光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學(xué)期共有56人，經(jīng)過三年多的相處,，對本班學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也有個別學(xué)生的自我約束力較差,，不能自覺遵守學(xué)校與班級的各種規(guī)章制度,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

（一）行為規(guī)范教育：

1,、進校離校注意排隊整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。

2,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

3,、上課聽講認真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

4、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5,、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

（二）班級管理：

1,、上學(xué)不遲到、不早退,。

2,、自己整理書包、學(xué)具,、書桌,。

3,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求,，并努力達成,。

4、逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。

5,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

（三）學(xué)生心理健康教育：

1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

2,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

3、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

1,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

2、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

3,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù)。

（五）加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。

（2）值日評比天天進行，周周進行總結(jié),，獎勵,。

（3）綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（4）嚴格按照班級考核制度對學(xué)生進行量化考核，并把考核結(jié)果作為學(xué)生評先選優(yōu)的依據(jù),。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇二

為了使四年級的學(xué)生能夠健康快樂的成長,，讓他們在學(xué)校能夠得到全面發(fā)展,，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期四年級班主任工作計劃如下：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動中,。

我班一共有28人，男生16人,，女生12人,。他們來自長發(fā)的各個地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)，因為大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟狀況差不多,，所以,，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué),。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中,，本班語文平均分79.6分,，最高分是98分，最低分是46分,；數(shù)學(xué)平均分72分,，最高分95分。顯而易見,，他們的學(xué)習(xí)成績有待鞏固與提高,。

我班學(xué)生都是住校，離開父母獨自生活,，沒有父母的提醒,，所以有很多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前,、便后和勞動后不洗手,，早上起床不刷牙，在宿舍里,、教室里亂扔垃圾等,，這些都對學(xué)生的健康成長不利。

我班學(xué)生的年齡在10—13歲之間,，因其年齡特征,，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的,，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成績明顯落后的有三位同學(xué),，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,，在平時的游戲中，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這三位同學(xué)的心理健康,。

1、結(jié)合班會,、隊會加強班級管理工作,，樹立良好班風(fēng)，在班級中樹立榜樣,。加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，進一步規(guī)范少先隊組織。

3,、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì),、實踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識,。

1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

經(jīng)過三年的培養(yǎng),，四年級的同學(xué)能夠做到互相幫助,、團結(jié)友愛。如：誰生病了,，旁邊的同學(xué)都會給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，在班上表揚他們,，鼓勵他們讓其他同學(xué)重新認識他們，接受他們,，認可他們,。同時，也應(yīng)鼓勵這幾個同學(xué)重新認識自己,，樹立自信,，主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重,、學(xué)會理解,、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會寬容與愛,。

2,、老師與學(xué)生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子,，尊重學(xué)生,、賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、愛護學(xué)生,，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生,，同時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流,。

3、教師與家長的和諧

教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系,。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,，應(yīng)該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進步,，存在什么現(xiàn)象,，讓家長及時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育,，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長,。

在學(xué)期初期應(yīng)進行班干部的選拔。因為四年級的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,，他們也有了對同學(xué)正確認識的能力,，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的,。由他們來擔(dān)任班干部,，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級體,。當然我在以后也會認真觀察,，即時作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

今年，我們班將設(shè)立一名中隊長,，兩名小隊長,，一名旗手。他們將積極協(xié)助班委搞好班風(fēng)建設(shè),，建立一個團結(jié)上進的班集體,。

良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則，做到不遲到,、不早退,、上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則,，做好帶頭作用,，再去要求其他同學(xué)。

以后要堅持每周五開一次班會,，及時指出這星期來班上存在的問題,，讓學(xué)生及時認識到錯誤，并改正,。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理,。并對下一周的各項事宜作出展望及要求。

我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯誤，但是為更好的管理班級,，使班級始終走在正確的軌道上,，班級也需要建立合理的獎罰制度。既要設(shè)立一些獎項,，如：好人好事獎,、小蜜蜂獎（針對勞動時表現(xiàn)積極的學(xué)生）、體育健將獎,、小歌唱家獎,，最高學(xué)習(xí)成績獎，學(xué)生成績進步獎等,。評價力求多元,，除了學(xué)習(xí)好的能得獎之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎,，鼓勵他們繼續(xù)努力,。當然也要注意有獎也要有罰，小孩子做錯了事,，有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為,。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè),；亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生,，要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果,，當然一切的獎懲都要有度,，教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

