總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)篇一

對教師進(jìn)行了新課改培訓(xùn)并制定適應(yīng)新課程改革的相關(guān)制度,。制訂《南濟(jì)三中普通高中新課程學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》,、《南濟(jì)三中普通高中新課程學(xué)校課程學(xué)生選課指導(dǎo)手冊》《山東省南濟(jì)第三中學(xué)校本教研制度》《南濟(jì)三中選課實(shí)施方案》等，供老師們學(xué)習(xí),。

1,、繼續(xù)開展“名師講壇”，組織南濟(jì)名師人選講座,。

2,、重視教科研工作，成立了教科室，與人事科教導(dǎo)處一起抓好教師培訓(xùn)工作,，并成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。

3、開設(shè)市級以上展示課,，邀請專家和有影響的重點(diǎn)名校教師來校評課,、指導(dǎo)。

4,、舉行教育教學(xué)科研和教學(xué)改革成果匯報(bào)會,，邀請市教科所專家來校講座。

4,、抓好教研組建設(shè),。各教研組制定教研組規(guī)劃；創(chuàng)建品牌校本課程,；在新課改中創(chuàng)品牌教學(xué),；在教學(xué)科研中創(chuàng)品牌研究成果。涌現(xiàn)了一大批校本課程,。

5,、圓滿的完成了山東省暑期高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，做到有方案,、有措施并進(jìn)行了及時(shí)總結(jié),。

中學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)篇二

7月15日至7月28日，我校開展了為期十五天的暑期校本培訓(xùn),。在本次校本培訓(xùn)中,，校長為我們解讀了各類教育教學(xué)法規(guī)，并請梅主任在個(gè)人網(wǎng)頁,、博客,、課件制作等方面對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，力求使我們在師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。十多天的培訓(xùn)不僅內(nèi)容十分豐富,，培訓(xùn)形式也是多種多樣，有作報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)交流,、討論等多種形式。特別是對于我這樣一個(gè)從教剛剛兩年的新教師來說,，具有很強(qiáng)的教育性,，讓我從這次培訓(xùn)中學(xué)到了不少東西。以下是我對本次校本培訓(xùn)的一點(diǎn)感悟：

培訓(xùn)初,，張校就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《教育法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。教師們集中在一起,，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了理論知識,。每位教師都認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得，從中獲益匪淺,。另外,，學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)篇目，教師們分學(xué)科學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)好后組織教師交流,。教師們在學(xué)習(xí)中反思，在反思中實(shí)踐,，從而來提高自己的理論知識,。

另外，梅主任在個(gè)人網(wǎng)頁,、博客,、課件制作等方面對我們也進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。現(xiàn)在,，我也創(chuàng)建了自己的個(gè)人博客,、網(wǎng)頁，今后我會將自己的教學(xué)感言及時(shí)地撰寫到博客中,，從來不斷地來充實(shí)自己,。我也會多利用多媒體課件穿插到教學(xué)中，從而使課堂更豐富,，學(xué)生學(xué)得更開心,。

蘇霍姆林斯基曾說過：“只有善于分析自己工作的教師，才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師,?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能成為膚淺的知識,。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地思考,，那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制，甚至有所滑坡,?！痹谝郧暗墓ぷ髦?，我雖然有過反思,，但從來沒有正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行，只是在頭腦里想想就過了,。在以后的工作中,，我一定而且必須要學(xué)會總結(jié)反思,，以逐步提高自己的教學(xué)水平。

在“愛生模范”候選人競選演講中,，我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,，體會到他們對學(xué)生的那份無微不至的愛。在學(xué)習(xí)中,，她們不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。特別是后進(jìn)生，她們騰出自己的休息時(shí)間,，為孩子們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。在生活上，她們更是無微不至地關(guān)心著每個(gè)學(xué)生,。對于那些留守兒童,。，她們就像父母一樣,，時(shí)刻對孩子們問寒問暖,，讓孩子們處處感受到學(xué)校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久,，我想如果我能多多向這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請教班主任經(jīng)驗(yàn)，真誠地去對待關(guān)心每一個(gè)孩子,。那我相信孩子們會更幸福,。

孩子們是明天的希望，而我們教師則是托起希望的人,。他們的成功便是我們的成功,，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù),，完成我們未能完成的愿望,。在教師這條道路上，教育工作任重而道遠(yuǎn),，但我也相信在這片天空里,，我們只要通過反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究和領(lǐng)悟,，定能綻放出自己絢爛的生命之花,。