人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教研活動主持詞篇一

春光三月，細柳微斜,。今天,，我們懷揣著對語文教學的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里,，又一次迎來了名師工作室的教學研討活動,。我們名師工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進的一個足跡,，都是我們交流思考碰撞出的一束火花,，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課,。兩位老師都作了精心的準備,，付出了艱辛的勞動。下面,，我們就上午的兩堂課進行研討交流,，并以兩堂課為載體，就如何提高小學語文課堂寫字有效性進行共同探討,。希望您依舊不必吝惜自己的言語,；您也不必有所顧慮。暢所欲言,，講出您的疑問和困惑,；說出您的觀點；介紹您的寶貴經(jīng)驗,；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾,。

老師真誠而精彩的交流，思如風發(fā),，言如泉涌,，在交流中投射著一種智慧，一種魅力,，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價,，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的`問題具有重要的價值,。 “課堂教學是一門有遺憾的藝術(shù)”,，正因為永遠有遺憾,，我們才會不斷進取，不斷成長,。

老師們的點評真是仁者見仁,，智者見智，因為時間關系,，大家的評課先暫告一段落,。

感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點評,。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點評并就本次教研活動做總結(jié),。

感謝梁老師、張老師的精彩點評,；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,，具體生動，啟示深刻,。

時間過的真快,，我們今天的活動即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐,。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來,，雖遠且行,，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風景,，享受到更有意義的教育幸福,。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快,，注意安全,。

教研活動主持詞篇二

大家好！

我叫xxx,，現(xiàn)任xxx,，今天由我來主持這次教研活動。

請我們以熱烈掌聲歡迎各位領導,、各位專家來我校檢查指導工作。首先感謝張涵君老師,，今天代表我們低年級語文組上了一節(jié)展示課,，她是一位對工作兢兢業(yè)業(yè)，積極進取的年輕教師,。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,，我們本著“共同進步、共同提高”的原則,，在此舉行聽、評課活動,。我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽課的認識、看法,、見解,、收獲等開誠布公的說出來,。

這次的教研活動,，有以下幾個環(huán)節(jié)：

一、由我們學校的授課老師進行說課并反思這節(jié)課,。

二,、我校老師各抒己見，對師執(zhí)教的這節(jié)課進行點評,。

三,、懇請各位領導、各位專家對我們進行現(xiàn)場指導,，提出寶貴意見,。

【一】首先，請我們的老師進行說課并反思這節(jié)課,。

剛才老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課,，并進行了自我反思。我提議大家用掌聲對老師的付出表示感謝,。

【二】接下來有請我校老師各抒己見,，發(fā)表自己的看法！

我希望各位老師都能暢所欲言,，毫不保留的把自己聽課的認識,、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來,。

剛才各位老師從不同角度,，不同的方面談了自己的感想、體會,，感謝各位老師的精彩點評,！

【三】下面請讓我們以熱烈的掌聲懇請各位領導、各位專家為我們指點迷津,，給予現(xiàn)場指導,。

時間過的真快，我們今天的活動即將結(jié)束,，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐,。相信，在追尋理想課堂的過程中,，我們能享受更加精彩的語文課堂,，欣賞更加美麗的教育風景。

再次感謝各位領導,、各位專家對我校教研活動給予的指導,，感謝所有積極參與本次活動的老師們！大家辛苦了,！謝謝大家,！

教研活動主持詞篇三

大家中午好！又到每周一次的教研活動時間,，非常榮幸我能擔任本次活動的主持人,，在此，我希望各位老師都能借此機會,，暢所欲言,，把對我們在教育教學過程中的一些認識、看法,、見解,、經(jīng)驗或困惑等開誠布公的說出來，也算是給我們大家一次互相學習的機會吧,！

首先,，我們來進行第一個議程：生活活動小專題研究案例交流，《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》強調(diào),，“要珍視游戲和生活的獨特價值,，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活,，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知,、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要,。”為貫徹這一要求,，有必要對幼兒園一日生活的意義,、價值及組織實施策略等進行深入探討，從而引導教師把班級日常工作的重心還原到對幼兒發(fā)展有重要價值的一日生活上來,。而幼兒的一日生活包括了方方面面,，下面大家都來談談各自一日生活的小妙招。

