隨著社會一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇一

車削就是在車床上,，利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和刀具的直線運(yùn)動或曲線運(yùn)動來改變毛坯的形狀和尺寸，把它加工成符合圖紙要求的零件的加工方法,。

車削加工是在車床上利用工件相對于刀具旋轉(zhuǎn)對工件進(jìn)行切削加工的方法。車削是最基本,、最常見的切削加工方法，在生產(chǎn)中占有十分重要的地位,。車削適于加工回轉(zhuǎn)表面，大部分具有回轉(zhuǎn)表面的工件都可以用車削方法加工,，如內(nèi)外圓柱面、內(nèi)外圓錐面,、端面、溝槽,、螺紋和回轉(zhuǎn)成形面等，所用刀具主要是車刀,。

銑削是平面加工的主要方法之一。此外,，銑削還是用于加工臺階面,、溝槽,、各種形狀復(fù)雜的成形面(如齒輪,、螺紋等)，還用于切斷,。銑削使用的設(shè)備和工具分別是銑床和銑刀,。銑床是用途廣泛的金屬切削機(jī)床之一。主要類型有：臥式升降臺銑床,、萬能臥式升降臺銑床、立式升降臺銑床,、龍門銑床、工具銑床等,。

用砂輪或其它磨具加工工件,，稱為磨削,。磨削過去一般常用于半精加工和精加工,，隨著機(jī)械工業(yè)的發(fā)展，磨削也能經(jīng)濟(jì)地,、高效地切除大量金屬。磨削加工應(yīng)用廣泛,、發(fā)展迅速。磨削可以加工外圓面,、內(nèi)孔、平面,、成形面、螺紋和齒輪齒形等各種各樣的表面,。磨削使用的設(shè)備稱為磨床。磨床包括：外圓磨床 內(nèi)圓磨床 平面磨床等通用類以及螺紋磨床 齒輪磨床 花鍵磨床 曲軸磨床等專用磨床,。

磨削的特點(diǎn)：

1、磨削速度高;

2,、能達(dá)到較高的加工精度和很低的表面粗糙度

3、可磨削高硬材料

4,、磨削是一種少切屑的加工

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具完成制造,、裝配和修理等工作的一個(gè)工種。鉗工使用的工具簡單,，加工靈活多樣,，可以完成機(jī)械加工不便或不能完成的工作。雖然生產(chǎn)效率低,，對工人技術(shù)要求較高,，但在機(jī)械制造和維修工作中，仍是必不可少的重要工種,，鉗工的基本操作有劃線、鋸切,、銼削、攻絲,、套扣、刮研和裝配等,。

鑄造是熔煉金屬，制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能的鑄件的成形方法,。 鑄件一般是尺寸精度不高、表面粗糙的毛坯,，須經(jīng)切削加工后才能成為零件;若對零件的表面要求不高，也可直接獲得零件,。 鑄造生產(chǎn)方法很多,，常分為二類：砂型鑄造、特種鑄造,。

鑄造具有如下特點(diǎn)：適應(yīng)性強(qiáng)、價(jià)格相對低廉,、鑄件具有耐磨性、抗壓性,、穩(wěn)定性、易切削加工性等特點(diǎn),。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用)、并且用或不用填充材料,，使焊件形成原子間結(jié)合的一種連接方法。 焊接實(shí)現(xiàn)的連接是不可拆卸的永久性連接,，采用焊接方法制造金屬結(jié)構(gòu),，可以節(jié)省材料，簡化制造工藝,，縮短生產(chǎn)周期，且連接處具有良好的所有性能,。但焊接不當(dāng)也會產(chǎn)生缺陷、應(yīng)力,、變形等。

在許多工業(yè)部門中,，焊接廣泛用于制造各種金屬結(jié)構(gòu)件，如采用金屬型材,、板材、管材等制造廠房屋架,、橋梁,、船體,、壓力容器,、鍋爐,、管道、車輛,、飛機(jī)等; 也常用于生產(chǎn)機(jī)器零件或毛坯,，如制造重型機(jī)械設(shè)備的機(jī)架,、底座、箱體等,，生產(chǎn)中還可以修補(bǔ)鑄、鍛件的缺陷和局部損壞的零件,，具有較大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,。

