欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)八篇(實(shí)用)

2023年英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)八篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:17
2023年英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)八篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-06-11 18:11:17     小編:xiejingc

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇一

根據(jù)小學(xué)生的身體、心理和發(fā)展需求,,我將小學(xué)英語(yǔ)課程的目的定義為:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初步自信,;培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),使其形成運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,,從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

(1)教學(xué)內(nèi)容貼近生活。

(2)符合小學(xué)生興趣需求,。

突出興趣,,培養(yǎng),保護(hù),,發(fā)展求知欲,,娛樂(lè)。小學(xué)英語(yǔ)教材突出學(xué)生興趣的培養(yǎng),。所有教材都使用色彩和繪畫(huà),,情景對(duì)話貫穿整套教材。緊密結(jié)合兒童的新穎性,、活動(dòng)性,、模仿性、說(shuō)話性,、歌唱性,、舞蹈性、表演性等特點(diǎn),,安排設(shè)計(jì)教材的內(nèi)容和形式,。在教學(xué)上,要多安排歌曲,、游戲,、繞口令、謎語(yǔ),、詩(shī)詞和一些孩子喜歡聽(tīng)和聽(tīng)的通俗易懂的寓言,。

高一英語(yǔ)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,,讓學(xué)生喜歡英語(yǔ),閱讀和識(shí)別老師教的東西,,發(fā)音清晰,,標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)適中,,這就要求教師運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和感官色彩的訓(xùn)練,。

采用各種生動(dòng)活潑的教學(xué)方案,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

1,、聚各家之長(zhǎng),,與老英語(yǔ)老師交流,采用綜合教學(xué)法,。情境法,、視聽(tīng)法、直接法,、結(jié)構(gòu)法,、功能法(交際法)、全物理反應(yīng)法,、沉浸法,、折衷法、綜合法等,。只要有助于教學(xué)目標(biāo),,就可以采用。

2,、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景,,相互交流,激發(fā)好感,,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。充分利用課本上的課文,,創(chuàng)造生動(dòng)的場(chǎng)景,,如打電話、購(gòu)物,、生日聚會(huì),、野餐,、旅游,、問(wèn)路、看病等。從而為學(xué)生提供用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),。每當(dāng)孩子進(jìn)入角色,,成功做了一件事,,就忍不住開(kāi)心起來(lái)。他們的興趣倍增,,信心增強(qiáng),,動(dòng)力和好感大大激發(fā)。

4、設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng),,開(kāi)放空間,,激活學(xué)生思維,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,。這種活動(dòng)可以通過(guò)從頭到尾完成特定的任務(wù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言,讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng),通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得并積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一般來(lái)說(shuō),,課堂上設(shè)計(jì)的任務(wù)應(yīng)該給出一些上下文(圖形或文本描述)和單詞提示,但要給學(xué)生留下思考和想象的空間,,啟發(fā)學(xué)生用腦思考(convergentthinking),,更有利于發(fā)展學(xué)生的發(fā)散性思維。

1,、時(shí)間短,,頻率高,保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的練習(xí),,從而發(fā)揮效益,,增加每個(gè)學(xué)生的練習(xí)。

2,、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),,如二人組、多人組,、成排,、半班等。只有開(kāi)展這些活動(dòng),,每個(gè)學(xué)生才能充分參與課堂實(shí)踐,,體現(xiàn)語(yǔ)言的實(shí)用性,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),。

3,、教室里桌椅的擺放根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式——田陽(yáng)、半圓,、全圓,、雙圓等。以便更好地開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng),。這可以促進(jìn)師生之間的情感交流,,幫助學(xué)生培養(yǎng)相互關(guān)心、相互合作的精神,。

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇二

在教材總體設(shè)計(jì)目標(biāo)上,,重興趣,重成就感,,重自信心的建立,;在教學(xué)方法上,重體驗(yàn),,重實(shí)踐,,重參與,,重創(chuàng)造性思維的發(fā)展;在語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容上,,重語(yǔ)感,,重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),重交流能力的培養(yǎng),。本教材的特點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的.培養(yǎng),;注重交流能力,融和學(xué)科內(nèi)容,,開(kāi)發(fā)綜合素質(zhì),,強(qiáng)調(diào)靈活開(kāi)放,培養(yǎng)自主意識(shí),。本冊(cè)書(shū)共有6個(gè)單元,,每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容都和學(xué)生的日常生活密切相關(guān),通過(guò)情景的引入有利于學(xué)生及時(shí)練習(xí)和使用新學(xué)的語(yǔ)言知識(shí),,并使學(xué)生在真實(shí)的情境下用英語(yǔ)進(jìn)行交流,。

一年級(jí)學(xué)生好動(dòng),有相當(dāng)強(qiáng)的好奇心和模仿能力,,思維跳躍,,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很濃的興趣,,他們喜歡學(xué),,愿意學(xué)。但由于學(xué)生年齡還小,,注意力集中時(shí)間很短,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也尚未形成,因此英語(yǔ)課上需要開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng),,以此來(lái)吸引學(xué)生的注意力,,在活動(dòng)中把所學(xué)內(nèi)容鞏固扎實(shí),并且在一系列的活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣,。

