人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 小學(xué)環(huán)保之星自薦稿篇一

在學(xué)校里,，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣,，老師的好幫手,。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“,，尊敬父母,，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”,、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米一度電開始

一、宣傳環(huán)保,，從小事做起,。

為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保活動(dòng),。利用雙休日,，爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”，向同學(xué),、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查,，發(fā)宣傳單，宣傳節(jié)約資源的好處和方法,，在老師的幫助下,，他還和其他小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單：教育家長從自我做起,，從力所能及的小事開始,，在一點(diǎn)一滴中節(jié)約，人人爭當(dāng)節(jié)約能手,。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水,、

每一度電,，杜絕一切浪費(fèi)。樹立“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”的觀念,，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒?dòng)：認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫,、積極參加環(huán)保故事比賽等,，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí)，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責(zé)任,。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽,、親戚朋友都行動(dòng)起來“節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民,。

二,、積極參與各類環(huán)保活動(dòng)

除了認(rèn)真學(xué)習(xí),、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外,，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)環(huán)保之星,。在學(xué)校，他愛護(hù)每一株花草,，每一棵樹木，不摘花,，不踏進(jìn)草坪,。當(dāng)他看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會(huì)立刻跑過去關(guān)好,，洗手的時(shí)候水不開的太大,，節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時(shí),，就會(huì)立刻讓他們放掉,。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來,，還會(huì)告訴同學(xué),，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他看見有人隨地吐痰時(shí),，就會(huì)跑上去制止他,。在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水,；隨手關(guān)電燈,、電視、電腦,；不用一次性筷子和杯子,。在小區(qū)，不亂扔果皮紙屑,；按垃圾桶的提示投放垃圾,；保護(hù)小區(qū)的一草一木。

現(xiàn)在方玥涵同學(xué)年齡還小,，能力也有限,，但他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅(jiān)信,，只要大家積極行動(dòng)起來,，一定能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園！

從我做起,，從小事做起,。小學(xué)生是祖國的未來，更是保護(hù)環(huán)境的生力軍,。相信小小年紀(jì)的方玥涵必將以積極態(tài)度,，為環(huán)境保護(hù)行盡自己的一切努力,。

小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 小學(xué)環(huán)保之星自薦稿篇二

我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生小達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，熱愛祖國,，熱愛集體，把集體的利益放在第一位,，多為集體爭光添彩,，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題,，按時(shí)完成作業(yè),，努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生,，做到從自己做起,，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦,，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作,。

我平時(shí)保護(hù)環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,，使“彎腰工程”順利進(jìn)行,。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

在日常生活中,，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，做到了節(jié)約用水，一水多用,。如淘米的水可以用來澆花,，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護(hù)水源,，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前,，仔細(xì)閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹林,，愛惜紙張,，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡,，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品,；少用或不用一次制品,；如一次性筷子，一次性紙杯等,；垃圾分類投放,，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物,，不用野生動(dòng)物制品,，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng),。

真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng)?！半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),，青山綠水,、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。

感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào),，在今后的學(xué)生與生活中,，我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的.環(huán)?；顒?dòng),，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去，大力號(hào)召同學(xué)們從我做起,。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量,。

希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與建議,。

小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 小學(xué)環(huán)保之星自薦稿篇三

小涵同學(xué)是一位德,、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,，現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）中隊(duì)長,。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑,，一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),，而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng),。

一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

在學(xué)校里,，小涵是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,，受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語音甜美、口齒流利,，認(rèn)真對待每一次播音,，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿的熱情感染著每一位師生,，受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛,。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源,。

二,、堅(jiān)持綠色出行，做文明使者

多年來,，小涵同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行,。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí)，盡量乘坐公交車,；在她的帶動(dòng)下,，身邊越來越多的人上學(xué)、上班,、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn),。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人,。

三、熱心環(huán)?；顒?dòng),，共筑碧水藍(lán)天

小涵同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán)?；顒?dòng)，她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹,、在世界水日宣傳節(jié)水,、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,，向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,，一次次的環(huán)保活動(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影,。

四,、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng)，在國家級(jí),、省級(jí),、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào),，僅2014年7月獲“歐盟國立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童b組特等獎(jiǎng)，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)：,，2015年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童a組二等獎(jiǎng),，8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國總決賽兒童組三等獎(jiǎng)，2014年7月獲中國小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng),。

綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。小涵同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,，牢記綠色環(huán)保使命,，做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 小學(xué)環(huán)保之星自薦稿篇四

王__,，男,，漢族，__縣__小學(xué)小學(xué)x（4）班學(xué)生,，班級(jí)的勞動(dòng)委員,，也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員,。他生活在一個(gè)普通職工家庭,。他熱愛校園，勤勞純樸,，尊老愛幼,，樂于助人；他熱愛學(xué)習(xí),，刻苦努力,，成績優(yōu)秀,；他熱愛勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè),、以身做責(zé),。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員，王樂同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開教室的,。盡管并不是他值日,，他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,，看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來,。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，x（4）班的教室一直是窗明幾凈,，連續(xù)多次獲得學(xué)?！靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào),。

