總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

社團文化節(jié)的活動總結(jié)篇一

20xx年x月x日，在蘭州大學(xué)榆中校區(qū)游泳館前“蘭州大學(xué)第六屆社團文化節(jié)”隆重舉行,。

在此次活動中本社團積極響應(yīng)社聯(lián)安排,，進行了一系列的社團風(fēng)采展示。

此次活動中,，以“西部城市秀”為本社團活動主題,。經(jīng)過本社團全體成員的不懈努力，精挑出甘肅省的具有代表價值的5個城市,，進行了一系列的活動,。活動具體內(nèi)容有西部特色民族服裝展示,，西部特色文化展出,，并有學(xué)知識、拿獎品等特色活動,。本次文化節(jié)活動內(nèi)容豐富,、形式多樣、創(chuàng)意新穎,、特色鮮明,、，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)自我,，放飛夢想的平臺,。早上九點，活動正式開始,，我協(xié)會展區(qū)里,，一幅幅西部特色文化、風(fēng)景,、小吃照片和西部特色民族服裝展示,，便吸引了眾多人的圍觀，并積極參與到我們的活動中來,，西部各城市的講解員耐心仔細(xì)地給每一個對西部城市不甚了解的蘭大學(xué)子進行講解,，當(dāng)同學(xué)們聽完講解后，對西部文化有了深刻的理解,，并且也了解到了西部悠久綿遠(yuǎn)的歷史文化,。在聽完講解后，便進入了“學(xué)知識,，拿獎品”的環(huán)節(jié),，來參與者更加多，剛開始時，我們成員顯得有點手忙腳亂,，對現(xiàn)場秩序維持的不是很好,，很快，在熟悉了自己的任務(wù)之后,，工作一切進展順利,。由于學(xué)生陸續(xù)不斷，大家?guī)缀鯖]有休息時間,，但在整個過程當(dāng)中干事,、干部融入其中，那一滴滴汗水仿佛變成我們堅持的動力,，看著協(xié)會攤位如此火爆,，個人覺得辛苦也是值得的。

一直持續(xù)到結(jié)束,，大家才可以緩口氣下來休息,，此間又興致勃勃的談各自工作的樂趣和竅門，看著這群可愛的年輕人這么有激 情,，不止對我們這一屆有信心,，更對接下來這下一屆的未來有信心。

經(jīng)過此次活動,，眾多的同學(xué)都對甘肅有了一定的了解,，在甘肅這片神奇的土地上，在這所百年名校中學(xué)習(xí),、生活,，必當(dāng)在以后會真正的融入西部，愛上西部,，愛上這片神奇的土地,。

本屆學(xué)生社團文化節(jié)活動中，雖然我們?nèi)〉昧顺晒?，但還存在一些不足之處：一是初期宣傳力度不大,，沒有引起廣泛重視；二是有的活動方案不是很明確,，溝通協(xié)調(diào)不夠,；三是活動缺少必要的監(jiān)管,，在活動時間,、場地等統(tǒng)籌安排上存在很多困難；四是缺少必要的指導(dǎo)教師,，組織結(jié)構(gòu)還不是很完善,。

通過本屆學(xué)生社團文化節(jié)，為我們以后開展活動提供了寶貴經(jīng)驗。我們要進一步加強社團活動的宣傳力度,，爭取學(xué)院各級組織的廣泛支持,，號召廣大學(xué)生共同參與，擴大活動影響面,，不斷鞏固活動成果,；我們要進一步提高與社團聯(lián)合會協(xié)調(diào)和服務(wù)的工作力度，并加強與各級學(xué)生會組織的聯(lián)系,，形成定期交流,、共同協(xié)作、資源共享的良好局面,；逐步形成具有特色的社團,，切實發(fā)揮校園文化活動在育人方面的積極作用。

在我們看到成績的同時必須清楚的認(rèn)識到我們自身的不足,，許多活動缺乏指導(dǎo)老師的指導(dǎo),、協(xié)會在活動的組織上、在細(xì)小問題的處理上等等,。但是我們堅信在學(xué)校黨委,、行政的關(guān)懷下、在校團委的指導(dǎo)下,、在學(xué)生社團聯(lián)合會的組織和正確管理下我們的社團工作定當(dāng)能上一個新的臺階,。

社團文化節(jié)的活動總結(jié)篇二

大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，尤其是對具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才進行培養(yǎng),，而數(shù)學(xué)建模就提供了這樣的平臺,，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，加深數(shù)學(xué)文化思想,，培養(yǎng)學(xué)生實踐的創(chuàng)新能力,。

在現(xiàn)代信息的快速時代與朝氣蓬勃的`文化時代，數(shù)學(xué)這門工具已經(jīng)越來越離不開人們的生活了,，首先,，我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，須從我們應(yīng)該實現(xiàn)文化個人類文明的整合,，要搞清楚數(shù)學(xué)的文化背景,，搞清楚數(shù)學(xué)成就的文化價值，把數(shù)學(xué)的結(jié)果的文化品位發(fā)掘出來,，用文化的視野來看待數(shù)學(xué),。用數(shù)學(xué)的眼光看文化，發(fā)展現(xiàn)代數(shù)學(xué),，弘揚世界文化,，讓數(shù)學(xué)更有價值,，更有文化，發(fā)展數(shù)學(xué),，振興數(shù)學(xué),，讓數(shù)學(xué)這門常用必備的利刃放出奪彩的光芒，使之越來越強大,，當(dāng)然數(shù)學(xué)強大了,，世界才能強大，世界強國必然是數(shù)學(xué)強國,。

首先我們作為21世紀(jì)的血色要學(xué)好數(shù)學(xué),，必須要了解數(shù)學(xué)思想。數(shù)學(xué)思想包括：1,、公式化思想,；2、公理化思想,；3,、數(shù)形結(jié)合思想。

認(rèn)真總結(jié),、分析,、吸收。我們數(shù)學(xué)建模的不足之處,，我們應(yīng)該以數(shù)學(xué)軟件,、數(shù)學(xué)知識為培訓(xùn)和訓(xùn)練，以保證對同學(xué)們基本知識點的訓(xùn)練,，把各個分散的章節(jié)集中在一起進行講解,，以便于教師在數(shù)學(xué)實踐中根據(jù)數(shù)學(xué)條款進行取舍，以注意培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的思想,、方法進行消化吸收,，把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)建模的能力，利用計算機求解數(shù)學(xué)建模的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，要為獲取新知識服務(wù)，要為處理實踐過程中相關(guān)問題服務(wù),，從而經(jīng)過數(shù)學(xué)建模的培訓(xùn)達到：

1,、實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力；

2,、求解數(shù)學(xué)模型的能力,；

3、必須重視數(shù)學(xué)建模的培訓(xùn),。

數(shù)學(xué)是的思維體操,，作為數(shù)學(xué)建模的成員，我們應(yīng)該培養(yǎng)我們的邏輯思維,，類化思維,，發(fā)展思維與聯(lián)想思維，幫助他們欣賞什么是數(shù)學(xué)美,，進而提高同學(xué)們在數(shù)學(xué)方面的創(chuàng)新能力,。