光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中工作計劃和總結(jié)篇一

上學(xué)年,，我校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實管理，教師奮力拚爭,，學(xué)生認真學(xué)習(xí),，使我校的初中部取得了較好的成績,。總體而言：七年級抽考科總分居鎮(zhèn)第一,，抽考總成績位居縣前列,，語數(shù)外三科總分居鎮(zhèn)第一，七科人均總分居鎮(zhèn)第一,，七科中有五個單科居鎮(zhèn)第一;八年級的八科中除外語和生物外的六科均居鎮(zhèn)第一,，優(yōu)勢明顯;九年級成績喜人，二中上線16人(比07級少了3人),，單科進入縣前十位的有語文,、數(shù)學(xué)、外語,、政治和體育5科,，進入10至20位的有歷史、生物,、物理3科,，只有兩科在21位后，但都在25位以前,，人均升學(xué)總分居縣第八位,。

二、問題反思

成績雖好,，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問題與不足，值得在新的學(xué)年中改善與解決：

從管理看：學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)潛力的不足,，使管理上在實施精細化,、人文化、制度化上做得不夠,，不能真正使學(xué)校的管理目標在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無法構(gòu)成部分教師自我提高、自我奉獻,、自我奮爭,、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力。個性是年輕教師和年輕班主任的成長與培養(yǎng)上,，還存在較大問題;在對一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開情面等問題;再就是在教研、群眾備課,、相互聽課,、年級組的協(xié)調(diào)、平時教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：教育理念與實踐相脫節(jié)，價值取向與實際現(xiàn)實不相符,，付出時光與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識上存在問題,，不好學(xué)，不努力,，得過且過,，直接導(dǎo)致成績不好，中考成績該科無一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績,，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標實現(xiàn);有的老師雖然向往課改，但研究課改不夠,，上課時老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉、自我表演,，不注重知識的落實和學(xué)生的知識理解,，造成吃夾生飯，總是回頭再補;用心備課,，鉆研教法學(xué)法不夠;在例題的選取,，作業(yè)的針對性方面把握不到位;部分備課組長、教研組長在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達要求,，備課組和教研組的教研活動有頭無尾甚至根本沒做的現(xiàn)象十分嚴重;有的在試題的選編潛力方面還存在較大的隨意性和差距,，浪費紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴重;班主任很負責，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位,，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴重等等。

從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校,、教師溝通成問題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標不明確,，學(xué)習(xí)動力不夠，沒有群眾榮譽感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。

新學(xué)期計劃與打算

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標，結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是潛力,，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水,，敢于碰硬,，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功,，夯實基礎(chǔ),，伏下身子，提高教學(xué)規(guī)范管理潛力與執(zhí)行度,，狠抓班風和學(xué)風建設(shè),，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭再創(chuàng)佳績,，構(gòu)成我校辦學(xué)特色,。

二、主要工作

(一),、教導(dǎo)處處室文化方面,。

1、加強處室團結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風。

2,、樹立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動教師的工作用心性,。

每個人都有優(yōu)點，也有缺點,，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正好處上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們用心留言,，便于收集教師們的意見與推薦,，為教學(xué)管理帶給借鑒;教導(dǎo)處真誠地期望與教師交流，做到尊重老師的合理推薦,，用心思考教師之所需,，及時解決力所能及的問題。

(二),、制度建設(shè)方面,。

1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強落實,，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度，打開情面,，對事不對人,，實行公示制;進一步探索教學(xué)六認真的有效管理模式，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實用,、不宜量化操作的地方,，使之更科學(xué)、合理,，實用;強化群眾備課制度,，排課程時專門思考，加大檢查力度,，不走形式,，注重實效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度，及時反饋教學(xué)信息;實行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)狀況;建立制卷,、考試制度,，規(guī)范學(xué)?？技o考風;與科研室協(xié)作,，規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,，落實教研制度,，新教師的成長制度;與德育處合作，完善學(xué)生的考核,、評價、獎勵制度等等。

2,、公布了就實施,，一項一項落實，不光說不干,，光布置不檢查考核落實,，以促進教學(xué)管理的良性運行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三),、教師教學(xué)常規(guī)管理方面。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足規(guī)定課程，嚴格教學(xué)秩序,。進一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項目,。教師務(wù)必嚴格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準時到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行,，出問題將嚴肅追究相關(guān)職責。

2,、堅持教學(xué)六認真,，實行集中查、分科分人抽查,、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),，加強課堂教學(xué)管理力度，嚴禁無教案上課,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，上課期間禁止隨意進出，嚴禁接,、打電話,。由于明年普九迎省檢,，今年接縣檢，備課暫不作變動,，不滿35歲的青年教師要求詳案,，并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計和批改務(wù)必做到“四精”(精選,、精講,、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有差必補),，教務(wù)處將對上述狀況進行檢查,，并將檢查狀況進行通報。有問題的根據(jù)《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實施細則》實行扣分制管理,，建立教師個人專項檔案,，學(xué)年折算后計入教師的年度考核，個性是要加強藝體科,、信息,、綜合、電教室,、圖書室和實驗室的相關(guān)教師管理,。

3、實行對薄弱科,、班的跟蹤制,，根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,，學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,，采取問學(xué)生、聽講課,、查作業(yè),、查備課、談心得等方式,，指導(dǎo)幫忙,，改善提高。

4,、加強考試管理工作(具體參見《潮河鎮(zhèn)學(xué)校考試和管理辦法》),。本學(xué)期仍實行學(xué)月考試制(如有可能實行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(個性是語,、數(shù),、外、八年級生物,、地理、物理及初三各學(xué)科),。制定制卷,、監(jiān)考,、閱卷,、統(tǒng)計,、分析、上報的考試制度,。認真做好學(xué)月、期中,、期末及各種模擬考試的命題,、制卷、印刷,、保管,、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質(zhì)量分析,。

5,。規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,，要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進行規(guī)范培訓(xùn),，為班級考核帶給準確依據(jù)。

6,。培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,，對教師的出勤、紀律,、老師聽課,、調(diào)課及班上其它狀況進行記載，為教導(dǎo)處各方面的管理帶給第一手資料,。

7,、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,，及時了解各年級的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進行,。

(四),、教研與學(xué)科組建設(shè)方面。

1,、提倡務(wù)實,，嚴格教研紀律，對違反者從嚴處罰,。

2,、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,，和相關(guān)負責人及教研員開好協(xié)調(diào)會,，統(tǒng)一要求，再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計劃,。

3,、各教研組根據(jù)工作計劃認真開展工作，不搞花架子,，不走形勢,，不走過場，(suibi8,。)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研,。

4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組,、備課組的作用,，強化群眾備課制度。每次活動要定時進行并上交資料,，要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)目的,、要求,，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一重點,、難點,，統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,，從而縮小班與班之間的差距。

5,、加強聽課評議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自我培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。三年級以上教師每周聽課一節(jié),，每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,，杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,，聽課要有記錄，做到及時,、公正、客觀,，務(wù)必要有過程與綜合評價,，否則視為沒聽課。

