當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
體育教師的工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期班級管理工作中,，著重進行了以下幾方面的實踐探索：
1,、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。在班內(nèi)實施值日班長,、值日組長制,，由每個同學(xué)輪流擔(dān)任班干部負責(zé)學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面的工作,，每周評選最佳班干部，每一輪結(jié)束,，請表現(xiàn)出色的班干部交流方法,，談體會，也請其他同學(xué)說說自己當(dāng)班干部的感受,，從而使“班級管理靠大家”的思想深入人心,，增強了學(xué)生的主人翁意識與自我管理能力。
2,、多種評價方式激趣,。課堂隨機評價、日小結(jié),、周綜合評比相結(jié)合,，在班內(nèi)開展結(jié)競爭對子、與昨天的我比一比,、看誰的進步大等常規(guī)活動,，定期進行評比小結(jié)，表揚先進,、鼓勵進步,，真正調(diào)動起了學(xué)生參與各方面活動的積極性與主動性，優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成,。
3、以豐富的活動吸引人。結(jié)合各科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)?；顒蛹皩嶋H生活,，先后開展了古詩背誦比賽、葉貼畫制作,、普通話朗誦,、小小運動會、我是家鄉(xiāng)小畫家,、我會做家務(wù),、及時更換學(xué)習(xí)園地、兒童樂園,、課間游戲多有趣等活動,，評出了班級小博士、朗讀小明星,、能幫媽媽做家務(wù),、身邊小畫家、超級大玩家等在班及各項活動中表現(xiàn)出色的同學(xué),，幾乎人人都是最棒的,，每個學(xué)生都充分感受到自己被重視被欣賞，自信的投入各項活動,，充分發(fā)揮自己的長處,，展現(xiàn)自己的特長。
教學(xué)工作中,，主要在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力方面進行了探究,。
1、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。由于低年級學(xué)生自學(xué)能力較弱,，因此預(yù)習(xí)時布置的任務(wù)比較細。比如語文課上,，課前要求學(xué)生讀會課文,，認(rèn)識生字、會組詞,，找出不理解的詞語查字典弄懂,，數(shù)出課文有幾個自然段，弄清沒個自然段講什么,，還有哪兒不理解等,。學(xué)生現(xiàn)在家里自己獨立學(xué)習(xí)。
2,、每天早自習(xí)小組交流,，解決自己能解決的問題,，把不懂的問題記下來，課堂上老師重點檢查基礎(chǔ)知識的掌握以及解決疑難問題,，課堂效率大大提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也增強了。其次,，因材施教分層要求,。優(yōu)等生鼓勵他們從課外汲取營養(yǎng)，比如確定每堂課相關(guān)的課外知識,，進行資料搜集,，課堂上展示交流；后進生著重采用多種形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，基礎(chǔ)知識之外不再提過高要求,，而是鼓勵他們進行自己喜愛的活動，發(fā)展所長,。
3,、重視知識的綜和。每一部分內(nèi)容學(xué)習(xí)前我都讓學(xué)生先看看這部分內(nèi)容包括哪些知識,，哪些是重點,，哪些是難點，學(xué)完后共同總結(jié),，讓學(xué)生根據(jù)自己對重難點的把握相互出試卷檢測,，查漏補缺，效果很好,。
4,、重視手抄報在學(xué)習(xí)中的作用。每一期的手抄報我都細細指導(dǎo)決不馬虎,。內(nèi)容有主題,、有重點、結(jié)合所學(xué)知識合理拓展,，之后開展欣賞評價,，使之也變成一個自學(xué)的過程，而且也是綜合素質(zhì)提高的過程,。
體育教師的工作總結(jié)篇二
大家早上好,！
站在這鮮艷的國旗下，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，現(xiàn)將上周工作做以下總結(jié),。
1、上周學(xué)校進行青年組教師賽課,，教師們積極響應(yīng),，主動聽課，課堂精彩,，體現(xiàn)了
互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍,。
2,、全校師生為了迎接第三十三屆縣運會在我校順利召開，每天不辭辛勞地操練著,，準(zhǔn)備著,。運動會上，師生們良好的精神面貌和工作作風(fēng),，氣勢豪邁,、振奮人心的團體操，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的高度肯定,。在大家的共同努力下,，第三十三屆縣運會已圓滿閉幕。
1,、晨讀時段,，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位,，指導(dǎo)朗讀,，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。
2,、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時,，校園的衛(wèi)生總體較好,，有部分班級的老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范,，精神可嘉,。
3、本周的好人好事舉不勝舉,，一些同學(xué)撿到紅領(lǐng)巾,、衣服、帽子,、文具,、人民幣等都交到了警校辦公室,。如在上周有遺失類似物品的同學(xué)，請及時去領(lǐng)取,。
1,、課間，仍然有少數(shù)同學(xué)愛在校園快速奔跑,，導(dǎo)致有同學(xué)受傷,。
2、做眼操時,，有部分同學(xué)動作不規(guī)范,，睜著眼睛做眼操。
3,、幾乎是每天的不同時段,，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑,、塑料紙,、零食袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自己的勞動成果。
1,、早上,，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,，所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。
2,、天氣轉(zhuǎn)涼了,，同學(xué)們課間游戲形式單一，以追逐打鬧為主,，很容易受傷,，希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲,。同時不要把危險物品帶到校園,。 同學(xué)們,，播下一個行動，收獲一種習(xí)慣,，播下一個習(xí)慣,，收獲一種性格，播下一種性格,，收獲一種命運,。希望在接下來的期中考試中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實,。
