無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
我的職業(yè)規(guī)劃字篇一
我的心理年齡等同于自己的生理年齡,,甚至有點(diǎn)過于成熟。我通常會(huì)按部就班中規(guī)中矩地走著人生的每一步,,腳印還算是扎實(shí),。有些時(shí)候,我也會(huì)回憶起我的過去,,無(wú)論是美好還是傷感,,現(xiàn)在都已經(jīng)遠(yuǎn)離而去。我所在意和把握的是我現(xiàn)在的時(shí)間和歲月,。我的朋友們有事情會(huì)來(lái)征求我的意見,,因?yàn)椋液苣芙o人一種依靠感,。
我具有還算強(qiáng)的想象力,,總是會(huì)站在別人的立場(chǎng)思考,這使我做事很有效果,,想象給我?guī)?lái)的好處是顯而易見的,。但我知道我的想象力還為我的見識(shí)和閱歷所限制。所以我應(yīng)努力擴(kuò)大視野,,向更高級(jí)邁進(jìn),。
我多思多慮,有點(diǎn)自我主義,,但善于保護(hù)自己,,有時(shí)顯得有些反覆多變,,會(huì)猶豫不決,常有標(biāo)新立異的行徑,。
我善于在創(chuàng)造性與習(xí)慣做法之間找到均衡,,具有一定的創(chuàng)新意識(shí),并不墨守陳規(guī),,經(jīng)常會(huì)提出一些新穎的想法,。但同時(shí)我也很注意尊重人們的傳統(tǒng)習(xí)慣,不會(huì)做出過于驚世駭俗的事情,。我這種個(gè)性或許對(duì)于管理崗位十分適合,同時(shí)也適合從事其他許多與人打交道的工作,,如市場(chǎng)人員等,,因?yàn)槿藗冊(cè)谂c我交往時(shí)會(huì)覺有趣,又不會(huì)因?yàn)檫^于激進(jìn)而不能接受,。
同時(shí),,我愛好比較廣泛,文體娛樂皆有涉及,。對(duì)商業(yè)很感興趣,,在市場(chǎng)分析定位與擴(kuò)展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長(zhǎng),,即可以確定自己在策劃營(yíng)銷這塊較有潛力,。
還有需要說(shuō)明的是我很看重自己的感情,在投入前,,總會(huì)陷入思考,,思索我和對(duì)方的適合度,等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時(shí),,我的心就會(huì)放在對(duì)方身上,,毫不動(dòng)搖。所以在感情方面應(yīng)該不會(huì)對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生多少不好的影響,。
總得說(shuō)來(lái),,我是個(gè)積極樂觀的人。我知道怎么去面對(duì)和解決壓力以及煩惱,,即能正確掌握心態(tài)調(diào)整,,而以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。正如法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過的那樣:“思想可以使天堂變成地獄,,也可以使地獄變成天堂,。” 我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),,遇到困難,,產(chǎn)生壓力,,一方面可能是自己的能力不足,因此整個(gè)問題處理過程,,就成為增強(qiáng)自己能力,、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì);另外也可能是環(huán)境或他人的因素,,則可以理性溝通解決,,如果無(wú)法解決,也可寬恕一切,,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事,。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說(shuō)一個(gè)人常保持正向樂觀的心,,處理問題時(shí),,他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來(lái)的紊亂情緒,,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果,。從這點(diǎn)看,我可以很好地處理工作與生活之間的平衡,,可以使各方面都朝著良性的方向發(fā)展,,而不必?fù)?dān)心自己會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樁绊懽约荷踔辽磉吶说男那椤A己玫男膽B(tài)是成功的先決條件,!
其次,,自我定位:我準(zhǔn)備做個(gè)什么樣的人?
無(wú)論你說(shuō)什么,,也不管你做什么,,只要你感到快樂,那就是值得的,!因?yàn)槟憧鞓妨?,所以生活就有意思了!?dāng)然,,還有個(gè)前提必須加以留意,,那就是你真的快樂且永不后悔更不會(huì)良心不安,!否則,,就表明你的所作所為錯(cuò)了,你也就感不到快樂……因此,,我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標(biāo)!只有大家都快樂了,,自己也就快樂了,。
根據(jù)上面所分析的那樣,我要做個(gè)讓大家都快樂的人,!
最后,,自我規(guī)劃:我要怎么做,?
下面就簡(jiǎn)單談些我個(gè)人對(duì)應(yīng)聘者的一些看法:
(1)應(yīng)聘者首先應(yīng)該明確一點(diǎn):公司招聘職工的唯一要求是職工能夠?yàn)楣举嶅X!
公司的目的只有一個(gè),,那就是賺錢,!所以,無(wú)論是誰(shuí),,只要能為公司獲利即最終賺錢,,那么你對(duì)于公司來(lái)說(shuō)就是有價(jià)值的。而評(píng)判一職工的價(jià)值大小,,就看你能給公司帶來(lái)多大的利益,。因此,作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭,,且想法賺的越多越好,,唯有如此,你才會(huì)受到公司青睞,,才會(huì)發(fā)揮自身最大價(jià)值,,同時(shí)才會(huì)獲得自己想要的成就,。
(2)應(yīng)聘者理應(yīng)明確自己的特點(diǎn)以及專長(zhǎng):公司更喜歡“招來(lái)即用”型的人才,!
