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2023年教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:27
2023年教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿(9篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:10:27     小編:xiejingc

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

在教師節(jié)到來(lái)之際,,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

1,、開展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng),。

2、召開為教師喝彩教師會(huì)議,。

在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,,我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,,楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,,做一名多能型教師,。

3、動(dòng)手制作謝師卡,。

我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,,卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,,同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,,我校6年級(jí)2班召開了老師,,謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,,為老師獻(xiàn)上一首歌,,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛,。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),,少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,,理解了老師,,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,,融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,,現(xiàn)在的,將來(lái)的,,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。

一、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福,。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1,、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天,低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑。

2,、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),老師非常的驚喜,,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,,懂事了。

3,、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),,拉進(jìn)了師生間的距離。

三,、開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開始,,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受,,并獲益匪淺,。

總之,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,、開心的,、有意義的節(jié)日。

我校圍繞第__個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作:

1,、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動(dòng),。通過(guò)一系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,。教師節(jié)這天,,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,,一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情,。

2、做一張賀卡送給老師,,表達(dá)對(duì)老師的感激之情,,另向?qū)W生征集以《感謝您,老師》作文,,說(shuō)出自己的心理話,。

3聯(lián)系村區(qū),,開好座談會(huì),向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)學(xué)校工作的開展和發(fā)展,,同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問(wèn)全體教職工,,把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。

通過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng),,充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂(lè)教,、教書育人的熱情,,全校教師精神振奮、信心倍增,,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

一、小班組:老師,,您真好!

小班幼兒剛剛?cè)雸@不久,,既不會(huì)情感豐富的朗誦詩(shī)歌,也不會(huì)大筆一揮,,潑墨一幅,,當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力??墒切“嘤變簩?duì)老師的信任和依賴卻是最牢固的,。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開了一直照顧自己的家人,,來(lái)到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里,,孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長(zhǎng)歷程中的重要依靠,。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn),,組織幼兒開展了“老師,您真好”的語(yǔ)言活動(dòng),。談話中,,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來(lái)老師對(duì)自己細(xì)致入微的照顧,,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,,親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,,表達(dá)了自己喜歡老師,,愛老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥挠仔?,這問(wèn)候,,這擁抱更是顯得彌足珍貴!

二,、中班組:我親愛的老師

中班組的活動(dòng)以繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有:詩(shī)歌“老師本領(lǐng)大”,,通過(guò)朗誦詩(shī)歌和嘗試?yán)m(xù)編詩(shī)歌,,深化了幼兒愛老師的情感。通過(guò)“夸夸我的老師”活動(dòng),,過(guò)渡到了“我給老師辦畫展”活動(dòng),。面對(duì)每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說(shuō)不完的話,。說(shuō)到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn),,更是津津樂(lè)道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說(shuō)出來(lái),。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中,,老師體會(huì)到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”組織過(guò)程中,,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),,是老師們的節(jié)日,更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感,。一邊畫一邊絮絮叨叨,,簡(jiǎn)單的線條之間流露出了對(duì)老師的祝福。

三,、大班組:老師,,謝謝您

大班組以美工活動(dòng)“老師,謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動(dòng),。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),,已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)教師節(jié),對(duì)于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班,,中班的幼兒,。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達(dá)自己情感的方式也更加豐富,。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),,創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達(dá)感激之情,。祝福語(yǔ)也上升到了“老師,您辛苦了”,、“老師,,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,,我愛您!整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人,。

除了各班組獨(dú)具特色的主題活動(dòng)之外,,身邊出其不意的問(wèn)候更是讓老師感動(dòng)。教師節(jié)這一天,,從踏進(jìn)幼兒園的大門開始,,老師們就被一聲聲的節(jié)日問(wèn)候感動(dòng)著。這問(wèn)候,,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,有同事之間的相互祝福,更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)和孩子,。雖然只是簡(jiǎn)單的一句話卻勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ),。這問(wèn)候,這祝福包含著家長(zhǎng)對(duì)老師的認(rèn)可和尊重,。在一聲聲的祝福聲中,,老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪,。

教師節(jié),,這個(gè)教師自己的節(jié)日,伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了,。沒(méi)有鑼鼓喧天,,沒(méi)有鞭炮齊鳴,唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊,。也許社會(huì)上還有很多人不了解教師節(jié),,也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒(méi)有得到認(rèn)同??墒侵灰變簣@的孩子認(rèn)同,,只要家長(zhǎng)認(rèn)同,幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶,,在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里,,這個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

