人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中工作計劃和總結(jié)篇一

上學年,，我校領(lǐng)導務實管理,，教師奮力拚爭，學生認真學習,，使我校的初中部取得了較好的成績,。總體而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人，二中上線16人(比07級少了3人),，單科進入縣前十位的有語文,、數(shù)學,、外語、政治和體育5科,，進入10至20位的有歷史,、生物、物理3科,，只有兩科在21位后,，但都在25位以前，人均升學總分居縣第八位,。

二,、問題反思

成績雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足,，值得在新的學年中改善與解決：

從管理看：學校教導處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導潛力的不足，使管理上在實施精細化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學校的管理目標在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法構(gòu)成部分教師自我提高,、自我奉獻、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。個性是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上，還存在較大問題;在對一些老教師的引導與督導上,，也存在打不開情面等問題;再就是在教研,、群眾備課、相互聽課,、年級組的協(xié)調(diào),、平時教學的督查、薄弱班科的督導和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié)，價值取向與實際現(xiàn)實不相符,，付出時光與收獲效果不成正比,，教學效率不太高。從個別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學，不努力,，得過且過,，直接導致成績不好,，中考成績該科無一優(yōu)生，影響學校整體成績,，影響學生的升學和學校的總體目標實現(xiàn);有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠，上課時老是不注意課堂的組織教學,，年輕教師自我陶醉,、自我表演，不注重知識的落實和學生的知識理解,，造成吃夾生飯,，總是回頭再補;用心備課，鉆研教法學法不夠;在例題的選取,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長,、教研組長在工作的領(lǐng)導上未達要求，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象十分嚴重;有的在試題的選編潛力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費紙張和學生精力的現(xiàn)象嚴重;班主任很負責,，但在關(guān)心差生上做得不太好，家訪工作不到位,，學生流失的現(xiàn)象嚴重等等,。

從學生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng),，與學校、教師溝通成問題,，造成部分學生的學習習慣差,，行為習慣不好，學習的目標不明確,，學習動力不夠,，沒有群眾榮譽感，去做與學校規(guī)定不相符的事情,。

新學期計劃與打算

一,、指導思想

本學期教務處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標，結(jié)合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導“實干就是潛力,，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實基礎(chǔ),，伏下身子,，提高教學規(guī)范管理潛力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建設(shè),，搞好我校的教育教學管理工作,，力爭再創(chuàng)佳績，構(gòu)成我校辦學特色,。

二,、主要工作

(一)、教導處處室文化方面,。

1,、加強處室團結(jié)，避免內(nèi)耗,，踐行“求是,、創(chuàng)新、高效,、和諧”的工作作風,。

2、樹立服務教學,、服務教師的思想,，注重情感管理，以情感人,，以理服人,，盡量讓每一位教師都支持理解教導處的工作，盡最大可能調(diào)動教師的工作用心性,。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點，教師也一樣,。應蹲下身子,，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正好處上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們用心留言,，便于收集教師們的意見與推薦,，為教學管理帶給借鑒;教導處真誠地期望與教師交流，做到尊重老師的合理推薦,，用心思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題。

(二)、制度建設(shè)方面,。

1,、完善各類教育教學管理的制度建設(shè)，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開情面，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學六認真的有效管理模式,，改變《潮河學校教育教學質(zhì)量量化管理方案》中不實用、不宜量化操作的地方,，使之更科學,、合理，實用;強化群眾備課制度,，排課程時專門思考,，加大檢查力度，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學科聯(lián)考制度,，及時反饋教學信息;實行推門聽課與領(lǐng)導聽課日相結(jié)合，檢查教師教學狀況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學校考紀考風;與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長工作，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作,，完善學生的考核、評價,、獎勵制度等等。

2,、公布了就實施,，一項一項落實，不光說不干,，光布置不檢查考核落實,，以促進教學管理的良性運行，全面提高學校的教育教學質(zhì)量,。

(三),、教師教學常規(guī)管理方面。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程,，嚴格教學秩序。進一步明確初中音,、體,、美教學的目的的任務，初三及早抓好體考訓練項目,。教師務必嚴格按課表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務培訓和進修的教師應協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務處，確保學校教學秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)職責,。

2、堅持教學六認真,，實行集中查,、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導平時查與推門聽課制(一學年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強課堂教學管理力度,，嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進出,，嚴禁接、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改務必做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補)，教務處將對上述狀況進行檢查,，并將檢查狀況進行通報,。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學校教育教學質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理，建立教師個人專項檔案,，學年折算后計入教師的年度考核,，個性是要加強藝體科、信息,、綜合,、電教室、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。

3,、實行對薄弱科、班的跟蹤制,，根據(jù)平時反應和學月,、學科聯(lián)考成績，學校和教導處親自督查,，采取問學生,、聽講課、查作業(yè),、查備課,、談心得等方式，指導幫忙,，改善提高,。

4、加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學?？荚嚭凸芾磙k法》),。本學期仍實行學月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學科聯(lián)考制(個性是語、數(shù),、外,、八年級生物、地理,、物理及初三各學科),。制定制卷、監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、分析,、上報的考試制度。認真做好學月、期中,、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質(zhì)量分析,。

5,。規(guī)范教師的兩操和中午、放學行為,，要求體育教師訓練學生的出操和對兩操檢查學生進行規(guī)范培訓,，為班級考核帶給準確依據(jù)。

6,。培訓并利用好各班的學習委員,，對教師的出勤、紀律,、老師聽課,、調(diào)課及班上其它狀況進行記載，為教導處各方面的管理帶給第一手資料,。

7,、定期召開部分學生座談會及部分教師座談會，及時了解各年級的教學狀況,，有的放矢地調(diào)整相應措施,，提高教學質(zhì)量。

8,、工作不滿五年的年輕教師和新學科教師的要求按科研室要求進行,。

(四)、教研與學科組建設(shè)方面,。

1,、提倡務實，嚴格教研紀律,，對違反者從嚴處罰,。

2、由教導處,、科研室共同商定教研導向,，和相關(guān)負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一要求,，再分學校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3,、各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作，不搞花架子,，不走形勢,，不走過場，(suibi8,。)學校領(lǐng)導層中各學科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4、充分發(fā)揮年級學科組,、備課組的作用,，強化群眾備課制度。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學目的,、要求,，統(tǒng)一教學資料，統(tǒng)一重點,、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習測試習題，從而縮小班與班之間的差距,。

5,、加強聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì),，把自我培養(yǎng)成“復合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),，每個教師每學期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學習委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象，聽課要有記錄,，做到及時,、公正、客觀,，務必要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課。

6,、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學校和縣內(nèi)外先進學校的教學聯(lián)動,，加強教學交流,，學以至用,，共同提高,。

(五)、班級管理方面,。

1,、發(fā)放《潮河學校班主任工作手冊》，并按要求進行工作,。

2,、完善班級管理考核制度，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制,。

初中工作計劃和總結(jié)篇二

新學期將采用新課程的教學理念，以教師為主導,，以學生為本,，注重學生的個性培養(yǎng)，創(chuàng)造力和實踐能力,。

一,、工作任務

2、做好的課間廣播體操的教學訓練工作,；

3,、用教育成就學生的人生！激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識,。

二、具體工作步驟

1,、以學生自身發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位；

2,、努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力：

（1）培養(yǎng)團隊合作精神,，構(gòu)建師德師風的良好氛圍,；

（2）積累教學經(jīng)驗，通過學習,，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì)；

（3）以促進學校體育工作,，為進一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學習,，不斷更新自己的教育教學觀念，發(fā)現(xiàn),、積累,、收集體育教學經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料,。

3,，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質(zhì)量：

（1）加強備課管理,；

（2）認真,、精密規(guī)劃新學期體育教學任務；

（3）認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，在工作當中逐步完善教學工作,。

新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,，認真完成自身教學任務,。

初中工作計劃和總結(jié)篇三

20xx-20xx學年第一學期即將開始，為使初一（x）班在新的學期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：