你必須明白自己擅長(zhǎng)什么,能做什么,,不能迷糊消極度日而得過且過,!現(xiàn)在的社會(huì)可很難再有機(jī)會(huì)來(lái)了還停留在你面前而專等你抓了!現(xiàn)在的公司也很難再愿花費(fèi)大量的時(shí)間與精力來(lái)為日后,、更甚者是為別人培養(yǎng)人才了,!所以,作為求職者,,必須給自己定位好,,并早作準(zhǔn)備,使自己在擅長(zhǎng)及愛好的領(lǐng)域里加強(qiáng)自身儲(chǔ)備而有一定的實(shí)力,,爭(zhēng)取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢,!
(3)應(yīng)聘者最好有不錯(cuò)的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò):如今社會(huì),關(guān)系通了,,通吃世界又何奇?,!
公司的發(fā)展,本身就是與各種關(guān)系打交道,。顯然,,你有良好的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò),本身就說(shuō)明你擅長(zhǎng)交際,、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關(guān)系,,而或許在某些時(shí)候,,你的關(guān)系網(wǎng)對(duì)公司的發(fā)展來(lái)說(shuō)就是至關(guān)重要的便利!
3.掌握工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本理論,、知識(shí)和技能,;
5.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
6.具有水利水電工程所必需的測(cè)繪制圖,、運(yùn)算和基本工藝操作技能,。
但同時(shí),由于我的性格特點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)與愛好所在,,并且對(duì)應(yīng)聘者的固有認(rèn)識(shí),,我也會(huì)在策劃營(yíng)銷、市場(chǎng)管理以及商業(yè)運(yùn)作等方面進(jìn)行發(fā)展,。所以,,近一年的目標(biāo)就是根據(jù)需要,多積累知識(shí),、多加深能力,、多擴(kuò)寬人脈,同時(shí)對(duì)一些公司進(jìn)行了解與把握,,以便使自己達(dá)到相應(yīng)職位求職時(shí)所需要的各方面要求,。
不管是現(xiàn)在還是將來(lái),我都會(huì)在以下幾方面加以注意:
1.時(shí)間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,,你要自己安排你的事,;
2.提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力;
3.活在今天——集中你所有的智慧,、熱忱,,把今天的工作做得盡善盡美;
4.生理調(diào)節(jié)——保持健康,,學(xué)會(huì)放松,;
1)、早睡早起,。在家人醒來(lái)前一小時(shí)起床,,做好一天的準(zhǔn)備工作。
2),、同家人和同學(xué),、同事共同分享學(xué)習(xí)、工作的快樂,。
3),、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,,呼吸通暢,。
4),、利用空閑時(shí)間鍛煉身體。
5),、不要急切地,、過多地表現(xiàn)自己。
6),、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的,。
7)、學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,。
8),、生活中的顧慮不要太多。
9),、偶爾可聽音樂放松自己,。
10)、培養(yǎng)豁達(dá)的心胸
(1)學(xué)位證書,、資格證書,,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,,因此,,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書,。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),,所以,,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),,這一方面可以通過兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),,但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,,留下更多的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,,積級(jí)參加招聘活動(dòng),,在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司,。
任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;未來(lái),,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄,;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),,堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,,就要一直走下去,。
在這里,,這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,,我的真正行動(dòng)才僅僅剛開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
我的職業(yè)規(guī)劃字篇二
職業(yè)案例:
職業(yè)顧問分析:
陳女士所面臨的問題其實(shí)是很多人的困惑,。經(jīng)過詳細(xì)的測(cè)評(píng)和深入的溝通,,獨(dú)之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結(jié)所在:陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,,盡管她有很多的證書,可是它們的含金量并不高,,陳女士目前工作的可替代性也很強(qiáng),。
陳女士犯的第二個(gè)錯(cuò)誤是放棄自身優(yōu)勢(shì),把自己變成一個(gè)面目模糊的常人,。我們根據(jù)她在職業(yè)價(jià)值觀,、職業(yè)滿意度,、職業(yè)個(gè)性,、管理能力等方面的測(cè)評(píng)分析結(jié)果顯示,陳女士的親和力非常強(qiáng),,思維條理清楚,,效率高,是個(gè)外向型性格的人,,感情化,,對(duì)人或事有著極高的敏感度,而且會(huì)傾注自己的感情,,是個(gè)非常適合做如市場(chǎng),、銷售等外向型工作的 人才 ??墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作,,完全把自己的優(yōu)勢(shì)浪費(fèi)掉了,。
職業(yè)專家張平老師建議:
像陳女士的情況,,是典型的職業(yè)危機(jī)病,而這又是職場(chǎng)上的流行病,。很多職場(chǎng)人士往往是因?yàn)闆]有把握好自己的職業(yè)生涯,,缺乏系統(tǒng)的 職業(yè)規(guī)劃 意識(shí),所以當(dāng)遇到職業(yè)危機(jī)時(shí),,他們不知道要怎么樣去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),,甚至不知道自己要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。所以當(dāng)遭遇職業(yè)危機(jī)你又無(wú)法解決時(shí),,你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或?qū)<业膸椭?。通過有關(guān)職業(yè)專家來(lái)為你深入剖析你的問題所在,,“重構(gòu)”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關(guān)鍵性的決定,找到科學(xué)合理的出路,。當(dāng)然未雨綢繆也很重要,,你也可以趁著十一假期靜下心來(lái)為自己把把脈,在危機(jī)來(lái)臨之前就做好防范工作,,這樣在遭遇危機(jī)時(shí)也就有備無(wú)患了,。
我的職業(yè)規(guī)劃字篇三
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來(lái)盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,對(duì)我的人生有莫大的幫助,,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過一番斟酌,,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字,。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細(xì)節(jié),,它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,,換言之,它是一種催化動(dòng)力的添加劑,。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來(lái)有些微不足道,,但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素:目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前,,我做了一番自我盤點(diǎn),。用“不妄自菲薄,不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己,,清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色,,以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):口齒伶俐,,能說(shuō)會(huì)道,,做事絕不拖拉??紤]事情詳盡周全,。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科,,大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí),。