時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

學校校本教研工作計劃篇一

全面貫徹黨的教育方針，樹立并落實_,，深化我校教育體制改革,，全面推進新課程，扎實有序地開展教研活動,，推進教育創(chuàng)新,，落實以校為本的教研制度，進一步搞好校本課程的研究,，全面提升我校教育的綜合實力,。按照_的要求，準確把握教育與改革的現(xiàn)狀與趨勢,，增強自主創(chuàng)新能力,，圍繞市教育局教研室工作思路，堅持教科研創(chuàng)新,，深化課程改革,，強化校本教研，優(yōu)化教師隊伍,，不斷提高教學質量和教科研水平，努力把城東學校建設成為創(chuàng)新型學校,。

二,、工作重點

1、常規(guī)教學的檢查落實,；

2,、編撰九年級中考復習資料，以教研促教師業(yè)務水平的提高,；

3,、搞好校本教研，創(chuàng)城東新特點,；

4,、小學部申報新的課題，并做好中學部政治,、數(shù)學課題的申報工作,；

5、以教研組為單位開展第二屆青年教師賽課活動,。

三,、主要工作：

1、提高全體教師對教研工作的認識,，進一步提高我校廣大教師群體的業(yè)務素質,，提高我校的教研水平,，堅持“內(nèi)強素質，外樹形象,，規(guī)范管理,，提高認識”的工作方針。

2,、采取各種措施加大對教師的培養(yǎng),、培訓力度。如：走出去,，虛心學習外地經(jīng)驗,，進行參觀培訓等；請進來,，請外校外地的名師,、學科帶頭人或有專長的老師來我校講課、講座,、傳經(jīng)等,。在利用現(xiàn)代化教學設備教學時，要為教師提供一切方便,，以青年教師為骨干帶動全體教師利用好現(xiàn)代化教學設備為教學服務,。

3、實施名師帶動戰(zhàn)略,，培養(yǎng)青年教師學科帶頭人,。學校將選拔業(yè)務素質高有培養(yǎng)前途的青年教師作為重點培養(yǎng)對象，選派有經(jīng)驗,、業(yè)務能力強的老師作為指導教師,。認真落實上級教研部門的各項教研活動。配合和宣傳學科帶頭人,、教學能手和骨干教師評比活動,。

4、認真學習新課程標準,，搞好課程改革的實驗工作,，以課改為契機深入搞好教研工作，以教研為突破口搞好教學工作,，本學期我們將積極參加上級主管部門組織的各項教研活動,，領導深入教改第一線，親自組織,、領導,、參與教改，爭取使教改取得階段性成果。

5,、開展校本教研,，促進教師專業(yè)成長，為教師素質提升工程獻計獻策,，苦干實干,。

6、深化課堂教學研究,。深入課堂聽課研究,，把研究的具體目標落實在課堂教學的“三維目標”的達成度上，研究課堂教學單位時間的利用率上,，及時總結教師課堂教學中的經(jīng)驗,。

7、及時總結課程改革經(jīng)驗和校本教研經(jīng)驗,。認真總結教學改革和校本教研工作經(jīng)驗,，組織教師積極撰寫論文，推薦在市級以上刊物上發(fā)表,，鼓勵教師參加各級論文比賽活動,，匯編教師獲獎論文集。及時發(fā)現(xiàn)教育教學問題,，及時提出對策,，及時解決。

8,、強化制度建設,。根據(jù)學校實際，建立相應的教研活動制度,、課題研究制度、專業(yè)引領制度,、同伴互助制度,、自我反思制度和激勵制度。期中和期末考后要形成書面試卷分析制度,。

