無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
畢業(yè)留言字左右 畢業(yè)留言金句篇一
再見(jiàn),，我親愛(ài)的同學(xué)!
再見(jiàn),，我尊敬的老師!
再見(jiàn)，我兒時(shí)的母校!
兒時(shí)的記憶最清楚,，無(wú)法抹去,；我會(huì)永遠(yuǎn)留念你們，兒時(shí)的記憶最深刻，無(wú)法改變,。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,。
朗讀聲，唱歌聲,，歡笑聲,，瘋玩聲，批評(píng)聲,，斥責(zé)聲,，交雜在一起，在我的耳邊徘徊,，在我的耳邊回蕩,，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔揮之不去。
我的同學(xué),，我的老師,，我的母校，我的童年,，是我腦海深處的記憶,，永遠(yuǎn)揮之不去，揮之不去,，永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔,，縈繞在。,。,。。,。,。
畢業(yè)留言字左右 畢業(yè)留言金句篇二
風(fēng)依舊在吹，這意味著,，時(shí)間依舊在流淌,。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),。懵懂中,，我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。
三年的寒窗苦讀,，只為這一刻的綻放,。這一刻，有人落淚,，有人歡笑,。在交雜的情緒中,，回顧三年漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)光。
列車?yán)^續(xù)向前,，為了讓我們學(xué)會(huì)守紀(jì)律,，成為謙謙君子，老師想方設(shè)法給予我們正確的學(xué)習(xí)方法和引導(dǎo),；為了讓我們掌握科學(xué)文化知識(shí),，成為社會(huì)的棟梁之材，老師含辛茹苦,、夜以繼日地工作，即使在病中也要堅(jiān)持站在講臺(tái)上,。從中,，我收獲了感動(dòng)。
記憶的列車不斷倒退,，回到剛邁進(jìn)初中大門的時(shí)候,，好奇而膽怯的我獨(dú)自坐在座位上，想東張西望卻又不敢,。不輕易間抬頭,，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開(kāi)的向日葵,，在陽(yáng)光下,，散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣,，我收獲了友誼,。
記憶的片段越來(lái)越快的閃過(guò)，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中,。她的笑,，她的淚，她活蹦亂跳的身影,，她生氣是漲紅了臉的表情,，她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)……有關(guān)所有人的一切，多么像藍(lán)天,，純潔,、自然、美好,、溫暖,，可以久久看下去、想下去,，直至永遠(yuǎn)……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,，數(shù)學(xué)老師拋下了一個(gè)問(wèn)題,，全班安靜地思考，甚至我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,。我很緊張,，因?yàn)槲抑来鸢浮Ｎ要q豫要不要舉手,，煩亂地抬起頭,，看見(jiàn)她那鼓勵(lì)的微笑，我釋然了,。我舉起手,，不假思索地站起來(lái)說(shuō)出了答案。陽(yáng)光仿佛突然間變得更加耀眼,。也許從那時(shí)起,，我不再對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理，我喜歡這種感覺(jué),，我喜歡收獲自信的感覺(jué),。
記憶里，有我親愛(ài)的同學(xué),。曾記得,，我們?yōu)榱粟A得理想中的進(jìn)步，登上科學(xué)山脈之巔,，我們團(tuán)結(jié)一致,，相互攜手，相互支持,，相互幫助,，不分你我；課堂上,，我們朗朗的讀書(shū)聲,，激烈的辯論；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，我們頑強(qiáng)的拼搏,、沖刺時(shí)的倩影。雖然沒(méi)有能力,，但仍然盡全力,；為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的`孩子們，我們慷慨解囊,。我們?cè)陉?yáng)光燦爛的日子里,，一起去遠(yuǎn)足，一起去春游,，一起去感受集體生活,。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫,，在草地上投下一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，隱隱約約能看得見(jiàn)一抹藍(lán)天,。隨意地躺在草地上,，任幸福充滿整個(gè)空氣，把我們包圍,，多么希望時(shí)間在這一刻定格,，成為永恒。那一刻,，我收獲了歡樂(lè),。
畢業(yè)留言字左右 畢業(yè)留言金句篇三
時(shí)光如梭，歲月如流,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了,。而今，我即將畢業(yè),。在離開(kāi)母校的時(shí)刻我心里充滿了留戀之情。
再回首,，母校的一草一木是那樣熟悉,，再回首，母校一磚一瓦是那樣親切,。