隨著數(shù)字技術(shù)及控制技術(shù)的發(fā)展,，數(shù)控機(jī)床應(yīng)運(yùn)而生。所謂數(shù)控機(jī)床,，是指采用數(shù)字程序進(jìn)行控制的機(jī)床。由于采用數(shù)控技術(shù),，在機(jī)床行業(yè)，許多在普通機(jī)床上無法完成的工藝內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn),。與傳統(tǒng)機(jī)床相比,，數(shù)控機(jī)床具有以下特點(diǎn)：生產(chǎn)效率高,，能穩(wěn)定地獲得高精度,，減輕工人的勞動強(qiáng)度,，能準(zhǔn)確的加工各種形狀復(fù)雜的零件,。

線切割是電火花線切割的簡稱,，它是在電火花穿孔、成形加工的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。電火花線切割能切割加工傳統(tǒng)方法難于加工或無法加工的高硬度、高強(qiáng)度,、高脆性、高韌性等導(dǎo)電材料及半導(dǎo)體材料,。電火花線切割主要用于各種沖模、塑料模,、粉末冶金等二維及三維直紋面組成的模具及零件，也可切割各種樣板,、磁鋼,、硅鋼片、半導(dǎo)體材料或貴金屬,，還可進(jìn)行精細(xì)加工，異型槽和試件上標(biāo)準(zhǔn)缺陷的加工,。

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)cad(computer aided design)和計(jì)算機(jī)輔助制造cam(computer aided manufacturing)是一門基于計(jì)算機(jī)技術(shù)而發(fā)展起來的、與設(shè)計(jì)和制造技術(shù)相互滲透相互結(jié)合的,、多學(xué)科綜合性的技術(shù)。

現(xiàn)在的cad/cam技術(shù)已經(jīng)在機(jī)械制造工業(yè)方面占據(jù)了主導(dǎo)地位,。通過cad技術(shù)可對設(shè)計(jì)產(chǎn)品進(jìn)行分析,、計(jì)算,、仿真,、優(yōu)化與繪圖,，在這一過程中,，把設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)造思維、綜合判斷能力與計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的記憶,、數(shù)值計(jì)算、信息檢索等能力相結(jié)合,，各盡所長，完成產(chǎn)品的設(shè)計(jì),、分析、繪圖等工作,，最終達(dá)到提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量、縮短產(chǎn)品開發(fā)周期,、降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本的目的,。cam中的核心技術(shù)是數(shù)控技術(shù)，編制零件加工程序是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié),，靠手工編程是無法滿足復(fù)雜零件數(shù)控加工的需求，通過cam系統(tǒng)產(chǎn)生cnc程序代碼可用于代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工程序編制,。

激光加工是激光系統(tǒng)最常用的應(yīng)用,，根據(jù)激光束與材料相互作用的機(jī)理，大體可將激光加工分為激光熱加工和光化學(xué)反應(yīng)加工兩類,。激光熱加工是指利用激光束投射到材料表面產(chǎn)生的熱效應(yīng)來完成加工過程,，包括激光焊接,、激光切割、表面改性,、激光打標(biāo)、激光鉆孔和微加工等,。

隨著我國進(jìn)一步的對外開放，工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展,，我國正成為世界性的制造、加工中心,。生產(chǎn)企業(yè)只有通過高新技術(shù)的廣泛運(yùn)用、標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)作制度,，才能在激烈地市場競爭中獲勝,。近年來,，在模具加工行業(yè)中，人們一直在探索一種比較完美的加工方式來代替電火花成型加工,，以避免工件表面質(zhì)量因電加工后產(chǎn)生型面微觀裂紋。由于傳統(tǒng)的電火花成型加工對于深型腔,、深槽窄縫有優(yōu)勢,，但對微細(xì)復(fù)雜型腔,、花紋或圖案型腔和大型面高光潔度等等存在一定加工難度,，同時(shí)加工工藝較多、時(shí)間較長,。而高速銑削方式在這些模具加工上具有很大的優(yōu)勢，同時(shí),，伴隨著能加工高硬度材料刀具技術(shù)的發(fā)展,，高速數(shù)控銑床在模具加工中的應(yīng)用越來越廣泛;但隨著模具工業(yè)對加工表面要求的提高，要求刀具半徑越來越小,，于是高速銑削出現(xiàn)了另一種分支—高速銑雕機(jī)。

檢測技術(shù)是一門涵蓋多種學(xué)科,、理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的學(xué)科。在生產(chǎn)過程中對零件和產(chǎn)品隨時(shí)進(jìn)行檢測是保證質(zhì)量的重要條件之一,。其測量器具是工程技術(shù)人員和技術(shù)工人在生產(chǎn)過程中不可或缺的工具。因此,，熟知測量技術(shù)方面的基本知識、掌握測量器具的操作使用,，是掌握測量技能，獨(dú)立完成對機(jī)械產(chǎn)品幾何參數(shù)檢測的基礎(chǔ),。

