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護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

我是一個(gè)來自湖南本地的女孩,，性格活潑開朗，一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心,，喜歡與朋友打打鬧鬧,，安靜時(shí)喜歡看書、喜歡在書的海洋中遨游,，我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的女孩,，只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到，認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去,。

環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境：家中并沒有從事醫(yī)學(xué)這方面的人,，但是家人都很支持我讀護(hù)理這個(gè)專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)不僅對(duì)我個(gè)人有好處,，同時(shí)也可以給家里帶來一定的好處,。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的,。

4.行業(yè)環(huán)境分析：就我國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，我國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,，如今，老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,，所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì)很大,。

目標(biāo)確立

短期目標(biāo)：

1) 大一、大二這兩年?duì)幦∵^完英語四級(jí)

2) 在學(xué)校學(xué)好理論知識(shí),，在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭取專升本

3) 考到護(hù)士資格證

長期目標(biāo)：

2)第六年升為主管護(hù)師,，提高自己的學(xué)歷

3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師

評(píng)估與調(diào)整

1.評(píng)估的內(nèi)容

1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。（是否需要重新選擇職業(yè),？）

基本不需要,，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮再次選擇職業(yè)

2) 職業(yè)路徑評(píng)估。（是否需要調(diào)整發(fā)展方向,？）

基本不需要,，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變發(fā)展方向

3)實(shí)施策略評(píng)估。（是否需要改變行動(dòng)策略,？）

基本不需要,，如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變行動(dòng)策略

4）其他因素評(píng)估。（身體,、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

2 .評(píng)估時(shí)間

在一般情況下,，定期（一年或半年）評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

5.全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí),，必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,，作全程考慮。

總結(jié)

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線,，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變得更成熟,，使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。

我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，有正確的評(píng)估自己各方面的能力,，更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，結(jié)合實(shí)際,。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力，我們要有越挫越勇的氣魄,，最終我一定會(huì)成功,。

護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題,。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者,；可以幫助我們揚(yáng)長補(bǔ)短,，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己,、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

1,、自我介紹

我是李xx，10級(jí)大專的一名學(xué)生,，就讀于青島衛(wèi)校,，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

2,、性格分析

性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式,。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性,，適應(yīng)性,，安全性，計(jì)劃性,，縝密性的特征,。

a我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定,。

b我善于與人合作,，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3,、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,，擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性,。

a我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理,，還喜歡樂于助人,，有責(zé)任心、耐心,，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,，并追求社會(huì)地位。

b家人主要從事醫(yī)療工作,，對(duì)家中長輩的職業(yè)比較熟悉,，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

c當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,，人們對(duì)醫(yī)療的需求原來越多,，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才,。

4,、價(jià)值觀

價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力,。

a我追求成就感,，希望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià),。

b我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,，希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

c重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強(qiáng)自己的收入,，重視收入不斷增長。

d重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響,。

e能滿足基本的需求,，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小,。

5,、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積,，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

ａ我喜歡學(xué)習(xí),，自己可以自主閱讀一些課外讀物,，并從中汲取知識(shí)。

ｂ樂于手腦并用,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,。

ｃ習(xí)慣去制定計(jì)劃,，并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

６,、能力

ａ可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)等解決問題。

ｂ我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念,。

ｃ能對(duì)事物做出很好的反應(yīng),。

１、學(xué)校因素：作為一個(gè)中職學(xué)校,，有充足的設(shè)備,，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,，提供出國機(jī)會(huì),。

２、家庭因素：家人的支持,，并且家人大多是從事醫(yī)療工作,，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè),。

３、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,，每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員,。

人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求，才會(huì)擁有美好人生,。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn),。

１,、近期目標(biāo)：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力,，跟上文化課,，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級(jí)拿下英語二級(jí)的認(rèn)證,，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,，考上本科院校繼續(xù)深造。

２,、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作,，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn),，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士,。

１,、在校期間

ａ、在老師同學(xué)的監(jiān)督下,，爭取考出育嬰師的證明,。

ｂ、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多,，英語變得很重要，掌握英語,，才會(huì)立足于社會(huì),。

２、踏入社會(huì)

ａ,、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),，多向長輩請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn),，多練習(xí),，多和病人溝通。

ｂ,、處理好人際關(guān)系,，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

第一步：在校努力學(xué)習(xí),，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生,。

第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù),，考本深造,。

第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù),，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。

