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工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃9篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:01:30
工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃9篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-06-11 18:01:30     小編:一葉知秋

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇一

每位銷售人員都會(huì)有自己的一套銷售理念,,我們一開始,,是不知道每位銷售人員的特色在哪里,。等完全了解的時(shí)候,,我們就應(yīng)該充分發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢,從而來彌補(bǔ)其不足之處,。

銷售總監(jiān)需要督促的方面有:

1,。參與制定公司的銷售戰(zhàn)略、具體銷售計(jì)劃和進(jìn)行銷售預(yù)測,。2,。組織與管理銷售團(tuán)隊(duì),完成公司銷售目標(biāo),。3,。控制銷售預(yù)算、銷售費(fèi)用,、銷售范圍與銷售目標(biāo)的平衡發(fā)展,。4。招募,、培訓(xùn),、激勵(lì)、考核下屬員工,,以及協(xié)助下屬員工完成下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),。

5。收集各種市場信息,,并及時(shí)反饋給上級與其他有關(guān)部門,。

10。妥當(dāng)處理客戶投訴事件,,以及接待客戶的來訪,。

銷售業(yè)績的制定要有一定的依據(jù),不能憑空想象,。要根據(jù)公司的現(xiàn)狀,,以及公司課程種類劃分。當(dāng)然不能缺少的是銷售淡,、旺季的考慮,。我應(yīng)該以公司為一個(gè)基準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際的預(yù)估。

銷售業(yè)績應(yīng)該是多少,,周銷售業(yè)績是多少,,從而完成公司下達(dá)的月銷售業(yè)績。最終完成每年的銷售指標(biāo),。

1,。分區(qū)域進(jìn)行

2。銷售活動(dòng)的制定

3,。大客戶的開發(fā)以及維護(hù)

4,。潛在客戶的開發(fā)工作

5。應(yīng)收帳款的回收問題

6,。問題處理意見等,。

銷售團(tuán)隊(duì)的管理可以說是一個(gè)學(xué)問,也是公共關(guān)系的一個(gè)重要方面,。如今的銷售模式不再是單純的單獨(dú)一個(gè)銷售人員的魅力了,。很好的完成銷售任務(wù),起決定性的就應(yīng)該是銷售團(tuán)隊(duì),。

在所有銷售團(tuán)隊(duì)里面的成員心齊,、統(tǒng)一,、目標(biāo)明確為一個(gè)基本前提的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮每一成員的潛能優(yōu)勢,,是其感覺這樣的工作很適合自己的發(fā)展,。感覺加入我們的銷售團(tuán)隊(duì)就像加入了一個(gè)溫馨的大家庭中間,,我們共同創(chuàng)造一個(gè)很好的企業(yè)文化,。每一個(gè)人員都會(huì)喜歡自己的工作,。

1。原本計(jì)劃的銷售指標(biāo)

2,。實(shí)際完成銷量

3,。開發(fā)新客戶數(shù)量

1,、組織研究、擬定市場營銷,、市場開發(fā)等方面的發(fā)展規(guī)劃,;

2,、組織編制年度營銷計(jì)劃及營銷費(fèi)用,、內(nèi)部利潤指標(biāo)等計(jì)劃;

銷售專員培訓(xùn)的主要作用在于:

1,。提升公司整體形象

2,。提升銷售人員的銷售水平

3,。便于銷售總監(jiān)的監(jiān)督管理

4,。順利完成銷售,。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇二

下面是計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的工作計(jì)劃表格格式,,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目,。

工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng),。

(1)四種成分完整的標(biāo)題,其中“某村”是計(jì)劃單位;“二oo年”是計(jì)劃時(shí)限;“規(guī)劃”是計(jì) 劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱,。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,。

(3)公文式標(biāo)題,計(jì)劃單位名稱,,要用規(guī)范的稱呼;計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,,一般時(shí) 限不明顯的,可以省略;計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題;計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,,確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿 或經(jīng)上級批準(zhǔn),,就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”,、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃,,則不必在標(biāo)題中寫上名 字,而須在正文右下方的日期之上具名,。

2,、正文 大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng):

