隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇一

這一學期來，每周認真記錄同學們的心理行為變化,，并按時上交心理周報表,。加強同學之間的聯(lián)系，尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學,，多余班級同學交流,。因為在這個新集體中每個人都希望彼此能更進一步的了解，每個人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松,，融洽,，使每個人能盡早的融入到這個集體當中去。同時宣傳心理健康知識,，使同學們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,，更加重視心理健康。

進過一次心理培訓(xùn),，老師指出了現(xiàn)代大學生出現(xiàn)的心里問題,，新生適應(yīng)問題、人際問題,、戀愛問題,、就業(yè)問題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時發(fā)現(xiàn)同學出現(xiàn)的心理問題,，但不要隨便給同學貼心理標簽，發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,，科學地維護心理,，這些學習讓我受益良多。

總體來說,，這一學期的工作完成地比較順利,，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比,，我自身在工作當中還存在著一些不足：1.沒有充分和每一個同學進行溝通,。

2、有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施,。

3缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的`形式,，同學們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心,，同時還可以促進同學們之間的團結(jié),。

不過經(jīng)過一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合,，對于心理委員的主要職責和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負責認真,。但我卻不以為然，一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作,。

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇二

一直以來，我對心理學都很感興趣,，很想探究這方面的內(nèi)容,，可惜限于自己是文科生，沒法報心理學專業(yè),，而平時又是膚淺了解心理學,，因此就等待自己有一天能系統(tǒng)學習心理學的機會。久等的機會終于來臨了,，我很榮幸能參加泉州師院第三期朋輩心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。此次的培訓(xùn)對我來說算是初步較系統(tǒng)地學習了有關(guān)心理學的知識，真是受益匪淺,。

在朋友,、同學眼中，我是一個性格開朗,、平易近人,、積極樂觀的人。也許以前是,，但自從進入大學后,，我發(fā)現(xiàn)我逐漸變得多愁善感，離他們眼中的我還有一段差距,，各中原因是多方面的,。

未進入大學前,，我與周圍的同學坦誠相處，學習目標單一,，單純的生活著,。進入大學后，我想繼續(xù)過那樣的生活,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那已是不可能的事了,。

大學，是社會的縮影,，社會的現(xiàn)實在大學里已被表現(xiàn)得淋漓盡致：復(fù)雜的人際關(guān)系,，勾心斗角的利益相爭……

在大學里，我深深的感受到社會的殘酷,，人的現(xiàn)實,！我不僅要學好課本上的知識,，更要好好學習社會大課堂教的東西,。

我一直都活在進入大學前的思維模式里，直至我被大學同學出賣,，我才深深感受到我必須學會保護自己,，學會看人，注意自己的言行舉止,。

人,，身為社會中的人，隨著年齡的增長,，社會意識越強,，也就越知道社會的殘酷，也就更能深刻體會到生活的現(xiàn)實性,。

為了追求更好的生活品質(zhì),，擁有被人羨慕的生活，人與人之間的關(guān)系變得復(fù)雜起來,，交往的目的也就不在那么單純,，大部分都是一種利用，互惠互利的關(guān)系,。

我承認人性自私論,，大家都想過得更好，不輸他人,，各有各的世界觀,，人生觀，價值觀,，我無權(quán)評價,、干預(yù),，但我真的很想問：他們這樣為名、為利,，拼命爭奪,，將自己弄得身心疲憊，值得嗎,？

快樂,、幸福的生活大家都想擁有，可快樂,、幸福是一種感覺,，并不是人人眼中的“標準”。如果始終為大眾的“標準”而活,，違背自己的初衷,，值得嗎？

所以,，我真想跟他們說：不要為別人的“標準”而活,，應(yīng)該盡全力去追求自己真正想要的東西，不要因盲目攀比而迷失自己,。

其實,，這句話也是我想對自己說的。

一直以來,，我像是在為他人眼中的我而活,，為家人的期望而活，盡量活出別人設(shè)計的`“我”,，但人越大,，我越感覺累，我已經(jīng)發(fā)展到有一點點失誤就自責,，責備自己沒做好的程度了,，我已經(jīng)成為只想成功，害怕失敗的人了,。這也與我總是一帆風順,，未經(jīng)過大風大浪的生活有關(guān)吧，以致我受挫能力不強,。