（一）調(diào)整

由于發(fā)展的需要，可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),，必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,，甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

１,、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過程中的體驗(yàn),，依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整,。

２,、從事工作一定時(shí)間，根據(jù)從業(yè)過程中對(duì)自身的體驗(yàn)，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整,。

（二）評(píng)價(jià)

個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展,，并通過努力可以在工作中發(fā)展,，社會(huì)進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意,，可以處理好人際關(guān)系,。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵(lì),。

同學(xué)：同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,，符合實(shí)際發(fā)展。

成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,，從現(xiàn)在做起,，腳踏實(shí)地，只要努力,，就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯,。

護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

自我認(rèn)識(shí)

自我認(rèn)識(shí)主要包括4個(gè)方面：興趣、性格,、能力,、價(jià)值觀。價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)選擇影響很大,，比如很多人的價(jià)值觀就是要賺很多的錢,，一般就不會(huì)選擇護(hù)士這個(gè)行業(yè)，如果選擇了護(hù)士這個(gè)行業(yè),，也會(huì)更想進(jìn)入收入相對(duì)高的科室；性格也是一個(gè)影響因素,，比如有的護(hù)士比較外向,、溝通能力強(qiáng)，就更適合前臺(tái)導(dǎo)診或需要和患者溝通的崗位,，而有些護(hù)士特別不愛說話,，但做事很認(rèn)真，就更適合對(duì)技術(shù)要求高而不需要經(jīng)常與患者交流的崗位,。

認(rèn)識(shí)變化

每個(gè)人在不同階段的興趣和目標(biāo)并不完全一致,，有時(shí)甚至是完全對(duì)立的，但會(huì)隨著年齡增長,、閱歷的增加而逐漸固定,，并最終鎖定自己的終身理想。

舉個(gè)口腔科的例子,，比如有的護(hù)士剛開始被分到口腔科時(shí),，第一反應(yīng)是“口腔科是干什么的呀,？我一點(diǎn)都不想去”，工作一段時(shí)間以后這種想法就會(huì)有所變化,，開始喜歡上口腔科的工作,。

綜合評(píng)估

就業(yè)前，最好做一個(gè)關(guān)于研究傾向,、社會(huì)傾向,、藝術(shù)傾向等的評(píng)估，因?yàn)樽约旱脑u(píng)價(jià)往往不夠客觀,，所以這種評(píng)估要自評(píng)與他評(píng)結(jié)合,，由家人、朋友,、老師等多人評(píng)價(jià),，最后獲得一個(gè)相對(duì)客觀的結(jié)果。如果已經(jīng)選擇了口腔護(hù)士這個(gè)行業(yè),，可以進(jìn)一步評(píng)價(jià)自己屬于技術(shù)型,、管理型、創(chuàng)造型,、研究型還是混合型,，給自己定位，對(duì)自己今后的職業(yè)發(fā)展起到導(dǎo)向性作用,。有人會(huì)說“有必要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃嗎,？我只想平平穩(wěn)穩(wěn)在這個(gè)單位做一個(gè)普通的護(hù)士”。其實(shí)這就是規(guī)劃的一種,，為了能平平穩(wěn)穩(wěn)地工作,，要把自己職責(zé)內(nèi)的工作做好，學(xué)習(xí)與工作都如逆水行舟,，為了平平穩(wěn)穩(wěn)的工作,，你需要付出一定的努力來維持你的平穩(wěn)狀態(tài)，也就是向著自己的規(guī)劃目標(biāo)前進(jìn),。自我評(píng)價(jià)之后,，科室的護(hù)士長,、醫(yī)生,、其他人員也會(huì)對(duì)護(hù)士做一個(gè)評(píng)價(jià)，整體評(píng)價(jià)其屬于哪種類型,，如管理型則將來適合擔(dān)任護(hù)士長等,。

①家庭背景是其中一個(gè)重要影響因素,。比如很多孩子走上了學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的道路，是受到父母的影響；再如很多父母是商人的家庭,，孩子也早年就開始從商,。

②所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是一個(gè)重要因素。比如沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較中部,、西部發(fā)達(dá),，口腔事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，所以沿海地區(qū)的口腔事業(yè)及口腔護(hù)理事業(yè)發(fā)展也相對(duì)迅速,。

