光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

生活老師工作計劃實用篇一

因工作需要,，本學期我任五年級的班主任。本班有學生38人,，其中男生有24人,，女生14人。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒,。

品德情況：大部學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但也有些學生會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強,，同學們都具有了很強的集體榮譽感,。

堅持以馬列主義、^v^思想,、^v^理論為指導,，結合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,。

（一）,、自身做示范

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。

（二）,、待生要誠

（三）,、公平待生

（四）、基本工作要點

1,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

（班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。）

（五）針對特殊學生,，開展特殊教育

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、自控力差生）,。

2．通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

（六）教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣,。

2、通過工作,，結合心理學,，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

生活老師工作計劃實用篇二

沒有第一次的生命就像是一潭死水,，失去了下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養(yǎng),。

人生,，有著許許多多的第一次，正是這難忘的第一次,，才構成了我們多姿多彩的人生,。

記得第一次踏進“詩詞天堂”是在三歲左右,，“離離原上草，一歲一枯榮,。野火燒不盡,，春風吹又生。遠芳……”稚氣的童聲在房間回蕩著,，這是我背誦的第一首古詩《賦得古原草送別》,。這首詩也陪伴著我度過了許多的春夏秋冬，小學參加的書法比賽都是用這首詩作內容的,，因為它給我的印象是最深刻,，最深刻的。

第一次或許不一定是美好的,，但一定是刺激而又新鮮的,。當那種不一般的感覺載入了記憶的相冊，想刪都刪不掉,。閑暇時看看,，回味無窮。

第一次喜歡上的花是茉莉花,。原先它那“小不點”的身軀并不惹我喜歡,，但它的精神卻感到了我。一場暴雨過后,，窗外的茉莉花被打了很多在地上,，我并沒有心疼或是難過。第二天早晨,，茉莉綻開了晶瑩的花苞,，滿屋子的茉莉清香，令人神清氣爽,，沁人心脾,。起初我認為，只有荷花妖嬈的姿態(tài)才算的上高貴,，玫瑰嫵媚的身軀才稱的上艷麗,，可是，茉莉的玲瓏剔透是那么別致??！從那以后，我就愛上了它,。別人都去欣賞,、贊嘆那些高高在上的花兒，而我,，只是貪婪地吮吸著茉莉的幽香,。

人生中,，還有許許多多的第一次。第一次看雪,，第一次摔倒,，第一次失敗，第一次成功,，第一次開懷大笑,，第一次痛哭流涕……無論成敗與否，欣喜依然,，第一次的走過,，就是值得珍藏的時光。

把握第一次,，珍重第一次,，努力地去創(chuàng)造第一次，那么你的人生就會綻放光彩,。當有一天,，你回過頭看看自己走過的人生路，你就會驚奇地感嘆,，自己的所走過的路程是多么的漫長而又有意義,！

生活老師工作計劃實用篇三

按照學校相關領導及住讀部20xx-20xx學年度下期工作計劃的要求，培養(yǎng)學生誠實守信等優(yōu)秀品質和良好的生活,、閱讀習慣。讓學生學會做人,、學會做事,、學會學習、學會生存,，提高學生的綜合素養(yǎng),。

二.主要工作及實施途徑

(一)培養(yǎng)學生閱讀習慣

1.確保每個學生借閱或自帶一本圖書。

2.每周周三和周日晚上讓學生閱讀書籍,，并檢查各個學生的閱讀進度和狀況,，要求學生進行適當?shù)墓串嫼凸P記摘抄，鼓勵學生利用周末等閑暇時間進行自主閱讀,。

3.鼓勵學生在讀完自己的書籍后與其他同學交換書籍閱讀,。

4.要求學生期末時提交一篇本學期讀書的讀后感。

(二)繼續(xù)加強“誠實守信”教育

1.以身作則,。身為老師,，自己要成為孩子的榜樣,，答應了學生的事一定做到。

2.繼續(xù)開展誠實守信教育,，利用早會、晚課分享一些關于誠實守信的小故事,，并交流各自的讀后感。讓學生知道誠實守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

自己錯誤并保證不再犯,，讓學生做到言必信，行必果,。

(三)豐富住校生的校園學習生活課程內容

1.鼓勵學生參加學校開展的各項活動,。如“學雷鋒”、“植樹節(jié)”,、“環(huán)保小制作”活動,。

2.鼓勵學生參加體育鍛煉，開展室外活動,。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,，提高學生的身體素質。

(四)提高常規(guī)工作質量

1.安全教育不放松,。每周一次安全教育,，教給學生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒,，確保每個學生把安全牢記于心,。