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,,鍥而不舍的態(tài)度和精神,。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯,,當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi),,從不耍嘴上功夫,而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢(shì)盤點(diǎn):感性化,,稍微欠缺理性思考,,很執(zhí)白,心直口快,,不會(huì)拐彎抹角,。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利,做事情太過要求完美,。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生,,待考的職業(yè)證書有英語(yǔ)四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的,如果有機(jī)會(huì),,今后還要進(jìn)行各個(gè)方面,,對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格:開朗,、活潑,、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛:音樂,、唱歌,、跳舞、書法,、寫作,、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì),,在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化,,超越化。我不喜歡老套的東西,,而是喜歡推塵出新,,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的,所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過硬的本領(lǐng),,是不能為事業(yè)做基石的,,除此之外,我關(guān)注的事情還有很多,比如現(xiàn)在的職業(yè)行情,,it事業(yè)的走向以及趨勢(shì),,這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣,,而是為了日后的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣,,謀生則是根本與結(jié)果,,所以,靜觀其態(tài),,在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè),,這樣就具備了根本的目標(biāo),朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能,,擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
解決問題
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想,、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好,。對(duì)于處事情緒化,、不理智的缺點(diǎn),我正努力在一點(diǎn)一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正,。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷,,我希望可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,,同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足,。
職業(yè)取向
我性格開朗,喜歡新鮮的事物,,屬于比較“前衛(wèi)”的女生,。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng),,我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新,、策劃動(dòng)漫的工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,,也算學(xué)以致用,。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上,,但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選,。
具體規(guī)劃
a—20xx年~20xx年 取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書,有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì),。
b—20xx年~20xx年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作,、適應(yīng)工作。在此期間,,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,,以親身實(shí)踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。
c—20xx年~20xx年 為自己的工作定位,,熟悉工作,,修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書,。工作上軌道,能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對(duì)自如,,從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將,。
d—20xx年~20xx年 用5年的時(shí)間,為自己的事業(yè)努力奮斗,,至少在自己的單位和崗位上小有成就,。
e—20xx年~20xx年 尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,,離開原來(lái)的工作單位,,嘗試其他的工作,并確定未來(lái)5年自己要干什么,。
f—20xx年~20xx年 再用5年的時(shí)間在新的工作環(huán)境,,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰,,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作,,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作,。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時(shí)就發(fā)揮余力,,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,,為社會(huì)盡最后一分力,并充實(shí)自己,。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫,,而是幾十年的光景,必須面對(duì)時(shí)代的變遷,,在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子,。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù),防止被時(shí)代甩在后面,。在前面可以看出,,我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì),。隨時(shí)隨地,,謹(jǐn)記:吸收、吸收,、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,,加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會(huì)成功的!加油!閆娜!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來(lái)吧!
我的職業(yè)規(guī)劃字篇四
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè),,然而成功者是少數(shù),,多數(shù)人不能如愿,。是這些人沒有努力?沒有奮斗,?不是,。不少人兢兢業(yè)業(yè),,辛辛苦苦干了一輩子,,卻一事無(wú)成,為什么呢,?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法,。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才,,是青年人成才的有效方法,。目前的我是處在高中階段,現(xiàn)在的知識(shí)還不夠我的發(fā)展,,所以我必須從課外獲得更多的知識(shí),,從而立足于社會(huì)。
近年來(lái),,大學(xué)生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來(lái)就業(yè),。按目前產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看,我國(guó)急需技術(shù)型人才,,我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才,,在一個(gè)專業(yè)的方面取得自己傲人的成績(jī),為自己的國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量,,但是單憑自己僅僅的理論知識(shí)是無(wú)法立足于社會(huì),,可見成為一名技術(shù)型人才必須依靠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們必須不斷"武裝"自己,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道,,是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我不應(yīng)該氣餒,,開始奮斗,,我認(rèn)為技術(shù)領(lǐng)域的人才應(yīng)該更加具有專業(yè)性,是同這個(gè)領(lǐng)域一樣的,。
要想成為一名好的技術(shù)人才,,第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);
所謂確定目標(biāo)就是:堅(jiān)定自己的理想,,努力拼搏,。目前,我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo),,選定自己的人生道路,!