一、學情分析

目前的初一x）班,，共有學生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好,。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設(shè),，是本學期班主任工作的首要任務。

二,、指導思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生，以成功教育為主線,，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導下,，積極與學生家庭及社會密切配合,，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動,，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，努力提高學生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、工作目標

1,、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%。

2,、大力建設(shè)班風,、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,；

4,、同學校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動,；

四、主要工作措施

（一）,、加強班主任業(yè)務自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學習有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習,，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

（二）,、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪,，一學期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

（三）,、與學生同甘共苦，下大力氣,，共建班風和學風

1,、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學生間的競爭意識,，加強學生的學風建設(shè)，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性,。

2,、加強班委會建設(shè)

本學期，要在以學生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學風建設(shè)。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作,。初一上學期的思想工作非常重要,，這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學生搞好思想教育工作,，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學原理,，結(jié)合各種科學手段，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)

新學期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強引導,，促進班集體的建設(shè),，使班風和學風向前健康發(fā)展。

（四）,、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗,。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學科要在搞好自己學科教學的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。

（五）緊密配合學校,，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班,。

2,、在學校和政教處領(lǐng)導下，實施成功教育,，開展主題教育活動,，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生,。

雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好,，只要肯努力,，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天,！

初中工作計劃和總結(jié)篇四

學校工會工作是聯(lián)系校黨政領(lǐng)導與廣大教師之間的重要橋梁,工會工作全面深入地影響著學校的整體工作,是學校工作的重要保障,。今天本站小編給大家整理了初中學校工會工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

我校工會在市教育工會及學校黨總支的領(lǐng)導下,，根據(jù)“一個中心、二個服務,、三個轉(zhuǎn)型,、四項職能、五項制度”的計劃思路,，緊緊圍繞學校工作,，堅持服務教育、教學,，服務教職工;努力維護教職工的合法權(quán)益;繼續(xù)堅持校教代會制度和校務公開制度;加強二級工會組織的獨立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領(lǐng)導干部制度;認真貫徹黨的xx大精神,，落實科學發(fā)展觀;在學校黨政領(lǐng)導下認真做了些事情。

一,、 努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。

1,、不斷加強理論學習,，提高教工師德水平;工會配合學校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學習了《

勞動合同

2、堅持繼續(xù)“青藍工程”,，配合學校積極促進青年教師的迅速成長,，學校不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時也注重培養(yǎng)教師的教育教學能力;要求全體教職工要立足崗位成才,，通過自學、函授等方法提高文化素質(zhì),，通過教育教學實踐提高能力,。工會積極支持學校教師的各種協(xié)會開展工作，積極配合學校黨政對青年教師實施的成才計劃,。

二,、堅持校務公開，加強行風建設(shè),，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,。

教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，增強教職工的主人翁精神,，參與學校的民主管理。

1,、積極支持學校有效實施校長負責制,，全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領(lǐng)導下的校長負責制,，并建立起了較為完善的,、科學的、合理的校內(nèi)崗位責任制,，有著一整套的完善的考核評比制度,，以法治校，每月均對教師進行教育教學及師德考核，努力引導教師視人民為父母,、把學生當子女,，更好地為人師表、教書育人,，堅決杜絕侮辱,、歧視學生的現(xiàn)象，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,，教風“樂業(yè)愛生,、踏實嚴謹、奉獻創(chuàng)新”已得體現(xiàn),。

2,、更好的表達和維護教職工的合法權(quán)益;努力配合學校把民主管理的工作做的更好;進一步健全和完善教代會制度，學校教代會堅持每年召開一次,，學校的重大事項及關(guān)系教職工切身利益的決策,，均在教代會上廣泛聽取群眾意見后審核通過。教代會的提案經(jīng)認真審理修改后,，均由學校校長在教代會上一一作出答復,。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質(zhì)量，通過有效的工作讓教職工更多的參與學校的民主管理和民主監(jiān)督,，堅持從實際出發(fā),，圍繞教職工關(guān)注的熱點、難點問題,，依法加強源頭參與,。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題，規(guī)范了程序;努力提高代表的提案質(zhì)量,，充分發(fā)揮了教代會在學校管理中的作用,。

三、急之急,、想之想,、工會是溫暖的家庭港灣。加強教師管理,，從嚴治教,，工作壓力的增加，工會更應該從生活上關(guān)心教師,，幫助解決實際問題,，把工會辦成真正的教工之家。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假等,，工會都組織人員前去慰問,。定期舉行趣味活動,，讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動,，讓緊張的神經(jīng)得以放松,。根據(jù)各自的愛好組織各種興趣協(xié)會，讓業(yè)余時間豐富多彩,。舉行春節(jié)歌舞團拜酒會聯(lián)歡,，讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學校。真誠的關(guān)懷促使廣大的教職工以校為家,，使他們得以全身心地投入到教育教學之中,，積極地以主人翁的精神投入到學校的管理和建設(shè)中，努力為學校的發(fā)展做出貢獻,。學校教師積極參加廈門市萬人獻愛心活動,。

四、積極參加市教委工委的《關(guān)于教師職業(yè)壓力和工作倦怠問題的調(diào)研》課題,，進一步提高工會理論水平和工作品質(zhì),。近些年來，隨著改革開放的深入和社會發(fā)展的要求,，人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升,，但同時教師工作壓力和職業(yè)倦怠的問題也越來越引起人們的關(guān)注和思考，由工會委員組成的課題組通過問卷調(diào)查,，組織座談會,，對部分教師深度訪談，就緩解教師工作壓力和職業(yè)倦怠的對策,，分別在教師自我管理,，采用“問題-解決”的應對策略，建立合理,、積極的認知方式,，善用內(nèi)外資源 ，管理保護自己等方面進行了進一步的探究,。結(jié)題論文《關(guān)于教師工作壓力和職業(yè)倦怠問題的

調(diào)研報告

五,、積極開展各項文體活動,，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校的精神文明建設(shè),。學校工會積極組織教職工參加市級,、區(qū)際及校際的各項文體活動，如“嘉庚杯”龍舟賽;集美各校校際的撲克賽;集美區(qū)乒乓球賽;集美街道辦趣味運動會及本校的趣味運動會;教工合唱團;組織并促進了釣魚,、足球,、乒乓、籃球,、羽毛,、自行車、棋樂,、舞蹈,、汽車等各種協(xié)會定期開展活動。真正貫徹“每天鍛煉一小時,，健康工作50年,，幸福生活一輩子”的思想。

六,、用好,、管好工會經(jīng)費。學校工會經(jīng)費雖然有限,，但它屬于全體會員的,，我們堅持將其都用在全體會員身上，并且定期向大家公開,。

總之,，x年，我校工會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，為廣大教職工服務,，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁紐帶的作用,。今后,，我們將再接再厲，努力把工會工作做的更好,。

學校工會組織在黨支部,、校長室的領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞學校辦學目標,，以全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意學校為中心開展工作,，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活,，團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?，F(xiàn)將近一年來的工會工作小結(jié)如下：

一、加強教師隊伍建設(shè),，配合黨政做好教育教學工作,。

緊密配合學校黨政領(lǐng)導，發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,，認真組織全體會員深入學習“科學發(fā)展觀”,，學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,，在全體教職工中大力開展“依法治教”,、“以德治教”、?“注重禮儀,，建樹形象”等活動,，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,，為教育事業(yè)多做貢獻,。不斷提高教職員工的業(yè)務素質(zhì)，讓全體教職員工堅定正確的政治方向,，熱愛教育事業(yè),，熱愛溱小，熱愛學生,，勤勉務實地工作,。與時俱進，開展讀書活動,，努力學習新理論,、新知識，學習,、運用現(xiàn)代教育科學技術(shù),，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,，努力為教職工不斷提高業(yè)務素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

二,、加強工會自身建設(shè),，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感,。

加強思想作風建設(shè)，提高理論水平,，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,，統(tǒng)一思想，采取措施,，把它與依法治教緊密結(jié)合起來,，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念,、民主觀念,、權(quán)益觀念。

