時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇一

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合政教處,、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育,、教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象,。

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，478名學(xué)生,。實(shí)行平行分班。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師25人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方;科任教師愛(ài)崗敬業(yè),，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)功底深厚,，樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無(wú)私敬業(yè)的集體,。

1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，做到愛(ài)學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律,、愛(ài)集體、講誠(chéng)信,。

2,、全體教師要提高思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè),、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹立“真誠(chéng)合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

(一)德育工作：

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作,，形成全面育人,、全組育人、全程育人的良好機(jī)制,。

1,、利用晨會(huì)(周一早晨)、班會(huì)(周一下午第1節(jié)),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”,，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過(guò)細(xì)小事情,，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步〞的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí),。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、兩操,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過(guò)開辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%,。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，曉之以理，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

5、搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量,，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

6,、提高班會(huì)的質(zhì)量，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明,、條理清,、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。

㈡,、教學(xué)工作：

1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案,，有計(jì)劃,，有步驟,，注重實(shí)效。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育,。

4,、初一是初中階段性的起始年級(jí),，為保證在20xx年中考中多出人才，對(duì)語(yǔ),、數(shù),、英,，特別是數(shù),、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ),、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

㈢,、教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí)，講政治,、講正氣、講實(shí)績(jī),，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說(shuō)空話,，多做實(shí)事,。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇二

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在新一輪課程改革中，為使我校教育教學(xué)保持區(qū)內(nèi)一流,，全國(guó),。繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生群體的培養(yǎng)兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結(jié)合,，堅(jiān)持文化素養(yǎng)與身心健康并重，使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力齊頭并進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生,。

二、全期工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展校內(nèi)教師互相聽課、互相評(píng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點(diǎn),，盡快形成學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心,、教學(xué)過(guò)硬,，具有自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。

2,、堅(jiān)持集體備課制度，本學(xué)期將對(duì)各教研組的教研活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行考勤,、登記和訪談并及時(shí)通報(bào)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，總結(jié)推廣優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3、抓好師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃制訂和落實(shí),，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫,、帶作用，盡快縮短青年教師的成長(zhǎng)周期,。

(二)堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理

1,、堅(jiān)持校長(zhǎng)、教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)三級(jí)教學(xué)管理體制,，由教務(wù)主任直接負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)反饋、教學(xué)檢查,，組織教研組長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)校制定的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校,、教務(wù)處制定的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。

2,、堅(jiān)持三年以內(nèi)教齡的教師每學(xué)期都要上一次匯報(bào)課。建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的“說(shuō)課—上課—聽課—評(píng)課”制度,。

3,、堅(jiān)持每學(xué)期定期調(diào)閱教師備課本、學(xué)生作業(yè)登記本,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督檢查力度,。

(三)教學(xué)常規(guī)和要求

1、教師要深入鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

要利用多種形式,、多種渠道反饋各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷修正教學(xué)方法,，按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求把課堂教學(xué)改革引向深入。教齡不滿三年的教師,，上課要有詳細(xì)教案,。已滿3年教齡的教師也要寫簡(jiǎn)案，杜絕無(wú)教案進(jìn)教室上課,。

2,、教師布置作業(yè)要有目的性,，針對(duì)性，杜絕作業(yè)布置的隨意性,。

對(duì)于給學(xué)生布置的模擬,、測(cè)驗(yàn),、練習(xí)等套題,，教師要做到不濫發(fā),，不超綱,、不超前,。一定要在下發(fā)前認(rèn)真分析,、研究題目的難易程度、有無(wú)錯(cuò)漏以及可行性,。

3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)教學(xué)需要,，改善教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,。嘗試進(jìn)行常態(tài)編班下的分層教學(xué),，多與學(xué)生交流,，使每一個(gè)學(xué)生都有所得,，有所進(jìn)步,。

4,、充分發(fā)揮電教和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，從多角度,、多層面構(gòu)建校園網(wǎng)平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)游戲,。

5,、利用好外教資源,，邀請(qǐng)外教參與外語(yǔ)組的主題教研和學(xué)生競(jìng)賽,，提高我校英語(yǔ)教師和學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,。

三,、各月主要工作

八月：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，編排課程表,，發(fā)放課本,，印發(fā)教研組計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、校歷表等,。組織完成高三年級(jí)暑假補(bǔ)課考試。