(1)目標(biāo),。這是計(jì)劃的靈魂,。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的,。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,,也是計(jì)劃奮斗方向,。因此,,計(jì)劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能,,規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求,。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求,。

(2)措施,。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),,就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的'保證,。措施和方法主要指達(dá)到既定 目標(biāo)需要采取什么手段,動(dòng)員哪些力量,,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等,。總之,,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,,將“怎么做”寫得明確具 體,切實(shí)可行,。

(3)步驟,。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排,。每項(xiàng)任務(wù),在完成過程中都有階段性,,而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常 是互相交錯(cuò)的,。因此,訂計(jì)劃必須胸有全局,,妥善安排,,哪些先干,,哪些后干,應(yīng)合理安排,。而在實(shí)施當(dāng)中,,又有輕重緩急之分,,哪是重 點(diǎn),哪是一般,,也應(yīng)該明確,。在時(shí)間安排上,,要有總的時(shí)限,,又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,以及人力,、物力的安排。

這樣,,使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時(shí)間內(nèi),,一定的條件下,,把工作做到什么程度,,以便爭取主動(dòng),,有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行,。 執(zhí)行希望,,需在正文的最后寫出,,為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是,,這部分的內(nèi)容,,要看實(shí)際情況決定要不要,。

3,、落款 在正文結(jié)束的后下方,制訂計(jì)劃的日期,。此外,如果計(jì)劃有表格或其他附件的,,或需要抄報(bào)抄送某些單位的,,應(yīng)分別寫明,。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇三

俗話說的好:火車跑的快,,快靠車頭帶,。一份工作要想有更好的成果,前面的領(lǐng)導(dǎo)人物起著關(guān)鍵的作用,。沒錯(cuò),對于銷售主管的我,,也對xx年的做出了新的工作計(jì)劃,。

我的個(gè)人工作計(jì)劃會(huì)明細(xì)化,,但在實(shí)施的過程中將帶領(lǐng)所有的組員們一起行動(dòng),。xx年預(yù)計(jì)全年回款100萬元以上,,保持增長345.9%,預(yù)計(jì)第一季度完成15萬元回款,,第二季度25萬元回款,,第三季度回款30萬元,,第四季度30萬元,,南京市內(nèi)終端用戶預(yù)計(jì)擴(kuò)增至150家,,分銷商增到70家,。

工作方向:

1.對經(jīng)銷商的管理

定期檢查核實(shí)經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,,配合公司發(fā)貨時(shí)間及物流工作,,確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時(shí)協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,,有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的,,避免引起產(chǎn)品價(jià)格戰(zhàn),。

2.解決產(chǎn)品沖貨,、竄貨問題

實(shí)行獎(jiǎng)罰分明制度管理體系,,解決因產(chǎn)品價(jià)格大幅度波動(dòng)造成的市場威脅,,查找沖貨根源,,經(jīng)核實(shí)無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,,時(shí)間為1年,。相反,,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應(yīng)的促銷補(bǔ)貼政策,。

3.銷售渠道下沉

進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷,由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,,在終端的走訪中,針對信息的收集,,尋找對產(chǎn)品需求量大的消費(fèi)群,。目前,,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館,、茶館,,我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格上尋找相應(yīng)的切入點(diǎn),。

目標(biāo)市場:

將對揚(yáng)州,、泰州,、鹽城,、淮安,、鎮(zhèn)江,、連云港,、蕪湖,、馬鞍山,、安慶、淮南,、淮北等蘇中,、蘇北,、及安徽局部市場進(jìn)行開發(fā),搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,實(shí)行自然銷售,,特殊區(qū)域可視情況而定,,是否增派銷售人員,。

重點(diǎn)促銷產(chǎn)品:

雞汁和果汁在xx年將被重點(diǎn)推廣,,兩個(gè)產(chǎn)品的消化周期短,,但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,,準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋,、芥末油,,辣椒油等停止促銷,,從而補(bǔ)貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷,,能起到重點(diǎn)產(chǎn)品的增量效果。

銷售隊(duì)伍人力資源管理:

1.人員定崗

南京辦固定人數(shù)5人,,終端4人,流通1人,準(zhǔn)備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,,而原負(fù)責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,,開拓空白市場,。

