演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇一

大家好!

我是支行中心儲蓄所副主任,，我競選的崗位是支行中心所副主任,。

我于xx年到支行中心儲蓄所擔(dān)任副主任,。兩年以來,，在這一崗位上,，我盡職盡責(zé),，努力工作,，先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當(dāng)年的各項(xiàng)工作任務(wù),。

特別是xx年,，我所完成人民幣存款3200萬元，創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄,，也是市分行轄內(nèi)當(dāng)年凈增額最高的儲蓄所，各種榮譽(yù)正向中心所這個大所老所紛至沓來

做為這個所的一員,，我感到無比驕傲,，也為自己在實(shí)現(xiàn)這一成績的過程中貢獻(xiàn)了自己的力量而自豪,。

一,、做主任的好助手,。

做為副職，協(xié)助主任做好各項(xiàng)工作是我的職責(zé)：我主動擔(dān)負(fù)起傳遞報表,、領(lǐng)取憑證的工作,，往往一天幾次往返于支行與中心所,，我也與主任一起帶著職工走街串巷跑宣傳,，和主任一起為了拿下一家單位的代發(fā)工資而數(shù)十次地上門,，到辦公室,，到關(guān)鍵人的家里。在內(nèi)部各種問題的處理上,，我都和主任保持一致態(tài)度，遇到分歧,，就開誠布公地交換意見,，決不背后抬杠,，正是我所正副職之間的團(tuán)結(jié)合作，給員工樹立了榜樣,，也從一個方面推動了中心所各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,。

二,、做職工的好朋友,。

中心所目前除我以外的13人全是女性,，我給自己的定位是要做職工的好朋友,，所有的臟活力氣活我都一一包攬;在管理上我也不分親疏,，對每個員工都一視同仁,，該批評的絕不含糊;業(yè)務(wù)忙時我主動幫柜員清點(diǎn)現(xiàn)金,，業(yè)務(wù)閑時我多與職工交流,，了解她們的思想,，掌握員工心態(tài),。中心所員工都認(rèn)可了我這個副主任，有事就與我交流,。

三,、做安全的護(hù)衛(wèi)者。

我兼任著營業(yè)部中心所兩個機(jī)構(gòu)的安全保衛(wèi)管理工作,，為了確保“三防一?！?，我每天堅持早來晚走，早晨接款箱入室,，晚上送款箱上車，每天早晚都要對全室安全器材進(jìn)行一次巡檢,，看錄像設(shè)備是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，看大門是否鎖緊,，習(xí)慣成自然，每天不檢查兩次就覺得不放心,，員工們在我“熏陶“下也養(yǎng)成了安全第一的工作習(xí)慣,，中心所在xx年被評為保衛(wèi)工作先進(jìn)單位,。

成績再輝煌也已經(jīng)成為過去時，在新的.一年里,，我們中心所的目標(biāo)是確保凈增3000萬元,，爭取凈增3500萬元,，同時，我們自己創(chuàng)下了3000萬元的高度,，還將由我們自己來跨越

對于這一目標(biāo),，我有信心，中心所的全體干部員工也有信心,。

不敢說我是中心所最好的副主任,，但從兩年的工作來看，我是最適合中心所副主任這一崗位的人選,，我對自己有足夠的信心,。

請大家相信我,，支持我!我一定不會辜負(fù)大家的期望的!謝謝大家!

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇二

各中師設(shè)的教研室或教科室，人們都說是閑置人員的養(yǎng)尊處憂的科室,，人們輕視,，口碑不好,。而我們的教研室,，在學(xué)校的重視下，尤其是在我們的本能的主動積極的努力下,，實(shí)現(xiàn)了這個科室應(yīng)有的自身價值,。在社會和省內(nèi)外同類學(xué)校中,，樹立了良好的形象。如果舉例說本能和主動,，我僅從工作的一個方面就可說明,。我們在工作設(shè)計上,，總是主動地往自己身上壓擔(dān)子;在工作的運(yùn)作時，我們總是主動出擊,，又總是多方面進(jìn)行認(rèn)真考慮,，力圖把每項(xiàng)工作做得盡善盡美,。一步一個腳印地走著,，一個臺階一個臺階地上著,，就是在這樣的努力中,，這個科室和個人的價值才得以展示。接觸我們的各個方面領(lǐng)導(dǎo),，都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼光長遠(yuǎn)，教研室人員求生欲強(qiáng)望烈,。同行們羨慕不以，學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn),。

近幾年來,，由于形勢的發(fā)展,，我們工作的重心逐漸由校內(nèi)的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問題上轉(zhuǎn)移,。下大氣力探索和實(shí)踐著招生的問題、樹立學(xué)校形象的問題等,。

在探討招生就業(yè)的問題上，我們除平時的研究外,，還組織了兩次大型的招生調(diào)查,，深入到全市各縣區(qū)的所有學(xué)校,、外三縣的民族學(xué)校,，深入到社會各界,，深入到考生家長中,。在去年4月的調(diào)查報告中,，我們提出了三個問題,，就是如何能招得來,，如何能留得住，如何能送得出,。我們提出了應(yīng)采取的措施,，更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認(rèn)為,，三者之中,，招得來是根本,，留得住是重點(diǎn),，送得出則是關(guān)鍵,。在不分配的情況下，只有能送得出,，打通了人才出口，才能給人以希望,，才有吸引力，招得來,，留得住才可能成為現(xiàn)實(shí)。至于招得來,、留得住的另外條件,，則還要靠外塑學(xué)校形象,，內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì)來實(shí)現(xiàn),。今年8月的調(diào)查中的許多事實(shí)證明了我們的這個結(jié)論,。在今年8月的這個調(diào)查報告中我們提出了解決這個問題的相關(guān)建議,?？梢哉f，給領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了可資參考的有價值的資料,，學(xué)校生存的研究在競爭的時代是一個相當(dāng)有價值的研究課題。

對于學(xué)校的發(fā)展問題,，我們遵循的是“爭一流,，創(chuàng)名牌”的目標(biāo),，把主陣地放在我們自己的科研崗位上,。我們以“爭一流,，創(chuàng)名牌”為著眼點(diǎn),，搶占先機(jī)，“再扎扎實(shí)實(shí),，步步為營”為策略開展工作,，

這個策略簡單地說，就是搭好框架好橋,，然后一個一個地充實(shí)起來。

九五期間,，我們完成了幾個與教學(xué)改革相關(guān)的市級重點(diǎn)課題。兩個國家級重點(diǎn)課題的子課題,，還有省級的兩個子課題的研究。我們還根據(jù)課題和提高教師科研素質(zhì)的需要,，正式出版了近90萬字的兩本論文集。我們說,，雖然有的課題完成的質(zhì)量不高，但我們卻爭取了機(jī)會,，創(chuàng)造了環(huán)境，濃厚了科研氣氛,。如果再向深入研究方向引導(dǎo)，那么就能獲得理想中的效果,。

