我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校綜合實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)校綜合實(shí)踐報(bào)告篇一

1．綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的概念

綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師引導(dǎo)下,，學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程,。是教育部規(guī)定的3-9年級(jí)學(xué)生的一門必修課程。

2．綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,、體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在新的基礎(chǔ)教育課程體系中,，綜合實(shí)踐活動(dòng)具有自己獨(dú)特的功能和價(jià)值,。與其他課程相比,，綜合實(shí)踐活動(dòng)具有如下特性：實(shí)踐性、開放性,、自主性,、生成性。

1.必須搭建一個(gè)綜合實(shí)踐課題庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù),，不斷充實(shí)課題,。

2.課題充實(shí)可由兩方面來(lái)源：由下而上充實(shí)和由上往下充實(shí)。

3.課題建設(shè)可以與學(xué)校教學(xué)和活動(dòng)有機(jī)集合,。

4.課題的建設(shè)要與當(dāng)?shù)厝宋?、社?huì)環(huán)境和地理環(huán)境等有機(jī)結(jié)合。

（三）關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程

（1）必須事先做好準(zhǔn)備工作,，要教會(huì)學(xué)生如何選題，開題,，如何做調(diào)查,，做研究，如何去總結(jié),，學(xué)會(huì)進(jìn)行反思,。

（2）過(guò)程重于結(jié)果。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,，不放過(guò)任何可疑數(shù)據(jù),，提倡合作，提倡反思精神,。形成學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)和了解科學(xué)研究的過(guò)程和方法,，是最重要的。

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程還是一門處女地,，值得我們每個(gè)老師去開墾,。雖然這門課程的開設(shè)已有十年時(shí)間了，而且還是一門國(guó)家級(jí)的課程,，但一直以來(lái),，大家并沒(méi)有完全的重視她，佐證有三：1,、其他課程的培訓(xùn)已經(jīng)是鋪天蓋地——省,、市、縣,，每年至少一次,，但綜合實(shí)踐課程還才開始；2,、綜合實(shí)踐課程今年才編寫出版了適合初中使用的教材,；3,、從本次培訓(xùn)的反饋來(lái)看，對(duì)這項(xiàng)課程的實(shí)施有特色的學(xué)校和老師幾乎為零,。本學(xué)期七年級(jí)成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組,，所以，我相信,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一定大有文章可做,。

2.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)要結(jié)合我們自己學(xué)校的實(shí)際，選準(zhǔn)“突破口”,，并落實(shí)于實(shí)踐,。其實(shí)，一些活動(dòng)我們已經(jīng)有了深入的實(shí)踐,，如學(xué)校的校本課程舞龍,、航模興趣小組、合唱隊(duì)等等,，我們可以在這些活動(dòng)的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成一套行之有效的活動(dòng)方案。并利用學(xué)?？萍脊?jié)展示研究成果,。

3.要建立相對(duì)穩(wěn)定、富有激情的綜合實(shí)踐教師隊(duì)伍,。要開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和教師的教學(xué)理念。只有學(xué)校重視了,，老師才有信心去從事這項(xiàng)工作,；只有教師自己的'思想轉(zhuǎn)變了，老師才有興趣去創(chuàng)新性地開展這項(xiàng)工作,。

4.加強(qiáng)綜合實(shí)踐教師的專業(yè)性培養(yǎng),。提高教師專業(yè)性的主要途徑是開展校本培訓(xùn)。把探求研究性學(xué)習(xí),、指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的工作納入構(gòu)建有效的校務(wù)工作體系中去,，確定校本培訓(xùn)的時(shí)間、人員,、場(chǎng)所,，指導(dǎo)教師采取集中學(xué)習(xí)與自我研修相結(jié)合，實(shí)踐操作與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，提高業(yè)務(wù)進(jìn)修,。

學(xué)校綜合實(shí)踐心得體會(huì) 學(xué)校綜合實(shí)踐報(bào)告篇二

一年一度的綜合實(shí)踐課又開始了，周一早上我們坐著校車來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)踐基地,，綜合實(shí)踐心得體會(huì),。由于這是第二次來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了,，學(xué)生不再是以往的那樣新鮮。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開營(yíng)儀式之后便回到宿舍,，學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體,，也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)的我們也是這樣天真無(wú)邪,、陽(yáng)光燦爛,，但過(guò)去的就是過(guò)去了，就遠(yuǎn)也找不回來(lái)了!這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課與以往有所不同,，開設(shè)了幾門新課程,，學(xué)生從中能夠?qū)W到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

有：科普,、木工,、電工、手工,、雕刻,、花木栽培、內(nèi)務(wù)整理,。學(xué)生每天能夠按時(shí)排隊(duì)去上課，放學(xué)排隊(duì)回宿舍,，每天都能按時(shí)打掃宿舍衛(wèi)生,，按順序排隊(duì)去食堂打飯，每天放學(xué)后到操場(chǎng)集合跑兩圈,，晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí),。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的長(zhǎng)大了,，真是越看越喜歡!即使這里的條件很艱苦,，宿舍很冷，但沒(méi)有一個(gè)孩子吵著要回家,，都表示一定要堅(jiān)持到最后,。不過(guò)還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴(yán)重了，我還是決定讓家長(zhǎng)把孩子接走了,。

周二晚8：00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒,，被爸爸接走，周三晚8點(diǎn)查寢,，發(fā)現(xiàn)劉震不舒服,，但孩子還是表示要堅(jiān)持下去，半夜11：30仍然難受,，被媽媽接走,。

今天周四了,，晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合實(shí)踐的心得體會(huì)。我把每一個(gè)孩子的心得體會(huì)全都看了一遍,，真是各有千秋啊!都說(shuō)出了自己的心聲,，把幾天來(lái)的想法一并寫了下來(lái)。

有的學(xué)生認(rèn)為收獲很大,，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),，學(xué)會(huì)了與人交往過(guò)集體生活，有的學(xué)生體驗(yàn)到了父母的辛勞,、老師的關(guān)愛,。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來(lái)了，感覺這里吃的不好,，睡的不暖,。呵呵~~看了這些小孩兒的心得體會(huì)，我也不由得來(lái)到這里寫一寫自己的感受!

雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意,，一心想不如在校學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)!但轉(zhuǎn)念一想領(lǐng)學(xué)生出來(lái)還是對(duì)的，雖然條件很艱苦,，在學(xué)生們身上操了很多心,，自己的小孩還得托付給別人照顧，增添了許多麻...煩,，但這將是學(xué)生們一生就遠(yuǎn)的回憶!