2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運(yùn)作

每日晨會(huì)進(jìn)行前日的工作匯報(bào),,端人員將負(fù)責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化,,流通人員將市場信息和競品動(dòng)態(tài)提供給終端人員,終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決,,大家交換意見,進(jìn)行信息溝通,,為銷售做好全方位的工作,。

3.關(guān)鍵崗位定義,,技能及能力要求

終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店,,賓館、咖啡茶館等,,面對直接消費(fèi)者進(jìn)行服務(wù),,要求在談判技巧和國語標(biāo)準(zhǔn)化的程度上有所提高,,要有實(shí)際的終端業(yè)務(wù)開發(fā)率,,流通人員銷售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開分銷渠道,,通過分銷過程,,最終到達(dá)消費(fèi)者,,流通人員要具備清醒的思維,,長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,,善于溝通,、分析,、認(rèn)真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,,打開每一個(gè)產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),,確保產(chǎn)品順利分銷,。

對于xx年工作計(jì)劃我心里已留底,,我相信一切在于行動(dòng),把我們所有的計(jì)劃和目標(biāo)都付諸于行動(dòng),,當(dāng)我們年底再總結(jié)的時(shí)候一切會(huì)有不同的收獲。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期本班幼兒30名,,其中男18名,、女12名,,在經(jīng)過一年多的群眾生活,,幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,,衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期在班務(wù)工作上,,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,,充分利用晨檢及全日觀察,,做好幼兒的保育工作,。

二,、指導(dǎo)思想:繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,更新教育思想,,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,營造快樂,、健康的環(huán)境,,啟迪幼兒多元智能,,培養(yǎng)多元才能,,促進(jìn)幼兒,、全面的個(gè)性化的發(fā)展,。

三、保育工作:

(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間安排,,結(jié)合全園性活動(dòng)開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,時(shí)時(shí)不忘安全教育,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

(2)切實(shí)為幼兒帶給潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃,、拖,、擦、洗,、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具,、圖書、衣物等學(xué)習(xí)生活用品,。

(3)認(rèn)真作好各類記載及登記造冊,,公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等事物工作,,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作,。

(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合,、口徑一致,、同一要求,、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動(dòng),,真正做到家園同步教育。

我們必須要做到“踏實(shí),、扎實(shí)、三勤,、四心”,有任務(wù)及早行動(dòng),,有問題及時(shí)處理,三位老師密切協(xié)作,,與家長密切聯(lián)系,,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,以保證做好班務(wù)工作,。

四,、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料,、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案,,充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,扎實(shí)認(rèn)真地對待每節(jié)活動(dòng),,把對幼兒的思想教育,、情感教育、安全衛(wèi)生教育,、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,,滲透在一日活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合,、寓教與玩、寓教于樂,、把活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性,、實(shí)踐性與幼兒的主動(dòng)操作結(jié)合起來,力爭使教學(xué)活動(dòng)豐富多彩,,充分發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢。

語言教學(xué)中:創(chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語言環(huán)境,支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣,,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往,,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,帶給普通話的語言環(huán)境,,幫忙幼兒熟悉,、聽懂并學(xué)說普通話,。

社會(huì)活動(dòng)中:引導(dǎo)幼兒參加各種群眾活動(dòng),體驗(yàn)與教師,、同伴等共同生活的樂趣,,支持幼兒自主地選取,、計(jì)劃活動(dòng),鼓勵(lì)他們透過多方面的努力解決問題,,不輕易放棄克服困難的嘗試,。教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品、愛護(hù)公物和公共環(huán)境,。

科學(xué)活動(dòng)中:引導(dǎo)幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,,帶給豐富的可操作的材料,透過參加小組討論,、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和潛力,。

音樂活動(dòng)中:要面向全體幼兒,,針對他們的不同特點(diǎn)和需要,,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),,對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,,在支持,、鼓勵(lì)幼兒用心參加各種音樂活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和潛力,。

