每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以執(zhí)著為話題字篇一

小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子,。像背古詩(shī)，不僅背得慢，而且背完就忘,。媽媽卻不在意，“孩子,，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩(shī),，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)做得比別人更好,。”我默默地記在心里,。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī),。一遍不行，那就十遍,。在一遍又一遍枯燥的重復(fù)中,，我變得更加堅(jiān)定。最后,，不出意料，我比別人都做得出色,。

透過晨光中書桌旁的身影，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著,。

最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(zhǎng)跑,。我忙去問老師有沒有什么方法。老師說：“這還不簡(jiǎn)單,？每天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了,?！蔽夷赜浽谛睦铩拇?，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上,，一步又一步，一圈接一圈,，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續(xù)奔跑?？嘈娜颂觳回?fù)，體育模擬考試中我的長(zhǎng)跑是滿分,。

透過雨絲負(fù)重奔跑的身影，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著,。

我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工,。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚(yáng)的笑臉讓我震驚,。面對(duì)如此悲慘的生活，他們依然能堅(jiān)持,，能保持笑容。那我們?cè)诿鎸?duì)生活的種種磨礪時(shí),，為什么不能也選擇堅(jiān)持呢？從此,，我寒暑假總是會(huì)去那里，感受他們的快樂,，也讓我清晰地感受到了我的堅(jiān)持,，為什么堅(jiān)持,。

透過霞光中和孩子們同樂的身影,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著。

一棵大樹傲然佇立于風(fēng)雨之中,，從它斑駁的樹干上,，我看到了執(zhí)著；一條小溪努力奔向大海,，從它奮力地拍擊聲中，我聽到了執(zhí)著,；一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑,，在書中奔跑，在生命中奔跑,，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著,。

以執(zhí)著為話題字篇二

不知道何時(shí)開始，做翻譯的理想就悄悄在我心中埋下了根,，就如同一個(gè)孩子賴著母親一樣，因?yàn)樗?，我做出了很多不知是?duì)是錯(cuò)的選擇。但也是因?yàn)樗?，我終是保留了那份執(zhí)著。

當(dāng)年的我還是個(gè)不諳世事的小丫頭,，和同齡的孩子一樣，總是對(duì)那些新鮮的事物而感到好奇,。英語(yǔ)，就是在這時(shí)光明正大地闖入了我的心門,。而趁著我對(duì)英語(yǔ)的新鮮勁兒還沒消失,，媽媽便見縫插針地給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,，讓我第一次接觸到了這門陌生的學(xué)科，也讓我遇上了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師——張老師,。

或許是應(yīng)了六、七歲孩子好動(dòng)的本性,，張老師編的字母操一下子就提起了所有孩子的興趣，教室里每個(gè)人都跟著老師做動(dòng)作,，蹦蹦跳跳不亦樂乎。這樣的方法對(duì)于我們這些小孩子而言確實(shí)是比枯燥的聽講有效得多的,，所以沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們便已能熟記26個(gè)英文字母了,。這可都要?dú)w功于那套字母操,。

后來(lái)，張老師轉(zhuǎn)到了待遇更好的地方去工作,，這樣的消息對(duì)于我來(lái)說無(wú)疑是天打雷劈,，好不容易對(duì)英語(yǔ)找著點(diǎn)感覺，心愛的英語(yǔ)老師就不見了,，這使我情緒不免低落起來(lái),。媽媽看到我這樣自然也是心里不舒服,，于是又給我換了一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)班,?？上Ы滩牟灰粯樱谑窃趯W(xué)英語(yǔ)的路上我走的越來(lái)越偏遠(yuǎn)……

直到開始接觸秦老師,，我的興趣才再次被英語(yǔ)全占了去,。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的女教師,，和我之前看到的嚴(yán)肅女人完全不一樣。她會(huì)在課堂上給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，會(huì)在閑談時(shí)告訴我們有趣的新聞，會(huì)在課堂游戲中讓我們真正感受到學(xué)習(xí)的快樂……這樣輕松的課堂氣氛讓我十分享受,，就這樣,，我成了英語(yǔ)的“鐵桿粉絲”。