十五期間，我們申報了三個市級課題,，已被批準(zhǔn);三個省級,，三個國家級課題都待批，在課題立項(xiàng)上搶占了先機(jī),。我的現(xiàn)在正爭取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校，正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗(yàn)區(qū),，還要爭取中央電視臺,、中國教育電視臺,、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國德育實(shí)驗(yàn)校春節(jié)聯(lián)歡晚會的參加資格,。這些設(shè)計意在首先在德育研究領(lǐng)域打開一個通天大道，然后再在其它領(lǐng)域逐個爭取。我們還在尋找時機(jī),，在高校的科研成果的評比中，爭取一席之地,。爭一流創(chuàng)名牌的目標(biāo),，在科研方面一定能首先實(shí)現(xiàn),。我們于98年創(chuàng)辦了師苑報,，到現(xiàn)在已三年了,，三年來我們以此為陣地，力圖讓學(xué)校教師,、學(xué)生們的形象通過它傳到四面八方，整合為學(xué)校的良好聲譽(yù),，更好的服務(wù)于學(xué)校的生存和發(fā)展，產(chǎn)生了一定的影響?，F(xiàn)在我們身處學(xué)校,，要眼觀社會、市場,，思考著招生就業(yè)，思考著一流名牌,，把與之相匹配的創(chuàng)造落在師苑報上，讓之發(fā)揮更大作用,。

這些,，從褒義上說，是雄心,，從貶義上說,，是野心,。雄心成大業(yè)這是不爭的事實(shí)，但沒有野心,，就難有超人的“創(chuàng)造”,，也難圖大業(yè),。但愿雄心,，野心統(tǒng)一起來,，讓其形成我院的燦爛光環(huán),，永遠(yuǎn)照耀著充滿希望的康莊大道,。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!能站在這里參與競聘初一年級的班主任,，我要感謝的人太多了,。最主要的,，首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會,，其次我要感謝我的同事,、我的家人以及我?guī)н^的三輪學(xué)生,。本人現(xiàn)年31歲,，于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,，并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，至今算來已有整整八個年頭了,。這八年來,，我的真正拜過的班主任師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師,，另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，鐵面無私的董敬袖主任,。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師,。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，心懷學(xué)生的好老師,。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆,。但遺憾的是,，起初的那些年我居然像個壞學(xué)生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓,，只能學(xué)習(xí)他們的形式，不能掌握實(shí)質(zhì),，以至于不能與自己的個性相結(jié)合,，在無數(shù)個夜不能寐的

苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來,，隨著我成家之后，責(zé)任感的增強(qiáng),，以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中,，在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過如何管理學(xué)生的話題之后,，我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦,。我還通過與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué)，探討管理問題,，獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn)。通過觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響,，并且采用換位思考的方式,，研究管理的技巧和藝術(shù),。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例,，并汲取營養(yǎng),。這些都是我這些年來所做的,。xx年磨一劍我覺得我的劍該出鞘了,。

對班主任工作的認(rèn)識：班主任處在管理的最基層,，是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者。班級學(xué)生的日常管理,，靠班主任具體操作運(yùn)行;學(xué)校布置的教學(xué),、學(xué)生管理等項(xiàng)工作,，靠班主任具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的.思想問題,，靠班主任來化解。班主任工作的質(zhì)量,，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班級聚力、團(tuán)隊(duì)精神等方面;在一定程度上,，反映學(xué)?；A(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的水平,。我要競聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的,。

1,、業(yè)務(wù)方面經(jīng)過八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐，我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)

教材,，學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，并能做到教材與課堂的整合,，靈活處理教材并能因材施教,。在與學(xué)生的相處中,，我體會到了教學(xué)的快樂和自己的價值所在,。但這些年來我未曾擔(dān)任過一次班主任,，這是我職業(yè)生涯中的遺憾,，同時我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,，無論從學(xué)校的發(fā)展還是我個人的要求,，我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中,，七分管理三分教學(xué)要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任,，因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸,，這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理,、情感和需求，在實(shí)施我的課堂教學(xué)時也就有了更好的切入點(diǎn),。同時也豐富了我的教學(xué)資源，積累經(jīng)驗(yàn),。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2,、身體方面與死神的兩次擦肩而過，讓我學(xué)會感恩和珍惜的同時,，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭,，在這個家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康,，精力旺盛。

3,、心態(tài)方面本人近幾年來潛心修煉心性,，有著相對穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài),，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨于沉穩(wěn)老練,，波瀾不驚,，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題,。

4,、其他方面

本人善于動腦思考,，擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，表達(dá)條理清晰,，能清醒地認(rèn)識到自己的不足之處并能通過各種手段改進(jìn)自己,，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識,，領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙，并及時而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐,。在管理學(xué)生的時候,，我也深刻體會到身教勝于言教的道理,，平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人,，努力做到君子慎獨(dú),，爭取行為師范。

以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心,。在班主任工作方面，本人以前是旁觀者,，現(xiàn)在我要為努力做一個負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力。如果我能當(dāng)選班主任,，我打算

1,、狠抓入學(xué)頭一個月的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，主要包括：到校，上課,，衛(wèi)生，安全,，課間,，作業(yè),，落實(shí),。用最短的時間了解每個學(xué)生的家庭情況,，學(xué)力，爭取熟悉每個學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況,，為下一步實(shí)施教育做好鋪墊,。

2,、不斷更新教育觀念和教學(xué)觀,，教育的根本是人才,，人才的關(guān)鍵是素質(zhì),，作為一名教師,，不僅要教書,，更要育人,，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者,。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作,，并能通過自己的言傳身教教育好每一個學(xué)生，讓他們學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)做事,，認(rèn)認(rèn)真真做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、我堅信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),，因此我會注重挖掘每個

學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后,，我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況,，確保課堂教學(xué)的效率,，為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣,。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè),，控制數(shù)量,，同時還要確保課堂效率的化,。為了每一位學(xué)生的成才,，成人做出努力,。

4,、建立健全班級管理制度,。學(xué)生也是管理者,，一個良好班集體的成長,，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。5,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。如果我們把一年的時間分為兩半,，我們可以清楚地看到,，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里,，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,，因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有計劃,，有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在學(xué)校能快樂地,，充實(shí)地度過每一天,。6,、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,，滲透思想,、安全,、法制教育。我會堅持學(xué)習(xí),，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中,，我還會滲透思想,、安全、法制教育,，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好,，育好!各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，我相信,，憑著我良好的個人素質(zhì),，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神,，腳踏實(shí)地的工作,，我一定能把這個崗位的工作做好,。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！我叫xxx,，是街道辦事處的黨建辦干事,。很榮幸，有機(jī)會參加這次核科副主任競聘稿競爭上崗的演講,。首先,，我要感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)對我工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,。我競聘的是計生辦主任,。

計劃生育辦公室是在院主管領(lǐng)導(dǎo)和工會領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)行日常工作的辦事機(jī)構(gòu)。計生辦主任要負(fù)責(zé)計生辦全面工作,，需要多方面的綜合能力,。我知道這一職位的要求很高，但我認(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢：

一,、有良好的思想品德修養(yǎng),。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，工作負(fù)責(zé),，有上進(jìn)心,，自學(xué)能力強(qiáng),，自尊自愛,，工作上追求完美,。

二,、具備溝通能力。工作以來,，我都能與同事友好相處,，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。