6,、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,，加強教學(xué)交流，學(xué)以至用,，共同提高,。

(五)、班級管理方面,。

1,、發(fā)放《潮河學(xué)校班主任工作手冊》，并按要求進行工作,。

2,、完善班級管理考核制度，并實行考核,。實行月工作例會制和考核通報制,。

初中工作計劃和總結(jié)篇二

1、堅持認真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

二、存在問題：

由于新的教學(xué)改革,，我們學(xué)校只有初中,，各年級班級也較多，學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級都劃分了尖子班與平行班,，這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進?？倎碚f,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,，后進生較多,。因此，作為一名平行班的班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、工作內(nèi)容及措施：

1、三觀教育

(1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實際,，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章,、專題小報告等形式,，進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,，開展黨團知識的學(xué)習(xí)：黨章,、黨史、團章,、團史,、*理論等，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動,，在普遍進行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向,。

(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

2,、團隊精神教育

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強學(xué)生環(huán)保意識。

(2)抓好入學(xué)的第一次運動會,。宣傳,、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3,、心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標,。

(2)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

(3)利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況,，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準備,。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

(2)抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

初中工作計劃和總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間又是一年,，在19xx學(xué)年至20xx學(xué)年度,，我來到一個新的環(huán)境，新的場所,，希望中學(xué)合并了一所學(xué)校,，建立了一所分校，我被派到分校工作并承擔班主任工作,。在這一年里,，我同各科任老師一起圓滿而成功的完成了本學(xué)年度的學(xué)校賦予的各項使命，就這一學(xué)年的班主任工作特作總結(jié)如下,。

在初三上學(xué)期我剛剛接宏文中學(xué)的這個畢業(yè)班時,，班級宛如一盤散沙，各種不良風氣盛行,，在這里沒有良好的學(xué)習(xí)風氣,，并成幫結(jié)派江湖風氣盛行，我為改變這種班風,，與同學(xué)們打成一片,，對他們的內(nèi)心進行耐心而細致的了解，通過調(diào)查研究我掌握了學(xué)生們的內(nèi)心情況,，他們的內(nèi)心深處也有對知識的渴望,，但外界條件、家庭條件等多方面因素造成了學(xué)生的厭學(xué)思想,。我針對這種學(xué)生的現(xiàn)狀,，對學(xué)生進行耐心而細致的說服教育，利用班會介紹名人的成長道路,，幫助他們明白人的成長道路不可能是一番風順,，人生沒成坦途,，你若成就一番事業(yè)，必先要飽受磨難,，而后才能成功,，這才是一個人生。通過這些思想教育逐步使學(xué)生轉(zhuǎn)變了對人生的消極態(tài)度,，逐步樹立了正確的人生觀和世界觀,。學(xué)習(xí)風氣也在不知不覺中悄然的發(fā)生變化，張嘴罵人,，動手打人的現(xiàn)象沒有了,，取而代之的是文明禮貌，互相幫助,。在學(xué)生思想發(fā)生改變的同時,，我在班級開展了一系列的評比活動，如“誰是學(xué)習(xí)最好的人”,，“誰是最愛幫助同學(xué)的人”,，“以寢室為單位，進行學(xué)習(xí)比賽”等,，增強了學(xué)生們的競爭意識,，增強了學(xué)生們的凝聚力。我的學(xué)生由在原來的學(xué)校,，各科頻繁換老師結(jié)果造成了學(xué)生基礎(chǔ)非常薄弱,，同主校相比簡直是無法比擬，針對學(xué)生實際情況,，在教學(xué)方面,，我協(xié)調(diào)各科任老師對學(xué)生進行分層次教學(xué)，基礎(chǔ)稍好一些的同學(xué)在注重雙基的同時抓技巧,，對基礎(chǔ)稍差的同學(xué)著重抓雙基,，利用自習(xí)時間加以補習(xí)，對有音,、體,、美特長的學(xué)生，注重他們在發(fā)展自己的特長基礎(chǔ)上,，抓學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這一系列的教學(xué)在一定程度上收到了很大的效果,，班級的前幾名可以進入主校的大榜,、并且位置比較靠前，在運動會上我班在九個班級中團體總分第六,，在單項上并有奪冠的上佳表演,。在生活方面,，因為我們是住校的管理方式，所以在學(xué)生的生活管理上,，許多問題也要用班主任處理,。安排后勤是一個重要的工作。我協(xié)調(diào)食堂給學(xué)生以最可口的伙食,，安排最好的寢室,。為了能讓學(xué)生吃好、睡好,，我們安排各個老師輪流值宿制度,，與學(xué)生一起吃住，給學(xué)生以無微不至的關(guān)心,，使學(xué)生有一種家的感覺,。

通過這一年的工作，增強了學(xué)生的自信心,，以雙倍的自信去迎接中考的考驗,。這一年中，我圓滿地完成了學(xué)校給予我的各項工作,，結(jié)束這一年的班主任工作,。

初中工作計劃和總結(jié)篇四

一、班級情況分析：

本學(xué)期,，我班共有學(xué)生45人,，其中男生22人，女生23人,，獨生子女14人,。寄宿生14人(男寄宿生9人，女寄宿生5人),。今年我班即將面臨生地會考,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力會增大，同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性會有所提高,。擔要注意預(yù)防的問題不少,，如父母雙方在外打工的又多了3人，累計共10人,，這些留守學(xué)生疏于家長的管制,，而對學(xué)習(xí)不夠重視，特別是有幾個男生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還不是很好等均需引起重視,。

二,、工作重點及措施

(一)培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用

班干部是班主任的左右手,，大膽放手使用班干部,，不公可以讓他們經(jīng)受鍛煉,，增長才干，還可以使班主任從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來,，,，把更多的時間投入到教學(xué)中去。

1,、讓一部明確看書的工作任務(wù)及責任,。

2、定期召開班干部會議,，加強班干部培訓(xùn),，幫助班干部樹立威信，以便更好的開展工作,。

3,、天橋要求班干部在知識，能力上取得更大進步,，在紀委上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用。

(二)培養(yǎng)良好的班風,、學(xué)風

培養(yǎng)學(xué)生尊師友善,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守緩慢行走,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風,，有得班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、本期初要求每個學(xué)生制訂本期切實可靠的學(xué)習(xí)計劃,。

2、引導(dǎo)學(xué)生參加文明的游戲,，教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧,，做到舉止文明。

3,、重視參加學(xué)校組織的各項活動,，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講究文明禮貌,，提高道德素養(yǎng)。

4,、形成良好的學(xué)風,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)有不同程度的提高,。在班集體中，培養(yǎng)一他中你追我直的學(xué)習(xí)風氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。同時給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

5、繼續(xù)做好轉(zhuǎn)化工作,，常與任課教師和家長取得聯(lián)系,，做好思想教育工作。

6,、加強德育教育,。包括愛國主義教育，前途理想教育,，集體主義教育,，勞動教育，民主,、紀委和法制教育,，文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，每朋召開一次主題班會,，具體安排如下：