至今,，我依舊在秦老師那里學(xué)著英語(yǔ)，不止因?yàn)樗巧鷦?dòng)的課堂,，更因?yàn)槲倚闹幸灿幸环輰?duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，對(duì)理想的執(zhí)著,。我早已忘了我是從什么時(shí)候起,，面對(duì)他人有關(guān)于理想的問題時(shí)，我都是毫不猶豫地答：翻譯,。這好像已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,，不可變更的習(xí)慣。也正是因?yàn)檫@樣,，我才一直不肯放棄，一直不肯松懈,，只希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，讓別人知道,，我的理想不是白日夢(mèng)，它是能夠通過我的執(zhí)著實(shí)現(xiàn)的未來(lái),！

行走在理想的執(zhí)著里，我從未放棄,。

以執(zhí)著為話題字篇三

在詞典中“執(zhí)著”是指對(duì)某一事物的堅(jiān)持不放，不能超脫,，后來(lái)指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈,。可,，這一份執(zhí)著又去哪了呢？

時(shí)間從指尖匆匆流過了十幾年,，十幾年來(lái)我比較大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對(duì)很多事來(lái)說,，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，不能將一件事情堅(jiān)持到底,。

看書是這樣,，寫日記也是這樣，就連學(xué)習(xí)也是這樣,。過去,，我總愛和朋友談?wù)搲?mèng)想，暢想未來(lái),，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能換來(lái)明日的美好,。于 是，我努力發(fā)奮,，懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想,，和朋友說著青春不悔的話，做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來(lái),，真的感覺那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……現(xiàn)在的我不敢去幻想未來(lái),，不是不想，而是不敢,。

或許是因?yàn)樵诙啻蔚呐χ蠖貓?bào)卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心,。總而言之,，過去的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒了,，所以，我對(duì)身邊的一切產(chǎn)生了恐懼,，別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì)刻意的躲避,，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解,。

我感覺那所有的一切都離我很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)靠近,，于是距離越來(lái)越遠(yuǎn)。至于夢(mèng)想,，也開始漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧,，奮力的向前奔跑,，似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著,，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢(mèng)想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著?！痹?jīng)有人告訴我：“現(xiàn)在不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀?！?/p>

很對(duì),，現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著,，將它緊緊的束縛在身邊。

以執(zhí)著為話題字篇四

我臥室的墻壁上,，掛著一副很大很大的畫卷。

畫面上是田野里層層疊疊的一大片向日葵,，舉目望過去是滿眼的燦爛。向日葵全部揚(yáng)起笑臉朝向太陽(yáng),，任由太陽(yáng)金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。

我想,，向日葵是深愛著太陽(yáng)的，愛得如癡如醉,。不然,，它不會(huì)將一生的微笑奉獻(xiàn)給太陽(yáng)；不然,，它不會(huì)永遠(yuǎn)注視著太陽(yáng)；不然,，它不會(huì)將自己的身體都染上了美麗的金黃——太陽(yáng)的顏色！太陽(yáng)是向日葵一生執(zhí)著的追求，是它永遠(yuǎn)的向往,！

總以為自己留得住快樂的時(shí)光,，但時(shí)光卻像只輕靈狡黠的鴿子，總是在我最得意的時(shí)候拍拍翅膀偷偷溜走了,，只留下幾片潔白的羽毛，不經(jīng)意間飄進(jìn)我的記憶，這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨。等到我褪去青澀之后，我才明白：人要像向日葵那樣,，不是徒勞地挽留光明,，而是要追求光明,。

我一直很佩服執(zhí)著的人，佩服執(zhí)著地朝向陽(yáng)光的向日葵,。我希望有一天我佩服的人是我自己，希望自己就是那個(gè)堅(jiān)持信念、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。

不管未來(lái)的路有多么坎坷，我都要堅(jiān)持，要執(zhí)著，不僅是為了向日葵，為了心，更是為了我自己,，為了我期盼已久的夢(mèng)想,。

也許,，執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風(fēng)順,，我祈禱它變成人生彼岸的坦途，通往的地方叫流年,，在那兒，可以行到水盡處,，坐到云起時(shí)。只要我還深愛著光明,，只要我的心靈深處還有一絲這樣的亮色，我的意志就不會(huì)為光陰所消磨,，我會(huì)義無(wú)反顧地一直走下去……