校園東側(cè)圍墻有一排水池,，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),，堵塞了通水管,，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走,。王樂同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來,，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,，索性把鞋脫了,；當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出,。在大家的共同努力下,，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,，環(huán)保小組的成員意識(shí)到,，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣,。于是,，他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,，從我做起”的宣傳,。經(jīng)過一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈,。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。

x（4）班負(fù)責(zé)體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天,，王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時(shí)刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做,。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象，他都能及時(shí)制止,，并親自去清理,。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員，無論在什么時(shí)候,，也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起,，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，并積極宣傳,、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量,。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng)，宣傳環(huán)保的重要性,，講解垃圾的分類,，提出建立廢紙、塑料制品回收箱,，以防止社會(huì)資源的流失和減少對環(huán)境的污染,。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。

20__年5月5日,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“__小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,，面向四、五,、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士,。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出，王樂就第一時(shí)間報(bào)名參加,?！凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多,，打掃起來并不是一件容易的事,。王樂同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,，積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來,，他就用手撿,。有時(shí)，還沒有輪到他們班打掃,，他也自覺下去清掃垃圾,。王樂有句話是這樣說的：“現(xiàn)在，看到垃圾就想撿,?！痹谌－h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下，“__小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來靚麗的面貌,，既美化了校園周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

王樂就像一只可愛的小白鴿,，飛到哪里,，哪里就多一片綠色，添一份生機(jī),。老師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士,。”在家里,，王樂也積極宣傳環(huán)保,，父母、姐姐和小區(qū)的叔叔,、阿姨都是他宣傳的對象,。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭，會(huì)立刻跑過去關(guān)好,；看見有人隨手扔垃圾時(shí),，會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會(huì)告訴他們,，再也不能隨手亂扔垃圾了,。王樂同學(xué)愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木,，不摘花,，不踏，進(jìn)草坪。叔叔,、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管理員來?！?/p>

王樂告訴老師：環(huán)保精神是激勵(lì)著我,；我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事，使地球永遠(yuǎn)美麗,！王樂,，一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！王樂在仔細(xì)的撿垃圾,，撿完垃圾了,，王樂和隊(duì)友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了,。又浸水了,，王樂趕忙和同學(xué)一起清掃。

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小學(xué)環(huán)保之星事跡材料 小學(xué)環(huán)保之星自薦稿篇五

我叫小銳,，今年12歲了,，六年前，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,，跟著大隊(duì)長哥哥宣誓時(shí),，我就下定決心，要做一名好孩子,，做一名合格的少先隊(duì)員,。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫”合格“，但我知道,，只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,，好好學(xué)習(xí)，做好事不做壞事,，這樣一定不會(huì)錯(cuò),。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，教育我做一個(gè)善良的好孩子,。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí)，告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,。就這樣,，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個(gè)頑皮無知的孩子變成了值周生,、值周長,，獲得過市、縣、校三好學(xué)生,，并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長的重任,。

20__年的寒假，我看到這樣一條新聞,，報(bào)道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,，pm2.5值嚴(yán)重超標(biāo)，空氣能見度極低,。不僅使人們的.出行受到嚴(yán)重影響,，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,，由于能見度低,，高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故，常有死傷,。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天,。看到這條新聞,，我十分難過,。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,，以前在課堂上,，老師講過，除了大氣污染,，還有水污染,、光污染、聲污染,、固體廢棄物污染等等很多種污染,。想到這里，我馬上跑出了家門,，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染,。我看到，在街道,、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng),，明明是一張美麗的圖畫,，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護(hù)環(huán)境,，從我做起“,，那么就從現(xiàn)在開始吧,。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾,。一開始有很多人看到我都會(huì)投來異樣的目光,，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來我身邊嘲笑我,?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說：”對的事情就要堅(jiān)持，不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷,。走自己的路,，讓別人說去吧！“聽了爸媽的話,，我重新找回了信心,。這個(gè)寒假，家鄉(xiāng)的街道,、集市都有我撿拾垃圾的身影,。太陽朝我微笑，樹木朝我招手,，一切都那么美好,，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺得冷,。更讓我驚喜的的是,，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來越大了,。

開學(xué)后,，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議，獲得了老師的支持后,，我開始利用校園廣播,、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了,。我知道作為組長，我不僅要保證隊(duì)伍成員的安全,，而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序,。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛,。我們每周一到周五下課時(shí),，到校園內(nèi)撿拾垃圾,，每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,。每周六和周日下午四點(diǎn),，到街道、市場,、居民區(qū)附近撿拾垃圾,。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),，可回收垃圾將它賣到廢品收購站,，將換來的錢攢起來，準(zhǔn)備捐給貧窮的人,。隨著加入小組的同學(xué)越來越多,，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“，讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境,。

不知不覺這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)行好幾個(gè)月了,，我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,，家里的環(huán)保也很重要,。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子,，不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶,、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒,、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,，監(jiān)督我的爸爸媽媽,，讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,，六親不認(rèn)“,。

我知道，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,，沒有親自出去撿拾垃圾,。但是沒關(guān)系，如果在我們的感染下,，他們能做到不再隨手丟棄垃圾,，不再浪費(fèi)水資源，不再浪費(fèi)紙張,，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士,。

保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十，十傳百,，百傳千……我們都開始行動(dòng)起來,，擦去地球媽媽臉上的污垢，地球媽媽會(huì)越變越漂亮,！我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空,、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……