隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

暑期實(shí)踐報(bào)告格式新能源汽車暑期實(shí)踐報(bào)告篇一

所謂的暑期社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束。這個(gè)暑假,，我被家里安排到縣里的交通局實(shí)踐實(shí)習(xí),，雖然做的是最簡(jiǎn)單的辦公室文員工作，但是學(xué)到了很多學(xué)校里,、書本上沒有的東西,，讓我真正認(rèn)識(shí)了社會(huì)，意識(shí)到什么是工作,。以下，就是我的暑期社會(huì)實(shí)踐感悟,。

來(lái)到交通局的第一天,，我很興奮。因?yàn)榫珠L(zhǎng)說接下來(lái)的一段時(shí)間可能會(huì)很多事情,。因?yàn)槊G,，所以充實(shí)。告訴自己：要主動(dòng),，踏實(shí),，認(rèn)真。特別是主動(dòng),，不能再像平時(shí)一樣后知后覺,。主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，主動(dòng)提高自己,?？墒莿倎?lái)到一個(gè)陌生的地方，面對(duì)不同性格的“社會(huì)人”,，談何容易,。剛開始真的不適應(yīng)，特別是想“又好又快”地融入到大家當(dāng)中,，融入到這個(gè)集體,。而且當(dāng)時(shí)與所謂的忙綠根本就沾不上邊。加上性格和交流能力的影響,，剛開始做什么都躡手躡腳的,。但是這并不能成為自己當(dāng)逃兵、選擇放棄的借口和理由,。是的，曾經(jīng)自己想放棄了,，想當(dāng)逃兵了，身邊的那些人總是不斷地鼓勵(lì)自己。然后與內(nèi)心的自己做斗爭(zhēng),。告訴自己：只要主動(dòng)向大家請(qǐng)教，主動(dòng)幫助大家做一些力所能及的事情，這樣就不僅可以使自己更快地和大家相處，而且也能更深入地了解組織的運(yùn)轉(zhuǎn)。少說話，多做事;少一點(diǎn)抱怨自己無(wú)法改變的環(huán)境和現(xiàn)實(shí),，多一份感恩的心，感謝有這樣的機(jī)會(huì)與社會(huì)接觸,，與不同性格的“社會(huì)人”交流,。終會(huì)收獲屬于自己的果實(shí)。

王叔：小姑娘,，你最擅長(zhǎng)的是什么啊?

我：你是指哪方面啊?怎么樣才算是最擅長(zhǎng)的啊?

王叔：哪方面都行的,。比如學(xué)習(xí)啊，體育啊,。,。也可以是你最自信的方面啊,。

我：那就說體育方面的籃球吧,。也算不是最擅長(zhǎng),，因?yàn)槭亲钕矚g的,。

王叔：那要是讓你跟他(旁邊的奚大哥,，長(zhǎng)得很高大)打，你能打過他嗎?

我：肯定不行嘛，他長(zhǎng)得那么高大,，在體型上我們就沒法比了!

我：(沉默,，無(wú)言以對(duì))

是的，就是這么簡(jiǎn)單的一段話卻給了我很大的觸動(dòng),。一個(gè)人不能孤立存在,，要想在這個(gè)社會(huì)上有立足之地，必須有一技之長(zhǎng),，有一樣自己最擅長(zhǎng)、最在行,，讓自己最自信,，讓自己足夠強(qiáng)大的東西,。然后,，自信,。如果連自己都不相信自己,，那么又能拿什么讓別人相信自己?是的,。就應(yīng)該自信,，自信地面對(duì)生活，自信地面對(duì)工作，自信地面對(duì)人生，自信地面對(duì)屬于自己的挑戰(zhàn),。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式新能源汽車暑期實(shí)踐報(bào)告篇二