(三)轡安全教育，防患于未然,。

安全工作是一切工作得勁順利進行的前提,，因此，反安全工作放在班級工作的首位,。

1,、用班會、宣傳欄,、課堂滲透等形式,，開展安全知識教育。

2,、用班會課經(jīng)學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(四)保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

通過觀察學(xué)生，及時向家長反映學(xué)生在校情況,，讓家長參與到管理中來,，使學(xué)生更好的發(fā)展。做好期初,、期中,、期末神采奕奕工作。

(五)加強潛能生轉(zhuǎn)化工作,，面向全體學(xué)生

1,、建立和諧的師生關(guān)系，是轉(zhuǎn)化潛能生的切入點,。教師對學(xué)生的期望在很大程度上能促進學(xué)生看書提高,。良好師生關(guān)系的核心是教師對學(xué)生發(fā)自心底的愛，教師要以熱烈的愛去關(guān)心潛能生的生活和學(xué)習(xí),，讓潛能生感到教師沒有歧視他們,，而把他們當朋友，使他們主動訴說心聲,，進而幫助他們分析不良的心理,，向他們說明差距主要不在，而關(guān)鍵是他們?nèi)狈磿男判呐c對未來的希望,，從而信心,。

2、有意識地培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí),、課中主動參與,、課后及時復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、開展互幫互礓的學(xué)習(xí)活動,，讓潛能生與優(yōu)等生自愿結(jié)對和牽線搭橋的方法，建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、爭取家長和社會的有力支持和配合。

三,、本期工作要點

1,、報到、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、民主產(chǎn)生班干部

3,、班干部及團干部培訓(xùn)

4、獻愛心活動5班級墻報

6、青春期知識講座

7,、家訪

8,、演講比賽

9、法制知識講座及安全教育

10,、組隊參加校運會

11,、偶發(fā)事件的處理

12、學(xué)生操行評定

13,、復(fù)習(xí)迎考。

初中工作計劃和總結(jié)篇五

在校黨支部和團區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)以^v^理論,、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導(dǎo)思想，深入貫徹黨的xx大精神,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)校教育中心工作,，踏踏實實地開展工作,，繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學(xué)校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設(shè)再上一個新臺階,；積極開展廣泛的愛國主義教育,、社會主義教育，推動學(xué)校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展,，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才而不懈努力,！

通過廣播站、櫥窗,、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍,，加強對學(xué)生的思想品德的教育，倡導(dǎo)助人為樂的奉獻精神,。同時,，加強常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，配合學(xué)樣抓好常規(guī)管理,，為我校展現(xiàn)新的風采而奮斗！

（一）規(guī)范常規(guī)工作

1,、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上,，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范,、監(jiān)察,、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。

2,、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作,，堅持以高質(zhì)量的國旗下講話、結(jié)合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育,。做到每次儀式前有預(yù)案,，儀式后有記錄。

（二）加強陣地建設(shè)

2,、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用,，定期進行評比。

（三）逐步完善團隊一體化工作機制

1,、保證每兩周一次的團組織生活正常進行,，以扎實有效，生動活潑的團支部組織生活為基礎(chǔ),，增強團組織內(nèi)在活力,。

3、在初一,、二年級作好推優(yōu)入團的工作,。

4、以團員民主評議為抓手,，保證團員隊伍先進性,、模范性。加強對各支部工作的檢查和指導(dǎo),，逐步形成規(guī)范的支部工作機制,。

（四）開展豐富多彩的活動1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動組織學(xué)生上街,、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神和勞動觀念,。

2、配合學(xué)校各項活動,，結(jié)合祭掃烈士陵墓等活動開展相應(yīng)的共青團,、少先隊儀式教育活動。

3,、利用“五四”做好團員的思想道德教育,。

（一）二月份

1、制定本學(xué)期團隊工作計劃

2,、召開團總支委員會議,，明確分工

（二）三月份

1、第一次團課

2,、組織學(xué)生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等

3,、中學(xué)生禮儀形象討論征稿（活動）

5,、發(fā)展新團員

（三）四月份

1、第二次團課

3,、組織學(xué)生祭掃烈士墓

4,、召開廣播站成員會議，總結(jié)前一階段工作,，提出更高要求,。

5、組織初一同學(xué)觀看一部愛國主義電影

（四）五月份

1,、第三次團課

2,、發(fā)展一批新團員，組織入團宣誓,。

3,、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等,。

4,、聘請鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員同志來校做法制報告

5,、組織初二同學(xué)觀看一部愛國主義電影

（五）六月份

1,、第四次團課

2、開展節(jié)能公益標語征集活動

3,、廣播站工作小結(jié)

4,、各類評選和表彰

5、寫好本學(xué)期團隊工作總結(jié),。

6,、布置暑假社會實踐活動。

初中工作計劃和總結(jié)篇六

在實習(xí)期間,，我不僅擔任了七年級一班的英語老師,，還是一班的實習(xí)班主任。由于剛開始沒有經(jīng)驗,，所以我積極主動地與七年級的各個班主任交流溝通,，向他們?nèi)〗?jīng)。下面我就這次實習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗和心得進行總結(jié),。

一,、作好計劃，繁而不亂

班主任工作繁重異常,，這是眾所周知的,。因此，在開展班主任繁重的工作之前,，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃,。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性,。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展,，不能達到預(yù)期的目標,，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,，開展班主任工作,，一定要先作好計劃。

二,、了解學(xué)生,，交流溝通

作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生,，這樣才能做到“因材施教”,。我作為一個實習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情況不了解,，于是我利用見習(xí)的前三天,，通過找原班主任了解情況，開班干部會議,，找學(xué)生個別談話,，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。同時，還通過批改周記,、作文,，中下午有空找學(xué)生聊天，自習(xí)課隨堂自修或備課,，深入班級,，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進行心與心的交流溝通,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,，為做好班級輔助管理工作做好了準備。

三,、做好自己,，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍,，情感豐富,，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法,。俗話說：“身教重于言教,。”無論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師,、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己,、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對自己的威信,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

四,、尊重學(xué)生,，貴在坦誠

在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當作一個平等的主體來對待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴,，彼此無高低、尊卑之分,。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該與他們平等、友好的相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系,。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段,，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實,、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。人無完人,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了,。當學(xué)生提出批評意見時,，作為老師的我們，應(yīng)該虛心地接受,，沒有因為“我是老師,，我接受學(xué)生的批評，這樣多沒面子”而拒絕接受,。()作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷，不要斤斤計較,，平等地對待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

五,、善待后進,，施予愛心

對待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛之心,。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素,，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,，班主任要努力做到一視同仁,，就事說事，從不歧視后進學(xué)生,，讓他同其他學(xué)生在公平,、和解的氣氛下解決問題。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,，不要因為他是差生而嚴加指責,，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅持平等原則,，在某些場合,，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些,。平時多找后進生進行特別輔導(dǎo),，了解其家庭、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況,，給他們愛心與關(guān)懷,。并找出原因，耐心勸導(dǎo),，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心,、自信心，積極地去發(fā)展他們自己,。

通過實習(xí),，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨,、深奧,，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù),。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗,。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗,。