2,、檢查實(shí)驗(yàn)室,、體育保管室,、電教室,、藝術(shù),、音樂(lè)教室的準(zhǔn)備工作,。

3,、抽查教案,。

九月：

1,、協(xié)助各年級(jí)組完成補(bǔ)課,、培優(yōu),、晚自習(xí)的安排,。

2,、督促各教研組組織討論教研組計(jì)劃,、教師教學(xué)進(jìn)度表和“四個(gè)一”，并上交檢查,。

3、完成“師徒結(jié)對(duì)”登記表,，通報(bào)表?yè)P(yáng)上學(xué)期師徒幫工作情況,。

4、有計(jì)劃的對(duì)新教師和部分中,、老教師進(jìn)行隨堂聽課,，及時(shí)將聽課情況反饋給本人和教研組,。

5,、各教研組更新主頁(yè),，9月30日檢查公布,。

十月：

1,、加強(qiáng)體育,、美術(shù),、音樂(lè),、信息課的課堂組織,、紀(jì)律檢查,，抽查教案,。

2、組織開展指導(dǎo)教師示范課(或?qū)ｎ}講座)和青年教師教學(xué)基本功大賽,。

3,、檢查各年級(jí)培優(yōu),、輔導(dǎo)計(jì)劃,，了解上課內(nèi)容,，組織學(xué)生座談,。

4、段考命題,。11月1日將試卷交組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)檢查后送教務(wù)組。

十一月：

1,、第11周(11月8-11日)段考,?？己?天上報(bào)成績(jī),，同時(shí)交質(zhì)量分析表。

2,、第12周,，完成段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)，協(xié)助各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),。

3,、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,，及時(shí)反饋給任課教師和各教研組,、處,、室,。

4,、各教研組準(zhǔn)備材料參加桂林市“先進(jìn)教研組”,、“優(yōu)秀教師”的評(píng)選,。

十二月：

1,、檢查教學(xué)進(jìn)度,，要求各科學(xué)年級(jí)備課組“三統(tǒng)一”(進(jìn)度,、資料,、測(cè)驗(yàn)),。

2,、做好復(fù)習(xí),、備考工作,。高一,、二年級(jí)各科參加全市統(tǒng)考,。高三年級(jí)準(zhǔn)備迎接全區(qū)語(yǔ),、數(shù),、英會(huì)考,。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考,。

3、統(tǒng)計(jì)xx年度“師徒結(jié)對(duì)”教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,，上報(bào)科研處備案,。

元月：

1,、檢查各年級(jí)“培優(yōu)”實(shí)施情況,，完善教學(xué)管理,。

2,、加強(qiáng)晚自習(xí)的紀(jì)律,，檢查值日教師到位,、輔導(dǎo)情況,。

3、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)期考,、期評(píng)成績(jī)。

4、各部門、教研組,、備課組、“師徒結(jié)對(duì)”教師上交論文或總結(jié),。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂),，做好一個(gè)課題(國(guó)培生態(tài)課堂的構(gòu)建的實(shí)踐與研究),，建好一批團(tuán)隊(duì)(教研組團(tuán)隊(duì),、班級(jí)團(tuán)隊(duì))，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點(diǎn)關(guān)注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展,，啟動(dòng)“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項(xiàng)目，助推5-8名教師迅速發(fā)展)”;加強(qiáng)課堂規(guī)范,，提升課堂執(zhí)行力(規(guī)范課堂行為年);充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

3.深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的“生態(tài)課堂”實(shí)化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂。

4.教育教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開齊開足課程,。

6.努力推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展，做好控輟保學(xué)和關(guān)愛(ài)留守兒童工作,，確保學(xué)校輟學(xué)率控制在2.8%以內(nèi)。

7.繼續(xù)抓好各功能室的建設(shè)工作,，尤其實(shí)驗(yàn)教學(xué);

8.完成上級(jí)教育部門和學(xué)校安排的本學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

三,、工作措施：

(一)抓好常規(guī)管理

1.課程管理

(1)根據(jù)《貴州省全日制中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知》(黔機(jī)編〔93〕119號(hào))和《黔西四中教職工工作考核辦法》和學(xué)校本年度實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,，開全課程,、上足課時(shí),。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,，嚴(yán)禁曠課、上課遲到,、隨意進(jìn)出教室等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)組織教學(xué)稍弱的老師進(jìn)行誡勉談話,，實(shí)行幫扶指導(dǎo),、限期改變,，并與考核掛鉤,。進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科的教學(xué),，注重對(duì)地方和校本課程等課程的監(jiān)督,，確保課程的實(shí)效性;正常開展各類活動(dòng)課。