三,、工作扎實(shí)細(xì)致，吃苦耐勞,，有一定的基礎(chǔ)知識和工作經(jīng)驗(yàn),。這對我在今后的工作中,，如何正確處理和解決各類問題,，提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，堅實(shí)的綜合素質(zhì)和管理能力。

四,、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,。我年輕,，精力充沛、思想進(jìn)步,，思維活躍,，學(xué)習(xí),、適應(yīng)能力強(qiáng),，善于接受新事物,，有著敢抓敢管,、敢作敢為的性格和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

俗話說,，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。如果承蒙大家的厚愛，給我一個施展才華的機(jī)會,，我將全力以赴，圍繞目前計生辦的工作思路并結(jié)合自身實(shí)際,，做到以下幾點(diǎn)：

一、強(qiáng)化宣傳教育,，形成良好的輿論氛圍。利用我區(qū)有線電視,、遠(yuǎn)程教育，學(xué)校,、廣播,、宣傳欄、黑板報,、發(fā)放明白紙等宣傳陣地，對《人口與計劃生育法》,、《計劃生育技術(shù)服務(wù)條例》進(jìn)行深入宣傳,；計生專干,、隨訪員不定期進(jìn)村入戶,，做面對面的工作,，用群眾自覺實(shí)行計劃生育的實(shí)際行動營造計劃生育工作的良好環(huán)境,。

二、落實(shí)優(yōu)待政策,，建立利益導(dǎo)向機(jī)制。獨(dú)生子女戶和雙女結(jié)扎戶實(shí)行“三優(yōu)惠”,、“三減免”政策,，優(yōu)先安排入托,、規(guī)劃宅基地,，減免義務(wù)工、學(xué)生義務(wù)教育期間的學(xué)雜費(fèi),，及時按規(guī)定落實(shí)獨(dú)生子女優(yōu)待費(fèi),。突出抓好計劃生育“三結(jié)合”,，加大對“三結(jié)合”工作的資金投入,。

三、落實(shí)“四術(shù)”免費(fèi),，夯實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實(shí)計劃生育服務(wù)免費(fèi)政策,，并制訂服務(wù)態(tài)度意見簿。不斷提高育齡群眾的生殖健康水平,。強(qiáng)化區(qū)計生服務(wù)站和村級計生服務(wù)室的軟、硬件建設(shè),，充分發(fā)揮計生和衛(wèi)生兩個方面的優(yōu)勢,，整合技術(shù)資源，優(yōu)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，對計生工作人員定期培訓(xùn)，并加以信息引導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)，全方位,、立體化地推行優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

四,、做好結(jié)合文章,，推進(jìn)服務(wù)措施知情選擇,。在宣傳上,，突出計劃生育政策,、避孕知識,、服務(wù)機(jī)構(gòu)和服務(wù)狀況能力,，讓育齡群眾知情,；在指導(dǎo)上,，因人而異,，闡明多種避孕方法的避孕原理,，適應(yīng)癥,、禁忌癥,、副反應(yīng)及處理方法，并提出指導(dǎo)意見,，由育齡群眾自主選擇；在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上,，提供全程服務(wù),，完善術(shù)前咨詢指導(dǎo),，術(shù)后技術(shù)指導(dǎo),，讓育齡群眾放心；在信息管理上,，建立健全避孕方法知情選擇基礎(chǔ)檔案,，加強(qiáng)避孕信息的收集與分析,，定期反饋相關(guān)信息,，改善管理方法,，讓育齡群眾安心。

五,、增強(qiáng)廉潔意識，確保廉政執(zhí)法,。在工作中，嚴(yán)格按照黨的廉潔規(guī)定要求做事,，恪守“以廉為榮、以民為重”的準(zhǔn)則,，嚴(yán)于解剖自己,，經(jīng)常反思自己的行為,，檢點(diǎn)自己的作風(fēng)。

今天的競聘,，只能體現(xiàn)對今后工作的愿望，愿望的實(shí)現(xiàn)要靠自己的不懈努力和奮斗，無論這次競聘成功與否,，都不會影響我的工作熱情，我決心以這次競聘為契機(jī),，加倍努力工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使自己的工作邁向新的臺階。

我的辦公室副主任競聘演講報告演講完畢,。謝謝大家！

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好！

首先,，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動,。

我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師,，本著鍛煉、提高的目的,，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺,，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導(dǎo)處主任,。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力。

作為一名教導(dǎo)主任,，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)， 教導(dǎo)處主任是教導(dǎo)處的負(fù)責(zé)人,，在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員,，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,，負(fù)責(zé)學(xué)校教育,、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的來說很多很多,，每個教導(dǎo)處都有張貼，在我看來,，主要有：

一、做好校長的助手,，充分發(fā)揮協(xié)助作用,。

比如協(xié)助校長貫徹教育方針,，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育,、教學(xué)工和計劃，考核制度等,，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結(jié),。還有協(xié)助校長做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等,。

二,、處理日常教務(wù)行政工作,。

組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績,，組織學(xué)生考試，督促閱卷,，指導(dǎo)質(zhì)量分析；進(jìn)行排課,、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作,。

三、組織,、管理教育教學(xué)工作,。

全面了解教師的思想狀況,、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,。協(xié)助校長選配教研組長,。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況,、組織觀摩教學(xué),，通過聽課,，參加教研組織活動,，檢查學(xué)生作業(yè),、分析試卷以及召開學(xué)生座談會等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等,。

一所好的學(xué)校,，好的管理理念必不可少，作為教導(dǎo)主任,，立足定小的實(shí)際，我個人覺的,，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個學(xué)校,、一個教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序,、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)必不可少），三是教育觀念要不斷更新,。教育管理觀念主要有：以人為本、以農(nóng)為本,、均衡發(fā)展、知識管理 ,。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本,，從制度到活動組織,，再到評價體系,，一一顯現(xiàn),。

以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：一是學(xué)校的階段性培養(yǎng)目標(biāo)主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”,，而是造就熱愛農(nóng)村,、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”,；二是課程管理不是以主科為中心,，而是文化課與活動課并重，強(qiáng)化勞動技術(shù)教育,，讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農(nóng)村教育政策實(shí)施的突破口,，展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目,，走出當(dāng)前不利的學(xué)科歧視困難；雖然我們小學(xué)

能做的很少,，但是我們可以樹立這樣的理念,，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明,。三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡,，那我們無能為力，但我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展,，教師均衡發(fā)展,，避免骨干流失的人才欠缺；學(xué)科均衡發(fā)展；學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班,，另外學(xué)生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉,，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過程,。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè),，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢,。知識管理就是要形成“創(chuàng)新——共享——共同發(fā)展”的有序過程。

基于以上的理念,，我的教育管理措施主要有：

一,、建立詳細(xì)的各類管理制度

從師德考核到教科研活動安排,，再到考勤等,，力爭做到有章可循,，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念,。

二、結(jié)合中心校的競聘,，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班,，減少差異，做到量才使用,，發(fā)揮教師的最大能動性,。

進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué),、發(fā)展機(jī)制堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課,、評優(yōu)課，除上級指名外,，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序,，以確保教師公平競爭的機(jī)會。

