隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
暑期實踐報告字文章 暑期實踐報告字大學(xué)生篇一
邳州市森洋木業(yè)有限公司是一家從事板材出口的民營企業(yè),，公司坐落于邳州東城工業(yè)園內(nèi)。該工業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施比較完備,，距市中心不足十分鐘車程,，地處霍連邳州出口處，西距大運(yùn)河邳州港3公里,，距徐州觀音機(jī)場1小時的車程,，與連云港相距只有百里,。
公司占地200畝，擁有4個標(biāo)準(zhǔn)廠房,，總面積55萬平方米，職工830人,，固定資產(chǎn)600萬，板材加工生產(chǎn)線2條,，高檔板材加工線3條,。公司是邳州取得出口資格的企業(yè)之一。
公司前身是一家專門從事板材加工的小企業(yè),，始創(chuàng)于1995年,，從木材的長途販運(yùn)到粗加工,，半成品的加工,，直到現(xiàn)在的板材的出口，公司的資產(chǎn)從開始的幾萬到現(xiàn)在的數(shù)百萬的資產(chǎn)，這其中艱苦創(chuàng)業(yè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。
公司雖然是民營企業(yè),，但公司并未家族式管理,，而是采用法人治理結(jié)構(gòu)，公司的日常事務(wù)由總經(jīng)理負(fù)責(zé),。下設(shè)人事,、財務(wù)、生產(chǎn),、采購四大機(jī)構(gòu)。各車間設(shè)有專門負(fù)責(zé)人,，對總經(jīng)理負(fù)責(zé)，同時設(shè)有副總經(jīng)理,，協(xié)調(diào)各車間與上級部門關(guān)系,。公司發(fā)展目標(biāo)明確是“爭創(chuàng)國際品牌”。我對這樣的公司能提出如此高的目標(biāo)深表敬佩,。公司同樣有著和諧的企業(yè)文化,，他們提出：“人無我有,，人有我好，人好我變”,，可以看出他們強(qiáng)烈的市場競爭意識,，更展示出一種不斷思變的的企業(yè)文化，在公司里,，不管是管理層，還是普通工人,，都統(tǒng)一著裝,，配帶胸卡。顯示出了積極的工作狀態(tài),，良好的精神面貌。都給我留下深刻的印象,。
森洋木業(yè)有限公司在公司的業(yè)務(wù)展開上可以說是成就不小，但是通過參觀學(xué)習(xí)我同樣發(fā)現(xiàn)了公司的一些不足之處,，僅個人意見而已。
公司雖然是一家有出口資格的企業(yè),，但是畢竟從事國際貿(mào)易出口僅有兩三年的時間,，可以說公司在從事國際貿(mào)易運(yùn)作經(jīng)驗還不足,，是摸著石頭過河，而且公司在中國加入世界貿(mào)易組織后才開始板材出口,，對國際貿(mào)易規(guī)則及利用規(guī)則自我保護(hù)意識還不強(qiáng),，而且公司以歐美為主要的市場，這些地區(qū)的行業(yè)準(zhǔn)入制度相當(dāng)完善,，這些對企業(yè)要求更高,，出口難度較大。
而且我發(fā)現(xiàn)公司缺乏有過國際貿(mào)易運(yùn)作的專業(yè)人才,，公司過去只是通過外貿(mào)中介機(jī)構(gòu)來實現(xiàn)外貿(mào)，這樣就失去了主動權(quán),，增加了企業(yè)的風(fēng)險，公司應(yīng)該引進(jìn)有外貿(mào)出口并熟知國際貿(mào)易規(guī)則的專業(yè)人才,，這樣才能為企業(yè)的國際化目標(biāo)保駕護(hù)航的,。
其次,，公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較單一,，主要是瞄準(zhǔn)了歐美韓市場,，對中東,、東南亞市場不是太重視,。目標(biāo)市場太小,，某種程度上加大了公司的風(fēng)險,，而且公司重視國外，輕視國內(nèi)市場發(fā)展,，忽視了中國國內(nèi)著塊有著巨大商機(jī)的市場開發(fā)企業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步重視國內(nèi)市場的開發(fā)和鞏固,。
再次,，該公司的出口板材全部是由海運(yùn)完成的,，近期由于世界最大的石油輸出國沙特傳來恐怖襲擊消息,，以及伊朗核危機(jī)的前途并不明朗,，再加上伊拉克戰(zhàn)爭，國際石油價格一漲再漲,，引起了企業(yè)物流成本的上升,，一定程度上增加了企業(yè)的競爭成本,。
當(dāng)然,，我也看到了企業(yè)面臨的機(jī)遇,，從國家到地方的扶持政策力度進(jìn)一步加大,，國家財政部,、稅務(wù)部恢復(fù)對板材出口的退稅13%,，邳州市把板材產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為全市支柱產(chǎn)業(yè)之一,，在稅收方面給予了一定優(yōu)惠,。
暑期實踐報告字文章 暑期實踐報告字大學(xué)生篇二
調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,，根據(jù)社會或工作的需要，制定出切實可行的調(diào)研計劃,，即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,，從明確的追求出發(fā),，經(jīng)常深入到社會第一線,，不斷了解新情況,、新問題,，有意識地探索和研究,，寫出有價值的調(diào)研報告,。
根據(jù)20xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢,。
這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動,，通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。
熟悉農(nóng)村,，體驗生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實踐,，以充實暑期生活。
暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí),、理解、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求,。
通過總結(jié),，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。
考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時：利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。
第二學(xué)時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事,。
第三,、四學(xué)時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會,、集體,、父母,、朋友,、兄弟姐妹,。
第五,、六學(xué)時：教授歌曲《少年強(qiáng)》,，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想,，給他們鼓勵。
第七,、八學(xué)時：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。