2.內務整理。隨時保持寢室室內的凈與齊,。地面干凈,，床鋪要平且沒有雜物，洗漱用品擺放整齊,，保持衛(wèi)生間的干凈,，注意寢室室內空氣的流通。

3.紀律,。要求學生做到安靜就餐,，安靜午休，安靜就寢,。

(五)努力提高個人素養(yǎng)

1.學習優(yōu)秀的教育文章和教育方法,，探索生活實踐課的教學方法，主動向其他生活老師學習,。

2.關注學生的學習狀態(tài),，與學科老師保持交流溝通。

3.積極參加提高自身素質的各項活動,。

生活老師工作計劃實用篇四

天空一片暗沉,，外面風雨大作，電閃雷鳴,，空氣早已不在清新,。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉(xiāng),。

恍惚間，我似乎穿越了一個個星系,，來到一個似人間仙境的地方,。這里的天空藍的透徹，藍的清新,，藍的讓人心情舒暢,。在這樣的藍中，點綴著一點點白,，似魚兒在水中暢游,，又似花兒在大地綻放，活靈活現(xiàn),。河流五彩斑斕,，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色,，那是一種生機的綠,，一種奮發(fā)的紅，一種一看就可以望到底的澄澈,。再這樣絢爛地水中,，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒,，魚兒們似乎在歡迎著我的到來,，一個個歡呼雀躍，跳出水面,，又落回水中,，真是靈性十足。

這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑,。

這里的土地似乎與地球沒什么區(qū)別，但總感覺有什么不一樣的地方,，可一時也說不出來,。對，這里的土地*坦.廣闊,，無人工破壞,。這里的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋,，還有的山腰以下樹木茂盛,，山腰以上冰川廣布，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空,、河流,、土地亦或是群山,，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。

這不禁讓我想起地球的環(huán)境:天空已不再湛藍,，河流已不再清澈,，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪,，昔日早已不在,。

突然，我眼前一黑,，便沒有了知覺,。醒來時，我躺在床上,，看到外面的大雨,，在心里嘆息一聲：要是永遠留在那里該多好啊!

生活老師工作計劃實用篇五

本學期我擔任五年級(4)班的班主任。新學期開始了,，結合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃。

一,、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色,。

二、班情分析

本班共有學生42人,，其中班干部8人,。本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉化。

三,、班級工作重點及目標班級教育工作

1.繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2.搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3.做好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的自我保護能力。

4.做好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5.使學生能愛科學、學科學,，主動探索新知識,。

四、衛(wèi)生方面

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們如何分工,，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3) 利用上午間操的時間,，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

五,、學生安全教育

1.經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

2.每天早晨準時進教室，帶領孩子早讀,。下午準時進教室,，處理班級事務，注意學生安全,。

3.課間要到教室里,，等放學后再離開。

生活老師工作計劃實用篇六

以《全日制義務教育中生物課程標準》(實驗稿)為依據(jù),，在繼承我國現(xiàn)行生物教學優(yōu)勢的基礎上,，力求更加關注學生已有的生活經(jīng)驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié),，使每一個學生通過學習生物,，能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感,、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設,，適應社會和繼續(xù)學習,，打下必要的基礎。

二,、教學目標:

(1)學生獲得生物學的基本事實,、概念、原理和規(guī)律等基礎知識,，了解并關注這些知識在生產實踐和社會發(fā)展中的應用,。

(2)學生初步具有生物學操作的基本技能、一定的科學探究和實踐能力,，養(yǎng)成科學思維的習慣,。

(3)學生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識,，樹立正確的情感態(tài)度價值觀,。

(4)初步形成生物學基本觀點和科學態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀,。

(5)關注與生物學有關的社會問題,，形成主動參與社會決策的意識,。

(6)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，確立積極,、健康的生活態(tài)度,。

三、教材和學生情況分析

教材結合新課程改革的要求及特點,，構建突出人與生物圈的知識體系,，設計了許多系列化、多樣化,、可行性高的探究活動,，提高了學生的動手能力，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神,。刪除了部分死記硬背的內容,，以靈活應用的知識點為主。在時代性,，增加與科技社會相結合的知識,，注重反映生物科學的新進展，大大拓展了學生的知識面,。

學生剛步入初中,，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應,，甚至出現(xiàn)不知所措的情況,。所以，部分學生學習興趣不高,，應付學習,。但也存在能較快適應新學習環(huán)境，掌握了適合自己的學習方法,，勁頭十足的學生,。因此學生差異較大而且明顯。

四,、教學的措施和方法

1,、精心設計導語，通過生動的語言,，借助情感教育,，激發(fā)學習興趣。

2,、做好演示實驗,，完成學生實驗，達到培養(yǎng)學生能力之目的,。

3,、把錄音,、錄像、投影,、幻燈、多煤體等教學手段運用到課堂教學中,，提高課時效率和教學質量,。

4、在語言,、板書和操作等方面達到規(guī)范,、準確和熟練。