近乎想要完美的我,，尤其是想繼續(xù)保持成績優(yōu)秀的我，已讓我成為一個自私,，只為成績而活的人了,。只顧成績的我，已因自私忽略了生命中更重要的東西----關(guān)心,、體貼,、珍惜身邊的人,，學會感恩、付出,。

成績優(yōu)秀的我,，在重男輕女的農(nóng)村中長大，我的爸媽都很疼愛自己的子女,，而對我更是疼愛有加,，只因我乖，成績優(yōu)秀,，期望我能考上大學,。

在家讀書，我不需要干家務(wù)活,，有做的話,，也只是洗碗、洗衣服,、拖地等輕活,。一旦我提出要幫忙割稻，我就被一口拒絕,，怕我被割傷,、曬暈,！

當我考入縣一級達標中學讀高中時,，周末回家時，吃完飯,，我更是連碗都不用洗了,，什么事都不用干。這樣的“衣來身手,，飯來張口”的公主般生活一直延續(xù)到我遇到生命中重要的另一個人,，是他讓我從自認為理所當然享受別人的好，接受別人的付出,，不懂回報的自私,，自我中心中清醒過來。

真的很感激他,，是他讓我知道我從來不自知而別人又沒告知的致命缺點---自我中心,，不懂回報。是他讓我學會如何去關(guān)心,、體貼身邊的人,，讓我學會了自我反省，讓我逐漸長大,。

如今,，天冷了,，我懂得及時打電話給家人、朋友,，提醒他們要注意身體,；外出游玩時，我會不時打電話報平安,，不讓家人擔心,；逛街時，會留意有沒有適合家人,、好友的東西,。.。.,。.走進內(nèi)心,、深入靈魂、反思過去,，我發(fā)現(xiàn)我有許多不足,，我急需加強的重要方面還有很多，比如學會感恩,，學會溝通,，學會理解，學會珍惜,，學會自信,，學會反思。.,。.,。.

用心生活，懷著一顆感恩的心,，感知生命中的每一次細微感動,；珍惜身邊的人，懂得及時回報,；與人交往時,，真誠待人，學會共情,；善于溝通,，理解他人；適時反思,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時改正，以微笑面對眾人，自信生活,！

只有自己擁有一個春天的生命,，才能幫別人創(chuàng)造一個生命的春天。

人生三樂是知足常樂,、助人為樂,、及時行樂，我真心的希望我能突破自我,，讓自己給身邊的人帶去快樂,、幸福。

我期待著我的進步,、我的成長,！

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇三

自信是成功的關(guān)鍵，聽完王老師的故事,，這是我發(fā)的最大的感慨,。

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人,？現(xiàn)實生活中我并沒有將每個人都當成九牛之人,，細細想一想，不應(yīng)該,。

世界上每個人都是獨一無二的,，他們都有著自己精彩的一面，每個人,，我都得尊重,，每個人我都把他們當成九牛之人。

我們這個團體聚在一起,，我覺得我很高興,。我覺得這就是一種緣分,。

通過做游戲,，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動,，更多的去接觸,，更多的去溝通，進而更多的了解自己,，了解別人,。

對了，對于王老師講的故事,，我還有一點感慨,，少婦的男友很棒！特值得我去學習，希望在社會生活中多一些這樣的人,！

“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好,。

在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”我會更多的與同學們進行交流,，與他們一起分享愉快的、不愉快的事,。

我是九牛之人,，每個人在我心目中都是九牛之人。

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學年,。在這個學期里，我們進行了很多的活動,，并獲得成功,，當然這離不開同學們的支持和幫助，這個集體里我覺得很溫暖也很快樂,。