因為有孩子們很配合,，教學(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實踐里,，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲備知識的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少,，一般情況下，戶主出去打工,，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子,。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親,、姐姐和妹妹,，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三,。
這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。
本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。
1,、扎實的專業(yè)知識,。
2、思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因為思想指導(dǎo)行動,，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去,。
3,、團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個人英雄主義,。
4,、強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點,，那團(tuán)隊將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。
作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步,。
兩周的實習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1,、正確對待挫折
實習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從？古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能,?！苯?jīng)過實習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。
2,、更加重視實踐
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單,、輕松和高效,。
3,、正確處理人際關(guān)系
1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思,。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,，學(xué)會察言觀色,。同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,，要不偏不倚,。對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2）做好自己的本職工作最重要,，一般情況下最好不要管閑事,。
3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對領(lǐng)導(dǎo)熱情外，對來訪人員也要好,，要一視同仁,。對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,，對其他人好是為了良心和生命的意義。
4）不要貪小便宜,。盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。
5）要熱情大方,，要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。
4,、自學(xué)能力很重要
在實習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足,。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,，不會運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語和計算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納,、整理、分析,、總結(jié)和動手能力的一次提高,，更是對我思想上的一次洗禮,。從這次實習(xí)中,，我體會到,，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的,。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。
這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟,。我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會及時把收集的資料交給學(xué)校。
暑期實踐報告字文章 暑期實踐報告字大學(xué)生篇三
這個暑期,，響應(yīng)計算機(jī)學(xué)院的社會實踐號召，我也根據(jù)自己的能力,，自己計劃并參加了一個實踐，其實也就是一次為期一個月的暑期家教,。對象是兩個初中的學(xué)生,，授課課程是英語。因為她們都是即將邁入關(guān)鍵的初三學(xué)期,。所以，我肩上擔(dān)子算不輕,，除了教授他們書面上的知識外，還要傳授一些初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
以下是我的實踐：
首先是對現(xiàn)階段社會上大部分家教或者義教的情況進(jìn)行調(diào)查分析,，以便可以吸取有利因素,，利用較短時間,，做到事半功倍,，將高效實用的知識教授給學(xué)生,。
在調(diào)查分析過程中,，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué),，向他們請教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗，并得出了以下結(jié)論：
首先,、在潮州的市區(qū)，大部分小學(xué),，初中，高中學(xué)生都聘請了家教,，有一些是周末式,，也有一些是平常時間，每次大約兩個鐘頭時間,。除了市區(qū)地區(qū)，一些城鎮(zhèn)或城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū),，家教現(xiàn)象也頗具規(guī)模,。市區(qū)也出現(xiàn)了幾間家教介紹中心,，這在以前是沒有的,。那么這樣的現(xiàn)象映射出什么問題？這種現(xiàn)象,，我個人認(rèn)為,，有利也有弊。利是說明越來越多學(xué)生充分利用課余時間,，補(bǔ)習(xí)課堂知識,，豐富了課余學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)效率,，吸取了許多師兄師姐高效的學(xué)習(xí)方法,。而弊端是哪,？我認(rèn)為,，這種現(xiàn)象太過于頻繁,，會助長學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度,，往往有些學(xué)生想到課后還可以家教輔導(dǎo),，于是在課堂上比以前放松多了,；況且,，家教或義教的教學(xué)質(zhì)量,，百分之九十九是無法跟學(xué)校老師媲美的，有些甚至重量不重質(zhì),，只求將該講的都講授給學(xué)生就好,，所以很多有經(jīng)驗的學(xué)生后來都感嘆,，其實家教也不過如此,。再者,，由于家教行為越來越流行,，很容易造成許多家庭盲目跟風(fēng),，家教情況也成為許多家庭的飯前飯后話題。就如前面兩位師范學(xué)生介紹,，很多經(jīng)濟(jì)情況一般的家庭也開始聘請家教