1 .面向全體學(xué)生 鼓勵(lì)學(xué)生大膽地使用英語(yǔ),,對(duì)他們學(xué)習(xí)過(guò)程中的失誤和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。要為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機(jī)會(huì)以及充分表現(xiàn)自我發(fā)展的空間,。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn),,實(shí)踐,討論,。合作,,探究等方式,發(fā)展聽(tīng),,說(shuō),,讀,,寫(xiě)的綜合語(yǔ)言技能;創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠探究他們自己感興趣的問(wèn)題并自主解決問(wèn)題,。

2 .關(guān)注學(xué)生的情感,,營(yíng)造寬松,民主,,和諧的教學(xué)氛圍,。保護(hù)學(xué)生的積極性和自尊心;創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng),,促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)模糊鄉(xiāng)幫助,,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,發(fā)展合作精神,;特別關(guān)注性格內(nèi)項(xiàng)或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,; 建立融洽,民主的師生交流渠道,,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果,,互相鼓勵(lì)和幫助。

3 .倡導(dǎo)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,;老師依據(jù)《課標(biāo)》和教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過(guò)思考,調(diào)查,,討論,,交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)。

5.拓展學(xué)生的文化視野,,發(fā)展他們跨文化焦急的意識(shí)和能力,。

6.利用現(xiàn)代化教育技術(shù),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道,。

7.組織生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí),例如:朗誦,,唱歌,,將故事,演講等,。

教授新課: 36——40課時(shí)

復(fù)習(xí) : 6——8 課時(shí)

考試 : 2——4 課時(shí)

機(jī)動(dòng) ,; 4——6 課時(shí)

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇三

減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),應(yīng)對(duì)有限的課時(shí),,以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)光里的教學(xué)效益,,這使自我的教學(xué)水平有了較大提高,。

1、搞好練兵:認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂掌握,。提高思想認(rèn)識(shí),。為了提高自身認(rèn)識(shí),將從自身業(yè)務(wù)水平,、教育科研等多個(gè)方面大力加強(qiáng)群眾教研備課-——模擬演課——聽(tīng)課走訪——吸取精華——實(shí)際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié),。

2、多讀書(shū),,讀好書(shū);讀書(shū)是凸現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)邊緣性特征,,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅僅為創(chuàng)造帶給原材料,,而且能夠啟發(fā)英語(yǔ)教師創(chuàng)造的靈感,。

4、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)方法多樣化的運(yùn)用:運(yùn)用各種不一樣的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué),。

5,、在課堂上多開(kāi)展一些搞笑的活動(dòng),、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),,在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ);多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等;要求學(xué)生在課余時(shí)光盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話;多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào),,多讀英語(yǔ)故事,,多看英語(yǔ)書(shū)籍;多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,。

二,、工作中要注意的事項(xiàng)

首先,要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性,。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程,、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn),。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。

其次,,要注意教學(xué)資料的開(kāi)放性,。要使英語(yǔ)課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,,由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的.濃厚興趣,拓展了學(xué)生的視野,,加深了對(duì)課文的理解,。

第三,要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性,。要實(shí)現(xiàn)由少民主,、不平等、單向傳輸向師生的和諧,、民主,、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變,。師生互教互學(xué),,彼此構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。

第四,,要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性,。盡可能把過(guò)去由自我包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),,不僅僅讓學(xué)生讀一讀,、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō),,而且讓他們畫(huà)一畫(huà),、唱一唱、演一演,,做一做……透過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),,讓學(xué)生掌握知識(shí),并融會(huì)貫通,,爛熟于心,。

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇四

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,要圍繞減負(fù),、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點(diǎn)問(wèn)題,,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,,樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2、要堅(jiān)持通讀二,、三種英語(yǔ)教學(xué)刊物,,及時(shí)了解英語(yǔ)教學(xué)的動(dòng)態(tài)和英語(yǔ)教改趨勢(shì),開(kāi)拓視野拓寬英語(yǔ)改革思路,;同時(shí),,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),,不斷練好自身的英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)功,,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)英語(yǔ)教師所提出的更高的要求。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),,講究學(xué)習(xí)方式,,提高學(xué)習(xí)效率。

4,、認(rèn)真研讀一本教育專著,,做好讀書(shū)筆記,勤于思考,,并做到學(xué)以致用,。

2、英語(yǔ)課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,,照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué),;努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,大大提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率,。

3,、對(duì)于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、認(rèn)真研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析,加深對(duì)教材的理解,,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

5,、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書(shū),。

6,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持認(rèn)真傾聽(tīng)教師或同學(xué)的發(fā)言,能積極參與課堂討論,,發(fā)表自己的見(jiàn)解,,能對(duì)自己和他人做出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),有初步的合作意識(shí),,能做到活動(dòng)操作整理有條有理,、作業(yè)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)整潔等良好習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

以參加集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,,進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,,加深對(duì)"課程標(biāo)準(zhǔn)"的理解,正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求,,以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,提高課改理論水平,。

2,、積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí),,聽(tīng)課,,評(píng)課,交流,,討論,,座談等活動(dòng),集思廣益,,博采眾長(zhǎng),。

3、積極開(kāi)展集體備課活動(dòng),明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),,對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行探討,;

4、認(rèn)真研究教材,,制作教學(xué)課件,。

5、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,,每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思,。

6、認(rèn)真撰寫(xiě)論文,,爭(zhēng)取有一篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表,。

