總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
體育教師的工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,,我承擔(dān)了五年級的品德與社會教學(xué)工作,對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié),。
(1)、課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是學(xué)生接受新知識,,教師傳授新知識的一個是主要渠道,。我始終如一地貫徹了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為為主線,,以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標(biāo),通過設(shè)計各種有趣的,,貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,,實踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線,,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,創(chuàng)建了一個快樂高效的教學(xué)課堂,。
(2),、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,,有一部分學(xué)生是由于家庭原因,、身體原因、智力原因,、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。于是,我在工作中,,除了正常的教學(xué)之外,,針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),如,,手拉手互助學(xué)習(xí),,小組內(nèi)競賽,小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,,個別輔導(dǎo),,重點督促,與家長溝通等,。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo),,他們都有不同程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高,。
(3),、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。
在搞好教育教學(xué)工作的同時,,積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。
與此同時,,我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,積極撰寫論文和案例,,爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,敢于創(chuàng)新,,構(gòu)建符合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式,。
(4)、本學(xué)期中我努力做到出滿勤,、干滿點,,不早退,不曠工,。有事請假,,到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課,從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。積極參加縣,、學(xué)校等各級組織的教研會議,不缺勤,,不遲到,,不早退。
(5),、教育教學(xué)工作成績
本學(xué)期,,經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,學(xué)生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改進(jìn),,提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確了學(xué)習(xí)目的,。教育教學(xué)工作是一個不斷發(fā)展,不斷更新的事業(yè),,他需要教師在工作中不斷研究并不斷探索,。通過幾年來的教學(xué)生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。我深深地愛上了這個崗位,,并愿為此奮斗一生,。
體育教師的工作總結(jié)篇二
歲月弦吐箭,轉(zhuǎn)眼又一年,。回顧20xx年的點滴,,感覺有收獲也有遺憾,,有進(jìn)步同樣也有不足。正視自我,,直面問題,,是本次總結(jié)的整體思路。
年級工作:
回顧一年的工作,,雖然其中有和同事“挑燈夜戰(zhàn)”的辛苦,,有和弟兄們?yōu)檎胬淼臓巿?zhí)。身在其中我們有了共同的提高,,樂在逍遙,。或許每個人都有自己不同的感受與想法吧,。一年來讓我更加懂得,,工作中還需多思,多想,,多學(xué),,多問,多做,。其次:“鍥而舍之,,朽木不折。鍥而不舍,,金石可鏤”,。這樣堅持不懈的精神是必須具備的。更讓我懂得,,“不積蛙步,,無以至千里。不積小流,,無以成江湖,。一點一滴,日積月累的重要,。全年的工作中喜憂并存,,在此我要感謝戰(zhàn)斗在一起的兄弟們,是你們讓我樹立了正確的人生觀價值觀,,學(xué)會了做人的真諦,。感謝一年來對工作的支持在此表示謝意,。做的不對的地方請大家原諒。
班級管理:
身為教練我最真實的見證了班級每名學(xué)生成長的點點滴滴,,直接指導(dǎo)了班級事務(wù)的管理,。清楚看到班級的進(jìn)步與缺失,一下分為兩塊總結(jié),。
日常管理:主要圍繞以下三點開展工作,。1,在學(xué)習(xí)學(xué)校制度的同時制定了班級制度,,使班級管理具有更強(qiáng)操作性,,提出了具體要求。2,,規(guī)范管理過程,,做到管理民主,處罰民主,,讓每位學(xué)生感到集體的重要,。3,明確責(zé)任管理,,落實每位班干部的管理責(zé)任,,工作重點。一年來班級學(xué)生沒出現(xiàn)大的打架事件等安全事故,,班級紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯提高,。
訓(xùn)練教學(xué):
