時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

留學(xué)計(jì)劃表 留學(xué)計(jì)劃篇一

1,、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);

3,、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;

4,、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源;

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)意大利后回國(guó)的理由,。

留學(xué)計(jì)劃表 留學(xué)計(jì)劃篇二

加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需做好規(guī)劃。留學(xué)生不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，在學(xué)習(xí)方面一定要做好規(guī)劃,，這將對(duì)您學(xué)習(xí)很有幫助。下面小編就帶您一起來(lái)了解一下吧,。

一直以來(lái),，加拿大簽證的申請(qǐng)過(guò)程都非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及資金來(lái)源的重要性,。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能凸顯申請(qǐng)人的個(gè)性？學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容是否必須細(xì)無(wú)巨細(xì),？什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能吸引眼球,？因此針對(duì)加拿大簽證材料中的重中之重，專家深入剖析,，希望對(duì)各位的申請(qǐng)有所幫助,。

首先，從學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容構(gòu)成說(shuō)起

學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說(shuō)是綜合了個(gè)人陳述,，簡(jiǎn)歷,，學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個(gè)人信息,，教育背景,，還應(yīng)該包括社會(huì)活動(dòng)（課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷,、工作經(jīng)歷等等）,，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。而我一般會(huì)建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語(yǔ)技能以及個(gè)人興趣,。這三項(xiàng)內(nèi)容所占比例應(yīng)該30%左右,，但能幫助簽證官更全面的了解申請(qǐng)人。簡(jiǎn)歷中的社會(huì)活動(dòng)部分,，是重中之重,，因此在此著重說(shuō)明。如果申請(qǐng)人已經(jīng)畢業(yè),，所申請(qǐng)的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無(wú)關(guān),，那么切忌不要在簡(jiǎn)歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作，而應(yīng)該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔(dān)任的職能,，所做的工作,，以及取得的成果，從而引出需要出國(guó)深造的原因,。其次是闡述如下幾個(gè)觀點(diǎn),，進(jìn)一步說(shuō)明為何想出國(guó)深造？為何想去加拿大的某個(gè)院校某個(gè)專業(yè),？過(guò)去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定,？（占比例50%）你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是什么？（20%的比例）,。這一部分材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)人能力的文件,，一篇好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要在短短的2-3頁(yè)（有時(shí)甚至更少）內(nèi),，將學(xué)生的思維能力,，學(xué)習(xí)能力和價(jià)值觀充分表達(dá)出來(lái)。

其次,，從寫作風(fēng)格上來(lái)說(shuō),，一般可以分為兩種類型：個(gè)人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。

個(gè)人興趣愛好型學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來(lái)打動(dòng)簽證官,，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,，老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程為該專業(yè)的申請(qǐng)所做的準(zhǔn)備,，包括學(xué)習(xí)成績(jī),、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后,，表達(dá)自己對(duì)攻讀該專業(yè)的意愿和決心,，并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這一類型的個(gè)人陳述相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于專業(yè)知識(shí)的要求比較低,，比較適合大專生和本科生申請(qǐng),。特別是，作為十幾歲的高中學(xué)生,，對(duì)于某一專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)一般比較淺顯,。

專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該以個(gè)人對(duì)于所申請(qǐng)專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)為主線,，著重突出對(duì)該專業(yè)在中國(guó)現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識(shí),，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn)，表達(dá)自己對(duì)先進(jìn)知識(shí)的追求和向往,。最后說(shuō)明中國(guó)目前缺乏這方面的專業(yè)人才,，自己學(xué)成后對(duì)于中國(guó)專業(yè)人才的補(bǔ)充，進(jìn)而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的重大意義,。這一類型更適用研究生申請(qǐng),。對(duì)于研究生申請(qǐng)，無(wú)論是碩士和研究生文憑,，對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的學(xué)成計(jì)劃最好有一個(gè)比較明確的目標(biāo),，一方面這是有目的有針對(duì)性地申請(qǐng)為將來(lái)做打算，另一方面是表達(dá)自己對(duì)該專業(yè)的激情和熱愛,，因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和深造,。

