人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇一

認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，強(qiáng)化集體備課，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步,。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)的教育的重要陣地,。

遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),。

1、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

3,、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū),，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)查,，我們?cè)谖濉⒘昙?jí)的學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長(zhǎng)的學(xué)生,。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生,，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,，組建電腦興趣愛(ài)好小組,，對(duì)他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn),。同時(shí)，對(duì)原有的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。

我校大部分教師已通過(guò)計(jì)算機(jī)初,、中級(jí)水平考試,，部分老師已經(jīng)參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)職稱考試，我們有好多教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的,，但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié),。

學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設(shè)計(jì)獲得了廣泛的贊譽(yù),。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的運(yùn)行，第一版的設(shè)計(jì)越來(lái)越不能滿足我們的需要,，為此,，我們計(jì)劃在本學(xué)期對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作,。

學(xué)校計(jì)算機(jī)的數(shù)量已達(dá)50多臺(tái),，維護(hù)工作也增大很多,。特是微機(jī)室，因上機(jī)任務(wù)繁重,，電腦出現(xiàn)較多問(wèn)題,。但身為全校電腦的主要維護(hù)管理負(fù)責(zé)人，我會(huì)盡職盡現(xiàn),，做好維護(hù)管理工作,，保證電腦的正常運(yùn)行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行,。

以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué),、工作計(jì)劃。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃中所述做好各項(xiàng)工作,。若有遺漏及不對(duì)的地方,，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇二

根據(jù)省市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)的精神和我校教育教學(xué)的實(shí)際需要，全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣政府《學(xué)在xx三年行動(dòng)》精神,，在教師職業(yè)道德修養(yǎng),，現(xiàn)代教育教學(xué)理論，知識(shí)的更新與拓展及科研課題探討等方面組織開(kāi)展形式多樣,，富有成效的多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平,，為幫助教師成為具有可持續(xù)發(fā)展和自主發(fā)展的能力,，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合我校的教育教學(xué)實(shí)際及學(xué)校本年度工作計(jì)劃,，我們制定了本學(xué)期學(xué)校教科室工作計(jì)劃,。內(nèi)容如下：

以“規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂教學(xué),，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向；以“務(wù)實(shí),、有效,、求精、先導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作原則,。以“備好課、上好課,、評(píng)好課,、育好人”為目標(biāo)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),，立足學(xué)校實(shí)際,，面向全體教師，圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動(dòng),，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（一）面向全體教師，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn),。努力爭(zhēng)取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí),。

（二）注重資源整合，加強(qiáng)教學(xué),、科研,、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一；注重校際合作與交流,，調(diào)動(dòng)教師積極性,，提高教師的整體素質(zhì)，注重差異,，突出個(gè)性,，滿足教師發(fā)展需要。

（一）繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作

按文件的精神,，我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分,。

1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”

（1）組織教師每人每年至少讀一本書(shū),，寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)或心得,。并選送優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加上級(jí)組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（檢查研訓(xùn)手冊(cè)）,。

（2）每大周確保組織1次集體備課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃,、有記錄、有成果,；其余教研活動(dòng)或診斷課活動(dòng)不占用集體備課活動(dòng)時(shí)間（查博客上傳情況記錄）,。

（3）讓教師每學(xué)期在學(xué)校或以上級(jí)別開(kāi)公開(kāi)課一到兩次,。也要求教研組做到有組織,、有計(jì)劃、有記錄,、有教案（查教研組備課組活動(dòng)記錄,、各老師聽(tīng)課記錄）。

（4）校本教研的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓(xùn)手冊(cè)）。

（5）學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開(kāi)期末考試質(zhì)量分析會(huì),。做到有記錄,，有分析報(bào)告（上交材料存檔）。

2,、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”

除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,，我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點(diǎn)，根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,，自行選定相關(guān),、適合的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式：

（1）繼續(xù)做好市縣課題的'申報(bào),、立項(xiàng),、管理、指導(dǎo),、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作,。

（2）積極組織和指導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例,、反思敘事等工作,，學(xué)校教科室將做好送評(píng)、發(fā)表等幕后工作,，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機(jī)會(huì),。

（3）備課組活動(dòng)為依托,在全校開(kāi)展思維課程開(kāi)發(fā)研究,。

（二）繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作

年輕教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題，是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,，為了促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng),，結(jié)合我校的師徒結(jié)對(duì)制度，以及新教師培養(yǎng)方案,。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì),，聘請(qǐng)市,、縣教研員和名優(yōu)教師來(lái)我校為新教師進(jìn)行教學(xué)診斷,，通過(guò)“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子,、搭平臺(tái),、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,，在校內(nèi)開(kāi)展“蘇校新苗”評(píng)比,，進(jìn)一步促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。