初中工作計劃和總結(jié)篇七

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強化學(xué)生管理，細致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，重樹洪外初中形象,，增強社會美譽度。

奮斗目標

教科研目標：教師承擔省市縣級教研課題二項以上,，至少每人有校級教研課題,，在縣級以上報刊發(fā)表論文６篇以上,，獲獎?wù)撐?0篇以上,，提高學(xué)生在縣級以上各類競賽中的獲獎面。

德育目標：讓每個學(xué)生學(xué)會文明,、學(xué)會健康,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會感恩,，要通過嚴格的制度管理，約束,、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，從而提高學(xué)生素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè),，使每位班主任懂管理,，會管理班級，使班級管理科學(xué)化,、規(guī)范化,。

工作安排及措施：

一、開展活動,，加強師生對話,，進一步和諧師生、生生,、生校關(guān)系,。

1、以活動為載體,，讓教師走到學(xué)生中去,，引學(xué)生到教師中來，通過交流與互動,，加強師生對話,，構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)系,，努力把教學(xué)過程變成師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的過程,。本學(xué)期，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動,，各年級每個月要安排一次全年級活動,，每個班級兩個星期安排一次全班性活動，活動方案以文本形式報教導(dǎo)處,。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來,，通過勞動增強對老師對學(xué)校的感情,，通過參與提高對學(xué)校管理、決策的認識和理解,。

3,、創(chuàng)建學(xué)生論壇，創(chuàng)新班會課形式和內(nèi)容,，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅持以文化人,、以德育人、以規(guī)律人,、以美麗人為工作目標,。

4、以“陽光體育活動”為切入,，大力開展“每天鍛煉一小時”活動,，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，激勵學(xué)生達標爭優(yōu),，強身健體,。永銘感恩，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動,，使學(xué)生學(xué)會對父母感恩，對師長感恩,，對同學(xué)感恩,，對社會感恩。關(guān)注心靈,，打造“誠信校園”,。制定并實施《創(chuàng)建誠信校園實施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠信知,，說誠信話,，做誠信事，當誠信人”,，在家做誠信子女,，在校做誠信學(xué)生，在社會做誠信公民,，形成良好的道德自律和評價能力,。

二、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”,，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，采取“走出去”（組織外出交流、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)）,、“請進來”（聘請教育專家、名校同行講學(xué)）,；利用教研組活動時間，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定,、實施《學(xué)科培訓(xùn)計劃》,。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改,、新課標”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試,。三是“賽”，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中,、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽,。活動要體現(xiàn)新課改的理念,，做到“六個一”,，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課,、示范課或教改課）,，編寫一份本學(xué)科試卷,，制作一個多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書，撰寫一篇貼近教學(xué)實際的論文”,。競賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長記錄》,。抓實三個年級學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù)、均分率,、定位率,、優(yōu)秀率、滿意率”五個方面綜合評估,；結(jié)合年級,、學(xué)科教學(xué)目標,，進行縱比（同一教師看每次成績的進退）,、橫比（同一年級,、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標考核。根據(jù)學(xué)校下達的指標,，實行“崗位目標制,、目標責任制、考核獎懲制,、責任追究制”,，拉開獎懲檔次，本學(xué)期教研活動主要有：開展教師基本功大賽（聽,、評,、說、上）,；分學(xué)科進行教師技能培訓(xùn),；優(yōu)秀教案評選；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對工作,；教學(xué)論壇等。

三,、加強班級常規(guī)管理,，建全班主考核機制。

1,、出臺《莘亭初中部班級管理常規(guī)》,，對班級管理中每天,、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求,，建立規(guī)范有效的班級管理程序,。

2、依據(jù)班級管理常規(guī),，出臺《莘亭初中常規(guī)管理量化評分表》,，從出勤、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明,、出操,、宿舍管理,、守紀、活動等方面給予量化評分,，每天公布,，月底匯總，對班級進行考核,。

3,、加強學(xué)生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀,，改進班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理。

4,、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強化對學(xué)生的管理力度,，明確對違規(guī)違紀學(xué)生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責任,、自主與誠信教育”，初三開展“理想,、健康與人格教育”等,。

四、細化,、強化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對照數(shù)據(jù),，找出差距，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標,，拿出改進措施。個別對比下降幅度比較大的學(xué)科,、班級要寫出分析報告,，定出改進措施和計劃。

2,、利用教師會,、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺廣泛開展教研活動,，加強學(xué)習(xí)和研究,，強化內(nèi)功，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀,、學(xué)生觀，實行教學(xué)的三個轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3,、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴格教學(xué)秩序,。教導(dǎo)處值班對教學(xué)常規(guī)檢查要認真記錄，每天有專人查課,，一天三次,，教師小預(yù)備進入課堂，保證嚴格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評教活動,，對教師教學(xué)工作進行反饋和監(jiān)督，及時對教與學(xué)作出診斷,，以便整改,。年級組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會，學(xué)生代表和班干參加,，及時了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會,，每周堅持集體備課兩次,；將“教學(xué)六認真”落在實處，課堂一節(jié)一抽查,，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查，一月一大查,，教研組兩周一檢查,，教導(dǎo)處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）,、以雙周練、月考,、常規(guī)檢查細化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級,、初二、初三特色班實行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長在開學(xué)工作會上的要求,，念好“十字訣”。即：目標要“當”,，課堂要“實”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴”，方法要“活”,，手段要“新”,，負擔要“輕”,，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1,、上交教案要有打印封面,，注明姓名、任教班級,、任教學(xué)科,。

2、教案要注明備課時間,、上課時間以及總第----課時,。

3、教案的整體設(shè)計要美觀大方,，書寫工整,。教案提倡手寫活頁紙，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點,，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案,，各人再進行二次備課。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處,，未及時上交，視為當周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié)。每周一下午通報上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細的二次備課,，無論哪種形式，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺,。

4、教案項目要齊全,。應(yīng)具有的項目有：

（1）課題,。

（2）課型：如新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評課、自學(xué)課、實驗課,、社會調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標：應(yīng)包括知識、能力,、技能,、情感等。

（4）教學(xué)重點,、難點,。

（5）教學(xué)方法：講授法、談話法,、討論法,、合作交流法、演示法,、探究法等,。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授,、鞏固練習(xí)、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來,。

（7）板書設(shè)計。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動的延伸,。

教案是教師實施教學(xué)的方案。教師要在個人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時認真編寫教案,，講評課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進度，同類班級統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個教師都應(yīng)嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1,、教學(xué)目標明確：要根據(jù)教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神,，又切合學(xué)生實際,。

2、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴密性,。對每一個概念、定義的表述,，對所有定理,、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤,。

3,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書，又育人,。

4,、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

6,、夯實教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講,、解題示范,、實際操作，使用教具等方面的能力。（1）教學(xué)語言準確,、規(guī)范,、簡練生動，盡量用普通話講課,；（2）板書正確工整,，清楚精練，布局合理,，體現(xiàn)講課重點和過程,；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理,。