三,、積極推進學校民主管理,，充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

認真貫徹江蘇省教代會條例,，認真依照工會章程,，按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán),、建議權(quán)或決定權(quán),，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感,。認真組織民主評議學校領(lǐng)導班子成員活動,。把教工代表評議校領(lǐng)導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好,。傾聽群眾的呼聲,，了解他們的意見，改進工作作風,，改進學校的管理工作,，提高管理效能。

四,、深入推行校務公開,，對校務公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。

后備干部的推薦,、黨員轉(zhuǎn)正,、年度考核、晉級晉職,、評先評優(yōu),、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示,。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導格局,，進一步促進學校民主化決策,、法制建設(shè)和科學管理。加強對學校財務實施監(jiān)督,。每一學期工會都請財務帳目審查人員,，對學校所有的收費項目、票據(jù),、收入,、支出情況進行審核，讓老師心中有一本明白帳,，讓全體教職工共同管好學校這個“家”,。

五、開展“創(chuàng),、樹”活動,，樹時代教師形象，展時代教師風采,。

我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召,，在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新，爭做六有好教師”立功競賽活動,，以競賽為載體,，推進“建功，創(chuàng)新促發(fā)展”,、“兩爭一樹“等活動的開展,，讓老師熱愛自己的崗位，在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩,。組織教師進行讀書活動,，讓老師不斷充實自己，不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作,，新老教師結(jié)隊,，互學共長，使青年教師快速成長成才,，在教學一線挑大梁,，為學校的發(fā)展注入新的活力。

六,、營造和諧工作氛圍,，關(guān)注教師幸福健康。

學校黨政領(lǐng)導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解他們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓，把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每位教師,。一年來,，為老師們做了較多的工作。

積極關(guān)心教職工的生活,，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師,，為教職工多做好事實事,。一直以來，不管是教師生病住院,，還是結(jié)婚,，學校工會總是會同黨政領(lǐng)導一起慰問和祝賀，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上,。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,，學校發(fā)出倡議，組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,，學校還組織教師進行了體檢,，真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,，為學校的發(fā)展作貢獻,。

廣泛開展校園文化體育活動，不斷增強教職工體質(zhì),，陶冶情操,，201x年，我校工會“三八”婦女節(jié)組織全體女教師去到市醫(yī)院進行體檢,，還組織了老教師觀光座談,，陶冶了情操，營造了一個寬松和諧快樂的氛圍,。今年元旦期間,，我校還組織全體教師參與的教師文體活動，通過活動,，全體教師積極進取的精神得到提升,，加強了教師之間的凝聚力。取得了前所未有的好成績,，充分展示城西人良好的精神風貌,。

領(lǐng)導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎(chǔ),。我校工會在黨支部,、校長室的領(lǐng)導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法,，提高創(chuàng)新能力,，努力開拓工會工作的新局面。

在學校黨支部的領(lǐng)導下,，在行政領(lǐng)導的大力支持下,，在各部門的鼎立協(xié)助下，x年前半年貫徹教育處“三會”精神,，實現(xiàn)“168”奮斗目標,，以“”重要思想和黨的xx屆三中、四中全會精神為指導,，以表達和維護教職工利益為重點,，以有利于教育教學的發(fā)展和提高依法履行基本職能為中心，以保持員

先進性教育

一、切實加強維護職工合法權(quán)益的工作,，使維護工作聲音更響一些,，力度更大一些，措施更得力一些,。

維護是工會存在的前提,，是工會的生命線。如果不為職工維權(quán),，不代表職工利益,，那么工會就很難說有多大的意義。

1,、推動和諧校園,，建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系為著力點,，進一步實現(xiàn)好,、維護好,、發(fā)展好職工的切身利益，保護好,、引導好,、發(fā)揮好職工的積極性。建立穩(wěn)定的勞動關(guān)系就是要從解決突出問題入手,，完善維護機制著眼,，要建立人事爭議調(diào)解組織，及時受理和調(diào)解人事爭議事件,，化解矛盾,，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系，保持好學校正常教學秩序和學校的穩(wěn)定,。

開展創(chuàng)建優(yōu)秀工會小組活動是推動和諧校園的有力途徑。

3月份我們從師德建設(shè),、辦公室建設(shè),、陣地建設(shè)、學習建設(shè),、民主建設(shè),、生活建設(shè)方面起草了50條較為細微地要求，進行考核,。通過自評,、測評，年底要評出各小組的特色,，將命名為民主之家,、安全之家、溫馨之家,、文明之家,、勤儉之家。

3月中旬,，我們將這50條漢字錄入編輯打印成冊,，下旬各工會小組長簽定了目標管理

責任書

2、為職工辦實事,、辦難事,、辦好事。

服務職工是工會職責所在,，要按照王兆國要求,，工會干部要有媽媽心,、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事,。

一是做好“扶貧解困送溫暖”工作,。對教師本人住院、長期休假及直系親屬有病住院,、死亡,、車禍、工傷進行家庭慰問并發(fā)放困難補助,。

二是到礦工會女工部多次為學校爭得乒乓球臺兩付,。

三是繼續(xù)營造學習知識、學習技術(shù)的濃厚氛圍,，創(chuàng)建學習型組織記錄本繼續(xù)發(fā)揮作用,。3、全面推行校務公開,，辦好人民滿意的教育,。

(1)切實提高校務公開工作實效。要充分認識實行校務公開和民主監(jiān)督的意義,，在實際工作中不搞形式,，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權(quán)利,。校務公開要作到陽光作業(yè),，堅決防止和糾正懶惰思想。開辟黨政聯(lián)系,、‘工會信箱’制度,，把校務公開作為學校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范,。

一是搞好對外事物的公開,，通過校務公開教育收費“一費制”公示制制度規(guī)范學校的招生收費行為。做到公開促公正,，以公正樹形象,，使社會上更加理解和支持教育。

二是搞好學校內(nèi)部管理事物的公開,，今年通過學校的修繕規(guī)劃的民主管理,、民主監(jiān)督、民主決策以及職稱評聘,、外出學習,、生活福利、先進評比,，建立和完善校務公開評估方案,，通過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題,。

(2)繼續(xù)開展一本一表一評議工作，開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作,。對待問題公開無死角,、職工來評說，對待反響利用反響進行公開,。通過公開欄,、公開表、固定專欄等多種形式,，讓部分職工的聲音傳到更多的職工耳朵里,，讓解決問題的辦法更多職工明白，在合理完善,、高效快捷,、縱橫交錯的道路上，讓學校的管理更加暢通,。

(3)4月份草擬了x年校務公開目標管理,、監(jiān)督檢查、民主評議三項制度內(nèi)容,，并積極納入推動學校目標管理之中，定期在教代會上進行測評,。

為了進一步提升校務公開的質(zhì)量,，不當“擺設(shè)品”，架起“連心橋”,，凡是職工希望公開的內(nèi)容,，除法律法規(guī)規(guī)定保密的事項外，都應采取適當?shù)姆绞较蚪搪毠す_,。進一步完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導,，學校行政主持，工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,，業(yè)務部門各負其責,，教職工積極參與的主動公開、真正公開,、及時公開工作新格局,。

x年我們要把校務公開當作“立校之本，發(fā)展之基”,，主動讓教職工“知悉校務”民主監(jiān)督,，參與管理，在校務公開的內(nèi)容上突出廉政建設(shè)(學校財務)的關(guān)鍵點,，民主監(jiān)督(民主評議學校領(lǐng)導干部)的重難點,，教職工關(guān)注(教師聘用,、獎金分配、評優(yōu)系數(shù))的興奮點,，社會反映(學生收費)的高溫點,，努力做到教職工希望了解什么，就及時公開什么,。