五,、環(huán)境教育

(1)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。利用晨間,、課間活動(dòng)等零碎時(shí)間,,與孩子講悄悄話,,加深師生感情,,孩子有話敢說、愿說,。盡量給孩子創(chuàng)設(shè)在陌生環(huán)境中的說話機(jī)會(huì),,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,,交換小老師等。用情感手段,,持續(xù)良好的師生關(guān)系,家長關(guān)系,,使幼兒在溫暖的大群眾中茁壯成長,。文學(xué)作品,、典型的生活事例介紹給他們,,讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理,同時(shí)提高文學(xué)表達(dá)潛力,。

(2)預(yù)設(shè)主題《個(gè)性的我》,、《奇妙的球》,、《信息知多少》、《生肖真搞笑》,、四個(gè)主題,拓寬幼兒的知識(shí)面,,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動(dòng),,充分利用空間進(jìn)行布置,讓環(huán)境說話,,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,,培養(yǎng)幼兒關(guān)注身邊的事物,。自然角,墻飾布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,,讓孩子參與其中,,做參與者,支持者,,收獲者,在自己的探索實(shí)踐,,成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn),讓墻飾真正成為幼兒的領(lǐng)地,,成為教育學(xué)習(xí)的智慧之墻。

(3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn),,思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,,透過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與資料,記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,構(gòu)成鮮明的班級特色。在教學(xué)活動(dòng)中,,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我,,閱讀與講述作為本學(xué)期的重點(diǎn),透過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛,,能用語言大膽與人交往,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對自己充滿信心。

(4)用評比欄,、五角星,、獎(jiǎng)花,、大蘋果等用心手段,,幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng),。學(xué)習(xí)正確評價(jià)別人,,學(xué)會(huì)看別人的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),。如學(xué)習(xí)有的小朋友上課用心動(dòng)腦,,學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人,學(xué)習(xí)有的小朋友會(huì)控制自己的情緒,,不亂發(fā)脾氣,,學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等,。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)與別人合作,,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的潛力,。

(6)教師運(yùn)用多種教育手段,,多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然,,避免空洞的說教,,教師做有心人,,多觀察幼兒,,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,,有價(jià)值的活動(dòng)。

六,、家長工作

以熱情主動(dòng),、耐心的態(tài)度與每位家長交流,,爭取每位家長的支持、理解與合作,。

(1)每一天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,,用耐心、細(xì)心,、愛心貫穿我們的家園工作,。

(2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關(guān)心,。

(3)出好每一期家長園地,,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,,平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計(jì)劃地與個(gè)別家長交流,,做到全面照顧。

六,、自我提高

(1)多閱讀,,開拓眼界,提高業(yè)務(wù)水平,。

(2)多反思,,多寫筆記,。

(3)認(rèn)真寫好備課教育反思,改革備課的形式,,更要提升備課的質(zhì)量,。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇五

一、班風(fēng):團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實(shí),、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

二(1)班共有76名學(xué)生,,34名女生,,42名男生,每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。尤其是史家琪和李效銘個(gè)性鮮明,上課愛東張西望,,經(jīng)常不認(rèn)真做作業(yè)等,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,,堅(jiān)持“以人為本”,、“德育為先”的宗旨,堅(jiān)持“學(xué)生安全為重,,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),,努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,,使學(xué)生德、智,、體、美等方面都能得到發(fā)展,。

三,、奮斗目標(biāo)

學(xué)校組織的安全、紀(jì)律,、文明禮儀,、行為習(xí)慣、教學(xué)成績等各類活動(dòng),,力爭居同年級前兩名。

四,、采取的措施:

1、抓好常規(guī)

(1),、充分利用晨會(huì)班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),,評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

(2),、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明,、勞動(dòng)節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其道德情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

(3),、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如:可以利用校園小廣播,、演講會(huì)和童聲報(bào)的發(fā)表等活動(dòng),,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀書的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2、抓實(shí)班級紀(jì)律

(1),、課堂紀(jì)律,。

(2),、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,、踢毽子,、跳皮筋、做游戲,、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,,寓教于樂,并每天監(jiān)督和提醒學(xué)生堅(jiān)持做好兩操,,并開展“挺胸,、抬頭、高擺臂,、踏步一分鐘”和“挺胸,、抬頭、立定一分鐘”的練習(xí),。并要求學(xué)生利用上藝術(shù)課的時(shí)間和課余時(shí)間唱會(huì)三首歌曲(隊(duì)歌,、國歌、校歌),。