這一學期,，我們開展的很多活動包括：羽毛球比賽，游抱犢寨,，團日活動,，運動會等，每一次活動的準備和進行,，我們都進行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案，并且進行明確的分工合作,，以及活動的舉辦離不開同學們的積極配合,。我印象最深刻的還是運動會，在會上同學們一起為班級加油,，運動健兒們?yōu)榘嗉墵幑?，每一身影，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記,。在這個活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，當時，我油然而生的自豪感：這就是我們團結(jié)的09電子商務(wù)班,。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,，更多的時候還是輔助其他干部進行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,，只要需要我,，我就會盡自己最大的努力完成工作。因為集體的榮譽就是我們大家的榮譽。

通過這一年來,，覺得同學們通過相互熟悉和理解,，在學校的學習和生活也學會了安排，大家一起都有了不少成長,，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時可以向朋友們訴說，傾訴也是一種放松的方式,，我也希望我能成為大家傾訴的對象,。這是我奮斗的目標。

這一年的工作我很開心,，在工作中得到了鍛煉,，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力,，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻自己的力量,。

在這一學期中，我作為班級心理委員,，為同學們的心理工作做了一些貢獻,，但是，還存在著許多不足,，仍需要自己努力改進,。

當初，競選心理委員,，是緣于自己喜歡心理學這門專業(yè),，同時也很希望，通過這個職位為大家解決一些心理上的問題,。很榮幸,，我當選了。在一學期的工作中,，我深刻感受到,，心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,，需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下，想方設(shè)法幫助同學解決在各個方面存在的問題,，同時，還要向同學們宣傳大學生心理健康知識,。這個職位看似輕松,，實則責任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好。

本學期,，年月30日至月1日,，學校組織了班級心理委員培訓(xùn)。我積極參加,，并認真作了筆記,。在培訓(xùn)中，老師們告訴了我心理委員的職責與義務(wù),，教會了我如何識別大學生心理問題,，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學們的問題，等等,。此次培訓(xùn),，對我的工作起了一定的作用。年月6日,，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽,。雖未取得名次，但也從中學到了一定的心理知識,。年月22日,，理學院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,，我班獲得了優(yōu)秀獎,。年月1日，我同班長,、學習委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,，我負責了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,，幫助同學們做好半期考后心理調(diào)適的工作,，并且向大家介紹了我校心理咨詢室，鼓勵大家在須要的時候,，能夠向其主動尋求幫助,。由于本學期甲流相對比較嚴重，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間,，未被隔離的同學有向被隔離同學送出關(guān)懷，送去慰問,，而被隔離的同學也有以短信的形式表達自己的感謝,。這種活動在很大程度上，增進了同學們之間的感情,，能夠讓大家在患難之中見真情,，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式。

同學們的心理狀態(tài)相對比較平衡,，保持著積極的態(tài)度,，沒有出現(xiàn)重大事件。但是,，在部分時期,，大家的心理還是有所變化。例如,，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,，部分同學有出現(xiàn)恐慌，但隨著同學們的安慰,，即甲流知識的普及,，這種恐慌心理隨之煙消云散?？记敖箲],，依然是同學們比較顯著的心理問題。

如何幫助大家解決這一方面問題,，也是一直困擾我的,。雖然，我有嘗試去幫助身邊的部分同學,，但自認為效果甚微,。這也是我下學期仍需努力的地方。

說到不足,，首先,，我在部分事情上，不能很好地引導(dǎo)同學擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,，及技巧不夠。因此,，下學期,，我除了需要補充相應(yīng)知識外，還可以同其他班的心理委員進行交流,，溝通心得,。當然，如果學院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,，并向我們介紹一些實例,，是再好不過的。其次,，我不能對每位同學都做到朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于同學間的關(guān)系還不是非常融洽,，尤其體現(xiàn)在男女同學的關(guān)系上,。因此,，下個學期，還需加強同學之間的關(guān)系,?；谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級，因此,，下學期不需要太多的活動,，但是班級活動是必須舉辦一次的，具體情況要視下學期的安排而定,。還有,，下學期需要加強宿舍心理氣象員的作用。同學們的心理問題,，只靠心理委員一個人,，是不能周全地解決的，因此,，宿舍長們將成為心理委員強有力的助手,。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題，有重大事情的苗頭時,，也好上報,。因此，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的,。