成為一名好的人才的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析,,所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我;所謂認(rèn)識(shí)自我就是:目前的我們即將走向社會(huì),,在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價(jià)值何在,?自己的能力何在?自己的特點(diǎn)何在,?自己的興趣愛好何在,?自己的氣質(zhì),修養(yǎng)何在,?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí),,職業(yè)選擇也一樣,比如說(shuō),,一個(gè)人天生好動(dòng),,比較粗心,那么他將不能勝任此工作,,這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí),,就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們?cè)谧约旱膷徫簧系臅r(shí)候,,就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí),,這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!
完成了認(rèn)識(shí)自我后,,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位,。所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中學(xué)生,現(xiàn)在來(lái)說(shuō),,只有定位,,在大學(xué)畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究,,如果定得太高,,工作找不到;定得太低,,又覺得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力,。所以心理學(xué)家指出:學(xué)歷低的人覺得自己不如學(xué)歷高的人,是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較,。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí),,必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位,,就是自己擇業(yè)的資本,。很多時(shí)候?qū)嵺`能力比理論知識(shí)更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段,。
所謂制定更高的目標(biāo)就是:?jiǎn)螁我粋€(gè)高學(xué)歷的文憑是不可以滿足我們自身的,,所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí),,更應(yīng)該掌握課外的知識(shí),也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),,充實(shí)自己,,給自己一個(gè)伸展的空間,和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏,!
最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟,,所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是:當(dāng)我們工作中我們就應(yīng)該總結(jié)一下,,下一步我該怎么做,,我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界,,我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情,,這些都是我們應(yīng)該做的,比如說(shuō),,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的`提高,,我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考,、領(lǐng)悟的,!
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè),只要我們努力,,只要我們相信自己,,只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信是金子總會(huì)發(fā)光,,我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇,,自己來(lái)規(guī)劃!
我的職業(yè)規(guī)劃字篇五
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向,。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),,有目標(biāo)地工作,,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得那么有意義,,那么實(shí)在,!
一.自我分析:基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下,,進(jìn)行了客觀的自我分析,。
1.職業(yè)興趣:
2.職業(yè)能力:
我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見,,而信息分析能力也不錯(cuò)的,,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),。但是,,偶爾有時(shí)固執(zhí)己見,以至于較難與別人達(dá)成共識(shí),。
3.個(gè)人特質(zhì):
觀察力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng),,對(duì)工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,,更善于處理概念和想法,。遇到困難,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的,、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,,我喜歡在工作中接觸人,和喜歡團(tuán)體工作,。我既是富于創(chuàng)造的思考者,,也是一個(gè)好的問題解決者,有雄心和志向,,魄力強(qiáng),,善于影響他人。
4.職業(yè)價(jià)值觀:
在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道,,影響愿望,,挫折承受,人際交往的得分是最高的,,我認(rèn)為自己在工作中,,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),,對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),,也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,。
5.勝任能力:
自我分析小結(jié):我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),,但是也有一定的不足,,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,。譬如,多看一些課外書,多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn),,多讀書,,拓寬自己的視野,等等,。
二.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我的職業(yè)規(guī)劃字篇六
職業(yè)理想:作為學(xué)設(shè)計(jì)的,,最大的志向就是走向企業(yè)的隊(duì)伍當(dāng)中去,我的畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃,。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn),,理想是進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè),從低層做起,,最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢(mèng),。
人生理想:最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最終成為在社會(huì)上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才,。
一,、自我剖析
1)興趣愛好:
2)人格描述:
· 看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,,需要時(shí)常的換位思考,,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果,。
· 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性,、合理性,;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,, 并希望其它人也是如此,,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
· 是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒, 做事深思熟慮,,信守承諾并值得信賴,。
個(gè)人優(yōu)勢(shì)剖析:自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍,、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題,、事實(shí)和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),;對(duì)待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài),;在交流方面有一定的優(yōu)勢(shì);有一定的組織能力;對(duì)新鮮事物喜歡去探索,;動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng),。
