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學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，語文教研組工作計(jì)劃為參考,，整體把握課程資料,，從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語文應(yīng)用本事,、審美本事和探究本事的培養(yǎng),，經(jīng)過必修5及選修模塊（中國文化經(jīng)典研讀）的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎實(shí),、穩(wěn)步地推進(jìn)高中語文新課程的實(shí)施,。為高三學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5和選修（中國文化經(jīng)典研讀）的全部資料,。

小說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié),；散文教學(xué)重點(diǎn)是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧；文言傳記閱讀在于強(qiáng)化字詞句的積累,，提高文言文的閱讀本事,；詩詞鑒賞重點(diǎn)在于掌握初步的文學(xué)鑒賞本事；科普文章教學(xué)重點(diǎn)是理清作者思路,，歸納概括科普文章的論點(diǎn),，體會(huì)語言風(fēng)格：準(zhǔn)確、嚴(yán)密而又不乏情趣,。

而文言教學(xué)之積累是重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、教材分析：高二階段是高中階段比較關(guān)鍵的一年,，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移,、擴(kuò)展與探究；寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想,、有資料,、有情感、有見地的文章,，在四個(gè)方面上下功夫：緣事析理要深刻,，謳歌親情要充實(shí)，鍛煉思想有文采,，注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高，既解決“寫什么”,，又指導(dǎo)“怎樣寫”,，利于學(xué)生寫作本事的提高。

2,、學(xué)生分析：

學(xué)生在高一階段的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動(dòng)的狀態(tài)下,，對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,，但課外遷移不夠,，進(jìn)入高二階段，閱讀和寫作本事還有待加強(qiáng),。

高二（398k,、399k）都是新組建的文科班，男女基本平衡,。雖說是文科班,，但學(xué)生的語文學(xué)習(xí)還比較被動(dòng)，對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳,，語文基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，整體閱讀本事差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上進(jìn)心不強(qiáng)，任務(wù)比較艱巨,。

1,、提高備課質(zhì)量，學(xué)習(xí)新大綱,，鉆研新教材,，探索新教法,，體現(xiàn)知識(shí)和本事要求，充分發(fā)揮教師的個(gè)性和優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)生的語文素養(yǎng),。

2、運(yùn)用各種方法,，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和本事,，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間。

3,、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語文朗讀,，提出朗讀要求；課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動(dòng),。

4,、強(qiáng)化語文知識(shí)的積累，為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

很多閱讀報(bào)紙,、雜志、名著,、網(wǎng)絡(luò)上各類有益資料,，每周閱讀五千字量以上的課外書，摘記佳作精彩片斷資料不少于五百字,，堅(jiān)持寫周記隨筆,，堅(jiān)持美文鑒賞（旁批、尾批,，組員跟帖）,，最大限度地拓寬學(xué)生視野。

除此還包括：初,、高中課文背誦篇目識(shí)記,，課外詩詞名句的積累；文學(xué)常識(shí),、文化,、文史常識(shí)的積累；語音,、成語的積累與運(yùn)用,。班級(jí)、小組經(jīng)常進(jìn)行古詩文背默,、精美文章,、練字書法比賽。

5,、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透,，強(qiáng)化綜合本事的培養(yǎng),，進(jìn)取開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外,，溝通平行學(xué)科,，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，努力提高語文素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)語文本事的可持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)終身受用，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6,、寫作教學(xué)：

作文訓(xùn)練以隨筆和大作文兩種形式為主，寫作資料有任務(wù)性和隨意發(fā)揮相結(jié)合,，主要訓(xùn)練記敘文,，散文，倡導(dǎo)抒寫真情實(shí)感,。大作文一月一次統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一批改，以期提高效率,。

⑴以學(xué)生的寫作實(shí)踐為主,，適當(dāng)加以必要的寫作指導(dǎo)。

⑵結(jié)合湖南高考實(shí)際,，順應(yīng)寫作變化,，適當(dāng)借鑒和吸收新的技巧和做法，讓學(xué)生盡情寫作,，充分發(fā)揮學(xué)生進(jìn)取性和創(chuàng)造性,。