家訪工作是個棘手的問題,，長發(fā)的家長極少和科任教師,、班主任交流，遇事不問青紅皂白,，就只知道一個勁的埋怨老師的不是,。我在長發(fā)教了三年，甚至連上村學(xué)生的家長都不認識幾個,。今年,，我將改變策略，變“等家長來訪”為主動去“找家長談”,，努力從社會,、學(xué)校、家庭幾個方面全力協(xié)調(diào),，了解學(xué)生,，增進師生感情,，矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度,，使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

對學(xué)生進行安全宣傳，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險事情,，如玩火,，下河洗澡，爬車（樹）,，不亂吃變質(zhì)食品等等,。

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要,，例如：從小就要尊敬老師,，尊老愛幼，熱愛勞動,，做事認真……

總之,，班主任要認真、細心,、耐心的做好本職工作,，引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇三

新的,、緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)又開始了.為能讓四(4)班每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃.

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德.上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育.努力探索班級工作的新特色.

四(4)班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人.學(xué)生在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但沒有品德特殊的學(xué)生.多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體,團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動.能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行.但由于種種原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象.學(xué)習(xí)方面:多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方.個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注.總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng).大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病.學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉. 班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng).家長能支持老師的工作.

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育.

具體工作:

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為.

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力.

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展.

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知.

本班學(xué)生奮斗目標:

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力.

2,、爭當學(xué)校的"優(yōu)秀班集體".

3、發(fā)展個性特長,促進身心健康.

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感.

(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng).

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感.

(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",選出小組的組長."學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑.四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識.

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄.

(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育.

(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組".

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用.

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄.有大問題及時向老師匯報.

(3) 利用上午間操的的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.

(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標兵".

1,、搞好班級的育人環(huán)境.利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步.

2,、培養(yǎng)班干部責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué).班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.

3,、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教.

1、積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育.

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育.要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作.同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率.

3,、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).

4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間.

隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注.有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題.作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要.

本班有幾位學(xué)生自制能力較差,上課注意力不夠集中.能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長.針對此情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

1,、班集體內(nèi)形成"比,、學(xué)、趕,、幫,、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們.

2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚.

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己.

4,、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況.與家長一同把孩子教育好.

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢.

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇四

新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近實際,，要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對學(xué)生的情況可以說不是太了解,。學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。需要一段時間加以了解。

首先,，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開家長座談會,、召開班干部會等方式來了解學(xué)生情況,，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立做好事,、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔閡，有利于開展工作,。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長與老師共同努力管理孩子，并與學(xué)校工作配合,。

（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

（3）組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

（1）對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。

（2）對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如雨絲。

總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

xx.9.3

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇五

四(2)班共有學(xué)生71名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績不夠理想。學(xué)生課堂參與意識差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,，自私狹隘,。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強體育鍛煉,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。

1,、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對他們進行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育,。

3,、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。

4,、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。

5,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。

6、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

7,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇六

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進 步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴而得以 形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

1,、布置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3. 整理桌凳,，安排座位，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動,。

4,、發(fā)書，發(fā)本,。

5. 演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2、每日一句,。按座位寫,。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

5. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

6.值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

1、小組評比,，每周評出一個先進小組,。

2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認真仔細的態(tài)度,。

3、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。

5,、周六放學(xué)前對下周的安排,。

6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。

1,、進行月底摸底，獎勵有所進步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

3,、對學(xué)生的鼓勁加油,。

4、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5、樹立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動,。

1.以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.獎罰分明,，寬容為本，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

涂鴉壁,、手抄報出寫。(兩周一次)

根據(jù)自然觀察,、社會考察,、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等主題活動制定綜合實踐計劃,。

培養(yǎng)學(xué)生每人具有一項音樂或特長,，

衛(wèi)生保健講座

組織社會實踐(基地)活動

舉行學(xué)校運動會

涂鴉壁、手抄報出寫,。(兩周一次)

舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發(fā)上進的人生格言”演講比賽,。

學(xué)校舉行學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)展示——歌詠比賽、手抄報展評

心理輔導(dǎo)

學(xué)校舉行“五個一”成長工程——“我心目中的英雄”演講,、歌詠會

1. 總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

1. 進行手抄報比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

1. 慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2.進行班級朗誦比賽,。

1.對學(xué)生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進行班級英語競賽,。

1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

1. 進行數(shù)學(xué)競賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2.期中考試,。

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學(xué)生進行安全教育,、集體主義教育,。

1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。

1.準備閱讀比賽,。

2.進行數(shù)學(xué)實踐操作比賽。

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生,。

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出,。

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準備評比,。

1.搞好各類評比,，樹立榜樣。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇七

為了把我班建成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成團結(jié),、求實,、和諧、創(chuàng)新的一代新人,，做一位合格的小學(xué)生人,，特制定班級工作計劃：

以校德育工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特色。

我班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，男女人數(shù)失衡,。品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面,，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、確立班集體的奮斗目標

2,、營造向上的班級氛圍

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

4,、加強常規(guī)檢查評比

1、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家,。

2,、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間,，促進學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友。

6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

九月份

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結(jié)

3,、評選班干部

4、慶祝教師節(jié)

5,、黑板報刊出

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)

2、黑板報換刊

十一月份：

1,、期中考試及家長會

2,、黑板報換刊

十二月份

1、黑板報換刊

2,、慶祝元旦節(jié)目準備

3,、組織參加學(xué)校組織的冬季運動會。

一月份

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)

這學(xué)期,，我將用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇八

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機關(guān)、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別,。

新的一學(xué)期開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,，以便于本班更好地開展班級工作,。

一、指導(dǎo)思想

以《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學(xué)德育工作計劃》為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的實際出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上,、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。

二,、基本情況及本學(xué)期奮斗目標

本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化,，優(yōu)生較少，可潛能生較多,，潛能生的學(xué)習(xí)紀律性,、自覺性比較差，他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步,。

三,、基本措施和做法

1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣，包括進校禮儀規(guī)范,、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

（2）從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記。

（3）愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

（4）加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),，規(guī)范兩操動作,，進一步做到準確到位。

（5）加強班級衛(wèi)生規(guī)范,，堅持每天“兩掃”,，做到專人負責(zé)專區(qū)；加強疾病的預(yù)防監(jiān)控，堅持做好晨午檢記錄,，有情況及時上報學(xué)校,；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)主人翁意識,。

（6）狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)查了解,。

（7）確保有內(nèi)容,、有計劃地上好班隊課，保證實效性,。經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。

（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標。

3,、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實,，加強安全宣傳,，多提醒,，多查詢，時刻警鐘長鳴,。

（1）利用集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

（2）利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

（3）利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，定期對班干部進行集中培訓(xùn)。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

5,、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行。

（1）利用家校通將學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作。

（2）做好家訪記錄,。

（3）做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化，多匯報,，多交流,。

四、工作安排

二月：

1,、做好開學(xué)工作

2,、做好班級級環(huán)境衛(wèi)生工作

3、確定好班干部名單,，召開班干部會議

4,、出好第一期黑板報

三月：

1、召開班干部會議

2,、加強學(xué)期初行為規(guī)范教育

3,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

4,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

四月：

1、召開班干部會議

2,、衛(wèi)生教育主題班會

3,、競賽考試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育

五月：

1,、召開班干部會議

2、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)

3,、競賽考試總結(jié)

4、書香校園讀書活動,，讀書明星評選

5,、夏季防水安全教育

六月：

1,、召開班干部會議

2、慶?！傲弧眱和?jié)

3,、寫字比賽

4、開展“珍愛生命——護蛋”活動

5,、期終考試工作總動員

七月：

1,、班級期末總結(jié)

2、期末考試

3,、制定暑假生活計劃

日期

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇九

本學(xué)期,，認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以"學(xué)會做人"為育人目標，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