我們把金工實(shí)習(xí)劃分為兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)。在這一階段學(xué)生主要學(xué)習(xí)鑄造,、焊接、鉗工,、車削,、銑削、磨削,、數(shù)控車削,、數(shù)控銑削及加工中心,、線切割、激光切割及高速雕銑、cad/cam等主要的金屬成形,、加工方法,，具備了加工簡單機(jī)械零件的能力,。

第二階段：機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn),。

機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)是以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行的。實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生在完成了部分機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn),，具有了初步的機(jī)械加工實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，可以自己擬定或由教師指定,、申報(bào)一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，在實(shí)習(xí)期間完成該實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。實(shí)習(xí)項(xiàng)目的成果形式是實(shí)習(xí)作品和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)是一個(gè)可選的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,，參加的'成員是那些在機(jī)械加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)好、實(shí)踐能力強(qiáng),，有能力掌握更多知識，達(dá)到更高要求的學(xué)生,。學(xué)生在進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)過程中，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，充分運(yùn)用所學(xué)的各方面知識,、技能(如工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì),、機(jī)械制造等)進(jìn)行實(shí)習(xí)作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì),、加工制作。因此,，機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)具有較強(qiáng)的綜合性、設(shè)計(jì)性,。通過機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以進(jìn)一步了解,、掌握常用機(jī)械加工方法的基本理論和基本操作技能，使所學(xué)的知識得到了綜合運(yùn)用,，培養(yǎng)自己的綜合實(shí)踐能力，提高創(chuàng)新思維和工程意識,，激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇二

歷時(shí)兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，總體上講整個(gè)實(shí)習(xí)過程中教員組織得當(dāng),，講授詳盡認(rèn)真，示范了各個(gè)工種的正確操作方法,，同時(shí)有效監(jiān)督了實(shí)習(xí)現(xiàn)場的安全有序。我作為一名學(xué)員在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會了許多基本的工業(yè)知識,，在操作的過程中學(xué)會了許多基本工具的使用方法和工業(yè)設(shè)計(jì)的一些基本原則，獲益匪淺?，F(xiàn)在分類對各個(gè)工種中的具體感受作描述,。

首先,，最令人印象深刻的是特種加工和數(shù)控加工，這兩次實(shí)習(xí)都用到了計(jì)算機(jī)技術(shù),，可見現(xiàn)代工業(yè)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普遍,。特種加工在自己動手設(shè)計(jì)的同時(shí)教員講解了各種利用新的方法原理達(dá)到特殊的加工效果,，引起了我比較大的興趣,。特種加工需要用到計(jì)算機(jī)編程,，我一開始有一點(diǎn)畏難情緒，但是后來教員讓我們通過由淺入深的編程學(xué)習(xí),，我最終掌握了數(shù)控加工的方法。

其次,，工作量最大的是鉗工，也是所占課時(shí)最多的,。鉗工基本靠手操作，使用了錘,，鋸，銼等一系列工具,，在不停的工作過程中摸索和對照教材我學(xué)會了這些工具的使用要領(lǐng)。不過即使是正確操作也要花很多時(shí)間才能干完,。

其中車工和銑工都要在機(jī)床前面站很久，而且也有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,。不過總結(jié)起來兩者都是靠旋轉(zhuǎn)進(jìn)行加工的,，底座運(yùn)動的方式也是大同小異，不過一個(gè)是靠工件旋轉(zhuǎn),，另一個(gè)是靠刀具旋轉(zhuǎn)。車工教員講解非常細(xì)致,，銑工工作時(shí)空氣中粉塵較大,。

焊工和鑄造一開始給人的感覺就是嚇人,，不過我通過后來的操作發(fā)現(xiàn),，只要完全按操作的安全規(guī)程就不會有事,。這兩個(gè)工作首先就是要防燙傷,，其次是要敢動手。焊工現(xiàn)場各種環(huán)境保障做得非常到位,，鑄造要時(shí)常把操作方法在頭腦中想一下才行。

最后,，所有工種中最安全輕松的就是零件測量和發(fā)動機(jī)裝配,。零件測量中使用的工具除了游標(biāo)卡尺和千分尺之外又多出了萬能角尺,，內(nèi)徑百分表等以前從未見過的工具。發(fā)動機(jī)裝配中教員講解了發(fā)動機(jī)的工作原理,。 總結(jié)起來，整個(gè)金工實(shí)習(xí)安全,、有序,、內(nèi)容豐富,。