7,、嚴格上課常規(guī)。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時進入教室,，目視學(xué)生做好上課準備,；體育課、實驗課,、音樂課,、微機課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊前往相應(yīng)地點。（2）按時上下課,，不遲到,、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機,。眼保健操時,，當堂課老師在做眼保健操前到班，督促學(xué)生做好眼保健操,。（3）嚴格要求學(xué)生,，維持好課堂紀律，上課,、下課學(xué)生起立時動作要整齊，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講,，積極參與，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量,。（4）對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評教育，保證教學(xué)措施落實到位；（5）愛護學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

8,、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

（三）布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時間。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標準和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中,，作業(yè)量要恰當,，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題。

2,、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

3,、嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時完成,，一般在當天放晚學(xué)或第二天早讀前交清。對不交作業(yè)的學(xué)生,，要進行教育,，并限定時間補交作業(yè),。

4、教師應(yīng)嚴格要求學(xué)生認真完成作業(yè),。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正、書寫規(guī)范,、標點正確,、作圖準確、答題完整,、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求。對潦草,、馬虎,，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做,。

5,、作業(yè)要按時認真地批改，不錯改,、漏改,，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動學(xué)生積極性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評語,。對基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期,。

6,、及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正,、講評,，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱,。

各教研組長,，對本教研組教師的作業(yè)情況加強指導(dǎo)和督促。年級主任,、組長負責本年級各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控,。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況。作業(yè)量及作業(yè)時間規(guī)定如下：

（1）,、作業(yè)量：

語文：作文2周1次,，小作每周1次；數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè),；英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外,；物理：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè)；化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè),；政治、歷史：每月3次作業(yè)紙,；地理,、生物：每兩周1次作業(yè)。

（2）,、作業(yè)紙評價為優(yōu)良中差（英語為abcd）,，單元測試卷可以打分數(shù)。

（3）,、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時間,。

（4）、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當周作業(yè),，并在下一周星期一通報檢查結(jié)果,。

（四）、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長補短,。教研組負責人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對本教研組教師加強學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課情況,，并及時公布,。

1、教研組長,、備課組長每周聽課1—2節(jié),，其他教師每周至少一節(jié)，每學(xué)期不少于20節(jié),。中干每周一次推門聽課,。

2、聽課時要認真詳細記錄,，做好評價分析,，課后相互交流。并在教研活動中提出科學(xué)評價,，聽課記錄中要注明時間,、授課人、學(xué)科,、節(jié)次,、課題及所聽班級等,。

五、以課改為重點,，切實提高教研工作實效,。

本學(xué)期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級,，每門學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中。為此,，我們將進一步加強教研制度的建設(shè),，重點健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質(zhì)量,，提高備課的實效,，各教研組、備課組都要制訂好計劃,，做好妥善安排,，全體教師每周參加教研組活動一次，時間不少于1節(jié)課,，教研活動形式可以有：教研組長準備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，進行說課或公開課的評課活動，交流外出學(xué)習(xí)心得,，教學(xué)論壇等,。集體備課是在個人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講,，共同討論,，集思廣益。備課組活動的內(nèi)容主要有：

（1）對照教學(xué)計劃,，檢查當前教學(xué)進度的執(zhí)行情況,；

（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求；

（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點,、難點及其處理方法,；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況,，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改進措施,。

備課組活動，由備課組長負責召集,，并做好活動記錄,，教研組負責人負責檢查督促，教導(dǎo)處不定期和定期檢查,。力求將教研活動落實到實處,，以科研帶動課改,，以科研提升課改。

初中工作計劃和總結(jié)篇八

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,，為使初一（x）班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一x）班，共有學(xué)生50人,，其中男生29人,，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風和學(xué)風建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校,、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動,，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ),。

三、工作目標

1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%,。

2,、大力建設(shè)班風、學(xué)風,，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,；

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動；

四,、主要工作措施

（一）,、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論自修工作,。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志,、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力,，提高自身素質(zhì),。

（二）、搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

（三）、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風和學(xué)風

1、要以學(xué)校大規(guī)模實施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強化學(xué)生間的競爭意識，加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學(xué)風建設(shè),。

3、抓住一切可用機會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要擠時間,，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風和學(xué)風的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè)，使班風和學(xué)風向前健康發(fā)展,。

（四）,、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學(xué)風的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

（五）緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班,。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施成功教育,，開展主題教育活動,，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天！

初中工作計劃和總結(jié)篇九

深入開展革命傳統(tǒng)教育,。把^v^烈士陵園^v^^v^帥孟奇紀念館^v^等作為德育基地,，向?qū)W生進行^v^發(fā)揚革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神,、爭當四有新人^v^的教育,。

繼續(xù)深化^v^手拉手^v^互助活動。我們將以^v^同在龍陽,，共同成長^v^為主題通過^v^互幫,、互助、互學(xué),、互帶^v^等形式,，使隊員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助,，共同成長。

繼續(xù)推進^v^民族精神代代傳^v^活動,，各校少先隊員以^v^尋找人物,，尋找事件，做一件事情^v^等形式多樣的學(xué)習(xí)活動為載體,，組織少年兒童深入開展以^v^中國了不起,，中國人了不起，做個了不起的中國人^v^為主要內(nèi)容的活動;圍繞各種節(jié)日等,，開展形式多樣的活動,，全面深化^v^民族精神代代傳^v^活動。

廣泛開展節(jié)約資源^v^四個一^v^活動,。各校少先隊要在少年兒童中廣泛開展以^v^節(jié)約一滴水,，一張紙，一粒米,，一度電^v^為主要內(nèi)容的^v^四個一^v^活動,，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,，從點滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊員的作用廣泛帶動家庭,、社區(qū)的積極參與,。開展^v^節(jié)約資源，保護環(huán)境,，做保護地球小主人^v^活動,。

學(xué)校大隊輔導(dǎo)員是團隊活動的組織者和設(shè)計者，是校長開展德育工作的得力助手,，對推進學(xué)校少先隊工作發(fā)展具有重要作用,。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),、管理力度，來提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,。

在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的文本,，領(lǐng)會、掌握《綱要》的主要思想和實施要求,。建立健全少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍,，要積極吸吶家長、青年志愿者,、^v^五老(老干部,、老戰(zhàn)士、老專家,、老教師,、老模范)^v^以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭大多數(shù)學(xué)校少先隊大隊有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動,。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍,，使他們更好地發(fā)揮作用。

增強學(xué)校少先隊組織的活力,。全面活躍校園文化氣氛,。要進一步鞏固少先隊大、中,、小隊建設(shè),，開展好隊會、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展,。要積極推薦優(yōu)秀中隊、小隊參加上級少工委開展的各項活動,。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色,。

加強少先隊活動的常規(guī)化，加強理論研究與總結(jié),。學(xué)校計劃每年開展一次大隊,、中隊活動觀摩，各中隊應(yīng)上好每周一節(jié)的班隊活動課,。團支部搞好共青團創(chuàng)新活動,。中心學(xué)校每年度舉辦一次團隊論文評選，舉辦一次少先隊主題活動,、共青團創(chuàng)新活動設(shè)計評選,，及時總結(jié)經(jīng)驗寫好總結(jié)。