⑶每月進(jìn)行四次作文訓(xùn)練，兩次為學(xué)生自我練筆,，兩次為正式限時(shí)作文,，教師認(rèn)真批閱，或師生共同批閱,。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,，堅(jiān)持“用愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師,，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng),，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé),，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào),、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任素質(zhì),。

1.搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性,、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個(gè)有孝行,、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng),、會(huì)共處、守公德的好公民”,。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課,、班隊(duì)活動(dòng),、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與,，開展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,，提高學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

1.開展常規(guī)教研,。做到時(shí)間定,、地點(diǎn)定、人員定,、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng),。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，集備中有獨(dú)到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性,，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先,，做到有方案，有階段性總結(jié),。其次,，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外,，鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。

3.學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管,。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé),，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程,。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任,、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強(qiáng)化教育。

1.利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會(huì),、板報(bào)等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水,、防騙、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防,、戶外活動(dòng)安全等。

2.利用家長(zhǎng)會(huì),、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書,，明確各自責(zé)任,，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作,。

3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救,、自護(hù)方面知識(shí)和能力,。

(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制,，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì)、體育課,、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度,，并加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。

4.做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí),，提高自我防范能力,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,，在菌柄村委會(huì),、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下,，對(duì)校園進(jìn)行后繼改造,。1.對(duì)學(xué)校籃球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè),。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施,。5.增添一塊led顯示屏,。6.重新油漆教室門,修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7.更換學(xué)前班兒童課桌椅,。

學(xué)校將進(jìn)一步美化校園,。將美化教學(xué)樓裝飾、班級(jí)文化布置,、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,，提高師生的校園生活質(zhì)量,。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì),、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組,、“書法興趣組”,，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位,。組建學(xué)校鼓隊(duì),，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”,，每周二、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚(yáng),，對(duì)新聞,、重大事件的報(bào)道，對(duì)上級(jí)精神,、文件的學(xué)習(xí),，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂園里,，學(xué)技能,，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲,。放飛夢(mèng)想,，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng),，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí),。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球,、五祖拳武術(shù)的普及,，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神,。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三

院團(tuán)委工作的總體思路是：以學(xué)院第三次黨代會(huì)精神為主線,，圍繞學(xué)院育人的根本目標(biāo),，深入推進(jìn)思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)兩大戰(zhàn)略任務(wù),，不斷探索研究團(tuán)委工作規(guī)律，強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育,，統(tǒng)籌青年學(xué)生全面成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展,；統(tǒng)籌常規(guī)工作與特色工作，努力使團(tuán)委和學(xué)生工作貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，開展富有我院特色,、適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),，積極營造和諧的校園文化氛圍，為實(shí)現(xiàn)美麗電機(jī)而努力,。

加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，常抓日常管理工作，圍繞學(xué)生教育教學(xué)為中心,，利用學(xué)生活動(dòng)為載體,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

1,、做好青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作,。始終把思想引領(lǐng)作為學(xué)生教育與引導(dǎo)的首要位置,。準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下學(xué)生的行為方式，興趣愛好,，探索吸引學(xué)生的新載體,，新方法。

2,、加強(qiáng)學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),，定期召開團(tuán)學(xué)聯(lián)干部會(huì)議，并組織帶領(lǐng)學(xué)生干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的工作服務(wù)能力,。

3、統(tǒng)籌安排全院教室衛(wèi)生的清掃,，堅(jiān)持每天對(duì)各二級(jí)學(xué)院的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,。

4、認(rèn)真做好五四評(píng)優(yōu)評(píng)先等各項(xiàng)具體工作,，組織開展五四表彰,。

5、制定全年班會(huì)主題,，做好統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)對(duì)主題班會(huì)效果的檢查。

6,、精細(xì)規(guī)劃學(xué)生第二課活動(dòng),，認(rèn)真組織好三月學(xué)雷鋒活動(dòng)、校園文化藝術(shù),、五四表彰晚會(huì)暨校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式,、“杯”籃球賽、校園文明行活動(dòng),。