總結(jié)完畢,，謝謝大家！
體育教師的工作總結(jié)篇三
一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照“一幫一,、一對紅”的活動要求,，與xxx，共同探討,，悉心教研,，使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進步,，現(xiàn)對幫扶工作作一,。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念,，我們倆經(jīng)常抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進行了研讀,，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點,、明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo),、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),、奠定了的扎實的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進行,。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，我們在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課,，做到“有備而來”,。認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材,、教法,，又備學(xué)生,。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知的橫向銜接,；既要突出重點，又要突破難點,；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,，如：單詞卡片,、實物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù),。
2,、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動,。我通過游戲引入新課教學(xué)時,，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實施教學(xué)的時候,，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ?，讓他們在快樂中學(xué)習(xí),，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練（如：唱,、演,、玩、畫,、涂色,、做手工等形式）來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與,，充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好,。
3,、課后備課，教學(xué)經(jīng)驗,。每上完一單元,，我們都及時對該單元作出和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方,，探討該單元的不足之處,，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，通過感知,、體驗、,、參與和合作等方式,，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功,?！边@便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，提高他們對詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語言實際運用的能力,。為此,，我們在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點：
1、巧設(shè)導(dǎo)入,，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。
2,、圖文結(jié)合,，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點,，充分運用單詞卡片,、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),，并借助圖片、動作,、表情等手段掌握其義,，讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。在遇到難讀的單詞或句子時,，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時,，還適時對他們進行思想教育,。
3、游戲活動,，鞏固新知,。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強好勝的心理,，通過師生互動,、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個體差異,，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學(xué),，讓學(xué)生進行反復(fù)模仿,、認(rèn)讀、玩演,、視聽,，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,，提高他們語言的運用能力,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4,、通過聽錄音,，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶,。第一遍先認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀,。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿,、表演對話。在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí),、表演時及時給予示范和指導(dǎo),，讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅，體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣,。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點,，又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到,、口到,、心到、手到,。