1,、9月7日清晨,,組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話,。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),,讓每位同學(xué)寫上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,,9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

5、節(jié)日當(dāng)天,,各班的前黑板上,,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話語(yǔ),老師們只要一進(jìn)教室,,就能看到學(xué)生們美好的祝愿,。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,,題目:“老師,,我想對(duì)您說(shuō)……”。

9,、各中隊(duì)在節(jié)日前,,組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),,牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié)),。

總之,在這次系列感恩活動(dòng)中,,師生們親力親為,,密切配合,積極互動(dòng),,拉近了學(xué)生與老師間的距離,,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,,增進(jìn)了師生感情,,改善了師生關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感,。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,,通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做,。我校將借著這次“感恩教師”活動(dòng)的教育東風(fēng),,進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長(zhǎng)效,?!案卸鹘處煛被顒?dòng)雖然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),,“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,,我們相信天空更加蔚藍(lán),,陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧,、幸福,,讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

一、以班為單位開展慶?;顒?dòng)成為亮點(diǎn)

由政教處組織召開班主任會(huì)議,,要求慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng),。班級(jí)慶?;顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,、主題明確,,“感恩祖國(guó)”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲,、詩(shī)歌朗誦為形式,,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松,、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

二、利用櫥窗,、板報(bào),、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,,張老師作了“感教師培育之恩,、樹立志成才之路”國(guó)旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲,、包書皮等,,深受學(xué)生喜愛也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。

三,、“老師,,謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì),,各班都以多種形式慶祝教師節(jié),。

1、低年級(jí)開展向老師交滿意答卷活動(dòng),。教師節(jié)這天,,低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),,臉上流露出欣慰的微笑,。

2、中年級(jí)學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)當(dāng)天,,為教師親自制作賀卡,,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”,、“老師您辛苦了”等話語(yǔ),,老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,,懂事了,。

3、高年級(jí)開展感恩活動(dòng),,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),,有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水,,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),,拉進(jìn)了師生間的距離。

4,、礦,、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。9月10下午4點(diǎn),,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、全體教師聚集慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校會(huì)議廳,歡度自己的節(jié)日;5點(diǎn),,礦,、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,,召開茶話會(huì),、座談會(huì),大家暢所欲言,,各抒己見,,開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),,不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,,并表示一定及時(shí)加以整改,。

三、全面關(guān)心教師,,共祝美好未來(lái),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康,。學(xué)校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)崗教職工慶祝會(huì),。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,,但我們慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感到欣慰的同時(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī),、政策來(lái)對(duì)照自己,檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)的問(wèn)題,,爭(zhēng)取慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩,、成效顯著,使每位老師振奮了精神,,鼓足干勁,,準(zhǔn)備慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)今后的工作中大顯身手,。其次,鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

崗位練兵工作總結(jié),本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計(jì)劃的要求,,學(xué)校將教師崗位練兵活動(dòng)深入推進(jìn),,練兵內(nèi)容和形式都有所突破,使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開展,。開展崗位大練兵活動(dòng)是教育改革與發(fā)展的需求,,教師必須人人參與。學(xué)校努力營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍,,組織教師全員參加活動(dòng),。通過(guò)練兵活動(dòng)我的專業(yè)水平與課程實(shí)踐能力有明顯提升。

為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,提升個(gè)人素質(zhì),,更好的為教學(xué)工作服務(wù),以提高專業(yè)能力為主線,,著力提高教書育人的能力與水平,,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。我對(duì)練兵活動(dòng)進(jìn)行了深入的總結(jié)和反思,,并進(jìn)行了專業(yè)特色展示,對(duì)練兵工作的收獲和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了提升,。

1,、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng),我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進(jìn)一步提高,。

2,、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng),我已能夠更好的“精細(xì)解讀課標(biāo),、系統(tǒng)掌握新教材,、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實(shí)踐能力,,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。

3,、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng),,教育質(zhì)量進(jìn)一步提高,,促進(jìn)了個(gè)人教育水平的均衡、持續(xù),、穩(wěn)步發(fā)展,。