③人事政策,、企業(yè)制度也會(huì)有一定影響。

職業(yè)特點(diǎn)評(píng)估

個(gè)人評(píng)價(jià)之后,，需要對(duì)職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估,，綜合醫(yī)院的護(hù)士與口腔醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科的護(hù)士職業(yè)特點(diǎn)對(duì)比如下表所示。與綜合護(hù)士相比,，口腔護(hù)士與醫(yī)生的配合度更高,，雖然綜合護(hù)士也需要遵醫(yī)囑，但操作大都自主安排,，不需要與醫(yī)生配合操作,。從整體上講，口腔護(hù)士的管理能力需求也更高,，新工作1~3年的綜合護(hù)士大多是做好職責(zé)內(nèi)工作,，很少接觸管理層面工作，但口腔護(hù)士一旦與醫(yī)生配合就要承擔(dān)椅位的管理,、患者的管理（包括掛號(hào),、治療、復(fù)診安排,、回訪等）,，所以不要認(rèn)為在口腔科工作更輕松，有些在其他臨床科室表現(xiàn)的很好的護(hù)士,，到口腔科以后,，不一定能輕松勝任，而是需要一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,。對(duì)于技能與服務(wù)能力，醫(yī)生對(duì)口腔護(hù)士的服務(wù)能力更加看重,，當(dāng)然,，專業(yè)技能與服務(wù)能力兼具是最好的，但如果二者要選其一,，專家和醫(yī)生們都更傾向選擇善于溝通,、有服務(wù)意識(shí)的護(hù)士。綜上，對(duì)綜合能力的要求,，口腔護(hù)士較綜合護(hù)士更高,。

表1綜合護(hù)士與口腔護(hù)士職業(yè)特點(diǎn)

目前口腔專業(yè)護(hù)士的需求情況是，有口腔基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士相對(duì)容易就業(yè),，但是口腔專業(yè)畢業(yè)的護(hù)士數(shù)量及其有限,，大部分都是護(hù)理專業(yè)的護(hù)士，那么從護(hù)理專業(yè)到口腔護(hù)理就必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),。

一名護(hù)士新入職,，經(jīng)過3~4個(gè)月的培訓(xùn)后，基本都能勝任一個(gè)牙科椅位的簡單管理工作,，可以進(jìn)行常規(guī)的椅旁配合工作,，看似很容易，實(shí)則不然,。

根據(jù)侯雅蓉主任對(duì)目前口腔行業(yè)的了解,，護(hù)理人才的總體情況是，普通護(hù)士招聘容易,，綜合能力強(qiáng)的護(hù)士難求,，無論是口腔專科醫(yī)院還是民營診所,，都急需專業(yè)技能與服務(wù)管理能力兼?zhèn)涞膬?yōu)質(zhì)護(hù)理人才,，所以只要是綜合能力強(qiáng)的護(hù)理人員，都會(huì)有一片非常廣闊的天地,。

美國的口腔護(hù)士被稱作“牙科助手”,，有相應(yīng)的專科分類,，分為牙周專業(yè),、正畸專業(yè)等。新西蘭口腔護(hù)士被稱作“牙科治療師”,，起源于19世紀(jì)60年代,。在1865年，新西蘭啟動(dòng)了一個(gè)強(qiáng)制性的全國兒童口腔保健項(xiàng)目,，包括對(duì)家長控制孩子飲食,、口腔衛(wèi)生維護(hù)、齲病防范的指導(dǎo)等,，以此為契機(jī),，培養(yǎng)出一批高中畢業(yè)（學(xué)制為3年）的口腔健康理學(xué)學(xué)士，后一直沿襲此傳統(tǒng),。日本的口腔護(hù)士被稱作“口腔衛(wèi)生士”,，也是高中畢業(yè)（學(xué)制為3年）,，她們的工作范疇更廣，包括齲洞的充填（由醫(yī)生備洞,，口腔衛(wèi)生士進(jìn)行充填,、光照固化、調(diào)牙合）,、臨時(shí)冠的制作和潔治等,，配合工作也更為豐富。但在我國,，口腔護(hù)士處于一個(gè)很尷尬的境地,，尤其在職稱評(píng)定方面處于弱勢(shì)。我國口腔護(hù)士的教育背景分為中專,、大專,、本科，口腔專業(yè)畢業(yè)的護(hù)士極少,，培訓(xùn)一般由單位自主進(jìn)行,，全國目前只有三、四所院校進(jìn)行口腔專業(yè)護(hù)士的培養(yǎng),，和英語護(hù)士,、助產(chǎn)士頗為相像，因?yàn)橐既∽o(hù)士執(zhí)業(yè)資格證,，口腔專業(yè)護(hù)士有2/3的時(shí)間仍需學(xué)綜合護(hù)理專業(yè)的內(nèi)容,，只能用晚上的時(shí)間及業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)口腔護(hù)理，雖然非常辛苦,，但就業(yè)前景很好,，在臨床非常受歡迎。中國口腔護(hù)士工作的主要范疇包括臨床配合,、健康宣教和感染控制,。