二,、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規(guī)律，新思路,，新途徑,。

1、開展名師帶徒活動,。師徒共進活動是多少年來積累下來的先進經(jīng)驗和光榮傳統(tǒng)活動,，是提高年輕教師業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，好師傅的好技術(shù),、好品質(zhì),、高境界是會讓徒弟受益終身，而好徒弟的好思想,、好本領(lǐng),、高志向也一定回讓師傅永遠的欣慰。3月份對三對師徒對子進行調(diào)查摸底工作,，了解他們師徒幫教開展的如何,，對于進展不順利的師徒雙方進行談話，希望他們主動學習,、聽課,、做好記錄，真正成為名師出高徒,。

2,、搭建平臺，為提升教師業(yè)務素質(zhì)鋪好路,。密切配合學校有關(guān)部門,，并與音樂、美術(shù)教師下達任務,，按照三項全能標準,，提供學習方法，提早作好準備,，參加學校初賽,，教育處決賽，爭取到省里參賽,。6月份還組建計算機隊準備參加處大賽并協(xié)助二礦中學選拔領(lǐng)導組參賽的人選,。

三,、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活,，增強教職工的身心健康,。

1、大力營造“關(guān)心教師,，科學發(fā)展”的濃厚人文氛圍,。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關(guān)懷,，權(quán)益上維護,，生活上關(guān)心，更應該努力維護教職工的精神文化權(quán)益,，把學校營造成教師的精神家園,，為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境，減輕教師的勞動空間,。真正使教師心情舒暢,，干好工作。4月7日下發(fā)教職工健身操比賽通知,。為了使本次活動開展起來,，派人專門到音像店買回光盤，邊學邊教,。培訓教師和文體委員又把錄音剪接下來反復錄制好幾遍,，在下班前半時進行鍛煉，廣大教師反映良好,。

2、加大對教師活動的引導,，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認識,，堅持每天鍛煉一小時，不斷創(chuàng)新文體活動的內(nèi)容,、形式,，見縫插針地開展，為增強教師的體質(zhì),，提供制度上和物質(zhì)上的保證,，使教師自由發(fā)展鍛煉的時間、空間多一點,。我們又下力氣同體育教師,、工人師傅一起支起排球架，又投資全體教師每人一只羽毛球拍,，兩人一個羽毛球,，號召課余,、課間、課外時間進行素質(zhì)鍛煉,。

3,、提高職工技能素質(zhì)，思想道德素質(zhì),，文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等一體的職工中心,。舞蹈、書法,、美術(shù),、籃球、排球,、羽毛球,、乒乓球、健身操,、跳繩和棋類,、撲克、上網(wǎng)等活動,。根據(jù)不同年齡,、不同愛好、不同興趣開展不同的活動,。三月份在學校領(lǐng)導的大力支持下組織參加了教育處“三八”模特大賽中年組,、青年組均獲得三等獎。

四,、抓好基礎(chǔ)建設(shè),。

1、進一步加強工會財務工作,，會費收繳上解工作,。合理使用經(jīng)費，把經(jīng)費用在刀刃上,。

2,、搞好會員檔案和資料建設(shè)工作。

今年工會驗收工作幾經(jīng)發(fā)復,，一會兒黨群部門4月下旬5月上旬來校進行評估,，一會兒黨群部門不搞了，支部匯報工會交總結(jié),。一會兒又單獨到教育處交流匯報看資料,。為了迎接驗收工作，光匯報資料內(nèi)容幾經(jīng)變化，資料工作還是搞的不錯的,。我們還上交了女工會員情況表,，會員情況表，成套的好資料帶到處進行經(jīng)驗巡回展,。

3,、搞好資料保存工作。由于工會資料電腦保存東一塊,、西一塊存在打印室的被丟失,，本機經(jīng)常打不開。為了使工會資料保存好,，5月份進行了歷史資料分類整理,，存入u盤，為工會整體工作進入新的階段打下基礎(chǔ),。

初中工作計劃和總結(jié)篇五

一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思惟,、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學風正不正，學習立場端不端正,，學習念頭是否明確的題目,，因此，作好班主任工作計劃,，有利于學校工作的正常開展,。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié),，我制定了一份更加具體當真的初中班主任工作計劃如下：

一,、指導思想

從學校工作和學生思惟實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，開展各項班級流動,，進步學生道德素質(zhì),。培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,。

二、工作要點

（一）,、基本情況

我班共有學生58人,，大部門學生學習成績差，一部門學生思惟品德較差,，受過處分的學生有二十幾位,。本班的學生總體來看,，成績不很滿足，少數(shù)學生學習目的不夠明確,，立場不夠端正,，作思惟工作的路還很長，需要花鼎力氣來整頓,。只有真正認識全班同學,，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

（二）,、班集體日常治理

1、班委：根據(jù)學生特點當真遴派有能力,、有號召力,、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展,。

2,、考勤治理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內(nèi),，由班主任批準,；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任,、部長批準,；請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為缺課,，缺課一天扣品行分10分,，請假兩天扣品行分1分，遲到三次視為缺課一節(jié),，早退一次視為缺課一節(jié),。全班天天考勤情況由班長作具體記實，每月未交班主任統(tǒng)計,。

3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展,，同時，以此增進班集體凝結(jié)力,，使全班學生在德,、智、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進天生因,，鼓勵匡助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,，進而在形成良好的競爭機制，使全班學生共同提高,。

5,、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火,、防盜和用電安全）。

三,、思想教育

與學生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格同等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思惟教育體系，教育學生樹立弘遠理想,，開拓立異,，遵紀遵法，抓緊時間,，耐勞努力學習,，爭取在會考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

（一）,、勵志教育、樹立決心信念

開學第一天,，我就要對學生進行勵志教育,，對他們說你們固然是被分流過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,，盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高,，但你們只要自強不息、勇起直追,。第一次班會課,，我要求學生熟悉自己、認清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期,，新面貌,；新班級，新打算,；新目標,，新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,，但愿你們與家長一起,，制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標，貼在課桌上醒目的位置,，共同鼓勵,、共同監(jiān)視、共同實施,。要學生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,，時刻激勵自己，鞭策自己,。

（二）,、加強班風建設(shè)

1、本學期的班級工作就是圍繞著這一主題,，圍繞學校學生處提出的精細化治理工程,，研究和探索有利于學生自我教育、自主發(fā)展,、符合學生春秋段特征的班級文化,，發(fā)展學生的自我意識，進步學生個體和群體的自我教育能力,，進行了一系列實踐與探索,。開展各項實踐流動。班主任與學生一起確定好本學期各項流動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外流動,。

2、營造向上氛圍根據(jù)學生的春秋特點,，努力營造同等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,，給自己班級取個班號"立場決定一切",。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄",、"衛(wèi)生角",、"我們的傍樣"等文化背景。

（3）讓學生介入班級治理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘立異精神,。

3、指導班干部培養(yǎng)工作計劃

班干部是班主任的左右手,。要當真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,，匡助班干部樹立威信,；第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面",；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立準確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即"以面帶面"。

（三）,、班級考核評選

1、加強常規(guī)檢查評選,。本學期學校將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動，天天宣布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導練習,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主治理班級,，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時當真抓好班隊課,、夕會課等,，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動,，使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強學科平衡。本學期抓緊抓好語文,、數(shù)學,、英語、班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師的時間,，朝消滅分歧格率的目標奮進,。

做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過計劃要熟悉上學期的不足,，吸取經(jīng)驗,，努力使今后的工作更加完善。在教育學生"學會生存,，學會學習,，學會關(guān)心,，學會做事，學會糊口"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復雜的,，任務是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色,。

初中工作計劃和總結(jié)篇六

在校黨支部和團區(qū)委的領(lǐng)導下，繼續(xù)以^v^理論,、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導思想,，深入貫徹黨的xx大精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作,，繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學校德育先鋒的作用,，使我校精神文明建設(shè)再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育,，推動學校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展,，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才而不懈努力!

二、工作目標

通過廣播站,、櫥窗,、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育,，倡導助人為樂的奉獻精神,。同時，加強常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，配合學樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風采而奮斗!

