當我們備受啟迪時,,常常可以將它們寫成一篇心得體會,,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇一
一、充滿和諧關愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石,。 我們的家庭是和睦的,家人之間相互理解,,彼此關愛,,家庭氛圍寬松和諧,其樂融融的,。這樣,,孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束,,幸??鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長,,才能培養(yǎng)出他健康的心理,,塑造高尚的人格,。
二、心理健康對孩子來說是非常重要的,。
合格的父母,,不僅是孩子衣食住行的提供者,也要給他們充足的精神食糧,。要尊重孩子,,不只是關心學習,更強調(diào)孩子的心理健康,,要學會與孩子溝通,,建立起良好的親子關系。當孩子向你敞開心扉,,向你傾訴他的傷心,、憤怒、害怕,、困惑或者痛苦時,,一定要記得向他表達你對他的同情和理解,因為在這樣的時刻,,沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了,,不要馬上否定,教訓孩子,。要謹記,,你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界,,向孩子敞開心扉,,表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責怪孩子,。要是遇到問題時,,幫他分析,共同商談怎樣去解決,,當家長犯錯誤時,,一定放下架子,應對孩子說聲:“對不起,,我錯怪你了,。”這樣孩子會非常感動的,,當孩子做了什么好事或有什么成績,,要及時鼓勵,絕不吝嗇贊賞,。
三,、要孝敬父母,。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,要什么給什么,,都以“自我為中心”,,不懂得疼愛父母,可以說孩子的自私也有我們做父母的責任,。做人先立品,,我特別注意對孩子的品德教育,時常告誡孩子,,要孝敬父母,,做人還要誠實守信,富有愛心,。在孩子四歲的時候,,他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋?!碑斔职殖粤艘豢诤?,孩子哇哇哭了,說“你不能吃,,都快吃沒有了,。”這時我們看到問題的嚴重性了,,就開始給他講:“再好吃的東西,,不能你一個人吃,大家都吃,,吃沒有了,,咱再炒?!睆哪且院?,不管吃什么東西,我們有意要他分給我們吃,,現(xiàn)在,,孩子不管多愛吃的東西,他都給我和他爸留一份,,他也懂得疼愛父母了。
四,、培養(yǎng)孩子的處理能力
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,不能過分寵愛,事事包攬,,擔也不能放手不管,。讓孩子獨自料理自己的生活,,從小就要讓孩子做一些力所能及的家務活,讓他們整理自己的房間,,學會洗一些小衣服,,幫爸爸媽媽做一點事。自己一個房間睡覺,。在孩子五歲時,,我就讓他自己一個房間睡,這樣能鍛煉孩子的處理能力,,不要以為做家務會耽誤孩子的學習時間,,其實孩子在和家長一起做家務的過程中,更加理解父母,,也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力,,因此,更加自信,。
五,、養(yǎng)成良好的學習習慣
小學階段正是學生學習習慣形成和發(fā)展的關鍵時期,有了良好的學習習慣,,才能提高學習效率,,收到事半功倍的效果,才能獲得成功,,那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,。
我認為主要包括按時完成作業(yè),做好復習和預習,,不懂的問題要問,,學會自己安排時間,作業(yè)認真仔細,,自己收拾書包,,帶齊文具書本,等等,,其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè),,再去玩,這個要從一年級就開始要求,,當孩子習慣了回家先做作業(yè)再去玩后,,孩子在意識里就把學習當成自己的事情,有了主動學習的概念,,我記得有位教育專家說過,,養(yǎng)成好的習慣需要21天的周期,也就是說“21天習慣”。好的習慣比成績重要,,因為成績是一時的,,習慣是伴隨孩子一生的,養(yǎng)成良好的習慣,,做事情才會事半功倍,,在這個基礎上再教育孩子建立良好的學習態(tài)度和方法就更容易了。
培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習慣,,多讀書,,讀好書,先從孩子感興趣的書讀起,,慢慢讓他喜歡上讀書,。孩子可以從中得到快樂及滿足,這樣不僅可以提高寫作水平,,還可以拓展孩子的知識面,。
六、要給孩子一個良好的學習環(huán)境
好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間,,多好的桌子,,多高級的文具,而是給孩子一個好的學習氛圍,,比如說在孩子學習的時候,,盡可能有一個安靜的環(huán)境,不要自己在看電視,,而讓孩子去寫作業(yè),,對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè),不要大包大攬,,應盡量采用啟發(fā)誘導的方式,,充分開發(fā)孩子的想象思維能力,比如一道應用題,,好多家長直接把式子給列出來了,。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng),還容易使孩子長生依賴心理,。遇到孩子不會的應用題,,我反復給他讀題中所給的條件;讓他理解題意,,一面畫圖,,一面幫助他分析,循循善誘地引導孩子,,最后孩子自己列出式子來,,久而久之,,孩子掌握正確的方法,提高了獨立分析能力,,增加了學習效果。
七,、要做好家庭教育和學校教育相結合
要想了解孩子在學校的表現(xiàn),,有多種渠道:經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本,作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題,,還有各科老師的批改意見,,其次,與孩子溝通,,每天放學后,,我就問他,今天上語文課,,你積極回答問題了嗎,?英語課上,你得到小貼畫了嗎,?今天你舉手回答了幾次問題,?再就是,主動與學校和老師聯(lián)系,,全面了解孩子在校情況,。積極與教師配合,盡家長之責教育好孩子,。
教育孩子,,應因材施教,每個孩子都有自己的閃光之處,,沒有教育不好的孩子,,只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個人心得,,如何教育好孩子,,對我來講,也是一個需要不斷學習的課題,,希望大家共同探討,,一起做好對孩子的教育。
教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇二
一 讓孩子養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣,。