表2口腔護(hù)士國內(nèi)外情況

各個(gè)醫(yī)院都有護(hù)士長和護(hù)理部主任，她們是很多目標(biāo)模型的一種,，因?yàn)樽o(hù)士長只有一個(gè),，大家有多種目標(biāo)模型可以選擇，我們可以把自己的目標(biāo)定位為帶教老師,、優(yōu)秀護(hù)士骨干等,。很多醫(yī)生會(huì)從公立醫(yī)院轉(zhuǎn)到民營，會(huì)帶走其信任及認(rèn)可的護(hù)士,，做一個(gè)被大家認(rèn)可和需要的人也可是一種目標(biāo),。

目標(biāo)分為很多種，包括：

①短期目標(biāo)——工作1~3年,，可關(guān)注專業(yè)工作技能,、知識(shí)、診位管理等,；

④最終目標(biāo)——通過上述努力達(dá)成最終目標(biāo),。

目標(biāo)還可以分為學(xué)歷目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo),、職務(wù)目標(biāo),、能力目標(biāo)等。

學(xué)歷目標(biāo)可分為本科,、研究生等,。

職務(wù)目標(biāo)可分為組長、帶教老師,、護(hù)士長,、護(hù)理部主任等。

能力目標(biāo)可由一開始只能進(jìn)行簡單操作配合,，到復(fù)雜操作配合,；由能配合普通醫(yī)生，到配合要求嚴(yán)苛的醫(yī)生,；由能配合牙體牙髓,、修復(fù)，到可以配合種植及各個(gè)復(fù)雜專業(yè),；由能用流利的普通話和病人交流,，到能用英語和病人交流。

制定與落實(shí)措施

要將自己的規(guī)劃用具體措施付諸行動(dòng),，具體,、可行，能執(zhí)行是關(guān)鍵,！注意應(yīng)用技巧,，向同行、前輩學(xué)習(xí),，充分利用可利用的資源,，多參加各種活動(dòng)。

舉個(gè)例子,，有些護(hù)士單位不派她參加活動(dòng),，她就沒有自主參加的欲望，而有些護(hù)士則自費(fèi)參與各種學(xué)術(shù)研討會(huì),，這就是不同價(jià)值觀的體現(xiàn),。再比如，你所在的科室口腔種植在行業(yè)領(lǐng)先,，就要把握機(jī)會(huì),，努力提高自己配合口腔種植的技巧,，才能有一技之長。如果你所在的科室學(xué)術(shù)氛圍很濃,，你也可以向他人學(xué)習(xí)撰寫論文的技巧,。

成功就是在不同的人生階段設(shè)定目標(biāo)，通過自己的勤勞努力達(dá)成目標(biāo)就是成功,。

什么才算成功,？不一定非要成為護(hù)理部主任才算成功，要正確的看待自己,，制定自己的目標(biāo)并達(dá)成,，做一個(gè)平凡普通的口腔專業(yè)護(hù)士也是一種成功。

就算制定好的目標(biāo),，也隨時(shí)會(huì)遇到變動(dòng)和夭折,，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)和新的目標(biāo)。假如在一個(gè)科室工作了一段時(shí)間,，工作做得很好,，也設(shè)立了自己的小目標(biāo)，但是突遇工作調(diào)動(dòng),，你會(huì)怎么做呢,？有人會(huì)很興奮，覺得“自己又有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新技術(shù)了”,；但有人就會(huì)很沮喪,，覺得“是不是護(hù)士長不要我了”等等。所以針對(duì)變動(dòng)與機(jī)遇,，人與人的看法不同,，做法不同，當(dāng)然對(duì)目標(biāo)及成功的認(rèn)識(shí)也不同,。