在今年的訓(xùn)練中我一切安從嚴(yán),從難,,從實戰(zhàn)的思想開展教學(xué),。體能是一切的基礎(chǔ),強(qiáng)大的體能和耐力是所有技術(shù)的支撐,。特別是對散打的教學(xué)更為重要,,對此今年的訓(xùn)練中我把體能作為了重點。積極開展技術(shù)訓(xùn)練采用示范,,學(xué)習(xí),,練習(xí),糾正,,再練習(xí)的循環(huán)訓(xùn)練法開展教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)意識,重點以分組對抗為主,,從規(guī)定單個動作的對抗到多個動作的對抗,。從單個動作的自主對抗到多個動作的自主對抗,徐徐漸進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)意識,。通過一年的積極教學(xué)和班級學(xué)生的刻苦訓(xùn)練一舉在校運會中取得了團(tuán)體第一的好成績,。響應(yīng)學(xué)校號召積極參加大型活動,。全年參加了鄭州市職工運動會開幕式,,鄂爾多斯那達(dá)慕運動會開幕式,,少林武術(shù)節(jié)迎賓式等五項大型活動?;顒又袑W(xué)生們刻苦訓(xùn)練精神飽滿從不叫苦叫累,。充分展現(xiàn)了班級的優(yōu)良作風(fēng)。
以后計劃:
堅持以學(xué)生為中心,,以學(xué)校為強(qiáng)大后盾始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳌W龅綖槿藥煴?,?yán)于律己嚴(yán)格要求自己,。工作中虛心代人,誠懇請教積極提高,。豐富自己的管理經(jīng)驗,,武術(shù)技能等,為學(xué)生提供源源不斷的活水源頭,。永記學(xué)習(xí)要加,,驕傲要減,機(jī)會要乘,,懶惰要除的人生思想,。
新年新暢想:想工資漲,想年紀(jì)和,,想學(xué)生穩(wěn)定,,想招新生多,想萬事如意,。中:身體中,,家庭中,年級中,,兄弟們中,,關(guān)鍵還是收入中。成功是一種觀念,,致富是一種義務(wù),,快樂是一種權(quán)利。讓我們想有所成,,憧憬20xx吧,!
體育教師的工作總結(jié)篇三
學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,,說好普通話,、用好規(guī)范字,、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,,我園語言文字工作得以順利開展,,推動我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢,,積極宣傳國家語言文字規(guī)范化的各項政策及法令,指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,,強(qiáng)化了講普通話,、用規(guī)范字的意識,切實落實語言文字規(guī)范化的各項要求,。對青年教師的硬筆字,、普通話提出了要求,從而提高了他們用語用字的規(guī)范化水平,。組織教師針對自身及幼兒運用普通話的實際情況,,摸索工作的新思路、新辦法,,新對策,。
豐富多彩的校園生活,拓寬了幼兒的生活空間,,開闊了他們的視野,,為發(fā)展健全的人格打下了良好的基礎(chǔ)。圍繞“全國推普周”,,在園內(nèi)組織全體教師進(jìn)行做普通話練習(xí)卷,;同時,還組織不同年級幼兒講故事比賽活動,,通過活動提高了教師說普通話,,寫規(guī)范字的意識,增強(qiáng)了幼兒說好普通話的自覺性,。同時,,在園內(nèi)還不定期檢查校園內(nèi)的宣傳欄以及班級中的一些公示欄(如:家長園地、本周教學(xué)安排之類),,杜絕了宣傳標(biāo)語中的不規(guī)范字,,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。
此外我們還利用我園的家委會成員,,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用,??傊覀儗⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,、不斷借鑒和探索更有效的方法,,推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個新臺階。
體育教師的工作總結(jié)篇四
興趣是良師益友,,它牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活,。它指引著你,一步步去探索神奇美妙的數(shù)學(xué)世界,。對于數(shù)學(xué),,興趣引領(lǐng)著你去發(fā)現(xiàn)圖形千變?nèi)f化。有了興趣的牽引,,數(shù)學(xué)世界里的微妙微翹的變化,,使學(xué)生們能大膽創(chuàng)新。
自從我擔(dān)任本班學(xué)生的數(shù)學(xué)以來,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的紀(jì)律非常好,打掃衛(wèi)生迅速又干凈,。這段時間以來,,學(xué)生的總體情況我非常滿意,但是我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)總體不是很好,,就怕他們對數(shù)學(xué)沒有興趣,,因為興趣是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力 。
開學(xué)以后,,最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,,班上一部分孩子反映出對數(shù)學(xué)的“淡漠”,家長也和我交換意見,,怎么才能讓孩子對數(shù)學(xué)有興趣呢?面對一群聰明而基礎(chǔ)又不是很好的孩子,,怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢?對我真是一個挑戰(zhàn)!我下定決心讓學(xué)生對數(shù)學(xué)感興趣。
我首先上課在課件上做一些動畫,,講一些故事讓他們從故事中領(lǐng)悟到一些道理,,講述我自己的親身經(jīng)歷,讓學(xué)生感受到學(xué)好數(shù)學(xué)的好處,,運用于生活的巧妙之處,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有時候“放寬”對他們的管教,,讓他們慢慢親近我外,,和我形成一種默契。 另外通過網(wǎng)絡(luò)與家長及時聯(lián)系,,我就給他們講:“學(xué)生對數(shù)學(xué)的沒有興趣,,關(guān)鍵在于他們對數(shù)學(xué)的那份自信的喪失!我們要給予他們自信,,他們才會喜歡數(shù)學(xué)!家長在家也要及時輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)?!庇械募议L問我這樣好嗎?