(2)抓好作息時(shí)間表和課程表的制定和管理,。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)中每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的規(guī)定。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課,。加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù),、體育健康等的監(jiān)督管理;對(duì)20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。

(3)繼續(xù)按照黔教基發(fā)(20__)85號(hào)文件之規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，做好教材,、教輔資料等的征訂工作,。

(4)開設(shè)學(xué)生心理健康教育課、書法,、鄉(xiāng)土歷史,、文明禮儀,、禁毒教育,、防艾教育,、環(huán)境教育課等地方課程,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

(5)切實(shí)做好教育教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)年為“教學(xué)常規(guī)建設(shè)年”,，著力加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理,。依據(jù)市教育局教育教學(xué)常規(guī)檢查的項(xiàng)目,，對(duì)教案(教學(xué)設(shè)計(jì)),、聽課,、作業(yè)的批改和檢查,、檢測(cè)等做具體的要求，無(wú)論是電子檔或紙質(zhì)檔,，對(duì)教案、作業(yè)批改等每月一查,，同時(shí)收集資料,，建好教師業(yè)務(wù)檔案(教師自行保管),。

對(duì)課堂實(shí)施外部跟蹤,，課堂督察員每天實(shí)行坐班制度,，至少每天4至6查,，重點(diǎn)監(jiān)控教師的到位情況和課堂紀(jì)律,、是否按照課堂行為規(guī)范等實(shí)施課堂行為，特別是課堂紀(jì)律等,，要形成每周的檢查報(bào)告,，報(bào)告內(nèi)容包括檢查的時(shí)間,、檢查的課堂科目,、上課老師,、是否使用普通話教學(xué),、課堂紀(jì)律情況如何等等,，對(duì)問(wèn)題課堂,，要進(jìn)行連續(xù)跟蹤,，并聯(lián)合教科處,、教研組進(jìn)行內(nèi)部跟蹤,，為做好課堂建設(shè)工作提供有力的依據(jù),。

要擬定詳細(xì)的計(jì)劃和要求做好教師網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)資料的建設(shè)工作，結(jié)合實(shí)際擬定各科目需要上傳的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例和教學(xué)故事(在每周2篇教學(xué)設(shè)計(jì),、2篇反思,、每月1篇案例,，每月1教學(xué)故事;每周只備一課時(shí)的教師每周教學(xué)設(shè)計(jì)為一篇),，專人每月28日檢查教師上傳到空間的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例等情況(只檢查數(shù)量)每月公布一次,。

領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課評(píng)課記錄要詳實(shí);每期教師聽課記錄不少于15節(jié),，沒(méi)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任不少于20節(jié);其它領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于10節(jié),。

特別關(guān)注生物、地理,、歷史,、音樂(lè),、美術(shù)、體育、信息,、地校等課堂，確保這些課上到位,、秩序正常。

(6)本期七年級(jí)新生進(jìn)校后,，繼續(xù)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，并保存三年,，其中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、畢業(yè)時(shí)連同學(xué)籍一起帶走,。

2.音,、體,、美學(xué)科的教學(xué)管理

(1)要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，上好每一節(jié)體育課,，積極推行“陽(yáng)光體育”,，精心組織好體育節(jié)，上好兩課兩操,，開展廣播操比賽,，讓課間操,、大課間活動(dòng)成為展示我校特色的一個(gè)亮點(diǎn)項(xiàng)目,。

(2)積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

(3)要組織好特長(zhǎng)生的訓(xùn)練輔導(dǎo)，除?；@球社,、足球社、圍棋社,、經(jīng)典誦讀班等課外活動(dòng)的訓(xùn)練要保證時(shí)間,，輔導(dǎo)到位，力爭(zhēng)多出人才,，另外鼓勵(lì)新建能豐富學(xué)生課余的社團(tuán),。