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種以實(shí)踐方式實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校教育目標(biāo)的教育形式,，是高校學(xué)生有目的、有計(jì)劃地深入現(xiàn)實(shí)社會(huì),，參與具體的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活,，以了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)技能,、養(yǎng)成正確的社會(huì)意識(shí)和人生觀的活動(dòng)過程,。它與課堂教學(xué)相輔相成，共同完成高校人才培養(yǎng)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目的,。因而已成為各高校關(guān)注的重點(diǎn)。

一,、調(diào)查目的：

了解大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀,，整合大學(xué)生們所反饋的信息，以便高校和學(xué)生自身更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐中所存在的問題從而予以改進(jìn),。

二,、調(diào)查對(duì)象及其一般情況 ：

調(diào)查對(duì)象：

三,、調(diào)查方式：

本次調(diào)查采取的是問卷調(diào)查。共發(fā)出調(diào)查問卷100份,，收回85份，回收率達(dá)85%,；其中有效問卷85份,，有效率達(dá)100%。其中男生48人,，占調(diào)查總數(shù)的56.5%,；女生37人，占調(diào)查總數(shù)的43.5%,；大一25人,，約占總數(shù)的29.4%；大二23人,，約占總數(shù)的27.1%,；大三20人，約占總數(shù)的23.5%,；大四12人,，約占總數(shù)的14.1%。

四,、調(diào)查時(shí)間：

五,、調(diào)查內(nèi)容：

根據(jù)實(shí)際調(diào)查需要，我按照以下四個(gè)板塊進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)：（共20個(gè)問題,，具體見附一）

第一,，動(dòng)機(jī)與認(rèn)知

第二，具體實(shí)踐情況 第三,，困難與需求 第四,，收獲與反思

六、調(diào)研分析

七,、個(gè)人建議

1,、加強(qiáng)對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重視力度：

要廣泛普及對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)的重視力度，高校自身要加強(qiáng)宣傳力度,，積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐,；學(xué)生們要活躍參與實(shí)踐，端正參與實(shí)踐的動(dòng)機(jī)與態(tài)度,。同時(shí),，更要廣泛動(dòng)員整個(gè)社會(huì)資源來(lái)促進(jìn)高校社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。

2,、完善社會(huì)實(shí)踐體系,，創(chuàng)新暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式

事物都是不斷變化發(fā)展的,。“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。”暑期實(shí)踐的內(nèi)容和形式也要不斷發(fā)展創(chuàng)新,，高校和社會(huì)要攜手拓展實(shí)踐形式,、擴(kuò)大實(shí)踐規(guī)模、豐富實(shí)踐內(nèi)容,，完善實(shí)踐體系,。要把暑期實(shí)踐發(fā)展成為一項(xiàng)有組織、有要求,、有考核,、有獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生自身要充分發(fā)揮聰明才智,，用自己的智慧創(chuàng)新實(shí)踐,。

3、加大經(jīng)費(fèi)投入,，建立實(shí)踐基地

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要場(chǎng)所,，是大學(xué)生走向社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的橋梁,。我們要充分發(fā)揮基地的橋梁作用，進(jìn)一步把高校的科技,、教育,、人才資源動(dòng)員起來(lái)，與企事業(yè)單位的發(fā)展需要聯(lián)合起來(lái)探索實(shí)現(xiàn)基地實(shí)習(xí),、創(chuàng)新,、就業(yè)一體化道路。

參考文獻(xiàn)：

暑期實(shí)踐報(bào)告格式新能源汽車暑期實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)踐單位： xxxx有限公司

實(shí)踐時(shí)間：--年--月--日 至--年--月--日 共 --天

介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào),。

先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

宋體小四號(hào)字,，字?jǐn)?shù)：3000字左右

暑期實(shí)踐報(bào)告格式新能源汽車暑期實(shí)踐報(bào)告篇四

1.封面內(nèi)容：實(shí)踐報(bào)告題目、團(tuán)隊(duì)名稱,；

2.扉頁(yè)：成員組成（姓名,、班級(jí)）、實(shí)踐單位,、實(shí)踐時(shí)間等；

3.目錄：正文的各章節(jié),、團(tuán)員感言,、附件等。

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短,、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái),。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長(zhǎng),，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。作為公文,，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題,。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,，用5號(hào)宋體字,。