三,、主要工作

(一)規(guī)范常規(guī)工作

1,、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進一步明確,、完善常規(guī)值勤的規(guī)范,、監(jiān)察、保潔功能,。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度,。

2,、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質(zhì)量的國旗下講話,、結(jié)合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育,。做到每次儀式前有預案，儀式后有記錄,。

(二)加強陣地建設(shè)

2,、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比,。

(三)逐步完善團隊一體化工作機制

1,、保證每兩周一次的團組織生活正常進行，以扎實有效,，生動活潑的團支部組織生活為基礎(chǔ),，增強團組織內(nèi)在活力,。

3,、在初一、二年級作好推優(yōu)入團的工作,。

4,、以團員民主評議為抓手，保證團員隊伍先進性,、模范性,。加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規(guī)范的支部工作機制,。

(四)開展豐富多彩的活動1,、結(jié)合“學雷鋒”活動組織學生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學生的奉獻精神和勞動觀念,。

2,、配合學校各項活動，結(jié)合祭掃烈士陵墓等活動開展相應的共青團,、少先隊儀式教育活動,。

3、利用“五四”做好團員的思想道德教育,。

四,、具體安排

(一)二月份

1、制定本學期團隊工作計劃

2,、召開團總支委員會議,，明確分工

(二)三月份

1、第一次團課

2,、組織學生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等

3,、中學生禮儀形象討論征稿(活動)

5,、發(fā)展新團員

(三)四月份

1、第二次團課

3,、組織學生祭掃烈士墓

4,、召開廣播站成員會議，總結(jié)前一階段工作,，提出更高要求,。

5、組織初一同學觀看一部愛國主義電影

(四)五月份

1,、第三次團課

2,、發(fā)展一批新團員，組織入團宣誓,。

3,、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等,。

4,、聘請鎮(zhèn)派出所指導員同志來校做法制報告

5、組織初二同學觀看一部愛國主義電影

(五)六月份

1,、第四次團課

2,、開展節(jié)能公益標語征集活動

3、廣播站工作小結(jié)

4,、各類評選和表彰

5,、寫好本學期團隊工作總結(jié)。

6,、布置暑假社會實踐活動,。

初中工作計劃和總結(jié)篇七

遵循教育教學規(guī)律，以生為本,，以教學質(zhì)量為中心,，以強化學生管理，細致教學管理為抓手,，求真務實,，開拓創(chuàng)新，努力提高教學質(zhì)量,，重樹洪外初中形象,，增強社會美譽度。

奮斗目標

教科研目標：教師承擔省市縣級教研課題二項以上,，至少每人有校級教研課題,，在縣級以上報刊發(fā)表論文６篇以上，獲獎論文30篇以上，提高學生在縣級以上各類競賽中的獲獎面,。

德育目標：讓每個學生學會文明,、學會健康、學會學習,、學會關(guān)心,、學會感恩，要通過嚴格的制度管理,，約束,、引導學生逐步形成良好的學習、生活習慣,，從而提高學生素質(zhì),。加強班主任隊伍建設(shè)，使每位班主任懂管理,，會管理班級,，使班級管理科學化、規(guī)范化,。

工作安排及措施：

一,、開展活動，加強師生對話,，進一步和諧師生,、生生,、生校關(guān)系,。

1、以活動為載體,，讓教師走到學生中去,，引學生到教師中來，通過交流與互動,，加強師生對話,，構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)系,，努力把教學過程變成師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的過程,。本學期，教導處每月安排一次整體性教研活動,，各年級每個月要安排一次全年級活動,，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導處。

2,、成立初中學生督導隊,，讓更多的同學參與到學校日常管理中來，通過勞動增強對老師對學校的感情,，通過參與提高對學校管理,、決策的認識和理解。

3,、創(chuàng)建學生論壇,，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容，用好德育材料,，內(nèi)化學生思想和情感堅持以文化人,、以德育人、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標,。

4、以“陽光體育活動”為切入,，大力開展“每天鍛煉一小時”活動,，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準，激勵學生達標爭優(yōu),，強身健體,。永銘感恩，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動,，使學生學會對父母感恩，對師長感恩,，對同學感恩,，對社會感恩。關(guān)注心靈,，打造“誠信校園”,。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學生“學誠信知,，說誠信話,，做誠信事，當誠信人”,，在家做誠信子女,，在校做誠信學生，在社會做誠信公民,，形成良好的道德自律和評價能力,。

二、重視教師業(yè)務和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學”，教導處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓,，采取“走出去”（組織外出交流,、學習，參加各類培訓）,、“請進來”（聘請教育專家,、名校同行講學）；利用教研組活動時間,，安排校內(nèi)學科名師講座,；各教研組要制定、實施《學科培訓計劃》,。二是“考”,，繼續(xù)組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務知識考查或考試,。三是“賽”,，本學期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學基本功競賽,?；顒右w現(xiàn)新課改的理念，做到“六個一”,，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課），編寫一份本學科試卷,，制作一個多媒體課件,，寫一篇教學案例或教后記，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學實際的論文”,。競賽的結(jié)果作為業(yè)務考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長記錄》,。抓實三個年級學期過關(guān)考核。期末考均采取“優(yōu)生數(shù),、均分率,、定位率、優(yōu)秀率,、滿意率”五個方面綜合評估,；結(jié)合年級、學科教學目標,，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）,、橫比（同一年級、同一學科看全縣的位置，與縣內(nèi)同類學校的差距）,；統(tǒng)考學科和學業(yè)水平測試學科要統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)發(fā)展。三是中考目標考核,。根據(jù)學校下達的指標,，實行“崗位目標制、目標責任制,、考核獎懲制,、責任追究制”，拉開獎懲檔次,，本學期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽,、評、說,、上）,；分學科進行教師技能培訓；優(yōu)秀教案評選,；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對工作；教學論壇等,。

三,、加強班級常規(guī)管理，建全班主考核機制,。

1,、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》，對班級管理中每天,、每周,、每月要做的事情加以規(guī)定和要求，建立規(guī)范有效的班級管理程序,。

2,、依據(jù)班級管理常規(guī)，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》,，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生、用電照明,、出操,、宿舍管理、守紀,、活動等方面給予量化評分,，每天公布,，月底匯總，對班級進行考核,。

3,、加強學生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀,，改進班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學合理。

4,、組織學生認真學習《莘亭學生一日常規(guī)》,，對學生的學習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強化對學生的管理力度,，明確對違規(guī)違紀學生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責任,、自主與誠信教育”，初三開展“理想,、健康與人格教育”等,。

四、細化,、強化教學管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學質(zhì)量

1,、總結(jié)分析上學期成績,，對照數(shù)據(jù)，找出差距,，分析原因,，明確新學期努力目標，拿出改進措施,。個別對比下降幅度比較大的學科,、班級要寫出分析報告，定出改進措施和計劃,。

2,、利用教師會、集體備課,、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動，加強學習和研究,，強化內(nèi)功,，進一步轉(zhuǎn)變教學觀,、課程觀、學生觀,，實行教學的三個轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3、建立各種檢查和評估制度,，監(jiān)控教學過程,，嚴格教學秩序。教導處值班對教學常規(guī)檢查要認真記錄,，每天有專人查課,，一天三次，教師小預備進入課堂,，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范,。開展學生評教活動，對教師教學工作進行反饋和監(jiān)督,，及時對教與學作出診斷,，以便整改。年級組配合教導處一月召開一次學生座談會,，學生代表和班干參加,，及時了解并解決學生生活、學習中的問題,。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會，每周堅持集體備課兩次,；將“教學六認真”落在實處,，課堂一節(jié)一抽查，教案,、作業(yè)教導處一周一抽查,，一月一大查，教研組兩周一檢查,，教導處及時公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中。

a）,、以雙周練,、月考、常規(guī)檢查細化教學管理,、優(yōu)化教學效果,，努力提高教學質(zhì)量,。本學期初一年級、初二,、初三特色班實行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學,、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長在開學工作會上的要求,，念好“十字訣”。即：目標要“當”,，課堂要“實”,，作業(yè)要“精”，輔導要“細”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴”，方法要“活”,，手段要“新”,，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”,。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面，注明姓名,、任教班級,、任教學科。