忘不了,，敬愛(ài)的老師！您那諄諄的教導(dǎo),，您那親切的目光讓我難以忘掉,。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您不知為我們操了多少心，流了多少汗,！您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨嗎,？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué),！我們朝夕相處的那些時(shí)光,，我們之間那一段深厚的情我將永遠(yuǎn)銘記在這六年中，我們?cè)?jīng)一起在知識(shí)的海洋里拼搏,，也曾經(jīng)一起在平整的操場(chǎng)上盡情地玩?！，F(xiàn)在我們就要分手了,，我的心怎能平靜,？
忘不了，可愛(ài)的校園,！您像一位溫情的慈母,，哺育著我們,，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在您的懷抱中,，不培養(yǎng)出了多少人才,，我能不為您感到自豪？我能忍心離開(kāi)嗎,？
再見(jiàn)了,，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué),！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校,！
畢業(yè)留言字左右 畢業(yè)留言金句篇四
我們倆的心兒都憧憬著未來(lái),，現(xiàn)今的分離卻令我們倆悲傷。
分離之際,，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青,！清靜的湛教校園，你我朝夕相處,，筆墨相親,，晨昏歡笑，情如手足,，義重泰山,，怎奈光陰流逝，歲月不返,。
分別在即,，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開(kāi)一朵雪白的花 象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力 開(kāi)一朵火紅的花 象夢(mèng)一樣美麗,！
我們都曾在人生的海洋中相遇,，歲月飄忽，必然會(huì)改變?cè)S多東西,。也許,，時(shí)間會(huì)使許多絢爛歸于平淡。但是,，對(duì)你的懷念卻是永久的,。不變的，只有這份真摯的情誼,。
水不因石而阻 友誼不因遠(yuǎn)而疏 愿友誼長(zhǎng)存,，以最真誠(chéng)的心祝福你年年平安。
忘不了你的熱情,，忘不了你的幫助,。今朝離別后,，但愿他朝能相逢，把歡樂(lè)的往事重拾,。舊夢(mèng)不須記,，但美好的夢(mèng)畢竟值得重溫。
當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí),，那時(shí)只有寄托于千里之明月,。與你分別 是那樣的萬(wàn)般無(wú)奈 我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說(shuō)我的衷腸啊 無(wú)奈它太沉重太沉重了
祝福的鈴聲已為你搖響請(qǐng)帶上它吧,！朋友,，不要為離別而難過(guò),，應(yīng)該為我們經(jīng)過(guò)一番拼搏后走上工作崗位而干杯！在這離別之際，請(qǐng)接受我的的祝福：事業(yè)鵬程萬(wàn)里,，生活如詩(shī)如畫(huà),。
畢業(yè)留言字左右 畢業(yè)留言金句篇五
我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),，窗外孕育著小草,，樹(shù)苗如此茁壯，那不是它們的頑強(qiáng)是什么？并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),，有自己的特長(zhǎng),、興趣,，就去奮斗！朋友,，請(qǐng)相信：風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,，春天來(lái)到有綠地，讓我們的生活變成五彩繽紛的世界,！
朋友,，快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，努力沖破激流巨浪，不要擔(dān)心，我永遠(yuǎn)給你自信的目光,，燦爛的笑容,。
揣一顆快樂(lè)的心上路,，帶一份真誠(chéng)前走,，朋友，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,。
如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,，那么，我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng),。老師,，請(qǐng)相信,，小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部,。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝?，但你可以改變笑容?/p>
你不能控制他人,，但你可以把握自己。
你不能預(yù)知明天,，但你可以利用今天,。
你不能樣樣順利，但你可以事事盡力,。
梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,，回想起我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō),，思念過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái),。祝大家在以后的日子里一路走好,！
學(xué)生生涯就此結(jié)束，什么感覺(jué),？百感交雜.....
分別是為了相聚,！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