學習上,我特別注重讓孩子養(yǎng)成“認真”的學習態(tài)度,。我常常告訴孩子不認真你就失去獲得正確的機會,,失去一次成功的機會,。我對這個要求還是嚴格的,甚至有時會施以小懲,,正確的開端很重要,,我不給孩子拖泥帶水的機會,通過這一年多的觀察我對孩子的學習態(tài)度還是滿意的,,無論是放學后或是上課外課回到家,,即便是我要求他在外面先玩會兒,他都非常有時間觀念到一定的時間一定會先跟我說:媽媽,,我要回家做作業(yè)去了,,做好再玩,這是一個長期養(yǎng)成的良好的學習態(tài)度,。生活上,,從小我就有意讓兒子養(yǎng)成愛干凈、愛勞動,,自行整理東西的好習慣,。因為一個良好品質(zhì)的人首先應有良好的行為習慣,我常給他灌輸:將來你是個男子漢,,要獨立擔當事物,,你不具備俊朗的外形,但是一定要做個豁達 自信 獨立的男孩,,這些年下來,,孩子已經(jīng)養(yǎng)成了初步的良好生活品行,如無論到哪兒只要進門第一件事就是洗手,,出門回家會更換不同的衣著,,十分注意形象,不會在公眾場合鬧情緒耍無賴,,記憶中他沒有因為說不買喜歡的東西,,或沒有達到自己想要的目的而給過我臉色,能看見的是整天他的臉上總是笑意盎然,。
二,、授之于魚不如授之于漁的學習方法 。
所謂授之于魚不如授之于漁,,就是說:給孩子現(xiàn)成的東西不如教會孩子得到這種東西的技能,。比如從孩子兩歲啟蒙開始,我簡單教會孩子一個字的認寫,,而是寫給他一個偏旁或者部首,,然后添加刪減,讓孩子在游戲中學會認字而后自己主動去變化學習,,到他四歲開始,,我給他人生第一本字典,,教會他在字典里找到答案,數(shù)學方面,,直接給他說出答案不如給他講講解題方法,,進行串引,這樣孩子的學習模式不是被動,,而是在學到方式方法后變?yōu)橹鲃悠饰鼋忸},,我喜歡引導孩子追根溯源,讓孩子主動去提出問題再給出答案,,盡管可能不對,浪費時間,,但卻可以在他摸索的過程中相得益彰形成自己的思維體系,,為他將來獨立完成學習打下基礎。我有時會讓孩子故意和我“吵架”,,目的是讓他學會辯論,,學會發(fā)表自己的思想和見解。不能一味聽從大人的吩咐,,失去個性的教育同樣是失敗的教育,。每個孩子都有自己的特點:有的聰明但貪玩;有的有些遲鈍但勤奮,;有的既聰明又勤奮 ,,總之,給孩子一個支點讓他自己去試著撬動地球,,這樣才會培養(yǎng)出孩子學習的樂趣,。
三、生活上隨意,,學習上嚴格,。
這條一直是我遵循的家教方法。在生活上,,與孩子相處要像朋友一樣,,說說笑笑、玩玩鬧鬧,。不能有家長作風,。在我的家里,孩子有時可以直接稱呼我們的名字,,我不覺得這有什么不尊重,,這是朋友間的對等交流,可以很好的增進我和孩子的情感,,在孩子逐步成長的過程里,,將來他會逐漸脫離我們而靠近他的朋友,,和我們知心話越來越少,居高臨下的姿態(tài)面對孩子,,這樣我們會無奈失去孩子的信任,,所以,我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他,。我覺得作為父母,,“以身作則、以理服人”是至關重要的,。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤,,俯下身來跟孩子平等對話,像朋友一樣,。我覺得只要我們誠懇的對待孩子,,孩子會感覺很溫暖,會不由自主的變“乖”,,繼而配合家長的教育,。作為家長在孩子面前也要謙虛,不能不懂裝懂,,誤導孩子,,我的孩子喜歡問問題,隨著他的年齡增加對知識的拓展相應有難度,,偶爾我也會被他問住,,但我一定會在一定的時間找到答案告訴他。學習一定得嚴格要求,,不能有絲毫懈怠,。豈不聞,學如逆水行舟,,不進則退矣,。
誠然,教育是要有獎勵,、有懲罰,,最近有在關注一位狼爸的教育模式,這位爸爸以嚴格的家庭教育烘托出三位北大的孩子,,在我的教育孩子理念里,,我覺得棍棒教育也不是不可以,只要教育方法得當,,不傷其筋骨,,能起到震懾作用,偶爾用之也是不可不為的,。柔性教育固然好,,但是孩子的有些劣行在反復重復時,,還是要適當?shù)臅r候給予嚴厲的壓制以免形成習慣。 我兒子長到八歲,,挨過打,,但他懂事能夠明白我之所以打他是因為他的錯誤不可容忍,也因此,,父母及老師要求他做的他基本都能“有令必行”,,而且都做得很好,當然前提是:我們向孩子提出的要求必須是他能夠做到的,、是符合他這個年齡段的,、他做起來并不難的要求。要做到既不讓他不堪重負,,又不能讓他虛度光陰,。
教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇三
教育孩子是一項十分復雜的事情,也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿,。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一,。愛孩子,,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,,以平等的身份對待孩子,,與孩子建立相互信任的關系,組做孩子的知心朋友,,只有這樣才能贏得孩子的信任,。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,,一次次循循善誘的開導,,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,,也增強了他對父母的信任感,,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二,。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時你在忙,。再累,,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎,?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎,?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問孩子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,,與他商量辦,,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術,,也是一種學問。
三,。鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當今時代是一個競爭激烈的時代,,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,,學習上我常鼓勵女兒說:你太棒了,,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,,她一聽就很高興,,而且還調(diào)動了他的學習積極性,當他遇到困難時,,我不斷地給他打氣,,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,,也達到了品德教育的目的,。
四。教育孩子正確地面對挫折
五,。培養(yǎng)孩子的適應能力
六,。與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛及溫暖,,有時更甚與對書本身的興趣。
七,。表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,,孩子當然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,,直至養(yǎng)成好性格,,