其次,、大學(xué)生從事家教活動經(jīng)濟(jì)獲益情況良好,。據(jù)說一次家教2個小時可以獲得40元左右的報酬,。于是許多大學(xué)生都把這種家教當(dāng)作一種課余兼職,，所以很多學(xué)生為了金錢利益而盲目尋找家教,，把許多課余時間都投入在家教上面,，耽誤了學(xué)習(xí),。此外,，教育者的個人能力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂觀,。
最后,，根據(jù)前面同學(xué)的提點分析，我覺得,，要想把本次家教工作做好,，得先做好許多前提準(zhǔn)備。首先,，我對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢問分析,。這兩名學(xué)生的成績良好，自覺性很高,，成績也差不多一樣都位于班級中上油,，這次進(jìn)行家教的目的就是想進(jìn)一步提高成績，為中考打好基矗于是,，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：
所謂鞏固基礎(chǔ)知識，也就是把初一初二所學(xué)的重點知識重新再溫習(xí)一遍,，因為到了初三學(xué)年,，教學(xué)計劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會不同,，許多老師對于一些重復(fù)的知識點一般會一筆帶過,，而專注于新的英語語法或單詞句子解析。但是面對許多舊的知識點,，很多學(xué)生難免會感到陌生了,，于是課堂上落下疑問，課后又忘記解決或者無法解決卻又不向老師提問,，于是問題越積累越多,，新老交加，再等到期末復(fù)習(xí)時再回首,，就為時已晚,。
開始后，我根據(jù)課本，歸納他們初一初二所學(xué)知識,，把它們歸納成名詞,、冠詞、數(shù)詞,、代詞,、形容詞和副詞、介詞,、動詞及其時態(tài),、句子共八大類。每一類按內(nèi)容的多少用兩至四個課時講解,，講解過程注重運(yùn)用例子,，通過舉例，把復(fù)雜的語法知識簡單化,，把枯燥的語言知識點具體化,，使學(xué)生更容易吸收強(qiáng)化起運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)完每一類,，進(jìn)行一次測試,，及時查漏補(bǔ)缺，訓(xùn)練學(xué)生能舉一反三的思維習(xí)慣,。同時 更注重學(xué)生口語能力的培養(yǎng),。比如，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣,。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞,。比方，“american ”這個單詞的字母多背起來也拗口,。但通過音表來記就輕松多了,，比如a/e(還有很多類似的字母發(fā)音也一樣) ，這樣記單詞不僅輕松而且不容易忘記,。
此外,，在復(fù)習(xí)八大類知識點的同時，考慮到中考英語對單詞詞匯量的要求度也挺高,，我在英語書課后習(xí)題上也挑選了一些比較有代表性的試題,，一來提高詞匯量而來可以復(fù)習(xí)。
半個月過去了,，基礎(chǔ)知識也已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,，我挑選了一些試題，組合成一份試卷,，考察這半個月的學(xué)習(xí)成果,，并歸納出問題所在,，以便下階段可以更好地進(jìn)行開講。
經(jīng)過了第一階段為期半個月的基礎(chǔ)知識鞏固訓(xùn)練,，兩位學(xué)生已經(jīng)基本掌握了我所教的要點,，況且對我的教學(xué)方式也越來越熟悉認(rèn)可，許多知識點都能融會貫通,，也能一點即明,，不用我深入解析。這樣,，也為下一階段打好了很大的基礎(chǔ)
在這一階段,，我把初三第一學(xué)期的新課程，逐個單元講解,。每單元的開頭,，我都會像平時學(xué)校老師那樣，先講解一下課文的'生詞,，并結(jié)合句子詞匯加以解釋運(yùn)用,，接著第二天立即進(jìn)行聽寫。接著再用常用的句子引出新單詞,，在句子中理解單詞的含義,，在把所學(xué)單詞回歸到課文中理解熟記，通過對課文的深入分析引出新的語法點,。在課間我和我的學(xué)生也盡可能用英語交談,，運(yùn)用所學(xué)知識做
簡短的對話，培養(yǎng)語言交際能力,。每進(jìn)行到新的一個單元時,，我都會自己先預(yù)習(xí)瀏覽一下課文中的英語短文，接著自己出題，吩咐學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文中的文章，然后回答我的問題，而不是簡單按照課后習(xí)題的題目。
在講解課文過程中,，我也經(jīng)常進(jìn)行互動活動，例如,，我會讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備,，客串一下我的角色，選擇一篇課文,，讓他自己當(dāng)回老師,，為我們講課，接著我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點評,，這樣一來可以提高學(xué)生課堂回答問題膽量還有口語水平,，同時也提高了學(xué)生自我組織概括能力,。在聽寫單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神,，采取激勵法,，例如每一次哪位學(xué)生的聽寫成績較好，則允許在非休息時間休息10分鐘,，例如看看電視活動身體,，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí)，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。
課后習(xí)題也是每個單元必不可少的一個重要環(huán)節(jié),，而這次，我把課后習(xí)題當(dāng)作每個單元的小考試,，并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時間,，進(jìn)行單元測試。
倒數(shù)第二天,，我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試,，考試內(nèi)容是整個家教的內(nèi)容涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程,?？纪旰螅矣纸又箅y這兩位徒弟,，我下達(dá)命令,，要他們今晚每人寫一篇這次家教，全英式的總結(jié),，明天發(fā)表一下,。
最后一天，我利用了一個小時講解考試試卷,，很欣慰,，他們的成績都是80多，也不枉費(fèi)我的一般苦心教育,。最后是他們的總結(jié),，當(dāng)然里面少不了許多客套話，也對我提出了一些小小要求,，說以便下次能讓我改進(jìn),。
這樣，為期一個月的家教實踐,，就這樣圓滿結(jié)束,。也不能說是受益匪淺，但我覺得這次家教確實讓我體會到一個老師的辛酸苦辣,，也讓我更加崇拜尊敬老師這個神圣的職業(yè),。
祝,，暑期愉快！
暑期實踐報告字文章 暑期實踐報告字大學(xué)生篇四
社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,，當(dāng)然,，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