第二項議程是對我們的青年教師黃xx,、孫xx的兩節(jié)新教師亮相課試教之后的一些建議,。大家可以暢所欲言，希望可以對這兩位老師有所幫助,、啟發(fā)。

第三項議程是我們讀書節(jié)繪本漂流的商討,，我們可以汲取往年活動的一些經(jīng)驗,，改善一些不足，制定出一個更完善的活動,。

本周有一個重要的節(jié)日——重陽節(jié),。尊老一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們更是要引導幼兒尊敬長輩,，那么我們本周要開展什么活動呢,？大家可以想一想有什么好的建議。

器械操排練,。為了符合我園“鄉(xiāng)土生活”特色,，我們的做操器械都有一些改變，我們上周也完成了親子創(chuàng)作蒲扇的活動,，現(xiàn)在我們就拿著這些扇子編排一下我們的器械操吧,。

每周一次的聚會總是那么短暫，讓我們期待下周再聚,！

教研活動主持詞篇四

大家下午好,！

歡迎各位的到來！

本次研討會的主題是教學,。對教學,，它算得上是語文學科的半壁江山。得到這半壁江山,，才可以得到語文教學的天下,；失去這半壁江山，就可能失去語文教學的天下,。教學“教也難,，學也難”，相信大家都有同感。

為更好地研究教學方法,，分享教學成果,，總結(jié)教學經(jīng)驗，所以今天我鎮(zhèn)三個語文中心教研組集中召開本次研討會,。本次活動安排:首先聆聽孔老師“端正認識,，把握教學規(guī)律，正確指導學生”專題講座,，然后是交流研討環(huán)節(jié),。孔老師在20多年的語文教學生涯中,，對教學進行了有效的探索,。以他的追求、他的思考和智慧,，以他在教學上的不斷探索和實踐,，在教學方面取得了良好的效果。下面我們掌聲有請孔老師為我們做精彩的專題講座,。

感謝孔老師,。我們稍作休息，3點半我們開始交流研討活動,。

剛才孔老師的講座,，深入淺出，真誠真切,。既有他人生的經(jīng)驗和感悟,，更有他對教學的探索與實踐。有做法,，有思考,，有體驗，有感悟,，有理論表述,，也有實例佐證。老師們聽得很認真,，聽后一定覺得獲益匪淺,。我們可能有很多話要表達，現(xiàn)在就讓我們交流一下,，您在日常寫作教學中遇到的問題,，談一下困惑和聆聽本次講座的收獲。由于時間有限,，不可能人人發(fā)言,，咱們先請我們的三個教研組長發(fā)言,，然后每校一請位教師代表發(fā)言。

老師們剛才能夠結(jié)合日常教學中遇到的問題,，有針對性地談了自己的困惑和收獲,。感謝各位老師的發(fā)言！

謝謝(領導),！最后,，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝孔老師為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,。同時我們也把掌聲送給我們自己,，為我們自己能夠有所收獲、取得真經(jīng),、得以提升而高興,！今天的活動到此結(jié)束！謝謝大家,！

教研活動主持詞篇五

大家好,！東風西路小學“精彩生命課堂”英語教學研討會現(xiàn)在開始！

首先向大家介紹出席今天活動的各位領導和來賓：他們是：

一直關心我校教育教學工作的市教科所英語教研員,；區(qū)教研室英語教研員王主任；以及學校的領導和老師們,。歡迎大家參與今天的活動,。

“精彩生命文化教育”是我校自20xx年開始進行的一項科研主題。本學期我們還專門成立了學?！熬噬n堂”研究工作室,，圍繞學校生命文化特色作專題研究。

今天“精彩生命課堂英語教學研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報,，我們將進行以下教學活動：首先由白晶晶老師上研討課,，接下來是工作室部分成員的教研活動；然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀,，最后由各位專家點評指導,。

下面有請白老師和4、4班的孩子們

（講完課后）謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅,、富與的英語生命課堂,。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面,，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學進行研討,。

下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀。

每一項科學研究都離不開專家的引領和指導,，李萍老師作為石家莊英語界的權(quán)威專家,，曾為我校多次培訓,，可以說，東風西路小學每一位英語教師的成長都離不開的精心培養(yǎng),。今天,，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請為我們的專家顧問！下面有請石文敏校長為頒發(fā)聘書,！

謝謝!下面就請就今天上午的活動做指導,。

培訓

謝謝，相信在您的專業(yè)引領下,，我們的研究會在科學,、有效的道路上早出成果。會后我們將進一步反思,，努力去推進我?！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學生的生命成長的家園,。

最后,，再一次感謝各位領導、各位同仁和英語組全體老師,！

謝謝大家,！