個(gè)人劣勢(shì)剖析:主觀性弱,惰性較大,;對(duì)事物總持懷疑的態(tài)度,。
二、社會(huì)環(huán)境剖析
利處:從改革開放以來(lái),,中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定增長(zhǎng),,到目前為止,中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然是處于高速發(fā)展時(shí)期,。同時(shí),,設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展更是處于一個(gè)黃金時(shí)期,國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,。
弊處:隨著人民生活水平的提高,,人們綜合素質(zhì)的改善,就業(yè)也跟隨著出現(xiàn)了一定的危機(jī),,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃》,。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(zhǎng)與崗位供應(yīng)不足的矛盾越來(lái)越明顯。所以個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃也及其重要,。
在企業(yè)工作期間的目標(biāo)規(guī)劃:畢業(yè)后進(jìn)入設(shè)計(jì)企業(yè)工作,,為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。同時(shí)希望在企業(yè)能夠有足夠的發(fā)展空間,。
創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)規(guī)劃:設(shè)計(jì)界商機(jī)無(wú)限,,爭(zhēng)取10年后能夠自己創(chuàng)業(yè)。最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,。
我之所以畢業(yè)時(shí)選擇設(shè)計(jì)方面的工作,,主要有以下幾方面原因:
1、興趣:俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,。我愛好設(shè)計(jì),,這可能也是我選擇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)最大的決定因素。
2,、社會(huì)形勢(shì):設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè),。同時(shí)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮螅l(fā)展勢(shì)頭良好,。
3,、商機(jī):設(shè)計(jì)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)較多。
通過規(guī)劃,,我對(duì)自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位,,我將會(huì)根據(jù)自己今后的實(shí)際情況不斷的調(diào)整自我,向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒有最好,,只有更好,,我相信自己的實(shí)力和能力,雖然我的實(shí)力還不怎么強(qiáng),,但我畢竟還年輕,,還有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),雖然我的能力目前還很有限,,但我還有更大的潛力可挖,,我相信我的將來(lái)會(huì)很美好,當(dāng)然,,這必須通過我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn),。今后我將會(huì)面對(duì)更多的壓力和挑戰(zhàn),但對(duì)于這一切,,我無(wú)所畏懼,。即使在失落的日子里,我也不會(huì)沮喪和消沉,,因?yàn)榫趩屎拖林粫?huì)空耗我寶貴的青春和生命,。所以我會(huì)沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏,努力奮進(jìn),,用自己的作為向社會(huì)證明自己,,為將來(lái)美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖~!
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我的職業(yè)規(guī)劃字篇七
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè),,然而成功者是少數(shù),,多數(shù)人不能如愿。是這些人沒有努力,?沒有奮斗?不是,。不少人兢兢業(yè)業(yè),,辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無(wú)成,,為什么呢,?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃,。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才,,是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段,,現(xiàn)在的知識(shí)還不夠我的發(fā)展,,所以我必須從課外獲得更多的知識(shí),從而立足于社會(huì)。
近年來(lái),,大學(xué)生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來(lái)就業(yè),。按目前產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看,我國(guó)急需技術(shù)型人才,,我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才,,在一個(gè)專業(yè)的方面取得自己傲人的成績(jī),為自己的國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量,,但是單憑自己僅僅的理論知識(shí)是無(wú)法立足于社會(huì),,可見成為一名技術(shù)型人才必須依靠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們必須不斷"武裝"自己,,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道,,是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我不應(yīng)該氣餒,,開始奮斗,,我認(rèn)為技術(shù)領(lǐng)域的人才應(yīng)該更加具有專業(yè)性,是同這個(gè)領(lǐng)域一樣的,。
要想成為一名好的技術(shù)人才,,第一就應(yīng)該學(xué)會(huì)確定目標(biāo);
所謂確定目標(biāo)就是:堅(jiān)定自己的理想,,努力拼搏,。目前,我們更應(yīng)該確定自己的目標(biāo),,選定自己的人生道路,!
成為一名好的人才的基礎(chǔ)是對(duì)自我的分析,所以第二就應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,;所謂認(rèn)識(shí)自我就是:目前的我們即將走向社會(huì),,在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價(jià)值何在?自己的能力何在,?自己的特點(diǎn)何在,?自己的興趣愛好何在?自己的氣質(zhì),,修養(yǎng)何在,?所以我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí),職業(yè)選擇也一樣,,比如說(shuō),,一個(gè)人天生好動(dòng),比較粗心,,那么他將不能勝任此工作,,這樣的人在工作上有丁點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí),,就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不利的影響!所以我們?cè)谧约旱膷徫簧系臅r(shí)候,,就應(yīng)該考慮自我的認(rèn)識(shí),,這樣在選擇的時(shí)候才不會(huì)一失足成千古恨!
完成了認(rèn)識(shí)自我后,,接下來(lái)的任務(wù)就是給自己一個(gè)合理的定位,。所謂的合理的定位就是:目前的我首先確定我還只是一名中學(xué)生,現(xiàn)在來(lái)說(shuō),,只有定位,,在大學(xué)畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個(gè)定位很有講究,,如果定得太高,,工作找不到;定得太低,,又覺得無(wú)法展現(xiàn)自己的能力,。所以心理學(xué)家指出:學(xué)歷低的人覺得自己不如學(xué)歷高的人,是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較,。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí),,必須考慮到這個(gè)優(yōu)勢(shì)。這個(gè)優(yōu)勢(shì)就是自己的定位,,就是自己擇業(yè)的資本,。很多時(shí)候?qū)嵺`能力比理論知識(shí)更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段,。
所謂制定更高的目標(biāo)就是:?jiǎn)螁我粋€(gè)高學(xué)歷的文憑是不可以滿足我們自身的,,所以我們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識(shí),更應(yīng)該掌握課外的知識(shí),,也積極學(xué)習(xí)社會(huì)上舉辦的多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),,充實(shí)自己,給自己一個(gè)伸展的空間,,和那些所謂的人才進(jìn)行一次拼搏,!