這學期已經(jīng)結(jié)束，我雖有認真完成任務(wù),，但是工作中還是存在著不足,，因此，我希望下學期能夠彌補自己的缺點,，做到更好,，并歡迎老師同學們的監(jiān)督。

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇五

周日下午學院給我們心理委員進行了干部培訓(xùn),，主題關(guān)于“如何更好的與他人溝通”,。對于這個主題我的興趣很大，一直很想聽聽這方面的技巧和方法,，今天有幸參加學院組織的活動,，收益很大。給我們培訓(xùn)的是個心理咨詢師,，她把與人溝通的方法總結(jié)成三點,，如下是每一點和我的具體感受：

作為一名學生干部,，與同學溝通交流思想是必不可少的一個環(huán)節(jié)，在交流的過程中,，老師說,，不要以自我為中心，要與對方建立信任關(guān)系,。在這一點上我深有體會,，在大一做班長時，更需要與班里每個同學都熟悉并溝通好,，要在同學中形成威信,，才能帶領(lǐng)班里同學做事學習。深入同學中去并了解每個人的興趣愛好,，讓他們知道我也很喜歡和他們一樣,，平等的對待對方，沒有班長的架子,，就是好朋友的形式,，在交流時也要很重視非語言交流方式，要接納對方,，包括別人給你提出的條件和批評,。

善于傾聽，這點是非常重要的,，平時大家有什么不痛快的`事情或者和班里同學鬧矛盾,，這些可能都要跟班長心理委員訴說，在這個時候,，作為班委,，必須盡到自己的責任，認真傾聽,，認可對方的痛苦和快樂的感受,，不能用居高臨下或者鄙視的態(tài)度，每個人都有遇到難事的時候,，所以作為班委要盡量幫助他們,。

反饋時候要注意的問題：

1、避免回避式反饋（如：算了吧,，別再談這件事了,，不要傷心了，把它忘了吧）

2,、不用指使的口氣給予勸告（如：你應(yīng)該…你要考慮去做…）這張口氣會使人覺得你優(yōu)越于他,，似乎他所做的都被你否定了。

3,、正確的開放的提問,。

一直以來,，我對心理學都很感興趣，很想探究這方面的內(nèi)容,，可惜限于自己是文科生,，沒法報心理學專業(yè)，而平時又是膚淺了解心理學,，因此就等待自己有一天能系統(tǒng)學習心理學的機會,。久等的機會終于來臨了,，我很榮幸能參加泉州師院第三期朋輩心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。此次的培訓(xùn)對我來說算是初步較系統(tǒng)地學習了有關(guān)心理學的知識，真是受益匪淺,。

在朋友,、同學眼中，我是一個性格開朗,、平易近人,、積極樂觀的人。也許以前是,，但自從進入大學后,，我發(fā)現(xiàn)我逐漸變得多愁善感，離他們眼中的我還有一段差距,，各中原因是多方面的,。

未進入大學前，我與周圍的同學坦誠相處,，學習目標單一,，單純的生活著。進入大學后,，我想繼續(xù)過那樣的生活,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那已是不可能的事了。