3.摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報(bào)告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn),、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞,。

摘要包括：“摘要”字樣,、摘要正文、關(guān)鍵詞,。

摘要正文包括以下三方面內(nèi)容：

第一,，簡(jiǎn)要說明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說明調(diào)查的原因,；

第三,，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法,，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,，并說明選用該方法的原因。 ,。

4.前言

介紹實(shí)踐的目的,意義, 相關(guān)背景,、時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、調(diào)查手段組成，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容,。

有幾種寫法：

第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

5.正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容,，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述，主要是實(shí)踐的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn),，要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述?？砂凑諏?shí)踐順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù), 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù),。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字左右,。

6.結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出相應(yīng)的解決辦法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),，進(jìn)一步深化主題；或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考,；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。

7.謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

8.參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分,，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重,。

9.隊(duì)員感言

團(tuán)隊(duì)成員感言：實(shí)踐隊(duì)員要用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,，逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

10.附件

對(duì)于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

1.收集資料

資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查,、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得,；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找,。

2.擬訂報(bào)告提綱

擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后,，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改,。

3.起草

報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿,。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張,、順理成章、詳略得當(dāng),、井然有序”,。

4.修改、定稿

報(bào)告初稿寫之后,，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿,。

暑期實(shí)踐報(bào)告格式新能源汽車暑期實(shí)踐報(bào)告篇五

實(shí)踐單位：xxxx有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天

實(shí)踐報(bào)告正文

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào),。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

五,、正文字體：宋體小四號(hào)字,。字?jǐn)?shù)：3000字左右

暑期實(shí)踐報(bào)告格式新能源汽車暑期實(shí)踐報(bào)告篇六

1.標(biāo)題

2.摘要

3.關(guān)鍵詞

4.正文

5.參考資料

二、版式要求

（一）紙張：a4紙

（二）字號(hào)及字體：

姓名用4號(hào)仿宋加粗,；院系,、年級(jí)、專業(yè)班級(jí),、學(xué)號(hào)用小4號(hào)宋體,；標(biāo)題部分用2號(hào)宋體字加粗；摘要部分用小4號(hào)楷體字,，摘要用黑體字,；正文部分一級(jí)目錄用小4號(hào)黑體，其他部分用小4號(hào)宋體字,；參考小4號(hào)宋體字,。

（三）行間距：

行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值,。

（四）頁(yè)邊距

上3.0厘米,，下2.5厘米，左2.8厘米,，右2.8厘米,，頁(yè)腳1.5厘米。

（五）頁(yè)眉

頁(yè)眉居中插入“浙江林學(xué)院20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”字樣,，用5號(hào)楷體字,。

（六）頁(yè)腳：頁(yè)面底端居中插入頁(yè)碼

共青團(tuán)浙江林學(xué)院委員會(huì)

二○○九年六月

例文：

關(guān)于農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營(yíng)問題的探索與思考

鄧伊一

（浙江林學(xué)院,，園林學(xué)院，20xx級(jí),，園林071,，2007000000）

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)?；ń?jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見,。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 規(guī)模化 經(jīng)營(yíng)

當(dāng)前農(nóng)村問題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問題,，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國(guó)際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

一,、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品,、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí),而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的,是能夠傳授的,。

1,、在國(guó)際時(shí)務(wù)中的運(yùn)用

（1）

（2）

2,、在貿(mào)易中的使用

……

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

……

二、trips的主要內(nèi)容和規(guī)則

trips的在烏拉圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年10月提出,有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判,不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中,美國(guó)代表于1987年,。

……

三,、規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)狀

……

參考資料：

[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社,，20xx.

[8]江海.貿(mào)易時(shí)務(wù).上海.上?？茖W(xué)技術(shù)出版社