7、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流,。

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇五

我校英語(yǔ)教學(xué)將以《市教研室英語(yǔ)教研計(jì)劃》的要求為主要工作思路,,以“兩效”課堂教學(xué)研究為切入點(diǎn),以學(xué)科教研與學(xué)科活動(dòng)為主線,,以“提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”和“加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科基本能力”為重點(diǎn),,進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

(一)教師的專業(yè)化發(fā)展

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教師的備課授課能力,,從而提高教學(xué)效益

(1)備課

備課作業(yè)等常規(guī)我們每個(gè)月抽查一次,,以形成一種互相督促互相提高的氛圍。每個(gè)月的常規(guī)檢查我們有詳盡的檢查反饋,,毎次檢查出現(xiàn)較多的面上的問(wèn)題,,我們?cè)谙乱淮蔚臋z查中會(huì)做為重點(diǎn)來(lái)查,不求一次把問(wèn)題全都解決好,,只求一次能改一點(diǎn)足矣,。特別是反思,要結(jié)合6個(gè)理念,,做到有理有據(jù),,切忌空洞,流于形式,。這也是這學(xué)期我們?cè)诔R?guī)檢查中的重點(diǎn),。

(2)上課

老教師對(duì)上課的程序比較地熟悉,關(guān)鍵解決的問(wèn)題是嘗試用英語(yǔ)備課,,我們學(xué)校計(jì)劃是每個(gè)月嘗試一個(gè)環(huán)節(jié)的英語(yǔ)授課,。9月復(fù)習(xí)導(dǎo)入。10月新知呈現(xiàn)11月練習(xí)12月應(yīng)用,。

2,、規(guī)范學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)

此學(xué)期我們將一如繼往地在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上前行,,我們每一位教師都設(shè)立成長(zhǎng)檔案和學(xué)習(xí)筆記,,所有學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容都留有詳盡的學(xué)習(xí)筆記,所有參加的活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)都有深刻的體會(huì),。我們本學(xué)期擬定利用新任教師專業(yè)的優(yōu)勢(shì),,進(jìn)行一次英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)方面的培訓(xùn)。

(二)課堂教學(xué)研究

1,、舉行課堂教學(xué)比賽,,提升教師授課水平,構(gòu)造有效,、高效課堂,。

我們還將會(huì)舉行一學(xué)期一次的課堂教學(xué)比賽,這次我們會(huì)根據(jù)上一學(xué)年存在的問(wèn)題,,評(píng)課方面做得不細(xì)致,,總是流于形式,評(píng)完即可,。這一學(xué)期我們準(zhǔn)備在一輪評(píng)完之后,,讓一個(gè)教師再根據(jù)大家的意見(jiàn)再講,再評(píng),。我們的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是新任英語(yǔ)教師,。

2、依托課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,,扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng),。

學(xué)校教研組將繼續(xù)做好教研活動(dòng),教研組活動(dòng)每周進(jìn)行,。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中將課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題做為重點(diǎn)研討的內(nèi)容,,認(rèn)真做好資料積累,模仿去年群組的形式,,以簡(jiǎn)報(bào)的方式寫(xiě)好研討總結(jié)匯報(bào),。

3、觀名師,,學(xué)名師

我們學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)中的優(yōu)秀課例,,組織教師集中觀看,交流2個(gè),。每一個(gè)課例重點(diǎn)確定一個(gè)觀察的維度,,來(lái)不斷提高教師的學(xué)科專業(yè)水平。

(三)學(xué)生基本能力

(1)口語(yǔ)常抓不懈,探尋科學(xué)方法,,提高實(shí)效性

英語(yǔ)口語(yǔ)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,,我校這一學(xué)期在抓學(xué)生的口語(yǔ)方面要更加大力度,力求讓學(xué)生的口語(yǔ)有一個(gè)提高,,口語(yǔ)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

此學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)鞏固上一學(xué)年的成果,讓每位學(xué)生在開(kāi)學(xué)初要準(zhǔn)備一個(gè)小的聽(tīng)讀錄音記錄本,,記錄本上包括以下內(nèi)容:前一天放學(xué)前學(xué)生記錄下當(dāng)天聽(tīng)讀錄音的內(nèi)容和日期,,晚上聽(tīng)讀之后,讓家長(zhǎng)記錄下學(xué)生聽(tīng)讀的情況,,越具體,,越好。一個(gè)周較好者讓組長(zhǎng)貼上粘貼畫(huà),,以示鼓勵(lì),。一個(gè)月記錄較好并且模仿較好者將像片貼入班級(jí)文化中的英語(yǔ)一欄內(nèi)。學(xué)校定期或不定期進(jìn)行抽查,,抽查結(jié)果記入教師過(guò)程性評(píng)價(jià)中,。這個(gè)學(xué)期除了每個(gè)月一次的口語(yǔ)測(cè)試之外,我們要將口語(yǔ)細(xì)化,,關(guān)注到每個(gè)單元中,,每一個(gè)單元要評(píng)選出單元模仿之星,表演之星等,,形式要靈活多樣,,要避免只成為優(yōu)等生的舞臺(tái)??梢圆捎梅謱哟蔚脑u(píng)價(jià)機(jī)制,,如優(yōu)等生要能熟練地說(shuō)下來(lái),不依賴課本,,還可以加上表演等形式,,后進(jìn)生只要能準(zhǔn)確地模仿即可。

