光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒工作計劃小班 幼兒工作計劃篇一

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，加強學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，深入把握《綱要》精髓，更新教育理念,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。在不斷學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì),，提高各教師參與教研的積極性，以教研促進教師和幼兒的共同成長和進步,。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，進一步了解把握大班各領(lǐng)域的目標(biāo)和指導(dǎo)要求,。鼓勵教師繼續(xù)有針對性的學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論的書籍和雜志，用新的知識和信息充實自己,。在教研活動理論學(xué)習(xí)中分享自己的學(xué)習(xí)心得,，通過相互學(xué)習(xí),、共同分享,，幫助教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會,、內(nèi)化,，真正實現(xiàn)理論指導(dǎo)實踐,，轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。

2,、開展對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí),，遵循《指南》中所提出的三個原則,，學(xué)習(xí)每個領(lǐng)域提出的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),、教育建議,。重點研究每個領(lǐng)域在不同年齡段的不同發(fā)展目標(biāo),，使自身的幼教理論更加系統(tǒng)化。

3,、重視教學(xué)反思,，鼓勵每位教師都要積極撰寫教育論文,，教學(xué)反思,，教育隨筆、案例分析等,。鼓勵組內(nèi)教師以理性的態(tài)度來反思課堂教學(xué),，是教學(xué)實踐符合《綱要》與《指南》的目標(biāo)和要求,。

1、本學(xué)期重點抓好教師的一日活動的組織和課堂教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日活動的應(yīng)知應(yīng)會》，人人做到心中有數(shù),，真正運用于教育教學(xué)實踐。尤其是青年教師,，要多鼓勵,、多提醒、多幫助,，進一步規(guī)范教師的一日活動的.流程,，提高活動組織的有效性,。

2、繼續(xù)做好課程審議工作,。期初共同商討本學(xué)期需要開展的主題，并篩選主題中適合開展的活動,。按上課班次分成兩個集體備課組,，對每個活動進行集體備課，然后各教師根據(jù)班級實際情況進行個性化的修改于調(diào)整,，不斷提高活動的實效性,。

3、本學(xué)期繼續(xù)開展“一課三研”的活動，每位老師都要在年級組內(nèi)參與一課三研的活動,，鼓勵教師踴躍發(fā)言,，發(fā)表自己的見解，通過反復(fù)的研討,，切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平,。同時，還開展主題沙龍,、錄像課觀摩等多種形式,，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)。

3,、根據(jù)園內(nèi)的工作五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,，幫助組內(nèi)教師選擇活動,，分析活動的價值，確立目標(biāo),，組織活動，不斷磨課,，使他們在比賽中獲得優(yōu)異的表現(xiàn),。

4、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評價”這一主題,，開展組內(nèi)的研討分享活動,。每位老師集思廣益，收集各種有關(guān)中班開展游戲的的評價方式和原則,，在組內(nèi)分享,。結(jié)合班級游戲時的案例，分享自己的組織和評價方式,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。

5,、研討,、實施、建立大班幼兒的成長檔案,，探索大班幼兒成長記錄的各種方法,，挖掘適合大班幼兒的內(nèi)容，不同的領(lǐng)域方法也相應(yīng)變化,，以及發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展中共性的問題和個性特點在成長檔案中的展現(xiàn),，讓成長冊的記錄更加科學(xué)性。

1,、結(jié)合市級重點規(guī)劃課題《幼兒生活化創(chuàng)意美術(shù)的實踐研究》工作要求,，開展各種觀摩、分享,、研討活動,。重點研討生活化創(chuàng)意美術(shù)活動中的班級特色的建立。

2,、討論,、觀摩班級美工區(qū)特色環(huán)境的打造，結(jié)合圖片分享自己的創(chuàng)設(shè)理念,，材料投放,，開展情況。

3,、展示研究過程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點,，通過實際教學(xué)案例與其他教師分享,。重點總結(jié)材料的投放、教師的指導(dǎo)策略,。

九月份：

1,、課程審議，制定本學(xué)期主題活動開展的內(nèi)容,。

2,、完善教室環(huán)境布置，進行觀摩,、分享,。

3、理論學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動的應(yīng)知應(yīng)會》,。

十月份：

1,、公開課研討。

2,、理論學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——健康,、語言領(lǐng)域。

十一月份：

1,、公開課研討,，重點幫助工作五年內(nèi)青年工作的教師參加優(yōu)質(zhì)課評比。

2,、一課三研活動,。

3、教師考核課活動,。

4,、理論學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——社會、科學(xué)領(lǐng)域

十二月份：

1,、專題研討：名師錄像課觀摩,。

2、一課三研活動,。

3,、專題研討：怎樣創(chuàng)設(shè)富有特色的班級美工區(qū)環(huán)境。

一月份：

1,、商討元旦迎新活動方案,。

2、研討：如何有效地開展區(qū)域活動,。

幼兒工作計劃小班 幼兒工作計劃篇二

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人不交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。利用好蒙特梭利的教育理念,，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，知道幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

幼兒工作計劃小班 幼兒工作計劃篇三

1,、繼續(xù)實施區(qū)級課題《以美育童心,，開展幼兒園創(chuàng)美活動的實踐與研究》，完成結(jié)題匯報工作,，整理相關(guān)經(jīng)驗,，匯編成冊,。

2、繼續(xù)落實市級重點課題《以兒童音樂劇為載體,，開展幼兒園綜合藝術(shù)活動的實踐與研究》的開展,，明確研究目標(biāo)，提升教師行動研究的能力,。

3,、繼續(xù)深入開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》,，實踐與經(jīng)驗相結(jié)合,，明確研究重點，積累研究資料,。

4,、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動中適宜性運用的實踐研究》的開題工作，明確人員分工與具體研究內(nèi)容,，在研究中不斷修正研究方向

1,、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動,，及時發(fā)現(xiàn)教師課題實施過程中的困惑與難點,，通過集體討論、非正式教研,、專家引領(lǐng)等,，適時解惑，提升教師的課題實施能力,。

2,、編制好每兩個月1期的《朵幼科研簡報》。單期以科研組活動簡訊為主,，雙期以科研知識普及為主,。

3、抓實各級課題研究實施,。完成新課題的開題工作,，積累區(qū)級重點課題開展相關(guān)資料，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗與案例,，及時匯編,，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

4,、組織好新一輪園級課題立項,。出臺園課題申報指南，期末做好20xx年度園級課題立項工作，明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時間結(jié)點,。

5,、加大科研獎勵力度。繼續(xù)加大教科研考核獎勵力度,，對于課題立項以及論文發(fā)表,、評比獲獎等，納入加分項目,，與期末考核密切掛鉤,，激發(fā)教師對于科研的主動性和積極性。

6,、邀請專家為教師進行相關(guān)科研培訓(xùn),，提升教師發(fā)現(xiàn)問題，用科研解決問題的能力,，提高教師論文撰寫水平,。