接下來的日子里,,我對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面采用一些方法。先找出一些數(shù)學(xué)接受能力和理解能力比較好的作為組長,,在根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)的不同程度分給組長,,成立了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。平常的練習(xí)題以及測驗的題,,我把較難的學(xué)生都不好理解的問題講解,,然后剩下的交給小組長解決。每個小組長各自領(lǐng)著小組找位置,,緊接著就聽到班級里的“吵鬧聲,、嚷嚷聲…”,其實這是學(xué)生激烈的討論問題的聲音,。聽到“這道題其實很簡單…”“應(yīng)該4.56×2.3,,你抄錯了把6抄丟了…”“這道題應(yīng)該用乘法,不要用除法,,把數(shù)量關(guān)系弄混了”“你怎么不積極思考,,老師上課講的時候你想什么呢?”……有個學(xué)生跑到我面前,,自豪的說:“老師我終于發(fā)現(xiàn)路嘉盛那里不會了,,他在計算小數(shù)乘法的時候忘記進(jìn)位,并且數(shù)位照不齊,?!蔽液苄牢康恼f:“你太棒了,觀察的真細(xì)致,,能及時發(fā)現(xiàn)找出他的出錯之處,,他肯定進(jìn)步的特別快?!惫?,路嘉盛的成績很快得到了提高,竟然從原來的不及格能吃到60多分,。像薛佳那樣成績優(yōu)秀但是自律性不強(qiáng)的學(xué)生,,我給他提升小組長,竟然能很快組織自己的小組行動起來,,參與到討論中去,。我來回巡視著,如果哪個小組都無法解決的問題,小組長舉手我去給小組成員講解,。這樣的課堂我意識到學(xué)生的潛力真的很大,,只要去發(fā)現(xiàn),孩子們的智慧讓我們會有以外的收獲,。
我看到學(xué)生對數(shù)學(xué)自信的回歸,,我心里激動不已。日復(fù)一日,,班里幾個上期數(shù)學(xué)不好的孩子,,都考到了很好的成績,上課他們特別的認(rèn)真,,作業(yè)雖不算很好,,卻能較好的掌握新內(nèi)容,對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,。
小組合作讓學(xué)生從中受益頗深,,激起了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)生的成績也得到了很大的提高,。小組長的成績越來越優(yōu)秀,,小組成員通過各個小組的比賽,學(xué)生的知識也增長了很多,。我上課從學(xué)生的眼神中看到想學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望,,同時也感受到他們收獲的喜悅,學(xué)生愿意跟老師要作業(yè),,想取得更大的進(jìn)步,,家長們也給予很高的評價,。
體育教師的工作總結(jié)篇五
本學(xué)期本人安排擔(dān)任同心學(xué)校1號校車的跟車工作,,本人本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的責(zé)任,以服務(wù)的態(tài)度貫徹在學(xué)期的工作中,,這學(xué)期的跟車工作讓家長放心,,領(lǐng)導(dǎo)滿意,能順利的完成,。就本學(xué)期的跟車工作,,本人做出以下的工作總結(jié):
在開學(xué)初,有很多新生,,加上我也是新教師,,對校車的線路根本不熟悉。為此在接送的過程中遇到很多問題,,如:早上很多學(xué)生不知道等車的時間,,所以很多學(xué)生會遲到,讓我們校車在等待,為此,,及時跟家長溝通,,跟他們定好等車時間。讓他們盡量提前5分鐘出來等車,,這樣能保證所有學(xué)生能及時到校,。在下午送學(xué)生的過程中,有個別學(xué)生沒有按時上車,,及時的與班主任溝通,讓他們通知學(xué)生及時下來坐車,。為此,,保證校車能及時發(fā)車。
在學(xué)生坐校車的過程中,,會面臨很多安全的問題,,如:上下車的安全、坐車途中的安全,、下車過馬路的安全等,,在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行此方面的安全教育,讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律,,做到:不在車上奔跑過位,、不在車上看書吃零食,下車后要左右前后看,,安全的前提下方可通過過馬路,。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時間向跟車?yán)蠋焾蟾妗?/p>
車上學(xué)生多,衛(wèi)生工作很重要,,為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作,,杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。另外,,堅持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,。每隔兩天,對車上進(jìn)行消毒,。司機(jī)要定期對校車進(jìn)行清洗,。
每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點工作,預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上,,每個學(xué)生都有安排固定的位置,。當(dāng)時間到的時候,從學(xué)生的座位上看是否有空缺,,就知道是否有學(xué)生未到了,若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時和家長或班主任溝通,,問清楚原因再發(fā)車,。
體育教師的工作總結(jié)篇六
】
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,政教處和全體班主任老師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作,,務(wù)實高效的工作作風(fēng),,在全校師生共同配合下,堅持以人為本,,以提升學(xué)生的思想道德水平,,保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn),、有序進(jìn)行為目標(biāo),,開展了一系列活動,攜手走過了充實的20xx年上半年?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)德育工作,以活動作為德育工作的有效載體,。為遵循德育工作的漸進(jìn)性,、整體性,學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、高尚情操,、健全人格),有周密的,,有切實可行的德育措施,,有完備的評價體系,,使得本學(xué)年全校德育工作活動有序,、有效。