我班這一學(xué)期共有39位學(xué)生,，其中女生(22)人,，男生有(17)人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,，四年級[2]班班主任工作計劃,。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)方動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長鄭念真為核心，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：(鄭德誠、鄭健航等同學(xué))開展以"一幫一,，多幫一"等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

1,、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用,。

2,、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的`基礎(chǔ)。

3,、加強良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的"好"與"壞",，都是"品質(zhì)"的外在表現(xiàn)。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜,、學(xué)會合作,、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),，從而達到化被動教育為自我管理的目的,。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動，如"國慶節(jié)"組織學(xué)生一次"美我校園,、綠化學(xué)校",。的活動。"元旦"開展朗讀比賽,、寫字比賽等活動,，工作計劃《四年級[2]班班主任工作計劃》。

1,、加強安全教育(交通,、防火),。

2、強化德育工作,，開展各項教育活動,，以〈守則〉和規(guī)范為準則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

3,、針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

4,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系,。

6,、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo),。

7,、繼續(xù)強化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識,。"班級公約"要求人人遵守,。

8、在教學(xué)過程中,，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,，特別是待進生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。

〈一〉加強對學(xué)生進行德育教育,。

1.進行愛國主義教育,，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實際情況實施愛國主義教育,，使學(xué)生認識我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)習(xí)。

2.經(jīng)常開展班隊活動,，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進行德育教育,，同時，在活動中,，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

〈二〉培養(yǎng)良好的班集體。

1,、通過深入的了解學(xué)生,，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當任班干部。

2,、提倡學(xué)生從"我"做起,，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等,，掀起我愛校園的熱潮,。

3、組織不同內(nèi)容的活動,，促進學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學(xué)生都有競爭力,，不服輸?shù)囊庾R,，從而推動學(xué)習(xí)的進步。

4.做好待進生的工作,。

a,、制度切實可行的轉(zhuǎn)后方案，使待進生樹立起自尊心,、自信心,、增強自身的能力。

b,、抓好學(xué)生平時的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個講文明，講禮貌,，講衛(wèi)生的孩子,。

c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進生,，開展"一幫一"的活動,，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進生，使待進生感到集體的溫暖，用優(yōu)秀生的行為做榜樣,，激勵他們的上進心,，善于挖掘他們的閃光點，一有進步就及時表揚,。

〈三〉抓好心理健康教育

各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

2,、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊活動,，社會實踐等活動進行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

3,、加強心理咨詢,，班級設(shè)立一個"悄悄話信箱"，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼,。

4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

b,、從關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求.

c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙.

〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動

1,、班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力,。

2、讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀,，由淺入深,，適時引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開發(fā)思維,。

3,、抓好每月一刊活動。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材料,，版面設(shè)計力求清晰,，插圖要精且必須得和主題有關(guān)。

1,、利用班隊會,、晨會實行"每日三分鐘"學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽,，并做好記錄,。提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

2,、教育學(xué)生不隨便到江、河,、湖,、海、水池,、池塘邊玩,。不私自外出游泳。

3,、適時進行法制教育,，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇十

我們四2班共有43名隊員,，隊員們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育,，他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所形成,，但是由于個別學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、繼續(xù)對隊員進行行為習(xí)慣的強化訓(xùn)練，教育隊員熱愛集體,。

2,、教育隊員端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，使隊員主動學(xué)習(xí),。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

（一）常規(guī)教育方面

1、穩(wěn)定開學(xué)秩序,，加強課堂,、課間、上下學(xué)的紀律教育,。

2,、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用,。

3,、利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

5,、搞好教室環(huán)境布置,，讓教室的墻壁會說話。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律

認真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作,，進專用教室上課要集隊，行進時腳步輕,，說話輕,，班干部做好檢查和記錄。

2,、課間紀律

課間不在走廊里奔跑,、追逐,、打鬧，不大聲喧嘩,，不做危險的游戲,。

3、值日生工作

值日生要清掃地面,、排齊桌椅,、關(guān)閉門窗、清倒垃圾

（三）班干部的培養(yǎng)方面

培養(yǎng)班干部的工作能力,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（四）家校聯(lián)系