3.現(xiàn)代教育技術(shù)管理

抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室,、班班通等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理,，各教研組要重視現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),，積極參與課件等教育技術(shù)方面教學(xué)工具的制作,。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，各教研組充分發(fā)揮黔西四中網(wǎng)校及qq群的作用,，及時(shí)收發(fā)教務(wù)處下發(fā)的各種文件,，包括歷次考試的質(zhì)量分析表、學(xué)生成績(jī)登記表等,。

4.學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行電子學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作，學(xué)生檔案及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、死亡,、畢業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔并妥善保管。按上級(jí)要求,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。對(duì)學(xué)生異動(dòng)情況實(shí)行周報(bào)制度，對(duì)異動(dòng)學(xué)生情況要及時(shí)了解、及時(shí)處理;疑似輟學(xué)及輟學(xué)學(xué)生要及時(shí)動(dòng)員及完善相關(guān)手續(xù),。

5.實(shí)驗(yàn)室,、圖書室等的管理

加強(qiáng)圖書室、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、文印室等各科室的管理，教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)守崗位,，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要,。文印室每天實(shí)行坐班制度,，要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量,，任課教師的練習(xí)題,，測(cè)試卷盡量做到全年級(jí)統(tǒng)一印制，特殊需要的,，印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。實(shí)驗(yàn)室工作人員要按照理化生實(shí)驗(yàn)要求，保證實(shí)驗(yàn)的正常開展,，嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)妥善保管,，登記造冊(cè),。化學(xué)試驗(yàn)室,、物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員實(shí)行坐班制度并要協(xié)助保管員做好實(shí)驗(yàn)室工作尤其是分組實(shí)驗(yàn),。

6.考試管理

嚴(yán)格按照《黔西四中考試制度》，認(rèn)真組織期中,、期末考試及上級(jí)安排的中考,、高考等考點(diǎn)設(shè)置相關(guān)考務(wù)工作。加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),，檢查學(xué)校廣播系統(tǒng)，確保英語(yǔ)聽力考試順利進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià),，召開師生座談會(huì)，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

本學(xué)期教務(wù)處將嚴(yán)格考務(wù)考勤管理,。由于考試工作量大，一場(chǎng)考勤按照三場(chǎng)計(jì)入考勤,，如：遲到一場(chǎng)計(jì)為3次遲到,、事假一場(chǎng)校級(jí)考試計(jì)為事假9節(jié)，其他考勤照此計(jì)算,，考勤由承擔(dān)考試的考務(wù)負(fù)責(zé)記錄,。(按考務(wù)培訓(xùn)規(guī)定時(shí)間，10分鐘內(nèi)記為遲到,，校級(jí)考試每場(chǎng)計(jì)3節(jié)課時(shí),，上級(jí)考試每場(chǎng)均計(jì)為5課時(shí))

(二)樹立服務(wù)意識(shí)

教務(wù)處全體成員必須樹立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于學(xué)校,，服務(wù)于年級(jí)組,，服務(wù)于教研組。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇四

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)管理,，教師奮力拚爭(zhēng)，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績(jī),。總體而言:七年級(jí)抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績(jī)位居縣前列,，語(yǔ)數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個(gè)單科居鎮(zhèn)第一;八年級(jí)的八科中除外語(yǔ)和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢(shì)明顯;九年級(jí)成績(jī)喜人，二中上線16人(比07級(jí)少了3人),，單科進(jìn)入縣前十位的有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),、政治和體育5科,，進(jìn)入10至20位的有歷史,、生物、物理3科,，只有兩科在21位后,，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

從管理看:學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我?jiàn)^爭(zhēng),、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上，還存在較大問(wèn)題;在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問(wèn)題;再就是在教研,、集體備課、相互聽課,、年級(jí)組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看:教育理念與實(shí)踐相脫節(jié)，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言,，表現(xiàn)為:有的教師在思想意識(shí)上存在問(wèn)題,，不好學(xué)，不努力,，得過(guò)且過(guò),，直接導(dǎo)致成績(jī)不好，中考成績(jī)?cè)摽茻o(wú)一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績(jī),，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉,、自我表演，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受,，造成吃?shī)A生飯,，總是回頭再補(bǔ);積極備課，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選擇,，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位;部分備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無(wú)尾甚至根本沒(méi)做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé),，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。

從學(xué)生看:留守兒童太多，隔代老人哺養(yǎng),，與學(xué)校,、教師溝通成問(wèn)題，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠,，沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情。