1,、增強(qiáng)學(xué)生的自主意識,。
2、加強(qiáng)了校園紀(jì)律衛(wèi)生工作
3,、及時處理學(xué)生的各種違紀(jì)問題,。
4、儀容儀表檢查。
5,、升國旗及國旗下的演講,。
一些思考的問題:
1、應(yīng)當(dāng)確立各有側(cè)重,、相互連貫的德育目標(biāo),,使德育活動多層面、多載體,、網(wǎng)絡(luò)化,、有實效。高一以適應(yīng)初高中的.轉(zhuǎn)變,、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主,,高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主,,高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,,培養(yǎng)公民意識為主。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng),、改進(jìn)班級管理工作,管理機(jī)制有待改進(jìn),,在規(guī)范化,、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
3,、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力,,效果不明顯。
4,、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,。
5、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈,。
二,、加強(qiáng)班主任工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,通過參加培訓(xùn)會,,經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。
2,、制定了班主任管理計劃,,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),,各班級有班規(guī)班約,,定期召開了班主任會,,班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓,,使他們配合班主任班級工作有計劃,、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任紀(jì)律管理,,加強(qiáng)考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理,,有效的維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。
4、將班會教育落到實處,,每次的班會都針對學(xué)校的具體情況,,政教處都安排了具體的班會主題,做到有布置,、有檢查,、有記錄、有效果,,班會成了班級管理,、班級教育的一個重要平臺。
5,、加大班主任工作考核力度,。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加大班主任考核力度,,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等綜合評定,,在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時評出優(yōu)秀班主任,。
一些思考的問題:
1,、思想工作方法還需改進(jìn),,需更加切合學(xué)生實際,,更加富有成效,。
2、在全員做好學(xué)生的教育方面,,班主任的重視程度還需提高,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,,建立思想工作材料庫,,力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。
4,、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力,。
三,、教務(wù)工作
高考報名,是本學(xué)期教務(wù)處工作的重點之一,,本著為學(xué)校負(fù)責(zé),,為每個考生負(fù)責(zé)的原則,教務(wù)處對高三級學(xué)生進(jìn)行反復(fù)清查,,及早動手,、精心組織,一一核查,,對有疑點的學(xué)生及時告訴班主任和學(xué)生本人,、家長、盡力做到準(zhǔn)確無誤,。在報名期間針對時間緊,、責(zé)任大這一現(xiàn)狀,加班加點,,輸錄數(shù)據(jù),,逐一落實,重點審核,,并責(zé)任到人,。工作過程中,教務(wù)處和政教處全體人員認(rèn)真細(xì)致,,耐心負(fù)責(zé),,上報表格由班主任,學(xué)生本人審核簽字,,達(dá)到了100%合格,。
四、教學(xué)工作,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高三年級專業(yè)課教學(xué)工作,。我能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,運用多種教學(xué)手段上課,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。平時,,還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。本年度我也取得了一些成績,,在20xx年黑龍江省中職技能大賽暨全國技能大賽選拔賽中我指導(dǎo)的學(xué)生田鵬同學(xué)獲動畫設(shè)計一等獎,婁婷和袁雪桐獲二等獎,,張龍飛等三名同學(xué)獲網(wǎng)頁制作優(yōu)秀獎,。教學(xué)之余,還擠時間積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,毫不松懈地提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。繼續(xù)努力,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高工作能力,。使自己的思想和工作都能更上一個臺階!