在今后的教學(xué)練兵活動(dòng)中,按時(shí)提交個(gè)人練兵計(jì)劃,,明確目標(biāo),,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐,、撰寫教育敘事等開展反思性教學(xué),。把練兵活動(dòng)貫徹到了整個(gè)教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程中。立足課堂,、研究教學(xué),,積極參加了學(xué)校開展的說(shuō)課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),以教學(xué)課例為載體,,以課標(biāo)研讀,、教材解析為重點(diǎn),加強(qiáng)與其他教師的'交流,。我將繼續(xù)努力,,認(rèn)真總結(jié)收獲,為今后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節(jié)日,,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會(huì)議,,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,,班子的凝聚力形成,,給開展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,,召開各班主任,、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,,安排具體的活動(dòng)方案,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí),,使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,教育效果顯著,。

二,、組織到位,活動(dòng)有效

1,、升旗儀式中,,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,,如何感恩,。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),,以小隊(duì)的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng),、在體驗(yàn)中感恩,、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中,,以中隊(duì)的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2,、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播,,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

3,、開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開了一次以“老師,,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),,使課堂充滿了溫馨,,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),,享受了幸福,。

4、出版了“慶祝教師節(jié)”???/p>

組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”???nèi)容豐富,,隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,,或?qū)懺?shī)歌,或畫圖畫,,或剪紙,,歌頌了老師的偉大、神圣,,為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福,。

通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,感恩節(jié)過(guò)后的那一個(gè)夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會(huì)感恩,、放飛祝福,。相信那是一個(gè)大家都難忘的夜晚。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,,放飛祝?!毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開,,旨在讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動(dòng),。我們共收得三十余封家書,共評(píng)選出八封優(yōu)秀的家書,。他們精彩的演講,,誠(chéng)摯的愛讓在座的每一位為之動(dòng)容。

1,、活動(dòng)形式新穎,,具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。

3、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,、感情真摯誠(chéng)懇,。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng)。

4,、活動(dòng)公平公正,。

5、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求,。不遲到早退,、保持安靜、保持教室干凈整潔等,。

6,、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開展。

1,、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒(méi)有參加,,希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加。

2,、在寫書信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,,但仍然有小部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。

3,、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真聽其他人演講,。

4、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng),。

針對(duì)以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn):

1,、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。

2,、加大督促力度,讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù),。

3,、把握活動(dòng)的時(shí)間。不宜太長(zhǎng)也不宜太短,。

4,、在活動(dòng)的過(guò)程中多穿插大家感興趣的游戲等。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng)。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn),,但是總之本次活動(dòng)是成功的,。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,感謝學(xué)校,,回報(bào)社會(huì),。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,,我們就能常獲感動(dòng),。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們的明天就會(huì)更美好,。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育。

教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

這次的教師節(jié)是我園舉行的第36次教師節(jié)活動(dòng),,特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起參加,,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝,也讓家長(zhǎng)們看到了我們的教學(xué)成果,。當(dāng)然,,最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一,、活動(dòng)的準(zhǔn)備

這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主,,由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物,。

對(duì)家長(zhǎng)們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工,。

二、活動(dòng)開始

在教師節(jié)這一天,,園長(zhǎng)率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物,給大家?guī)?lái)了第一個(gè)驚喜,。之后學(xué)生們和家長(zhǎng)也陸續(xù)到來(lái),,在這一天到來(lái)的家長(zhǎng)比我們預(yù)期的多了很多,這是我們沒(méi)想到的,。許多的家長(zhǎng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問(wèn),,這也就成了第二個(gè)驚喜。

在家長(zhǎng)老師們都安定好后,,我們的_園長(zhǎng)和大班的孩子們帶來(lái)了教師節(jié)的精彩演講,,獲得了臺(tái)下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動(dòng),,各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果,,也給到來(lái)的家長(zhǎng)們帶來(lái)了一份驚喜,。

三、活動(dòng)的結(jié)束

這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,,各班的孩子都真誠(chéng)的將自己的禮物和賀卡送給了老師,,這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡(jiǎn)單的色彩,但是無(wú)一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛之情,。

這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果,,幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情,老師們也感受到了幼兒們的感恩,。

但是在這次的活動(dòng)也并不是沒(méi)有不足,,對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問(wèn)題,雖然有一定的場(chǎng)地限制,,但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備,。

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