推行標準的升旗儀式,。嚴格按照出旗,、升旗、唱國歌,、國旗下講話四個程序進行,，特別是國旗下講話要有計劃性、系統(tǒng)性和針對性,，度記錄在^v^國旗下講話^v^記錄本中,，同時要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手,、主講人,。

深化^v^雛鷹爭章^v^活動，結(jié)合三月文明禮貌開展^v^人人爭戴文明禮儀章^v^活動,，加強學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過進行考章,、戴章,、爭取人人戴上^v^文明禮儀章^v^。結(jié)合新課程改革把獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑,，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)?。進一步推動雛鷹爭章活動社會化運行機制的探索。

積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的十六屆五中全會精神,，學(xué)習(xí)^v^^v^員先進性教育活動^v^精神,，教育青年教師們遠離賭博、遠離^v^,，全身心搞入新一輪課改中,，在團支部內(nèi)部形成比,、學(xué)、趕,、幫,、超的良好氛圍。組織優(yōu)秀團員學(xué)習(xí)黨的知識,，爭取向黨組織靠攏,。配合中心校開展好教師的各種大型慶典活動，如迎^v^五一^v^慶^v^五四^v^及^v^教師節(jié)^v^等,，豐富教師的業(yè)余生活,。配合學(xué)校開展教師綜合技能競賽，促進青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高,。

初中工作計劃和總結(jié)篇十

20xx-20xx學(xué)年度是市一中發(fā)展史上具有劃時代意義的一個年度,，學(xué)校將面對新的挑戰(zhàn)以及新的機遇，教務(wù)處將堅持“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的理念,，立足本校教育教學(xué)實際，以“創(chuàng)新”為動力,，以“改革”為依托,，以規(guī)范辦學(xué)行為為準繩，以提高教育質(zhì)量為主線,，以“好”“實”“優(yōu)”“特”的要求為指導(dǎo),，與時俱進，開拓進取,，積極做好教學(xué)服務(wù)與管理工作,。為此，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

二,、抓好常規(guī)工作,，促進規(guī)范管理

1、嚴格執(zhí)行新課程標準,，嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,，開齊課程，上足課時,，不隨意增減課時,，不亂訂亂發(fā)資料，面向全體,，扎實雙基,，輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，努力減輕學(xué)生負擔,。

2,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

本學(xué)期除繼續(xù)組織各類教學(xué)常規(guī)檢查外，還將不定期組織學(xué)生評教,、學(xué)生座談等活動,，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求,。同時學(xué)校相關(guān)人員也要對教師進行隨堂聽課與評課,。

3、各教研組要認真檢查落實各備課組的教學(xué)進度與教學(xué)要求,，指導(dǎo)備課組搞好集體備課,，以進一步幫助教師完善課堂教學(xué)情況。

教務(wù)處將依據(jù)《市一中教學(xué)實績考核條例》做好各年級段質(zhì)量分析工作,，認真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處,。

4、繼續(xù)抓好上課,、聽課,、評課活動。

本學(xué)期繼續(xù)組織進行骨干教師的示范課,，拜師結(jié)對,，年青教師展示課等活動，本學(xué)期要求全體行政人員成員每周聽課不少于3節(jié),，教師聽課不少于2節(jié),，將聽課與研討進一步結(jié)合，鼓勵廣大教師繼續(xù)認真撰寫上傳教學(xué)反思,。

5,、組織安排好音、體,、美教學(xué)，安排并檢查落實興趣小組,、大課間活動,，搞好音、體,、美特長生教育及其服務(wù)工作,，切實保證每一個學(xué)生的身心能夠得到全面發(fā)展,。

6、加強實驗課教學(xué),，發(fā)揮實驗室實踐功能效益,，力爭理化生實驗室演示分組開課率達95%。

7,、發(fā)揮各科優(yōu)勢,，尤其是政治課和生物課，利用政治教學(xué)功能開展法制教育,，讓全體師生知法,、懂法、護法做守法的好公民,。利用生物課教學(xué)及講座開展人口和青春期健康知識教育,。

三、重視教研活動和校本研究

1,、深入課堂研究,，向四十五分鐘要質(zhì)量，全體教師都要立足教學(xué)案,，樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,，深入研究教材，分析學(xué)生特點,，認真準備教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的方法，落實“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，做到精講巧練,，因材施教,，分層教學(xué)，精心布置課內(nèi)作業(yè),。

2,、充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度,。

每次活動要有主題,，有中心發(fā)言，并能制訂出解決問題的初步方案,，活動要有記錄,，做到資源共享及時反思總結(jié)，使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程,。

要求各教研組以“同課異構(gòu)”方式開展教學(xué)研究,，提高教師提出問題,、駕駛教材的能力，增強教師自主研究意識,，讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力,，讓教研真正助教師成長。本學(xué)期教科室將全程參與各組的教研活動,，加強考核各教研組的教研活動的力度,。

3、各科組要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，明確“問題即是課題,，教學(xué)即是研究”,，努力做到教研活動經(jīng)常化,、專題化和系列化,。

四、做好各種教學(xué)管理與安排工作

1,、嚴格學(xué)籍管理制度,。

對新生及時進行造冊登記、入籍,，擬對新入籍的學(xué)生的基本情況實施電腦管理,。對休、留,、復(fù),、轉(zhuǎn)的學(xué)生嚴格按制度進行，控制休學(xué)生,，各年級對問題學(xué)生不要推卸教育責任,，努力避免重復(fù)教育及教育資源浪費。

2,、做好學(xué)期開學(xué)前的準備工作,。

幫助各個年級做好教師配備、學(xué)生分班等各項工作,，做好教材與教輔的發(fā)放,，協(xié)助總務(wù)處搞好開學(xué)工作,，確保教學(xué)秩序有條不紊,。

五、加強教師隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

1、要求教師加強學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,，增強實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2、激勵教師加強學(xué)習(xí),，鼓勵教師進行業(yè)務(wù)進修,，熟練使用多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)，激發(fā)創(chuàng)新精神,；鼓勵教師積極撰寫論文,、案例，強化教研意識,。

3,、積極利用各種機會組織教師外出學(xué)習(xí)，請進來,，走出去,，參觀、求教,，加強校際聯(lián)系,，開展學(xué)術(shù)交流和專題講座。

六,、月份工作安排

8月份：

1.七年級新生招生,、編班

2.配合德語處開展新生入學(xué)訓(xùn)練

3.配合校長室做好學(xué)生注冊工作

4.制定“三表”

5.開學(xué)各項準備工作

6.完善各年級學(xué)生電子學(xué)籍、電子檔案

9月份

1.招生,、鞏生宣傳周,、動員流生、核對學(xué)籍

2.完成學(xué)籍有關(guān)表,、卡,、冊年級滾動

3.各教研組討論和制定本學(xué)期工作計劃

4.認真分析上學(xué)期末檢測質(zhì)量分析，分析和總結(jié)教學(xué)存在問題,，提出教改方向

5.七年級第一次質(zhì)量調(diào)研

6.教學(xué)五認真檢查

10月份

1.分類召開學(xué)生座談會,，了解教學(xué)情況

2.八九年級第一次質(zhì)量調(diào)研

3.青年教師拜師結(jié)對

4.初三畢業(yè)班工作例會

5.教學(xué)五認真檢查

11月份

1.期中考試、半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2.七八九分年級召開家長會,、學(xué)生座談會