7,、做好團(tuán)學(xué)聯(lián)換屆等具體工作。

8,、組織團(tuán)代會(huì)等工作,。

9、做好20xx年畢業(yè)生典禮,。

10,、做好學(xué)工部、團(tuán)委空間建設(shè)及網(wǎng)站宣傳報(bào)道工作,。

11,、做好20xx年上學(xué)期團(tuán)費(fèi)收繳及團(tuán)員組織關(guān)系等各項(xiàng)具體工作。

12、做好檔案資料的建設(shè)及管理,。

13,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。市衛(wèi)生局團(tuán)委工作要點(diǎn)冶金地質(zhì)勘查局團(tuán)委工作計(jì)劃鎮(zhèn)團(tuán)委五四青年節(jié)活動(dòng)方案,。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四

以構(gòu)建和諧校園,、安全校園為重點(diǎn)，以縣局,、鎮(zhèn)教育組工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),，，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，強(qiáng)化學(xué)校管理,，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

強(qiáng)化德育工作,，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),；實(shí)施規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧校園,；加強(qiáng)安全教育,，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

（一）,、隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。圍繞學(xué)校中心工作,，努力形成懂管理,、理念新,、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏,、率先垂范的干部隊(duì)伍,。

（1）、本學(xué)期,，我們組成了新的領(lǐng)導(dǎo)集體并分設(shè)一室三處開展工作,。校長(zhǎng)室是學(xué)校的政策指揮機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人,，對(duì)外代表學(xué)校,，對(duì)內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。校長(zhǎng)室由李志強(qiáng)校長(zhǎng),、張樹義副校長(zhǎng)組成,，由李志強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),。校長(zhǎng)主抓學(xué)校全面工作兼班主任工作，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校全面工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作,；政教處是學(xué)校實(shí)施德育工作,、思想政治工作、安全管理工作,、班級(jí)管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機(jī)構(gòu),。政教處由陳志江教導(dǎo)主任、宋國輝教導(dǎo)副主任組成,。由陳志江教導(dǎo)主任負(fù)總責(zé),，主抓全校學(xué)生的德育和思想政治工作，兼學(xué)生食堂,、商店和學(xué)生宿舍的管理,；宋國輝教導(dǎo)副主任主抓學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全工作和學(xué)校資料的建檔兼音,、體、美,、勞教學(xué)的管理工作,。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理,、教學(xué)研究,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能機(jī)構(gòu)，并為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案,。教務(wù)處由陸杰教導(dǎo)副主任,、高少云教導(dǎo)副主任、劉中紅教導(dǎo)副主任組成,。陸杰教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級(jí)的教育教學(xué)工作,；高少云教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼七年級(jí)的教育教學(xué)工作；劉中紅教導(dǎo)副主任協(xié)助陸杰教導(dǎo)副主任抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,；總務(wù)處是學(xué)校財(cái)務(wù)收入和支出以及校產(chǎn)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供物質(zhì)保障?？倓?wù)處由劉少明,、金守耕二位老師組成，由劉少明老師負(fù)總責(zé),，主抓全校的財(cái)務(wù)管理和水,、暖、電、教學(xué)儀器的管理工作兼校長(zhǎng)室的文字撰寫工作,；金守耕老師協(xié)助劉少明做好總務(wù)管理工作,。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，責(zé)任到人,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，集體合作,。凡事做到對(duì)事不對(duì)人,，涉及師生切身利益的事情做到：公平、公正,、公開,；做到有事誰主管誰負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,。

（2）,、本學(xué)期，實(shí)行班子成員例會(huì)制度,。每周一上課前,，由校長(zhǎng)通報(bào)上周校園動(dòng)態(tài)，布置本周各處室工作,，各處室負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)本部門具體工作情況,，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問題。每位領(lǐng)導(dǎo)要真正做到工作前超前謀劃,，工作中求真務(wù)實(shí),，工作后積累反思，使我校領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,、思維方式,、工作水平、創(chuàng)新意識(shí)走在教師隊(duì)伍的前列,。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想:

以“黨的十九大精神”和新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以“立德樹人敬業(yè)愛生”為核心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,牢記和踐行“學(xué)高為師,身正為范”八字校訓(xùn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