八。父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應該認識到,,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,,父母應該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤?,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九,。學會寬容和忍讓
十,。遇事允許孩子申辯
十一。避免把孩子的分數(shù)看得太重要
十二,。沒有教育不好的孩子,,只有不懂如何教育的父母
十三。善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,,讓我們家長與老師。與學校共同合作,,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。
教育孩子的經(jīng)驗之談心得體會篇四
望子成龍,盼女成鳳是普天下為人父母者最大的心愿,。可作為父母,,我們究竟要如何教育自己的孩子呢,?這里,我談一談教育孩子的一些粗淺看法,,與孩子家長們分享,,希望對大家有所啟發(fā)。
一,、父母要給孩子樹立好的榜樣
我們都知道,,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎,。所以,,我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學,、快樂的成長空間,。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關愛和互敬,,家庭成員之間的和睦相處,,會直接影響到孩子的身心發(fā)展,。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑,,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,,汲取嶄新的事物和知識,。孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,,模仿身邊的人或事物,, 因此,家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。
我朋友家女兒今年七歲,剛上二年級,。有一次,,朋友問女兒:“思思,你長大后,,希望做什么樣的工作呢,?”當時我也在場,我對這個謎底充滿了期待,。只見她女兒作了片刻思考,,大眼睛骨碌一轉,以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股,?!蹦且粍x那,我懵了,!我朋友是個自由職業(yè)者,,時間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票,。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,,進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。所以我告訴朋友,,要重新反省自己的日常言行,,朋友緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到:在孩子面前,不看股票,、不玩游戲,、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響,。
這樣一來,,朋友的空余時間也就多了起來,她也向我說的,,給孩子開始嘗試做些各種各樣的小點心?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點心對我這位朋友來說都不是難題,,她多掌握了一門技能,,孩子也很喜歡觀看朋友制作點心的過程,有時還一起幫忙做,,加上她自己的創(chuàng)意,,母女彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了,。由此可見,,平時,我們家長的所作所為,,孩子們都在看著,,同時也會影響孩子,我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,,也渴望參與其中,,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會,。我的孩子一歲多時,學會自己進食,,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,經(jīng)常受到老師的夸獎,。雖然孩子一開始在做這些事情時,,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,,并加以鼓勵,,直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,,她說她是個大孩子了,,提出要獨自睡一個房間,當時我心里沒底,,但還是同意了她的請求,。頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來,,我一般不會再特地起來查看她的被子了,,完全相信她能把自己照顧好,我很放心,。這也是她最值得驕傲的地方了,,經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,,比如自己的飯碗,、手帕之類的物品。洗不干凈的時候,,過后我們可以偷偷再洗一次,,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們,。這樣時間一長,,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p,,可以強化良好的學習行為,,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話,,勝過百句罵,。”確實,,比起批評和指責,,“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果,。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,,并給予及時鼓勵和贊揚。 一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,,它需要孩子長期的努力,,需要家長不斷地督促和引導,,還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,,一點一滴,、經(jīng)年累月,直至良好的習慣形成,。
總之,,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程,、一項偉大的事業(yè),。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,,調(diào)動孩子的積極性,,讓孩子在學習、生活,、交友,、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”,。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,,乃至成為社會文明與進步的象征,。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,,不能一概而論,。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋,。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的、對社會有用的人,。