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說(shuō)真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作,，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),，形成我校辦學(xué)特色。

1.加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。

2.樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,，注重情感管理,，以情感人，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問(wèn)題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見(jiàn)與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠(chéng)地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問(wèn)題。

1.完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí),，做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度，打開情面,，對(duì)事不對(duì)人,，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,，排課程時(shí)專門考慮，加大檢查力度,，不走形式,，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)校考紀(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長(zhǎng)工作，落實(shí)教研制度,，新教師的成長(zhǎng)制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核、評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,。

2.公布了就實(shí)施，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),，不光說(shuō)不干,，光布置不檢查考核落實(shí)，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音、體,、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，出問(wèn)題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇五

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)課堂管理的力度,，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng)新,。

強(qiáng)化教務(wù)主任,、教研組長(zhǎng)在教學(xué)常規(guī)管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé),，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性、創(chuàng)造性,，大力實(shí)施“有效教學(xué)”,，向過(guò)程要質(zhì)量。

二,、主要工作及措施：

(一)以規(guī)范教學(xué)為重點(diǎn),，重教學(xué)常規(guī)，抓過(guò)程管理

1,、確立正確的,、規(guī)范的課程意識(shí)：

嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各類課程,，確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展,、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),，以更大的熱情和愛(ài)心,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把質(zhì)量意識(shí)放在首位,。

(1)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好教研組工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，通過(guò)集體備課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,，確定重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，保證課堂教學(xué)的有效性,。

(2)強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率,。

①完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,，對(duì)科任教師備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié),、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課,、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄,，列入年度考核,。

②隨堂聽課，找學(xué)生座談,，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,，對(duì)做的好的教師及時(shí)預(yù)以肯定,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正。

③大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內(nèi)容精選,、上課精講,、練習(xí)精批、考卷精評(píng);“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng),。

④加強(qiáng)早讀,、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì),，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

⑤繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。

⑥更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診,、矯正,，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

⑦規(guī)范校本作業(yè)和校本培訓(xùn)的管理,。

⑧加強(qiáng)體育工作,，抓好兩課兩操。

切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng),，保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉,。加強(qiáng)體育興趣小組的建設(shè)，爭(zhēng)取在縣運(yùn)會(huì)中取得更好的成績(jī),。

⑨落實(shí)好學(xué)困生輔導(dǎo)工作,，以班級(jí)為單位，建立相關(guān)的機(jī)制,，確保留守兒童,、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。

⑩進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,，做好各類考試的考務(wù)組織工作。

(3)加強(qiáng)校本研修管理,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升：

①落實(shí)好聽課制度,，鼓勵(lì)老師間相互聽、評(píng)課活動(dòng),，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,，規(guī)定“一人一課”的常態(tài)化,，做好考勤，教師聽課要有記錄,、有評(píng)價(jià),、有交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí),，共同提高的目的,。

②堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì),，形成良好的反思習(xí)慣。

(二)認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)

各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)、合作,、主動(dòng),、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能,，加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理,、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處,。

2,、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用

骨干教師要在說(shuō)課、備課,、上課,、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)。教務(wù)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺(tái)階,，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺(tái),。

3、積極培養(yǎng)青年教師

繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度,，為青年教師搭建教研的舞臺(tái),，力爭(zhēng)使他們盡快地成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。

4,、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流

本學(xué)期，繼續(xù)有針對(duì)性的組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩(如跟崗學(xué)習(xí)等),，深化對(duì)新課改的理解,，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué);督促教師認(rèn)真參加市縣及東片區(qū)教研活動(dòng),。

(三)努力做好校本教研管理工作,。

1、集體備課：

定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定要求、定中心發(fā)言人;研究大綱教材,，研究考綱考題,，研究學(xué)生。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn)，探究教法,、學(xué)法,，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案,，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

2,、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”：要求及時(shí)組織聽課、評(píng)課,，聽,、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。

3,、為了優(yōu)化課堂教學(xué),，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求,，研究教材,，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效,，要求備課完成學(xué)案設(shè)計(jì),，做到分工明確、責(zé)任到人,。

4,、教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開展富有針對(duì)性的教學(xué)研究,。積極開展教學(xué)公開周活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開發(fā),，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究,，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。