3.配合德育處開好期中表彰大會

4.青年教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比

5.教學(xué)五認真檢查

12月份

1.七八九年級第二次質(zhì)量調(diào)研

2.教學(xué)五認真檢查

3.配合校長室做好慶元旦相關(guān)工作

4.教學(xué)常規(guī)抽查

元月份

1.學(xué)生課業(yè)負擔檢查

2.技能科考試

3.編排復(fù)習(xí)課表

4.科任完成學(xué)期小結(jié)

5.期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析

6.寒假相關(guān)準備工作

初中工作計劃和總結(jié)篇十一

在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處具體安排下,，全體后勤職工的共同努力下較好地完成了校長室下達的各項任務(wù),，現(xiàn)對本學(xué)期的工作簡單總結(jié)：

1、財務(wù)人員嚴格認真地做好經(jīng)費的結(jié)報，帳目清楚,，條理分明,，能及時地報出各類年報，報表,。

2,、各項收費全額上報，納帳管理,，嚴格按照上級文件規(guī)定收費,。

3、認真做好結(jié)算學(xué)生代辦費工作,，并公布,。

1、嚴格遵照上級規(guī)定,，向定點供貨單位訂購油,，鹽，醬,，醋以及各類葷,，蔬菜品，一切為師生服務(wù),，努力做好伙食工作,。

2、做好伙食各方面的安全衛(wèi)生工作,，無任何大小飲食衛(wèi)生事故,。

3、為學(xué)校認真做好各類活動,，會議的招待工作,。

4、嚴格伙食帳管理,，杜絕一切不正常開支,，同時嚴格執(zhí)行上級利潤規(guī)定，杜絕不合理收入,。

5,、出色地完成中xxx市中小學(xué)田徑運動會及60周年校慶的伙食招待工作，得到了來賓,，領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,。

1、完成了校門內(nèi)綠化景點工程及校門外局部綠化工作,。

2,、完成了科技樓前后綠化改造工程,。

3、完成了學(xué)生公寓樓防水工程的改造工程,。

4,、完成食堂蒸汽管道改造工程，專用食梯安裝工程及油煙管道清洗工程,。

5,、完成學(xué)校池塘的改造工程，增設(shè)燈帶噴泉及錦魚放養(yǎng),。

6、完成對四合院外墻面整改工程及校史室的改造工程,。

7,、正常開展校園內(nèi)水電，課桌,，門窗的維修工作,。

8、完成20xx上半年學(xué)?；窘ㄔO(shè)的規(guī)劃,，設(shè)想。

9,、加強校產(chǎn)校具管理,，建立固定資產(chǎn)臺帳，逐步完善并建立健全的校產(chǎn)校具承包責任制,。

10,、加強小賣部管理，杜絕各類^v^三無產(chǎn)品^v^,，承包款足額上交,。

1、抓好常規(guī)管理,，充分調(diào)動每位職工的積極性,；努力提高職工的`服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)意識。

2,、盡可能改善師生伙食,，服務(wù)好全校師生，杜絕各類食品安全事故的發(fā)生,。

3,、在學(xué)校基本建設(shè)及一些活動中提出意見或建議,，積極取到參謀作用,。

4,、加強校產(chǎn)校具管理，建立健全的校產(chǎn)校具承包責任制,。

5,、一如既往地按規(guī)定規(guī)范做好基建，維修工作,，力爭用最少錢辦該辦的事,，為發(fā)展東南中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻。

初中工作計劃和總結(jié)篇十二

精選初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(一)

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。本學(xué)期,，我認真參加了學(xué)校組織的各種活動。年初,，在學(xué)校的組織下,，民族文化進校園的活動。通過學(xué)習(xí)文件,，參與活動,，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作,，做學(xué)生的表率,，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想,，才能真正保持教師在學(xué)生中的先進性,。活動結(jié)束后,，我認真寫好了一篇名為《小學(xué)體育教師工作的意義》的心得體會,，真正提高了自己的思想認識。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時，我能積極利用課余時間,，認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》,、《云南教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去,，達到事半功倍的效果,。同時,，認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二、盡心盡職,，干好本職工作,。

體育教學(xué)是學(xué)校的臉面，我擔任一年級體育教學(xué)工作,，深感肩負責任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前，我能認真學(xué)習(xí)《大綱》,，鉆研教材,，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案后進生認真的輔導(dǎo),。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅持培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生在一定中發(fā)現(xiàn)興趣，帶著興趣上課,，鼓勵學(xué)生大膽嘗試,，在教學(xué)中營造興趣濃厚學(xué)習(xí)氛圍等。再次,，在教學(xué)中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,，力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

第二,，教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞,。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校學(xué)生的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好各班的教學(xué)分工,。組織體育委員學(xué)習(xí)理論知識,，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校體育教師召開了一次體育工作會議,。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促學(xué)生上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，又要為初高中運動隊選拔后備力量,。

同時，積極開展好群眾性體育活動,。四月份,，體育組認真組織、精心安排,，成功舉辦了本年度春季田徑運動會,，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為初高中運動隊選拔了一批后備人才,。

交流,，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

第四，做好體育各班的兩操考核工作,。每個周末,，能評比各班的兩操,，認真填寫每周考核表，對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,，能當面提出批評,，督促學(xué)生改正，絕不姑息遷就,。在全體班主任教師的大力支持下,，能做到教學(xué)井然有序。

三,、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做學(xué)生的表率。

一學(xué)期來,，我能認真履行崗位職責,，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校,，晚離校,，陪同興趣小組參與訓(xùn)練，自始至終認真做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作，與學(xué)生搞好團結(jié),。

四,、體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。

本學(xué)期，通過多方努力,，學(xué)校體育工作有了一定成績,，但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓(xùn)練力度,，克服種.種不利因素,，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計劃性不強，效率不高,，工作中不夠細心,，惰性思想較為嚴重,，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個新的臺階。

參考初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(二)

一,、思想品德方面

熱愛本職,，踏實工作，不追逐名利,。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，及時更新知識,，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘,，管教管導(dǎo)，既教書又育人,，對學(xué)生一視同仁,。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實事,。能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，與同事們團結(jié)協(xié)作,，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，做好教學(xué)工作計劃，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準確把握教學(xué)重點,、難點，不放過每一個知識點,，在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率,，以學(xué)生發(fā)展為本,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索,、主動參與認知結(jié)構(gòu)的過程,，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會,，會學(xué);在課后,，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

三,、課題研究方面

本學(xué)期,，本人在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校課題研究的總課題,，積極撰寫實施了“創(chuàng)設(shè)問題情境,，構(gòu)建初中歷史高效課堂的研究”的子課題方案，及時總結(jié)教學(xué)心得體會和研究成果,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學(xué)方法,，大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