(2)學(xué)生的基本能力同步發(fā)展

學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,、預(yù)習(xí)能力我們?cè)谧タ谡Z(yǔ)的同時(shí),,也不能放松。我們還會(huì)繼續(xù)設(shè)置專題書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練本,,學(xué)生規(guī)范自己的書(shū)寫(xiě),,并經(jīng)常班級(jí)內(nèi),學(xué)校內(nèi)評(píng)比和展覽,。此學(xué)期我們還設(shè)置了活頁(yè)紙,,定期讓學(xué)生練習(xí)我們的書(shū)寫(xiě),,并做出具體的評(píng)價(jià)。現(xiàn)在的課節(jié)數(shù)的減少,,讓我們不得不重視英語(yǔ)的預(yù)習(xí),。此學(xué)期,我們會(huì)將預(yù)習(xí)的觀念滲透于學(xué)生的思維之中,,我們會(huì)讓學(xué)生“自主預(yù)習(xí)劃寫(xiě)下生詞—聽(tīng)錄音學(xué)習(xí)新詞—寫(xiě)下含有這個(gè)新詞的句子—聽(tīng)錄音學(xué)習(xí)含有這個(gè)新詞的句子,。并且在實(shí)施的過(guò)程中不斷地修改,,以探尋一種最能有實(shí)效的預(yù)習(xí)策略,。

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇六

四年級(jí)學(xué)生已有了一年的英語(yǔ)基礎(chǔ),一些常用單詞都已經(jīng)會(huì)說(shuō),,但學(xué)生的基礎(chǔ)不一,,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。本學(xué)期要使用各種方法,,關(guān)注英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,,減少差異,讓所有的學(xué)生都有所收獲,。所以本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,掌握良好的,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本冊(cè)英語(yǔ)中,,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹朋友們,學(xué)習(xí)如何表述正在進(jìn)行的動(dòng)作,,如何表達(dá)自己生活中遇到的問(wèn)題,,如何與他人進(jìn)行討論。

1.能聽(tīng)讀辨認(rèn)語(yǔ)音,,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力,。

2.能按四會(huì)要求掌握所學(xué)的詞匯,句型,,掌握語(yǔ)言材料,。

3.能按要求會(huì)讀,會(huì)說(shuō),,聽(tīng)懂,,會(huì)寫(xiě)日常交際用語(yǔ),提高學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

4.能進(jìn)一步感知理解語(yǔ)法,,掌握初步的語(yǔ)法知識(shí),。

本冊(cè)教材分11個(gè)模塊,內(nèi)含一個(gè)復(fù)習(xí)模塊,,每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元,。第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí),。在本書(shū)中,,將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何表達(dá)正在發(fā)生的事情和將要做的事情,如何詢問(wèn)和說(shuō)明能力,,如何獲得允許,,如何談?wù)擉w育比賽和旅游等活動(dòng),如何表達(dá)數(shù)字13—20以及12個(gè)月份,。

1,、能掌握所學(xué)單詞。

2,、能掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語(yǔ),,活用句型,,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,,發(fā)音正確,。

4,、能在圖片,、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,,聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音,。

5,、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語(yǔ)言現(xiàn)象,如描述正在進(jìn)行的動(dòng)作,,,;比較兩個(gè)事物等。關(guān)于描述正在進(jìn)行的動(dòng)作和狀態(tài),,要分階段反復(fù)進(jìn)行,,要堅(jiān)持大容量,長(zhǎng)時(shí)間的輸入,。本學(xué)期要讓學(xué)生掌握必要的語(yǔ)言知識(shí),,形成必需的應(yīng)用語(yǔ)言的能力,。

1、備好課是上好課的關(guān)鍵,。每一節(jié)課都要緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)出具有實(shí)際意義的教案,,與教學(xué)隨筆,。

2、根據(jù)每一個(gè)單元不同的特點(diǎn),,確定不同的教法與教學(xué)手段,,為學(xué)生提供空間表演,練習(xí)說(shuō)所學(xué)的內(nèi)容,,讓所學(xué)真正所用,,達(dá)到學(xué)以致用的目的。

3,、充分利用現(xiàn)代化各種教學(xué)手段,將多媒體,、動(dòng)畫(huà)等學(xué)生喜歡的東西搬入課堂,,豐富課堂,使課堂活起來(lái),,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),,鍛煉學(xué)生的表演、會(huì)話,、合作等能力,。

4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,,建設(shè)有特色的英語(yǔ)校園文化,,使學(xué)生所見(jiàn)、所聞處處皆英語(yǔ),,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ),、創(chuàng)造性地收信身邊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,開(kāi)闊眼界,,增長(zhǎng)知識(shí),。

1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,養(yǎng)成良好的朗讀書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

2、發(fā)音準(zhǔn)確,、朗讀流利,,準(zhǔn)確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容,。

3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)交流,。

4,、能夠用簡(jiǎn)短的句子進(jìn)行寫(xiě)作。

5,、掌握所學(xué)的歌曲,、韻詩(shī)等、

6,、注重能力培養(yǎng),。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力。突出興趣激發(fā),。教學(xué)形式多樣化,。包括對(duì)話、歌謠,、小詩(shī),、歌曲、游戲,、繪畫(huà)等,。

7、重視雙向交流,,了解中西方文化,。

(略)

