總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
校園文化活動(dòng)的總結(jié) 學(xué)校社團(tuán)文化節(jié)總結(jié)篇一
為確保讀書活動(dòng)有效,、深入、有序地開展,,我園成立了以中心主任為組長,,園長為副組長,中層,、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,,分配任務(wù),,并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,,使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查,、有總結(jié),,確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施,。
二,、營造氛圍,人人參與,。
針對教師教育教學(xué)工作的需要,,幼兒園精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著,、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論 功底、了解教改動(dòng)態(tài),、增強(qiáng)教學(xué)技能,。
本學(xué)期,幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,,向教師們推薦了《兒童文化與兒童教育》,、《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》兩本必讀書目,教師人人參與,。首先由教師有計(jì)劃地進(jìn)行自主閱讀,,撰寫讀書筆記和讀書心得,在校園網(wǎng)上發(fā)布,。其次,,在年級組內(nèi)開展了閱讀體會交流活動(dòng),組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,,選取兩位教師到全園交流,。最后,在個(gè)人研讀,、小組分享后開展全園性交流研討活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的讀書意識,在全體教師間將讀書經(jīng)驗(yàn)共享與推廣,。這樣以點(diǎn)帶面,,在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中,,教師們營造出了相互尊重,、積極主動(dòng),、共同發(fā)展的教研文化氛圍,,研究習(xí)慣和意識明顯增強(qiáng),。
三、提供平臺,,共享智慧,。
在開展讀書活動(dòng)中,幼兒園還充分利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,,開設(shè)了好書推薦名文賞析心得反思計(jì)劃總結(jié)活動(dòng)花絮五個(gè)欄目,,進(jìn)行讀書信息發(fā)布,交流讀書體會,,推薦好書閱讀等活動(dòng),,并鼓勵(lì)教師在自己的博客上與同行互動(dòng)探討,展開在線討論,,達(dá)成經(jīng)驗(yàn),、智慧的共享。
四,、及時(shí)總結(jié),,不斷進(jìn)步。
通過讀書活動(dòng),,教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書,,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,并隨時(shí)把學(xué)到的新思想,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中,。幼兒園定時(shí)對讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并通過活動(dòng)評選出了《書中良方利行》《抓住教育的契機(jī)》《不容忽視的安全問題》等一些優(yōu)秀心得,,樹立典型,,推廣先進(jìn),促使教師在讀書的同時(shí)不斷反思,、不斷進(jìn)步,。
讀書系列活動(dòng)的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動(dòng)作用,喚起了陸幼教師對于讀書的熱愛,,更讓大家在和圖書交朋友的同時(shí)進(jìn)一步了解了閱讀的重要性,,分享著時(shí)光漫卷書頁過,只覺芳?xì)鉂M閑軒的驚喜與快樂,。相信在未來的日子里,,我們定會將工作做得更細(xì)致,更實(shí)在,,更有效,,讓讀書活動(dòng)中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,。
校園文化活動(dòng)的總結(jié) 學(xué)校社團(tuán)文化節(jié)總結(jié)篇二
__年五四青年節(jié)正值___建___周年,,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,,積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,,弘揚(yáng)中華民族偉大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下:
1,、回顧光榮歷程,堅(jiān)定青春信念知識學(xué)習(xí)活動(dòng)
為滿足少新隊(duì)員了解____年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,,柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動(dòng),。引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉___和少先隊(duì)的密切聯(lián)系,__隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性,。緊密團(tuán)結(jié)在_的周圍,,展示青春風(fēng)采。
2,、理想與責(zé)任主題征文活動(dòng)
結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn),,結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng),緊緊圍繞___的我的中國夢主題活動(dòng),,開展理想責(zé)任主題征文活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育,。
3,、放飛希望,成就夢想中國夢主題班隊(duì)會活動(dòng)
深入落實(shí)市教育局_委中國夢主題教育活動(dòng)的通知,,以深入貫徹__大精神,,全面貫徹_的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、人民幸福的中國夢內(nèi)涵,,培養(yǎng)同學(xué)們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào),、主題班隊(duì)會等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,,著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)學(xué)生,、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,,營造良好的校園文化氛圍,。
通過這次活動(dòng),回顧在_的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)____意識主題教育活動(dòng)成果,,促進(jìn)_員對_史_情的深入了解,,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟_走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會,。
校園文化活動(dòng)的總結(jié) 學(xué)校社團(tuán)文化節(jié)總結(jié)篇三
__年五四青年節(jié)正值___建___周年,為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),,教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,,積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族偉大精神,,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下:
1、回顧光榮歷程,,堅(jiān)定青春信念知識學(xué)習(xí)活動(dòng)
為滿足少新隊(duì)員了解____年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,,柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員知曉___和少先隊(duì)的密切聯(lián)系,,__隊(duì)一脈相承的先進(jìn)性,。緊密團(tuán)結(jié)在_的周圍,展示青春風(fēng)采,。
2,、理想與責(zé)任主題征文活動(dòng)
結(jié)合少年兒童的成長特點(diǎn),結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng),,緊緊圍繞___的我的中國夢主題活動(dòng),,開展理想責(zé)任主題征文活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和責(zé)任教育,。
3、放飛希望,,成就夢想中國夢主題班隊(duì)會活動(dòng)
深入落實(shí)市教育局_委中國夢主題教育活動(dòng)的通知,,以深入貫徹__大精神,全面貫徹_的教育方針,,引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、人民幸福的中國夢內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們對社會主義祖國的樸素感情,。
少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛祖國,、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,,著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,,營造良好的校園文化氛圍,。
通過這次活動(dòng),回顧在_的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)____意識主題教育活動(dòng)成果,,促進(jìn)_員對_史_情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟_走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛國主義精神,,構(gòu)建和諧社會,。
校園文化活動(dòng)的總結(jié) 學(xué)校社團(tuán)文化節(jié)總結(jié)篇四