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇三

10月12日起,，我們xx食品3班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí),。期間，我們接觸了鉗,、車、焊,、刨4個(gè)工種，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)之前,，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實(shí)習(xí)挺辛苦的，但初次走進(jìn)車間時(shí)有點(diǎn)興奮,。老師給我們說明了注意事項(xiàng)時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了安全問題,，列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時(shí),，我們徹底認(rèn)識到安全的重要性,。

接著我們分別被安排不同的工種,，第一天我被安排車工學(xué)習(xí),。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個(gè)部件的功能和使用方法,，然后我們要做的是利用車床車一個(gè)圓柱體形狀的工件。

在老師邊示范邊講解如何車這個(gè)工件后,，我們就開始熟悉車床各個(gè)轉(zhuǎn)盤和手柄的運(yùn)作,，接著到我們每三個(gè)人一組,，親自動手操作車床。但當(dāng)我們車第一個(gè)工件時(shí),，并不是那么順利，反復(fù)的車磨,，反復(fù)的計(jì)算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰,，第一個(gè)工件終于出來,，雖然尺寸不是那么精確，但是那種成就感油然而生,。經(jīng)過兩天的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們基本掌握車床的操作,，完成老師對我們的考核。

第三天,，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對于焊工,，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,，我知道那就是焊接,，但親自動手焊還是第一次,。老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得保護(hù)自己,，要求帶上面罩和手套,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度，要求是勻速,。

剛開始時(shí)，一些女同學(xué)對這個(gè)東西有一種恐懼感,，但是練習(xí)幾次后，自然習(xí)慣了,。而我本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣,，比我想象的要難的多了，焊起鋼管,，那里一個(gè)洞,，這里又沒接上，原來這個(gè)真是易學(xué)難精,。在學(xué)習(xí)焊工期間，有時(shí)會被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼,，但我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來，基本掌握了焊接的知識,，但是要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧。焊接雖然很累,，也很危險(xiǎn)，但是我們親手焊接過，體驗(yàn)過,，以后有機(jī)會再好好實(shí)踐。接著,，要開始學(xué)習(xí)刨工了，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床,，操作起這個(gè)刨床，感覺容易多了,，并順利完成了老師所要求的工件。

這么快就到了金工實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期,，也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告訴我們,，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動手能力的。接著開始介紹虎鉗,、手鋸,、各種銼刀的正確用法,，而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘,。

首先,，我們要鋸一個(gè)平面出來,，這是我才體會到鉗工的辛苦，保持一個(gè)動作,，來回地反復(fù)地鋸，幾百個(gè)來回下來,，手和腰都酸了,。但是我明白,，這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力,，所以我們只有堅(jiān)持,，一點(diǎn)點(diǎn)鋸,。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平,，先用粗銼，再用細(xì)銼,，真是費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過兩天的努力,，我的工件終于有一點(diǎn)錘子的形狀了，然后打孔,，又用圓銼銼平孔的邊緣,。當(dāng)把工件拿給老師審評時(shí),，我以為我的作品已經(jīng)成功了，但老師看了看,，一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,，精準(zhǔn)的尺寸，美觀的形態(tài)，正確地操作手法,，缺一不可。

短短的兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，看著自己手中的紀(jì)念品（一把錘子，兩顆圓柱體）,，這是用無數(shù)的汗水和智慧換來的?；叵肫疬@兩周美好的時(shí)光，心中有一種充實(shí)和收獲的感覺,。

通過這次學(xué)習(xí)，雖然我們所學(xué)到的不是很多,，正如老師所說的，三年出師,，但是我們熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。學(xué)到了書本沒有的東西，只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，這才是科技的真正意義所在。我相信這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),，而且是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,。

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇四

經(jīng)過了持續(xù)兩周的金工實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多在大學(xué)課堂上并不能學(xué)到的技能，其中包括車工,、銑工、鑄造,、焊接、數(shù)控和鉗工6個(gè)工種,，還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)，非常全面的了解了關(guān)于金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ)知識,。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，它要求我們有極強(qiáng)的自己動手能力,，還可以給我們帶來非常豐富的機(jī)械知識,，讓我們接觸到了社會上平常不能接觸到的一面，增長了社會閱歷,，那么現(xiàn)在我就詳細(xì)的來談?wù)勎业慕鸸?shí)習(xí)吧。