三,、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平,。

可以結(jié)合學(xué)校的教研活動,、多種形式的說課,、賽課活動,、看教學(xué)錄象、外出聽課,、聽講座等形式,。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課,、示范課,，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的`經(jīng)驗(yàn),。

四,、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。

學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導(dǎo),，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教,，科研興校。尤其是個人課題,，對于作出成績的教師在評優(yōu),、考核、競聘中給予優(yōu)先,。另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思,，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處,、成功之處,，特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試,、期末考試的反思工作,，通過反思,、研究,，改進(jìn)課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

五,、改革教學(xué)評價體系,。

改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法,，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,。把教師評價、學(xué)生自我評價,、其他社會成員評價結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)評價主體的多元化,。對教師的評價,，除了對教學(xué)成績的考核以外，關(guān)注教科研,，輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)等,，也把學(xué)生評價、家長和社會評價結(jié)合起來

六,、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動的育人功能

教導(dǎo)處組織開發(fā)校本課程,，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動課程,。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動，每學(xué)期至少搞2項(xiàng)綜合實(shí)踐活動,。

七、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢

進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。提倡教師制作個人網(wǎng)頁,，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處帶頭使用計算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理,。

八,、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱,，定時開箱,，加速信息反饋,，有問必答。

作為教導(dǎo)主任還要認(rèn)真及時做好各種檔案的搜集,、整理、裝訂,、歸檔工作。要作好資料的收集,，我認(rèn)為要做到：一要全面系統(tǒng)，教導(dǎo)處的資料很多,，有計劃、制度,，有上級來文，有試卷收集,，有學(xué)籍管理等等，要作好資料的收集,，要分門別類，作好整理,。二要勤快，細(xì)心,。定時整理,，收集教師們該交的,，定時歸檔,。三是管理信息化。

以上是我對教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個人見解,，有不當(dāng)之處，望各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，批評指教,。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,，我是xxxx,，此時此刻能站在這里競職演講，我的心情很激動,，當(dāng)然也希望能夠得到同事們的檢閱和組織的挑選,，這次難得的鍛煉經(jīng)驗(yàn)，我將倍加珍惜,，借此機(jī)會，向所有關(guān)心,、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，謝謝你們,。

我競爭的崗位是小學(xué)教導(dǎo)副主任,，下面,，介紹1下我的基本情況：

我現(xiàn)年33歲,，11年黨齡,，10年教齡，使得我在教學(xué)和管理上厚積薄發(fā),，在經(jīng)歷的每一個工作崗位上都取得了較好的成績。我所任教的班級,，班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生自信,、開朗,，學(xué)科成績一直名列前茅，幾年來,，我指導(dǎo)學(xué)生多次在市區(qū)比賽中獲獎，多次被評為校級優(yōu)秀教師,，今年已經(jīng)作為區(qū)級優(yōu)秀教師上報；在班主任管理方面,，曾被評為過區(qū)級優(yōu)秀班主任,；在兼職科技工作中曾被評為過區(qū)級優(yōu)秀組織者,；兼職教務(wù)員7年,，協(xié)助學(xué)校這7年獲得素質(zhì)目標(biāo)考核一等獎,，兼職數(shù)學(xué)教研組長時,，有我校數(shù)學(xué)在抽考中獲得好成績的身影,；在自身發(fā)展上，我連續(xù)10年論文獲獎,，級別從區(qū)市級到國家級一等獎不斷一路攀升，并且近三年來有4篇論文發(fā)表,，20xx年被評為現(xiàn)任的區(qū)級數(shù)學(xué)骨干教師。這些經(jīng)歷和成績體現(xiàn)了我的競爭優(yōu)勢：

我有勤勤懇懇,、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

有較為扎實(shí)的專業(yè)知識技能和較強(qiáng)的科研教改能力,。

有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。

有大局觀念,，做事對得起良心，能與廣大教師和睦相處,。

如果我當(dāng)選,，在工作中，首先我將擺正自己的位置,，做到工作不離位,，職權(quán)不越位,，積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，做好參謀與助手， 干好自己的本職工作,。

其次,，要搞好教育教學(xué)管理工作，我將開展多種形式的教研活動和練兵活動,，配合走出去、請進(jìn)來的.方式,，打磨出重師道,、善教養(yǎng)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和知禮善學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，展現(xiàn)出我校師生們的精彩人生,。

我還將注重團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng),，做好橋梁與紐帶作用，做到服務(wù)于師生,，服務(wù)于家長，促使我的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

總之，我將發(fā)揚(yáng)“銅頭鐵嘴橡膠肚子飛毛腿”的精神來工作,，銅頭就是要有大局觀念,，不怕碰壁,；鐵嘴就是既敢說又會說,，能溝通協(xié)調(diào)好各種事情,；橡膠肚子就是要能受得住氣,，大肚能容天下事,；飛毛腿指做事情要快，提高工作效率,。

最后我想說,，不管我的競聘成功與否，我都將抱著一顆感恩的心,。感謝領(lǐng)導(dǎo)信任,，感謝同事給我?guī)椭?，感謝生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨,、酸甜苦辣……因?yàn)樯驗(yàn)槟銈兏泳?。謝謝,！

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家下午好！很高興參加此次競聘,。我的演講分為三個部分：自我介紹,、工作經(jīng)歷,、對競聘崗位的認(rèn)識,。

一,、自我介紹

我叫xxx,，今年38歲,，畢業(yè)于xx師專,。畢業(yè)后工作于xx中學(xué)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)課教學(xué)及班主任工作,。x年愛人博士畢業(yè)進(jìn)入xx學(xué)院工作,，在市政府的安排下,，我于x年11月份調(diào)入美麗的xx學(xué)校,。

二,、工作經(jīng)歷

在xx中學(xué),，我教過三屆學(xué)生,，都是倆班,，并擔(dān)任班主任,。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)成績優(yōu)異，曾獲得“xx中學(xué)學(xué)科帶頭人”,、“xx區(qū)三八紅旗手”、“xx區(qū)優(yōu)秀班主任”,、“xx區(qū)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號,。

經(jīng)過了此次慘痛的教訓(xùn),，我決定變被動為主動,，絕不能再鬧這樣的笑話,！為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我購買了于永正老師的《我怎樣教語文》,、《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄》，馬玲老師的《孩子的早期閱讀課》等書,，潛心學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，我大致明白了語文課該怎么上,，理解了閱讀對孩子一生學(xué)習(xí)的重要性,。在后來的教學(xué)中，我采用“字源識字法”進(jìn)行識字教學(xué),，并帶領(lǐng)學(xué)生們背誦兒歌、童謠,，共讀繪本故事,，經(jīng)過不懈的努力,，班內(nèi)掀起了班級共讀,、親子共讀的.高潮,。就這樣，我居然教了三年一年級語文,，并且在最后一年時，執(zhí)教了全市閱讀能力提升工程的公開課《一根羽毛也不能動》,。

x年9月,，我終于競聘成功五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回歸了老本行,。回歸后,，心里那個踏實(shí),，終于可以干點(diǎn)兒順手的了,。每天我早到晚走,，認(rèn)真工作,，心想這下應(yīng)該沒啥問題了吧,？可沒想到事實(shí)遠(yuǎn)非預(yù)料的那樣簡單,！我不清楚學(xué)生前面學(xué)了什么，也不明白小學(xué)生和中學(xué)生居然有如此大的不同,。很多情況下,，我拿一支粉筆苦口婆心的講了半天,，很多學(xué)生居然似懂非懂,。自信的小船說翻就翻,！