在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線,,以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo),,立足社區(qū),充分發(fā)揮文化陣地和文體隊(duì)伍的作用,,不斷創(chuàng)新形式,,經(jīng)常開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),,為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用?,F(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)新形式,、廣泛宣傳,,極力營造學(xué)習(xí)與娛樂相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
二、加大投入,,進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動(dòng)氛圍
社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損,、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善,讓居民的健身活動(dòng)更能得到安全保障,。今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客,,社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上,這大大提高了居民對社區(qū)的了解,。9月份社區(qū)對宣傳墻報(bào)進(jìn)行全面更換,,內(nèi)容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動(dòng)廳,、乒乓球活動(dòng)室,、閱覽室、老年活動(dòng)室,、戶外健身場所等,,為居民開展自己喜聞樂見的文體活動(dòng)提供了保證。
三,、關(guān)愛老人,,開展好老年活動(dòng)
為了社區(qū)老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué),、老有所樂、老有所為”的目標(biāo),,在往年的基礎(chǔ)上,,社區(qū)突出做了幾方面的工作:一是完善晨練隊(duì)、壩壩舞隊(duì)伍,。在完善隊(duì)伍工作中,,我們盡可能對老年人宣傳鼓動(dòng),勸其都力所能及投入到活動(dòng)中,,在我們努力下,,現(xiàn)在整個(gè)社區(qū)投入活動(dòng)的老年人大大超過了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動(dòng)中心,,讓老年人有一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,,大大提高了老年人對生活的積極性,。三是開展互動(dòng)活動(dòng),我們經(jīng)常鼓勵(lì)老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗(yàn),。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動(dòng),,極力打造和諧,、溫馨社區(qū)
社區(qū)在實(shí)際的工作中,能主動(dòng)克服各種困難,,立足現(xiàn)有條件,,結(jié)合街道各時(shí)期的中心工作和重大節(jié)日,創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動(dòng),,受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評價(jià),,極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情,激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感,,為構(gòu)建和諧,、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動(dòng):一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū),、促發(fā)展”活動(dòng),,受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節(jié),與轄區(qū)樹語城物業(yè)舉辦了舞會,,鼓動(dòng)了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運(yùn),、百萬老人健步走”啟動(dòng)儀式;四是6月份開展的讀書月活動(dòng);五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運(yùn)”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動(dòng),,受到街道領(lǐng)導(dǎo),、參加活動(dòng)的居民和現(xiàn)場觀眾的好評,。
一年來,社區(qū)的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績,,主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,,歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里,,更加努力工作,,力爭為社區(qū)居民貢獻(xiàn)更多更好的文體精品活動(dòng),為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)力量,。
校園文化活動(dòng)的總結(jié) 學(xué)校社團(tuán)文化節(jié)總結(jié)篇五
當(dāng)前,,課外活動(dòng)越來越被眾多的校園與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐,,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑,。作為小學(xué)教師,對于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,,本人主要做好以下幾方面工作:
一,、本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作
多年來,,我班的課外活動(dòng)在校園的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行,。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),,加大了管理的力度,,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),,措施到位,,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際狀況做到有組織,、有計(jì)劃,、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。我們本著對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1,、結(jié)合競賽,,常抓不懈。
學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),,光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求,。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競賽,,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足,。開展冬鍛期間,,學(xué)生保證每一天人手一毽、人手一繩,,并利用課間操練習(xí)踢毽,、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與,。設(shè)立單項(xiàng)賽,,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作,。
2,、以人為本,增進(jìn)健康,。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),,思考學(xué)生的興趣與愛好,,在項(xiàng)目的選取上貼合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,,改變了學(xué)法和練法,,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高了他們的鍛煉熱情,,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了用心的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),,在心靈上更樹立了自尊與自信。
二,、進(jìn)一步提高自身對課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能,、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的'主要途徑,。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競爭,我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì),、健康素質(zhì),、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,,個(gè)性是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,,開展課外活動(dòng)就成了校園工作必不可少的重要組成部分,,是任何一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師都務(wù)必重視的,。
實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是校園體育工作的重要組成部分,,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施,。過去一些校園的領(lǐng)導(dǎo),、教師對課外活動(dòng)的好處并沒有深刻的認(rèn)識,課外活動(dòng)常常流于形式,,效果不佳,。校園的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對青少年的培養(yǎng)任務(wù),。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是校園的重要組成部分,,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,,只重視課堂教學(xué),,放棄對課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織,、管理是不全面的,,而且是有害的。
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,,雖然工作有點(diǎn)成績,,但是我們要做的工作還很多。期望能得到校園領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),,使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺階,。