我們進(jìn)行的第一個(gè)工種就是鑄造,，主要的形式是砂型鑄造，砂型鑄造是在砂型中生產(chǎn)鑄件的鑄造方法,。鋼、鐵和大多數(shù)有色合金鑄件都可用砂型鑄造方法獲得,。由于砂型鑄造所用的造型材料價(jià)廉易得，鑄型制造簡便,，對鑄件的單件生產(chǎn)、成批生產(chǎn)和大量生產(chǎn)均能適應(yīng),，長期以來，一直是鑄造生產(chǎn)中的基本工藝,。我們在最開始,，由師傅為我們講解鑄造的基礎(chǔ)知識和操作要求，當(dāng)我們看的時(shí)候,，覺得非常的簡單，不就是玩沙子嘛,，可是當(dāng)我們真正自己親自動手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)非自己想象的那么簡單,，良好的砂型必須具備透氣好,、強(qiáng)度適中、耐火性強(qiáng)和退讓性都要好的性質(zhì),，僅憑一雙手就做到這幾點(diǎn)，真的是難度不小呀,。在最后，清華大學(xué)金工實(shí)習(xí)部的師傅們還給了我們每人一次機(jī)會,，制作了一枚專屬于自己的紀(jì)念幣,。

接下來的工種是車工,，車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,，如內(nèi)、外圓柱面,，圓錐面,，成形回轉(zhuǎn)表面及端面等，車床還能加工螺紋面,。若使用孔加工刀具(如鉆頭,、鉸刀等),，還可加工內(nèi)圓表面,。車工要求較高的手工操作能力,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn),。最先師傅讓熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架、尾座,、床身、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,。通過師傅的講解，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料,，刀具材料的基本性能,，車刀的組成和主要幾何角度。我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)時(shí),，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，出來的產(chǎn)品都不和規(guī)格,，不過經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí),，最后還是各自獨(dú)立的完成了規(guī)定的工件制造,。

繼續(xù)下來,，焊接，師傅給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時(shí)要懂得保護(hù)自己,，穿上工作服，帶上面罩,。我們還了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度,，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方,，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時(shí)候也是漏洞百出,，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短,，因此要不斷的改變焊條的原有高度,，這控制起來就有些困難了,，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住,。

在這些實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我覺得鉗工是最鍛煉身體的,，我們的工作是制造出規(guī)格的錘子,，在這個(gè)工程中,，我們就使用著原始的鋸子,，用自己的力氣切割者金屬，但從中我們了解到了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測以及鋸子的正確使用方法。要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)要保持銼刀的平直運(yùn)動,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。否則,，磨出來的工件既不平直，紋路也不齊整,，也較費(fèi)時(shí)和費(fèi)力。

雖然俗話說“眼見為實(shí),，耳聽為虛”，但我卻要說“耳聽不如眼見,，眼見不如動手”，世上無難事只怕有心人,，經(jīng)過這次金工實(shí)習(xí)，我會在以后的學(xué)習(xí)中以動手為重點(diǎn),，什么事都身體躬行,，這樣才能更好地掌握技能，為社會做貢獻(xiàn),。

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇五

金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,，主要是對機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,，針對于我們安全工程系的學(xué)生來講，了解機(jī)械的運(yùn)動,，工作基本原理，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,，對安全的鑒別,，安全評價(jià)更有指導(dǎo)意義,。

短短的金工實(shí)習(xí)過程結(jié)束，這次不僅是簡單的技能實(shí)踐,，r的名言，“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了，”讓我體驗(yàn)了,，xx爺爺所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。” 讓我真正體驗(yàn)到“紙上得來終覺淺,，欲知此事需躬行?！弊屛艺嬲w會“我聽到的我會忘掉，我看到的我能記住,，我做過的才真正明白。我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后,，都根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢?

我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會,，但我學(xué)會思考,，學(xué)會學(xué)習(xí),，對我來講，如果把我所沒有實(shí)習(xí)過的任何一個(gè)工種給我,，我會看說明書，查閱資料,，能獨(dú)立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍,，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然,，而知其所以然”,，讓我們理論到實(shí)際,，在鑄造實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡單,，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會,，師傅會給我耐心的提示,，讓我親自領(lǐng)會要點(diǎn),，如果我會了，師傅會給我其他問題,，讓我開闊視野，在鑄造期間,，師傅講解整模造型,，讓我們練習(xí)一會后,，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做,，自己思考，后來師傅在給我們講解挖沙造型,，師傅們這種讓我們思考的方式，讓我體會了李開復(fù)老師所說的那句話,，“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,，出國留學(xué)將會自己思考，并掌握學(xué)習(xí)方法，無論你今后遇見什么新技能,，新工藝，你都能游刃有余”,。