有了以前的經(jīng)驗(yàn),，我決定再次求助于最博學(xué)的老師——書籍,。我開始研讀魏智淵老師的《蘇霍姆林斯基教育學(xué)》、美國作家柯普蘭的《兒童怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》等書,。通過學(xué)習(xí),，我理解了小學(xué)生的思維特點(diǎn),，掌握了一些科學(xué)的教學(xué)方法,，經(jīng)過不懈地努力,，最終圓滿完成五年級的教學(xué)任務(wù),。

三,、對競聘崗位的認(rèn)識

如果競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平,，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

2,、提升自己的服務(wù)意識。要有集體觀念,，在個人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時,，要顧全大局,，全力支持學(xué)校工作,，要服務(wù)于每位教師,，工作勤奮，任勞任怨,。

3,、做好上傳下達(dá)工作,，在工作中,，要既重感情,，又講原則,，善于協(xié)調(diào),，把工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,。同時還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，提高自己的工作能力,。

4,、團(tuán)結(jié)好年級組各位老師,，大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率,，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。

我的演講就要結(jié)束了,，耳邊似乎又響起了作家張曉風(fēng)的話：學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你,，你保證給他怎樣的教育？今天清晨,，我交給你一個歡欣、誠實(shí)又穎悟的小男孩,。多年以后,，你將還我一個怎樣的青年？各位老師,，讓我們共同攜起手來,，不負(fù)家長和社會的期待，加油,！前進(jìn),！

主任競聘演講稿 篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：給我一次信任,，我將回報十二分熱忱,；給我一次機(jī)會，我將展示十二分才干,！如果我有幸被當(dāng)選為車間主任,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我一定努力做好如下幾點(diǎn)：

一是真誠講團(tuán)結(jié),。同事之間,，支持、諒解和友誼比什么都重要,。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置,，正確認(rèn)識和看待自己,，當(dāng)好主角，胸懷全局,。在工作中多向一行行長請示工作,，做到多請示、多通氣、多協(xié)調(diào),。在生活上多關(guān)心同事,，做到多理解，多鼓勵,、多支持,。努力把支行的員工隊(duì)伍帶好，團(tuán)結(jié)他們一道工作,。

二是加強(qiáng)管理力度,，健全各項(xiàng)管理制度。

我將不斷尋找工作的新思路,、新方法,，做好車間的管理工作，建立完善的內(nèi)部管理流程,。加大各運(yùn)行崗位的監(jiān)督檢查工作,，使各項(xiàng)工作具體化和量化，具備可操作性,。設(shè)置相應(yīng)的規(guī)章制度,，使員工有據(jù)可循。明確各崗位職責(zé),，使每位員工知道自己需要干什么和怎么去干,。

四是加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)和人事管理。

人力資源是企業(yè)不斷向前發(fā)展的不竭動力和源泉,。我將根據(jù)目前航務(wù)部人員的現(xiàn)狀,，針對各個部門的特點(diǎn)，積極配合主任通過以會代訓(xùn),、挖掘潛力,、多種培訓(xùn)等方式，努力使航務(wù)部形成業(yè)務(wù)型,、技術(shù)型,、管理型、事務(wù)型人才比例協(xié)調(diào)的結(jié)構(gòu),。另外,，在管理方面，我將做到合理分工,，人人有事做,、事事有人做，獎勤罰懶,，提高員工的辦事效率,。在工作中,，堅持“能者上，平者讓,，庸者下”,，力爭做到想干事的給機(jī)會、能干事的給崗位,、做好事的給地位,，并建立健全各種規(guī)章制度。不以規(guī)矩,，不成方圓,。做到以制度管人、以制度管事,，而不是人管人,，人管事。

五是使自己做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)密制度,，嚴(yán)守紀(jì)律，為同事服務(wù),。

工作中我將以身作則,，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人,，以自身的行動帶動人,。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，辦事講效率,。用真情和愛心去善待我的每一位同事，服務(wù)同事,，作好服務(wù)意識,，使他們的人格得到充分的尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的下屬,，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置,；像尺子一樣公正無私,；像太陽一樣，給人以溫暖,；像竹子一樣每進(jìn)一步,，小結(jié)一次。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇八

尊敬的各位評委,、親愛的各位老師：

下午好,！

今天站在這里，讓我想起了一首歌的歌詞：今天站在這舞臺,，聽到掌聲響起來,，我的心中有無限感慨??是啊，今天站在這里,，我心潮澎湃,，同時也萬般無奈。

我要感謝教育局和科學(xué)技術(shù)局給了大家一個公平競爭的機(jī)會,，我可以堂堂正正的站在這里與大家競爭這個職位,，我無奈的是作為前任教導(dǎo)主任的我不得不參加這次競聘。

既然我站上了這個舞臺,，那就請各位評委,、各位老師了解了解我吧！

我,，xx年畢業(yè)于鳳岡師范,，同年在余慶縣涼風(fēng)中學(xué)任教，兩年后調(diào)入龍泉一小至今,。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,，我覺得自己無論是知識儲備量，還是教育教學(xué)手段,，另外就是思想觀念,，都跟不上節(jié)奏，所以我就參加xx年貴師大組織的小學(xué)教育?？频暮趯W(xué)習(xí),，于20xx年6月取得畢業(yè)證書。

不管在哪里工作,，我的工作態(tài)度都是：勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨??俗話說得好,，有付出就會有收獲,。通過我的付出，我在教育教學(xué)這塊土地也也收獲了很多果實(shí),。如：2xx0年,，我被縣人民政府評為優(yōu)秀班主任；20xx年我獲全縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎,，同年我榮獲縣級“教學(xué)能手”,、市級中小學(xué)“教學(xué)能手”的榮譽(yù)稱號；20xx

年《創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)環(huán)境 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活動課的興趣》獲得了遵義市第十屆小學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流論文的一等獎,、20xx《初為人師的日子》一文,，在縣“紅燭頌”征文活動中榮獲一等獎,；20xx年我參加了遵義市第四期小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，被我縣的同行的學(xué)員推選為班長,，由于工作出色,，我被授予“優(yōu)秀干部”的稱號；20xx年,，我被遵義市教育局,、遵義市人事局評為遵義市優(yōu)秀教師；20xx年,，我被遵義市教育局評為遵義市小學(xué)語文高級骨干教師,；由于我積極肯干，20xx至20xx年年度考核均為優(yōu),；在從事教育教學(xué)工作以來,，我所寫的隨筆、小論文,，在各級各類刊物上均有發(fā)表,。