(3),、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理。

(4).衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

a ,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤整,,物品勤擺,兩操勤做,。

b,、班級衛(wèi)生:每天早上、下午分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(5)學(xué)習(xí)紀(jì)律

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課專心聽講(聽好課)、早上大聲晨讀(讀好書),、中午認(rèn)真午寫(寫好字),、課后規(guī)范做作業(yè)(做好作業(yè))的習(xí)慣,并每天在小組內(nèi)比一次,,每周在大組內(nèi)比一次,,每月在班內(nèi)比一次。

(6)養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣

比比誰的本子寫得整齊干凈,,不浪費(fèi)一張紙;掃地抹灰是不浪費(fèi)一滴水;到校和在家都要主動(dòng)做到不浪費(fèi)一度電,。

(7)落實(shí)監(jiān)督的作用

將班級每個(gè)人和每組都按班規(guī)班紀(jì)的逐項(xiàng)每天進(jìn)行登記,表現(xiàn)好的逐人逐項(xiàng)加一分,,違反紀(jì)律的逐人逐項(xiàng)減一分,,每周一統(tǒng)計(jì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的個(gè)人和小組,批評教育有待進(jìn)步的,。每月發(fā)一次獎(jiǎng),。

3,、注重班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部崗位制,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題, 及時(shí)召開班干部會(huì)議,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。使班級管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、注重培養(yǎng)特長人才

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。

5,、注重家教結(jié)合,,加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評,、指正。

四、班級主題活動(dòng)安排:

周次,、主題活動(dòng)

第一周

1.總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。

2.加強(qiáng)安全教育,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周

1.開展文明禮貌活動(dòng)。

2.以“新的一年,,新的自我”教育為主題開展隊(duì)會(huì)

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4.黑板報(bào)主題:“安全伴我成長 ”

第三周

1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3.進(jìn)行班級寫字比賽,。(看看誰寫得最規(guī)范最漂亮)

4.召開以“講究衛(wèi)生,、愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會(huì)。

第四周

1.開展"人人做環(huán)保小使者"的活動(dòng),。

2.比比“誰聽課最專心”,。

3.召開“文明禮儀,行為規(guī)范”主題班會(huì),。

第五周

1,、開展"人人每天至少撿一片廢紙"的活動(dòng)。

2.比賽“誰做操最規(guī)范”,。

3.黑板報(bào)主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神

4.開展“植樹節(jié)”系列活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

第六周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

3.比比“誰做作業(yè)最認(rèn)真”。

4.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):文明禮儀

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律,。

2.進(jìn)行班級節(jié)約習(xí)慣比賽(看誰的本子寫得又整齊又不浪費(fèi)紙)

3.3.28全國安全教育日活動(dòng),,組織一次“安全逃生演練”,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

3. 主題班會(huì)——“與好書交朋友”

4.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛讀書

5.黑板報(bào)主題:“我讀書 我快樂”,。

6.清明節(jié)緬懷先烈系列活動(dòng),,繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。第二批新隊(duì)員入隊(duì)。

第九周

1. 進(jìn)行路隊(duì)比賽,。(比比哪一路隊(duì)站得最整齊)

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1.結(jié)合4月22日“世界環(huán)境日”.

2.開展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

3.開展安全法制教育活動(dòng)

第十一周

1,、和爸爸,、媽媽同慶六一(才藝展示)

2、評比三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生和特長生并頒獎(jiǎng),。

第十二周

“學(xué)會(huì)感恩,珍惜生命”主題月

1.開展系列慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)“和“五四”青年節(jié)活動(dòng),。

2.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育

第十三周

1. 開展“感恩母親”系列活動(dòng)。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十四周

1. 全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2. 開展5.12防震減災(zāi)安全教育活動(dòng),,組織一次安全疏散演練,。

第十五周

1.落實(shí)六一慶祝相關(guān)事宜。

2.主題班會(huì)——“生命與成長”

3.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛勞動(dòng)

4.黑板報(bào)主題:“感恩 生命”,。

第十六周

1.主題班會(huì)——“我健康 我快樂”

2.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛運(yùn)動(dòng)

3.黑板報(bào)主題:“快樂迎考”,。

4. “健康心理,和諧校園”心理健康教育月

第十七周

1,、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會(huì),。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十八周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

3.全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十九周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天熱而貪眠,,注意午休,。

3.開展法制教育活動(dòng)和心理健康教育活動(dòng)。

第二十周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.搞好各類評比,樹立榜樣,。

3.加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

五、其它

1,、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動(dòng),。

2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比,。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇六


?

