在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

家長(zhǎng)孩子共讀心得體會(huì)感悟 家長(zhǎng)和孩子共同讀書心得篇一

一,、 方法是關(guān)鍵

1,、時(shí)機(jī)的選擇：親子閱讀一般安排在睡前是最好時(shí)機(jī),，那時(shí)候是孩子內(nèi)心最脆弱最需要溫暖的時(shí)候，要想把什么思想滲透給孩子,，選擇睡前的時(shí)光是最好最適當(dāng)?shù)摹?/p>

2,、讀物的選擇：圖畫書是很好的選擇。現(xiàn)在的孩子接觸的信息多,，隨時(shí)隨地有自己的思想,，甚至?xí)幸恍┠娣础＿@時(shí),，你光給他說道理,，也許他根本就聽不進(jìn)去。我覺得有一種很好的方式就是帶他去閱讀故事書，因?yàn)樵陂喿x過程中善惡美丑會(huì)讓孩子慢慢領(lǐng)悟,。

3,、方式的選擇：讀、問,、品,、憶是我的選擇。何為讀,？就是父母讀給孩子聽,，這也是最傳統(tǒng)的方式，但也可以讓孩子根據(jù)圖片說給父母聽,，家長(zhǎng)要以孩子的心態(tài)參與閱讀,，與孩子一同玩味，一同感受,。讀到生澀的詞句,，要靈活地變通，讓孩子易于理解和接受,；讀的時(shí)候,，夸張多變的語調(diào)往往能為故事添彩，讓孩子得到更多的享受,。何為問,？就是父母給孩子讀好故事以后，可以根據(jù)內(nèi)容給孩子提一些精彩的問題,，讓他回憶一下剛才的故事情節(jié),，這樣可以提高孩子在聽的過程中集中注意力和記憶力，并提高對(duì)閱讀

親子共讀心得(2) 故事的感受能力和理解能力,。何為品,？遇到精彩的章節(jié)或段落，孩子往往會(huì)提出“再讀一遍”的要求,，有時(shí)甚至要求讀上很多遍,，家長(zhǎng)應(yīng)該抓住難得的機(jī)會(huì)，與孩子一道“品細(xì)節(jié)”,、“品人物”,。品的過種中有交流，并讓他學(xué)會(huì)時(shí)機(jī)運(yùn)用,。何為憶,？閱讀的時(shí)候應(yīng)鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際和個(gè)人感受，以此加深對(duì)故事的理解,。讀到故事里的情節(jié)與自己碰到過的經(jīng)歷相同,，就要“回憶”過去的親生經(jīng)歷,，這樣能讓他對(duì)故事產(chǎn)生共鳴，獲得更加豐富的閱讀體驗(yàn),。

二,、 意義是結(jié)果

1、培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,，從你要求孩子看書到孩子主動(dòng)要看書的轉(zhuǎn)變。當(dāng)孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣以后,，就會(huì)每天在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你陪他看會(huì)兒書,。當(dāng)然，培養(yǎng)這種興趣需要一個(gè)過程——親子共讀的過程,，閱讀不僅僅是孩子的事,，親子閱讀是父母與孩子間更積極的對(duì)話，是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,。所以,，就算工作再繁忙，父母也應(yīng)該做到每天抽出十幾分鐘陪孩子讀書,。只要能堅(jiān)持下去,，孩子一定會(huì)潛移默化對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，一旦產(chǎn)生興趣,，我想當(dāng)孩子自己認(rèn)字的時(shí)候,，就會(huì)有愛看書的習(xí)慣，愛上閱讀對(duì)以后的寫作是有極大幫助的,。在幼兒時(shí)候和他一塊兒讀書,，告訴他什么是好的，把一些好的東西推薦給他,，我覺得非常重要,，同時(shí)這段時(shí)間也是不可逆的，過了可能要再補(bǔ)會(huì)比較難,。

2,、增進(jìn)親子間的感情。親子閱讀是維系親子關(guān)系的一條紐帶,，也是父母和孩子的感情交流,。每天父母陪孩子讀讀書、開開玩笑,，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),，也增進(jìn)了父母和孩子的感情，有利于養(yǎng)成融洽的親子關(guān)系,。從親子閱讀中更容易了解孩子的個(gè)性和想法,。孩子在成長(zhǎng)的不同階段,，會(huì)遇到不同難題，現(xiàn)在或許年齡太小,，不懂如何表達(dá),；當(dāng)他們踏入尷尬年齡段時(shí)，寧愿跟朋友分享,，也不愿向父母傾訴,，以致父母與孩子之間產(chǎn)生出一種微秒的隔膜。假如父母從小就跟孩子進(jìn)行親子閱讀,，會(huì)讓父母與孩子自然建立起親密關(guān)系,，有了這種關(guān)系，不論孩子年幼年長(zhǎng),，我想他都會(huì)跟你有無所不談的話題,。

以上是我從“親子閱讀”中得到的一點(diǎn)體會(huì)。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，閱讀方式也將改變,，我們的最終目標(biāo)是讓我們的孩子獨(dú)立閱讀。在孩子不能獨(dú)立閱讀前,，我們要做好孩子讀書的領(lǐng)路人,。

家長(zhǎng)孩子共讀心得體會(huì)感悟 家長(zhǎng)和孩子共同讀書心得篇二

我們這個(gè)家庭是一個(gè)伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書,。我們的讀書口號(hào)是“在讀書中感悟人生,，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng),?！?/p>

這次學(xué)校開展親子讀書活動(dòng)以來，我們家長(zhǎng)把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍,。在親子閱讀中，我們不斷讀書的經(jīng)驗(yàn),，形成了一些適合我們家庭的讀書方法,。

一是固定讀書時(shí)間。我們把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為親子閱讀的固定時(shí)間,，在這個(gè)時(shí)段里,，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課,，家長(zhǎng)做完了家里的雜務(wù),，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中,，享受讀書的快樂,。

二是選擇讀書姿勢(shì),。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上,，讓孩子依偎著家長(zhǎng),，家長(zhǎng)用手?jǐn)堉⒆樱粫r(shí)摸摸孩子的頭,，拍拍孩子的小臉蛋,，營(yíng)造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調(diào),。我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí),，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀,，放慢閱讀節(jié)奏,。

四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,。根據(jù)孩子的讀書水平,，將全書劃分精讀、選讀,、略讀的不同區(qū)域,，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因?yàn)殚喿x時(shí)間不長(zhǎng),，還要注意編排,，閱讀時(shí)不妨找一個(gè)留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口,，增加讀書的趣味性,。

“行萬里路，讀萬卷書,?！弊x書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行,。我們?cè)谟H子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書,、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友,，與書為伴,，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng)。