人不成功的十二個(gè)特征包括：三分鐘熱度,、自我設(shè)限、逃避現(xiàn)實(shí),、整天抱怨,、恐懼、整天吹牛卻不見行動(dòng),、總找借口,、拖延、懶惰,、拒絕學(xué)習(xí),、害怕被拒絕、猶豫不決,。大家可以對(duì)應(yīng)上述特征自我反省,，有則改之無則加勉,。

認(rèn)識(shí)護(hù)士挖掘潛能

護(hù)士長及時(shí)掌握護(hù)士的個(gè)性化特征、特長和我們口腔職業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,，了解護(hù)士的需要,、能力及自我目標(biāo)，幫助她進(jìn)行個(gè)體管理,。

比如在科室內(nèi)部展示中，發(fā)現(xiàn)某護(hù)士的演講才能,，就可以派她參加更大的演講比賽,。可適度給予護(hù)士一些壓力,，為其制定分階段的目標(biāo),，或分派進(jìn)修、培訓(xùn)機(jī)會(huì),，或許能挖掘出意想不到的潛能,。

及時(shí)評(píng)價(jià)修正自我

需要予以及時(shí)評(píng)價(jià)，使護(hù)士能認(rèn)識(shí)自我,，進(jìn)而產(chǎn)生與科室/診所/醫(yī)院同命運(yùn),、共發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力與創(chuàng)新能力。

比如口腔護(hù)理入門較快,，有些護(hù)士可能會(huì)認(rèn)為工作簡單,，驕傲自滿，這時(shí)管理者要及時(shí)修正其自我認(rèn)識(shí),。

完善制度加強(qiáng)管理

以完善的管理制度和管理體系為護(hù)士提供工作機(jī)會(huì)和發(fā)展階梯的必要保障,。醫(yī)院良性發(fā)展的核心是人的激勵(lì)與約束，如果沒有有效的激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制與發(fā)展機(jī)制,，護(hù)士的積極性、創(chuàng)造性就得不到充分的發(fā)揮,。

比如現(xiàn)在很多醫(yī)院的合同制讓很多護(hù)士甘于平庸,，局限了人才的發(fā)展，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在政策上做出改善,。

良性發(fā)展實(shí)現(xiàn)雙贏

管理者首先應(yīng)當(dāng)明確護(hù)士有好的收入及職位的升遷不是醫(yī)院對(duì)員工的酬謝或賞賜,，而是雙方共同的目標(biāo)。護(hù)士的自我實(shí)現(xiàn)通過橫向的（如金錢）和縱向的（如職位）發(fā)展來體現(xiàn),，而單位/科室的實(shí)力與榮譽(yù)也是通過個(gè)人/團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)來獲得,。

口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃任重而道遠(yuǎn)，口腔專業(yè)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)證,、專業(yè)的培訓(xùn),、職稱的評(píng)定等都有待改善,。醫(yī)生、管理者,、護(hù)士本身對(duì)口腔護(hù)士的職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)注,，各位可以從當(dāng)下開始，給自己制定一個(gè)目標(biāo),，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),。希望在以后職業(yè)生涯的道路上，把自己的專業(yè)做好,，做到橫向,、縱向發(fā)展，更多地思考本專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，讓我們攜手共進(jìn),！揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使,，是真,、善、美的化身,?！?/p>

在今天這個(gè)人才競爭十分激烈的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在爭奪戰(zhàn)中領(lǐng)先他人一步的重要利器,。

對(duì)個(gè)人而言,，如何體現(xiàn)自己的規(guī)劃理念，關(guān)注自己的技術(shù)養(yǎng)成,，關(guān)注日后的生存與發(fā)展,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段。而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,，畢竟有了目標(biāo)才會(huì)更加有動(dòng)力,，有了夢(mèng)想才會(huì)成功。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，為人和善,，責(zé)任心強(qiáng)，大大咧咧，比較好相處,。與班里同學(xué)和社團(tuán)內(nèi)的相關(guān)人士相處融洽,，除非觸碰底線，否則不會(huì)大發(fā)脾氣,。為人熱情,，能積極的參見班級(jí)或者院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，口才可以，獲得過最佳辯手,。當(dāng)然,，除了會(huì)說以外，我也是一個(gè)很好的傾聽者,，認(rèn)識(shí)的人有郁悶的事時(shí)，或多或少會(huì)找我傾訴,。