暑假我回到了家鄉(xiāng),，為了使自己假期過的充實,，自己獨(dú)立的去找了一份工作是中國移動通信的（專營店），其實也算是營業(yè)員,。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù),。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣,。幸運(yùn)的是,，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處,，工作也投入了其中,。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù),。
經(jīng)過一段時間后,，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。而且也接受了批評,，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸！社會實踐活動帶給我們的是欣喜,，喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流,，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,，享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢,，整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,；另一方面,，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才,。
說實話，對于這種實踐活動,，我并不十分清楚其真正的意義,。可是對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。于是，我?guī)е闹械膯柼?，踏上了社會實踐的“道路”,也結(jié)束了這個實習(xí)階段,。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺,。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,，雖然接觸到的工作很淺,，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)我們能夠更好的了解自己的不足,，了解這個社會的方方面面,，同時給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過工,，知道學(xué)生打工很不容易,。學(xué)生是廉價勞動力，有的公司很江湖,，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,，有的是托著不給，還有的干脆就不給了,。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類,。時下大學(xué)生打工無非是做家教，搞推銷,，出賣勞動力,。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一致的心得體會,。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了,，因此做家教顯然行不通。搞推銷,，
說句老實話,，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,，那還不容易,？可轉(zhuǎn)念一想，還是不行,，只因為自己面目猙獰,。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑,。說是影響市容,，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言,。什么叫忠言逆耳,。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了,。我怕我受不了,。
我暑假每天早晨7：00起來，下午6：30下班,。聽聽元老們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近一個月,，教我一些有關(guān)公司的基本知識,。我慢慢的開始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,，一天下來,，我的眼睛都成腫的了。打工可真累,，我是深有體會呀,！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān),，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,，是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多,。 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,，如今的大學(xué)生身在校園,，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己,，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩,。
打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好,，對員工們都很好,，第一月雖然沒有學(xué)到多少東西，但是,，我對公司的印象還是比較不錯,。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的,。
打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。 小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己,。打一份工，為以后的成功奠基吧,！
不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。
因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一
樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡,?？傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。
打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。暑期雖然只有短短的兩個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。 面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。
在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。
暑期實踐報告字文章 暑期實踐報告字大學(xué)生篇五
如果只是一直學(xué)習(xí)而沒有實踐的話,，那么學(xué)習(xí)等于白費(fèi)了。特別是大學(xué)生,，實習(xí)對于他們來說是非常重要的,。而且大學(xué)生暑假和寒假都有非常多的時間可以去參加實習(xí)。我有一次看到了一篇大學(xué)生的暑期廣播電視臺實習(xí)報告,，他針對自己的專業(yè)去進(jìn)行實習(xí),，非常值得我們效仿,。
實習(xí)目的:為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結(jié)合起來,更明白,、更理解自己所學(xué)的專業(yè),這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好,還可以進(jìn)一步的了解社會,這對我們將來步入社會是非常有幫助的,。
實習(xí)時間:20xx年7月27日至20xx年8月24日