2,、教案要注明備課時間,、上課時間以及總第----課時。

3,、教案的整體設(shè)計要美觀大方,，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙,，每學科每周第一次集體備課確定教學內(nèi)容,，討論重難點,，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案，各人再進行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導處，未及時上交,，視為當周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié),。每周一下午通報上周教學工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無論哪種形式,，都應眉目清晰,，給人以一目了然的感覺。

4,、教案項目要齊全,。應具有的項目有：

（1）課題。

（2）課型：如新授課,、復習課,、練習課、講評課,、自學課,、實驗課、社會調(diào)查課等,。

（3）教學目標：應包括知識,、能力、技能,、情感等,。

（4）教學重點、難點,。

（5）教學方法：講授法,、談話法、討論法,、合作交流法,、演示法、探究法等,。

（6）教學過程：組織教學,、復習導入,、新授、鞏固練習,、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計,。

（8）教學后記,。要求總結(jié)課堂教學得與失，可以是教學的反思,，也可以是教學活動的延伸,。

教案是教師實施教學的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案,，講評課也要備好教案,。

各備課組在正常教學中，一定要統(tǒng)一教學要求,，統(tǒng)一教學內(nèi)容,，統(tǒng)一教學進度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務,、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘,，認真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1、教學目標明確：要根據(jù)教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié),。教學環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點,，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神,，又切合學生實際。

2,、教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容,，要注意科學性和嚴密性。對每一個概念,、定義的表述,，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤,。

3,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中,，真正做到既教書，又育人,。

4,、改革教學方法,。注意啟發(fā)學生思維,，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導,，學生為主體的原則,。開展師生雙邊活動，調(diào)動學生學習的積極性和主動性,。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,。

5、教學手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設(shè)施的作用,。

6、夯實教學基本功,。教師要努力提高自己的演講,、解題示范、實際操作,，使用教具等方面的能力,。（1）教學語言準確、規(guī)范,、簡練生動,，盡量用普通話講課；（2）板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程,；（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學生心理。

7,、嚴格上課常規(guī),。（1）教師應在上課前3分鐘預備時進入教室，目視學生做好上課準備；體育課,、實驗課,、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織學生整隊前往相應地點,。（2）按時上下課,，不遲到、不早退,、不拖堂,，不無故離開課堂，不得提前下課,，嚴禁課堂接打手機,。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學生做好眼保健操,。（3）嚴格要求學生，維持好課堂紀律,，上課,、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿,，注意聽講,，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位,；（5）愛護學生,，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見,，不體罰和變相體罰學生,。

8、指導學法,。要向?qū)W生介紹學習方法,，教育、督促學生養(yǎng)成先預習后聽課,，先復習后作業(yè),，先理解后記憶的良好習慣。

（三）布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段,，是教學工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時間。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標準和教材要求,，所選習題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中,，作業(yè)量要恰當,，引導學生自覺做課外習題。

2,、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè),。

3、嚴格要求學生獨立完成作業(yè),，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或第二天早讀前交清,。對不交作業(yè)的學生,，要進行教育，并限定時間補交作業(yè),。

4,、教師應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正,、書寫規(guī)范、標點正確,、作圖準確,、答題完整、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求,。對潦草、馬虎,，不符合要求的作業(yè),，應令其重做。

5、作業(yè)要按時認真地批改,，不錯改,、漏改，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動學生積極性的,、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎(chǔ)差的學生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6、及時糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正,、講評，個別性的錯誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱,。

各教研組長，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導和督促,。年級主任,、組長負責本年級各學科作業(yè)量的調(diào)控。教導處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：

（1）,、作業(yè)量：

語文：作文2周1次，小作每周1次,；數(shù)學：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè)；英語：每周2次作業(yè)紙,，教輔除外,；物理：每周2——3次作業(yè)紙，每堂有書面作業(yè),；化學：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè)；政治,、歷史：每月3次作業(yè)紙,；地理、生物：每兩周1次作業(yè),。

（2）,、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為abcd），單元測試卷可以打分數(shù),。

（3）,、每次學生作業(yè)批改過后必須注明批改時間,。

（4）、每周五下午第四節(jié)課教導處檢查學生當周作業(yè),，并在下一周星期一通報檢查結(jié)果,。

（四）、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長補短,。教研組負責人應該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強學科指導。教導處每周檢查教師聽課情況,，并及時公布,。

1、教研組長,、備課組長每周聽課1—2節(jié),，其他教師每周至少一節(jié)，每學期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課,。

2、聽課時要認真詳細記錄,，做好評價分析,，課后相互交流。并在教研活動中提出科學評價,，聽課記錄中要注明時間,、授課人、學科,、節(jié)次、課題及所聽班級等,。

五,、以課改為重點，切實提高教研工作實效,。

本學期我們將教研工作抓實抓細,，努力使教研工作輻射到每個年級，每門學科,，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)中,。為此，我們將進一步加強教研制度的建設(shè),，重點健全教研組教研體系,，為了保證集體備課的質(zhì)量，提高備課的實效,，各教研組,、備課組都要制訂好計劃,，做好妥善安排，全體教師每周參加教研組活動一次,，時間不少于1節(jié)課,，教研活動形式可以有：教研組長準備材料帶領(lǐng)教師學習教育教學理論知識，進行說課或公開課的評課活動,，交流外出學習心得,，教學論壇等。集體備課是在個人鉆研的基礎(chǔ)上,，一人主講,，共同討論，集思廣益,。備課組活動的內(nèi)容主要有：

（1）對照教學計劃,，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況；

（2）明確本單元教學的目的和要求,；

（3）研究教學內(nèi)容中的重點,、難點及其處理方法；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容,；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學情況,，找出教學中存在的問題并制定相應的改進措施。

備課組活動,，由備課組長負責召集,，并做好活動記錄，教研組負責人負責檢查督促,，教導處不定期和定期檢查,。力求將教研活動落實到實處，以科研帶動課改,，以科研提升課改,。

初中工作計劃和總結(jié)篇八

精選初中教師個人學期工作總結(jié)(一)

一、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期,，我認真參加了學校組織的各種活動,。年初，在學校的組織下,，民族文化進校園的活動,。通過學習文件，參與活動,，我深刻明白了作為一名體育教師,，干好本職工作,，做學生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī),，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持教師在學生中的先進性?；顒咏Y(jié)束后,，我認真寫好了一篇名為《小學體育教師工作的意義》的心得體會，真正提高了自己的思想認識,。

其次,，積極參加業(yè)務學習。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《云南教育》等教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去,，達到事半功倍的效果。同時,，認真學習了《小學體育教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

體育教學是學校的臉面,，我擔任一年級體育教學工作，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前,，我能認真學習《大綱》，鉆研教材,，根據(jù)本班學生特點,，對教案后進生認真的輔導,。

其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。如教會學生預習的方法,，堅持培養(yǎng)學生的興趣，讓學生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣,，帶著興趣上課,，鼓勵學生大膽嘗試，在教學中營造興趣濃厚學習氛圍等,。再次,，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感，力爭做有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

第二,，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，多表揚鼓勵,，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學工作的同時,，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學校辦學水平評估的好壞,。因此,，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度,，就必須努力提高學校的體育比賽成績,。為此，開學初,，我就結(jié)合本校學生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好各班的教學分工。組織體育委員學習理論知識,，幫助他們制訂好訓練計劃,。同時，學校領(lǐng)導組織全校體育教師召開了一次體育工作會議,。通過學習,，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,，督促學生上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學生的身體素質(zhì),，又要為初高中運動隊選拔后備力量。

同時,，積極開展好群眾性體育活動,。四月份，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活,，同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才,。

交流，極力爭取他們對訓練工作的支持,。在我的不懈努力下,，訓練工作逐漸走上了正軌。

第四,，做好體育各班的兩操考核工作,。每個周末，能評比各班的兩操,，認真填寫每周考核表,，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，能當面提出批評,，督促學生改正,，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下,，能做到教學井然有序,。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),，做學生的表率,。