全體九年級(jí)教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向,，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu),、試題類型和深淺度,，制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

要定期召開九年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,，制定可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),，力爭(zhēng)在20xx年中考取得輝煌成績(jī),。

三、具體工作安排：

九月份

1,、制定教學(xué)計(jì)劃,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議制定，教研組教研計(jì)劃

2,、組織編班,、分班工作;

3、教師任課安排表,、課程表,、作息時(shí)間表;

4、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)學(xué)額情況;

5,、辦理初一新生學(xué)籍,，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);

6、召開全體教師會(huì),。

7,、教學(xué)常規(guī)月檢查

十月份

1、國(guó)慶節(jié)放假課程安排;

2,、加強(qiáng)集體備課工作的督查,。

3、教學(xué)常規(guī)月檢查;

4,、教學(xué)常規(guī)檢查信息反饋;

十一月份

1,、期中復(fù)習(xí)、考試動(dòng)員;

2,、組織期中考試(考場(chǎng)安排,、閱卷)工作;

3,、期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)、情況分析;

4,、召開各年級(jí)期中考試分析會(huì);

5,、各年級(jí)召開階段性學(xué)習(xí)匯報(bào)家長(zhǎng)會(huì);

6、教學(xué)常規(guī)月檢查

十二月份

1,、教學(xué)公開周活動(dòng);

2,、教學(xué)常規(guī)月檢查;

3、各學(xué)科教學(xué)情況及進(jìn)度調(diào)查;

4,、期末復(fù)習(xí)安排;

20xx年一月份

1,、一般學(xué)科教學(xué)期末考查工作;

2、安排期末復(fù)習(xí),、考試工作;

3,、教研組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組總結(jié);

6,、收齊各項(xiàng)教學(xué)資料;

7,、教務(wù)工作總結(jié)，教務(wù)檔案整理;

8,、發(fā)放學(xué)生成績(jī)冊(cè),、布置寒假作業(yè)。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇六

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己，不斷進(jìn)步,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,，以點(diǎn)代面，用面促點(diǎn),。

5,、要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進(jìn)生的教育,。

6、配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、選舉班干部,，健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

二,、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

三,、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,，通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

四、活動(dòng)安排

9月 開學(xué)教育制定計(jì)劃“弘揚(yáng)民族精神”主題教育 成立班委會(huì)

10月“愛(ài)國(guó)主義”教育月 家校聯(lián)系

11月法制教育月 “法在心中”法律知識(shí)競(jìng)賽家長(zhǎng)會(huì)

12月環(huán)保教育月節(jié)儉教育 環(huán)保教育

總之,，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠，我相信,，我努力,。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇七

認(rèn)真貫徹學(xué)校“以人為本,，德育為先”的工作方針,，篤行以“關(guān)愛(ài)”為核心的教育生態(tài)管理理念,，遵循公平性、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性,，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),、循環(huán)再生,、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實(shí)《中衛(wèi)市觀音學(xué)校班級(jí)考核細(xì)則》等制度,，強(qiáng)化,、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)深化班級(jí)民主管理,，開好主題班會(huì)，在取得以往班務(wù)工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面：班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高,，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，打造一個(gè)充滿活力,、積極向上的班集體,。

二、工作總目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)班級(jí)、合作創(chuàng)新的精神,，以自學(xué),、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三、班級(jí)工作的實(shí)施方案

目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境,。

1、尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光。

以行動(dòng)落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)”課題，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛(ài)好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。像一個(gè)真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，傾聽學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣，關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,，關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣,，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),。總之,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄,、不放棄”打造班魂,，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹立崇高理想，并為之不懈努力,。

3,、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說(shuō)過(guò)“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

4,、拿起表?yè)P(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我,，不斷進(jìn)步,。

5、繼續(xù)家訪,，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造美好、科學(xué),、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛(ài),、文明,、守紀(jì)、自主,、理想”的習(xí)慣為手段,、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo)，以班級(jí)關(guān)愛(ài)行動(dòng)為主導(dǎo),，以班訓(xùn)“博愛(ài)誠(chéng)信,、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)В园鄷?huì)、黑板報(bào),、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái),，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí),，熱愛(ài)人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

7,、安全重于泰山,，時(shí)刻不容松懈。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、上下樓梯安全、體育鍛煉安全,、其他活動(dòng)安全等安全教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語(yǔ)上尊重,、理解學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化、科學(xué)化,。