二,、時(shí)間安排,。

本學(xué)期自20xx年9月2日開學(xué),9月3日正式上課,至20xx年1月25日結(jié)束,共計(jì)21周時(shí)間,。

三、工作目標(biāo)與具體措施:

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真做好黨建工作,。

學(xué)校黨總支將嚴(yán)格按照《xx市基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)廉政教育,嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,把管黨治黨工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí),以嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)的作風(fēng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展,。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托,推進(jìn)“

兩學(xué)一做

(二),、強(qiáng)化師德活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、規(guī)范行為,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),。

講話》、《教師法》,、《教師資格條例》,、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的通知》,、《xx省實(shí)施中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細(xì)則(試行)》,、xx省《開展中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動(dòng)實(shí)施方案》等法律法規(guī)和文件,規(guī)范教師道德行為:堅(jiān)持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,給予每個(gè)學(xué)生理解,、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主和諧平等的理念提升道德行為;.規(guī)范教師教育行為:堅(jiān)持育人為本,、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成;規(guī)范教師教學(xué)行為:端正教學(xué)態(tài)度、落實(shí)常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生認(rèn)知的差異性,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑,、樂于探究的學(xué)習(xí)精神,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感,。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí),營造和諧順暢的工作環(huán)境,。要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng),教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造,樹立“以學(xué)生為本”的教育理念,。

良好局面,。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展教師繼續(xù)教育。

(三),、以質(zhì)量求生存,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮多媒體教學(xué)資源的作用,用好功能室,上好實(shí)驗(yàn)課,。

3,、教務(wù)處要組織校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí),、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科,、教師的成長(zhǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查,。要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感,、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升,。

4、發(fā)揮教研組的作用,推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,。教研組長(zhǎng)要主動(dòng)開展工作,履行職責(zé),保證每一個(gè)組員都能參加教研活動(dòng),。教務(wù)處要安排好常規(guī)檢查周、教學(xué)公開周,教研組活動(dòng)至少每2周開展1次,。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,教務(wù)處要有針對(duì)性地做好畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)生順利完成畢業(yè)實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

對(duì)學(xué)生寫字的指導(dǎo),書法教育要盡力盡責(zé),讓書法成為我校的一項(xiàng)特色教育,。

(四)、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全,。

1.安全設(shè)施常檢查,。,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,做好隱患校舍排查工作。班主任,、科任教師,、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào),力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2.安全教育不放松,。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會(huì)的關(guān)注,。學(xué)校要認(rèn)真思考對(duì)策,例如通過升旗集會(huì)、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育,、自護(hù)能力培養(yǎng),。

3.食堂和學(xué)生寢室的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂和學(xué)生寢室的安全管理工作,嚴(yán)格把好食材的采購,、加工關(guān),。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照相關(guān)管理要求,堅(jiān)持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查,。

4.安保要求嚴(yán)落實(shí),。認(rèn)真落實(shí)門禁制度,工作日期間對(duì)校園進(jìn)行全封閉。學(xué)生在校期間,外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù),。班主任要引導(dǎo)學(xué)生提高自身防范意識(shí),。

(五)、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

理,。學(xué)校本學(xué)期要重點(diǎn)整治包括學(xué)生儀表,、遲到,、早退,、亂丟垃圾等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2.校園活動(dòng)精心搞,。深入開展學(xué)校的特色活動(dòng),每次活動(dòng)要精心策劃,認(rèn)真組織,。要做到組織一次活動(dòng),受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”,、“法治教育”,、“文明禮貌教育”、“心理健康教育”等,要廣泛開展文體活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)要細(xì)化要求,深化內(nèi)涵,。活動(dòng)宜精不宜多,不能為活動(dòng)而活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育,開展節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電教育活動(dòng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然,、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、低碳環(huán)保,、自覺勞動(dòng)的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。

(六),、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園建設(shè)成果,。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生食堂管理,嚴(yán)防食物中毒的發(fā)生,要禁止學(xué)生到學(xué)校食堂以外的小吃店進(jìn)餐,以免影響學(xué)生身體健康,。食堂要在保證食物安全的前提下提高飯菜質(zhì)量,滿足學(xué)生需要,。