一學期來，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學校規(guī)章制度,，堅持早到校，晚離校,，陪同興趣小組參與訓練，自始至終認真做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作,，與學生搞好團結(jié)。

四,、體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。

本學期,，通過多方努力,，學校體育工作有了一定成績，但是與一些好的學校相比尚有差距,，興趣小組尚需加大訓練力度,，克服種.種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會,。

一個學期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計劃性不強,，效率不高,，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我，幫助我,，使我和我們學校的體育工作能躍上一個新的臺階,。

參考初中教師個人學期工作總結(jié)(二)

一、思想品德方面

熱愛本職,，踏實工作,，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要,，勤奮學習,，刻苦鉆研，及時更新知識,，不斷提高教學和科研水平與能力,。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)心學生,，關(guān)心學生的成長,，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導,，既教書又育人,，對學生一視同仁。做到深入學生,，為學生排憂解難,，為學生多辦實事。能主動,、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導安排的工作,，與同事們團結(jié)協(xié)作，相互幫助,，共同完成學校交給的各項工作任務,。

二、教育教學方面

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，做好教學工作計劃,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，努力提高課堂教學效率，以學生發(fā)展為本,，激發(fā)學生的求知欲,，誘導學生主動探索、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程,，促使學生樂學,，學會，會學;在課后,，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。

三,、課題研究方面

本學期，本人在學校教導處的領(lǐng)導下,，圍繞學校課題研究的總課題,，積極撰寫實施了“創(chuàng)設(shè)問題情境，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案,，及時總結(jié)教學心得體會和研究成果,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐,。在課堂教學中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總之,，“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！蔽乙粩喔鲁鋵嵶约旱膶W識。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之“惑”,，傳為人之“道”。所以我在這學期里,，能利用課余時間多讀書,，學習，用先進的教育理念武裝自己,，此外,，我努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念,，把新的教學理念運用在自己教育教學之中,。從今以后，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為xx中學美好的明天貢獻自己的力量。

經(jīng)典的初中教師個人學期工作總結(jié)(三)

能做到認真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學方法，做到有的放矢,。

在教學方面,，我認真學習《語文課程標準》。課程標準是現(xiàn)行教學的總體思路,，它致力于全面提高學生的語文素養(yǎng),，正確把握了語文教學的特點，倡導自主,、合作,、探究的學習方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,，下面主要說說我對新課程的體會。

1,、創(chuàng)設(shè)平等,、和諧的課堂氛圍。教師在新課程中的是主角的變化,，教師將不再只是知識的傳授者和管理者,，更是學生發(fā)展的促進者和引導者。在新課程中,，學生的學習方式從傳統(tǒng)的理解學習向探究學習轉(zhuǎn)變,，而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當?shù)膶W習目標，并確定和協(xié)調(diào)到達目標的途徑;明白學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握學習的策略和發(fā)展?jié)摿?創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣，充分調(diào)動學生的學習用心性,。

在教學活動中,，教師與學生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系,，教師應尊重每一個學生,，多一些鼓勵，促使他們生動活潑,、主動地學習,。只有在民主、平等,、和諧的氣氛里,，學生的思維才可能處于用心主動的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學習過程轉(zhuǎn)變成愉快的學習活動,。生動活潑,、用心主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力,，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學情境，使學生從中受到感化和熏陶,，從而激發(fā)出學習的無限熱情和創(chuàng)造愿望,，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W習,，提高對學習活動的用心性。

2、采用富有生活氣息的教學手法,。聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景,，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑,。在識字量超多增加的背景下，利用生活的場景,，來開發(fā)孩子的潛在潛力效果能夠大大增加,。讓學生把自己當成學習的主角，把自己融入到文本的資料中去體驗,、感悟,，把自己的主角定位成學習的主人。

3,、傳統(tǒng)的課堂教學大多以教師的語言傳遞為主,，結(jié)合聽說讀寫，這樣做容易發(fā)揮教師的主導作用,，在短時間里使學生掌握系統(tǒng)的文化科學基礎(chǔ)知識,，構(gòu)成基本技能技巧，并進行思想品德教育,，促進語言,、數(shù)學智能的發(fā)展，但容易忽略其它幾項智能,，諸如學生個性素質(zhì)的開發(fā),、潛能資源的發(fā)揮、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)一向受到忽視,。這個問題已經(jīng)受到許多老師的高度重視,，我嘗試借鑒了了兩個做法，發(fā)現(xiàn)效果還挺好的,。

(1)在語文教學中,，三年級學生理解課文資料較困難，一方面我利用生活中的實際事例進行講解,，化難為易,。另一方面大膽的運用肢體語言，形象而又夸張的進行表演,，從而讓學生既覺得活潑,，又變得生動,。學生不僅僅興致盎然，而且也容易掌握,。

(2)在語文教學中,，不僅僅老師提些問題，如：學了這篇課文,，你有什么收獲?懂得了什么?你會怎樣做?讓學生聯(lián)系自身回答問題,，提高內(nèi)省智能，同時讓學生善于發(fā)現(xiàn)問題,。在發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程中,，學生的智能得到了培養(yǎng),。

4、教師應根據(jù)不同的教學資料和教學對象采取靈活多樣的教學方法,。在備課時認真鉆研教材,，熟悉課程標準后，再換個角度想,，如果我是學生我喜歡以什么樣的方式來學習新資料。想出幾個方案,，在課堂上針對學生的具體狀況來選取不同的教法,。把寶貴的課堂時間還給學生，讓他們在自主學習的廣闊天地里,，享受陽光,，吸取自己所需要的知識，在不知不覺中完成教學目標,。

一個學期的教學工作,，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示,，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的,，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì),，張揚他們的個性,。

本學期取得了必須的成績，但也存在一些問題,，如個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正,，有一些學生寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè),，有個別學生字跡潦草,，有的學生作業(yè)不能按時上交,。寫作方面水平差異太大。在今后的教學中,，就應加以克服,。

初中教師個人學期工作總結(jié)模板(四)

本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事歷史教學工作。一年來,，本人能認真制定計劃,，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加學校和備課組組織的各項活動,，上好公開課,，并能經(jīng)常聽取其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學生,。按照【初中歷史新課程標準】進行施教,，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

一,、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材,、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、認真上課，努力提高教學質(zhì)量,。為使課堂講解線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,，我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，在課堂上注意精講精練,，注意調(diào)動學生的積極性，老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,，讓各個層次的學生都得到提高,。

三、認真開展課堂教研,，虛心向其他老師請教。在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流,。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學習他們的先進方法,。同時,，多學習，多聽課,，主動學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，取長補短,，改進工作,。

四、認真批改作業(yè),，增強教學的針對性,。為了做到這點,，我常常搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

五,、認真做好課后輔導,，注意分層施教。在課后,，對不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,。同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，我還教給他們學習方法，提高他們的學習技能。認真細致地做好查漏補缺工作,。

總的來說,，一年來我在歷史教學上取得了一定成績，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),，比如：如何更新知識適應時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應新課改的要求?如何發(fā)揮學生在課堂上主體地位作用?如何加強學科之間的滲透?等等,，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力,，爭取取得更大的進步,。

優(yōu)秀的初中教師個人學期工作總結(jié)(五)

一、充分認識教材的特點,，了解學生的特性,。

這屆學生用的是人教版的goforit。這套教材內(nèi)容豐富,，理念新穎,，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,。和以前的教材相比,，goforit的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多,，而且難度梯度不明顯,，提倡“用到即學”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學生理解起來是有難度的,。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學生本來基礎(chǔ)就差,，在這種情況下，我感覺上課難度比較大,。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化,、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學生學習英語的興趣,。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識,、生活故事，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,，教唱幾首英文歌曲等。

二,、注重因材施教,，準確把握難易度。

我們都知道,，了解和分析學生情況,，有針對性地教學對教學成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,，既有大量的單詞呈現(xiàn),，又有句子、篇章的理解,，還會有語法的講解,，給人的感覺亂而無序。有的學生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺,。所以我在備課的時候,，就會根據(jù)學生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當?shù)母木帯⒄?，每?jié)課確定一個重點內(nèi)容,，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學生更容易接受,。