工作有了成績，自然得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,。所以在20xx年,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命我為語文教研組的組長。在此期間,，我們這個集體團(tuán)結(jié)一致,，共創(chuàng)和諧，共謀發(fā)展,。在一次次的教研活動中,，我們這個集體的活動都很出色,，在一次又一次的教研教改活動中,，我們也培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了很多人材,，有了這些人才，我們語文教研組的活動更加的有序的進(jìn)行著,、開展著,、發(fā)揚(yáng)著、發(fā)揮著,。20xx年,，我校教導(dǎo)處在缺人手的情況下，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及上級領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，有幸被任命為龍泉一小教導(dǎo)主任,。當(dāng)?shù)弥@個消息，我是喜憂摻半。喜的是,，我可以試試自己是否有這個能力,，憂的是，萬一搞不好這項(xiàng)工作,，誤了學(xué)校的發(fā)展,，那該怎么辦？經(jīng)過這四年的教導(dǎo)工作,，我自認(rèn)為還是對得起學(xué)校、對得起各位老師,、對得起家長,、也對得起社會。因?yàn)?，我踏?shí)的工作著,，我努力的奮斗著，自然就有成績回報著,。這幾年,，我校的各科成績都有不同程度的上升。特別是語文,，以前我校的語文畢業(yè)會考的成績老排不到前幾名,，但是，唐國翠老師送走的那批畢業(yè)生,，語文成績在全鎮(zhèn)就名列前茅,。

通過我的努力，我是獲得了很多的榮譽(yù),，不過,，那些榮譽(yù)都成為過去，那些過去的榮譽(yù)不但給了我壓力,，也給了我動力,，它們時時的鞭策著我，使我不敢拋棄為教育教學(xué)努力奮斗的目標(biāo),。

至今,，我為教育教學(xué)工作的熱情未減，我為教育教學(xué)工作的興趣還濃,，我還有教導(dǎo)工作四年的經(jīng)歷,。所以，我站在了競聘教導(dǎo)主任工作這一舞臺上就有了一定的優(yōu)勢,。

在我四年的教導(dǎo)工作中,，我深知教導(dǎo)主任工作的職責(zé)，每學(xué)期我都認(rèn)真的履行教導(dǎo)主任工作的職責(zé)：期初制定教育教學(xué)工作計劃,、按課程計劃并結(jié)合學(xué)校實(shí)際排課,、搜集整理資料,、關(guān)心學(xué)生健康、期末有教育教學(xué)總結(jié),、指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念等等,。

在這四年的教導(dǎo)主任工作中，我就像一塊從山上滾落到河流中的石頭,，起初是有棱有角還有鋒利的刃的石頭,。可是在這洶涌澎湃的河流中,，我被河水沖刷著,、和同伴碰撞著，在經(jīng)受了種種的磨礪中,，我逐漸的沒有了棱,，也沒有了角，刃也變鈍了,，我和大家都成了一顆顆光滑的卵石,，那么光亮，那么圓潤,。曾經(jīng),，王顯瓊老師笑瞇瞇的對我說：“我覺得你的脾氣變了好多，別人對你說了那么氣人的話,，你都不發(fā)火了,。”是啊,，同在一起工作,，那是緣分。我從余慶來到龍泉一小工作,，能認(rèn)識大家,，能和大家一起共事，更是緣分,，我珍惜這份緣,、珍惜這份情、珍惜這份友誼,，更要為學(xué)校的大局著想,，不能意氣用事，所以我變得可愛了,，讓大家容易接近了,。

我想，我現(xiàn)在溫和的脾氣也算是競聘教導(dǎo)主任工作的一個優(yōu)勢吧！因?yàn)?，教?dǎo)主任這一工作,，就像一個u盤，它將上級領(lǐng)導(dǎo)的旨意復(fù)制,、粘貼后再轉(zhuǎn)給下級部門,。我有了溫和的脾氣，即使在向下級傳達(dá)上級部門的指示時,，同事們有的話語也不至于讓我生氣,。因?yàn)槲抑溃麄儗ξ冶救耸菦]什么惡意的,，只是對工作偶爾發(fā)發(fā)牢騷,，那也是正常的，情有可原的,。

說了那么多，還不知道自己是否能競聘到教導(dǎo)主任工作,，如果競聘不到,，說明我的工作還需做細(xì)做實(shí)，還需更加的努力,。如果能入選,，我將有如下的工作設(shè)想：

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長,、分管教學(xué)的副校長搞好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使工作再上新的臺階。同時,，樹立為學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家長的服務(wù)意識,，成為你們的合作伙伴。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基,，興校之本,。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得,，動搖不得,。

為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處，結(jié)合我縣教育局和科學(xué)技術(shù)局開展的“一創(chuàng)兩規(guī)范”活動,，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間,，任何人不得隨意更改課程,，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全,、上足,、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求,，制定出符合我校實(shí)際的,、便于操作的，同時又利于激勵,、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求,，使老師們教學(xué)有干勁、有信心,、有目標(biāo),、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù),、評價有標(biāo)準(zhǔn),，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn),。

這就是目標(biāo)?，F(xiàn)在，我有了搞好教導(dǎo)主任工作這一目標(biāo),，我愿在這一工作中飛翔,。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇九

各們評委、各位代表：

大家好,！

首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這次公平競爭的舞臺,！對此,，我十分珍惜這次機(jī)會，來迎接新挑戰(zhàn),、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo),。

在從事科技工作期間，無論是業(yè)務(wù)上克服了某個困難,，還是生活中為大家解決了一個技術(shù)難題,，我的內(nèi)心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經(jīng)歷告訴我：沒有克服不了的困難,，沒有解決不了的難題,。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭,。我想這一點(diǎn),，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發(fā)點(diǎn),。

下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告,。

一、工作簡歷

我今年34歲,，中國共產(chǎn)黨黨員,，大學(xué)文化程度，工程師,、經(jīng)濟(jì)師職稱資格。1993年8月入行,，一直從事計算機(jī)管理工作?，F(xiàn)任支行計劃財務(wù)部副經(jīng)理，計算機(jī)管理崗,。參加工作13年來,，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機(jī)，到現(xiàn)在對全行包括abis綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),、bibs國際業(yè)務(wù)系統(tǒng),、dims設(shè)備管理系統(tǒng)、cms信貸管理系統(tǒng),、案件管理系統(tǒng),、人事信息管理系統(tǒng)等在內(nèi)的多達(dá)15個，涵蓋全行所有部室,、所有業(yè)務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和更新,。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者，但也已從另一個方面和角度,，對這些業(yè)務(wù)知識,，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解,。

二、工作措施

現(xiàn)在我國商業(yè)銀行的改革,，正在如火如荼地進(jìn)行著,。對于農(nóng)行來講，改革經(jīng)營模式,，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,，是改革的重中之重。具體到農(nóng)行基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),，尤其是城區(qū)網(wǎng)點(diǎn),，就是要“以人為本，依托科技”,。我們再也不能“守株待兔”,，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境,，提供一流的服務(wù),，主動營銷，將顧客吸引到農(nóng)行來,。