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇七

時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),,新的技能,,積累新的經(jīng)驗(yàn),實(shí)際的能力也是,,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的實(shí)用英語(yǔ)老師個(gè)人述職報(bào)告,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

一,、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師

熱愛(ài)教育事業(yè),,對(duì)工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,,遵紀(jì)守法,,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,,在教育教學(xué)工作中努力踐行,,處處做同事們的表率,。

二、做一個(gè)科研型教師

俗話說(shuō):“小學(xué)教師是‘萬(wàn)金油’”,,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力,。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,,努力鉆研業(yè)務(wù),,積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中去,。

三,、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育,。任現(xiàn)職以來(lái),,我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書(shū),、育好人,,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,,自控能力差。

我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),,還特別注重學(xué)生的德育教育,。從一開(kāi)始,就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,,包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,,做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。

課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力,,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上,,讓學(xué)生成為課堂的主人,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué),。我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其孩子,。幾年來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”,。

四、做一個(gè)理念新的教師

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語(yǔ)課上,我刻苦鉆研,,勇于探索,,把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來(lái),把英語(yǔ)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的英語(yǔ)課堂,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,,在平等對(duì)話中教學(xué),,珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。

我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步將英語(yǔ)課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家,。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),,但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,。

一、德

教師的工作是神圣的,,也是艱苦的,,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),,以身作則,行為師范,,熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生,。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,,能夠?yàn)槿藥煴?,使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致,。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,,深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己,。

二,、能

熟練的教育教學(xué)技能,是師能。嫻熟的課堂駕御能力,,是師能,。靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智,是師能,。人際關(guān)系的處理能力,,是師能。更新知識(shí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,是師能。不斷探索,、力求創(chuàng)新,,是師能。能操作微機(jī),、會(huì)電教,、善科研,是師能,。審美高雅,、身心健康,是師能,。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通,、互動(dòng),,從集體備課、聽(tīng)課到家長(zhǎng)開(kāi)放周中真實(shí)課堂的再現(xiàn),,每一次付出,,收獲中有歡樂(lè)也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望,。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺(tái),,作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì),也為自己能有一位資深的師傅而感到高興,。從這次活動(dòng)中,,我體會(huì)到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我要時(shí)刻反思自我,,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,勤學(xué)勤問(wèn),,不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升,。

三,、勤

勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度,。全新的工作環(huán)境對(duì)我這樣一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,,在這里,,我要和孩子們一起成長(zhǎng)。英語(yǔ)是一門多元化的學(xué)科,,這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì),。除了平時(shí)勤備課、勤反思,,同時(shí)還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。

四,、績(jī)

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,,通過(guò)平時(shí)的聽(tīng)課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,,我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,,孩子們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)我的課了,我也越來(lái)越自信了,。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放周的鍛煉,,我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),,從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂(lè)趣,。

六、學(xué)

沒(méi)有不好的老師,,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師,。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),,身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,,如果我不去學(xué)習(xí),,那么就要落后,就無(wú)法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里,,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí),,以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校,、他人的教學(xué)方法,。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步完善自我,。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,我會(huì)更加努力,,做好我的本職工作,,以最大的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心,、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

作為_(kāi)_鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語(yǔ)老師,,同時(shí)也是__鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷,,能熱愛(ài)自己的職業(yè),,熱愛(ài)班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友,。在交往方面,能夠做到笑迎對(duì)方,,笑著接納他人,,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,,做到真心喜歡并熱愛(ài)他人,,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

在思品,、教育方面,我盡心盡力聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議,,盡量完善自身缺點(diǎn),,做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛(ài)戴,。愛(ài)護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,,從點(diǎn)滴做起,從愛(ài)戴每一位學(xué)生做起,,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,,盡量將他們培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽(yáng)光之路來(lái),。

最后,,我將本學(xué)期我在教英語(yǔ)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述,,首先作為一名剛剛教書(shū)的我,,對(duì)于英語(yǔ)我想說(shuō)我是多么的熱愛(ài)與充滿極致的興趣,,我從開(kāi)始上初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門功課,我就非常喜歡,,而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇,,到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒(méi)有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語(yǔ),,所以我就選擇了它,,或許對(duì)于我選擇了它,,那么就要面對(duì)如此多的問(wèn)題,,因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格十分開(kāi)朗而且小孩對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無(wú)策了,因?yàn)樗麄兞私馕?,所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,,并不是沒(méi)有挑戰(zhàn)會(huì)教書(shū),會(huì)管孩子就行,。

其實(shí)不是的,,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,,我一沒(méi)有課的話,,就去聽(tīng)其他老師的課,我選擇提高自身,,選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書(shū)育人上來(lái),,第一次教研室老師聽(tīng)我的課覺(jué)得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來(lái)聽(tīng)我課的時(shí)候,,我通過(guò)我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,,得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)。

當(dāng)時(shí),,我覺(jué)得真的是功夫不負(fù)有心人,,努力了被他們銘記在心,我覺(jué)得真的我真的很不錯(cuò),,然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,,讓我對(duì)于教英語(yǔ)有了很高的追求與信念,我相信通過(guò)我的努力以及他們的進(jìn)步,,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意,,讓他人驕傲的好成績(jī)來(lái),這樣對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有信心,。

一,、政治思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗(yàn),,也了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。工作中,,我求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,。自己深知肩上擔(dān)子很重,,因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。