2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生和安全,。嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍,嚴(yán)禁學(xué)生在寢室私接電線,禁止學(xué)生在寢室留宿外人,。政教處和保衛(wèi)科要定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行檢查。

3,、不斷改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果,。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃,每月一大掃。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,強(qiáng)化內(nèi)部管理,逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化,、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化,。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、收入,、支出等財(cái)務(wù)管理。

一,、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)規(guī)范為要求,著力增強(qiáng)教育管理效應(yīng);以立德樹人為根本,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑,著力優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點(diǎn),著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。不斷創(chuàng)新日常工作思路,積極探索新高考改革路子,深化德育教育、新課程改革及新高考和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園安全管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,。

二,、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力宣傳優(yōu)秀教師典型,營造濃厚的尊師重教氛圍;加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,樹立良好教育形象,。強(qiáng)化教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平。

2,、開展平安校園建設(shè),加強(qiáng)校園安全工作,大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

做一個(gè)心靈純潔、人格健全,、品德高尚的人,做一個(gè)有文化修養(yǎng),、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

4,、積極推進(jìn)家校合作,高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用,營造良好的家庭教育環(huán)境,。探索推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用。積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育體系,形成全社會(huì)齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學(xué)校德育教育體系。

5,、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作,重視課題研究,。實(shí)現(xiàn)科研與教研的有效整合,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教育科研的積極性,營造一種人人參與課題研究的良好氛圍,。

6,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過結(jié)對(duì)教研、師徒結(jié)對(duì)等模式,依托市縣教育局,、市教育學(xué)院等平臺(tái),借助對(duì)口幫扶等渠道,明確培養(yǎng)目標(biāo),完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師,。深入開展形式多樣的校本培訓(xùn),利用校際交流和結(jié)對(duì)活動(dòng),努力提高培訓(xùn)實(shí)效,增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和科研成果的應(yīng)用與推廣能力,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

7,、深化課程改革研究,全面推進(jìn)新高考改革,。不斷探索新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì),做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育、分層分類教學(xué),、課程表編排,、選課走班教學(xué)等研究工作,。

8、提升教育技術(shù)裝備水平,推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化建設(shè),。深化智慧教育工程建設(shè),推動(dòng)智慧教育平臺(tái)與教育教學(xué)管理工作的深度融合,。

9、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到一起布置,、一起落實(shí),、一起檢查,、一起考核。

10,、開展書香校園建設(shè),積極營造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式,。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開展校園文化活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),不斷提升學(xué)校文化品位。

三,、主要工作措施

一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)水平,。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高科學(xué)決策的能力,各項(xiàng)工作做到有效落實(shí),、真抓實(shí)干;工作中做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、坦誠包容,。

2,、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的總體要求,、原則和目標(biāo),。通過經(jīng)常性教育,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求,增強(qiáng)黨員的工作能力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),。搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),通過校本培訓(xùn)、“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”等措施,加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí),多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師能夠有更多的機(jī)會(huì)走出去,不斷拓寬教師視野,提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。遵循培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)實(shí)踐和教育科研三結(jié)全的成才規(guī)律,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在崗位上成才,。積極為骨干教師專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件,不斷提高骨干教師的綜合素養(yǎng)。

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任懂得教育規(guī)律,用教育學(xué)心理學(xué)等理論來武裝自己,科學(xué)育人;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)和崗前培養(yǎng),使他們逐步做到熱愛學(xué)生,善于管理, 善于做學(xué)生工作;加強(qiáng)班主任交流,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作匯報(bào)會(huì),請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,促進(jìn)班主任在相互交流中共同提高,。

二)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,提高管理質(zhì)量和效益,。

1,、不斷促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化和精細(xì)化管理,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。充分調(diào)動(dòng)全校教職員工在學(xué)校常規(guī)管理中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高管理效率,提升管理水平,。

2,、找準(zhǔn)抓手,突出重點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)校常規(guī)管理“短板”和管理漏洞,研究全面提升常規(guī)管理工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),深入分析產(chǎn)生問題的深層次原因,制定切實(shí)可行的常規(guī)

