勞動作為實踐的平臺,可以擴展孩子的知識面,增強學(xué) 習(xí)的興趣,同時也能養(yǎng)成,。作為家長盡量引導(dǎo)孩子參加一些力所 能及的勞動,逐步提高勞動能力。下面是小編整理的家務(wù)勞動家長評語簡短50字,，供大家參考閱讀,。

家務(wù)勞動家長評語1

孩子在家樂意做家務(wù)，體貼關(guān)心父母,，孩子的行為很讓家長欣慰，也深感孩子在老師的幫助教育下,，懂得熱愛勞動,，關(guān)心父母,。

在此，感謝老師的培養(yǎng)和教育,。

也希望孩子能一如既往,，至始至終,。

家務(wù)勞動家長評語2

1、你是一個勤勞,、善良,，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,，上課能做到認真聽講，有時也能回答問題,。在午睡、進餐方面自理能力強,，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你能認真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào),。幼兒園家長評語大全,。你樂于幫助別人,，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你,。希望你到小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng),，早日戴上紅領(lǐng)巾,。

2、十分感謝老師們對孩子的無私教育!

3,、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，4,、你是一個活潑、開朗,、愛笑的孩子,，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心,。在幼兒園的三年時間里，你學(xué)會了很多本領(lǐng),，你愛動腦筋,，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏,、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察,，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后,，能不斷努力，做個小班長,。

5,、時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園,，做一個小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時間里,，你對老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼,。你能認真參加各種活動,，上課專心,、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,，畫畫,、手工、寫字進步都很飛速,，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話,，做個聰明能干的好孩子,。

6,、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感,，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡,。你做事認真、細心,、對繪畫、手工有一定的興趣,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。但你膽子較小,，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解,。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己,。

7、你是乖巧,、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，游戲也能積極主動地參與,，如果以后能再勇敢些，老師相信,，你一定會更出色!

8、寶貝你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇<還珠格格>中的小燕子一樣,。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好,，時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時認真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早,。媽媽希望你能有更多的好朋友,，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到,，對嗎?

9、你是個能干的好孩子,。在幼兒園的三年時間里,，能認真參加體育活動,，學(xué)會了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，()動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡,、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你做事認真、細心,、對繪畫,、手工有一定的興趣,。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心,，要大膽的表現(xiàn)自己,。

10,、一個勤勞,、善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動,，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動,，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣,，能關(guān)心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),，做個全面發(fā)展的好孩子,。

11、你是個好學(xué),、懂事的小女孩。很有禮貌,，尊敬長輩,，你的小手很能干,，會描繪出美麗的圖畫，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,，舞姿很優(yōu)美,，這學(xué)期,，你的動手能力有了較大地提高。進餐習(xí)慣也很好,，從不挑食,，午睡也進步了，還能認真的幫媽媽做一些家務(wù)活,，真的很棒!希望你大一歲后,，能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，再接再厲，更上一層樓!

12,、時間過的真快,，又到學(xué)期末了,，眾所周知，在每個學(xué)期結(jié)束時,，幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語,。今天,，媽媽們又要給小朋友們寫家長評語，當(dāng)然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣?，F(xiàn)在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享,。僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小朋友的描述:

13,、你做起事來非常投入，真是個認真,、細心的好孩子,。你是人見人愛的好孩子，上課認真,，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,，真是好樣的,。孩子,，自信些，勇敢些,，老師相信,，你一定會表現(xiàn)得更出色。

孩子做家務(wù)的益處

1,、鍛煉孩子的生活技能

孩子不會做家務(wù)是家長的責(zé)任。是我們沒有給孩子機會鍛煉,。每天讓孩子做適當(dāng)?shù)募覄?wù),，從簡單到復(fù)雜,，慢慢鍛煉他們的技能，他們能很快學(xué)會的,。

2、培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感

孩子也是家庭的一員,，有學(xué)習(xí)和分擔(dān)家庭責(zé)任的義務(wù)和權(quán)利,。堅持讓孩子完成一定的家務(wù),，讓孩子感受到他們也是家庭的一員,，富有照顧家庭其他人的義務(wù)和責(zé)任,。

3、讓孩子感受到成就感

孩子完成一項家務(wù),，是很有成就感的。覺得自己靠自己的能力完成了一項任務(wù),。

4,、建立起生活的幸福感和自信心

孩子完成了某項家務(wù)，如果能得到父母的表揚,，他們會格外高興，靠自己的力量完成任務(wù),，他們覺得自己也能做到,，會對生活更有自信。

5,、分享家庭的和諧

如果家長能在周末或者其他空閑時間，和孩子一起完成一項復(fù)雜的家務(wù),，教孩子做這些家務(wù)的方法,，一家人就會有更多的交流的機會,，孩子的能力也得到鍛煉,，一家人其樂融融,。

6、讓孩子了解勞動的快樂和辛勞

家長下班回到家后,，不必要經(jīng)常對孩子說,，自己是多么多么的辛苦,，你一定好好學(xué)習(xí)之類的話。這樣會讓孩子覺得勞動是苦的,，你們不愿意勞動,。應(yīng)該告訴孩子你今天又完成了什么工作，告訴孩子你的成就感,。這樣潛移默化，孩子就會覺得勞動快樂的,，他們也會更愛勞動,，勞動起來也就更快樂，不怕吃苦,。

孩子做家務(wù)的清單

1.9~24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里,。

2.2~3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱,，或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具,。

3.3~4歲：更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭,、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里,。

4.4~5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù)，并能獨立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿刀叉開始,，慢慢地讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

5.5~6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,，并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。

6.6~7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),，并能在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間,。

7.7~12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),，并能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間,、廁所;掃樹葉，掃雪;會用洗衣機和烘干機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收),。

8.13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),，并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,，包括洗衣、烘干衣物,、疊衣以及放回衣柜);修理草坪。

家務(wù)勞動家長評語3

1.孩子懂事多了,，知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務(wù)由不會到做不好,，以至于最后能獨立完成這些事情,，并且能夠做細致,，體會到做事的難度;通過家務(wù)勞動,，鍛煉孩子的自理能力,，同時也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長的不易;孩子可以在勞動中學(xué)到一些;希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去,，做到持之以恒,，希望學(xué)校每天布置一項家務(wù)勞動作業(yè),，讓孩子養(yǎng)成勞動習(xí)慣，使孩子從"老師要我做"變?yōu)?quot;我要替爸爸媽媽做"和"我為自己做",。

2. 孩子的成長我們都看在眼里,，從以前衣來伸手，飯來張口的小公主變成了現(xiàn)在的自己的事情自己做,。并且懂得孝敬父母了，熱愛勞動,，能幫父母做些力所能及的家務(wù),，這些都令我們很欣慰,。

3. 孩子在家樂意做家務(wù)，體貼關(guān)心父母,，孩子的行為很讓家長欣慰,，也深感孩子在老師的幫助教育下，懂得熱愛勞動,，關(guān)心父母。在此,，感謝老師的培養(yǎng)和教育,。也希望孩子能一如既往，至始至終,。

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