閑暇的時(shí)候我喜歡看小說,、散文，當(dāng)然作為90后動(dòng)漫是少不了的,。我做事認(rèn)真,、投入，有毅力,、恒心,，不過我不愛運(yùn)動(dòng)。有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，遇到陰雨天喜歡多愁善感一下。

當(dāng)然,，為了更好的認(rèn)識(shí)自己,，做出更好的規(guī)劃，我也有做過相關(guān)測(cè)試——霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)和mbti職業(yè)性格測(cè)試,。

霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn),，是著名職業(yè)指導(dǎo)專家ｊ．霍蘭德（ｈｏｌｌａｎｄ）編制的，他的職業(yè)選擇理論把職業(yè)分為六種不同類型,，即現(xiàn)實(shí)型（r型）,、研究型（i型）、藝術(shù)型（a型）,、社會(huì)型（s型）,、企業(yè)型（e型）、常規(guī)型（c型）。

mbti職業(yè)性格測(cè)試主要測(cè)定：4種維度類型,，4種性情類型,，8個(gè)極類型，16個(gè)人格類型,，并據(jù)此對(duì)人的性格做出推定,，從而利用結(jié)果對(duì)被測(cè)者進(jìn)行判定。

根據(jù)霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)的測(cè)試結(jié)果,，我屬于sei型,，s型偏重；從mbti職業(yè)性格測(cè)試來看,，我是estj,，心理類型書sj類，說明,，從職業(yè)傾向上來看,，我還是比較適合做護(hù)士這一職業(yè)的，比較務(wù)實(shí)果斷,，有耐心,。當(dāng)然也有一些不好的性格缺陷，比如不會(huì)很好的注意他人的感受,，但我相信,，在以后的工作與學(xué)習(xí)中我一定會(huì)有所改進(jìn)和突破。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存的一個(gè)圣神的地方,。醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷等各項(xiàng)管理制度和相關(guān)政策,。

巨大,，我們的就業(yè)前景還是十分可觀的。

從護(hù)理本身來說,。從事這項(xiàng)工作的人要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，能吃苦，耐得住,，因?yàn)樗鼘?shí)行的是三班倒的上班制度（社區(qū)護(hù)士白班為主）,，作息不是十分的規(guī)律，而且考試十分的頻繁。雖然現(xiàn)在我們無法感受巨大的就業(yè)壓力,，但我們的競爭還是存在?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)護(hù)理的人越來越多,，醫(yī)院和社會(huì)對(duì)于護(hù)理人員的要求也越來越高,，所以我們還是要不斷地充實(shí)自己，不斷地吸取新的知識(shí),，畢竟機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,。

這一階段的計(jì)劃主要包括在校期間和實(shí)習(xí)階段，是一個(gè)不斷充實(shí)與調(diào)整的過程,。

1,、學(xué)好自己所要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，提高動(dòng)手能力,，嫻熟自己的護(hù)理技能,。

2、通過英語的四,、六級(jí)考試,，爭取成為預(yù)備黨員。

3,、選修一些與日后工作有關(guān)的課程，如家庭急救,，醫(yī)院人際關(guān)系處理等,，為日后實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。

4,、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，尤其是社團(tuán)里組織的導(dǎo)醫(yī)活動(dòng),，提前接觸醫(yī)院的工作狀態(tài),，如果可以，一次不差,。

5,、實(shí)習(xí)階段，認(rèn)識(shí)自己這份職業(yè)的高要求和重要性,，做好人際關(guān)系處理,，不斷進(jìn)行工作總結(jié)，努力調(diào)整,，在實(shí)習(xí)階段找到自己最合適的科室,。

6、成功拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書

成長期計(jì)劃：

這一階段大概是畢業(yè)后的十年之內(nèi)，我正式踏入社會(huì)的大熔爐參加工作,，并在工作中不斷的社會(huì)化,，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，并為新的組織接納的過程,。

1,、再一次認(rèn)識(shí)和強(qiáng)調(diào)自己這份職業(yè)的高要求和重要性，帶著責(zé)任心工作,。

2,、在新的環(huán)境中努力處理好人際關(guān)系，與其他同事相互協(xié)調(diào)合作,，學(xué)會(huì)工作,，救助護(hù)理病患。