工作方案

3,、加強(qiáng)常規(guī)工作檢查與反饋,。加強(qiáng)教育教學(xué)工作的常規(guī)檢查,強(qiáng)化過程管理,提高常規(guī)工作管理水平,做到及時(shí)檢查,及時(shí)反饋。

三)德育工作

1,、豐富德育活動(dòng),拓展德育陣地,。德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將養(yǎng)成教育與公民意識(shí)教育、生態(tài)文明教育,、法制教育,、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育,、理想教育等活動(dòng)結(jié)合起來,通過開展豐富多彩的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,樹立集體主義觀念,、社會(huì)主義信念,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家和人民的社會(huì)責(zé)任感。充分發(fā)揮升旗儀式,、出操,、課堂、課間,、就餐,、集會(huì)、值日等德育陣地作用,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。推進(jìn)心理健康教育與學(xué)生生涯指導(dǎo)教育,扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。把學(xué)校德育教育與家庭教育,、社區(qū)教育結(jié)合起來,增強(qiáng)德育工作的合力,。將德育教育與生活教育、勞動(dòng)教育,、環(huán)保教育等結(jié)合起來,加強(qiáng)道德修養(yǎng),努力引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔,、人格健全、品德高尚的人,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組管理。高一年級(jí)以強(qiáng)化管理為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育;通過多種措施宣傳新高考改革模式,做好新課改及新高考背景下,選課走班生涯規(guī)劃教育等方面的探索。高二年級(jí)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,建立良好的班風(fēng);抓好學(xué)考工作,采取有效措施,力爭(zhēng)使學(xué)生能順利通過學(xué)考;強(qiáng)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,。高三年級(jí)以勵(lì)志教育為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力營造“緊張,、有序、科學(xué),、高效”的備考氛圍;強(qiáng)調(diào)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的德育體系,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,普及和發(fā)展學(xué)校藝體教育為重點(diǎn),深入挖掘國學(xué)內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持積極進(jìn)取,、因地制宜,、多樣發(fā)展、分別指導(dǎo)的原則,注重內(nèi)涵式發(fā)展與強(qiáng)化過程建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享,以“陽光教育聯(lián)盟”理論為依托,逐步豐富“博愛教育”特色辦學(xué)品質(zhì),積極探索新時(shí)期背景下的學(xué)校變革,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí),、創(chuàng)新思維,、適應(yīng)時(shí)代的關(guān)鍵能力,在新時(shí)期新形勢(shì)下全體教師逐步形成具有敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新,、善作為的工作精神,。

二,、工作措施

“3+3”的立體化工作體系:弘揚(yáng)“博愛教育”,構(gòu)建并豐潤一種辦學(xué)理念,讓愛的陽光灑滿校園,突出“三愛三多”育人模式,。

博愛教育:三個(gè)主體層面

1、自愛

2,、關(guān)愛

3,、熱愛

“三多”:三個(gè)內(nèi)化核心

“多讀”讀經(jīng)典

讀名著

讀美文佳篇

“多寫”:

寫一手漂亮字

寫讀書積累

寫好文章

“多動(dòng)”:

多運(yùn)動(dòng)

多參加社團(tuán)活動(dòng)

多勞動(dòng)

以博愛教育的“三愛三多”為育人模式,以深化課程改革為中心,以落實(shí)核心素養(yǎng)為目標(biāo),以強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)為動(dòng)力,以細(xì)化綜合評(píng)價(jià)為助力,使博愛教育的內(nèi)涵更豐富,使學(xué)校辦學(xué)更具特色。

三,、工作目標(biāo)

4,、創(chuàng)新德育工作新模式,落實(shí)新目標(biāo),實(shí)施“五育”、“六大途徑”,開創(chuàng)立德樹人工作新局面,。

5,、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新“自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,開發(fā)校本課程。

6,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,創(chuàng)新師德規(guī)范的方法和途徑,積極踐行“四有”好老師,嚴(yán)格禁止“三亂”行為,強(qiáng)化教師培訓(xùn),推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升骨干教師隊(duì)伍質(zhì)量和數(shù)量,。