9,、做好課題的申報工作。

10,、開展校優(yōu)秀教研組長,、優(yōu)秀備課組長、教科研先進工作者評選活動,。

學校校本教研工作計劃篇二

網(wǎng)絡教研是一種新型教研方式,，不同于傳統(tǒng)的實地教研，它以現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡的信息傳遞、資源共享功能為基礎,，開展基于網(wǎng)絡的教學研究,，是突破時空限制，創(chuàng)新教研形式,，拓寬教學研究途徑,，縮小城鄉(xiāng)教育資源差異，實現(xiàn)教育均衡化發(fā)展的有效途徑,。為了進一步深化基礎教育改革,，推進網(wǎng)絡教研的開展，根據(jù)縣教育局文件精神結合我校教育技術水平,，特制定《端氏小學網(wǎng)絡教研工作實施方案》（試行）：

一,、指導思想

根據(jù)市教育局關于開展“網(wǎng)絡教研”的會議精神，積極動員和組織全校教師投入網(wǎng)絡教研工作,，旨在提高我校教研信息化水平,，探索數(shù)字化教研新路，拓寬校本教研途徑,、創(chuàng)新校本教研形式,。我校將開展網(wǎng)絡教學研究活動，利用貼吧,、博客,、qq群等網(wǎng)絡教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式,，加強教師之間的交流,，促進教師專業(yè)化成長，促進教師教學教研水平的提高,，全面提高教師教育教學水平,。

二、工作平臺

以沁水教研室的“沁水教研吧”,、“沁水教室”博客,、“沁水小語”qq群、“小學數(shù)學樂園”qq群以及我校的“端氏小學教研室”博客為平臺,，積極開展網(wǎng)絡教研,。

三、實施步驟

第一階段（3月份）：宣傳學習,，成立組織機構,，創(chuàng)建“端氏小學教研室“博客：

1、組織召開學校領導班子會,，成立學校網(wǎng)絡教研領導小組,。研究制定學校網(wǎng)絡教研制度及制定學校網(wǎng)絡教研實施方案。

組長：宋榜文

副組長：朱衛(wèi)宏 車東印 于青亮

成員：賈敏 霍建強 陳慧 張志

技術指導：張向峰 史軟鵬

2、召開全校教師會,，傳達教育局關于開展“網(wǎng)絡教研”的有關通知精神,。宣傳網(wǎng)絡教研的優(yōu)勢，發(fā)動全體教師參加網(wǎng)絡教研,。

3,、建立“端氏小學教研室”博客。

第二階段（四月份）:注冊試用：

1,、組織全體教師注冊百度貼吧,，瀏覽“沁水教研”吧并發(fā)表自己的看法，觀點等,。

2,、組織全體教師創(chuàng)建自己的新浪博客，并學會使用并發(fā)表自己的博文,。

3,、組織全體語文教師加入“沁水小語”qq群、全體數(shù)學教師加入“小學數(shù)學樂園”qq群,，初步學會討論,、共享經(jīng)驗成果等。

第三階段（五月份）：初步實施價段：

1,、在注冊試用的基礎上逐步加強教師應用網(wǎng)絡教研的能力,，變會用為要用，并逐步形成網(wǎng)絡學科博客群,。

2,、制定網(wǎng)絡教研制度，完善網(wǎng)絡教研實施方案,、并傳達給每一位教師,。

第四價段（六月份）：全面實施階段：

學校及各教研組全面開展網(wǎng)絡教研活動。

1,、根據(jù)學校的安排進行教研活動,，全體教師上傳資源、發(fā)表博文,、回帖或者評論、討論,。

2,、教研室博客和各學科博客群教研組長每2周至少發(fā)帖一次，組內(nèi)和全校教師跟貼回復,。

3,、教師要養(yǎng)成瀏覽和觀注“沁水教研”吧、骨干教師博文、回帖或者評論的習慣,。

第五階段：總結評估階段：

1,、各教研組上交網(wǎng)絡教研總結。

2,、學校統(tǒng)計各組以及每名教師參加教研情況,，打出每位教師的網(wǎng)絡教研考核成績，并公布,。

3,、總結評選學校網(wǎng)絡教研先進教研組和先進個人。

4,、學校上交網(wǎng)絡教研工作匯報,。

學校校本教研工作計劃篇三

一、指導思想

堅持以_統(tǒng)領全局,，以20__年上饒縣中小學春季開學工作會議精神為指針,，結合我校三年發(fā)展規(guī)劃的工作要點，以校本教研為主導,，以課堂改革為重點,，大力開展各項教研活動，切實提高教研活動的目的性,、針對性和實效性,，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