1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),,難點(diǎn),。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),,講究趣味性。教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂上,,我運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫(huà)、情景教學(xué),、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā),、教育學(xué)生,。采用做游戲、唱英語(yǔ)歌等方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)的氛圍,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

3,、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),并詳細(xì)地做好批注,。對(duì)普遍性錯(cuò)誤,,在全班重復(fù)講解、分析,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,,一一分析講解、幫助他們解決疑難習(xí)題,,大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

4、堅(jiān)持到各兄弟學(xué)校聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),。另外,,學(xué)校的公開(kāi)課活動(dòng)使我的教學(xué)水平得到了很大的提高,也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,讓我不斷反思進(jìn)取,。

三、教學(xué)科研方面

本學(xué)年我還積極參加各級(jí)教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),,我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)年上了一次校級(jí)公開(kāi)課《pep2 unit5 a let’slearn》,,一個(gè)市級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)的研究》結(jié)題,一個(gè)校級(jí)課題《低段英語(yǔ)中運(yùn)用自然拼音的實(shí)踐研究》立項(xiàng),,一篇論文《巧用"繪本",讓英語(yǔ)教學(xué)更有情境,!》獲市二等獎(jiǎng),。

總之,一學(xué)年以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。因此,,在今后的工作中,我會(huì)努力成為一名自我更新的研究者,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新問(wèn)題,用我的心和我的情去教育我的學(xué)生,,讓他們快樂(lè)地學(xué)好英語(yǔ),,并擁有一顆顆漂亮的心!

一年來(lái),,我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義,,關(guān)心我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),,關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)心世界大事;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,關(guān)心,、熱愛(ài)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難,;遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔粚W(xué)年來(lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

一、學(xué)校少先隊(duì)工作,。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,,少先隊(duì)部門是學(xué)校的一個(gè)重要部門,它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者,。工作量大,、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊(duì)工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的我,,把不少的時(shí)間和精力都放撲在少先隊(duì)工作上,,也取得較好的成績(jī)和效果,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng),。

1,、配合學(xué)校德育部門,大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首,,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,,原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,學(xué)生素質(zhì),、家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低,,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后,。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的變化,,學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜,學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育的難度可想而知,。因此,,從學(xué)年初,,我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作,,根據(jù)學(xué)校的工作意見(jiàn),,在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,,初步制定學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施,,成立少先隊(duì)值日隊(duì),大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作,。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習(xí)慣還很不規(guī)范,,學(xué)校的校風(fēng),、校容還很不理想。針對(duì)這樣的情況,,在第二學(xué)期初,,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),我制定城西小學(xué)"文明班(隊(duì))"評(píng)比方案,。通過(guò)開(kāi)展"文明班(隊(duì))"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤,,很好的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通,,班級(jí)管理的效果有很大的提高,。"文明班(隊(duì))"評(píng)比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監(jiān)督,,自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓,,我校的校風(fēng),、校容有很大的改觀,學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有很大的進(jìn)步,,少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng),。

2、抓好鼓號(hào)隊(duì),、國(guó)旗隊(duì)的訓(xùn)練工作,。舊鼓號(hào)隊(duì)員中有相當(dāng)一部分是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓(xùn)練,。在學(xué)期初,,我就在三,、四年級(jí)的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號(hào)隊(duì)員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練,;國(guó)旗隊(duì)方面,由于這學(xué)期按照上級(jí)的要求,,升旗儀式國(guó)旗隊(duì)的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的改變,根據(jù)這一精神,,在學(xué)期中我對(duì)學(xué)校國(guó)旗隊(duì)進(jìn)行重新組建,在三,、四年級(jí)的學(xué)生中重新挑選新的國(guó)旗隊(duì)員,,并帶領(lǐng)新國(guó)旗隊(duì)員按上級(jí)的要求到實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由天安門原國(guó)旗班的兩位國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練,?;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級(jí),,各方面的工作都比較多,沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練,。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六,、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,在訓(xùn)練過(guò)程中,,我對(duì)國(guó)旗隊(duì)員嚴(yán)格要求,規(guī)范訓(xùn)練,,講究訓(xùn)練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴(yán)格,、規(guī)范的訓(xùn)練,新國(guó)旗隊(duì)無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規(guī)范反面都比以往的國(guó)旗隊(duì)好很多,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予新國(guó)旗隊(duì)很高的評(píng)價(jià),。

二、學(xué)科教學(xué)工作,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,,我除做好鉆研教材,、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外,,本學(xué)年,,我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,,我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),,通過(guò)給小組加分,,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,,以優(yōu)帶差,提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),,我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,,這樣一來(lái),,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,,一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到提高。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,,我一般都不急著開(kāi)始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,,我所擔(dān)任的四年級(jí)英語(yǔ),,在第一學(xué)期的期末考試中取得比較滿意的成績(jī),,教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到學(xué)校的基本要求,。

在以后的教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,,針對(duì)不同層次的學(xué)生,,采用不同的教育教學(xué)方法,,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間期末已至,,回顧本學(xué)期二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是既辛苦又緊張,,也有著許多收獲和感觸,。為了今后能更好地開(kāi)展二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,促進(jìn)我們的英語(yǔ)教學(xué)水平,,最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

這學(xué)期我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn):