在弧焊過程中，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,，詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，我們在操作時(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人，讓我們練習(xí)幾次,，甚至幾十次，這對于我們安全工程的學(xué)生來講,，無疑又極其重要。

在車工實(shí)習(xí)過程中,，我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則，沒有開車對刀,，導(dǎo)致刀具損壞,，師傅讓我想一下,，給我換了一把刀，沒有批評我,，只是提醒我下次小心，師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心,，在數(shù)控機(jī)床是，老師先給我們講解原理,，教我們編程，讓我們自己按照圖紙編程,，讓我學(xué)會了簡單的編程,，在冼工中,，師傅讓我實(shí)習(xí)了平面，此輪加工,，一不小心，此輪加工壞了,，師傅沒有說：“沒有關(guān)系,，你們在實(shí)習(xí),，在學(xué)習(xí),，你悶在練習(xí),，就把它加工完”,，在鉗工實(shí)習(xí)，用那銼刀在工件上來回幾百次,，甚至上千次，讓我體會到了我父母每天在家勞動的辛苦,。

這次實(shí)習(xí)，我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能,，我真正心得體會不是技能的掌握,，技能的練習(xí)，而是師傅教給我的自學(xué)能力,，獨(dú)自思考能力，在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,，培養(yǎng)我思考能力，自學(xué)能力,。

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇六

金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,，主要是對機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,，針對于我們安全工程系的學(xué)生來講，了解機(jī)械的運(yùn)動,，工作基本原理，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,，對安全的鑒別，安全評價(jià)更有指導(dǎo)意義,。

短短的金工實(shí)習(xí)過程結(jié)束，這次不僅是簡單的技能實(shí)踐,，r的名言，“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,，”讓我體驗(yàn)了,，鄧爺爺所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?！?讓我真正體驗(yàn)到“紙上得來終覺淺,，欲知此事需躬行,。”讓我真正體會“我聽到的我會忘掉,，我看到的我能記住,，我做過的才真正明白,。我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后，都根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢?

我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會,，但我學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí),，對我來講,，如果把我所沒有實(shí)習(xí)過的任何一個(gè)工種給我，我會看說明書,，查閱資料，能獨(dú)立完成每種技能,。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理，給我們講解適用范圍,，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然,，而知其所以然”,，讓我們理論到實(shí)際,，在鑄造實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡單,，但是我有的看師傅演示后,，自己操作是還是不會,，師傅會給我耐心的提示,，讓我親自領(lǐng)會要點(diǎn)，如果我會了,，師傅會給我其他問題，讓我開闊視野,，在鑄造期間,，師傅講解整模造型，讓我們練習(xí)一會后,，就給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做,，自己思考,，后來師傅在給我們講解挖沙造型,，師傅們這種讓我們思考的方式,，讓我體會了李開復(fù)老師所說的那句話，“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，出國留學(xué)將會自己思考,，并掌握學(xué)習(xí)方法,，無論你今后遇見什么新技能，新工藝,，你都能游刃有余”。

在弧焊過程中,，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,，詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，我們在操作時(shí)要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人,，讓我們練習(xí)幾次,，甚至幾十次，這對于我們安全工程的學(xué)生來講,，無疑又極其重要。

在車工實(shí)習(xí)過程中,，我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,，沒有開車對刀，導(dǎo)致刀具損壞,，師傅讓我想一下，給我換了一把刀,，沒有批評我，只是提醒我下次小心,，師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機(jī)床是,，老師先給我們講解原理,，教我們編程,，讓我們自己按照圖紙編程，讓我學(xué)會了簡單的編程,，在冼工中，師傅讓我實(shí)習(xí)了平面,，此輪加工，一不小心,，此輪加工壞了，師傅沒有說：“沒有關(guān)系,，你們在實(shí)習(xí)，在學(xué)習(xí),，你悶在練習(xí),，就把它加工完”,，在鉗工實(shí)習(xí)，用那銼刀在工件上來回幾百次,，甚至上千次，讓我體會到了我父母每天在家勞動的辛苦,。

這次實(shí)習(xí),，我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能，我真正心得體會不是技能的掌握,，技能的練習(xí)，而是師傅教給我的自學(xué)能力,，獨(dú)自思考能力，在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,，培養(yǎng)我思考能力，自學(xué)能力,。