二,、工作思路

結合20__年上饒縣中小學春季開學工作會議精神,，以課改研討課、名師送教,、蹲點調研,、聯(lián)片教研、優(yōu)質課評比等活動為載體,，以我鎮(zhèn)的各級名師（骨干教師）建設為推力,，大力開展形式多樣的校本教研活動。

三,、工作目標

1,、進一步落實“問題嘗試教學法”的實施，全面深化課堂教學改革,，提高教育教學質量,。

2、以進一步深化課堂教學改革為導向,，積極開展各種教學研討活動,，努力打造一支科研型,、創(chuàng)新型、學習型的教師隊伍,。

3,、深化課題研究，將最終的研究成果付諸教學實際,，提高課堂教學效率,。

4、開展學校優(yōu)秀論文評比工作,，積極組織并推薦教師參加縣級以上的論文評比,，努力爭取好成績。

5,、鼓勵廣大教師把自己的教學心得,、體會整理成稿件，踴躍向《月芽》,、《上饒教育》,、《上饒教研》等各級各類教育刊物投稿，以促進教師朝著專業(yè)方向發(fā)展,。

三,、主要工作及措施

1、建立和完善教研制度

（1）定時定期開展教研活動,，用制度保障教研活動的具體實施,。

（2）建立聽課制度。每位老師每學期聽課不少于15節(jié),，學校班子成員不少于30節(jié),。

（3）校長、副校長要直接參與教改,。校長參與率達50%,，副校級領導達80%，分管校領導達100%,。

2,、抓好理論學習

教師專業(yè)化發(fā)展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思，加強理論學習,，使大批教師實現(xiàn)教學理論和實踐水平的雙提高,，是我校教研工作的出發(fā)點之一。因此,，我們把教師專業(yè)理論學習作為教研工作的主要內(nèi)容,，要求每位教師每學期閱讀一本教育專著，撰寫5000字以上的讀書筆記,，每學年撰寫一篇教改論文或經(jīng)驗總結,，每周至少撰寫一篇教學反思。

3,、抓好校本培訓

校本培訓是促進教師成長的有效方法之一,。我們將緊密圍繞課堂教學改革這一重點工作確定好校本培訓內(nèi)容。通過網(wǎng)絡教研與聘請專家來校講座指導相結合,，各級名師,、學科帶頭人開展教育教學專題講座、現(xiàn)代教學技術培訓等,，促進教師專業(yè)水平發(fā)展。

4,、進一步深化課堂教學改革

本學期,，我校將繼續(xù)圍繞“問題導學 互動探究”的總體課改模式，以“聯(lián)片教研”為載體在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行課堂教學改革,，全面落實新課改理念,。中心小學班子成員將不定期下到村完小，走進課堂跟蹤調研課改的落實情況,，并有針對性地提出指導性意見,，以保證完（村）小課改的順利實施。

5,、集思廣益 提升課改成效

本學期將大力開展全鎮(zhèn)教師集體研討活動,，將課改研討課與集體備課一并進行，具體流程為上課→議課→備課,。全鎮(zhèn)同年級教師聽課后進行反饋,，然后再根據(jù)反饋意見進行集體議課、備課,，以切實優(yōu)化備課,，提升課改成效。

6,、名師引領 蹲點調研

充分發(fā)揮我鎮(zhèn)現(xiàn)有各級名師的“傳,、幫、帶”作用,，通過送教下村,、結對幫扶等活動共享課堂教學研究信息和教研成果，促進全鎮(zhèn)教師課堂教學水平的提高,，同時催生各完（村）小學更多名師（骨干教師）的產(chǎn)生,，做好各梯隊教師的成長建設，推進教研品牌建設,。