四,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之,，“書山無路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽乙粩喔鲁鋵嵶约旱膶W(xué)識,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時間多讀書,，學(xué)習(xí),，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗,，改變舊的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之中。從今以后,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為xx中學(xué)美好的明天貢獻自己的力量,。

經(jīng)典的初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(三)

能做到認真批改作業(yè),，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在教學(xué)方面,，我認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》,。課程標準是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路，它致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，正確把握了語文教學(xué)的特點,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程，下面主要說說我對新課程的體會,。

1,、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍,。教師在新課程中的是主角的變化,，教師將不再只是知識的傳授者和管理者,，更是學(xué)生發(fā)展的促進者和引導(dǎo)者,。在新課程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的理解學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標,，并確定和協(xié)調(diào)到達目標的途徑;明白學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展?jié)摿?創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,。

在教學(xué)活動中，教師與學(xué)生是平等的,，不是服從與被服從的關(guān)系,，教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生，多一些鼓勵,，促使他們生動活潑,、主動地學(xué)習(xí)。只有在民主,、平等,、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于用心主動的活躍狀態(tài),，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動,。生動活潑、用心主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強的感染力,，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境,，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望,，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),，提高對學(xué)習(xí)活動的用心性。

2,、采用富有生活氣息的教學(xué)手法,。聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景,，是激發(fā)孩子們求知欲望的有效途徑,。在識字量超多增加的背景下，利用生活的場景,，來開發(fā)孩子的潛在潛力效果能夠大大增加,。讓學(xué)生把自己當成學(xué)習(xí)的主角，把自己融入到文本的資料中去體驗,、感悟,，把自己的主角定位成學(xué)習(xí)的主人。

3,、傳統(tǒng)的課堂教學(xué)大多以教師的語言傳遞為主,，結(jié)合聽說讀寫,，這樣做容易發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在短時間里使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,，構(gòu)成基本技能技巧,，并進行思想品德教育，促進語言,、數(shù)學(xué)智能的發(fā)展,，但容易忽略其它幾項智能，諸如學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā),、潛能資源的發(fā)揮,、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)一向受到忽視。這個問題已經(jīng)受到許多老師的高度重視,，我嘗試借鑒了了兩個做法,，發(fā)現(xiàn)效果還挺好的。

(1)在語文教學(xué)中,，三年級學(xué)生理解課文資料較困難,，一方面我利用生活中的實際事例進行講解，化難為易,。另一方面大膽的運用肢體語言,，形象而又夸張的進行表演，從而讓學(xué)生既覺得活潑,，又變得生動,。學(xué)生不僅僅興致盎然，而且也容易掌握,。

(2)在語文教學(xué)中,，不僅僅老師提些問題，如：學(xué)了這篇課文,，你有什么收獲?懂得了什么?你會怎樣做?讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題,，提高內(nèi)省智能，同時讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,。在發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程中,，學(xué)生的智能得到了培養(yǎng),。

4、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)資料和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法,。在備課時認真鉆研教材,，熟悉課程標準后，再換個角度想,，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新資料,。想出幾個方案,，在課堂上針對學(xué)生的具體狀況來選取不同的教法。把寶貴的課堂時間還給學(xué)生,，讓他們在自主學(xué)習(xí)的廣闊天地里,，享受陽光,，吸取自己所需要的知識,，在不知不覺中完成教學(xué)目標。

一個學(xué)期的教學(xué)工作,，很快就結(jié)束了,。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細無聲”的,，在潛移默化中,，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚他們的個性,。

本學(xué)期取得了必須的成績,，但也存在一些問題，如個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,，有一些學(xué)生寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè)，有個別學(xué)生字跡潦草,，有的學(xué)生作業(yè)不能按時上交,。寫作方面水平差異太大。在今后的教學(xué)中,，就應(yīng)加以克服,。

初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)模板(四)

本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事歷史教學(xué)工作。一年來,，本人能認真制定計劃,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加學(xué)校和備課組組織的各項活動,，上好公開課,，并能經(jīng)常聽取其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照【初中歷史新課程標準】進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

一,、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

二,、認真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。為使課堂講解線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,，我積極借鑒杜郎口先進教法經(jīng)驗，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，在課堂上注意精講精練,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、認真開展課堂教研，虛心向其他老師請教,。在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的先進方法,。同時,，多學(xué)習(xí),，多聽課，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，取長補短，改進工作,。

四,、認真批改作業(yè)，增強教學(xué)的針對性,。為了做到這點,，我常常搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、認真做好課后輔導(dǎo),，注意分層施教。在課后,，對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,。同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。

而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，我還教給他們學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)技能。認真細致地做好查漏補缺工作,。

總的來說,，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),，比如：如何更新知識適應(yīng)時代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用?如何加強學(xué)科之間的滲透?等等,，這些問題都是我今后工作努力的方向，我將通過不斷努力,，爭取取得更大的進步,。

優(yōu)秀的初中教師個人學(xué)期工作總結(jié)(五)

一、充分認識教材的特點,，了解學(xué)生的特性,。

這屆學(xué)生用的是人教版的goforit。這套教材內(nèi)容豐富,，理念新穎,，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境,。和以前的教材相比,，goforit的起點比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯,，提倡“用到即學(xué)”,，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,，在這種情況下,，我感覺上課難度比較大。所以在授課時我盡量使抽象的問題具體化,、枯燥的問題趣味化,，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識,、生活故事,，把難記的知識點編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等,。

二,、注重因材施教，準確把握難易度,。

我們都知道,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。在這套教材的設(shè)計中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,，既有大量的單詞呈現(xiàn),，又有句子、篇章的理解,，還會有語法的講解,，給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺,。所以我在備課的時候,，就會根據(jù)學(xué)生的實際情況把教材內(nèi)容進行適當?shù)母木帯⒄?，每?jié)課確定一個重點內(nèi)容,，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當降低難度再逐步增加，這樣學(xué)生更容易接受,。

同時根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì),，性格特點等，我也采取了不同的策略,。

三,、認真完成各項常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求落到實處。

教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上,。這一年來,，我仍然堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材,、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,，總是以最充分的準備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動中,，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,，詳細地批改每份作業(yè),。堅持單元檢測，及時發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生,，幫助他們把成績趕上來,。

四、加強知識點的鞏固和落實,，分批對待不同的學(xué)生,。

我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學(xué)者反復(fù)記憶,、背誦,，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報聽寫,，并當天批改后發(fā)給學(xué)生改正,，第二天又聽寫，這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完,，單詞也能寫上三到五遍以上,，學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文,、段落,，或者叫學(xué)生把課文里精彩實用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦,。

而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴大會嚴重影響班級的學(xué)風和班風,。若是只用一個統(tǒng)一的標準去要求所有的學(xué)生,，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠也達不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學(xué)科,。所以,，我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當?shù)亟档鸵欢ǖ臉藴剩顾麄兏械酵ㄟ^自己的努力能夠達到老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂,，增加自信,，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五,、努力完成其他方面的工作,。

在完成教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研活動,，并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法,，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段,。

總的來說,，這一年的工作我取得了一定的進步，但也還有許多不足之處,。在今后的工作中,，我會更加嚴格地要求自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。