1,、從細(xì)節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍,。

客戶源就是收入源,，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群,，就擁有了發(fā)展?fàn)畲蟮幕A(chǔ),。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓?wù)的第一場所，讓顧客把營業(yè)廳當(dāng)作他們的第二個“家”,，讓他們感覺到一進(jìn)農(nóng)行營業(yè)廳,，就像進(jìn)了家一樣。既然是家,，那就需要環(huán)境整潔,、氣氛溫馨、心情舒適,、服務(wù)優(yōu)良,。正因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機(jī)會,，盡最大的努力,，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境,、快速高效的服務(wù),、自然真誠的笑容,，來營造這樣一個“家”，來幫助他們在這個“家”里管好錢,、理好財,，不僅僅是簡單的存錢、取款,。在利益所得方面,，不僅僅是傳統(tǒng)的孳生利息，而是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行耐心的宣傳和解釋,，讓他們進(jìn)行多樣化投資,，比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務(wù),。使顧客對這類新業(yè)務(wù)變被動接受為主動認(rèn)知,。這樣，既豐富了客戶的投資渠道,，又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入,，同時還降低，甚至消除了銀行代理此類業(yè)務(wù),，而帶來的潛在隱患,。從而實(shí)現(xiàn)多方受益，多方共贏,。

2,、依托科技，為客戶提供高效,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

現(xiàn)如今，科技的高速發(fā)展,，推動了業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。農(nóng)行為客戶提供服務(wù)的平臺,，也已從營業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具,。網(wǎng)上銀行、電話銀行的出現(xiàn)和興起,，使客戶足不出戶,，就能體驗(yàn)、享受到便捷,、安全的服務(wù),，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著效益,，時間就是金錢,。我們可以想像,，未來銀行業(yè)的競爭，其根本就是科技的競爭,。記得當(dāng)初,，計算機(jī)剛走入我們生活的時候，有些人對計算機(jī)處理業(yè)務(wù),，并不十分認(rèn)可,，仍習(xí)慣于手工處理?？呻S著時間的推移,，時至今天，假如我們再重操舊業(yè),，恢復(fù)手工,，相信會有更多的人不適應(yīng)。因此,，我要想方設(shè)法,，利用自己所掌握的科技知識，上門服務(wù),，拓展此類客戶,，擴(kuò)大服務(wù)空間，將自己的`計算機(jī)知識盡可能多的表述給客戶,，讓他們逐漸習(xí)慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù),，最終形成依賴。使大量集中在城區(qū)的注冊我行的網(wǎng)上銀行,、電話銀行客戶,，成為名副其實(shí)的高端客戶。同時,，我還要將自己所掌握的計算機(jī)知識,，毫不保留的呈現(xiàn)給其它同事，滲透到各項(xiàng)業(yè)務(wù),，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,。

3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一個團(tuán)隊(duì),，其核心因素是人,。作為一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，我將放下架子,，融入集體,，虛心請教,，帶頭加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)制度,，在日常工作和生活中,，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍,，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務(wù),，當(dāng)作是創(chuàng)造收益,、增加收入的契機(jī)，而不是壓力,，更不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),，以爭取效益最大化。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，在你們的幫助、關(guān)心,、鼓勵下,，我堅信我會用我所學(xué)到的知識來指導(dǎo)我的實(shí)踐，厚積薄發(fā),，揚(yáng)長避短,，和我們的員工一道,用我們的智慧和實(shí)際行動，為前進(jìn)中的農(nóng)行錦上添花,。

謝謝大家,！

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇十

尊敬的各位評委、各位同事：

今天,，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委給我參加這次競聘的機(jī)會,。

一、首先,，向大家作自我個人工作簡介

本人現(xiàn)年xx歲,，中共黨員，xx文化,，（……個人簡介與工作經(jīng)驗(yàn)）。

二,、應(yīng)聘xx部主任的理由

今天,，我本來不想?yún)⒓痈偲傅模驗(yàn)槲蚁嘈艅e人能把xx管理工作搞好,。但是,，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,，我能把xx部工作搞得更好。因此,，我競聘的是人事部主任,。

三、對加強(qiáng)人事工作管理,，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路

緊密圍饒公司改革,、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育,、大培訓(xùn)的觀念,，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn),，以重視績效,、強(qiáng)化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng),、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié),，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的,、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險體糸,，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

(一),、今后工作的重點(diǎn)：

1,、編制人事開發(fā)規(guī)劃；

2,、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè),；

3、研究勞動組織管理的新形式,；

4,、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育,；

(二)、具體措施和做法：

1,、推進(jìn)二個創(chuàng)新,，開創(chuàng)人事人才工作新模式

一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有,，但求所用”的人才理念,；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟睢?/p>

二是創(chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃,，確定人才,、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn),、留得住人才作為工作的眼點(diǎn),，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn),、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制,，讓各類人才在企業(yè)都有所作為。

2,、合理配置人才,，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)

認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu),、配置需求等現(xiàn)狀,，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則,。做出符合實(shí)際的需求計劃,，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引,、使用配置用人管理機(jī)制,，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,，探索新的用工方式,，實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動合同管理辦法,，規(guī)范企業(yè)用工行為,。

3、加大人事開發(fā)力度,，全面提升員工素質(zhì)

要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求,，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系,。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用,，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn),。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè),。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn),，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn),。以多層次、多方面,、多形式培訓(xùn),，全面提高員工的素質(zhì)和能力。

4,、加強(qiáng)自身建設(shè),，塑造人事勞動管理部門的新形象

人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益,，各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識,；要經(jīng)常深入實(shí)際,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)；要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、聯(lián)系實(shí)際,、善于思考，不斷研究人事開發(fā)與管理工作的新思路,、新舉措,，樹立人事管理部門的新形象，建沒一支業(yè)務(wù)熟,、作風(fēng)硬,、能力強(qiáng)的人事管理隊(duì)伍。

四,、對競聘結(jié)果的態(tài)度

今天,，我站在演講臺上，也許有的人認(rèn)為我對管理工作,，沒有經(jīng)驗(yàn),。對此，我不想否認(rèn),。我相信,，在今后xx工作中，我能和各位很好地合作,，有信心有能力把工作搞好,。若我競不上管理崗位，也不要灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好,。

謝謝大家,！

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我今年40歲,，中學(xué)一級教師,，大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了,。22年間,，要求本人立足本職，勤于貢獻(xiàn),；又能夠保持生機(jī),。

接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。

我愛省莊二中,。我在這里工作16年了,，我的青春歲月大部分貢獻(xiàn)給了它。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們,，勤奮智慧的老師們,，可愛純樸的學(xué)生們，是他們給了我自傲,。我愛這里的一桌一椅,，一草一木，是這些給了我力量,。我決心用我的工作報答他們,。

其次，我的業(yè)務(wù)能力,。我曾獲得泰安市第三屆優(yōu)良博客獎,，泰安市優(yōu)良小記者輔導(dǎo)員，3項(xiàng)次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳,。此外我還是學(xué)校多項(xiàng)課題研究的核心成員,，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

我能比力熟練的寫作,，能夠?qū)⒈救怂枷牒鸵娊飧吨T文字,。三年教科室的工作經(jīng)歷告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作,。

再者,，我工作細(xì)致踏實(shí)，有責(zé)任心,，能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教科研任務(wù),。在工作上,，我非常注重一個“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心,，只要是教科室布置的任務(wù),，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量,。