大學,，是社會的縮影,，社會的現(xiàn)實在大學里已被表現(xiàn)得淋漓盡致：復(fù)雜的人際關(guān)系，勾心斗角的利益相爭……

在大學里,，我深深的感受到社會的殘酷,，人的現(xiàn)實！我不僅要學好課本上的知識,，更要好好學習社會大課堂教的東西,。

我一直都活在進入大學前的思維模式里，直至我被大學同學出賣,，我才深深感受到我必須學會保護自己,，學會看人,，注意自己的言行舉止。

人,，身為社會中的人,，隨著年齡的增長，社會意識越強,，也就越知道社會的殘酷,，也就更能深刻體會到生活的現(xiàn)實性。

為了追求更好的生活品質(zhì),，擁有被人羨慕的生活,，人與人之間的關(guān)系變得復(fù)雜起來，交往的目的也就不在那么單純,，大部分都是一種利用,，互惠互利的關(guān)系。

我承認人性自私論,，大家都想過得更好,，不輸他人，各有各的世界觀,，人生觀,，價值觀，我無權(quán)評價,、干預(yù),，但我真的很想問：他們這樣為名、為利,，拼命爭奪,，將自己弄得身心疲憊，值得嗎,？

快樂,、幸福的生活大家都想擁有，可快樂,、幸福是一種感覺,，并不是人人眼中的“標準”。如果始終為大眾的“標準”而活,，違背自己的初衷,，值得嗎？

所以,，我真想跟他們說：不要為別人的“標準”而活,，應(yīng)該盡全力去追求自己真正想要的東西，不要因盲目攀比而迷失自己。

其實,，這句話也是我想對自己說的,。

一直以來，我像是在為他人眼中的我而活,，為家人的期望而活,，盡量活出別人設(shè)計的“我”，但人越大,，我越感覺累,，我已經(jīng)發(fā)展到有一點點失誤就自責，責備自己沒做好的程度了,，我已經(jīng)成為只想成功,，害怕失敗的人了。這也與我總是一帆風順,，未經(jīng)過大風大浪的生活有關(guān)吧,，以致我受挫能力不強。

近乎想要完美的我,，尤其是想繼續(xù)保持成績優(yōu)秀的我，已讓我成為一個自私,，只為成績而活的人了,。只顧成績的我，已因自私忽略了生命中更重要的東西----關(guān)心,、體貼,、珍惜身邊的人，學會感恩,、付出,。

成績優(yōu)秀的我，在重男輕女的農(nóng)村中長大,，我的爸媽都很疼愛自己的子女,，而對我更是疼愛有加，只因我乖,，成績優(yōu)秀,，期望我能考上大學。

在家讀書,，我不需要干家務(wù)活,，有做的話，也只是洗碗,、洗衣服,、拖地等輕活。一旦我提出要幫忙割稻，我就被一口拒絕,，怕我被割傷,、曬暈！

當我考入縣一級達標中學讀高中時,，周末回家時,，吃完飯，我更是連碗都不用洗了,，什么事都不用干,。這樣的“衣來身手，飯來張口”的公主般生活一直延續(xù)到我遇到生命中重要的另一個人,，是他讓我從自認為理所當然享受別人的好,，接受別人的付出，不懂回報的自私,，自我中心中清醒過來,。

真的很感激他，是他讓我知道我從來不自知而別人又沒告知的致命缺點---自我中心,，不懂回報,。是他讓我學會如何去關(guān)心、體貼身邊的人,，讓我學會了自我反省,，讓我逐漸長大。

如今,，天冷了,，我懂得及時打電話給家人、朋友,，提醒他們要注意身體,；外出游玩時，我會不時打電話報平安,，不讓家人擔心,；逛街時，會留意有沒有適合家人,、好友的東西,。.。.,。.走進內(nèi)心,、深入靈魂、反思過去,，我發(fā)現(xiàn)我有許多不足,，我急需加強的重要方面還有很多,，比如學會感恩，學會溝通,，學會理解,，學會珍惜，學會自信,，學會反思,。.。.,。.