最后一步規(guī)劃就是學(xué)會(huì)我思我悟,所以我的第五個(gè)規(guī)劃是我思我悟,;
所謂的我思我悟就是:當(dāng)我們工作中我們就應(yīng)該總結(jié)一下,下一步我該怎么做,,我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界,,我該怎么去思考我接下來(lái)的應(yīng)該做的事情,這些都是我們應(yīng)該做的,,比如說(shuō),,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進(jìn)一步的提高,,我們應(yīng)該怎么去安排更多的時(shí)間去放松我們的“腦細(xì)胞”或者是怎么去進(jìn)一步的向上發(fā)展等等,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和思考,、領(lǐng)悟的,!
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè),只要我們努力,,只要我們相信自己,,只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信是金子總會(huì)發(fā)光,,我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇,,自己來(lái)規(guī)劃!
我的職業(yè)規(guī)劃字篇八
前言 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái),,世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起,,各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化,我的職業(yè)規(guī)劃:愛拼才會(huì)贏,。中國(guó)加入wto以后,,每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代,享受豐富的資源,,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。 新的時(shí)代更需要新型的人才,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須有一個(gè)好的規(guī)劃,。由此,,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰地展現(xiàn)在我們的面前。
前言
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái),,世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起,,各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入wto以后,,每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代,,享受豐富的資源,但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。
新的時(shí)代更需要新型的人才,,而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己,。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里,,人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈,尤其是高校擴(kuò)招以后,,大學(xué)生的就業(yè)都成了問題,。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學(xué)三年的.學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃,。由此,,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前,。
自我分析
寫這篇文章的時(shí)候,我還是一名大一的學(xué)生,,但嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使我不得不對(duì)自己的未來(lái)做好規(guī)劃,,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)規(guī)劃:愛拼才會(huì)贏》。
我是一個(gè)比較開朗的人,,但又不喜歡太瘋狂,,有時(shí)候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨(dú)處,。我覺得當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,,可以想很多問題,包括自我反省,。而且一個(gè)人思考問題的效率要比跟大家在一起高,。在團(tuán)隊(duì)工作中,我一般都會(huì)事先準(zhǔn)備好,,跟大家只是交流一下,,互相完善而已。當(dāng)然我還是喜歡團(tuán)隊(duì)合作的,。
我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人,,只要是對(duì)集體有利的事情,,我會(huì)很樂意的去做,,而且我工作特別負(fù)責(zé),,認(rèn)真,,勤勞是我的天性。尊敬師長(zhǎng),,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴(yán)格要求自己去做的,。
但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒,,不開心的時(shí)候就什么都不想做,,有時(shí)候甚至連課都不愛聽,。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,,或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧,。
swot分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(s)
弱勢(shì)因素(w)
1. 勤奮刻苦
2. 意志堅(jiān)強(qiáng)
3. 責(zé)任感強(qiáng)
4. 集體榮譽(yù)感強(qiáng)
5. 邏輯分析能力強(qiáng)
6. 文字功底較好
7. 有強(qiáng)烈的求勝欲
8. 目標(biāo)明確
9 遇事沉著冷靜,心理素質(zhì)好
10 積極樂觀
1. 有點(diǎn)急躁
2. 領(lǐng)導(dǎo)能力不夠強(qiáng)
3. 交際能力一般
4 冒險(xiǎn)精神不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(o)
威脅因素(t)
1.專業(yè)好,,就業(yè)面廣,,工作機(jī)會(huì)多。
2.畢業(yè)時(shí),,金融危機(jī)已過,,就業(yè)壓力相對(duì)較小。
3.中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人才需求量大,。
3. 全球人才的同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。
我的職業(yè)規(guī)劃字篇九
(1)客觀性原則對(duì)自己進(jìn)行觀察,、分析,、評(píng)價(jià)要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)和依據(jù)。不客觀的評(píng)價(jià)就是過高或過低的評(píng)價(jià),。過高會(huì)使自己脫離現(xiàn)實(shí),,過低又往往會(huì)忽視自己的長(zhǎng)處,使自己缺乏自信,,過于自卑,。
(2)全面性原則自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)全面,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,又要看自己的缺點(diǎn)和不足,。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì),又要看到自己全面整體因素,。反之,,任何一種片面、孤立,、不分主次的自我評(píng)價(jià)都是不全面的,。
(3)發(fā)展性原則自我評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實(shí)素質(zhì),作出客觀,、全面的評(píng)價(jià),,而且應(yīng)當(dāng)著眼于未來(lái)發(fā)展變化,預(yù)見自己將來(lái)的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?/p>
3,、評(píng)價(jià)的基本途徑主要包括:自己與自己的比較,,自己與他人的比較,自己與自己行為結(jié)果的比較,,自己與社會(huì)需求之間的比較,。
4、評(píng)價(jià)的方法主要包括自我分析,、聽取他人的評(píng)價(jià),、進(jìn)行心理測(cè)試等。作為處于擇業(yè)期間的中職生來(lái)說(shuō),,應(yīng)當(dāng)注意使用正確的自我評(píng)價(jià)方法,。既要重視反省,又要廣泛聽取他人的評(píng)價(jià);既要重視心理測(cè)量結(jié)果的重要參照作用,,又不應(yīng)對(duì)其迷信,。總之,,不論采取何種方法,,都要注意相互之間的參照和綜合,,這樣才有利于對(duì)自己做出準(zhǔn)確、全面的自我評(píng)價(jià),。
就業(yè)決策與職業(yè)選擇
一,、就業(yè)是人生中的一項(xiàng)重要選擇