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。追逐，不遵守交通規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

(2) 學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

主要包括學(xué)習(xí)紀律和學(xué)習(xí)方式,、方法等方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方式,、方法，提高學(xué)習(xí)效率,。通過傳授和訓(xùn)練,，幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評價的能力,，并繼續(xù)進行每月最佳學(xué)員的評比工作,，在激勵機制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

制定每月最佳學(xué)生的評比表,；在進行課堂教學(xué)的過程中教給學(xué)生思維,、發(fā)言的方法和能力,。

(3) 勞動行為規(guī)范。

要求小學(xué)生參加力所能及的勞動,，形成正確的勞動態(tài)度,，具備一定的勞動能力。從班級衛(wèi)生做起,，在勞動過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,。

(4) 交往行為規(guī)范。

從待人接物的禮儀,、態(tài)度等方面對學(xué)生提出要求,，其養(yǎng)成教育的目標是使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高其交往能力,。

(5) 社會行為規(guī)范,。

即為人處世的態(tài)度和行為方式，主要是從對人對事,、對國家,、對集體、對自然界的態(tài)度和行為方式等方面向?qū)W生提出要求,，其養(yǎng)成教育的目標是培養(yǎng)學(xué)生正確的處世態(tài)度和行為方式,，提高學(xué)生的社會化水平和社會適應(yīng)性。培養(yǎng)得體的社交能力也是行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重點,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。在活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇十一

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任,，為了更好地開展工作,，使自己的班級也變得優(yōu)秀，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

全班共有學(xué)生46人,，其中男生20人，女生26人,。學(xué)困生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差,，不愛完成作業(yè)的人有4人,。

本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步,。

1,、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記,。

(3)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂刻、亂畫,。

(4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容,、有計劃地安排早讀,、午寫，保證實效性,。

(6)狠抓課堂紀律,，特別是非班主任課紀律，及時調(diào)查了解,。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。

(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標。

3,、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實,，加強安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

(1)利用板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

(2)利用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

(1)對于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。

6,、制定獎懲制度,。

本學(xué)期，為了使學(xué)生形成你追我趕的風(fēng)氣,，讓學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,，特制定獎懲制度，具體做法如下：

(1)評優(yōu)勝小組

班主任根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn)情況(如衛(wèi)生,、紀律,、聽講等)，適當加分或減分,，一周公布一次,，一月評一次優(yōu)勝小組，并進行適當獎勵,。

(2)評優(yōu)秀值日小組

班主任根據(jù)每天的值日情況進行加分或減分,，一周公布一次，一月評一次,，并進行適當獎勵,。

新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。謝謝!

二月文明紀律月

開學(xué)典禮

開學(xué)第一課 學(xué)會學(xué)習(xí)

三月文明禮儀月

文面禮貌活動宣傳月

三八節(jié)主題活動

植樹節(jié)活動

四月文明衛(wèi)生月

清明節(jié)研究性學(xué)習(xí) 結(jié)合清明節(jié)對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育

親子運動會做到四有：有主題、有

文化,、有特色,、有影響

五月文明紀律月

母親節(jié)感恩教育系列活動

德育工作經(jīng)驗交流會

舉辦藝術(shù)節(jié)，評選校園才藝之星

六月 文明禮儀月

世界環(huán)境日的宣傳

慶六一藝術(shù)節(jié)活動

模范班級評比活動

節(jié)日研究性學(xué)習(xí),，重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,，各年級抽簽進行

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇十二

本班共計學(xué)生29名,。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差,。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過這段時間的了解,，近四個是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生,。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄,。

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標,。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。

3,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

4,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。

5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參加大隊干部競選

7、刊出班報,、校報

8,、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

4,、班報刊出

5、街道小學(xué)生運動會

6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

1,、 家長會

2、 主題隊會

3,、 班報刊出

1,、 踢毽子比賽

2、 計算過關(guān)

3,、 迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、 班報、校報刊出

1,、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活

20xx--20xx學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃

本冊通過精美的選文,，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價值觀,。在識字寫字,，課文閱讀教學(xué)，口語交際,，作文,，綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中，達到中年級的上階段教學(xué)目標,。