用心生活,，懷著一顆感恩的心，感知生命中的每一次細微感動,；珍惜身邊的人,，懂得及時回報；與人交往時,，真誠待人,，學會共情；善于溝通,，理解他人,；適時反思，發(fā)現(xiàn)不足,，及時改正,，以微笑面對眾人，自信生活,！

只有自己擁有一個春天的生命，才能幫別人創(chuàng)造一個生命的春天,。

人生三樂是知足常樂,、助人為樂、及時行樂,，我真心的希望我能突破自我,，讓自己給身邊的人帶去快樂、幸福,。

我期待著我的進步,、我的成長！

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇六

隨著一場接著一場心理講座的進行和對心理委員的培訓(xùn),，我們協(xié)會的活動在竟然有序的進行著,。為了調(diào)查當代大學生的心理現(xiàn)狀，我們舉辦了一次由陸老師主講的催眠講座,。

在本次活動中,，我們協(xié)會成員積極參加活動，使這次活動舉辦的很成功，活動會場活躍,，主講老師得到了很好的效果,。另一方面在于同學們的積極配合，在默契的配合下,，成員們都有很大的感觸,。有的同學親身體會到了被催眠的樂趣，有的同學甘愿做一名視聽者去感受那種試驗,。會議結(jié)束了,，當主講老師要求同學們寫感想時，成員們都踴躍報名寫體會,。雖然有的同學沒有接受潛意識的開發(fā),，但這次會議仍然很圓滿。以后我們會多舉辦此類活動來充實同學們的課余生活,，讓他們充分體會到生活的真諦和享受生活的樂趣,。

為了宣傳心理協(xié)會，由宣傳部承辦的心理展板來亮出我們的光彩,，讓同學們熟知一些心理小常識,，不致在困難面前不知所措。為使同學們的同學們的心理更健康,，提高他們的心理素質(zhì),，方便那些不便與老師當面溝通的同學，我們設(shè)置了心理郵箱,。這樣以來,，同學們可以自由地投信給心理輔導(dǎo)老師，讓他們在心理健康的情況下去學習,，生活,，交往。另外也使心理協(xié)會越辦越好,。

于本周四,、周五的晚上，在機電工程學院心理咨詢中心王主任的帶領(lǐng)和我們心理素質(zhì)拓展部的協(xié)調(diào)下,，在大學生活動中心,，組織了一次主要針對10、11級各班心理委員的團體輔導(dǎo),，以下就是我們部門對此次活動的總結(jié)：

第一點：針對整個活動的流程,，總的來說應(yīng)該是比較完整且順利的，在此次活動的籌備中,，我們部門召開了多次內(nèi)部安排會議和心理委員會議,，整個團體輔導(dǎo)歷時兩個晚上,，大概四個小時，活動的第一天,，大一的到的比較齊,，大二的出勤率就明顯的相對較低，但是人數(shù)一共有二十八個,，還是使整個活動得以順利的開展了下去,，人員沒有到齊這個直接是我們部門失職的原因，通知不到位以及督促不夠嚴,，但是在今后的工作中,，我們會盡全力加以改正！

第二點：對于整個活動的開展過程中,，存在的問題也還是比較多的,，開始用一個“大風吹”的游戲把所有人的順序都打亂，現(xiàn)場的氣氛很快就被調(diào)動了起來,，大家都踴躍的投入到游戲中,，可是因為時間的關(guān)系，我們也只好在大家的意猶未盡中匆匆地結(jié)束了這個游戲,，但由于大家的興致一下子都很高,，因此同學們都很期待下面即將要開始的游戲。

接下來分了四個組,，每個隊員都為自己的小組取了一個組名,，大家的想象力得到了充分的調(diào)動，接著每個組員填寫自己的小組期望卡,，先在自己組的內(nèi)部交流,，然后與其它組交流，因此在這個游戲中,，大家都表現(xiàn)的非常積極,、非常高興，活動現(xiàn)場到處充滿歡聲笑語,。在參加游戲的過稱中，更多表現(xiàn)的是意猶未盡,。第一天的活動時間大約到了八點半時,，每個組唱起了屬于自己組的組歌，為此次的活動劃上一個圓滿的句號,。