我雖然在英語教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗,，但是在教學(xué)的同時，還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請教,，和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴大視野,；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào),。
總之,，一年的工作自己付出了很多，同時自己也有很多的收獲,。領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛,；同事的肯定，使我干勁十足,；學(xué)生的渴求,，使我信心倍增。我會繼續(xù)努力,，不斷改進教學(xué)方法,，在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學(xué),，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,，更好的為英語教學(xué)服務(wù),，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲,！
體育教師的工作總結(jié)篇四
回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，既有辛苦，又有收獲,；既有付出,，又有所得。它帶給我的不僅僅是感覺,，更多的是感悟?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、積極備課，做好課前準(zhǔn)備
學(xué)生正處于學(xué)習(xí)成長階段,，肩負著建設(shè)祖國未來的重大使命,，我們唯有細心地培育和教養(yǎng)，他們才能掌握過硬的技術(shù)和本領(lǐng),，早日成才,。我深知，好的課堂猶如一劑富含維生素的營養(yǎng)品,，能最大程度地補充學(xué)生知識所需,。于是，每節(jié)課上課前,，我翻閱各種資料,，查找各種信息，批注重難點,、易漏點,、易混點等，同時及時請教其他任課老師,，目的就是為了力求使整個課堂更加完美,，將最優(yōu)質(zhì)的課堂展現(xiàn)給學(xué)生，讓他們在最短的時間內(nèi)獲取到最大的知識量,。
2,、合理布置作業(yè)，并適當(dāng)有所差異
提起寫作業(yè)是許多學(xué)生感到頭疼和枯燥乏味的事,，對此,，我也在想辦法解決這個難題。在平日里,，我通常會讓學(xué)生把重點的字詞等多寫幾遍,，稍微簡單或是不重要的則讓他們少些或不寫，這樣他們就不會再對寫作業(yè)感到恐懼和無奈了,。特別是對待平時速度很慢或程度稍差的那些同學(xué),，我會降低對他們的要求，適當(dāng)?shù)販p少作業(yè)量,，使他們也能做到和其他人同步完成作業(yè),，不再像以前一樣拖拖拉拉，老是交不上作業(yè),。此外,，我了解到，學(xué)生們都喜歡看課外書,，于是我就在班上聲明,，能按質(zhì)按量完成作業(yè)的同學(xué),，可以利用自己剩余的時間看書。此聲明一出,，大家紛紛響應(yīng),，寫作業(yè)的積極性更高了，其中不乏先前我一直認(rèn)為速度很慢的學(xué)生,，看來做什么事還是必須要有動力支撐的,。
3、加強對后進生的輔導(dǎo)工作
學(xué)生的接受和認(rèn)知能力都是千差萬別的,，我們不可能要求他們一模一樣,，個個都是天才。我們班當(dāng)然也有幾個在學(xué)習(xí)上感到吃力的學(xué)生,，他們有的實在是接受不動,；有的則是自制力太差導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績提高不上去；還有的則是本身懶惰成性,，造成學(xué)習(xí)程度差,。不管怎樣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,，不至于使他們落隊才是硬道理,。于是，有時我會擠出課余時間給他們補課,，讓他們把基礎(chǔ)知識掌握牢固,；有時會分派一些認(rèn)真負責(zé)的小老師，進而督促他們完成指定任務(wù),。日積月累,，他們的學(xué)習(xí)效果日益明顯，雖然不可能使他們一下子大踏步前進,，也能讓他們從而慢慢提高,。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在日常班級管理工作中，我一直嚴(yán)于律己,，嚴(yán)抓實干,，力求讓每個學(xué)生都有所進步,，逐漸提高,。
1、思想教育常抓不懈：利用班會,、周會,、課間活動等時間對學(xué)生進行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全知識常說常提醒,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2,、發(fā)揮小干部作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
3,、經(jīng)常與任課教師交流,，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，共同激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會他們各種學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，打下堅實的基礎(chǔ),。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。
5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合,。特別是通過微信,、電話、校信通等形式及時與家長取得聯(lián)系,，形成家校合力,，共同教育好本班學(xué)生。
金無足赤,，人無完人,。在日常教育教學(xué)工作中，或多或少存在著這樣那樣的問題和失誤,，說明我的個人能力還血藥進一步得到提升和鍛煉,。如：
①自己應(yīng)對突發(fā)事件的能力不夠。
②在教學(xué)中,，有時對教材沒有完全吃透,，把握得不是很精準(zhǔn),。
③對每個學(xué)生兼顧不是很到位，特別是對個別后進生的關(guān)注程度還不夠,。
④有時處理事情的耐心度還達不到,，易急躁、焦慮等等,。
今后,，我要一如既往地不斷努力，奮發(fā)向上,，做到多與同年級同組老師多溝通,、多商量，力爭把課堂賈玉德游刃有余,。同時關(guān)心并關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，細心加耐心和愛心，成為學(xué)生的良師益友,。另外,，更要時刻謹(jǐn)記給自己充電，調(diào)整心態(tài),，以更好的精神面貌投入到工作中去,。
總之，本學(xué)期的.工作已經(jīng)結(jié)束,，無論好與壞,，得與失都已經(jīng)成為過去。新的學(xué)期,，我將更加努力,，更加用心，嚴(yán)格要求自己,，爭取做得更好,！