實習(xí)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞廣播采訪部,。在實習(xí)期間,或親身體驗,、或靜觀其變,在一些細(xì)微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,。一個月的實習(xí)時間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實習(xí)的心得報告。
我的指導(dǎo)老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè),、消防,、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用,、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步了解了電臺新聞的播放流程,。
作為一名實習(xí)生,去現(xiàn)場,、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習(xí)第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞,。實習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作,。雖然比較簡單,但對于一個初學(xué)者來說,卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要機(jī)會,。此外,還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨(dú)立前往省人大,、省政府,、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安《xx都市報》實習(xí),兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習(xí)有較大收獲,。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會,。大一時在市級都市報的實習(xí),老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場,用細(xì)節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習(xí),老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識,。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式,、固定用語等內(nèi)容。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異,。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化,、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現(xiàn)場活動的報道,。比如我在實習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動,現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友,。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮?大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和可聽性,。
再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù),。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段,。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容,老師簡單地指導(dǎo)一番后,確實花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí),、比較不同格式下音頻文件的效果差異,。當(dāng)我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻,。
最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有機(jī)會體驗獨(dú)立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小豆腐塊消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習(xí),采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報道。在老師的指導(dǎo)下,我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況,。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實性,。采訪結(jié)束后,加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報道,。
剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進(jìn)行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下,我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿,。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的初學(xué)者來說,確實是非常難得的機(jī)會,。
實習(xí)總結(jié):暑期實習(xí)非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗,。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè),具有非常強(qiáng)烈的實踐特征,這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能,。而實習(xí)期間,我不僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實踐運(yùn)用,而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性,、真實性等新聞理論知識的認(rèn)識,。
不僅于此,暑期實習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理角色的轉(zhuǎn)變 從學(xué)生到工作者,需要的是承擔(dān)責(zé)任的勇氣和能力。當(dāng)成為社會中的一員時,已經(jīng)沒有機(jī)會讓我任性,、偷懶,面對指導(dǎo)老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成,。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應(yīng)。通過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷,為我大三下學(xué)期正式實習(xí)儲備了經(jīng)驗,也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ),。