3,、克服學(xué)生時(shí)代的依賴心理,，不要老想著得到高資歷護(hù)士的幫助，鍛煉自己處理事情的能力,。當(dāng)然也要避免急于求成的出現(xiàn),，細(xì)心聆聽教導(dǎo)。

4,、與同事積極交流經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)彼此，共同進(jìn)步,。

5,、在最開始的兩年內(nèi)爭取進(jìn)入編制，努力認(rèn)真工作,，并在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完成自我提高，十年之內(nèi)職稱變化爭取上兩級(jí),。

6,、如果出現(xiàn)差錯(cuò)，不要找借口,，要在自己身上找到原因,，但也不能自卑，失去自信,。

后期計(jì)劃：

這一階段的計(jì)劃主要分兩部分,，一個(gè)是從業(yè)10~20年左右，另一個(gè)是25年之后,。

訴她們,，并鼓勵(lì)她們認(rèn)真工作,。

從業(yè)25年之后,，首先,，我的年齡已經(jīng)到了一定的高度，所經(jīng)歷的事情也讓我的心態(tài)發(fā)生了很大改變,，成功已經(jīng)不是我最看重的東西,。當(dāng)然這么多年的工作我也一定積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，因此,，此時(shí)的我將會(huì)是以一個(gè)亦師亦友的角色出現(xiàn)在年輕護(hù)士的面前,，繼續(xù)在職業(yè)中發(fā)揮我的獨(dú)特作用。

俗話說的好,，計(jì)劃趕不上變化,，因此，制定了計(jì)劃并不代表就一成不變,。眾所周知,，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展之快，可謂日新月異,，我們護(hù)理人員也必須要與實(shí)俱進(jìn),，根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整。一般情況下,，每半年根據(jù)自身發(fā)展和周邊環(huán)境進(jìn)行總結(jié)補(bǔ)充,，有意外因素及時(shí)靈活修正。

調(diào)整原則：

終目標(biāo)要固定不變,，可以通過多種途徑最終實(shí)現(xiàn)終目標(biāo),。

“說到不如做到”，計(jì)劃總歸是計(jì)劃,。誠然,，計(jì)劃定好固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空，因?yàn)?，目?biāo)是通過不懈努力來實(shí)現(xiàn)的,。也許我們的夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。一個(gè)人若要獲得成功,，就必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。我會(huì)充分利用規(guī)劃書來鞭策自己督促自己認(rèn)真完成計(jì)劃的每一個(gè)任務(wù),，努力打拼出自己的一片天地,。有夢(mèng)想才會(huì)有希望，相信自我,，勇前直前,。相信我一定能在這個(gè)平凡的崗位創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突,。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？所以我們要對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃,。人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評(píng)估,。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破,，快速成長,。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

在前進(jìn)的路上,，只要我們敢走,，路就在腳下。

在我們前進(jìn)的路上,，有很多的坎坷,，但是，只要我們敢邁出腳步,，路就在我們腳下,。所以我用它來做人生格言。告訴自己：前面不會(huì)沒有路的,。只要我們敢走,，路就在腳下。

1,、我的夢(mèng)想

在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候,，我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人,。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌，變的燦爛,。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩,。

2、我這一生要完成的幾件大事

第一,、在走出學(xué)校之后,，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

第二,、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度,，研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文,。

第三、不斷提升自己的職稱,。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師,、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力,。

最后,，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。

3,、理想依據(jù)

一、我所學(xué)的專業(yè)符合我的理想的前提,。

二,、我有型心和能力為我的理想而努力。

4,、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視,。這也是

1,、規(guī)劃

隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施,，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃,。第一、找到一個(gè)相對(duì)合適的科室,，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),，現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。第二,、熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分,，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神,。第三能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教,，建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),。第四,、認(rèn)識(shí)自我，正視專業(yè),，計(jì)劃未來,，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

2,、我的志向。

成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才,。

3,、自我評(píng)價(jià)

將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求,。相信通過我的努力我一定能成功。

4,、環(huán)境評(píng)估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,。

5、職業(yè)目標(biāo)

在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng),。

6、職業(yè)生涯路線

由護(hù)士到護(hù)師,，到主管護(hù)師,，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六

一,、前言

生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),，分別為：生存之際,、立身之計(jì)、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源,，確定職業(yè)目標(biāo),，找準(zhǔn)突破，快速成長,。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