所謂就業(yè)決策,是指中職畢業(yè)生為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而進(jìn)行職業(yè)取舍的過程,,是中職生在擇業(yè)過程中做出生選擇的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。因此,對(duì)每一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),,了解就業(yè)決策知識(shí),,培養(yǎng)和掌握科學(xué)的就業(yè)決策能力和技巧,在職業(yè)選擇過程中將會(huì)事半功倍,,否則就會(huì)多走彎路,,影響擇業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
二,、影響中職生就業(yè)決策的因素
1,、政策因素的影響不同時(shí)期的就業(yè)政策,體現(xiàn)著不同時(shí)期社會(huì)的需要,,是人才資源配置的具體準(zhǔn)則,,也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,,總的來(lái)說(shuō)基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和“雙向選擇,、自主擇業(yè)”兩個(gè)階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說(shuō)仍然是雙向選擇的體現(xiàn),,而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲,。比如:地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用,。
2,、經(jīng)濟(jì)因素的影響首先,區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快的地區(qū)往往會(huì)成為中職生擇業(yè)的熱點(diǎn),。另外,從職業(yè)的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)職業(yè)門類的增加和分化,,職業(yè)的專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)。同時(shí),,職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展,,職業(yè)不再有相對(duì)固定的范圍。
3、教育因素的影響社會(huì)上一切的教育活動(dòng)都會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響,。這些教育因素包括:家庭教育,、中職前教育和中職教育等,另外社會(huì)教育和自我教育也會(huì)對(duì)中職生擇業(yè)決策造成影響,。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到中職生所受到的不同階段的教育具有互補(bǔ)性,。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透,可以促進(jìn)中職生整體素質(zhì)的提高,。因此,中職生應(yīng)當(dāng)自覺認(rèn)識(shí)自己成長(zhǎng)的環(huán)境與受教育的條件對(duì)個(gè)性形成的影響,,并通過主觀努力,,改變自身不利因素,全面提高素質(zhì),,為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件,。
4、社會(huì)因素的影響影響中職生擇業(yè)的社會(huì)因素一般包括:社會(huì)價(jià)值觀,,家庭意見,、傳統(tǒng)觀念等。身處市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的中職生,,雖然在擇業(yè)問題上受社會(huì)因素影響較多,,但應(yīng)確立起主體意識(shí),養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,,對(duì)自身?xiàng)l件和社會(huì)需求作出明智的判斷,,擺脫對(duì)父母的依賴關(guān)系,逐漸樹立自主,、自立,、自助等適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新觀念。
三,、職業(yè)的選擇
1,、學(xué)以致用所謂學(xué)以致用,狹義上是指“專業(yè)對(duì)口”,,廣義上則是指畢業(yè)生無(wú)論從事何種類型的職業(yè),,其工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)有密切的聯(lián)系??梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作,,也可以是相近專業(yè)的工作。學(xué)以致用,,可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),,使自己在工作中如魚得水,脫穎而出,取得事業(yè)上的成功,,同時(shí)也避免了人才浪費(fèi),。
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短首先,,畢業(yè)生應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng),、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業(yè)單位;其次,畢業(yè)生在自薦和應(yīng)聘過程中,,要充分展示自己的特長(zhǎng),,如學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)記錄,、實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷以及社會(huì)工作能力等,。還要知己知彼,通過與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較,,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),。無(wú)論應(yīng)聘何種職位,都要考慮自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)適合該職位,,在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)是否有一定優(yōu)勢(shì),。
3、成功就業(yè)就業(yè)的最低目標(biāo)是找到一個(gè)能接收自己的單位;較高目標(biāo)是工作單位適合自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,自己的自身?xiàng)l件也適合單位需求,。如果畢業(yè)生應(yīng)聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用,那么,,即使單位條件再好,,也不能說(shuō)是成功的就業(yè)。要確保成功就業(yè),,首先需要根據(jù)自身的條件確定一個(gè)適當(dāng)?shù)膿駱I(yè)目標(biāo),并置于優(yōu)先考慮的范圍;其次,還應(yīng)考慮應(yīng)聘首選目標(biāo)成功的幾率,,并預(yù)先準(zhǔn)備相應(yīng)對(duì)策,一旦首選目標(biāo)單位應(yīng)聘失敗,必須及時(shí)做出調(diào)整,,降低某一方面的標(biāo)準(zhǔn),,重新應(yīng)聘適合自己并最有可能成功就業(yè)的目標(biāo)單位,直到成功。
我喜歡和別人共同工作,,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng),。和陌生人初次見面時(shí),,也很能和對(duì)方聊得來(lái),。在集體中我傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。
我想我在優(yōu)勢(shì)職業(yè)選擇上會(huì)偏向于社會(huì)性,,適合從事為他人服務(wù)和教育他人的工作,。同時(shí)我喜歡與人打交道,也可以做一些社會(huì)交往較多的工作,。我非??粗厝伺c人之間的關(guān)系,,愿意幫助照顧周圍的人,喜歡參加集體活動(dòng),,適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作,。由測(cè)試中我也了解到,,在職業(yè)發(fā)展過程中,,具有我這樣社會(huì)性職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團(tuán)隊(duì)或集體活動(dòng)中積極主動(dòng)地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外,,也會(huì)注意在工作中通過有意識(shí)的鍛煉增強(qiáng)自己獨(dú)立工作的能力。
職業(yè)價(jià)值觀
我是一個(gè)希望自己的工作能受到他人的認(rèn)可的人,,對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。在工作中,,我有明確的目標(biāo),,有強(qiáng)烈的發(fā)展和提升自己的意識(shí)。我會(huì)盡力挖掘自己的潛力,,施展自己的本領(lǐng),,追求目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和他人的肯定。但同時(shí),,我也希望希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快,、自然,,我認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿足,。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關(guān)系的,,希望能建立良好的同事關(guān)系。