一,、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,,合理安排學(xué)期教學(xué)工作。

在開(kāi)學(xué)伊始,,我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度,根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯,,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識(shí)地記憶知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)擬定了每個(gè)模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)判,,使學(xué)生在家長(zhǎng)的監(jiān)督下達(dá)到知識(shí)的掌握。在開(kāi)學(xué)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下,,我注重每一課的教學(xué)準(zhǔn)備,,例如在作業(yè)布臵時(shí)總會(huì)有預(yù)習(xí)新課對(duì)新課文進(jìn)行聽(tīng)并試讀,,在早讀時(shí),,我也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文,,使學(xué)生對(duì)新課有一定的了解,,學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)更容易;認(rèn)真?zhèn)湔n,,確立每個(gè)模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采用的活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案,,科學(xué)設(shè)計(jì)每節(jié)課,,使課堂能更有效,。

二,、積極開(kāi)展教學(xué)研究,努力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。

本學(xué)期,我們英語(yǔ)教研組經(jīng)常舉行教研活動(dòng),,大家在教研活動(dòng)中一起探討教育教學(xué)問(wèn)題,共同思索教學(xué)方法,。本學(xué)期我們也進(jìn)行了課題研究,對(duì)活動(dòng)課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐,、總結(jié)、反思,,積極去激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣;我們互相聽(tīng)課、評(píng)課,,在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué),教學(xué)水平日漸提高;我們一起對(duì)教學(xué)疑難進(jìn)行分析,,一起解決學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題,,共同商討時(shí)態(tài)教學(xué)方法,,在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解,大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了,。

三,、注重學(xué)生知識(shí)的掌握,學(xué)練結(jié)合,,定期測(cè)試,。

在這一學(xué)期的教學(xué)中我注重了學(xué)與練的結(jié)合,在每個(gè)單元學(xué)完后,,我會(huì)讓學(xué)生做練習(xí)來(lái)檢查該單元知識(shí)的掌握情況,,同時(shí)根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時(shí)反饋矯正,,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課??荚囀菣z測(cè)知識(shí)掌握情況最直接,、最有效的方法,也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段,。這學(xué)期我在每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會(huì)進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),,在期中時(shí)進(jìn)行了期中測(cè)試,,并認(rèn)真分析和總結(jié)了每一次測(cè)驗(yàn)以及半期學(xué)生的成績(jī)情況,,根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)水平對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo),同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生進(jìn)行一對(duì)一的幫扶活動(dòng),。通過(guò)單元測(cè)驗(yàn)、半期考試,,以考促學(xué),、以考促教,學(xué)生在每一次考試后會(huì)知道自己哪些知識(shí)沒(méi)掌握,他們就能及時(shí)進(jìn)行再學(xué)再練,,達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;教師通過(guò)考試全面了解學(xué)生情況,針對(duì)試卷進(jìn)行重難點(diǎn)知識(shí)的再次講解,,最終提高學(xué)生考試成績(jī),、提高教學(xué)質(zhì)量。

不足之處:

首先是在制定學(xué)期進(jìn)度安排表時(shí),,時(shí)間上有一定的誤差,,其次是對(duì)學(xué)生兩級(jí)分化問(wèn)題的解決不夠理想,,雖然確立了一對(duì)一優(yōu)扶差的幫扶制度,但在具體的操作中,,沒(méi)有完全落實(shí)到位,,導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微,,成績(jī)依然落后。

今后在教學(xué)中,,我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法,、彌補(bǔ)不足,,把教學(xué)工作做得更好,。

一、老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人

不知從什么時(shí)候起,,“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開(kāi)始貶義化,,已經(jīng)成為“做事不靈活,、為人不精明,、呆頭呆腦,、分歧潮流”的代名詞,。的確,跟著社會(huì)的發(fā)展,,人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化,。然而,與發(fā)展格格不入的是,,我做人的信條就是“老誠(chéng)實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,,無(wú)比輕松,,其樂(lè)融融,。我以為,誠(chéng)實(shí)人必需有這樣幾個(gè)特點(diǎn):真誠(chéng),。對(duì)學(xué)生和同事真誠(chéng),。在我的眼中,,老教師是我的長(zhǎng)輩,,青年教師是我的朋友,,我經(jīng)常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到由衷的興奮,。只要老師們有用得著我的地方,,我老是竭盡所能,、盡力而為,。樸重。誠(chéng)實(shí)的人毫不是無(wú)原則的人,,要長(zhǎng)短分明,要始終堅(jiān)持準(zhǔn)確的態(tài)度,。避重就輕、瞻前顧后,、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事,。因此,,我經(jīng)常告誡自己凡事要從原則出發(fā),,從老師利益出發(fā),,思索題目,,要說(shuō)真話,。說(shuō)違心的話是一件十分痛苦的事,。我從不做有償補(bǔ)課和亂發(fā)資料的事,。執(zhí)著,。不人云亦云,,不見(jiàn)風(fēng)使舵,,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去,。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來(lái)要求老師們與我茍同,,但是,,我會(huì)按照這樣的尺度努力做下去,。

二、認(rèn)當(dāng)真真學(xué)習(xí)

在過(guò)去的一年里,,我的課余時(shí)間就是學(xué)習(xí),。在物欲橫流的社會(huì)里,,我出污泥而不染,,別人在挑燈夜戰(zhàn)麻將,,我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù),,我知道,,我作為一個(gè)年青教師,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,我應(yīng)該有求索精神,只有這樣,,在文峰的三尺講臺(tái)上,,我才能成為一個(gè)不可或缺的英語(yǔ)教師,。