同時根據(jù)不同的班級學生的整體素質(zhì),，性格特點等，我也采取了不同的策略,。

三,、認真完成各項常規(guī)教學環(huán)節(jié)，力求落到實處,。

教師的教學活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學環(huán)節(jié)上,。這一年來，我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，做到備教材,、備學生及備教參課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準備去完成每次教學任務,。在教學活動中,，我針對不同的教學內(nèi)容采取不同的教學方法和教學手段，力爭給學生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學內(nèi)容,。并能耐心細致地給學生做好輔導工作,，詳細地批改每份作業(yè)。堅持單元檢測,，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學習出現(xiàn)問題的學生,，幫助他們把成績趕上來。

四,、加強知識點的鞏固和落實,，分批對待不同的學生。

我們知道英語作為一種語言的特殊性,，需要所學者反復記憶,、背誦,，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學生報聽寫,，并當天批改后發(fā)給學生改正,，第二天又聽寫，這樣一個單元的內(nèi)容學完,，單詞也能寫上三到五遍以上,，學生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導學生背一些課文,、段落,，或者叫學生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學生,，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦,。

而英語學科的特殊性也會導致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴重影響班級的學風和班風,。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學生,，就會使那些基礎(chǔ)較差的學生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學科,。所以,，我對于一些基礎(chǔ)較差的學生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴剩顾麄兏械酵ㄟ^自己的努力能夠達到老師的要求,，以此也能享受學習的快樂,，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學情緒,。

五,、努力完成其他方面的工作。

在完成教學工作的同時,，我還積極參加教研活動,，并虛心向其他同事請教多媒體教學的方法，初步掌握了下載,、制作課件并利用課件來輔助教學的教學手段,。

總的來說，這一年的工作我取得了一定的進步,，但也還有許多不足之處,。在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

初中工作計劃和總結(jié)篇九

20xx-20xx學年度是市一中發(fā)展史上具有劃時代意義的一個年度,，學校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇,，教務處將堅持“教學是中心，質(zhì)量是生命”的理念,，立足本校教育教學實際,，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學行為為準繩,，以提高教育質(zhì)量為主線，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導,，與時俱進,，開拓進取，積極做好教學服務與管理工作,。為此,，特制定本學期工作計劃如下：

二、抓好常規(guī)工作,，促進規(guī)范管理

1,、嚴格執(zhí)行新課程標準，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,，開齊課程,，上足課時，不隨意增減課時,，不亂訂亂發(fā)資料,，面向全體，扎實雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，努力減輕學生負擔。

2,、做好教學常規(guī)檢查工作,。

本學期除繼續(xù)組織各類教學常規(guī)檢查外，還將不定期組織學生評教,、學生座談等活動,，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求,。同時學校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課,。

3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學進度與教學要求,，指導備課組搞好集體備課,，以進一步幫助教師完善課堂教學情況。

教務處將依據(jù)《市一中教學實績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認真研究分析教與學情況,，做出正確的客觀評價,，召開師生座談會，開展學生問卷調(diào)查,，分析教學情況,，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處,。

4,、繼續(xù)抓好上課、聽課,、評課活動,。

本學期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課，拜師結(jié)對,，年青教師展示課等活動,，本學期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié)，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進一步結(jié)合,，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學反思。

5,、組織安排好音,、體、美教學,，安排并檢查落實興趣小組,、大課間活動，搞好音,、體,、美特長生教育及其服務工作，切實保證每一個學生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6,、加強實驗課教學，發(fā)揮實驗室實踐功能效益,，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%,。

7、發(fā)揮各科優(yōu)勢,，尤其是政治課和生物課,，利用政治教學功能開展法制教育，讓全體師生知法,、懂法,、護法做守法的好公民。利用生物課教學及講座開展人口和青春期健康知識教育,。

三,、重視教研活動和校本研究

1,、深入課堂研究，向四十五分鐘要質(zhì)量,，全體教師都要立足教學案,，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識，深入研究教材,，分析學生特點，認真準備教學案,，講究課堂教學的方法,，落實“自主、合作,、探究”的學習方式,，做到精講巧練，因材施教,，分層教學,，精心布置課內(nèi)作業(yè)。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用,，強化集體備課制度。

每次活動要有主題,，有中心發(fā)言,，并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄,，做到資源共享及時反思總結(jié),，使學校教研活動成為教師群體合作的學習過程。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學研究,，提高教師提出問題,、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識,，讓教師在自我反思中提高課堂教學設(shè)計能力,，讓教研真正助教師成長。本學期教科室將全程參與各組的教研活動,，加強考核各教研組的教研活動的力度,。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學理念與教學實踐相結(jié)合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題,，教學即是研究”,，努力做到教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。

四,、做好各種教學管理與安排工作

1、嚴格學籍管理制度,。

對新生及時進行造冊登記,、入籍，擬對新入籍的學生的基本情況實施電腦管理,。對休,、留、復,、轉(zhuǎn)的學生嚴格按制度進行,，控制休學生，各年級對問題學生不要推卸教育責任,，努力避免重復教育及教育資源浪費,。

2、做好學期開學前的準備工作,。

幫助各個年級做好教師配備,、學生分班等各項工作，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務處搞好開學工作,，確保教學秩序有條不紊。

五,、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

1、要求教師加強學習,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2,、激勵教師加強學習，鼓勵教師進行業(yè)務進修,，熟練使用多媒體輔助教學系統(tǒng),，激發(fā)創(chuàng)新精神；鼓勵教師積極撰寫論文,、案例,，強化教研意識。

3、積極利用各種機會組織教師外出學習,，請進來,，走出去，參觀,、求教,，加強校際聯(lián)系，開展學術(shù)交流和專題講座,。

六,、月份工作安排

8月份：

1.七年級新生招生、編班

2.配合德語處開展新生入學訓練

3.配合校長室做好學生注冊工作

4.制定“三表”

5.開學各項準備工作

6.完善各年級學生電子學籍,、電子檔案

9月份

1.招生,、鞏生宣傳周、動員流生,、核對學籍

2.完成學籍有關(guān)表、卡,、冊年級滾動

3.各教研組討論和制定本學期工作計劃

4.認真分析上學期末檢測質(zhì)量分析,，分析和總結(jié)教學存在問題，提出教改方向

5.七年級第一次質(zhì)量調(diào)研

6.教學五認真檢查

10月份

1.分類召開學生座談會,，了解教學情況

2.八九年級第一次質(zhì)量調(diào)研

3.青年教師拜師結(jié)對

4.初三畢業(yè)班工作例會

5.教學五認真檢查

11月份

1.期中考試,、半學期教學工作總結(jié)

2.七八九分年級召開家長會、學生座談會

3.配合德育處開好期中表彰大會

4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比

5.教學五認真檢查

12月份

1.七八九年級第二次質(zhì)量調(diào)研

2.教學五認真檢查

3.配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作

4.教學常規(guī)抽查

元月份

1.學生課業(yè)負擔檢查

2.技能科考試

3.編排復習課表

4.科任完成學期小結(jié)

5.期末復習考試,，質(zhì)量分析

6.寒假相關(guān)準備工作

初中工作計劃和總結(jié)篇十

在學校和教科處的指導下,，語文組全體教師認真學習教育理論，研究教材教法,，團結(jié)協(xié)作,，做了大量的工作，完成了教育教學和教研工作?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、認真學習教育理論除教研活動集體組織學習外，大多數(shù)教師堅持讀了一本教育理論專著,。

二,、除互相聽課外（本學期語文組教師平均聽課50余節(jié)，多的達70余節(jié)）,，每人都舉行了一次年級或校級公開課,，有的達多次。

三,、學習使用現(xiàn)代教育技術(shù),，很多公開課中都較好地使用現(xiàn)代教育手段。許多教師利用微機備課，做語文課件,。在教案評選中語文組也取得了好成績,。

附：各備課組工作總結(jié)