（三）開(kāi)展校優(yōu)秀教研組評(píng)比

上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù),，但由于學(xué)期比較短,，以及剛創(chuàng)辦只有一個(gè)年級(jí)段沒(méi)有設(shè)立教研組，校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)沒(méi)有啟動(dòng),，這個(gè)學(xué)期我們將出臺(tái)校優(yōu)秀教研組評(píng)比方案,，全面啟動(dòng)校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，希望以此帶動(dòng)校教研組建設(shè),。

（一）完善教科研獎(jiǎng)懲制度,。結(jié)合實(shí)際落實(shí)每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容，教科室做好出勤記錄,、考核工作,。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道,。

（二）建立教師檔案,。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)心得,、優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例、獲獎(jiǎng)證書(shū)及時(shí)記錄。

【教務(wù)工作】

一,、指導(dǎo)思想

合作探究,，提升效率；嚴(yán)抓常規(guī),，落到實(shí)處,；細(xì)化管理，提升質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，細(xì)化常規(guī)檢查,。教科研活動(dòng)記錄本、教案本以及學(xué)生作業(yè)本,、后20%輔導(dǎo)手冊(cè),、師徒結(jié)對(duì)手冊(cè)都必須認(rèn)真檢查。發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),、予以彰揚(yáng),，反饋不足、及時(shí)糾正,。領(lǐng)導(dǎo)班子每周抽課聽(tīng)課至少1次,，下課后，查看該課時(shí)教案,。教師之間互聽(tīng)隨堂課,、推門課。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)完善備課組建設(shè),，協(xié)力合作。備課時(shí),，著重在“好懂”,、“好聽(tīng)”“易記”上做文章?；顒?dòng)時(shí),，年輕教師多講問(wèn)題疑惑，資深教師多講經(jīng)驗(yàn)釋疑,。

3,、注重青年教師培養(yǎng)。實(shí)施開(kāi)展以備課組為單位的年輕教師培養(yǎng)的青藍(lán)工程,，集中整組力量,，帶動(dòng)年輕教師成長(zhǎng),。備課組要對(duì)此項(xiàng)任務(wù)作為重中之重，要制定好年輕教師的培養(yǎng)與發(fā)展計(jì)劃,。

4,、在上年度新常規(guī)作業(yè)優(yōu)化管理、備課優(yōu)化管理的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期申報(bào)上課優(yōu)化管理,，繼續(xù)聘請(qǐng)校外教學(xué)專家對(duì)年輕教師的教學(xué)進(jìn)行診斷把脈，提高課堂的教學(xué)效率,。

5,、凸顯語(yǔ)文學(xué)科的重要性。語(yǔ)文是日積月累的學(xué)科,，要注重字,、詞、句,、段,、篇,、本的積累,，狠抓閱讀積累。不要忽視“每日一詞”,、“每周一詩(shī)”,、“每大周一本”、“每月名著一測(cè)試”的作用,。重視寫(xiě)作,，按作文計(jì)劃實(shí)施作文教學(xué)，確保每單元的作文教學(xué)課,，建立學(xué)生優(yōu)秀作文檔案,。

6、各年段要加強(qiáng)數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科優(yōu)秀生提升,，確保理科優(yōu)勢(shì)。組建理八年級(jí)理科集訓(xùn)班,，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。規(guī)定自主時(shí)間的學(xué)習(xí)科目，確保理科訓(xùn)練時(shí)間,。

7,、各備課組要堅(jiān)持完善周周清測(cè)試。各科老師要密切配合,，完善優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)檔案管理,，聚力關(guān)注每一位優(yōu)秀生的發(fā)展變化，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，同時(shí)努力壯大優(yōu)秀生隊(duì)伍,。

8、加強(qiáng)各學(xué)科后20%學(xué)生的輔導(dǎo)與管理,，建立后20%學(xué)生的發(fā)展檔案,。通過(guò)個(gè)別或小批次有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)內(nèi)容不在于多,，確保好懂好聽(tīng),，使學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣提高，師生感情增強(qiáng),。平均分偏低的學(xué)科和班級(jí),，要特別重視后20%學(xué)生的輔導(dǎo)，從而提高學(xué)科平均分和班級(jí)總平均分,。實(shí)施后20%學(xué)生雙周測(cè)計(jì)劃,，并跟蹤監(jiān)督，建立成績(jī)檔案,。