我認(rèn)為自己具有較強(qiáng)的人際交往能力,。和陌生人打交道并不會(huì)讓我覺得不愉快,。工作積極活躍,有雄心和志向,魄力強(qiáng),,有韌性,,在困境中不輕易放棄,也能和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系,,喜歡組織眾人和控制形勢(shì),,可以與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù),善于培養(yǎng)和幫助他人,,對(duì)于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚(yáng),,并使他們更加發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,,果斷堅(jiān)決,、工作勤奮、富有效率,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,有靈活的組織技能和明確的工作道德,注重并能很好地遵守社會(huì)規(guī)范,,忠于自己的職責(zé),,并愿意超出自己的責(zé)任氛圍做一些對(duì)別人有幫助的事。
我的劣勢(shì)
我是個(gè)對(duì)失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力的人,,沒有得到表?yè)P(yáng)和欣賞的時(shí)候可能會(huì)變得失望,、泄氣,競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)讓我感覺到不愉快,,可能過于情緒化而不能客觀理智地分析,,在有些時(shí)候可能會(huì)變得焦躁不安,在掌握的信息和資料還不夠的情況下,,倉(cāng)促作決定,,不考慮其他的選擇,習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定,,可能缺少客觀理智地分析,。
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,,相對(duì)謙虛但不乏張狂,,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí),。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn),。
同時(shí)自己比較大方,喜歡交朋友,。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,,比較容易沖動(dòng),,情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷,、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng),、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,。
這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),,在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型;在想象方面,,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合,。
如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,,按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
在一般能力上,,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,,在注意力上比較集中,善于觀察,,記憶力較強(qiáng),,思維比較開闊,想象力較強(qiáng),。在特殊能力,,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長(zhǎng),,只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,,或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與控制,,計(jì)算能力等,,在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出,。
(四)自我潛能
(1)我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,,我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實(shí)踐能力較強(qiáng),。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語(yǔ)翻譯寫作能力,。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,,我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷;在今年4月9日至14日,,參加國(guó)際貿(mào)易見習(xí);五一期間參加海爾空調(diào)及中國(guó)萬(wàn)景旅游網(wǎng)的促銷。同時(shí)也為同學(xué)提供過一些實(shí)踐機(jī)會(huì),。
在學(xué)校里面,,我積極參加學(xué)校活動(dòng),,現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事,,在班級(jí)里面,我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,。
(3)相關(guān)知識(shí)我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,,但我通過自我學(xué)習(xí),對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的了解,,同時(shí),,對(duì)報(bào)關(guān)、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),。在基本的課程上,,我的英語(yǔ)成績(jī)較好,有一定的寫作翻譯能力,,但是口語(yǔ)較差,。
(4)個(gè)人品質(zhì)在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,,擁有強(qiáng)烈的同情心,。
自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),,會(huì)比較考慮他人感受,。
(5)人生格言知識(shí)成就命運(yùn),夢(mèng)想鑄造未來(lái)!
總的來(lái)說(shuō),,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘模乙恢睂?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
前面我也說(shuō)過,,按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論,,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向,。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,、交際能力上還是可以的,同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),,這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”沒有一個(gè)人是十全十美的,,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,,所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí),。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng);
(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
(3)對(duì)人誠(chéng)懇,,大方,,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);
(7)憂患意識(shí)較強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng);
(8)我自問不是什么聰明的人,,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德,我的同情心是很大的,。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),,考慮問題不全面。
山東人的性格的原因把;
(2)由于性格比較直,,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人;
(3)我的字寫的不好,,這也是一個(gè)缺點(diǎn);
(5)雖然是山東人,但我卻并不高大,,但這并不是一個(gè)很重要的缺點(diǎn),。
(6)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,,且沒有積極的去學(xué)習(xí),。
所謂江山易改,本性難移,,雖然目標(biāo)堅(jiān)難,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。