綜上所述，學(xué)習(xí)計(jì)劃中的任何描述都要具備故事性和生動(dòng)性,。

故事性主要是說(shuō)在闡述學(xué)習(xí)目的時(shí)最好能有實(shí)例來(lái)說(shuō)明,，使得學(xué)生的出國(guó)意愿以及目的更加生動(dòng)、具體,。而整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃更應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣,，相互輔佐的,。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是,，也請(qǐng)不要忘記,，學(xué)習(xí)計(jì)劃的闡述是建立在學(xué)生個(gè)人硬件條件（學(xué)歷背景，語(yǔ)言條件等）之上的,。再完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如果基本的硬件條件不能達(dá)到簽證官的要求，也會(huì)無(wú)濟(jì)于事,。

以上是加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)介紹,，有感興趣的學(xué)生可以了解一下，可能會(huì)對(duì)您有所幫助,。

留學(xué)計(jì)劃表 留學(xué)計(jì)劃篇三

口語(yǔ)學(xué)習(xí)階段

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、朗讀技巧,；

英語(yǔ)經(jīng)典句型900句,；

情景對(duì)話口語(yǔ)。

課時(shí)設(shè)置 40次課 （每次課2小時(shí),，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的： 正?？谡Z(yǔ)交流、句子的完整性表達(dá),、初步的英語(yǔ)思維建立,。 本階段學(xué)員要求：

1。認(rèn)真完成每次課的家庭作業(yè),，保證每節(jié)課的課后鞏固,，以加深對(duì)英語(yǔ)的`熟悉度。

2,。實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞,、短語(yǔ)、句子,。

基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)內(nèi)容： 高中所有語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),；

國(guó)外文化的學(xué)習(xí)；

閱讀范圍的拓展,。

課時(shí)設(shè)置： 30次課 （每次課2小時(shí),，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的： 英語(yǔ)句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),，有比較成熟的英語(yǔ)思

維,，能看懂英語(yǔ)高中課程的英文。

學(xué)員要求：

1,、除了家庭作業(yè)的完成,，每周完成2篇英語(yǔ)課外閱讀,，材料由學(xué)習(xí)顧問(wèn)提供。

2,、將課文中的活用單詞,、短語(yǔ)以及課外閱讀中的實(shí)用短語(yǔ)、句型等進(jìn)行筆記整理,。為課堂的口語(yǔ)應(yīng)用和練習(xí)（包括場(chǎng)景模擬及故事分享等）進(jìn)行預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。 本階段學(xué)習(xí)顧問(wèn)要求：

1,、每周提供2篇英語(yǔ)課外閱讀,，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國(guó)外校園生活,、節(jié)假日習(xí)俗,、社會(huì)生活等講解和拓展。

2,、每周提供語(yǔ)法講解資料,，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員熄火的知識(shí)點(diǎn),，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用技巧和推理方法,。

3、檢查學(xué)員的上課筆記,，并進(jìn)行抽查,。

留學(xué)計(jì)劃表 留學(xué)計(jì)劃篇四

加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書該怎么寫呢？在申請(qǐng)加拿大留學(xué)及留學(xué)簽證的過(guò)程中,，加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,，很多學(xué)生不明白，申請(qǐng)到加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書有什么作用,，更不知道該如何寫一份合格留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，下面為大家介紹一下加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作方法和注意事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以分成兩類,，一是提交給加拿大大使館申請(qǐng)留學(xué)簽證用的,，二是給申請(qǐng)加拿大大學(xué)錄取通知書用的。用來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類型的文書,，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類的學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以參考個(gè)人陳述方面的文章,，下面主要為大家介紹提交給加拿大大使館申請(qǐng)簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書。

通過(guò)學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景,，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排,，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由,，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。

1,、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2,、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),，該大學(xué)與該專業(yè)；

3,、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排,；

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源,；

5,、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單,，邏輯嚴(yán)密,，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信,，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分,，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長(zhǎng),，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落,，段落前加上標(biāo)題,，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由,，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó),。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué),，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向,。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是,，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性,，否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重,。