三,、腳踏實(shí)地做事

在完成任務(wù)上,,我堅(jiān)持做到認(rèn)當(dāng)真真上課,。課前做好充分預(yù)備,,課堂上與學(xué)生同等交流,,努力踐行新課程改革理念,,不斷進(jìn)步自己的教授教養(yǎng)水平,。本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,,當(dāng)真批改學(xué)生的功課,。固然因?qū)W校鋪排的我的非專業(yè)課,還很多還不盡人意,,但我老是努力克服難題,,保質(zhì)保量地完成教授教養(yǎng)任務(wù),。由于我深深地懂得課堂是一個(gè)教師真正的天地,,教好課是最根本的事,,是最值得一個(gè)老師驕傲的事,。實(shí)其實(shí)在聽(tīng)課,。我把每次聽(tīng)老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),。聽(tīng)課后,能量力而行提出自己的看法,,真心與老師交流,。當(dāng)然,我本身的教授教養(yǎng)水平也不高,,發(fā)表意見(jiàn)經(jīng)常不能切中樞紐之處,,這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,。兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),。我老是以切實(shí)求進(jìn)的精神,,當(dāng)真對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),,我從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因推諉過(guò),,從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因請(qǐng)假過(guò),從來(lái)沒(méi)有由于特殊原因遲到過(guò),。

四,、平清淡淡糊口

清淡的糊口就是要以平凡的糊口觀面臨紛繁復(fù)雜,、五彩繽紛的社會(huì),。我信仰這樣幾個(gè)字:“滿意常樂(lè)”,。大張旗鼓的人生,雖然令人心動(dòng),,讓人沉醉,,使人羨慕,但每個(gè)人在糊口的舞臺(tái)上角色不同,,每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的糊口應(yīng)該是“平清淡淡”,。只有清淡的心態(tài),,才能在三尺講臺(tái)上站穩(wěn),清淡地對(duì)待名利,,隨和,、寬容地對(duì)待他人,,對(duì)待學(xué)生,,我覺(jué)得追求平凡和樸素,才是糊口的真諦,。

一學(xué)年來(lái),,盡管做了一些工作但當(dāng)真反思,,還存在著很多題目。如:工作開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng);工作往往稍顯粗拙,、不夠細(xì)致等,。我的述職完畢,我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,,但是其實(shí)的言語(yǔ),。

最后,,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、代表提出批評(píng),老師們中肯的話語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著我,、激勵(lì)著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健,、更加精彩,。

英語(yǔ)老師個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)篇八

以學(xué)校總體工作教學(xué)工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,不斷深化課堂教學(xué)改革,,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),,組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn)開(kāi)展教研組的活動(dòng),,把自己的自評(píng)和教師的互評(píng)相結(jié)合,,爭(zhēng)取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠達(dá)到研究的目的。每一次參加人員都有收獲,。

(一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教師理論素養(yǎng)

1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等,,并自主學(xué)習(xí)。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,,建立全新的教學(xué)觀念,,靈活的課程體系,多元,、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,,關(guān)注學(xué)生情感,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,,用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),,以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開(kāi)展好活動(dòng),,讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

2、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文,。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),,不斷反思,、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),,而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,重視對(duì)師生關(guān)系的研究,,重視對(duì)學(xué)生的研究,,因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn),,是教學(xué)中的主體,。在評(píng)課和說(shuō)課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),,以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),,學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),,實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),。

課,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。各備課組要集體備課,,研究教學(xué)內(nèi)容,,研究學(xué)生,進(jìn)度,,研究教學(xué)方法,,安排及教學(xué)資料要一致。每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次,,時(shí)間固定,,要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,,定活動(dòng)主題,,不走形式,不敷衍了事,,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,完善教學(xué)。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,,規(guī)范我們的教學(xué)行為,,要向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重課前預(yù)習(xí),,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。養(yǎng)成用英語(yǔ)交際的習(xí)慣,。對(duì)于三,、四年級(jí)的學(xué)生注重學(xué)習(xí)興趣得培養(yǎng),,并關(guān)注他們的聽(tīng),、讀,、寫(xiě)能力得鍛煉,;對(duì)于五,、六年級(jí)的學(xué)生要注重能力得培養(yǎng),,同時(shí)注重對(duì)學(xué)習(xí)方法得指導(dǎo),。

4,、提高教師的教科研能力。

本學(xué)期,圍繞我校校本教研的主題既提高學(xué)科課堂教學(xué)效率的研究,結(jié)合我們具體的教學(xué)實(shí)踐中面臨的最大問(wèn)題,,認(rèn)真選題,,根據(jù)教學(xué)重點(diǎn),,制訂詳細(xì)的教研計(jì)劃。我們堅(jiān)持集體備課貫穿始終,,實(shí)行選課,,集體備課,上課,,反思,,再上課或一課多人上,,共同反思,,相互學(xué)習(xí),,共同提高。并加強(qiáng)對(duì)視頻案例的研究,。

5、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,;要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,,組織相應(yīng)的公開(kāi)課,、研究課,、示范課,通過(guò)研討,、觀摩,、評(píng)議等形式,使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,,人人受益,。本學(xué)期教研組長(zhǎng)將進(jìn)行不定期檢查教師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服