初中工作計(jì)劃總結(jié)初中工作計(jì)劃篇八

以黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念,，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,，以全員育人,、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，扎實(shí)開展思想品德教育,、行為規(guī)范教育,、文明守紀(jì)教育、法制安全教育,、心理健康教育等,。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、結(jié)合上級(jí)主管部門有關(guān)文件要求,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高班主任綜合素養(yǎng),，努力建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn),、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì),；加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力,；提升班主任的責(zé)任感和使命感,；全面提升學(xué)校德育工作管理水平。

2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng),。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育,、安全教育,、感恩教育和誠(chéng)信教育等主題教育，推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作,，積極向上的學(xué)生形象,，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

3,、強(qiáng)化常規(guī)管理,、常規(guī)檢查,。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語(yǔ)言,、行為,、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化。

4,、著力推進(jìn)心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作,。

5,、建設(shè)良好的班級(jí)文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè),，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色,，促使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

6,、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè),。組織開展內(nèi)容豐富，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),，增強(qiáng)育人氛圍,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升辦學(xué)品味,。

7,、提升家長(zhǎng)學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,，分年級(jí)組成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，完善“家長(zhǎng)學(xué)校”工作,。

8,、深入開展讀書教育活動(dòng)。通過(guò)“朝陽(yáng)”讀書和主題讀書教育活動(dòng),，努力打造書香校園,，形成良好校園氛圍。

9,、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生,，努力探索,、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。

三,、工作措施

（一）繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人,。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步完善德育工作制度,，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè),，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”的局面，形成“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),。年級(jí)組組長(zhǎng)協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理,。

（1）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；每月一次班主任工作例會(huì)制度,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育實(shí)效,。

（2）進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績(jī)效工資考核方案》，激勵(lì)班主任工作積極性,。

（3）力抓班會(huì)質(zhì)效,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有教案,，政教處定期檢查主題班會(huì)教案,；政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況；執(zhí)行主題班會(huì)公開課制度,，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié),。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理,；以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力，為的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),。

（二）強(qiáng)化目標(biāo)管理,，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1,、年級(jí)管理目標(biāo),。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理,，潛心研究,，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生,；八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn),、全面合格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級(jí)以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“理想教育,、健全人格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。

2、學(xué)生管理目標(biāo),。樹立正確的質(zhì)量觀,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次,、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展,；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng),；定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、積極開展系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生整體素質(zhì),。

利用開學(xué)初的一段時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實(shí)開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng),；強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦,、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,，促進(jìn)其終身發(fā)展,。

2,、拓寬心理健康教育渠道,，保證學(xué)生身心健康。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃，重視心理健康教育的研究,，開設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室工作,，設(shè)置心理咨詢信箱，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào),、講座,、咨詢等形式進(jìn)行心理健康教育，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。支持班主任和年級(jí)組長(zhǎng)開展心理咨詢及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

3,、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制,，發(fā)揮家校聯(lián)系作用,，拓寬德育途徑。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng),。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的,，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手,。

（2）通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

（3）努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,，建好學(xué)校,、社會(huì),、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4,、推進(jìn)扶貧幫困工作,，建設(shè)和諧校園環(huán)境。

關(guān)注特殊群體學(xué)生,，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好扶貧幫困活動(dòng)，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情,。組織開展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛(ài)心,，真心實(shí)意地全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

5,、加強(qiáng)法制教育和安全教育,。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序,、道路交通安全綜合治理,。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》，確保學(xué)生健康安全,。一是樹立安全第一的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴,，利用班會(huì),、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地，深入宣傳安全知識(shí),，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),，提高安全防范意識(shí)的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理,，對(duì)出入校園的人員和車輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處,。簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)好安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全,。

6、扎實(shí)抓好“朝陽(yáng)讀書”和主題讀書教育活動(dòng),。

在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,；繼續(xù)辦好班級(jí)圖書角，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),，開展讀好書活動(dòng),，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書教育活動(dòng)，同時(shí),，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展,。

（四）認(rèn)真完成學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門布置的其他工作任務(wù)，不斷完善德育資料及歸檔,；配合各級(jí)關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng),；協(xié)助學(xué)校各部門做好各項(xiàng)工作。