9,、加強(qiáng)師德師能建設(shè)，提倡主人翁精神,、主動(dòng)精神,、苦干加巧干精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。每位老師都要確立終身學(xué)習(xí)思想,，活到老學(xué)到老，不斷進(jìn)取,，力爭(zhēng)成為師德高尚,、師能精湛的優(yōu)秀教育工作者。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇三

1,、全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)素質(zhì)教育，以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。

2、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。

3,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域（運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體發(fā)展,、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)）的目標(biāo)制訂本計(jì)劃。

一年級(jí)共有25人,。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識(shí)，但注意力集中的時(shí)間短,；男女生活潑好動(dòng),，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng),；同時(shí)他們的模仿能力強(qiáng),，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此,，基本活動(dòng)的教學(xué),，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。同時(shí)重視趣味游戲教學(xué),，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

1、通過(guò)教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，發(fā)展身體活動(dòng)能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。

2,、學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣，體驗(yàn)自信,、健全的個(gè)性心理,。

3、通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,，體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。

低年級(jí)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生的情況有盡可能多的了解,，如一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng),、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點(diǎn),。一般說(shuō)來(lái),，一年級(jí)小學(xué)生多數(shù)來(lái)自幼兒園，他們初步掌握了一些簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形如站隊(duì),、立正,、稍息、看齊,、報(bào)數(shù),、原地轉(zhuǎn)等動(dòng)作方法，以及踏步,、走,、跑、跳,、投,、攀爬等自然動(dòng)作和活動(dòng)性游戲等，但對(duì)體育的知識(shí)概念還不理解,。因此在安排一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容時(shí),，要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和動(dòng)作基礎(chǔ)即接受能力。教師要加強(qiáng)：

1,、理論學(xué)習(xí),，深入研究新課改的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；

2,、對(duì)學(xué)生的思想教育，多利用宣傳欄和廣播站等形式,，對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育練習(xí)。

3,、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課,，在不知不覺(jué)中掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,。

4,、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí)，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況和運(yùn)動(dòng)水平,。

學(xué)校第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表篇四

為了做好年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,，更好地完成教育局、教研室,、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門的工作安排,，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的學(xué)?！边@個(gè)目的，進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、正視成績(jī),，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,，及時(shí)整改,。

2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),，加大計(jì)劃的落實(shí)力度,，保證計(jì)劃的實(shí)效性。

3,、通過(guò)抓好國(guó)培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn),、課題研究、校本教研,、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平,。

《一》抓好教研室工作。

全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,，由教研室主任董世杰負(fù)責(zé)，教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作,。教研室主任要在開(kāi)學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,，包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查，全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng),，各科的在線研討活動(dòng)以及省里,、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語(yǔ)文科組長(zhǎng),，主抓中心學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作,；由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng),，主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作；由中心校英語(yǔ)教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z(yǔ)教研組長(zhǎng),，主抓全鎮(zhèn)英語(yǔ)教學(xué)工作,；由中心校體育教師李平任綜合科組組長(zhǎng)，主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作,。要求各科組長(zhǎng)要在開(kāi)學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄,。兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng),，重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題,。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客,。

《二》落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，讓每位老師都明白,，并認(rèn)真落實(shí)。

嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課,。

嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，按時(shí)到達(dá)課堂,，不拖堂,。

按體育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等的常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo),、檢查,、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

備課：堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,，教案要有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重、難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書(shū)設(shè)計(jì),、有教后反思等。開(kāi)學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對(duì)有問(wèn)題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,，期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,，每學(xué)期一至兩次,。

上課：課堂上語(yǔ)言要精練、規(guī)范,，知識(shí)準(zhǔn)確,。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰或變相體罰學(xué)生,。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,，師生都不能隨意離開(kāi)教室,。合理使用教學(xué)輔助手段，按時(shí)上課,、下課,。嚴(yán)禁教師上課無(wú)準(zhǔn)備，無(wú)教案,，克服課堂教學(xué)的隨意性,，要求教師做到，課前備課,，課后反思，學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度,。