1.認字200個,，會寫200字,，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣,。

2.會使用字典,，詞典，有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,，用毛筆臨摹字帖。

3.能用普通話正確,，流利,，有感情地朗讀課文。

4.體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用,。

5.能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章表達的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

7.在交談中能認真傾聽,，養(yǎng)成向人請教,，與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,，并能簡要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法,。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚,，比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句,。

9.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，有目的地搜集資料，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題。

本冊教材分組編排,。全冊共分8組,。每組包括導(dǎo)語、課例,、語文園地三大部分,。教材繼續(xù)按專題編組,。專題內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活,，既富有教育價值與時代感,，又突出學(xué)習(xí)語文的特點。8個專題依次是：自然奇觀,、觀察與發(fā)現(xiàn),、中外童話、作家筆下的動物,、我國的世界遺產(chǎn),、人間真情、成長的故事,、科技成就,。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí)，使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩,。

每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題,，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由3~5篇課文組成,。課文均圍繞專題編選,，分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,，其中精讀課文18篇,，略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習(xí)題,。略讀課文在課文前有一段連接語,，將前后課文連接起來，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求,。在部分課文后面,，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀,。教材后面還附有8篇選讀課文,。

每個語文園地由5個欄目組成。其中4個是固定欄目：“口語交際”“習(xí)作” “我的發(fā)現(xiàn)”“日積月累”,。另有“寬帶網(wǎng)”“趣味語文”“展示臺”“成語故事”,，分別在8個語文園地中各安排兩次。兩個“寬帶網(wǎng)”安排在第五組和第八組,，引導(dǎo)搜集,、了解有關(guān)我國的世界遺產(chǎn)和科技成就方面的資料;兩個“展示臺”安排在進行綜合性學(xué)習(xí)的第三組和第七組，為學(xué)生交流展示綜合性學(xué)習(xí)的成果提供舞臺,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇十三

本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班群眾,。

本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律，個性是非班主任課的紀律,，透過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)狀況，及時反饋提醒,，設(shè)立必須的獎懲制度,，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的潛力，從而到達各方面的總體進步,。

1,、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛，講禮貌禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。

(3)愛護公共財物,，每個學(xué)生務(wù)必從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

(4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),，進一步做到正確到位。

(5)狠抓課堂紀律,，個性是非班主任課紀律,，及時調(diào)查了解,。

(6)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動,，給學(xué)生帶給一個個性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。

學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班群眾中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的用心性,。給學(xué)生創(chuàng)造簡單愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1),、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程,。

(2),、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標。

(3),、安排好每一天的晨讀及自我提高的時間,，實行小干部管理制。

3,、加強安全教育,。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任務(wù)必重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作就應(yīng)做細做實,，加強安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時刻警鐘長鳴,。

(1)、利用晨會,、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。

(2),、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

(3)、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進行個別教育,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的用心因素,，個性是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

5、持續(xù)家校聯(lián)系,，促進班級工作更順利地進行,。

(1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，透過家訪，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子,，理解學(xué)校的工作。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,，多匯報，多交流,。

四年級班主任工作計劃上學(xué)期 四年級班主任工作計劃下學(xué)期篇十四

依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力，以開展各種活動為契機,。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時,，做好學(xué)校、家長,、社會的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽感較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級工作計劃：

班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活,。

教師形象目標：求真求實充滿愛心

一,、重點工作措施及要求：

(一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

1,、 重點加強學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

2,、利用主題班會,，對學(xué)生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀,、道德價值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄,。

3、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量。

5.抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準,，動作做到位。

(二),、 加強安全教育

1,、利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,，增強安全意識,，提高自我防范能力。

3,、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

(三) 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進,。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

2、面談：基本不采用此方式,。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。

二、特色工作：

本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

【各月工作安排】

二月份：

1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,，制定《安全公約》

三月份：

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日,、8日)

2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷?！薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”,。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動，進行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動

2,、開展“三操”評選活動,。

3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份 ：

1,、對學(xué)生進行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日,、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳,、征文,、和繪畫等比賽活動。

六月份：

1,、板報宣傳“慶六一”活動,。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報