7,、進一步推進課題的研究工作

做好立項課題開題和教研課題申報工作,，推動學校教研工作不斷發(fā)展。各課題組要對課題進行梳理,，細化課題研究的方向,，確保每一位教師都有自己的研究方向和重點，做到研究有針對性,。課題負責人要根據(jù)課題實施計劃規(guī)劃好本學期的研究思路,，制定好實施研究計劃，使課題的研究活動常態(tài)化,、正?；Ｔ谏蠈W年研究的基礎上,，爭取有更大的突破,，使研究工作走向深層，穩(wěn)步完成課題研究計劃,，多出成果,。

8、開展形式多樣的選優(yōu)評比活動,。

（1）舉行“現(xiàn)場教學設計”,、“綜合實踐活動”、“數(shù)學優(yōu)質課”等競賽活動,，以促進教師專業(yè)化成長,。

（2）開展第二批“校級名師”評選活動，以發(fā)現(xiàn)和推廣先進典型,，發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用,。

學校校本教研工作計劃篇四

本學期為全面搞好校本教研工作，切實提高我校教師的基本素質,、教學能力與水平,，結合我校實際情況，現(xiàn)制定我校校本教研如下：

一,、指導思想

緊緊圍繞課程改革,，以科研為先導,，素質教育為核心，，通過校本教研,，提高校本教研工作質量,。

二,、工作目標

1,、結合發(fā)展的實際需要，切實幫助教師解決教學中的實際問題,，提高教研的質量,。

2,、保質保量完成教育教學的各項任務。

3,、繼續(xù)堅持以校本培訓,、達標課和觀摩課為主。

三,、主要活動安排

我們本學期將扎實開展校本業(yè)務培訓，努力提高教師業(yè)務素質,。根據(jù)我校教師的實際情況采取一定措施,，認真制定教師業(yè)務校本培訓，確定培訓目標,，發(fā)揮新老相互輻射帶動作用,，扎實搞好校本培訓工作。繼續(xù)沿襲上學期的做法：在教師深入學習的基礎上進一步規(guī)范教師的行為：

1,、認真積極參加上級部門舉辦的教研,、培訓活動，形成自覺教學反思的習慣,。

2,、每次校本教研活動，相關教師要按時參加并積極發(fā)言,，與同伴互助,，共同進步。

3,、教師參加校本教研和學校常規(guī)工作必須完成：

1,、按時參加教研組的校本教研活動；

2,、在開學初制定本學期個人教研的研究重點,。

3、寫好每節(jié)堂課的教學札記,；

4,、提出一條教學中存在的問題和一條教學建議，堅持寫教后反思記錄,；

5,、每月向教研組提供一個典型案例，向教研組提供一個值得探討的問題,；

6,、每學期至少上1節(jié)公開課。

7,、每學期至少上交一篇研究性,、經(jīng)驗總結,；

8、堅持按要求聽課,。

四,、具體措施

1、各學科教研組組織教師進一步學習了解本學科課程標準,，明確本學科的目的,、任務，討論并確定分年級教學要求,，制定學期教學計劃,。并嚴格執(zhí)行。

2,、積極開展教學研究活動,，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組和個人每學期的研究課題,，有計劃地開展研究與交流匯報,，組織教學研究課、公開展示課,，及時總結,、交流、推廣教學經(jīng)驗,，撰寫經(jīng)驗,。

3、大力抓好本學科教師的教學工作,，組織本學科教師認真鉆研教學新課程標準,、教材、探索教法和學法,，認真?zhèn)湔n,，寫好教案，上好每一節(jié)課,。

4,、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組,，并認真組織實施,。要協(xié)助教導處檢查落實情況，期末做好,，并定期向學校領導和教師匯報工作,。