學(xué)工作上,。

在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,，我想我的班主任工作才會不斷成熟起來,。

班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié) 個人篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級三班的班主任,。時間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。學(xué)期初,，我根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人,。如：路隊檢查員,、班級衛(wèi)生檢查員、課間活動監(jiān)督員,、紀(jì)律檢查員,、安全檢查員等。同時,，我每天堅持早到校,，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動,，與他們交談,，及時了解班級情況及學(xué)生的思想動態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展,。實(shí)踐證明，經(jīng)過一段時間的努力,，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì),。學(xué)生在各個方面很了很大的.提高。

另一方面是培養(yǎng)和利用好班干部,。通過他們組織同學(xué),、引導(dǎo)同學(xué),，發(fā)揮出紐帶和橋梁作用。一是在鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

其次是通過集體活動培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)干部的能力,。

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要,。在本學(xué)期,，主要從以下幾方面對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的教育工作：

（1）、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、3分鐘安全微課程、活動課,、安全教育課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。

（2）,、班級經(jīng)常開展各種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3,、開展各項有意義的教育活動

（1）,、定期召開中隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用,。

（2）,、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動，來布置,、落實(shí),、開展主題班會。

（3）,、積極參加學(xué)校組織的防震,、消防演練工作。

在體育節(jié)上，我們班的王翔宇和李巨龍同學(xué),，分別奪得了單項獎的第一名,。本學(xué)期，創(chuàng)建了班級博客,，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評,。通過班級博客，讓家長們更好地了解班級動態(tài)以及學(xué)校的活動,。另外成功的制作了班級文化墻,。有了孩子們的出色表現(xiàn)，所以本學(xué)期獲得了三次和美班級的光榮稱號,。

總之,，一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲,，爭取取得更好的成績,。

班主任年度工作總結(jié) 班主任年度工作總結(jié) 個人篇四

班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下,，卻蘊(yùn)含著這項工作的重大意義。因此,，在本學(xué)期的班主任工作中,，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生德、智,、體,、美、勞等多方面的素質(zhì),，我在擔(dān)任三年級的班主任工作時,，主要做了下面幾方面的工作：

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生,，只要你真心地喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”,。因此,，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生,，我積極深入班級,，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。

針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施,，而是本著“親其師,，才能信其道”的思想，尋找時間,、尋找機(jī)會接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛,。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話,，接受我的批評、教育了,。所以,，經(jīng)過一段時間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀,。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。

第一,、行為規(guī)范教育，也包括法制,、社會公德教育,。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時,，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話,、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,，要求改正,。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護(hù)集體榮譽(yù),。

第二，學(xué)習(xí)重要性教育,。開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此,，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育,、幫助,。二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,。三是注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚(yáng)相結(jié)合的方式。

總之,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深自己的理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。下學(xué)期,，我將揚(yáng)長避短，竭盡全力,，把三年級班主任工作做得做的更好,。