7、加強(qiáng)藝體工作,廣泛開展藝體社團(tuán)活動(dòng),形成一生一藝一體一

8,、重視少先隊(duì)工作常態(tài)化,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

9、強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全措施,全力打造平安校園,。

四,、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)學(xué)校黨組織的思想建設(shè),、制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部、教師的模范、示范,、引領(lǐng)作用,。

2、把《聚焦課程改革,發(fā)展核心素養(yǎng),落實(shí)自主導(dǎo)學(xué)》課堂教學(xué)模式全校推廣,注重課堂分層教學(xué),。

3,、組織學(xué)習(xí)、落實(shí)教育部的《中小學(xué)德育工作指南》文件精神,確定小學(xué)德育工作的具體目標(biāo),明確“五育”內(nèi)容:理想信念教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育,、心理健康教育,。

4、創(chuàng)新立德樹人工作新模式,實(shí)施“六大途徑”:課程育人,、文化育人,、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人,、管理育人,、協(xié)同育人。有計(jì)劃開展形式多樣,、有成效的社團(tuán)活動(dòng),、少先隊(duì)活動(dòng)。

5,、精心打造校園文化,把學(xué)校的“理念體系,、視覺體系、環(huán)境體系”內(nèi)化為師生皆知的文化“知覺”,熟知學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)、三風(fēng)一訓(xùn),熟知?；蘸x,會(huì)唱校歌,了解“博愛教育”的豐富含義,。

6、深入探索寫字元素,、習(xí)作元素,、閱讀元素、英語元素,、國學(xué)元素,、足球元素等課堂教學(xué)元素理論化、實(shí)踐化,、效果化,。

切實(shí)提高基于核心素養(yǎng)的能力,探索steam課程開發(fā)并落實(shí)。(本學(xué)期受師資限制,依然沒能開齊開滿學(xué)科)。

8,、把經(jīng)過實(shí)踐成功的校本課程進(jìn)行內(nèi)化,并逐漸完善,提升品質(zhì),深入實(shí)踐,。如:《菱形點(diǎn)位格》、《經(jīng)典誦讀》,、《作文》,、《溢彩童年特色間操》、《社團(tuán)才藝》,、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》等,。

9、提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平,包括對(duì)電腦,、電子白版等設(shè)備的運(yùn)用能力,更要有課件制作,、使用以及應(yīng)用“管理平臺(tái)”輔助教學(xué)能力。

10,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì),。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度;二是以“抓黨風(fēng),正行風(fēng),做四有好老師,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)行行風(fēng)、師德,、職業(yè)道德教育;三是嚴(yán)格禁止教師收受禮品禮金,、“三亂”行為。

11,、抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師綜合素養(yǎng),。一是抓常規(guī)管理,學(xué)習(xí)、落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》,抓住備,、講、批,、輔,、考、研等環(huán)節(jié),力求“細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)”;二是走出去,請(qǐng)進(jìn)來,派出骨干教師到區(qū)域內(nèi)名校培訓(xùn),請(qǐng)國家,、省、市專家,、名師到校講座,、指導(dǎo);三是擴(kuò)大各級(jí)骨干教師的數(shù)量,提高質(zhì)量,發(fā)揮引領(lǐng)作用;四是大力培養(yǎng)年輕教師。

12,、做好學(xué)生的身體健康檔案管理工作,發(fā)揮衛(wèi)生室作用,做好眼保健,、視力保健、牙齒保健,、體側(cè)體檢等具體工作,保證學(xué)生陽光體育活動(dòng)時(shí)間,。

13、熱心做好新形勢(shì)下的工會(huì)工作,發(fā)揮教職工委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,做好家校共建工作,。

14,、開展扎實(shí)有效的系列安全教育、演練活動(dòng),。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃表學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，本學(xué)期的安全工作,，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，深入開展安全專項(xiàng).治,，避免各類事故的發(fā)生。

牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,，始終堅(jiān)持以人為本，“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，深入開展道路交通安全,、衛(wèi)生安全,、學(xué)生假期安全、校園安全,、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng).治工作,，強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，以迎省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡,、零事故、零犯罪”目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)安全平安校園,。

發(fā)揮制副校長(zhǎng),、班主任和任課教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知能力和行為能力,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明,、形式多樣的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,，如安全教育課,、勞技課等開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，訓(xùn)練中要突出緊急情況的下撤離,、疏散,、逃生和防暴、抗暴等綜合演練,。演練每學(xué)期不少于一次,。突出消防專業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化專業(yè)技能,。為防止意外交通事故的發(fā)生，學(xué)校在開學(xué)初,、放假前利用告家長(zhǎng)書的形式,，向家長(zhǎng)宣傳交通安全常識(shí)和自租車輛應(yīng)具備的安全要求，提醒家長(zhǎng)為自己的子女選擇手續(xù)健全,，駕駛技術(shù)高,，車況好的交通工具，確保學(xué)生上下學(xué)安全,。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。學(xué)年初學(xué)校與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,。堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和班子每周一安全例會(huì)制度,，重大問題及時(shí)上報(bào)。一旦發(fā)生突發(fā)事件,，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)處理，妥善解決,。

4,、安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪,、重大傷亡、食物

中毒,、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合單位實(shí)際，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下,，組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,，把危害和損失控制到最低限度,。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,。校門口不得亂停車輛,，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān),。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)?由方可進(jìn)入校園,，對(duì)不能說明情況的的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

2,、教育教學(xué)安全管理：

⑴任課教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

⑵課間值班教師要按時(shí)上崗,，加強(qiáng)督導(dǎo)，教育學(xué)生課間不大閙，上下樓不推搡，靠右行走,；放學(xué)各班排好隊(duì)，有順序下樓,，離校。等學(xué)生全部離開教學(xué)樓后方可回家,。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān),，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器,。

⑷體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,，問清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng)。

3,、校園飲食飲水衛(wèi)生及防病安全管理：

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,，嚴(yán)格按程序操作,。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗,。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品,。

⑶切實(shí)做好食堂,、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”,，創(chuàng)建文明食堂,。

⑷堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查，評(píng)比制度,，確保校園衛(wèi)生理治,。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。校醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)對(duì)常見傳染病和季節(jié)性的傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作,，發(fā)現(xiàn)異常情況的應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。

4、安全管理：

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天安全教育必講內(nèi)容,，在假期要教育步行,、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行,。

⑵配合交警大隊(duì)做好對(duì)學(xué)生上學(xué),、放學(xué)接送車的管理工作，加強(qiáng)學(xué)生等車及坐車時(shí)的安全教育,。

⑶學(xué)生出操,、升旗.合,，要按班級(jí)由班主任帶隊(duì)有序上、下樓梯,，并由課間值班教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生,。

⑷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常的行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右走,，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)放學(xué)的規(guī)定。

⑸嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué),。若確實(shí)需要騎車,，則須與學(xué)校簽定騎車協(xié)議,。

5、防盜,、消防,、安全管理：

⑴逐步建立起人防、物防,、技防相結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全,，措施到位,。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,，做好值班記錄，在任何情況的下都不得擅離職守。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況的下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位,，措施到位,。

校園安全管理,。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，確保消防安全,。學(xué)校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況的下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

校舍安全管理：

⑴定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，每月不少于一次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

⑵要定期檢查樓道,、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,，及時(shí)消除安全隱患。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)后勤（朱紅負(fù)責(zé)）,。

7,、體育活動(dòng)安全管理：

切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,，防止發(fā)生意外事故,。對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻,。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育,，要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適,，身上不佩帶微章,、鋼筆、鑰匙,、小刀等雜物,，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù),。運(yùn)動(dòng)后要做好..活動(dòng),。加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),，有安全隱患的必須撤除。

8,、教學(xué)設(shè)施安全：

⑴加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室,、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作電器,，禁止亂拉電線,。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生,。

積極配合派出所、交通,、工商等部門,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。

安全工作人命關(guān)天,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家.體財(cái)產(chǎn)的安全,。