作業(yè)布置與批改：課堂作業(yè),、家庭作業(yè),、練習(xí)等適量，批閱反饋要及時(shí),、規(guī)范,、正確。統(tǒng)一用“abcd”評(píng)分,，并標(biāo)明批閱日期,，多寫(xiě)鼓勵(lì)性批語(yǔ)。低年級(jí)不布置課后書(shū)面作業(yè),，中高年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書(shū)面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書(shū)面作業(yè),。中高年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇,。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé)，每?jī)芍芤淮?，時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,，教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

輔導(dǎo)：科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃,。提倡面向全體學(xué)生,，兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),，重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),，各學(xué)科教師都要對(duì)學(xué)生采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并要有實(shí)效,。

考試與評(píng)價(jià)：要求科任教師盡量做到每單元測(cè)驗(yàn)一次,。

課后反思：反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫(xiě)不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,，每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,，在科組或校內(nèi)交流。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,，因此,，所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。

①維持正常的教學(xué)秩序,。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整，首先回顧上節(jié)課內(nèi)容（一般3-5分鐘）,，其次提出本節(jié)課目的（如了解……或掌握）,，給出思路；然后進(jìn)行講授,，最后應(yīng)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè),、提出思考等。

③課堂板書(shū)要事先設(shè)計(jì)好,，板書(shū)要認(rèn)真,，注意少而精；畫(huà)圖要規(guī)范,、完整,，將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

④板書(shū),、語(yǔ)速應(yīng)注意不要太快,，有急有緩，把握節(jié)奏,，聲音高低應(yīng)有起有伏,，給學(xué)生留有思考、接受的空間,。

⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,，如啟發(fā)、對(duì)比,、提問(wèn)等,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)師生互動(dòng),。

⑥使用多種教學(xué)手段,，特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)教學(xué)效果,。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度,。

（二）實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

1,、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（周一16:30-17:30）,。

2、落實(shí)科組工作,，由科組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),；做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn),、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容）,、有總結(jié),，認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。公開(kāi)課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,，做到反饋及時(shí),。各教研組要以組為單位，利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課,。

3,、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,，評(píng)論40篇以上,。

4、充分利用一體機(jī),，做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,，使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合，邊研究,，邊總結(jié)并撰寫(xiě)論文,。

5、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,。讓他們出去聽(tīng)課、學(xué)習(xí),、參加教學(xué)比賽等,。不斷提高他們的教育教學(xué)能力，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。

6,、教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、進(jìn)修活動(dòng),，做好記錄,。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來(lái)的匯報(bào)工作。

（三）關(guān)注學(xué)生差異,，切實(shí)做好幫帶工作,。

1,、關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,，轉(zhuǎn)化工作,，各班做好“一對(duì)一”的幫帶工作。

2,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主課教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),，采取因人而異,、因材施教的方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展,。

《三》做好基礎(chǔ)年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理工作,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合

年度第一學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃理進(jìn)行班級(jí)配置，充分運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,，杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級(jí)要抓好良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，六年級(jí)畢業(yè)班的管理，采取教師目標(biāo)責(zé)任制,，畢業(yè)班要參照去年中考成績(jī)制定中考責(zé)任目標(biāo),，非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),，并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施,。明確了對(duì)任課教師的要求。

《四》做好期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)工作,。

班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,，對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任不僅要向家長(zhǎng)傳達(dá)國(guó)家及上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),，同時(shí)要和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通，要與家長(zhǎng)商討如何從思想,、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,，使孩子更加健康地成長(zhǎng)。

八月：

1,、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃

2,、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

3,、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā),。

九月：

1,、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作。

2,、教導(dǎo)處做好開(kāi)學(xué)典禮工作,。

3、各班主任進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理及文明,、禮儀,、衛(wèi)生、安全,、紀(jì)律,、德育等方面教育，并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

4、各教研組制定教研計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度,，教研組活動(dòng)兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題,。

5,、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃，并發(fā)在博客上,。（第3周）

6,、教導(dǎo)處和語(yǔ)文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)。

十月：

1,、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。（期中考前1-2周）

2、教導(dǎo)處組織全校教師開(kāi)展“家訪月”活動(dòng),。

十一月：

1,、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測(cè)、分析,。

2,、教導(dǎo)處做好家長(zhǎng)會(huì)工作。（期中考后一周）

3,、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查,。（期中考試后1-2周）

十二月：

教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。

一月：

1,、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查,。（期末考前）

2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí),、考試,、評(píng)卷工作,。

3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析,。

4,、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。

5,、教導(dǎo)處做好期末總結(jié),、評(píng)優(yōu)、各種材料的回收,。

6,、召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。