二,、自我剖析

1,、mbti測(cè)試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型（內(nèi)向 直覺 感覺 判斷）

對(duì)infj類型的人來說，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們（infj人有這種傾向）不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),！

infj人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,，并富有同情心,，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對(duì)語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的`訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語,。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對(duì)infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩,；全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情,；細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮,；有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的；有節(jié)制,，有禮貌,。

2,、自我認(rèn)知

1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心,，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,，常常害怕別人在背后做評(píng)論。

所幸的是,，有一句老話“江山易改,，本性難移”，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，積極向上的工作精神,，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。

1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后),。

熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級(jí)爭取考好,，開始接觸和熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如跑步,、打羽毛球等,。

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念,、追求,、抱負(fù);若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。

略

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門工作,，月收入均在一千元左右。

護(hù)理學(xué)生職業(yè)規(guī)劃價(jià)值觀大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七

能力：做事的主動(dòng)性較強(qiáng),，愿意承擔(dān)責(zé)任,，難以拒絕別人,，滿足他人的需求。對(duì)事情要求不高,，傾向于容忍自己的不高追求或失敗,，喜歡較為輕松的生活。不愿影響,、控制或引導(dǎo)他人，希望每個(gè)人按自己的方式做事,，不希望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢(shì),。

興趣和愛好：喜歡聽聽音樂,、看看書、跳舞,、打打羽毛球、打網(wǎng)球,。,。,。

內(nèi)在需求：在校期間成績良好：增強(qiáng)自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書等。

價(jià)值觀：接觸了政治以后,，我就比較相信唯物主義,，推崇集體主義價(jià)值觀,，雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的,，我還是覺得不管什么人，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心,。

身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強(qiáng),。和別的同學(xué)相比,，身體素質(zhì)還算較好,，我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。

情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大,，但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時(shí),，易于受情境的影響,，導(dǎo)致情緒話的一面。

問題的解決能力：做事稍顯粗心,，有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò),。在意結(jié)果,，做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決。遇見比較大的問題時(shí),，不知道如何去解決,，從而不敢做出抉擇,。

綜合以上所有，我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問題,，適合在彼此支持的氣氛下工作,，換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理,。

搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說：“三分治療,，七分護(hù)理,。”這就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù),。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,，預(yù)防為主,，掌握主動(dòng)，變事后管理為事先控制,，做到三預(yù)（預(yù)測(cè),、預(yù)查,、預(yù)防），四抓（抓個(gè)別）抓重點(diǎn)工作,、,、抓特定時(shí)間,、抓有關(guān)科室）。

人類進(jìn)入21世紀(jì),，世界更加關(guān)注人的身心健康,，人性化護(hù)理顯得有為重要,，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序,。從““要我做”，到“我要做”,，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo),，傾聽病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求,。簡單的說,，護(hù)理工作比較煩瑣,、繁忙,、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,，更要學(xué)會(huì)和病人溝通,。護(hù)理的對(duì)象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康,，預(yù)防疾病,，恢復(fù)健康，減輕痛苦,。

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者,。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣,。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需,。

面對(duì)這一情況,，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,，一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力。

但計(jì)劃趕不上變化,，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,，我們不能太過樂觀,，因?yàn)榻鼛啄辏瑖也粩嗉哟髮?duì)護(hù)理事業(yè)的投入,，再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士,、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個(gè)職業(yè),。目前專科護(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作,。

因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識(shí),，作好自己的生涯規(guī)劃

1,、積極準(zhǔn)備等級(jí)英語考試，爭取通過,。

2、這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競賽,，豐富自己的知識(shí),。

3、每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,，上級(jí)課抓緊練習(xí)，為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備,。

4,、平時(shí)多練練鋼筆字,。

1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多參加一些活動(dòng)，提高自己的交際能力,。

2,、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書,。

3、在實(shí)習(xí)的同時(shí),，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。

4,、工作后3`4年,，完成自己的終身大事。

5,、工作后3`5間，爭取主管護(hù)師資格證,。

6,、工作后第六年，生個(gè)孩子,。

7．工作后十年內(nèi)，競選護(hù)士長的崗位,。

夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。我們利用自己的年輕給自己充電,，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。

未來的形勢(shì)怎樣,，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，我想每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。