第二天的活動中,，所反映出來的問題更為嚴重，主要還是人員到的不夠齊,，這所有的不足之處告訴我們,；活動前精心的策劃是非常重要,，以及對各班心理委員的簽到督促也是刻不容緩！

當然,，在此次的團體輔導(dǎo)中,，做得好的地方也有不少，時間地點的快速確定與通知,，各班級心理委員的積極配合,，給予了我們部門很大的支持。而且宣傳部還為此次活動拍下了照片,，更為此次團體輔導(dǎo)留下難忘的記憶,。活動結(jié)束,，在大家都離開以后,，我們部門所有成員對活動現(xiàn)場進行清理和打掃。

最后總結(jié)一下此次活動的意義：這次活動為大家疲憊的身心帶來一次質(zhì)的解放,，使大家的內(nèi)心得到放松和釋懷,，達到了我們預(yù)期的效果，我想經(jīng)過此次活動后,，大家在未來的學習和生活中肯定能更加充滿活力,。此次活動對于我部門來說，意義重大,，既服務(wù)了大家,，也對我們自己進行鍛煉。所以我相信,，未來的日子,，我們心理素質(zhì)拓展部會做得更好！

心理委員培訓(xùn)總結(jié)報告篇七

不知不覺,，當我們班的心理委員差不多快一年多了,。首先，我想問大家一

個問題：你們知道5月25日是什么日子么,？就是大學心理健康日,。為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這三天中我學到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作,，知道了我們心理委員應(yīng)盡的職責與任務(wù),。如：

1、保密原則

2,、負責全班同學的心理問題工作

3,、敏銳觀察并及時記錄本班同學的心理動態(tài)4.對常見的心理問題，實行零報告制度

5,、在自身能力范圍內(nèi),，向同學提供心理援助,，對超出自己能力范圍是，要及時轉(zhuǎn)介

6,、協(xié)助資詢中心,，做好心理建檔工作

7、定期收集同學的一般性心理困惑,，解答并及時反饋,，尋找專業(yè)解答8.組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動

這就是我們心理委員應(yīng)盡的職責和任務(wù)。還有老師跟我們說了我們院有一個心理咨詢室,，就在綜合樓101,，有什么問題也可以去那里，還可以電話預(yù)定,，預(yù)訂電話是027-81655985

通過這三天的培訓(xùn)我知道了我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學們的心理信息,，及時匯報異常情況。所以,，每個月我要交一份我們班的心理總結(jié)報告,。當然，目前為止,，我們汽電1001班還沒有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會有的。聽我們汽運系心理健康協(xié)會會長說過這樣的話,，我們心理委員的責任還是挺大的,。三天的心理委員培訓(xùn)，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識,?？赡芎芏嗤瑢W覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理健康知識,。其實不是這樣的,，我們每個人都懂得一些基本的心理知識，和解決一般情緒問題的方法,。例如：傾聽,，安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外,，我們學校跟學院也會定期的開展一些心理健康知識的活動和講座,。我們做的還不夠好，那就希望大家積極地去參加這些活動,。

我覺得這方面是不叫可行的，就是疏導(dǎo),，緩解一些同學的不良情緒,，而且這方面我們還是比較注意的,。

還有第三天的講座培訓(xùn)，是一位教授過來給我們演講的,。教授的講座就是不一樣?。∷屛覀兲釂?，提出自己的疑惑,，提出自己心里的困惑，教授當場給我們解答,。當場的氣氛那真是一個活躍?。∥覀兛偢杏X時間過得太快了,，都不想教授結(jié)束演講離去,。

短短的三天心理委員培訓(xùn)結(jié)束了，這就是我們心理委員的責任,！其實也是蠻大的,，要是時時刻刻關(guān)心班里同學的心理動態(tài)