如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職,，我將按照以下思路開展工作。

第一,，實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平,。目前,，我校的課堂實(shí)踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講,，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜,。我繼任后，將把這個問題作為一個重點(diǎn)來抓,。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動,，摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接,，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升,。

第二，融合教科室的團(tuán)隊(duì)力量,，將后續(xù)課題做精做細(xì),。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道,。問渠哪得清如許,，唯有源頭活水來。源源不斷的’理論研究成果是教育水平提高的源泉,。我上任后將配合主任工作,，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項(xiàng)后續(xù)課題做精做細(xì),。與此同時,，積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上,，給自己制定一個研究計劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用,。

第三,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提高自身業(yè)務(wù)程度和整體素質(zhì),。研究和創(chuàng)新是一種源泉,，不善于研究和創(chuàng)新，我們這片教育的.海洋難免干涸,。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)踐,，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)踐的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化,、有效化和教育理念的時代化,、實(shí)踐化。同時,，我還將繼續(xù)加強(qiáng)研究,，不竭提升自身實(shí)踐素養(yǎng)，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變革,。

第四,，協(xié)助校長室教導(dǎo)處全面做好各項(xiàng)教科研工作。如果我競聘成功,，緊跟學(xué)校的工作思路,，全面做好校本課程開展、溝通學(xué)校家長等教科室的工作,，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加快器,，出色的教科研工作將加快學(xué)校的進(jìn)步的步伐。我深深地明白,，教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任,，它不僅僅是一個具有吸收力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任,！如果能夠承蒙大家的厚愛,，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作,，以出色的業(yè)績報答大家的厚愛,！給我一次機(jī)遇，我將還您一份但愿,！

謝謝大家,！

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話,。這么多年來,，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),，我都深深的相信自己,。今天我站在這里參加后勤主任的競聘，也是憑借著這個信念,。我自信我有能力承擔(dān)這一重任,。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求,，在后勤工作的*年中,，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師,，特別是老教師，在集中并校以前都是各村小的校長和教學(xué)的精英,，集中并校后,，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺,，給更多的年輕教師騰出施展才華,，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間；早晨,，他們迎著第一縷晨曦來到學(xué)校,，晚上，有的人披星戴月而歸,，有的人卻吃在學(xué)校,、住在學(xué)校，有家不能回,，他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外,，其余的勞動也毫不懈怠,；說他們像農(nóng)民,，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者,，他們卷起褲筒,、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民,。燒火的徐景林老師,，**歲的年齡,，自己推煤、扒灰,，三個大灶,，一個小鍋爐，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，已在這個平凡的工作崗位上默默耕耘了十個春秋；十年如一日,，從未因個人原因晚過一頓飯菜,。清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時,，他已點(diǎn)燃了爐灶,，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作,。

簡單機(jī)械,，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天,、兩天,、一個月、兩個月,、一年,、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準(zhǔn)時,、準(zhǔn)點(diǎn),、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),，而且做到日復(fù)一日,、年復(fù)一年，這的確很難,，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位,；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命,，一種豁達(dá)的人生境界,，也正是如此，后勤的教師,，工作起來是那么地樂觀,，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作,，在普通的崗位上,，他們同樣地塑造了教師的偉大形象,，他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血，同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠,。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上,，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍(lán)天,，在后勤工作中,，我們同樣可以做得更好。骨干教師,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但孩子們吃得好,、睡著香,，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長,，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,，并把這個服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校,，我們得到的一樣有榮譽(yù),、一樣有掌聲，更有的是一種尊重,。

在后勤工作中，因?yàn)楦袆?，所以我熱愛后勤這份事業(yè),；因?yàn)槲覠釔酆笄谶@份事業(yè)，所以我追求,。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的,。

我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下幾個方面：

一樹立服務(wù)育人的理念,，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù),。

二制定詳細(xì)的工作計劃,，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見,。增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。

三食堂的管理：

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置,，為師生的健康負(fù)責(zé),，為師生的安全負(fù)責(zé),；建立嚴(yán)格的考評機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任狀,；食品采購,、保管、加工一條龍管理,，各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰在崗,、誰負(fù)責(zé),；科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐,，讓學(xué)生吃得飽,，吃得好。

四保育組的管理：

保育員的宿舍管理,，其實(shí)是班級管理的一個外延,；說白了，保育員就是孩子的生活父母,，保育員的一言一行有意無意的都會影響到孩子的發(fā)展,，影響到他的健康。萬事德為先,，保育員只有在本職工作上對孩子傾注滿腔熱血了,，孩子們的身心才會健康成長，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，形成良好的品格,。

對于保育組的管理，主要從安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生幾個方面進(jìn)行常抓不懈，警鐘長鳴,。

五三供組做到水暖電的有效供應(yīng),，定期對三供系統(tǒng)進(jìn)行檢查和維修，確保三供設(shè)備及時投入使用,。保證師生每天能喝上開水,，保證宿舍、教室、餐廳的及時供暖,，保證師生正常的學(xué)習(xí),、生活工作秩序。

六門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),，工作盡職盡責(zé),，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

七做好學(xué)校資產(chǎn)的登記,、保管及維修工作,。

八利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作。

保教主任競聘演講稿 車間主任競聘演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講,。我叫xxx,，現(xiàn)年xxx歲，中國共產(chǎn)黨黨員,，大學(xué)本科學(xué)歷,，講師職稱。xxx年xx月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù),，xxx年９月調(diào)xxx縣第三高級中學(xué)工作,。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€優(yōu)勢：

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,。自參加工作以來，我始終不忘記讀書,，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己,，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí),。我先后承擔(dān)過電大班、自考班,、函授班,、小教專科的《馬克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》,，中專班的政治,、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論,、教育理論等課的教學(xué)任務(wù),，xxx年獲全市中師教學(xué)“五項(xiàng)全能”比賽二等獎，xxx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎,，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表,，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。

二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。從xxx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,，知道辦公室的職責(zé),、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,，在宣傳學(xué)校、參謀決策,、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,，取得了一定的成績,。如：原教師進(jìn)修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗(yàn)刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn),、繼教方面的經(jīng)驗(yàn)材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響,，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進(jìn)。

三是有較強(qiáng)的工作能力,。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與各級黨委保持高度一致,，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人,。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力,、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作,。

四是有較好的年齡優(yōu)勢,。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。我打算從以下幾個方面改進(jìn)辦公室工作,，提高辦公室工作檔次,。

(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù),、文秘,、人事、宣傳報道,、檔案管理,、文件、接待,、車輛管理等工作,，是信息傳遞、政策落實(shí),、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù),，又要參與政務(wù),。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理分工,，合理調(diào)度,，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序,。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮,、推委,，出現(xiàn)工作空檔,，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致,，共同完成建校大業(yè),。

(三)當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長決策,。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的`工作動態(tài),，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。對外廣泛宣傳學(xué)校,，提高知名度，樹立良好形象,。

(四)加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,，堅決服從組織安排,，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣、講紀(jì)律,，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,，團(tuán)結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量,，力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與人交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天,。

謝謝大家,！