3,、 一周一小結(jié),每月一大結(jié),,看看有哪些工作上的失誤,,及時(shí)改正避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

一,、全方面的對衛(wèi)生院的安全生產(chǎn)工作進(jìn)行自檢自查,,進(jìn)一步落實(shí)好門診、病房,、后勤等各項(xiàng)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)程,徹底防范,、治理事故隱患,,解決好安全生產(chǎn)的.突出問題及薄弱環(huán)節(jié),有效的防范和遏制安全事故的發(fā)生,。

二,、對衛(wèi)生院的具體各科室及后勤供暖、供水,、供電等進(jìn)行全面的排查,,確保具體與個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。具體工作中要對衛(wèi)生院各科室的設(shè)施,、物品,、設(shè)備、器具等進(jìn)行全面,、細(xì)致的檢查,,并規(guī)定崗位責(zé)任制,認(rèn)真按正確操作規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)要求醫(yī)療技術(shù)人員和后勤工作人員,,避免意外發(fā)生,。

為了安全生產(chǎn),衛(wèi)生院對吸氧設(shè)備加強(qiáng)了責(zé)任管理,,嚴(yán)格按操作規(guī)則操作,。對‘毒、麻,、劇”藥品嚴(yán)格按照國家管理?xiàng)l例,,實(shí)行專柜、專人的原則,,必須持有縣級以上醫(yī)院開具的診斷書,,并限時(shí)、限量供給,。加強(qiáng)了院內(nèi)防盜措施,,按照日夜閉路監(jiān)控系統(tǒng),對衛(wèi)生院的安全起到了保障作用,。

三,、組織職工,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于安全生產(chǎn)的文件和相關(guān)知識(shí),,提高職工安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和覺悟,,提高責(zé)任心,對社會(huì),、單位,、個(gè)人時(shí)刻負(fù)責(zé)的原則要求每一個(gè)人。并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化督導(dǎo),,做到人人防范、人人有責(zé),,系統(tǒng)管理,,確保實(shí)效,堅(jiān)決避免和遏制安全事故的發(fā)生,。

總之,,按照安全法律、法規(guī),、法則要求每個(gè)人具體的工作,、生產(chǎn),運(yùn)用院內(nèi)規(guī)章制度檢查督導(dǎo)各方面工作,,確保衛(wèi)生院春季的安全生產(chǎn)工作能順利開展,,從而保障衛(wèi)生院的全方面工作正常、有效,、安全開展,。

1.

工作計(jì)劃excel表格

2.

工作計(jì)劃表格下載

3.

工作計(jì)劃和總結(jié)表格

4.

月工作計(jì)劃表格

5.

周工作計(jì)劃表格

6.

工作計(jì)劃表格式

7.

工作計(jì)劃表格模板

8.

工作計(jì)劃書表格

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇七

工作計(jì)劃書的格式應(yīng)包括標(biāo)題、正文和落款三項(xiàng),。

(1)四種成分完整的標(biāo)題,,其中“某村”是計(jì)劃單位;“二oo年”是計(jì)劃時(shí)限;“規(guī)劃”是計(jì) 劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,。

(3)公文式標(biāo)題,,計(jì)劃單位名稱,,要用規(guī)范的稱呼;計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,一般時(shí) 限不明顯的,,可以省略;計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題;計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,,確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿 或經(jīng)上級批準(zhǔn),,就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”,、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個(gè)人計(jì)劃,,則不必在標(biāo)題中寫上名 字,,而須在正文右下方的日期之上具名。

2,、正文 大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng):

(1)目標(biāo),。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的,。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,,也是計(jì)劃奮斗方向。因此,,計(jì)劃應(yīng)根 據(jù)需要與可能,,規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,,有的還要定出數(shù)量,、質(zhì)量和時(shí)間要求。

(2)措施,。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),,就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證,。措施和方法主要指達(dá)到既定 目標(biāo)需要采取什么手段,,動(dòng)員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,,排除哪些困難等,。總之,,要根據(jù)客觀條件,,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具 體,,切實(shí)可行,。

(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排,。每項(xiàng)任務(wù),,在完成過程中都有階段性,,而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常 是互相交錯(cuò)的,。因此,,訂計(jì)劃必須胸有全局,妥善安排,,哪些先干,,哪些后干,,應(yīng)合理安排,。而在實(shí)施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,,哪是重 點(diǎn),,哪是一般,也應(yīng)該明確,。在時(shí)間安排上,,要有總的時(shí)限,又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,,以及人力,、物力的安排。

這樣,,使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時(shí)間內(nèi),,一定的條件下,把工作做到什么程度,,以便爭取主動(dòng),,有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。 執(zhí)行希望,,需在正文的最后寫出,,為計(jì)劃的結(jié)尾部分。但是,,這部分的內(nèi)容,,要看實(shí)際情況決定要不要。

3,、落款 在正文結(jié)束的后下方,,制訂計(jì)劃的日期。此外,,如果計(jì)劃有表格或其他附件的,,或需要抄報(bào)抄送某些單位的,應(yīng)分別寫明,。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇八

做為初二某班的班主任老師,,在20__年新的學(xué)期中,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn),。堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨,,深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育,。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,,明理誠信,友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,,探究發(fā)展,,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育?,F(xiàn)制定如下班主任工作計(jì)劃,。

二、具體工作內(nèi)容,、措施

(一〕不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),,不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教,,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡。

4,、從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,,也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,,學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展“我以某中為榮,,某中以我為榮”的活動(dòng),,繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動(dòng),樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

6,、堅(jiān)持每周三中午時(shí)政廣播,從對學(xué)生加強(qiáng)自我教育做起,,加強(qiáng)公民道德教育,。

(二〕繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想為目標(biāo),,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體,。 “中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn),在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭取好成績,。以文體活動(dòng)為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,取得較大的進(jìn)步,。

從小事做起,、從自我教育做起,大家行動(dòng),,樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天表揚(yáng)。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí),,對自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),,開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛護(hù)公共財(cái)物,增強(qiáng)自主與責(zé)任,,樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會(huì)創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

3、以學(xué)主為主體,,以學(xué)生發(fā)展為本,,以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,以“自主與責(zé)任”為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),,努力爭創(chuàng)文明班、示范班,。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)研究性課程:

學(xué)會(huì)生存,,注意生存環(huán)境,,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛護(hù)環(huán)境,,保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)“愛美光榮,破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),,人人動(dòng)手,,變廢為寶,,走近自然,,親近自然。

(2)愛護(hù)公共財(cái)物,,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)加強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng),。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,,堅(jiān)待每周的健康教育。

(三)德育工作的滲透工作

堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室,,加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。

作為班主任必須加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生無故缺席半日,班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,,班主任必須及時(shí)向家長及時(shí)匯報(bào),。學(xué)生入校后不得隨意離校,如確要回去,,班主任必須開出門條方可離校,。

工作計(jì)劃表工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是八年級英語下冊。這冊內(nèi)容詞匯量較大 語法知識(shí)較難掌握,,而且還增添了課文閱讀內(nèi)容,,這樣對于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說確實(shí)是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。

在這學(xué)期也是學(xué)生學(xué)習(xí)容易兩極分化的時(shí)候,,那么如何盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,,就要針對學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)程度設(shè)置不同的問題 和練習(xí),,讓每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與回答,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,避免學(xué)生掉隊(duì),。

鉆研新課標(biāo),,多聽課,提高自己的教學(xué)水平,,真正做到

教學(xué)相長,,努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

班級學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,,部分學(xué)生庸懶散現(xiàn)象嚴(yán)重,,厭學(xué)的學(xué)生逐漸增多,。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重。導(dǎo)致部分學(xué)生不求上進(jìn),。

1,、每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,,培養(yǎng)語感,。

任務(wù)型"

的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力 5教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,吸引和組他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,,學(xué)習(xí)和使用英語,,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6 加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識(shí),。

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